【精】實(shí)用的游園活動(dòng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的游園活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)的作文 篇1
今天很開心，我們心協(xié)和其他幾個(gè)協(xié)會(huì)以及團(tuán)委為06級(jí)新生搞了個(gè)游園活動(dòng)。
呵呵……我覺(jué)得我們這些工作人員玩得更開心，獎(jiǎng)品也是我們拿最多，我也邊工作邊玩了，還得到了很多獎(jiǎng)品。但回來(lái) 了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有點(diǎn)累了，喉痛也有點(diǎn)痛了，但，呵呵……覺(jué)得很開心，本來(lái)今天去圖書館一天都覺(jué)得頭很暈，以為今晚沒(méi)辦法參加工作了，沒(méi)想到玩了后回來(lái)累是累，卻一點(diǎn)也不頭痛了，看來(lái)我是缺 乏去玩玩了，也許下個(gè)周末我就出去逛逛了，不要老被作業(yè)壓得死死的，不然真的會(huì)悶出病來(lái)的。
有些事情有就有，沒(méi)有也就算了，何必強(qiáng)求呢。學(xué)習(xí)是要有主動(dòng)性才行的'，要是老是自己壓迫自己學(xué)習(xí) ，那也沒(méi)多大效益，就想老師說(shuō)的，你要學(xué)得舒服才是學(xué)得好了，不要被動(dòng)的去學(xué)，主動(dòng)學(xué)自己想學(xué)的，那樣才能學(xué)到東西。
游園活動(dòng)的作文 篇2
記得一年的"六一"兒童節(jié)，老師組織的游園活動(dòng)，讓我印象深刻。
NO。1畫鼻子。一個(gè)女同學(xué)走上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛，頓時(shí)沒(méi)了方向，這邊摸摸，那邊摸摸。她正準(zhǔn)備畫，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸跋蛏希蛳拢蜃螅蛴遥 彼埠苛耍S手畫了一個(gè)小鼻子。“哈哈”有同學(xué)不懷好意地笑了起來(lái)。她扯下紅領(lǐng)巾，也笑得不行。原來(lái)，她把鼻子畫到嘴巴下面！一個(gè)男同學(xué)上來(lái)了，他被轉(zhuǎn)了一圈，竟向黑板反方向走去。“走錯(cuò)了，走錯(cuò)了！”在大家的指揮下他才回來(lái)。他拿起粉筆，一副慌張的模樣。在這邊比劃一下，在那比劃一下，摸了半天，終于確定了位置。啊！他畫對(duì)了！老師獎(jiǎng)勵(lì)他兩顆糖。
NO。2吹蠟燭。我深吸了一口氣，“呼”“耶！三根！”我歡呼起來(lái)。老師也說(shuō)“我們平常都感覺(jué)劉珂小，沒(méi)想到竟然能吹三根蠟燭呢！”我得意地笑了，領(lǐng)回了屬于我的`三顆糖。接著，
一位女同學(xué)走上臺(tái)，“呼”把一根蠟燭吹滅了，正要跳起來(lái)，卻又瞧見(jiàn)火光亮了起來(lái)。她紅著臉失望地走了，全班又是一陣爆笑。
N0。3扔小球。老師在地上寫了幾個(gè)數(shù)字，我們看著老師寫，不知道什么意思。老師說(shuō)：“這兒有一個(gè)小球，你們把小球扔在地上，小球碰到的那個(gè)數(shù)字是幾，就拿幾顆糖。”原來(lái)是這樣啊！一個(gè)男同學(xué)走上前，輕輕地把球往下一扔，一個(gè)，哎！“我還想要三個(gè)呢！”他小聲嘀咕。“我來(lái)我來(lái)！”此時(shí)的我已迫不及待，“我扔！“兩個(gè)，還算好成績(jī)！不過(guò)我嘴里還說(shuō)著：”老師給我三個(gè)嘛！給我三個(gè)嘛！……
游園活動(dòng)的作文 篇3
下午，陽(yáng)光照在教學(xué)樓上，透過(guò)微微散發(fā)著光芒的窗戶，看見(jiàn)了美麗的教室。天花板上裝飾著一個(gè)個(gè)五彩的大星星，墻壁上貼著五顏六色的氣球。大家一個(gè)個(gè)生龍活虎。因?yàn)榻裉焓怯螆@活動(dòng)。
我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)道具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地在走，老師組織好紀(jì)律，給我們發(fā)了游戲券，就告訴我們，開始游園活動(dòng)了！
我先在我們班玩“一走到底”，就是一個(gè)人拎著兩桶水，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，途中，沒(méi)有掉下來(lái)為勝。開始玩了，我拎起兩桶水，搖搖晃晃地踩過(guò)了幾張小平凳，就來(lái)到了蹺蹺板前，又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭，等平衡以后，再踩上另一頭，慢悠悠地一跨，完成！我非常開心，速度快了起來(lái)，但走到貝殼的那里，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去！驕兵必?cái)“ Ｎ倚陌蛋迪耄_始小心了，我走過(guò)幾個(gè)小貝殼，跨過(guò)幾張蹺蹺板，就來(lái)到了圈圈旁，我放下水桶，一骨碌地鉆了過(guò)去，拎起水桶，走過(guò)“S”型的小道，成功走向終點(diǎn)。
我又來(lái)到一班， 去玩“同舟共濟(jì)”。我，張芷靈，宋芊余一起合作。吳老師幫我們準(zhǔn)備好了道具。我們和對(duì)手準(zhǔn)備好后，只聽(tīng)一聲“開始”的'聲音，我們立刻喊道：“左右左右……”我又瞥了瞥對(duì)方，她們有一個(gè)人掉了，我們一鼓作氣，到了終點(diǎn)。當(dāng)我看到她們苦喪的臉時(shí)，發(fā)自內(nèi)心歡快地叫喚道：“團(tuán)結(jié)必勝！”
接著，我去玩“幸福晃幻球”。第1關(guān)，把球用拍送到對(duì)面，第2關(guān)，用吸管把球吸到碗里，第3關(guān)，把球吹進(jìn)洞。
第1關(guān)，我拿著球拍左晃右擺，險(xiǎn)些掉下來(lái)，不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)。第2關(guān)，我拿著吸管吸來(lái)吸去，怎么也吸不出來(lái)，我著急的時(shí)候，工作人員發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)的毛病：拿反了。我馬上糾正，正著一吹，吸上去了。我屏住呼吸，將球放到另一個(gè)碗的上方，等瞄準(zhǔn)了，使勁一呼，哇哈哈，進(jìn)了！第3關(guān)，我將嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，像打桌球一樣，接著用力吹了好幾次，才終于讓球進(jìn)洞！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真快，結(jié)束了游園活動(dòng)。我依依不舍地離開了學(xué)校。這一天，心情真好，陽(yáng)光更燦爛，花兒更芳香……
游園活動(dòng)的作文 篇4
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
隨著“叮鈴……”的聲音響起，游園活動(dòng)也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的'智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
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