家風伴我成長作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的家風伴我成長作文,歡迎大家分享。
家風伴我成長作文1
國有國規,校有校規,家有家規。現在我們就來聊聊家中的一些規矩。
說起家規,生活中有許多的人對家規不太了解。其實家規和其他的規矩都差不多。家規就是家風,就是一家子的風氣。家風特別重要,它決定了一家人的品德。好的家庭有好的家風,培養出來的孩子也是有規章制度的,不會去做壞事。而家風差的家庭,家里的思想品德也會跟著變壞,就不會有好家庭那么優秀。所以,一個家庭的家風是非常重要的。
首先,要先制定一套適用于自己家庭的家規。要從小就養成良好的生活習慣,這樣長大才不會去做對自己不好也對家人不好的事情或者是舉動。
在我看來孝順是最重要的一點。“百善孝為先”,我們要懂得孝敬父母,孝敬爺爺奶奶,孝敬外婆外公,孝敬老師。孝敬親人,孝敬幫助過我們的人。許多的網絡上,新聞上都會有一些關于某某某怎樣對待自己的父母什么的一些事件,現實生活中有。但我們要引以為戒。要做一個有孝心,懂得感恩的人。這樣才會問心無愧不要等失去了在后悔。
除了孝心,我們還要做到勤儉。小時候會看見媽媽把淘米的水,洗菜的水積起來,可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來刷拖布。當時小也不懂,直到長大后才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的飯碗總會剩下許多的米粒,媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現在我們的生活水平變得越來越好,我們在意的也越來越少花銷也比原來要多得多,所以我們要更懂得節約。
不僅這些還有許許多多的家規需要我們去遵行。
如果家是一盞燈,那么家規就是蠟燭的燈芯;如果家是一條小路,那么家規就是照亮我們前進的路燈。讓我們一起養成良好的習慣吧。
家風伴我成長作文2
家風,簡單地說,就是一家人的作風。家風是一家人的道德標準,也是品行,作風上的一面鏡子,能夠很好地為家人做到告誡,警示的作用。它就如同是家中的成員,是一個家不可缺少的,只有擁有它的存在,這個家庭才能稱得上是完整的。
在每個家庭中,家風就像是一個傳統,它需要家庭中的每個成員去關注它并且重視它,然后以它為標準,更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地傳承下去,讓下一代更好地弘揚。
對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風,我們才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。
家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個國家的千百個家風組合在一起,那就是一個國家的家風,一個國家的風氣,就需要我們每個人共同去努力進取,遵紀守法,互幫互助,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才能算得上是一個強國,才能更好地體現國風的重要性。
家風伴我成長作文3
中國自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規,到現在,可能有很多家庭已經沒有了,但我覺得,有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。
我們家就有家風、家訓、家規。我們家的家風是“孝”。俗話說:“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽,就是我的太姥,已經有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠,但她們的心是在一起的,姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能常回去,但現在科技發達了,都會用電腦、手機聯系了。媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。
下一個是我們的家訓。我們家的家訓一點都不特別,就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈,每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時關上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經養成了節約的好習慣。
我們家也有家規:
1、吃飯不能說話、看電視。
2、用完東西歸還到原位不隨手放。
3、對長輩有禮貌,見到長輩主動問好。
4、孩子不干涉大人的事,家長不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時候送客到門口說再見。
6、無論是對長輩還是對其他人,要禮貌用語不罵人和說臟話。
7、大人說話孩子不插嘴。
這就是我們家的家風、家訓、家規,它會讓我永遠把它記住。并且會一代一代的傳承下去。
家風伴我成長作文4
一家有一家的家風家訓,我家的家風家訓就是“誠實守信”。
記得有一次我和姐姐在家里玩,不小心打碎了花瓶,嚇得我慌忙跑進房間躲了起來。媽媽回家看到地上的花瓶碎片,問道:“地上的花瓶碎片是怎么回事?”姐姐說“不是我把花瓶打破的。”我接著說:“花瓶也不是我打碎的。”媽媽聽后應道:“哦,我相信你們所說的都是真話。”我們齊聲回答:“是!”媽媽又說:“花瓶碎了,可以再買,可誠實丟了,就再也找不回來了。”
事后,我感到慚愧不已,想跟媽媽說,但又怕媽媽罰我,時間一天天地過去,我心里的那塊石頭更沉重的壓著我,壓得我簡直是吃不香,睡不甜。我只好更著頭皮對媽媽說:媽媽,我錯了!我不應該騙你的,是我不小心把花瓶打碎的,您罰我吧!”媽媽笑著說:“其實,我早就知道了。”我一臉疑惑的問:“您是怎么知道的啊?”“其實我早就從你的臉上看出來了。你能勇于承認錯誤,你是個誠實的孩子,你是個好孩子。好孩子是不用懲罰的。”
還有一次,是我和爸爸一起到學校開家長會,路上碰到一位陌生的叔叔要我和爸爸幫忙給他看一下車和一些其它的東西。可那叔叔剛走,我們要坐的公交車就來了,我連忙拉著爸爸說:“爸爸,我們快走吧,車子已經來了,不然就來不及了。”爸爸卻說:“答應別人的這么一點小事都做不到,不講誠信的人,將來怎么能成大事呢?”我撓了撓頭,繼續等下去。叔叔回來后,我們把行旅還給了他,然后問他還有什么需要幫忙的。叔叔說了聲“謝謝!不用了。”并還主動的帶我們去學校開家長會。下車后,爸爸笑著問我:“什么叫‘贈人玫瑰,手留余香’,你明白了嗎?”
家風家訓就這樣一路伴豐我成長。
家風伴我成長作文5
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的小菜苗。而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風用甘露、雨滴滋潤著我。
記得那是一個風和日麗的星期六,清晨,媽媽一下子把我從床上叫起來,說:“走,去鄉下看看爺爺和奶奶。”媽媽的話還沒說完我就從床上蹦了起來,因為我最喜歡去鄉下奶奶家了,想看看爺爺和奶奶。我立即穿好衣服,洗好臉,吃過媽媽做的可口的早餐之后,我們就出發了。一到奶奶家,我興奮地從車子上蹦了下來,大聲地喊著爺爺和奶奶。爺爺拉起我的手塞給了我幾個十分好吃的糖果。媽媽見此走了過來對我說:“孩子,這是爺爺特地留給你的,自己都不舍得吃呢!”我的心被震撼了!雖然只是幾顆小糖果,但其中蘊涵著長輩的關愛之情啊!驀然,我靈機一動,便剝開了一顆糖果,走到爺爺跟前笑嘻嘻地對爺爺說:“爺爺,您閉上眼睛。”爺爺一邊“嘿嘿嘿”地笑著說:“干嗎?”一邊就像個老頑童似的閉上了眼睛。我又說:“再張開嘴巴。”爺爺又張開了嘴巴,我將糖果塞進了爺爺的嘴中,只見爺爺立刻睜開了眼睛問我:“你給我吃了什么東西呀?”我笑著說:“您給我的糖果呀。”說完,我又剝了一個糖果放進自己的嘴里,那甜滋滋的感覺真叫“爽”!
這時,我聽到了媽媽和奶奶的對話:“哎呀!媽,我們回來了怎么能讓您親自下廚呢?還是讓我來吧!”奶奶推辭不過,只好說:“記得把剛買的豬肉燒了給我的小孫子吃啊!”媽媽“哎”了一聲,就忙著燒菜去了。聽了奶奶的這句疼愛之語,我的眼睛濕潤了!吃飯了,爺爺和奶奶看到我先將肉夾到了他們的碗里,都露出了滿意的'笑容……
光陰似箭,日月如梭。時間一分一秒地流逝,事情一次一次地發生。又是一個陽光燦爛的日子,外面閃耀的陽光直直地射進了窗戶,你聽,我們家的爭議聲又一次直逼耳際:“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給倒杯水,干嘛倒那么滿,灑得到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點煩人,但勉強算得上是“音樂”哦,我就耐心地聽下去吧!原來,今天上午我家來了一位阿姨,媽媽叫我去倒一杯水給阿姨喝。不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿了。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地播放,“做事要穩重,不要三心二意。”是的,我認為媽媽說得對,往后,我應該注意!
“那么大了,連點規矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”媽媽一送走客人,回來又“贈”了我一句。哎!我怎么這么倒霉……長篇大論過后,媽媽竟然一點也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌。”從此以后,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好!”右一聲“叔叔好!”
無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋。家風好了,孩子才能健康成長!因為:家風,是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。良好的家風,父母的言行,總能影響著我們這些孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的!這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質!
家風伴我成長作文6
耳邊訓,悠悠,人生事,慢敘。
我的家庭簡單而樸素,不要太過苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。
不要太過打理――母親居家絕不會把家里清掃的一塵不染,也不會把桌上清理的空無一物,母親常教導我,對待事情絕不能過于苛刻,就像呆在家里,過分整潔了,便失去了溫馨的味道。床頭邊,我們總會擱上一摞書,我們不把它們藏在柜子里,我們享受于書夜里翻過的光陰,瑣碎的生活,羚羊掛角。母親把午讀的時光教給我,教給充滿書本的空間,便是易尋得雙雙瓦雀行書案,點點楊花入硯池,閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時的小仙界了。
就這樣,發現生活的趣味,母親教會了我。
不要太過裝飾父親以工作為愛好,天天西裝上身,我總是笑父親的迂,連打扮自己都不會,有時西服褲就索性配上雙跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現在你可也不是打扮的時候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的外表,而是有內涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發型,也不喜歡我背一個閃亮亮的奪人眼球的書包,他看中的是我的大腦不空,我的追求有益。
就這樣,樸素簡單,父親教會了我。
不要太過嚴肅――父母的年紀比我大出30歲,但他們可不少與我談笑,好像越過了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔了責任,背負著壓力,但他們從不在我面前言苦。講起他們上學時如何走一個小時的山路,一窮二白時如何嘗試各行各當,如何大冬天賣羊肉串,如何在土窯洞里生活,都是帶著滿臉笑容,可是有種調侃生活的處世味道。此時身教勝于言傳,無聲也早已化有聲,笑對人生事,正看曲折路,他們早已教會了我。
就像微風,童年,杜鵑花,家的言語是安靜的,溫柔的,潛移默化。
不知天地萬物逆旅,光陰百代過客不覺14余載,家風家訓伴我至今,更將伴我到一生。
家風伴我成長作文7
家風就像一譚清澈的湖水,能洗凈心靈所有的繁雜;家風就像一片湛藍的天空,能讓心靈變的廣闊,純潔;家風就像一縷陽光,能夠溫暖人心;家風就像一縷青煙,能夠看透人生所有的是是非非。我的家風,是“堅持”,“和善”,“守信”。
從小時候起,爸爸媽媽就教我,做任何事情都要堅持,這樣才能成功。其實以前,我上畫畫課,特別沒有耐心,雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎?老師為了我們畫畫能有更大的空間提升,于是教了我們水墨畫,水彩畫,寫生……然后我就越來越浮躁,有一天,我告訴媽媽:“媽媽,我不想學畫畫了!畫畫誰不會啊,我隨手都能畫出來一個。還有,老師讓我們畫的畫實在是太費時了,我可沒耐心!”媽媽聽了,笑了笑:“孩子,你不是一心想學畫畫嗎?好吧。那你先畫一個盆栽。”說完,就遞給我一張紙,一支筆。然后就用幾分鐘的時間畫完了一個盆栽,我認為很漂亮(其實很丑)。媽媽看了,說:“孩子,你一定要認認真真的學一個月,我把這幅畫藏著,等你一個月學好,在畫一個盆栽,你就有驚喜。”我聽了媽媽的話,想了想:是什么驚喜呢?于是,這一個月,我認認真真的學了畫畫,然后用一個半小時畫了一個盆栽。之后媽媽拿出了一個月前的畫,讓我對比一下,真的好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒有放棄過,因為我知道“堅持”。
媽媽也教過我“和善”,她跟我說過:“與人相處,要和善。不能一下就發脾氣,更不能吵架。”在一次畫畫課上,我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨,拿回來時剛好要經過我的畫,結果,一大滴墨掉到了我的宣紙上,我見了,立馬大叫起來:“你干嘛!沾個墨都這么不小心!你毀了我的畫!”。她見了連忙說:“對不起對不起,我不是故意的。”“我就是不原諒你!哼!”。可是過了幾天,我看見她卻很不好意思,不敢直視她。因為我知道,我犯了錯,她都原諒我,而她只犯了一點點錯……一天上課,我看見她,突然想起了媽媽的話:與人相處,要和善。不能一下就發脾氣,更不能吵架。下課,我不好意思地對她說:“我……我不應該對你發脾氣……對……對不起……”,而她卻輕松地說:“沒事兒,過去的都過去了嘛。”“我……我還以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢?哈哈!”今天,讓我知道了“和善”。
“守信”也是很重要的。周末,媽媽帶我去飯店吃飯,我知道,那的海鮮湯很好喝,我能喝好幾碗呢!結果,我發現今天竟然沒有,把我氣的大叫:“哼!下次來我不喝海鮮湯了!”。過了幾個星期,我的爸爸請客,又來這個飯店吃,我發現還是沒有海鮮湯,于是問媽媽:“媽媽,為什么今天還是沒有海鮮湯?”媽媽若無其事地說:“你不是說下次來吃不點海鮮湯了嗎?做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的記憶里。
人生就像一本書,變化多端的書。因為家風,這本書,就變得精彩,值得珍惜,收藏。我永遠忘不了這三個詞——“堅持”,“和善”,“守信”。
家風伴我成長作文8
中國的每個家庭都有良好的家風、家訓、家規,我們家自然也不例外。有人說:“沒有規矩不成方圓”國家有國法,學校有校規,每個家庭也有各自的家規、家訓、家風。
(一)尊老愛幼有禮貌
一天,爺爺奶奶來我家串門兒,我在屋里做作業,我雖然知道是他們來了,但是也沒出去打招呼。他們走后,媽媽進了屋里說:“一個三好學生,連尊老愛幼的品德都沒有,只顧自己的事,真不應該”。媽媽走后,我鼻子酸酸的,流下了懊悔的眼淚。從那天起,我只要聽到有人來,就溫柔熱情地說一聲“叔叔、阿姨好……”他們就會夸我真有禮貌!我心里美滋滋的,讓我也感受到了尊老愛幼原來是那么幸福的事情!
(二)勤勞節儉有孝心
我是一位班里的班干部,這是因為我從小受爸媽的影響,因為他們十分勤勞、節儉、懂持家。
每天早上,媽媽都會把地拖一遍,那些涮拖把的水總不舍得倒掉,爸爸用那些水來沖馬桶,稍微干凈一點的還用來澆花,所以家里的花草長得都很是茁壯。
媽媽很孝順,有一次姥姥突然得病,媽媽知道后,很是著急,便把姥姥接到城里來治病,在住院的時候,媽媽每天還要姥姥送飯,卻從沒有抱怨舅舅不去給送飯。媽媽有時陪著姥姥
出去散散步,就是在媽媽細心的照顧下姥姥的病很快就治好了,媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我也明白了:做一個勤儉持家孝順的人,雖然很辛苦,但是卻很幸福!
(三)授人玫瑰,手有余香
這個清明節,我去了北京,在過一個馬路路口處,我看見了一位大姐姐蹲在路旁,在她的前面還有一個本子,上面寫著:“給我十元錢我要當車費,謝謝!”那個大姐姐骨瘦如柴,頭低垂著,頭發有點亂。看到這些,爸爸對我說“寶貝,你應該怎么辦?”這時我想起了爸爸經常和我說的一句話:“授人玫瑰手有余香”,于是我問爸爸要了十元錢,跑過去給了那位大姐姐,大姐姐接過錢嘴里不住的說著:“謝謝,謝謝……”我聽著姐姐道謝聲,心里美滋滋的。是啊!幫助別人,快樂自己我會做一個有愛心的好少年。
(四)自己的事情自己做
小時候,不管穿衣、起床……我都需要媽媽的幫助,自從上二年級,媽媽告訴我:“今年你是二年級的學生,懂事了、長大了,自己能做的事情應該自己學著做了。”聽了媽媽的話我也覺得我確實長大了,于是有一天晚上,我洗完腳后,悄悄地把我的襪子自己洗了。媽媽看見了,夸我學會了自立。慢慢地我學會了掃地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的時候我總是早早的完成作業,幫媽媽干一些簡單的家務活。這時爸爸總是夸我:“媛媛,你馬上就能評為我們家的勞動小標兵了”聽到這些話,
我心里總是樂陶陶的。
古人云:“有家規的家庭屬于書香門弟之家”我的爸爸媽媽每時每刻都在教育我要做一個乖巧、尊老愛幼的孝順女兒,我也希望自己在我家良好的家規、家風、家訓下健康、快樂的成長。
家風伴我成長作文9
好家風如春日里的一片鮮花,芳香撲鼻;好家風如夏日里的一杯冷飲,清香甘霖;好家風如秋日枝頭的果實,碩果累累;好家風如冬日里的一杯熱茶,醇厚芬芳。俗話說:“國有國法,家有家規”,一個良好的家規通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家就有三種風:孝順、勤儉、誠實。
我們家的“孝順風”。古人云:百善孝為先。孝順是我們每個中華兒女都應該具備的傳統美德。在我的眼里,爸爸媽媽都很孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶住在江西老家,我和爸爸媽媽生活在長沙,每到周六晚上我們家有一個一成不變的節目——給爺爺奶奶打電話,問問他們在做什么,身體怎么樣?叮囑他們要照顧好自己,缺什么東西告訴我們……節假日里,只要有空,爸爸媽媽總會帶著我回老家看望爺爺奶奶,爸爸陪著他們聊天,媽媽做很多好吃的,我們一起享受這美妙的時刻。每當這時,爸爸媽媽的每一個舉動,每一句話,都深深的影響著我,猶如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。在他們的潛移默化下,我也不再是以前那個目無長輩的愣頭青了。爸爸媽媽的工作是托管老師,每天和我們這群“混世魔王”斗智斗勇,等到要下班時已經精疲力盡,還要拖地,每當這時,我都會從爸媽手中搶下拖把,讓他們休息,我幫他們把地拖得干干凈凈的。
我們家的“節儉風”。在家里,最節儉的人要數奶奶了。每次節假日我們回老家,媽媽幫奶奶做家務時,總能聽到奶奶的念叨:“淘米水不要倒掉,洗了菜的水也要留著,可以用來澆菜,還可以沖廁所。”在奶奶的潛移默化下,媽媽也變得節儉起來了,家里的洗菜水都用來沖廁所了。現在我們家的勤儉節約宗旨是:該花的錢一分都不能少花,不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或課外書籍,媽媽總會給我足夠的錢,讓我可以挑選喜歡的課外讀物。當我看到同學新買的玩具露出羨慕的神情時,媽媽教育我:“買這些玩具的錢可以給你買好幾本課外讀物了,別和同學比吃、穿、玩,要比就比學習。”
我們家的“誠實風”。本學期數學第二單元考試,我因為粗心,居然只考了81分,班上倒數第四名,這是從來沒有過的糟糕成績,因為擔心被爸爸媽媽批評,當天我沒有把試卷帶回家。當爸爸問我成績的時候,我欺騙了他,說試卷還沒發。整個晚上我心神不寧,耳邊總有兩個聲音,“向爸爸坦白考試情況,你媽媽一直教育你要做一個誠實的人”“千萬不能說,否則你會挨打的。”……就這樣挨到了睡覺時候,爸爸來到我的房間,看著我欲言又止,我終于忍不住了,向爸爸坦白了。爸爸并沒有批評我,他語重心長地告訴我:“冠冠,考試考砸了不要緊,可一個人要是把誠實弄丟了,別人會看不起你的,那樣你會生活得很寂寞很孤獨的。爸爸很欣慰你能主動承認錯誤,做一個誠實的孩子。”
鮮花在陽光的照射下,清香宜人,小樹在雨露的滋潤下,茁壯成長,我在優良家風的熏陶下,更加出類拔萃。
家風伴我成長作文10
如果家是一盞蠟,那么家風就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風則是照亮我們前進的路燈;如果家是一條船,那么家風一定是它的帆。
我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——在我心中,奶奶猶如天空中最亮的星——我稱她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經常操持家務,在家里就閑不住。有時不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活,把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己洗,但他們一上班,都被你奶奶找出來洗干凈了。他們總是和奶奶開玩笑:“媽,您都把我們的衣服洗壞了吧!”每當這時,奶奶都樂呵呵地說:“行行行,給你賠,給你賠。”
媽媽很愛讀書,我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”,也常常教育我要多讀書,讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多,滿滿溢出的書,總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書,每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里,爸爸是一個手藝高超的人,會修電腦、手機、自行車……記得有一次,鄰居家的鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我們家,爸爸一聽,二話不說,趕緊跑到他們家門口,用工具撥弄了一會,門鎖就開了,鄰居感激不盡。
我在奶奶的勤勞、媽媽的書香與爸爸的巧手熏陶中,成了一個“全能”的人。在我的勞動之下,房間里總是干干凈凈的;在生活中,除了寫作業和運動就是看書了;在學校的活動中,我總能以杰出的作品奪冠。
家風就像一杯溫暖的下午茶,溫暖人心,也像康乃馨一樣,散發著溫馨的香氣,讓人舒適。希望它能隨著和風一直傳下去。
家風伴我成長作文11
臺燈散發著柔和的光芒,坐在書桌前,我提筆凝思。回味爸爸的話語,回想成長的歲月,內心盈滿一片溫馨……
每天放學,爺爺奶奶早已準備好可口的飯菜,一家人圍坐在餐桌前,其樂融融。晚飯后,我負責收拾碗筷,爸爸媽媽忙著洗刷清潔。今天,一陣忙碌過后,我纏著爸爸給我講講什么是家風。
爸爸看著笑瞇瞇的爺爺,然后語重心長地告訴我:“家風就是家訓和家規,咱們老孫家的家風可用三個字概括——孝悌慈。”見我臉上略有疑惑的表情,爸爸解釋道:“對長輩要孝順,對平輩要友善,對晚輩要慈愛……”玩味老爸的話,腦海中不禁映現出一幅幅溫暖的畫面。
前一陣子,太奶奶生病住院了。年近七旬的爺爺奶奶,不顧自己病弱的身體,天天往醫院跑,不辭辛苦地去照顧老人。媽媽常說:在老人眼里的孝,不是兒女給他們多少錢,而是希望兒女陪在他們身邊。有時,我嫌奶奶和媽媽太嘮叨了,爸爸總是告誡我:要和家人好好說話,不要傷害你最親的人。
父母喜歡讀書,注重節儉,對我從不溺愛。學習之余,父母對我注重自身性格的培養,讓我擁有了良好的交流習慣,堅強獨立的處事風格,頑強上進的自理能力。每當和親屬家的兄弟姊妹在一起玩耍時,由于學會了謙讓和友好,我常常玩得很盡興,也玩得不亦樂乎。
從小到大,我都感到自己很幸運,因為每天上學時,爺爺至少會送給我“三千萬”:過馬路時千萬要小心,上課時千萬注意聽講,和同學相處時千萬別占小便宜……最近,奶奶還用自己的零花錢,給我買了一臺國學聽讀機。每天書香琴韻相伴左右,讓我多了一分寧靜,少了幾分浮躁。
夜色深沉,情郁心頭,不知不覺,字跡在筆下流成了一條河。爸爸說得對,“孝悌慈”正是我們家的家風,這種家風,我會一直傳承下去,直到永遠……
家風伴我成長作文12
“國有國法,校有校規,家有家風”,以前我總是聽到這樣的話,但那時候小,不太懂,隨著年齡的增長,我終于明白什么是家風家訓,今天,我就談一談我家的家風家訓吧。
古人說:“百善孝為先”我要牢牢記住這句話,因為這不僅是我們中華民族的傳統美德,更是我家的家風。家風就是家規,是一家子的風氣。爸爸媽媽常說:“孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。”在家里,爺爺奶奶說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上,一家人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃,要等到長輩們都到齊了,大家才一起吃飯,不知不覺中,這個好習慣在我家已經形成好久了。
媽媽還教育我:“做人最基本的品質就是誠實。”所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊,比如作業忘記帶了,我會說我做好了,想逃避爸媽對我的責罵,卻不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:“做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。”我也曾經為了一些事對爸爸媽媽說謊了,最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的揍一頓。有時候做錯事情,爸爸會根據事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進行教育。媽媽也常說:“自己說過的事自己做過的事要勇于承擔,做之前要先想好后果,無論對錯,自己都勇于承擔。”
我知道,對于家風家訓,每個家庭都有自己不同體現。良好的家風、家訓需要家里每個人共同努力,好家風就是一所好學校,它會讓我們養成一些優秀的品質,讓我們健康的成長。家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。從每個家庭做起,弘揚民族精神。
家風伴我成長作文13
小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,我不禁想到了我家。
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風,就是如何做人?
記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老婆婆顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老婆婆的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老婆婆讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老婆婆站不穩,摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,我的媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在學校操場邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,交給了我的老師,我的老師還夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的印記。
到這兒,我便鼓起勇氣對老婆婆說:“奶奶,您坐這吧!”老婆婆感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。
我家的家風是“孝”。“百善孝為先!”牢記這一座右銘,銘記家風,為自己的人生奠定基礎,邁開堅定的步伐。
只有好家風,才能讓我們健康成長。樹立端正家風,弘揚中華傳統。
家風伴我成長作文14
每個家庭都家風,而我家的好家風、好家訓是節儉。正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩雖然家喻戶曉,我也明白這個道理,但我依舊改不了一個壞習慣——吃完飯,桌上或多或少都有些米粒。
中國每年浪費糧食達800萬噸,浪費總價值高達20xx億元,相當于兩億多人一年的口糧。這一個個鮮明的數字,曾激發我嘗試幾次改正這個壞習慣,但都以失敗告終。
幸好,爸爸媽媽想出來的“錦囊妙計”所向披靡,讓我佩服得五體投地,自愿改掉浪費糧食的壞習慣。
那計劃實施于一天晚上,吃完飯,我發現爸爸媽媽正數著我桌上的米粒,我不禁嘲笑起來:“媽媽,你們在數這些米粒呀,數完平分當夜宵嗎?哈!哈!哈!哈!”我話音未落,就飛快地跑上樓,卻未聽到這樣一句“好小子,幾天后有你好受的!”
一個星期過去了,他們那策劃已久的“陰謀”的終于降臨。他們把我叫過去,只見爸爸手里拿著一根繩子,我突然有一種不祥的預感。媽媽說了一句話:“你上星期掉了不少米粒,請根據掉米粒數跳繩。”我欲哭無淚:“你們真是‘老奸巨猾’,NO!”但母命難違,我只好跳了。幾天后,由計劃演變而來的“圣旨”貼在了墻上,我現在想賴也賴不掉了。
跳繩的噩夢還沒結束,又一個體力活來折磨我了。
天氣炎熱,媽媽叫我和奶奶一起去種菜,還給了我專業裝備——鋤頭。來到田邊,我一下田,就用九牛二虎之力鋤了幾下,不一會兒,就像一塊海綿似地癱軟在地,上氣不接下氣。一個小時過去了,我的能量值早已為零。種菜實在是太累了,我終于下定決心:一定要節約糧食!
正是在這種條件下,我掉米粒的壞習慣慢慢地改正過來了。我也希望廣大家長采取讓孩子親身體驗的教育方式,讓孩子明白一定要節約糧食,愛惜每一粒米的道理,否則饑餓就會降臨在你我身邊。
我喜歡我們家的好家風、好家訓——節約糧食,它讓我成為了一個資源“小衛士”,你愿意加入我們的隊伍嗎?
家風伴我成長作文15
國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。從古時的孟母三遷,到岳母刺字,中國古代幾千年的歷史,都離不開“家風”這個詞。家風很重要,家風伴我成長。
小時候,牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。
上了幼兒園的我,活潑好動,偶爾會有一些小調皮,對一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出,當做耳旁風罷了。
記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久,媽媽拉起我的手準備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說:“小姑娘可真可愛啊!”媽媽尷尬的一笑說:“小孩子不懂事嘛!”于是開始生拉硬拽。可我就是站在那里絲毫不動,結果傷心的大哭起來。同事見這情形,于是說:“沒事兒,喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了,經過媽媽三番五次的“折磨”,終于把我拽回了家。
回到家,媽媽嚴厲的批評了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說你沒家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。
轉眼間,我上了小學,父母對我的教育更加嚴格。比如:不偷拿別人的東西,要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。
總之,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳。
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