家風作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的家風作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風作文 篇1
國有國法，家有家規，我們每一人是社會中的一份子，我是家庭中的一個小成員，我們要把中華民族的傳統美德發揚光大，代代傳承，我們家的家訓是誠信，友善。
我家是一個小而溫馨的小窩，沒有太多規定和大的禮儀，但爸媽經常教育，時時提醒我要誠信友善，踏踏實實做人，我從小體弱多病，媽媽給我報了個跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐，仰臥起坐，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵下，我從來不偷懶，總是誠實認真的完成，有這樣的信念和習慣，在學習上也很有幫助，盡量做到不驕不躁，踏實穩重。
在學校里，同學之間在玩耍時，偶然會有碰撞，受點小傷，有時鬧小矛盾，媽媽總對我說，別人不是故意的，要學會原諒別人，吃虧是福，要經常幫助有困難的人，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心。
家風家訓不僅是一種美德，還是一種習慣，我要努力爭取做的更好。
家風作文 篇2
俗話說“無規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風。說起這個規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家里和單位里簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會生氣，我一向不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一齊聊起了天。這時，姥姥說了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后必須不再與長輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。經過這件事，我才明白媽媽平時為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚，但當時天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。之后主人公因品行端正，才學兼優，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，但我們能夠從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我必須會好好學習，讓他們更加幸福！
家風作文 篇3
家風又稱門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生和做人的道理。
古人常曰：“沒有規矩，不成方圓。”生活中，有許多不用說就存在的規矩。幫長輩盛飯；幫長輩端茶；長輩在說話，小孩子不能插嘴；長輩沒動筷子，小孩子就不能動筷子……這些都是自然而然產生的生活中的規矩。
但是，家風并不是只是說說而已，家訓也不是背熟就罷，家教更不是簡單而又粗暴的一頓打罵。
家風家訓，他們都需要用心去體會，要用實際行動來付諸于生活。
我曾經讀過“臥冰求鯉”這個故事。里面的主人公——王祥是一個名副其實的大孝子。他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至于父親也討厭他了。可是，王祥并沒有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當時正值天寒地凍的冬天，河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心里非常著急，后來，他終于想出了一個辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來，王祥治好了雙親的病。
我講的僅僅是孝，但在生活中，不僅僅只有孝，還有樂于助人、保護環境……這些正是我們需要具備的！
家風家訓正像“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”家風家訓給我播下了習慣·性格·命運。同時也收獲了習慣·性格·命運。家風家訓，是一頂小傘，幫我擋過了一陣陣風，一陣陣雨，我謝謝它，它的恩情，我會永遠銘記于心中！
家風作文 篇4
在長沙往北二十五公里的農家，有一棟漂亮的歐式別墅。我的姥爺和姥姥就住在那里。
別墅前面是一口大大的魚塘。每到春天，我和姥爺會往魚塘放許多魚苗，它們有的很聽話地“飛”進了魚塘，有的在桶子里打轉，忽上忽下，或許不想離開溫馨的小桶吧！
等到秋天，小魚長大了。一條條又肥又大的魚在水里成群結隊、自由自在地游來游去，有時還不時躍出水面，好像在等著你們去釣它呢！的確，這時的魚是最好釣的，就算你不是釣魚的高手，兩個小時也能釣上十幾條。
別墅后面是一個小山坡，山坡上長滿了野花、野草。公雞、母雞和小雞就生長在這里。半坡上有兩個雞窩，雞窩邊的草叢里有不計其數的小蟲子。在這兒最好玩的是看兩只雞搶食。當兩只雞同時發現一只蚯蚓，它們便一只扯著蚯蚓的頭，一只扯著蚯蚓的'尾，好像進行拔河比賽，一定要分出勝負。倘若實在分不出勝負，它們就會把頭和尾咬掉，而中間那一節長的，正好被跑過來的第三只雞吃掉了。真有一點“鷸蚌相爭，漁翁得利”的味道。
特別是陽春三月的清晨，站在別墅二樓的平臺上，清心的空氣撲面而來，沁人心脾。放眼望去：冉冉升起的太陽，蜿蜒曲折的小山，薄薄的晨霧，綠色的田野，清澈的水塘，還有塘邊那棵古樹，構成了一幅美麗的圖畫。真是美極了！
我愛這美麗的農家風光。
家風作文 篇5
“有其始之，則已之也難。”也就是說良好的開端是成功的一半。家風家訓是我們人生教育的開端，良好的家風家訓可以使我們受益終生。
父母常對我說:“要先學會做人，做到仰不愧天，俯不愧地，內不愧心，這一生才過的精彩！”這便是我家家風的由來。我家的家風家訓就是:尊老愛幼、樂于助人、有禮貌、講文明、誠實守信。
“人無忠信，不可立于世。”誠信是中華民族重要的傳統美德，也是我家的家風家訓。父親總是教育我說:“做錯事不要緊，但重要的是要敢于承擔，并改過自新。”記得小時候，有一次不小心把家里的玻璃門弄碎了，值得慶幸的是，碎片并沒有砸到我的身上。但看著門上的一個大窟窿，我的內心還是惴惴不安，怕父母回來批評我。為了彌補過失，我把玻璃小心翼翼的整理好。等到父親回來的時候，他眼前的畫面是門上的一個洞，地上的一堆玻璃和臉色蒼白的我。他先是問我出什么事了，等到我把事情經過告訴他之后，他沒有批評我，反而贊揚的看著我說:“知錯能改，善莫大焉，而且你已經彌補了你的過錯，我怎么會怪你呢？”這件事之后，我對誠信又有了新的認識。誠信不僅是誠實，守信用，更重要的是:要能勇擔責任，知錯就改。誠信是做人的第一步，不說謊話、講信用的人，才有資格挺起胸脯光明磊落地做人。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”尊老愛幼，樂于助人也是我家的家風家訓。“讓座”是我家家風的具體體現，也是中華民族的傳統美德。從小到大，每次坐公交車，母親總是會把座位讓給別人，年幼的我在母親的耳濡目染之下，養成了這個好習慣。有時，即便有座位，我和母親也絕不會坐著，而是會站著，等后來的人坐。久而久之，人們總是會贊揚我是一個好孩子，對我有很深的印象。這也使我受益頗多，我可以很融洽得和陌生人交談，我的人際關系圈越來越寬廣，不斷提高自己的見識和眼界。
家風不僅是一個家族的立身之本，也是我們人生最好的導師，伴我們成長。中華五千年的文化傳承至今，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。愿我家良好的家風能世世代代延續下去，生生不息！
家風作文 篇6
在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。只有這樣小苗才能健康成長。只有在優良家風的熏陶下，才能培養出德才兼備的人才。
每個家庭的家風都截然不同，家風不僅決定著一個家族的興衰，還決定著一個國家的成敗。有的家風是“家和萬事興”，有的家風是“勤勞補拙是能訓”，有的家風是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的家風，他們的家風也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風便是“忠”;林則徐則以“儉”為家風，他說過:“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”曾國藩便以“勤”為家風……可見，一代英才往往是出自于有著一個良好的家風的家庭里。
我的家風是誠信，因為我知道，大到國家，小到家庭或個人，誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽讓我每天背20個單詞。記得有幾天，我因種種原因沒時間背，媽媽問我背沒背時，我總是爽快的回答:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心里砰砰直跳，忐忑不安，拿著英語書慢慢的向媽媽走去。媽媽提問我40個單詞，發現我有29個都不會背，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時大發雷霆，狠狠地批評了我一頓，并說:“我批評不是因為你沒背單詞，而是因為你不誠實，不講信用。你沒背可以告訴我，但不應該用謊言來欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質都珍貴。我也答應媽媽，我會努力讓自己成為一個誠實的人。
家風是一個家庭的風氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由無數的家庭組成，正是因為有這些家風正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩定、和諧、繁榮、強大。
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