【推薦】我們的家風作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的家風作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的家風作文 篇1
文章摘要：所以為了還給每一個孩子一個快樂健康的成長環(huán)境，就讓我們行動起來，從每時每刻做起，杜絕上網(wǎng)游戲，多查資料，增長知識，杜絕一件件慘劇再次發(fā)生；看：1997年想搞回歸祖國的懷抱。我們家的家風作文“21世紀的人們環(huán)保意識有所提高~~”我紅著臉講著，越講越羞愧，是啊，如果現(xiàn)在不珍惜身邊的資源，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀有之物了。
告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿悖?/p>
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的'身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
我們的家風作文 篇2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。我認為，家風家訓不一定要成文。只要家庭成員在日常生活中自覺遵守并執(zhí)行這些家風家訓，將這些家風家訓植根在心底，那么，這個家庭就是成功的。
在我們中國，美食文化異常發(fā)達，所以餐桌禮儀是非常重要的。這些餐桌禮儀，是我們家規(guī)里很重要的組成部分。從小，媽媽就教我了許多餐桌禮儀：人沒有到齊不能動筷；菜要讓長輩先吃，不能搶；自己喜歡的菜不能一下子夾太多；咳嗽不能對著飯菜；不能大聲喧嘩，吵吵鬧鬧；自己先吃完了要對其他人說：“我吃完先走了，大家繼續(xù)慢用”，并且將自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……這些餐桌禮儀已經(jīng)深深地印在了我的腦中，我每條都能做到。
當然，關于說話的禮儀也很重要。比如說：要文明，不能臟話滿口；說話要用禮貌用語，請，謝謝，您好；不要隨意打斷別人的話，這樣不禮貌，等別人說完了再發(fā)表自己的意見，尊重別人；說話前要叫出對方的稱呼，說話時要看著別人等等，這些禮儀也讓我成為一個知書達理的人。
當然，我們的家風家訓內容豐富，這豐富的內容背后更蘊含深意。
家風，是一個家庭的風氣，家風建設的關鍵在于家長。這個家的家風好了，子女們會受之影響，行為規(guī)范，有禮貌；相反，如果這個家的家風不好，家長們整天在外面喝酒作樂，從不管教孩子，那么孩子的行為準則也會受到影響，叛逆等一系列問題會蔓延開來，最終導致家庭崩潰。
家訓就是家規(guī)，俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，無規(guī)矩不成方圓。這個家的`家規(guī)合理通達，并且家庭成員都自覺遵守則家風清正，家門興旺。
家，是一個人的棲息之所，是最溫暖的，也是最具影響力的。家是小的，只有把這小小的家打理好，才能成就大事業(yè)，立足于社會。家是一個人成長起步的地方，只有把這個起點之根深深地扎進泥土里，生命的大樹才會枝繁葉茂，綠意盎然。好的家風家訓是這棵大樹生長的最好肥料。沒有了它們，總有一天，這棵樹會轟然倒下。
我們的家風作文 篇3
人心向善，感動長青，冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，便采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。
十年，可以讓一個孩子在陽光下成長起來，亦可以將一個人的青絲變成白發(fā)。能讓一顆小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以凋零的落紅化成一年年滋養(yǎng)的春泥。然而感動中國的十年，是一段比任何事物的生長和枯榮都更有力量的歲月。因為他所能夠溫暖的是向善的人心。無論時代怎樣發(fā)展，人身怎樣變遷，都不會泯滅的人性的光輝。
生活中人們常會說，物欲橫流的現(xiàn)代社會已無愛可言，能打動人心的人和事越來越少。亦或是對帶著軍帽，面色紅潤的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時代的人生觀和價值觀，放在今天真是傻。那么我想問，為什么只是一句來自陌生人的謝謝就能讓你回味許久，為什么當?shù)卣鸬臑碾y降臨到同胞身上，還是會有那么多人在電視機前不可抑制得掉下眼淚，為什么當我們年邁的'總理在記者發(fā)布會上一字一句堅定地說道中國的改革，只要我還有一口氣，就會奮斗到底的時候，我們會真真切切的感受到來自責任感的大愛無言。這不是懦弱，不是矯情，更不是天天掛在嘴邊的傻。而是一個生命對另一個生命的敬重，是每個人心底都深深流淌著善良，更是國家和社會決不能也決不會的缺少的向前的動力。
我們欣慰的看到，還是義薄云天的支邊老師將足夠寬廣地開拓到了遙遠的疆邊；還是佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會有無言的母親向墜樓的孩子不存猶豫的伸開翅膀。他們在不斷的為社會刷新著道德標尺，也一次又一次的回應著現(xiàn)代人對愛的質疑。
面對這些——在人間不斷閃著光芒——沒有任何人有資格說世態(tài)炎涼，更沒有誰可以大言不慚的將淳樸的善舉當作笑料。我們有型有路走來感受光和熱，也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深的侵入陽光，永恒的向往和追求著愛。感動的同樣長春，兩個頻繁地出現(xiàn)在媒體社文章的字，卻一天天講述著新的內涵，并給予這個社會新生的力量，愿人人都能把握住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細數(shù)水長流。
我們的家風作文 篇4
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的`燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛(wèi)生大組長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規(guī)作業(yè)，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
我們的家風作文 篇5
你們知道我的家風家規(guī)嗎？如果不知道的話就讓我來告訴你吧！
我媽媽經(jīng)常說：“你一定要報答祖國！”有一次，她竟然說：“咦，為什么電視里面的戰(zhàn)爭戲都沒有說一些關于愛護祖國的`話。”我震撼了，我并不知道媽媽有這么大的愛國精神，我為有這樣的媽媽驕傲！
我們家有許多規(guī)矩，如：家務媽媽做、爸爸要工作、我要上好學……
我們家的家規(guī)家風不錯吧！
我們的家風作文 篇6
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，家是社會這個大身體的細胞，而良好的家風家訓則是每一個細胞正常運行的保障。
什么是家風呢？家風是指家里的風氣，只有家里的風氣好，社會的風氣才會好。勤儉持家是我們家的家風。爸爸每天早上都會早早地起床給我們做早飯，他常常對我說：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個弊端，就是外面有的小店衛(wèi)生條件不好。在家里吃早飯的代價就是要早一點起床，這根本就不是個事，晚上早一點睡覺就可以辦到了。”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹立了良好的榜樣，我和妹妹也要學會持家的本領。
家訓在百度上是這樣說的.，家訓是指子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨。媽媽說家訓其實就是數(shù)學教科書上的定理，公式，要牢牢地記住才能運用自如。我們家的家訓有四條，第一：尺璧非寶，寸陰是競；第二：愛己之心愛人，責人之心責己；第三：靜以修身，儉以養(yǎng)德；第四：孝當竭力，忠則盡命。這四條家訓目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時牢記在心間。
我希望我們家的家風家訓能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用，為社會的發(fā)展貢獻出自己的力量！
我們的家風作文 篇7
家風，我想家風是每一個家庭不可缺少的，每一個家庭都有家風，那我就說說我們家的家風。
在我們家，媽媽是最勤勞的，我有時候也會幫媽媽做一些家務，但經(jīng)過一件事后，通過媽媽的言傳身教，我知道了家風的重要性。
一次，在一個風和日麗的星期天，我感到很熱，就接了一盆水在玩，而媽媽卻在辛苦的洗衣服，又是接水，又是倒洗衣粉，當時我還有一些不懂事，根本沒有注意到這些，直到我看見媽媽把洗衣服的臟水倒進了桶里，我就問媽媽，“媽媽，你為什么要把水倒進桶里？”媽媽說：“我們地球上的水資源正在不停減少，我們要節(jié)約用水呀！”聽了媽媽的話，看看我浪費掉的水，心里很不好受。
從這件事之后，我就決心以后要像媽媽那樣做一個節(jié)約用水的`好孩子，我在生活中細心觀察媽媽的節(jié)水小妙招，積極主動的幫助媽媽干家務，同時我還用洗菜水澆花，用洗臉水涮拖把，媽媽夸我是節(jié)水達人吶！
通過媽媽的一言一行，我知道了勤儉節(jié)約，學會了節(jié)約用水，家風就是一個家的風尚，是一個家庭優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與延續(xù)。對于我來說家風就是好習慣，有良好的習慣才能創(chuàng)造更加美好的生活。
我們的家風作文 篇8
春節(jié)期間，中央電視臺在海內外華人中進行了“你的家訓是什么”的隨機調查采訪。從被采訪者回答的情況看，有的回答是家訓的問題，有的回答是家教的問題，有的回答是家風的問題。家訓、家教、家風三者之間從嚴格意義上講是有區(qū)別的。
所謂家訓，是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話，比較籠統(tǒng)和概括，比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進行的`教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風，是指在家訓的規(guī)范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。
家訓在中國古代體現(xiàn)得比較明顯，那時社會教育不發(fā)達，教育手段也較為缺乏，加之人口流動受限，一姓以家族形式在一個地域居住的往往較多，一個家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。為加強對族人或者家人進行有效的行為管理或道德規(guī)范，族人(家庭)中年長者就要為本族(家)人制定家訓，寫于家譜中，懸掛于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人踐行，否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性，即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進行。家訓則可以間接傳承，即創(chuàng)立家訓的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授，可以中間接力傳承。
中國古代出現(xiàn)不少有名的家訓，如《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等，它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。
家教在中國古代也相當出彩，因為那時候社會教育不甚發(fā)達，基礎教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取并遵照去做。
古代中國出現(xiàn)了不少好的家教典型，比如孟母三遷、岳母刺字等。這些典型在一定程度上促進了封建家庭教育的發(fā)展，加強了封建家庭教育在封建社會教育方面的輔助地位，促進了封建社會文化的進步。
家風在中國古代是一個家族或家庭的“名片”。對于一個家族或家庭來說，能夠擁有一張真正的“名片”是件光宗耀祖的事。比如，一個家庭如果獲得了“樂善好施”的“名片”，那么這個家庭的主人就會獲得一頂“大善人”的桂冠，家里其他人也都會得到別人的尊崇，走到哪里都會受到禮遇。家風不是自然形成的，好的家風都是由家族的人或者說家庭的人努力營造而形成的，其中可能付出了幾代人的心血。
不管是家訓、家教還是家風，都需要家里的長輩帶頭身體力行，所以古時多提倡上行下效、身教大于言教。
家訓、家教、家風在任何情況下都與社會大環(huán)境分不開，因為家庭是社會的最小細胞，無時無刻不在受著社會大環(huán)境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發(fā)達、風氣端正，家訓、家教、家風就好，否則就可能會發(fā)生偏逆。
社會發(fā)展到今天，人們對于家訓、家教、家風并不十分關注，所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現(xiàn)代社會人口流動規(guī)模的擴大，加之家庭人口數(shù)量的減少，原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社會教育空前發(fā)達，不僅有各種學校教育，還有電視、廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓、家教、家風文化，首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣，因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好，家庭教育和風氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤甚。學校教育，還有電視、廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓、家教、家風文化，首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣，因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好，家庭教育和風氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤甚。
我們的家風作文 篇9
家風，是每一戶人家擁有的良好習慣。家風是每戶人家祖祖輩輩傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。每戶人家的家風都大有不同。有的家風是孝敬長輩。而我們家的家風是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，都離不開勤儉節(jié)約四個字。
記得有一次我把買回來的泡大珠放到水池里，開著水龍頭，準備把它給泡大。而正當我站在一邊悠閑地聽著水龍頭嘩啦啦的聲音時，媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜，：平時是怎么教育你的，做人要講究勤儉節(jié)約，絕不能浪費，可是你現(xiàn)在節(jié)約到哪里去啦？泡大珠放到一個塑料瓶里就行啦！你怎么可以直接拿水龍頭沖呢？多浪費水呀！因為浪費水，我被罰面壁思過半小時，這件小事也讓我把勤儉節(jié)約的`家風深深記在心里。
每次吃飯時，媽媽總是把剩菜放到自己面前，把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對媽媽說：別老吃剩菜啦，吃新鮮的吧！說著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開，可媽媽卻毫不相讓地攔下了那盆剩菜。對我說：這菜又沒壞，不能浪費呀！于是我也受到了媽媽的影響，每次吃飯碗里都不能剩飯，吃菜也不能光挑好吃愛吃的吃。
我們的家風，勤儉節(jié)約，我愿意把它傳承下去。
我們的家風作文 篇10
在我們家沒有什么特別的規(guī)定，比如說一定要遵守什么。大家不會把家風這個詞掛在嘴邊，但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行，給我和妹妹樹立榜樣，在不經(jīng)意間影響著我們。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。
每到周末，他們總會抽出一天的時間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會抽出一些時間來和他們聊天，通過這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會帶他們一起去購物，逛街，給他們的老年生活增添更多的樂趣。我說每當他看見姥姥姥爺他們臉上的笑容時，心里也會很開心。在父母的影響下，和妹妹也開始學著孝敬父母，雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游，購物；但我們可以從小事做起，常給媽媽洗洗腳；給爸爸捶捶背。就像媽媽說的那樣，每當看到他們臉上欣慰的笑容時，自己心里也會很開心。
姥姥姥爺就像一對歡喜冤家，年輕的時候就喜歡拌嘴，老了還是如此。長為一點雞毛蒜皮的.小事又吵起來了，爸爸媽媽總是不厭其煩，每次都耐心的勸導，從不去反駁，頂撞他們，即使他們說的很沒有道理。我問過爸爸為什么不去反駁他們？爸爸告訴我說“人老了就是這樣，喜歡較真，有時就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長輩，孝敬父母，幾個字看起來簡單，做起來卻很難。不要總是去頂撞他們，要讓他們順心，讓他們感到被尊重。只要不是什么大事，就盡可能的由著他們來。有了順，敬也就來了。
他們現(xiàn)在老了，腿腳不便了，腦子也不太好用了，但是他們現(xiàn)在的樣子，就是兒時的你啊！從咿呀學語到蹣跚學步，他們是怎樣對你的，你難道都忘記了嗎？”
反觀我們，父母每天換著花樣給我們做飯，我們還挑三揀四，不知道珍惜
從爸爸媽媽的身上，我似乎看到了我們家的家風——百善孝為先。
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