家風家訓作文15篇[優選]
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的家風家訓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家風家訓作文1
家風,一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風。它伴著我成長,讓我從一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子。
俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。
“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒害人的想法,也不能丟了那么一點兒預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜,立馬張口就急的著火了似的“哎呀”!你怎么能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛工人早出晚歸,不管什么節日都沒有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽喋喋不休的教訓中,我漸漸的.把紅的像小蘋果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個道理:生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說“好家風養育著我,成就了我!”
家風,正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我,就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨。謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動涌泉相報!
醇美,家風也就會醇正。
家風家訓作文2
窗外,風肆無忌憚地刮著,雨冷酷無情地下著,此時,只有淚珠在閃爍著,在蹦跳著。我的心沉重極了,仿佛有塊大石頭壓在上面,痛苦和絕望立刻就籠罩了藍天,此時的藍天不再是格外的藍了,它流露出來的是黑色,是鮮明的黑色,這黑色,包含著恐懼,同時,也包含著驚悚。淚水模糊了我的雙眼,我緊緊地攥著試卷,生怕他會離開我的視線。這時,只有兩個鮮紅的數字依然徘徊于我的腦海,——87,我,心如刀絞,痛苦極了,可是,該面對的總該面對,我無話可說。
“放學”,這本是一句令人向往的話語,可是對于我而言,它又有什么意義呢?放學了,大家都沉浸在這輕松的世界里,這世界,是歡快的,也是同學們放飛煩惱的境界,唯有我,還再為這件事而擔憂。心想:“人生自古誰無死,既然試卷已經批改完畢,還不如給家長看呢!”我來到了家門前,思索了片刻,忐忑不安地進了家門。我小心翼翼地放下了書包,然后不動聲色地走進了房間。突然,母親的手機收到了一條信息,“尊敬的`家長:您好!第四單元的試卷已經發到您孩子的手上……”看著看著,我的眼淚便掉了下來,我拿著手機,剛想把這條信息刪除,母親就推門而入,我的手一哆嗦,手機便摔落在地。母親見況,迷惑不解地問道:“兒子,你干什么呢!怎么好端端地摔手機,手機又跟你無怨無仇的,你摔它干什么?”“沒……沒干什么”我吞吞吐吐地說。她似乎察覺到了什么,只見母親把手機拿起來,一看,然后把身子轉過來,對我說:“試卷呢?”“不見了。”我堅定地說道。“胡說八道,試卷明明發了下來。”母親怒氣沖沖地說。可是“做賊心虛”呀!我無奈之下,只會把試卷交給母親,母親瀏覽了一番,可是她并沒有勃然大怒,而是意味深長地對我說:“兒子,俗話說:勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕,敗不餒。這是我們的家風啊!”聽完母親的話,我的心豁然開朗了。
是啊,“勝不驕,敗不餒”,我怎能在一點小小的挫折面前低頭呢?我應該以我的家風——勝不驕,敗不餒為座右銘,總結經驗教訓,昂首闊步向前。
家風家訓作文3
勿要以強凌弱,要尊老愛幼。
勿要窮奢極侈,要勤儉節約。
勿要好逸惡勞,要親力親為。
勿要心有旁騖,要勤奮好學。
勿要出爾反爾,要言而有信。
老話有說:“國有國法,家有家規。”那什么是家規呢?家規即是家訓,就是祖輩用以訓誡子孫立身治家,為學進取之言。家訓是一種無言的教育;是一本無字的典籍;更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想,它用最簡單也是最直接的方式教育著我的`心靈。
我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣,要我引用孔子的話:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則學文。”意思是說:少年子弟平時在家要孝順父母,出門要敬愛兄長,做事要謹慎,說話要講信用,要廣泛關愛大眾,親近有仁德的人。若還有富余的精力,就用來學習文化知識。是啊!君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為人知與?在我家尊老愛幼就是做人的根本。
記得去年大年初一,我們去給爺爺拜年。飯后,全家圍坐在一起聊天,聊著聊著,不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好,那不好,最后我忍無可忍和他吵了起來,一時口不擇言罵了我爺爺的名字,頓時全家人沸騰了起來。
大爸爸嚴肅地說:“爺爺的名字是你可以叫的嗎?”
“小孩子真沒規矩.”大媽媽也不屑地說道。
爺爺好像沒事人似的,笑著說:“名字不就是用來叫的嗎?沒啥大驚小怪的。”
爸爸二話不說,揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說:“父慈才子孝,你動手打人也不對。”
這時媽媽走過來,語重心長地對我說:“我平時教你那么多的做人道理,你這么連做人的根本也忘了呢?那你將來還會有啥成就呢?你自己好好反省反省,按規矩該怎么做。”
聽了媽媽的話后,我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬,說:“爺爺我錯了,我不該罵你的名字,以后再也不會發生這樣的事了,我愿背《弟子規》以示懲誡。”
爺爺摸了摸我的頭,開心地說:“知錯能改,就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里,時刻提醒我做人不能忘本。
家訓是尺,丈量著我的心靈;家訓是圃,蘊育著我的思想;家訓是雨,滋潤著我健康長大。
家風家訓作文4
家是每個人的避風港,每個家都有不同的家風、家訓。我的家風、家訓是“守信誠實,謙虛孝敬”。
爸爸媽媽從小就教導我好好學習,做個好人,經常教育我們守信誠實,謙虛孝敬。
記得有一次是星期天,我跟媽媽說出去一會,由于玩的開心,天色漸晚都沒回家,媽媽急匆匆的出去把我找回來,又著急又生氣的說:“怎么不守信譽?自己連點時間觀念都沒有,長大了還怎么守信?”,之后,媽媽便語重心長地說:“新月,記住要守信,不然長大你到社會上會很麻煩的,沒人會跟你相處的”。從此,守信在我心中。
一次,我又犯了一個不可原諒的錯誤,我悄悄的拿了家里的5元錢,買回了自己喜歡的玩具。媽媽發現之后,就問我與哥哥,哥哥沒拿當然不會承認,當時我怕挨打也不敢說話。不過最后,我還是鼓起了勇氣,向媽媽承認了錯誤。沒想到的是媽媽原諒了我,并對我說了一句意味深長的話:“錢花了不要緊,如果因此失去了誠實,就沒人會相信你了”。從此,誠實在我心中。
謙虛,也是媽媽教育我們的重點之一。在一次測試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說:“新月真棒!再接再厲,不過要記住ˋ謙受益,滿招損ˊ、自大一點就是臭”。從此,謙虛在我心中。
爸爸是我們一家之主,經常不在家。一回來就給我們講一些人生道理,教育我們要有孝心,要尊老愛幼。爸爸可是個大孝子,奶奶、爺爺在外地,他會經常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀大了,他一回來就會幫助他們把需要的準備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時會因為小事吵起來,爸爸總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公、外婆看上去很沒道理,爸爸也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,沒有順,哪來的敬,何談孝?對長輩首先是順心,讓他們感到尊重,只要不是原則性的'大問題,盡可能由著他們來。爸爸還常說,孝敬是無底線的,也就是說,對大人盡孝,沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。
爸爸每次走的時候都會對我們說:“不要惹媽媽生氣,記住百孝順為先、孝敬無底線”。我牢記爸爸的話,從此,孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們與我一樣,共同做新時期“守信誠實,謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會與師長的優秀少年。
家風家訓作文5
是學,是顏氏伏案桌臺,執筆揮下的“無過讀書也”。
是靜,是孔明挑起夜燭,揮墨寫下的“淡泊明志,寧靜致遠”。
是天下,是錢氏心系國土,挽袖作出的“立在天下必謀之”。
念《顏氏家訓》“伎之易習可貴者,無過讀書也”,憶交大校長唐文治曾言“人才者,國家之命根也,學堂者,又人才之命根也”。有感于那顏氏伏案于那桌臺前,執筆寫下對子嗣的勸勉,對讀書的重視,那字字珠璣是對兒女子孫習得那書中自有顏如玉真諦的希冀。《詩經》有言“有風自南,翼彼新苗”。筆者在這悠悠歷史長河中回望,想那顏氏定在那研磨之時,心中念得便是子孫心有鴻鵠之志,借那浩瀚南風,如那鯤鵬一般自由展翅,翱翔于九天萬物之上。
聽那諸葛孔明于歷史長河中的悠悠回聲“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。想那春秋年間于那紛綸世間獨尋一片安寧的“臥龍居”,想那深山草廬深處的“臥龍先生”。我不想去繁述孔明大人的一生,也曾暢快過,也曾頓挫過,也曾春風得意,也曾馬失前蹄......于筆者看來三顧茅廬出師后的臥龍先生不再是臥龍先生,于那沙場上軍帳前的那是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的諸葛神算,那是“運籌帷幄,一招制敵”的孔明大人,而臥龍先生只存在于那草廬中,那深山里......諸葛亮明白,臥龍居尤在,可人已不再。五十四歲的諸葛對自己八歲的孩童寫下那淡泊之詞,是諸葛對自己一生的總結,是對諸葛瞻往后余生的勸慰,要他明白那遠大志向的實現要懂得平靜祥和,沉迷滯遲不能勵精求進,褊狹躁進不能冶煉性情,要他明白君子淡泊的操守和氣節。
誦《錢氏家訓》“利在一身勿謀之,利在天下必謀之”。憶青年馬克思曾言“我們終不會求取一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福屬于千萬人,不會顯赫一時,但會永遠存在”。想那吳越國王錢镠挑燈秉燭,于那宮中夜燈下心系天下蒼生憶著那被他深深愛著的.國家,筆筆寫下的都是對子女的告誡,莫要貪圖那一己私利,要有那胸懷天下的氣概,那利濟蒼生的責任,對國家天下飽含強烈擔當意識與濟世情懷。
何為家風?是那顏氏對兒女學識的希冀。
何為家風?是那孔明對子孫品行的規勸。
何為家風?是那錢镠對兒女胸懷的告誡。
家風家訓作文6
家風是什么?我問爸爸媽媽,爸爸媽媽說家風是一個家的氣息,雖然看不見,摸不著,但總是在每時每刻都影響著我們家的每一個人。
從我出生起來到這個家庭的時候,我就已經成為了這個家的一份子,而家風也時刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時候,媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子,不僅在家里要這樣,在學校里對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以后,媽媽告訴我要勤奮學習,相信自己。首先要好好學習,奮發向上;其次要相信只要腳踏實地,用自己的實際行動來證明自己,就一定能夠成功。
以前在家里,我吃飯很挑食,經常剩下來飯吃不完,而且我洗手的時候也經常忘記關好水龍頭,這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我:要養成勤儉節約的好習慣,這不僅是珍惜水資源,也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完后,我覺得媽媽說的非常有道理,并深深地記在了心里,也一直這樣好好的用實際行動來堅持著這項傳統美德。
平時,我非常喜歡吃餃子,媽媽也都會教我,我學習的很快,也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的`時候,我經常控制不好水量,會盛得太多或是太少,但是媽媽沒有嫌我學的慢,反而耐心的每一次都來教我。后來,我不僅能控制好水量,還知道了煮餃子什么時候變大火,什么時候變成小火,煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情,只要用心肯學習,熟能生巧,一定能成功。
暑假時,姐姐放假在家里,她很餓但是不會煮餃子,媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好,把餃子煮不熟,媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子,在媽媽的指引下,一盤餃子成功出鍋了,看著姐姐吃的時候,我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子,也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助,互相愛護,就像這盤餃子,要牢牢的抱在一起。
每個人的家風都不同。我的家風就是:知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。
我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒著自己如何成為一個好孩子,只有有了家風,才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了,整個社會,整個國家,也都會變得越來越好!
家風家訓作文7
自我懂事以來,我就覺得我家的文明守則好多好多,有時甚至會為此而煩躁,但長大了些才發現,這些守則雖然無時不刻地對我進行約束,但是也讓我養成了良好的性格和習慣。
尊老愛幼篇
媽媽是姥姥的第三個女兒,因為姥姥在我和哥哥小時候就格外的照顧我們,對我們也是細心的呵護,所以我們全家會在周末的閑暇時間坐半小時的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時候,姥姥姥爺都會做上一桌子香噴噴的飯菜,一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂融融:給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛好,每當我們的碗接近見底的時候總會變魔術般的不知被哪個大人填的滿滿的。一頓飯下來,大家的臉上都充盈著笑容,歡聲不斷。吃完飯,更是我們小孩子表現的時候,扭開水龍頭幾雙小手紛紛伸過去,在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動的快樂。
愛護環境篇
從我記事起,爸爸媽媽就經常對我說:“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進行分類啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了,但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時間中教會了我各種垃圾的'分類,是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿著各種小吃時,我的耳邊都會回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是,他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝,就像攥著他們環保的心一樣。通過言傳和身教,我的心中也深深烙下了環保了烙印。平時在草叢中、馬路上看到了垃圾也會撿起來,因為在干凈的馬路上,那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼,同時也反映了現在人的不文明現象。
勤儉節約篇
小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事,許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好,我就會疑惑這是為什么,直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品,看到了它們的結構,我才明白了:爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來,給姥姥在處理一下回收利用,讓家中更美麗。從那時起,我就喜歡上了勤儉節約,因為在節約時我會覺得我也是能做有價值的事情,心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉,而是給樓下的流浪貓、狗,讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。
在這家庭文明守則的監督和管教下,我們一直和諧融洽、幸福快樂地生活著。
家風家訓作文8
相信每家每戶都有自己家的家風,我們家也不例外。記得媽媽說過:沒有規矩不成方圓,一個好的家風對一個家庭來說非常重要。我們家的家風是善良、誠實、勤儉。
家風一善良
一個陽光明媚的周末,我們一家三口去塘棲古鎮玩,逛著逛著看到街角處有一個老人的身影,我和媽媽走過去一看,原來這位老爺爺在賣桑葚,籃子里裝著新鮮的桑葚,我看看滿頭白發的老爺爺,穿著一身樸素的衣裳,身旁的媽媽問:“大爺,桑葚多少一斤?這些都賣給我吧!”老爺爺瞇著眼露出了淳樸的笑容,連忙說:“好的好的,我這就給你們裝好。”買好后轉身我就問媽媽:“媽媽,這么多桑葚我們怎么吃得完啊?”媽媽看著我說:“你看這個老爺爺年紀這么大了還在這賣桑葚,這么辛苦多不容易,我全部買完他就可以回家休息了多好呀!至于桑葚吃不完我們回家分給小伙伴吃呀!”那一刻我覺得媽媽看起來是那樣的美麗善良,回頭看看不遠處的老爺爺,我的心里覺得好溫暖。
家風二誠實
從小爸爸媽媽就告訴我做人一定要誠實,不可以說謊。有一天媽媽讓我到家門口的超市里買一瓶醬油和一袋雞精,一共是14元,我付了20元。本來應該找我6元錢的可是營業員阿姨卻找了我7元錢,我連忙和阿姨說:阿姨您多找了我1元錢,我把1元錢還給您。阿姨微笑地看著我說:“謝謝你小朋友,你真是個誠實的孩子!”超市里其他的顧客都不約而同地看向我,好像都在為我的誠實點贊。我回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽也直夸我是個誠實的.孩子。
家風三勤儉
勤儉節約是中華民族的傳統美德。說到勤儉我的爺爺奶奶就是最好的榜樣。爺爺是一個農民,年紀這么大了還天天去菜地里種菜,從來不說累不說辛苦,還說能夠天天這樣忙碌著才充實,看著我們可以吃著他種的綠色蔬菜他開心得合不攏嘴。每次吃飯的時候奶奶都會默默地把前一天的剩飯裝給自己吃,從來不舍得倒掉。在家里每次我盛飯的時候媽媽都會說吃多少就盛多少,盛好的飯要吃完不可浪費。我在她們的身上看到了勤儉節約,我也從小養成了節儉的好習慣。
這就是我家的家風,它讓我養成了許多好的習慣,也讓我懂得和明白了很多道理。我希望好的家風能夠一直保持下去,讓家庭充滿美好,我愛我的家。
家風家訓作文9
國有國法,家有家規。我們家里也有一個不成文的規定,不管大事還是小事,也不管有償還是無償,只要能幫上一星半點兒的忙,就多多少少幫上一點,要助人為樂。媽媽時常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊,也時常以身作則的教育我們助人為樂。
助人為樂這個詞我們并不陌生,但是想真正做到這一點,卻實在是有點難,有些時候,要是只是為了幫助人而耽誤了時間的話,那人們恐怕就算是扶老人下個車都懶得去做,但是我的媽媽卻不會這樣。
一個星期六,媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個略微有些陡的上坡路上。忽然,一個略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細一看,原來是一個坐著一把輪椅的老爺爺。他的頭發花白,瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去,他的手緊緊抓著兩個大輪子上的.把手,用力地向前轉去。輪椅剛爬上去了點兒,又停住不動了,就這樣持續了幾分鐘,可也沒能上去多少米,倒是人已經氣喘吁吁了。媽媽見了此狀,急忙上前跑去。“媽媽,還有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手,輕聲說道。“不行,你沒看見他上去得多費勁呀,像遇到這種事,就別管時間了,馬上去幫忙,知道嗎?”,媽媽一說完,就向前跑了過去。我就站在這里,看著媽媽推著他往前走……真是的,都遲到哩呀,媽媽怎么還沒回來呀。我不禁在心里抱怨道。又過了三四分鐘,媽媽終于小跑著回來,媽媽并沒有露出疲累的表情,反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個微笑,我心中不由得升起一種莫名的感覺。
還有一次,媽媽來參加班級新教室的大掃除工作,老師讓她干什么,她就干什么,哪個老師叫她幫忙她就幫忙,還不抱怨一句,要不是她那天身體不太好,她肯定還要干好多活呢!
俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑。”果真是這樣,從小到大,整天看著媽媽在身邊幫助別人,慢慢的,不用媽媽說要樂于助人,我也時不時會幫助別人。雖說沒有媽媽那樣十分喜歡幫助別人,但終究有一天會和媽媽一樣樂于助人。并且,我堅信:這種樂于助人的優良家風,定當會永遠傳承下去!
家風家訓作文10
俗話說:國有國法,家有家規。家風、家訓、家規就是反映一個家庭的德行和品格,所以這三要素是至關重要的。我家的家風、家訓、家規見證了我的一次次成長和蛻變。
首先是家風,家風反映了一個家的風氣和作風。我家的家風是助人,這家反映在我們家日常生活、工作和學習上的。我們向來都是禮貌待人、助人為樂。對于遇到困難的鄰居和朋友,我們會去幫助他們、鼓勵他們。對于工作中的同事,我們會關心他們、互幫互助。對于受到挫折、情緒失落的同學,我會敞開心扉,分擔同學的一半憂愁,帶給同學一半歡樂。其實,助人為樂的這種好家風會讓你成為熱情善良的人,會讓你成為有能力幫助他人的人,會讓你成為人際關系特好的人。所以,我喜歡我家的家風,它是我成長路上的美景。
其次是家訓,家訓是一個家的動力所在。我們家的家訓會在生活中起到重要的作用。當我們做錯事情時,它會嚴厲訓斥我們,告訴我們錯誤的重要性,讓我們從錯誤中明白了道理,學會了成長。當我們遇到困難時,它會鼓勵我們、安慰我們,它就像一個老師一樣指引我們克服困難、戰勝自己,讓我們在一次次的挑戰中完美蛻變。當我們因為一些不順心的事而感到郁悶、煩躁時,它會幫助我們走出這種失落的情緒,向我們展現快樂的美好,讓我們的.生活變得充實、幸福。所以,家訓是非常重要的。
最后是家規,家規展現了一個家的規章制度。家規在我們家是源源不斷的,許多的規則給我們的成長提供了安全和幫助。正是因為這些規則讓我們能行為的當、言談得體,讓我們養成了遵規守紀的好習慣,讓我們成為一個彬彬有禮、遵紀守法的好少年。這些規則能讓我們自我監督、自我反省、自我糾正。家規還能讓我們在一次次的迷失中找到正確的方向,幫助我們向人生的理想無所畏懼、一往直前,而它正是你的人生向導、精神支柱。所以,家規是非常有利的,有利于我們的成長和蛻變。
家風、家訓、家規是我們家的象征。無論走到哪兒,走多遠,直要想起這三個象征,就會想起溫暖的家和自己的成長,心中是多么暖啊!
家風家訓作文11
我的家是一個和睦的家,是一個溫暖的家。
因為我們家是一個懂感恩的家,父母常用感恩來教育我們,也把感恩付諸生活當中,父母教育我什么是感恩。感恩是一種回報,感恩之心,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
因此,我們也對父母的養育之恩心情感激,從內心深處尊重他們,因為父母的一言一行直接影響著我們,父母的愛伴隨我們一生,引導我們前進,無私奉獻,不求回報。做為子女我們應該感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發,我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。正所謂“你愛吃的三鮮餡,她有人給你包,你委屈的淚花,有人給你擦”這個人就是娘,“相兒時一袋悶煙,半壺老酒”,這就是父親,是我們“登天的梯”是給我們“拉車的牛”。人不能忘本,人要懂得感恩,孝心不能等待,不善待父母就難取善于人,不感恩父母就失去做人的基本道德,為人們所鄙視,善待父母其實就是在善待自己,我們對父母的一言一行就是日后兒孫的效仿的模樣。
其次父母教我們要感恩師教誨之恩,因為恩師對我們孜孜不倦,像母親一樣苦口婆心,像父親一樣無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮我們人生之路;像春蠶一樣,執著付出,為我們“傳道,授業,解惑”,開化了我們的蒙昧,給我們信心和力量,教我們學知識,懂做人,會感恩。
還有就是父母教育我們要懂得感生活中的良師益友提攜幫扶之恩,社會是個大熔爐,為我們提供了工作就業、提升能力、成長成才的機會,但我們作為一滄海中的一粟,實在太渺小了,工作中有我們的`同事,還有給我們就業機會的企業,培養我們的領導,關心我們的朋友,所有這些人不僅使我們的知識更加豐富,使我們積累更多的工作經驗,還使我們做出了成績,得到了社會的承認。
正因為如此,我們懷著一顆感恩的心,才使我們的生活,學習充滿陽光。
家風家訓作文12
“家有家規,校有校規”是人人皆知的一句話,可家風是什么呢?家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則,家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見我無動于衷,忙訓斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當時的我哪懂得父親的良苦用心,現在才漸漸懂得,不得不說,因為父親的.訓斥,使我做事時想著他人,這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒,都會忘記父母規定回家的時間,玩得很盡興的時候就會很晚回去,讓大人們著急。
有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個人耐不住寂寞,便約同學出去玩,而我卻沒有告訴父母,心里本想著與同學玩一會兒就回家,可是我們在一起玩的高興就忘記了時間,天漸漸的黑了,我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見父母,他們問我去哪了,玩去了。母親用嚴厲的口吻對:“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念,要按時回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養成了按時回家的習慣。
“按時回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風,孝敬長輩,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風家訓作文13
“家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分,在我的家里,也同樣有一個家風,它教會了我如何去做一個誠信的好孩子。
人要有誠信,爸爸媽媽經常教育我做人做事要誠信。
記得小學三年級的時候,當時我只有九歲,那時學校里我的同學幾乎每個人每天都有八九元的零花錢,每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完午飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在一旁炫耀,我心里就癢癢,心想自己要是也能像他們一樣多好。
我發現平時媽媽總是把零錢放在寫字臺的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺的柜子里,幾經猶豫之后,趁媽媽不在,我拿出鑰匙打開了抽屜,慌忙從里面抓了一把錢,差不多有三十多元。第二天,我從商店買回了一包零食,幾天過去了,風平浪靜,媽媽似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了,錢已經花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個星期,媽媽好像發現錢少了。在一次吃飯時,媽媽問起我:“兒子,媽媽的錢丟了,你有沒有拿?”“沒、沒有,我沒有拿。”聽到媽媽的查問,我緊張起來,可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的.心虛,可媽媽并沒有繼續追問,但是第二天,我放學回來就看見媽媽板著臉,向我問到:“兒子,你到底有沒有拿家里的錢?”剛進家門就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措,經過一段時間的思想斗爭,終于向媽媽說了事情的經過,并向媽媽道了歉。媽媽說:“你下次不能再偷拿東西了,如果缺錢,就和我說,我會給你的,沒有經過別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為,這種行為非常不好,如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認識到了這種行為的嚴重性,真誠的向媽媽認了錯,并保證以后不再犯這類的錯誤。
這件事之后,我就再也沒干過壞事了,我的家訓就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠實,失信就是失敗,要想成功最基本的條件也是誠實守信,這就是我的家訓,更是我的家風,好的家風是一種正能量,我們要從每個家庭每個人做起,弘揚民族精神。
家風家訓作文14
所謂:“國有國法,家有家規。”每一個家庭都有各自的獨一無二的規矩,我們家也不例外。我很好奇我們家的規矩是什么,所以在這個寒假里,我就帶著激動的心情與爸爸、叔叔、大姑媽、干爹討論了家訓。
在某一天的下午,我們在外婆家吃好飯后,便拿凳子坐在門口聊天。
“太陽當天照,心情特別好”這形容的便是我呀!在他們的聊天過程中我尋找著機會插入“家訓”這個主題。經過一番心酸的等待后,我終于在他們的對話中插進了“家訓”這個主題。大姑媽說:“家訓就是那個家里的規矩嘍!”“哎,對的嘍,家訓有很多的。”爸爸接過話說。“我們家也有家訓的,比如:吃飯的時候不能說話,說話的時候要說清楚,要尊敬長輩,不能說臟話,不能罵長輩,要愛護小輩……”好吧,我現在承認其實家訓是有很多的。叔叔說:“家訓么有很多的呀,除了吃飯的規矩和尊敬這個方面的規矩,還有要善待同學、動物、植物什么的。”干爹又說:“當初你干媽為了管好我寫過一張關于家訓的紙,上面全是規矩,不過現在找不到了,嘿嘿。”大姑媽一邊啃瓜子一邊取笑道:“我待會兒告訴她,讓她再寫一張。”但是干爹卻沒聽清楚問大姑媽剛才說了什么。我對大姑媽說道:“大姑媽,說話的時候要說清楚,吃東西的時候少說話,這也是家訓。”“哦哦哦哦!”大姑媽無奈地說道。
我問他們:“那您們知道的家訓有哪些呢?”我特地把“您”這個字加了重音。接著,我們便把自己知道的家訓說了出來,并整理了一下。
我們的家訓是這樣的:
1飲食前把手洗干凈,飲食時不能狼吞虎咽,飲食完后要把碗放到洗碗池里;
2做事要認真,不能說謊話,做錯事情要承認錯誤;
3.尊重并善待長輩、他人,態度溫和;
4說話要有禮貌,要文明,包括打電話的'時候;
5要愛護大自然,要珍惜資源,多幫助他人;
6果皮空瓶紙屑,不能亂扔;
7多幫助父母做家務,出去玩或做事時通知父母;
8背后不能說人長短。爭吵時站在他人的角度上,理解他人,學會寬容,這樣會少些誤會;
9日常生活要節儉,不能奢侈;
……
到吃晚飯的時間了,我們為了熟悉一下家訓,便讓外公先動筷子,我們再動筷子,但是在吃飯的過程中,不免還是要說話的,要做到全部的家訓,可謂是不容易的呀!有人曾經說過:“沒有規矩,不成方圓。”中國若是沒有規矩,怎會有如今這么強大的中國!
家風家訓作文15
花兒在陽光的呵護下,才能美麗動人;禾苗在雨露的滋潤下,才能茁壯成長;孩子只有在優良的家風熏陶下,才能出類拔萃。每個家庭都會有不同的家風,家訓。而我們家庭的家風家訓就是:以孝為本,以儉為德,寬以待人。雖然,這只是簡單的十二個字,但在我的心里,卻勝過千言萬語。因為這十二個字教會了我很多,很多。
以孝為本
俗話說:“百善孝為先”。記得那天,我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯,姥姥還特地做了辣子肉。碰巧那段時間,爸爸上火,不能吃辣的東西。媽媽正想對姥姥說,卻被爸爸阻止了。爸爸不僅把自己碗里的辣子肉扒了個精光,還一直夸姥姥的手藝好,把姥姥樂得合不攏嘴。
回到家后,我充滿疑惑的問爸爸:“爸爸,你明明不能吃辣的,為什么還要吃辣子肉啊?”爸爸笑了笑,說:“那盤辣子肉是你姥姥精心做的,如果我不吃,那得多掃興啊!你說是不是?”我點了點頭,說:“我知道了,要多多的考慮老人的感受,懂得‘孝’一字。”爸爸欣慰的點了點頭。
受爸爸的影響,在那以后的每個星期的周末,我都會為爸爸媽媽做菜,給他們揉肩,捶背,做一些力所能及的家務活。表示對他們的感謝。
以儉為德
記得在我小時候,吃飯時總是剩下飯菜。媽媽發現我的這個惡習時,并沒有呵斥我,而是送給我一句話:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小時候的我,根本不明白這句話的意思,于是媽媽解釋道:“我們每吃的一口粥,每一碗飯時,應該想想這里面有多少人的汗水付出,想想它的來之不易;我們所用的半根絲、半縷線,都要常常想到他們是多少人的勞動成果所換來的`。我們就應該好好的珍惜。”
聽了媽媽的話后,我很慚愧。從那以后,我就再也沒有剩過飯菜,浪費過一粒米。更通過這件事,讓我養成了節儉的良好品德。
寬以待人
記得有一次,我正在收作業本,突然跑過來一群調皮搗蛋的男生,把作業本弄掉了一地,我剛想拽著他們去辦公室“玩耍”。可當我想起父親常對我說的一句話:“要以一顆寬容的心去面對所有的人。”便不再那么生氣,也不再責怪他們,他們也認真地向我道過謙,并主動地幫我撿起作業本。一場矛盾就這樣化解了!
多一點兒寬容,多一點兒理解,多一點兒體諒,我們彼此就會相處的更加融洽。
我們的家庭雖然只是一個普通百姓之家,但卻有著讓我受益一生的家風、家訓。“以孝為本,以儉為德,寬以待人。”就像是我成長道路上的一盞照明燈,時刻引導著我前行。
【家風家訓作文】相關文章:
家風家訓作文08-09
家風家訓作文01-29
家風家訓作文「精選」01-25
家風家訓的作文「精選」08-08
家風家訓作文07-12
家風家訓作文08-08
家風家訓作文08-08
家風家訓-作文01-28
家風家訓-作文01-28
家風家訓作文精選09-24