家風(fēng)作文5篇[實(shí)用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文5篇，歡迎大家分享。
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家風(fēng)作文 篇1
俗話說的好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞�！蹦闶且粋�(gè)怎樣的人那就要看你的家訓(xùn)家風(fēng)了。
我家的家訓(xùn)并不偉大，但是卻能教給我許多道理。我家的家訓(xùn)就是——忠貞愛國，敬業(yè)奉獻(xiàn)，誠實(shí)守信，勇毅力行，篤實(shí)寬厚，仁愛孝悌。我們家最重視的就是孝了。每天爸爸媽媽都會為爺爺奶奶捶背，而我和弟弟則是給爸爸媽媽捶背、倒水……
一開始，我并不是會幫爸爸媽媽捶背倒水，但是自從爸爸給我講了一個(gè)故事之后我就決心要向故事的主人公學(xué)習(xí)。
故事是這樣的`：西晉時(shí)，有一個(gè)著名的孝子，名叫王祥。王祥很小的時(shí)候母親就去世了，繼母嫌棄王祥，經(jīng)常打罵他，還時(shí)常在父親面前搬弄是非。漸漸地，父親對王祥也很冷淡。對此，王祥毫無怨言，一如既往的孝敬父親和繼母。
一年冬天，繼母生病了，在床上一躺就是半個(gè)月，父親又不在，王祥便承擔(dān)了所有的家務(wù)，忙里忙外，還為繼母熬藥、煎藥，將繼母照顧得無微不至。生病的人胃口差，繼母吃不下東西，王祥很著急。有一天，繼母說想吃鯉魚，王祥連忙跑到河邊去捉魚�？墒�，河水都結(jié)冰了，捉不到魚。
王祥用木棒使勁敲打冰層�？杀鶎訉�(shí)在太厚了，王祥敲了很久，也沒有敲開。王祥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他想到冰遇熱就會融化，欣喜地說：“也許我的體溫會使冰快融化�！庇谑�，他脫下衣服，光著上身，躺在冰上。王祥凍得瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)他背部凍得發(fā)麻時(shí)，他就轉(zhuǎn)過身趴在冰上，用肚皮融化冰層。功夫不負(fù)有心人，冰終于裂開了。他顧不上穿衣服，迅速在裂口處鑿開了一個(gè)洞，終于捕獲了兩條鯉魚。繼母吃到了魚肉，而王祥卻因此病倒了。繼母被王祥的孝心感動(dòng)了，慚愧地說：“以前都是我不好，以后我一定好好待你！”
后來人們就說王祥是世上少有的孝子。
我聽完爸爸講完這個(gè)故事事后心想：王祥的繼母那樣待他，他都那么孝敬他的繼母，何況我呢？我要向他學(xué)習(xí)！從此我便每天幫爸爸媽媽捶背、倒水……
這就是我家的家風(fēng)。只有嚴(yán)格、廉潔的家風(fēng)家訓(xùn)，才能讓我們成為一個(gè)可以幫助國家的人，讓廉潔家風(fēng)進(jìn)入每家每戶吧！
家風(fēng)作文 篇2
良好的風(fēng)是指一個(gè)或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是家庭教育的連續(xù)過程，好就像主旋律，點(diǎn)般撒在我們身上。在良好家風(fēng)的`熏陶下，我一路健康。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從小，經(jīng)常這樣教育我。記得我五歲時(shí)，還不懂得愛惜糧食，盛飯時(shí)常會灑落一些米粒，吃完飯碗里總會剩些米飯。每次，媽媽都會語重心長地對我說：你知道嗎？我們吃的白米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們要農(nóng)民伯伯的成果呀！我聽了不以為然，撅起嘴小聲嘀咕道：不就是幾粒米飯嗎？有什么大驚小怪的！媽媽聽了嚴(yán)厲地說：浪費(fèi)的這些米足夠饑餓的災(zāi)民吃上一頓飯了，你呀，真是身在福中不知福！我聽了十分懊悔，為什么自己不知道珍惜糧食呢？
大點(diǎn)的時(shí)候，言傳身教，教育我要。一個(gè)夏日，爸爸和他的同事約好下午一起去廣場上打羽毛球。走前，突然天降大雨，爸爸給他同事打了很多電話，可是沒人接。我和媽媽都勸爸爸別去，說下雨了，同事一定不會去，一不小心還會感冒。爸爸卻固執(zhí)地說：也許同事正在雨中，不方便接聽電話。君子一言，駟馬難追，我還是要信守承諾，萬一他去了呢？再說，的雨來時(shí)急去時(shí)快，一會就會雨過天晴。說完，爸爸抓起雨傘匆匆出去了。后來才知道，那天中午，爸爸的同事在睡午覺，將電話調(diào)成了靜音，醒來后發(fā)現(xiàn)外面下雨，以為爸爸不會去，就繼續(xù)睡覺。后來看到那么多未接電話，才不好意思地給爸爸道歉。那天，雖然爸爸的同事失約了，但爸爸好像并沒有煩惱，因?yàn)樗攀亓顺兄Z。
著名作家畢淑敏說：百善孝當(dāng)先。是啊，媽媽常教育我要孝敬長輩，吃飯時(shí)，要讓長輩先坐；有好吃的時(shí)候，要讓長輩先嘗。媽媽也以身作則，每次吃飯時(shí)，她會給夾很多的菜；當(dāng)長輩不好時(shí)，媽媽會與他們談心；每次去外地出差或旅游，她總會給長輩帶回當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。
誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，孝敬長輩這些良好的家風(fēng)伴隨我一路成長，在家人的耳濡目染下，我也逐漸養(yǎng)成了這些好。
家風(fēng)作文 篇3
每個(gè)人都有家，每個(gè)人從小就受到家中家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化影響，有的人有了聲望，卻因無時(shí)間使孩子受到良好的家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，使得孩子走了犯罪道路，這樣的例子并不少，當(dāng)然大多數(shù)是那種上梁不正下梁歪的，他們都是疏忽了家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)，我認(rèn)為是由家中人的行為所形成的風(fēng)氣，而家訓(xùn)則是家中的規(guī)矩，一個(gè)家庭幸福的人，一定是優(yōu)秀的人，所以，即便是同一個(gè)老師教出來的學(xué)生，也有好壞之分，他的品格，做人都是家庭的影響，當(dāng)然，也有例外。
家有家法，國有國法。爸爸媽媽是商人，他們經(jīng)常告訴我要付出才有回報(bào)，不要在意付出多少，只要那個(gè)人有良心，你得到的一定比付出的多，小的時(shí)候的我，可謂是小氣到了極點(diǎn)，覺得付出便是虧本，即使別人會回報(bào)，心情也是十分的氣憤，覺得理所當(dāng)然，媽媽苦口婆心地讓我嘗試，我心軟，答應(yīng)了，變得大方起來，每當(dāng)送出去一點(diǎn)東西，心像在滴血似的痛啊，一個(gè)月后，我找到了媽媽，對媽媽訴說了別人的“暴行”，媽媽笑著對我說：“還有一個(gè)月就要過年了，你就要五歲了，何不在堅(jiān)持一個(gè)月，挺過這一年以后，你覺得不想付出了，我也不攔著你”。“一言為定�！薄耙谎詾槎��！币粋�(gè)月后，我已經(jīng)沒有耐心，只剩下一點(diǎn)殘存的意志去走親戚。
走完親戚回來后，我關(guān)上房門，打開紅包，把壓歲錢拿出來一看，咦，今年的錢好像比去年的多，還多了不少。我心里樂開了花，我認(rèn)為這便是媽媽說的'禮尚往來。我不在那么排斥付出了，心中的結(jié)打開了，人也快樂不少，開朗起來，因?yàn)檫�小，親戚們也都挺喜歡我的。
現(xiàn)如今，媽媽還教我辨別是非，什么樣的人多交往有益，什么樣的人少交往有益，
什么樣的人應(yīng)該保持距離，不能受到他的影響，同學(xué)之間，我能友好互助，朋友之間，我能寬容忍讓。家人之間，我能和平共處。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。多一點(diǎn)無償付出，少一點(diǎn)眼被錢迷，這便是家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)就像指南針，而我們就像大海中的中船，家風(fēng)家訓(xùn)像我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，是我們身體中的傲骨。人不可有傲氣，但不可無傲骨。它在我們小的時(shí)候，就深入骨髓。短時(shí)間，人可以隱藏，但日子久了，便可以知曉你究竟是個(gè)什么樣的人，比如說吸毒的人，他為什么吸毒？不就是家風(fēng)家訓(xùn)不好嗎？進(jìn)入戒毒所，有些人可以戒掉，但大多數(shù)人呢？仍是不知誨改。由此，可看出家風(fēng)家訓(xùn)是多少重要，同時(shí)我們也要體諒理解父母，因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)良好的平臺，讓我們接受良好的教訓(xùn)，當(dāng)然最重要還是我們能學(xué)好。
家風(fēng)作文 篇4
我們家傳承下來的好家風(fēng)是：勤勞大方，孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農(nóng)活，給菜翻土，讓他們長得更強(qiáng)壯一點(diǎn)，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的`錢都省下來，攢起來到過節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節(jié)省，所以我們在平時(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn)，讓外婆過得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順，外祖母在世時(shí)，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢！我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去，為我們做了一個(gè)好榜樣！我也要學(xué)著外婆，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”！
家風(fēng)作文 篇5
修身，齊家，才能治國，平天下。在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書好時(shí)光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書;年紀(jì)老了，懂得讀書的重要，想好好讀點(diǎn)書，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無心讀書。他父親興王心中擔(dān)憂，將他關(guān)在書房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難�！币�(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書房里，用功讀書。
難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。”教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書，便是低天分;行刻薄，真乃大糊涂�！币馑际牵喝藳]有天生的低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的.用功程度，天分低是因?yàn)樽约荷僮x書的緣故。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財(cái)，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財(cái)，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模。郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心。”此聯(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠實(shí)做人，表里如一。老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福;油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家�！睘榕畠旱纳钭髁碎L遠(yuǎn)規(guī)劃，愿她治家有道，健身有方，體現(xiàn)了慈父對女兒的愛護(hù)和關(guān)心。
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