【實(shí)用】堅(jiān)持的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的、也是最容易做的事兒。每個(gè)人把胳膊盡量向往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,大家能做到嗎?“
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,都有誰(shuí)堅(jiān)持到了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只有八成。一年后,蘇格拉底又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,他就是柏拉圖。
諾大的教室里,同樣的哲學(xué)家老師,同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的知識(shí),蘇格拉底的門(mén)徒中只有柏拉圖繼承了他的事業(yè),成為了偉大的哲學(xué)家,他日后的成就與他的堅(jiān)持是密不可分的。
堅(jiān)持很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持一瞬間,大多數(shù)人都做的到?捎篮愕膱(jiān)持有多少人能做到?古今中外之仁人志士必先做到永恒的堅(jiān)持,方可使人生綻放光芒。
法國(guó)的一位警察為查明一個(gè)名叫珍妮的女孩慘死的真像,查閱了高達(dá)幾十米的文件,無(wú)數(shù)次穿越大西洋。由于沒(méi)有時(shí)間陪伴妻兒,先后兩任妻子均離他而去,可他依舊在堅(jiān)持。在幾十年的不懈追查下,女孩的慘死終于水落石出,兇手落網(wǎng)。年過(guò)七十的老翁在逮捕兇手的那一刻,感慨的說(shuō):“珍妮終于可以安息了!蹦且豢,他因?yàn)橛篮愕膱?jiān)持而顯得那樣崇高,那樣偉大。
雨果為寫(xiě)《悲慘世界》用了六十年的時(shí)間,歌德作《浮士德》用六十年,李時(shí)珍作《本草綱目》歷三十載,曹雪芹批閱《紅樓夢(mèng)》歷十年寒暑……這些優(yōu)秀的作品哪一部不是在堅(jiān)持中完成?哪一段偉大的人生不因永恒的堅(jiān)持而美麗?哪一個(gè)偉大的人物不因永恒的堅(jiān)持而流芳百世?他們堅(jiān)持了,所以他們勝利了,成功了,他們的人生也因此而絢麗多彩。
金纓說(shuō)過(guò):“日日行,不怕千萬(wàn)里。常常做,不怕千萬(wàn)事!彼问┓且蝗罩Γ怀晒σ彩鞘旰八。永恒地堅(jiān)持吧!無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,多少暗礁淺灘,永恒堅(jiān)持,會(huì)讓你最終駛向成功的'彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇2
周末,隨著錦城空氣質(zhì)量的逐漸好轉(zhuǎn),爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。
北普陀山離我家并不遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)20多分鐘就到了。買(mǎi)了門(mén)票,我們便沿著山道一路前行,向最高峰“雞冠山”進(jìn)軍。
這是我第一次爬雞冠山,聽(tīng)說(shuō)這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上,我興奮不已。到了雞冠山腳下,我向上望去,那高聳的山峰一眼望不到頂,那彎彎曲曲的通山臺(tái)階看上去又陡又長(zhǎng),真是讓我的腿腳不禁有一些發(fā)軟。這時(shí)身旁的爸爸似乎看出了我的心思,就激勵(lì)我說(shuō):“怎么,不敢了嗎?現(xiàn)在反悔還來(lái)得及!薄罢l(shuí)說(shuō)我不敢了?”說(shuō)完,我鼓起勇氣,向山頂沖去。起初還可以,可到半山腰時(shí),我的體力就有些不支了,爬著爬著,我覺(jué)得自己的力氣似乎全都用完了,腳是一點(diǎn)也走不動(dòng)了,爸爸見(jiàn)了,又對(duì)我使出了剛才的激將法來(lái)激我,可我實(shí)在太累了,就向爸爸說(shuō):“不走了,累死我了,說(shuō)什么我也不爬了”。聽(tīng)完我的話,爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了一些水,對(duì)我說(shuō):“格格,你這叫半途而廢,做什么事情只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功,你干什么事都喜歡半途而廢,以后會(huì)有什么出息?來(lái),你喝點(diǎn)水,喝完再爬!甭(tīng)了爸爸的話,我感到一絲慚愧,于是歇了一會(huì)兒后,鼓足干勁,又繼續(xù)前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人,最終,我們?nèi)胰私K于登頂成功,望著遠(yuǎn)處錦城盡收眼底的美景,除了欣喜之外,我收獲更大的是一種“堅(jiān)持”的信念。沒(méi)有堅(jiān)持,我就不能體會(huì)到努力后的成功,沒(méi)有堅(jiān)持,我將永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了,我要將這種“堅(jiān)持”的精神發(fā)揚(yáng)在我的期末最后沖刺階段,只有堅(jiān)持和努力,才會(huì)越來(lái)越接近成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
那份可貴的精神。
或許,他永遠(yuǎn)被人瞧不起;或許,他天生的缺陷讓他自卑;或許,他為了自我和正常人一樣行走,付出了全部。可是我要告訴你,無(wú)論如何,他的身上有著一份可貴的精神。
我并不喜歡,因?yàn)檫@種讓自我傷痕累累、累到不行。直到我看見(jiàn)了他,我才改變了我的想法。
那天我從病房里出來(lái)。看見(jiàn)一個(gè)大哥哥在走廊上,樣貌是在學(xué)習(xí)走路。旁邊的護(hù)士偷偷的告訴我,他的了小兒麻痹癥,非要脫去雙拐走路,講什么也不聽(tīng)。
我暗想:這個(gè)估計(jì)是他的夢(mèng)想吧,他必須不會(huì)堅(jiān)持下去,畢竟摔一跤是很痛的,這樣做只會(huì)受傷。
我走上去一點(diǎn),躲在一邊,慢慢地觀察他的一舉一動(dòng)。他的家人一向陪在他的身邊,一次次的把雙拐遞給他,好言相勸。可是,他卻一次次的把雙拐上扔在地上,大喊不要管他。過(guò)了一會(huì),他索性獨(dú)立往前走去。他剛走兩步,腳忽然往外一撇,他重心不穩(wěn)。一下子摔倒在地上!八麘(yīng)當(dāng)不會(huì)繼續(xù)下去吧。”忽然,他說(shuō):“不要管我,你們都走開(kāi),快一點(diǎn)。”他的家人站在一旁默默的為他加油。只見(jiàn)他雙手撐地,努力的想讓自我的腳站直,想辦法站起來(lái)。一次不行,兩次不行,三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了,躲回了病房。
我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣繼續(xù)嘗試走路;為什么他不選擇用雙拐支撐;為什么會(huì)讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他繼續(xù)嘗試,出乎意料。他又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。這次僅有他自我。他開(kāi)始走路。走幾步就摔一跤。每當(dāng)他摔跤的時(shí)候,他只是咬一咬牙,皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來(lái)。我走上前去問(wèn):“你為什么要這樣做!彼噶酥概赃叺囊巫樱疽馕野阉錾先。他咬著嘴唇,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一樣,能獨(dú)自走路。”我心夢(mèng)想是嗎?可是這樣只會(huì)變本加厲的讓你受創(chuàng)。你永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什么,握了握自我的拳頭,又開(kāi)始了練習(xí),我轉(zhuǎn)身走回病房。
一天又一天的過(guò)去了。直到有一天,護(hù)士姐姐來(lái)給我打吊針的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“那個(gè)大哥哥啊,真努力,不知怎樣的,一刻不停的練習(xí)走路,我看著都心疼!”
聽(tīng)到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎,他真的堅(jiān)持下去了嗎。慢慢的轉(zhuǎn)身,帶著不熟悉的步伐堅(jiān)定的踏出每一步。我看著他的背影,有一種感動(dòng)涌上心頭,只要堅(jiān)持下去,再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感激他,他教會(huì)了我什么事情只要堅(jiān)持了都會(huì)過(guò)去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了沒(méi)有。沒(méi)想到,他一瘸一拐的走過(guò)來(lái)。他對(duì)我笑了笑說(shuō):“到家別忘了練習(xí)”。回到家我坐在書(shū)桌前,喃喃道:“沒(méi)想到,他真的堅(jiān)持下去了。一句話有時(shí)也真的很重要,能夠激勵(lì)一個(gè)人堅(jiān)持到底。為什么我就不行呢?難道是沒(méi)有人激勵(lì)我?不,不是的,是我自我沒(méi)有堅(jiān)持下去。總以為僅有付出沒(méi)有收獲?墒,是他告訴我了真理?偸菚(huì)付出,雖然會(huì)把自我弄得傷痕累累,但也值得了。因?yàn)樽晕页晒α恕!?/p>
他,不會(huì)被人瞧不起;他,天生的缺陷沒(méi)有讓他自卑;他,為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因?yàn)樗麍?jiān)持下去了,他的成功沒(méi)有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路,付出了全部的心血。
后記:堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在,夢(mèng)想還在,我們還能夠堅(jiān)持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎,僅有害怕的心。莫害怕,抓住期望便可突破困境找到方向。
堅(jiān)持的作文 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假,整天待在家里頭閑著無(wú)事可干,但是今天媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——圖書(shū)館。在那里有許多的書(shū)等著我去閱讀,這還怕閑著嗎?
我隨手拿起了一本書(shū),是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》,便開(kāi)始津津有味地去閱讀起來(lái)。
看書(shū)當(dāng)然要先了解作者。眾所周知,海倫凱勒出生在一歲半的時(shí)候,雙目失明,雙耳失聰?梢钥闯,海倫凱勒的生活非常艱難,面對(duì)的只有無(wú)盡的黑暗,她只能一點(diǎn)點(diǎn)的去面對(duì)這一切,她開(kāi)始很暴躁,因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽(tīng)不懂她用手指比劃的語(yǔ)言。后來(lái),她的家教莎莉文老師帶給了她希望,讓她從困難中走了出來(lái)。雖然無(wú)法看到外面的風(fēng)景,但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長(zhǎng)大時(shí),她越發(fā)想要學(xué)會(huì)說(shuō)話,于是父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師,為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)。可見(jiàn)她是多么想和他的朋友,還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持,她終于成為了美國(guó)十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。
了解過(guò)了海倫凱勒,讓我對(duì)這本書(shū)有了更大的好奇,不知道海倫寫(xiě)出來(lái)的書(shū)是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書(shū)。通過(guò)閱讀讓我不禁對(duì)海倫豎起了大拇指。無(wú)論她的生活是多么艱辛,她都能勇敢的去面對(duì),更通過(guò)了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會(huì)了說(shuō)話也成為了美國(guó)十大偶像之一,像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持的作文 篇5
有一次,我和我的幾個(gè)同學(xué),去菜園子里玩,我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分大的胡蘿卜,而且長(zhǎng)在山上,十分的頑固,我再使勁也把不出來(lái),但是我一向反復(fù)的拔呀拔,最后最后拔了出來(lái),我的同學(xué)十分驚奇的說(shuō):“你是怎樣拔出來(lái)的。”我之后我告訴他們:“只要堅(jiān)持不懈就能成功的,不信你們能夠試試看!我就是靠著這種勇氣,才拔出來(lái)的!敝笪覀儙讉(gè),洗了洗這根胡蘿卜,我們幾人把這個(gè)胡蘿卜分了,它十分好吃,但是我的同學(xué)卻說(shuō):“好難吃!”我卻覺(jué)得十分的好吃,這是因?yàn),用自我的努力?chuàng)造果實(shí),是甜的。
在這次事情中,我懂得了:不管做什么事情,只要不放下就能成功的!
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