堅持的作文

時間:2023-11-30 07:22:46 堅持 我要投稿

堅持的作文3篇[集合]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的堅持的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅持的作文3篇[集合]

堅持的作文 篇1

  暑假,媽媽讓我去學游泳。剛開始我很不情愿,因為我一直怕水,但在媽媽不斷地游說下,我決定大膽嘗試一下。

  第一次上課,我穿好泳衣,忐忑地跟著隊伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池,我頓時心生膽怯,開始打起退堂鼓來。不等我說出想法,教練就帶著我們開始做熱身運動了,我也只能深吸一口氣,跟上大家的節奏。

  熱身完,教練讓我們下池做悶水練習。看大伙兒像小鴨子一樣紛紛跳入水中,我給自己打氣:別人行,我也行。我扶著扶手,緩緩探入水中。冰涼的水涌向我,不斷刺激著我的神經,那種恐懼感又向我襲來。我緊緊抓住扶手,穩住身體,深吸一口氣,緊閉雙眼,猛地把頭埋入水中。“咕咕”,我感覺到水不斷地灌進我耳朵、鼻子里,腦海中一片空白。“嘩——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我,我才悶了5秒。

  不一會兒,大伙兒都會悶水了,我還是不會,心里有些著急,也有些沮喪。教練摸摸我的頭,耐心地指導我,告訴我悶水的`訣竅。屏住呼吸,深吸一口氣,我把頭再次埋進水中,一次、兩次、三次……在教練的指導下,我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起,瞬間驅散了我對水的恐懼。

  教練讓我回家好好練習,爭取能悶15秒。放心,我肯定能做到的。回到家,我把浴缸放滿水,一遍一遍地練習,并讓奶奶幫忙看表。第二天上課,我自信滿滿地對教練說:“我可以悶15秒了。”教練幫我計時,當我出水時,教練驚喜地說:“你悶了20秒。”

  兩天的訓練讓我學會了悶水,也讓我悟到:無論是在學習中還是在生活中,堅持最為可貴,它是戰勝一切困難的動力。

堅持的作文 篇2

  我經常在想:做一件事堅持不懈是否能成功?這個問題讓我疑惑了很久很久。直到去年暑假我到西安游玩了一趟,才讓我明白了堅持不懈就會成功的真諦。

  我到西安的時候,心中很高興,因為馬上就要與大舅舅他們相見了。見到大舅舅后,媽媽說:“今年你把他游泳教會,要不然他以后遇見水就沒有自救能力。”我的游 泳技術很差,在家里,大家都很擔心我,我一直是他們的一塊“心病”,所以爸爸媽媽就把我帶到西安來,讓我們家族的.“專業游泳教練”來教我這個“旱鴨子”。 過了幾天,大舅舅帶我來到了游泳館,見到游泳池里的水,一絲膽怯襲上我的心頭。進游泳館后我不敢下水,大舅舅早看穿了我的心思,乘我不注意,他一個“飛毛 腿”將我踢進了游泳池。到了水里,恐懼感漸漸消失,潔凈的水親吻著我的皮膚,給我一種柔和親切的感覺,原來水并沒有我想象中的那么可怕!在舅舅的指點下, 我開始練習在水中漂浮。舅舅說:“先吸一口氣,再把頭扎入水中,當難受的時候再把頭抬起來吸氣。”按照舅舅告訴我的方法,我先吸了一大口氣,然后把頭扎入 水中,不一會兒,我就像小鴨子一樣浮了起來,然而好景不長,正在我開心的時候,一不小心我便沉了下去。我心想:我可能學不會了,但這樣的念頭一閃而過,我 告訴自己不能半途而廢!于是,我又繼續練習,一次,兩次,三次…….終于,功夫不負有心人,我成功了!大舅舅也很高興,接下來大舅舅就準備帶我到深水區學 蛙泳。我雖然有些害怕,但我不想就此放棄,于是鼓起勇氣去了深水區,我先浮了起來,再按照大舅舅指點的方法去游泳,第一次我沉了下去,喝了幾口水,但我沒 灰心,第二次我僥幸成功了,第三次又失敗了,可我是一個輕易不言敗的人!一次次的失敗,一次次的繼續堅持,我終于學會了游泳!

  這件事讓我明白了:接受新事物時,開始學起來很吃力,但是,只要堅持不懈,持之以恒,不半途而廢,一次次失敗一次次再練習,任何事情都能夠學會,任何事情都能做得特別好,因為我相信:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

堅持的作文 篇3

  愛迪生、高爾基、華羅庚……你知道他們都是怎么成功的嗎?今天讀了《滴水穿石的啟示》后使我深有感觸。

  明代著名醫藥學家李時珍,經過二十多年的努力才寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生是因為他畢生孜孜不倦,才有了一千多項發明專利權!現代畫家齊白石,也是因為他持之以恒的作畫才成了一位著名的畫家。你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  一年級時,媽媽帶我去丫丫藝校選特長課。來到丫丫藝校,樂器五花八門,我該選什么呢?當看見葫蘆絲時,我一見鐘情,便報名了。剛開始我十分愿意學,老師也說我很有天賦,我很高興。可是每天吹呀吹呀,我就有些厭倦了,這時媽媽意味深長地說:“奇奇,你聽過大詩人李白的故事嗎?”說著便講起來,李白小時候十分淘氣,十分貪玩。有一天他玩時看見一個老奶奶正在磨一根鐵桿,就問:“老奶奶,你在干什么?”奶奶回答:“我要給女兒磨一根繡花針。”奶奶回答。“那要磨多久呀?”李白十分驚訝。“只要堅持不懈,一定會成功的。”老奶奶說。李白聽了老奶奶的話,開始了發奮學習,最后成了聞名天下的大詩人。聽了李白的故事,我想:只要鍥而不舍,我也一定會成功的。經過我的認真練習,葫蘆絲的技藝有了很高的提升,三年級時成功通過10級。那時,我感嘆道:真是世上無難事,只怕有心人。

  再拿習作來說吧,現在我的習作也算是小有名氣,那都是堅持的結果。一年級暑假,張老師開始布置我們寫看圖寫話和日記,剛開始我感覺很是負擔,在媽媽的鼓勵和幫助下一個暑假我寫了四本寫話本。堅持完二年級我已經掌握了不少的語言表達技巧,日日的練筆也讓我的習作水平突飛猛進。三年級時在張老師的建議下我創建了博客,并把自己平時的創作全都放在了博客里。看著那一篇篇可以供別人交流和閱讀的博文,我習作的信心倍增。但堅持也不是一件容易事,有時我也想偷懶。有一次老師布置日記時沒說寫多少字,我便寫了200字準備交差,可還是被媽媽的火眼金睛發現了,結果讓我又重寫了一遍,我想:哎,看來偷懶也不是什么好事,跑得了和尚跑不了廟,以后還是好好寫吧!張老師也經常變換著方式訓練我們的寫作,讓我們用微博記錄當天發生的事情,來幫助我們積累習作素材;有時讓我們看“寶石王國”的.視頻,來激發我們的寫作興趣……媽媽的督促和老師的鼓勵讓我堅持了下來,并愛上了寫作,也嘗到了寫作帶給我的歡樂!“我的習作上報了”“我的征文獲獎了!”只要你堅持,你一定可以做到。

  同學們,讓我們永遠銘記繩鋸木斷,水滴石穿帶給我們的啟示吧!

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