堅持的作文

時間：2024-01-13 12:35:36 堅持我要投稿

堅持的作文7篇[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的堅持的作文7篇，歡迎大家分享。

堅持的作文7篇[集合]

堅持的作文篇1

　　古人曰：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我看的確如此是這樣，我們不能輸給小水滴，下面來看看我的故事吧：

　　“嗚嗚，我就是不游泳嗎！媽媽好壞，媽媽欺負我！”記憶中，那年暑假，每天早晨，從游泳館里總會傳來這樣的哭聲。

　　是誰呢？不用說了，天知道，地知道，當然是我嘍！那是，我非常怕水，特別是游泳館里的水，每當我穿上泳衣，從更衣室走出，就有陣陣涼意撲面而來，使我瑟瑟發抖，恨不得鉆進巖洞，好好地避避“寒”呢。不過看大家在泳池里玩得游得那么開心，心里不禁打了個冷戰：要不也下去試試？有了這個念頭，我決定實事求是，于是，就用腳趾頭輕輕的沾了一下水，“哇！好冰！”我尖叫了起來，再次打了個冷戰，迅速把腳收了回來，緊緊地縮成一團，仿佛是一只受驚的小兔子。“哈哈哈哈——這個膽小鬼！”伙伴們嘲笑道，我心中不服氣，憤憤不平，我最怕別人說我膽小了，于是，我便暗下決心，一定要下水，決不讓伙伴們嘲笑。我鼓足了勇氣，說干就干，上了跳板，帶好了泳鏡，就在我要跳下去時，“哈哈哈——”又是一群嘲笑聲，接著，是伙伴們的.竊竊私語，我看見是不好，不知怎么了，脫口而出：“哼！老虎不發威，你們當我是病貓啊！”這可把伙伴們驚呆了，他們用將信將疑的眼神望著我，我不管他們，而是終身一躍，“啪”清脆的一聲，我落水了；我本想以華麗的姿勢落水的，可畢竟是第一次嗎！（第一次嘗試，往往離不開第一次嘗試的勇氣）這個場景可把小伙伴們驚呆了，他們目瞪口呆，好像被什么奇特的魔法給定住了；遲遲三分鐘后，他們回過了神，看著我，我正一臉驕傲自滿時…好戲不得長演，“呃”的一聲，我嗆水了，嘻嘻我還不知道在水中不能呼吸呢！隨后，身后又是一片——哄堂大笑。

　　從我下水的那個時候起，我奮發圖強，不停地堅持著，因為心中有個目標，而且媽媽給我講過《水滴石穿》的故事，我已經下定了決心，絕不能輸給小水滴。可那時，我還小，體力不足，總是有不到十五米就氣喘吁吁了，覺得游泳很累，總是有那么一絲絲想要放棄的希望，但是心中有個懸念，再累也要堅持。于是功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，不到半年，我學會所用的泳姿，還有華麗的跳水姿勢，我很開心，感受到了成功的喜悅和游泳的樂趣。

　　俗話說得好：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”果然呀，生活就是這樣。

堅持的作文篇2

　　“哐哐，哐哐”風在賣力地吹著，試圖要把門吹開。可那扇門卻依舊閉攏。一次又一次，風堅持著，可門只是輕微地晃動。

　　處處都充斥著緊張情緒的考場里十分安靜，連鋼筆落地的聲音都顯得極不和諧。終于只剩下最后一道大題了。我長呼一口氣，抬頭看一眼時鐘，還有二十分鐘，這看起來很簡單的證明題七八分鐘就可以完成，再加上檢查卷紙，時間綽綽有余。

　　這道題分兩個部分，填空和求證。題型是“動點”類。我一遍又一遍掃題，發現不能直接證明，那就老套路——連輔助線。直覺認定應該做垂線，再證等腰三角形，思路清晰，開始證明。嘗試了多種平等以及相等關系，中位線也想到了，卻沒有得到想要的結果。那就換條輔助線，做平等四邊形。我又開始嘗試證明。這時考場里聲音就很多了，翻卷紙，挪椅子，不少人已經開始無聊地東張西望。我有些著急，雖然換了種思路，但還是毫無進展。

　　還有七分鐘，我開始猶豫要不要放棄，這道題分值并不大，若是去檢查試卷，也許“收獲”更多。算了，堅持再想，直到我的卷紙上已經畫滿了輔助線，都快擋住題了，我也沒做出來。再堅持一下，我又投入思考。

　　響鈴了，我還是沒能完成那似乎很簡單的題。過后，我問別的`同學答案時，才發現和我想的完全不同。

　　有時，只有堅持是不夠的，正確的方法更重要。否則徒勞無功，越行越遠。

　　“咔嗒”門把手輕轉，門，開了。

堅持的作文篇3

　　這個星期四，我們迎來了一年一度的運動會。然而對于并不擅長運動的我，實在是提不起多大的興趣。于是整個下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German說1500米比賽馬上就要開始了，讓我們大家去為運動員加油。

　　1500米長跑對我來說是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時就會筋疲力盡，繼而放棄，停下來休息。沒事兒跟自己過不去，何苦來呢？但接下來看到的一切，卻改變了我對體育運動的看法。而時我改變這種想法的，正是我們班的運動健兒——李昊基。

　　李昊基從我的眼前跑過去時已是第四圈了。他的臉因為長跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風飄揚的`國旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個人就像剛從水里面撈出來一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅定，仿佛他的眼里只有他面前的對手以及剩下的一圈半跑道。

　　進入第五圈，他的體力看上去已經快用盡了，那健壯的四肢的動作也慢了下來，臉上也變得痛苦不堪。可即便如此，他也依然堅持著，堅持著，沒有從跑變成走，更沒有從跑道上撤下去。

　　在那一瞬間，我認為我看到了體育精神在一名運動員身上體現出來的巨大力量。原來，體育運動并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個運動員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對手，他也未曾放棄過。

　　漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

堅持的作文篇4

　　“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精辟的闡述。

　　最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書，爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭，敢于抗爭、堅持、團結。

　　魯濱遜是一個存在冒險主義精力的英邦我，他不聽父母的勸阻，往海內歷險，不想卻被困于孤島伶丁伶仃，生存艱巨。但他并不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來。經功他的不懈盡力，應用本人的所知所教，歷經千口萬甜，末于堅強地活了下去，并且還救幫并學化了家己“禮拜五”，成了孤島的島主。終極經由28年的`等候，找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來！

　　“堅持就是勝害團結就是成功”！在咱們事實生涯中也能體現沒來。

　　就在這次活動會上，我也親自領會到這股力質的強盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來了，心面特殊焦急，輪到我的時候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發點，操場上同窗們在高聲繳叫著：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進著我們，支持著我們，最終我們仍是獲得不錯的成就。

　　只有堅持、團結才干棄得勝利！

　　確切，堅持、團結就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到群體的好處。

堅持的作文篇5

　　堅持是什么？堅持是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。愛迪生的堅持發明了電燈泡；萊特兄弟的'堅持發明了飛機；居里夫人的堅持發現了鐳；而我的堅持學會了游泳。

　　第一次來到游泳場，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見了貓一樣顫顫發抖起來，心想：這水有多深啊？掉下去會不會被淹死呢？站在一邊的王教練好像看透了我的心思，就說：“要想學會游泳，可要下苦工啊！要是不下水，是永遠學不會游泳的。”聽了王教練的一番話，我感覺有一陣“勇氣風”朝我吹來，就立刻跳下了水。

　　王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎。如果學不會游泳，后面可能會更加難的。于是，我按照王教練的動作做起來。一：收腿；二：小腿往上翻；三：弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標準，也要做得很優美。可是我每次不是做得不好，就是做得不優雅。第一天學完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進了沙發里，連飯也不想吃了。

　　盡管這樣，第二次課我還是按時來到了游泳場，咬緊牙關，繼續參加訓練。經過幾個月的練習，我已經掌握了蛙泳和自由游的基本動作。

　　通過學習游泳，我明白了：無論做什么事情，都要有毅力，要堅持不懈地努力到底，在堅持中成長。

堅持的作文篇6

　　快樂，有人認為它是站在領獎臺上的自豪，有人認為它是失意時朋友帶給你的欣慰。而我認為，堅持就是快樂。這是我在做面包時明白的道理。

　　前不久，媽媽買了一臺面包機，照著說明書上的步驟，配上原料，就可以做出面包來。看到熱氣騰騰的面包發出誘人的香氣，我都忍不住要去撕下一塊來吃。看媽媽做面包那么容易，我也想做一次面包。

　　媽媽同意了，并囑咐說：“好好看說明書喔，照著上面的要求一步步做。”“知道啦！”我覺得挺簡單的嘛，書上寫得很清楚，跟著做就行了。

　　第一步，放牛奶、黃油，第二步……糟了，攪拌刀還沒安呢，我趕緊把刀片往里裝。因為面包桶里已經裝了牛奶，只好憑手在里面摸索，弄了好幾次都沒安上，急的我手忙腳亂，手上、灶臺上到處都是牛奶。恰巧媽媽進來看見了我的狼狽樣，不禁責罵起來：“叫你先看說明書，怎么搞的？手在牛奶了泡著，洗手了沒有？……”看著眼前的一片狼藉，我感到很懊惱：我怎么這么沒用呢？

　　幾天后，媽媽問我還要不要做面包，我有點猶豫，萬一又做不好怎么辦？媽媽似乎看出了我的'心思，說：“再試一下嘛，這次就有經驗了呀！”“好吧。”這一次，我先不急著加材料，而是把說明書仔細地看了一遍，每個零件、每個部位都照著實物對了一遍，一切進行地得有條不紊，灶臺上干干凈凈，衣服也沒弄臟。媽媽看見了，夸獎我說：“這才像個面包師的樣子嘛！面包出爐了，看看……”我覺得這個面包是世界上最好吃的面包。

　　第二天，家里來了客人。當他們準備離開時，媽媽指著桌上的面包說；“快來嘗嘗詩瑋做的面包呀！”于是大家都伸出手來，爭著拿面包吃，并異口同聲地稱贊：“嗯，真好吃！”我在旁邊聽了，頓時高興極了，快樂的細胞瞬間充滿我的全身。

　　這件事情，讓我體會到，不是所有人一次就能成功，也不是所有人一直都失敗。只要不懈努力，你一定會嘗到成功的快樂！

堅持的作文篇7

　　在我的以往的字典好像沒有堅持這兩個字，因為我做事情經常是半途而廢。就像當年曾經學了兩年的舞蹈，就因為自己覺得沒有足夠的玩耍時間，就毫不猶豫得放棄了。

　　現在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學校的合唱團。小學時，因為對唱歌比較感興趣，于是就報了合唱團一直堅持了兩年，直到畢業。上了初中之后，這個愛好仍在堅持，恰巧的是學校仍有合唱團，于是我就按自己的心愿報了一個。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫好了，準備退團。

　　當時我心里還是比較無奈的，也不知道為什么要去退，是對老師有偏見？是覺得耽誤課程？還是又覺得耽誤了自己的玩耍時間？

　　當我走進去時老師讓練聲時，我想到小學剛去合唱團的那股勁頭，心里在想，你要是當時對合唱沒興趣那你為什么要報它而去浪費時間呢？想了一會兒之后我決定這次把堅持下來，想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進了垃圾桶。

　　臨近比賽時，學校對此非常重視，甚至占用自習課時間來排練。每天進到班里老師先帶著我們開始練聲，因為要把聲音打開這樣唱出的聲音才會讓人有感覺，開始練聲時整個教學樓都會有美妙的`音樂聲，但有時唱的不能聽時老師會開玩笑的說“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說話。

　　我們比賽唱兩首曲子一個較難一個較簡單，在唱的過程中，低聲部常常會被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因為那一個調，把嗓子唱啞。有時候一練就是兩節課，大約一個半小時。有很多人說：合唱團不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過我們。

　　在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團還算聽話，表現也可以，但老師還是要聽聲音的，但經過我這幾天的努力和表現，我成功的留在了合唱團，這是老師對我的認可，我堅持的成果馬上就能表現了，心里還是很高興的。

　　在排練期間每個人都沒有抱怨：天天排練耽誤時間。每個人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準備，都想檢驗自己努力的成果。

　　即使這次比賽沒有拿到好名次，我也不會后悔，因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力，最后的結果一定不會太差的。

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