[精華]堅持的作文3篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的堅持的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
水滴因為堅持,穿裂頑石,獲得成功;蘇聯紅軍因為堅持,保衛了家園,得到了戰爭的轉機;袁隆平因為堅持,終于找到了那株名為“野敗”的水稻,實現了夢想。而我,因為堅持,收獲快樂。
灼熱的日光烘烤著大地,仿佛能把一切曬化。火紅的跑道散發著令人窒息的熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉,腳步越來越沉重,周圍的.視線模糊了……但同學們始終堅持著練習,個個信心十足,為體育中考做著充分的準備。
我害怕跑步,特別到了初三,跑步便成了家常便飯,每次哨聲一響,同學們鼓足了勁開始跑,一直堅持到結束,而我跑到半路就覺得渾身乏力,每次都禁不住停下奔跑的步伐,每當這時老師就對我喊道:“加油,加油!你一定行”!可我仍堅持不了,但看到同學們堅持不懈,心中一股信念油然而生。
在學校里,同學們經常幫助我練習,在周末,我每天早晨早早起床,繞著小區連著跑了四圈,就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步,望著身后的腳印,那是堅持的結果……
經過1個月的練習,現在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛,但現實總是不美好的,哨聲響起,我全力以赴讓自己奔跑起來,沒到幾圈的功夫就有了差距,但我緊盯著前面同學的腳后跟,雙手使勁擺動,不停向前沖去,當到了快結束的時候,身體酸痛,腦海中一閃而過是放棄,但心里想想,老師,同學曾經給予的幫助,鼓勵,還有我曾經付出的艱辛,如果放棄不就白白浪費了。頓時,我一鼓作氣,沖向勝利。
每當路上遇到挫折阻攔我前進的步伐時,我總是堅持前行,最終收獲快樂。
堅持的作文 篇2
我原來踢毽子,只能踢兩個。后來我每天不管在家在學校都堅持不懈地練踢毽子,練啊練。有一次,我不想練了,但我想:堅持就是勝利!于是我決定繼續堅持練踢毽子。到了現在我能踢十個了!雖然只能踢這么多,但我還要堅持練,因為我想踢得更多!
我上一年級時字寫得不好,為了寫好字,我每天把所學的生字多寫幾遍,直到寫得干凈漂亮為止,為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次,我覺得這樣太累了,不想堅持練了,但我想:一定要堅持!不可半途而廢。于是我繼續堅持下去。上了二年級,我寫得字變得干凈漂亮了!可還要堅持下去。今年上三年級,我寫得字變得更加漂亮了!爸爸和媽媽經常夸獎我:寫字真好!想想看,要不是堅持練,怎能把字練好,得到大家的夸獎呢?現在就開始練鋼筆字了!
我原先跳繩只能跳50個。有一次,我不小心跳繩把右腳給崴了,于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練。現在我雙腳能跳200個,左腳能跳28個。啊!既把左腳練靈活了,又知道了堅持不是那么容易。可我還要堅持下去!
好事多磨,貴在堅持!
堅持的'作文 篇3
泥土里臟污卻自由舒展的根,與展覽上精致卻僵硬的根,兩種截然不同的人生之路,與《莊子》中用來作比的龜何其相似,莊子的選擇是“寧曳尾于涂,不受奉于廟堂”把持內心那一點性靈,或許也是這個智者留給世界最深沉的思考。
江畔有披發行吟的人在踽踽獨行,汨羅江渡來撐篙握槳的漁父,漁父見屈原,乃問何以見放,屈子答曰:“舉也皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。”漁父見他面色枯槁,想起他青年是也是青衣綬帶的世家子弟,面露不忍,問他可曾懊悔。屈原遙想那些佩蘭采芷卻屈心抑志的日子,不由一笑:不以濁世之污,染皓皓之白。他終于放飛性靈,肉身雖沒入江底不見影蹤,精魂卻在年年粽香飄飛的時節重生。
江畔有戴笠披蓑的人在寂然垂釣,富春江邊有浣紗的少女。“雖然衣著樸素,卻是被光武帝劉秀數次延請的賢人。”少女心想,不由得多看了看那釣叟。那釣叟似已察覺,解開泊在岸邊的`船纜,對那女子笑道,“我是嚴子陵。”言罷,順水流而去,只有風還依稀傳來一只不成調的曲子:“潮聲理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去……”他終于放飛性靈,光陰雖暗暗換了華發,深樹幽澗旁的泊舟卻還在傾訴著一個默默無名的故事。
江畔有撫掌斂眉的居士,在枯坐修行。錢塘江畔是秀美的峰巒與無邊的山光水色。他是李叔同,或許現在該叫他弘一法師。他精通詩文、琴棋書畫詩酒茶無一不精,無一不工,卻在母喪后察覺這花團錦簇的虛妄,一心遁入空門,且修的是諸宗中最苦的一種。他卻安然若歸,他終于放飛性靈,舍掉最后的貪嗔癡,只有那一曲送別依然唱起,“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”卻已不知該向誰送別?
佛言:人生有七苦。生、老、病、死,求不得,愛別離,怨憎會。
基督卻講:凡事相信,凡事包容,凡事盼望,凡事忍耐。
但起碼有一點是共通的:放飛性靈,堅持本我,不被塵事摧折。或許就如莎士比亞所說:雖然身處果核之中,我卻是無限世界之王。
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