人物故事作文400字

時間:2024-01-27 10:04:36 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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人物故事作文400字[通用8篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的人物故事作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人物故事作文400字[通用8篇]

人物故事作文400字 篇1

  我的媽媽有一個超級厲害的武器——大嗓門。就是這個大嗓門伴隨我一天天長大。

  每天早上,媽媽的大嗓門都會在我的床邊響起:"快點起床準備去上學"。下午,媽媽下班回來,她的大嗓門又響了起來:"快點寫作業,不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來到了書桌前,開始了我的第一項任務,寫家庭作業。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因為那時正是我練鋼琴的時間,只要我稍微彈錯點,媽媽的大嗓門就會響起:"注意指法、節拍,心里要有音樂。"如果我沒有及時改正,媽媽的`嗓門會越來越大,直到我彈好為止。時間長了,我慢慢從媽媽的大嗓門中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。

  今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺少了點什么?哦!原來是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大,但是現在我卻很想聽到她的大嗓門在我耳邊響起。

人物故事作文400字 篇2

  讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書,我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠留在我們心中。

  劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產黨員,因為叛徒的出賣,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮。”

  讀完了這本書,我知道了現在的幸福生活來之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來的。他們為了趕走強盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概,可歌可泣。

  我們要學習劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神!在遇到困難的.時候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴格要求自己,好好學習,長大后成為一個有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國建設的更加美好!

人物故事作文400字 篇3

  我最熟悉的一個人是我的表妹小紅,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。

  我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“三叔,快把我也抱上去吧。”三叔走了過去,把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇得滿臉通紅,四肢發抖,我見此情形,只好讓三叔把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“小紅啊,你的膽子太小了!”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。

  過了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的`是,她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量,我帶著她爬上卡車,她嚇得“魂飛魄散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應該好好練練膽子了!”

  這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個勇敢的女孩!

人物故事作文400字 篇4

  同學們,你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

  愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。

  然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發現火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。

  有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的'一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

  后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了。”

  瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

  讓我們向愛迪生學習吧!

人物故事作文400字 篇5

  我喜歡的愛國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發表抗日演說,號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢啊!

  1934年他被捕時,殉難前,吉鴻昌從容走向刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的'。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時,他凜然高呼“抗日萬歲,中國共產黨萬歲!”,壯烈犧牲,時年39歲。

  每當我讀到這一段時,我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學習他熱愛祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

人物故事作文400字 篇6

  一雙水靈靈的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學。

  她的成績好,這時眾所周知的,而且她是一名學習委員,可能你會問:她負責任嗎?這點是肯定的啦,身為學習委員,就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任,她工作是一絲不茍的,每次工作時,她向來是一個都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學習非常重要,但是集體的'事情更重要。

  她不僅學習好,而且樂于助人。有一次,一個同學遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細地給那個同學講題,直到他明白為止。

  她又像一個小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業,她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白。”唉,這個小迷糊。

  不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業,她覺得有一題很奇怪,于是便轉過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話。”她連忙轉回了頭,被誤解的感覺很委屈吧。

  你們猜出她是誰了嗎?不錯,她就是大名鼎鼎的——唐璐。

人物故事作文400字 篇7

  太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

  一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

  “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了。”小鷹說話的聲音變得很小了。

  小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

  到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了。”

  小猴子包扎的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”

  小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。

  小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

  過了幾天后小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的。”

  小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

  又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的`一聲,“啊,不好,獅子來了!”

  小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。

  “完了完了,我要被獅子吃了啊。”小猴子嚇的臉都紅了,滿頭大汗的飛跑著。

  正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

人物故事作文400字 篇8

  每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說:“借給你。”

  我感動不已,不知應該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的.不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你,我的同學——符吉慶。

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