實用的堅強的作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
一頭微微卷的頭發，一雙大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。
有人曾說過“男兒有淚不輕彈。”我就非常堅強，從小就沒哭過。
在一個明媚的下午，是體育課，老師拿來一個籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣了幾圈進了籃筐，得了兩分，給我們隊來了個開門紅。
接下來就不順利了，對手防得越來越緊，怎么也搶不到球。我看見了一個好機會，撲過去搶球，沒想到撲了個空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場休息，叫替補隊員上場，但我還是堅持打下去。
沒過幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進球，我猛地一越，將快進筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發現，自己的腿上已經青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢！
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進了我的手掌，頓時，鮮血直流，同學們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的老師說：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問我：“是不是很痛？”“是有一點，但誰叫我是個小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學都笑了。
這就是我，一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。
堅強的作文 篇2
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長，更為了我們有一個美好的未來，她忍痛割愛將我們送給了風兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅強。
在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長的地方巖石媽媽。雖然她沒有充足的養料和水分來供應我，但我還是選擇了她。我愛她，不僅是因為我覺得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅強;我更感激她，為了我的生長把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長的全部養料給予了我;而且用她的肌膚來養育我;用她的血液來澆灌我。不知不覺中，我扎根了，發芽了，長出了幾寸長的新葉，巖石媽媽激動的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴里，涼涼的，甜甜的……。
夏天來了，營養不良的我比生長在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無助……漸漸的覺得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過放棄，我更不后悔選擇了巖石媽媽，因為我的生命是草兒媽媽和巖石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續，我決不后悔，我要像他們那樣堅強。
秋天來了，我穿上了黃色的新裝，但我并不開心，我覺得自己的身影在微風中顯得更加瘦弱，更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領到田野里游玩，他們開心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個孩童看見了生長在巖石媽媽身上的我，緊接著倆個、三個、四個……女老師指著我對孩童說：“多么可愛的小草哇，她的生命力是那么的旺盛，她是多么堅強!你們看它那美麗的身軀在微風中蕩漾，多么動人哪!你們要像它一樣經受風吹雨打，卻永不向困難低頭……。”我愣住了：“他們說的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過這樣的贊揚，從未聽過!”我激動的哭了轉而又開心的笑了，眼前又一次浮現出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說到生命的頑強，忍不住想起兒時背過的兩句詩“野火燒不盡，春風吹又生”，雖然小時候背唐詩時，對大多數詩中表達的意思都是一知半解的，但是這首詩卻因為通俗易懂，讓我很小便明白了它所表達的意境，知道詩人是在贊嘆小草的韌性和頑強的生命力。
是深諳這些植物頑強的生命力吧，老師們在提到生命的頑強時，也常常會提到這首詩，用這首詩來激勵我們應該樹立奮發向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時候，要不畏艱難險阻地面對生活，只要你夠堅韌頑強，生命中就會有奇跡出現。
的確，只要我們夠堅韌頑強，生命中就會有奇跡出現，這次的5.12汶川大地震中發生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場特大的毀滅性的災難，它的突然來襲讓千千萬萬的.生命于瞬間魂歸天國，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，于是，一場搶救尚存的生命的救援行動風風火火地展開了…….
堅強的作文 篇3
野花，生活在野外，環境不好，但它們依然能夠存活，所以野花在我心中最是堅強的。
野花的生長環境很惡劣，在一個北風呼呼的冬天。一陣陣寒風吹來讓人不禁打了幾個哆嗦。一朵小野花在拼命地生長，它挺著筆直的身板在風中翩翩起舞。
“呼-呼-”這時風小了，小野花彎下了一點腰，好像在說：“別小看我，風雨過后我仍然挺拔。”
不一會兒，風完全停了，可雨又下了起來。“沙沙沙，沙沙沙！”突然間雨更大了，從天下落下來如紅豆般大小的雨點兒，狠狠地打在了小野花身上。小野花又再次挺直了腰，堅強地站了起來。雨點兒一點兒也沒有同情它，反而又笑成了傾盆大雨。小野花一直沒有放棄，不服輸地在雨中站立著。
過了很久，雨停了。小野花沒有倒下。等到春天鮮花盛開，樹木抽出新的枝芽，此時以前的小野花成了一大片一大片的野花群。每當人經過都會不由得贊嘆野花的美麗。它們相互擠著，吐著醉人的香氣，引得游人駐足觀望，與它們拍照留念。
我真希望人人都能像小野花一樣堅強，不半途而廢，這樣我們的祖國就更加強大了。
堅強的作文 篇4
寒假的一天，媽媽在廚房洗菜。當扒開一棵白菜時，發現白菜心長芽了，媽媽對我說：“我們想個辦法，看能不能讓它開花。”“這怎么可能呢？”我半信半疑，拿了個小碗，把它放了進去，接好適量的水，放在陰涼處。
過了兩天，白菜芽一點變化都沒有，像小姑娘似的無精打采地低下頭。我仔細思考，覺得植物的生長離不開太陽的照射，就把碗放到陽臺。沒過幾天，白菜芽變粗壯了，旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過幾天，芽的頂部結出了嫩黃的花骨朵兒，開出了淺黃色的精美的小花，有五片小米般大小的花瓣，散發著淡淡的清香。還長出了白色的根，緊緊抓住碗底，吸收更多營養。
在那細長的嫩芽里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它鉆破層層菜葉，克服各種困難，使人們看到它的美麗，知道它堅定的信念——我要活下來！堅強地活下來！
我不禁想起人們在地震的廢墟下，在透水的礦井下，用各種辦法維護自己的生命，啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水，珍惜著自己的生命，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意義，是——堅強與不屈不撓。
堅強的作文 篇5
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時，在一次實驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強堅持寫作的情景時刻浮現在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現在一定是個出色的科學家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉。我想說：“高士其爺爺的品質是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已。”
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進。比如在家里做家務時遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學習中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點挫折，我就叫苦不迭;在學習取得不好的成績時，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進，不能知難而退，做一個堅強的人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強。
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