精選堅強的作文300字合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文300字5篇，歡迎大家分享。
堅強的作文300字 篇1
黃山，以巖石為驕傲，因此，從哪兒 看，黃山上全是巖石。那為什么黃山上還會有那么多松樹呢？
我登上了山頂，原本，應該在山頂上觀賞美麗的景色，可我卻對身邊的松樹發起了呆。我想：這樹怎樣從巖石里長了出來？它為何長得這么矮？疑問在我腦中徘徊、、、、、、對了，那一定是松樹的種子在巖石中掙扎求生，希望自己能堅強地生存下去！它們掙扎著，啊，強烈的求生欲望讓它們掀翻了阻擋它們的巖石。種子發芽了，但暴風暴雨卻也隨之而來，它們想把種子搞垮，種子倒了，但種子不甘示弱又重新站立起來。在風雨中傲然挺立，似乎永遠不會倒下。
經過了暴風雨的洗禮，樹苗又要適應忽冷忽熱的怪天氣。冷天，它們被凍得瑟瑟發抖，身體已經 被凍得冰冷冰冷的了；大熱天，太陽炙烤著巖石滾燙滾燙的，它們的身子也熱得汗流浹背。但它們都堅強的熬過來了。它們為了生存挺過了一道一道的難關。
日復一日，年復一年，小苗所有的難關都艱難地度過了，終于長成了樹，綠色的樹，堅強的樹。
做人也要像樹一樣堅強，才能度過所有的困難！
堅強的作文300字 篇2
轟隆隆，天空劃過一道刺眼的閃電，接著下起了傾盆大雨。路上的行人匆匆忙忙地散開了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神氣的樣子，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒有牡丹的光艷照人，沒有玫瑰的富麗堂皇，但它有著頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅強是無花能及的，它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花，它值得我們學習。我繼續往前走……
在路上，我又遇見了一只受傷的小貓，它被雨水打著弱小的身體，但它仍在嘗試著站立。我又停下了腳步，它在尖叫著，那撕心裂肺的叫聲，是我產生了同情心，我把它帶了回家，幫他包扎。
其實，生活中有許多這樣的例子，我們應該向它們學習。
堅強的作文300字 篇3
我從小喜歡玩火，愛看它撕開夜幕的美麗火花，愛聽他的“美麗的歌喉”，愛看她美麗的舞姿。
可能是我喜歡玩火的緣故吧，我將一小片小草燃燒著了！幸好我眼疾手快，迅速地將攜帶著的水撲了上去，火終于滅了。可是我心里想著這可憐的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后，總是覺得忐忑不安，好像有什么東西糾纏著我似的。幾天后，當我再去看那些被燒著了的小草時，奇跡出現了：那些小草非但沒有枯萎，還長出了一大堆的'嫩芽，這是為什么呢？于是我滿懷著問題回家百度了一下。原來，只要草根不受傷，小草就可以吸收養分，自然就不會枯萎了，就會有新的生命誕生。我終于明白了那句詩詞“野火燒不盡，春風吹又生”的道理。
之后，小草經過我的精心“喂養”，茁壯成長，他并用自己的身體告訴大家：芳草青青，腳步輕輕。小草也是有生命的，我們要珍愛小草的生命，保護地球的環境。
評點：“野火燒不盡，春風吹又生”，作者用自己的親身經歷證明了不草是堅強的！從玩火時的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”，直至后來奇跡出現后的“欣喜若狂”，讓讀者的心跟著忽上忽下，文章結尾處的一句“珍愛小草生命，保護地球環境”將主題推向了高潮。
堅強的作文300字 篇4
世界上，每個生命都是有限的，可是要活得堅強，才能完成一生所有的事情。我們要經歷所有的風吹雨打，在大風大雨中不屈向上，勇往直前，才會使人生更加精彩。許多植物也有著堅強的生命，即使只活了幾天。
我們家中剛種下了幾叢三葉草，過了幾天，三葉草已把小小的花盆占滿了，放大來看，就像是一片密不透風的竹林。三葉草長大不久的幾個月，我們一家在海南旅游去了，過了整整十八天，才從海南開車回到了西安。這時，三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。
很多天過去了，已迎來了四月的中春，三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長。花盆里已經有許多嫩綠了，我們一家人都高興地看著花盆里生長出的一切。
時間飛快，轉眼間到了立夏的五月。在一個炎熱的中午，我們看到三葉草在無人看管的情況下迅速猛長，花盆里的干枝也綠了，閃耀著迷離的光點。六月，三葉草完全長高了，還從土里冒出了許多白色的花朵。
就這樣，三葉草日復一日，年復一年，總不會冷死在臘月里，也不會熱死在七月強烈的陽光下。三葉草的生命令我震驚，使我體會到了生命的頑強。
難道誰都可以面對困難嗎？誰都可以走過挫折的道路嗎？小小的三葉草就有如此的氣魄，它的精神使我一生受益。
堅強的作文300字 篇5
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，最讓我感動的是五壯士堅強不屈的精神。
課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移，奉命拖延時間。掩護任務完成了，但敵人還緊跟在后面，他們果斷地走向絕路，想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著，在他們的身上體會到真正龍的傳人。到了絕路，他們不是向敵人屈服，而是縱身跳下懸崖。敵人來到了他們跳崖處，日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來，葛振林和宋學義掛在樹枝，被游擊隊救起，修養了一段時間又回到了部隊。政府又把山后的一個村改名為“五勇村”。
課文把五壯士對祖國的愛和對敵人的仇恨寫得很全面。他們堅強不屈的身影時時浮現在我眼前，他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊，是多么的氣魄雄偉！是多么的驚天動地！
我知道像這樣的英雄還有很多，如：左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己，把生的希望留給別人。他們的行動使我佩服，他們都是民族的脊梁，我們中國就因為有了這么多脊梁，才會有今天的偉大成就。
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