堅強的作文

時間:2024-05-19 09:18:23 堅強 我要投稿

(精選)堅強的作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅強的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)堅強的作文3篇

堅強的作文 篇1

  堅強,一個生活中人們家喻戶曉的詞語,卻告訴我們許多道理,它讓我們一次次以失敗中站起,沒讓心中的惡魔打倒在地,在我認為生命的最美姿態非它莫屬。

  杜牧的《初春有感寄歙州邢員外》有一句是這樣寫的“梅衰未減態,春嫩不禁寒”,這句詩寫出梅花生命力頑強的'特點,讓它在寒冷的冬天也能生生不息。,難道這不是生命一種體現嗎?這也是我們應該具有的品質之一。

  除了梅花之外,我的生活中也有關于堅強事例,它讓我體會到了生命的價值。

  我們小區有一位大哥哥,因一次車禍中不幸下肢癱瘓,終身只能坐在輪椅上,但他沒有讓自己生活變得如此枯萎,他每天還是艱難的用著輪椅在樓下運動,他用上半身的全部力氣使勁推動著那笨重的輪子,盡管移動幾米的距離,大哥哥就已經大汗淋漓。這是我們正常人永遠體會不到的。但是我們永遠不能忘記大哥哥那堅強,不懦弱的品質,是他的堅強讓生活更有活力。而身為正常人的我們也應該勇敢地面對生活中的各種困難,不做望而卻步的人。

  我想一個人的人生總是風平浪靜,那豈不是太平淡無味了嗎?所以生命中的“龍”卷風向你卷來,那就堅強的迎難而上吧!

堅強的作文 篇2

  昨天下午,老師帶我們去拔草,跳出了個螞蚱……

  不一會兒就被樂老師繩之以法了,老師把螞蚱拿在手上。

  螞蚱用無辜的眼神看著我,好似在訴說什么,鳥兒看了這一幕也嚇得飛走了,我仔細端詳著這只螞蚱,只見它那強健有力并帶有小刺的大腿來回不停蹬動,它可憐的小頭兒也上下搖擺,它微綠色的肚子也在不停地發抖,翅膀也不停的'動,看起來十分痛苦,我“唉”了口氣,為它的生命而擔憂。

  老師問我們想到了哪幾個一百零八將,我腦子里頓時閃現出一個詞——生命!

  我用可憐的目光看著這只螞蚱,我想我看的不是一只死昆蟲!也不是一個靜止不動的東西!我看到的是一條小生命!一個堅強的小生命!一個能沖破一切的小生命!

  它在老師手指縫痛苦的掙扎著,可是它不放棄任何一絲逃走的希望,

  不論它前蹬后蹬,左蹬右蹬,都逃不出老師手掌心。不久,它好像累了,不再蹬,老師見它不動了,便放松了警惕,可就在這時,螞蚱抓住了時機,使勁一蹬……幸虧老師反應快,不然就給它跑了,我看著它,它好像十分不甘心,十分委屈,好似在說:“為什么?為什么非要抓我呢?”它又開始掙扎著。

  它掙扎著!它掙扎著!它不停地掙扎著!好似天神給予了這個偉大的生命永不完結的力量!我們豈能欺負一條這樣偉大的生命哇,相比較,我們人是多么渺小哇!

  對哇!一只螞蚱居然有如此強大的意念,這才是堅強的生命啊!在我們人類遇到將死亡之際,會爆發如此驚人的精神力量嗎?不,我們不會,我們只會絕望,只會逃避!

  肉體渺小如何,只要生存意志強,總會爆發驚人力量的。

  生命是脆弱但又很堅強;生命是短暫的,但也是永恒的。只有你意念爆發時,才能讓你的生命開花結果!

堅強的作文 篇3

  世界上,有那么一些人,家境不富裕、長得不漂亮、個字不高挑、智商不夠高、成績亦是平平、音體美小三門上也沒有特長,成長的環境或許也是十分雜亂。這樣的人,可以算是沒有得到上帝任何垂青的人吧。

  可是,請大家再看看——古往今來的成功者、大名人,又有多少曾就是這種人?按比例來說,在某種程度上,這樣的人成功的還多些吧。

  為什么呢?

  原因很簡單,只一句話——就算上帝什么也沒有給你,至少自己還擁有堅強。

  這種堅強,不是一兩次考差了而不哭泣,不是少吃一頓飯而不抱怨,不是摔了一跤而不落淚不是,都不是。這些,算不得堅強!

  這種堅強,是常年吃了上頓沒下頓,卻去努力拼搏;

  是處于冰天雪地,卻可用自己的溫度取暖;

  是決然無望無門亦無窗時,卻用微笑引到自己走向光明。

  這,才是堅強,可以攀上頂峰的堅強!

  在無望的困苦中,沒有絕望,反而磨礪出堅定的'毅力;

  在無盡的黑暗里,沒有沉淪,反而篤定著正義的力量;

  在無窮的打擊下,沒有屈服,反而激發出熊熊的斗志;

  這,就是堅強,可以走向成功的堅強!

  為什么?這就是原因!

  堅強的面對打擊,即使失意、失算、失敗,也倔強的反抗著命運。這樣的人,不會成功?他們或許什么都沒有,卻有著隨時可以翻盤的堅強!缺的,只不過一個機遇而已。

  而反觀我們自己,或許只不過做一點家務、掃一下教室、跑幾圈步,便會氣喘吁吁、抱怨連天,甚或累得趴下!

  我自己,沒有經歷過那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環境,更加沒有擁有如許的堅強。我在父母長輩的蔭庇下靜靜的成長,在良好的環境中學出優異的成績。學習,就是我最擅長的東西。曾經我也問過我自己:若就這樣長大,到底是幸還是不幸?迷茫的我只能給自己一個模棱兩可的答案。隨之,它慢慢淡出了我的生命。

  而現在,再度想起這個問題,我已經可以給自己一個肯定的答復——這畢竟是不幸的!在未知的明天,在迷一般的將來,我自己拿什么去經歷風雨,用什么去面對不知何時會出現的變故!這樣的我,太脆弱、太稚嫩!

  孟子所說的君子之澤,五世而斬無疑是明智的,外在的、客觀的東西又能禁錮、束縛我們多久呢?堅強,應是發乎于本心的力量。不應失去而懦弱,不應得到而腐朽。或者用范仲淹的話來說:不以物喜,不以己悲。這樣的堅強就可以獨當一面了。

  所以,請你我記住——

  就算上帝什么也沒有給你,至少自己還擁有堅強;就算上帝什么都給了你,也決不能丟掉堅強——真正的堅強!

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