六年級的建議書模板匯編六篇
在快速變化和不斷變革的新時代,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級的建議書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的建議書 篇1
大家好!
我是絲瓜小學六年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了六年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河里扔垃圾,導致環境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責。有限的資源,無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
六年級的建議書 篇2
親愛的學弟學妹們:
你們好!我是即將進入初中,告別母校的畢業生。
金秋落葉時,既是我的結束,也是你們另一個新的開始,進入緊張的拼搏之中。在這里,我祝愿你們順順利利進入六年級,隨而考上好中學。
作為前一輩的我,在這,必須訴說一下六年級的緊張生活。
早晨,不到十萬火急,使不能晚于七時三十分到校的。上課時,不但要全神貫注,還要準備著隨時被提問的危險,倘若一不留神,不幸被老師捕到,就要向后或向右移動一個位置,最后就成了學習好的在中間,學習差的在兩邊。晚上,作業那可是多得數不勝數,堆起來差不多有十五厘米高,學習好的暫不說,學習差的,那可是難逃此劫了。即使是夜以繼日,廢寢忘食,那也不見得能做好。
一本小小的數學《新題型題庫》、語文《總復習》,那可是難倒了千軍萬馬,許多同學都做得鬼哭狼嚎,也包括我在內,雖然題量不多,但計算量可大了,一不小心就得調入”萬丈深淵“。
在這里,為了幫助你們能輕松一點,根據我幾個月的經驗,我有義務幫助你們度過難關,所以我決定向你們提出幾點建議:
一、利用暑假時間,多閱讀一些中外名著,如:《紅樓夢》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》……提高語言能力,積累素材。
二、先買一本《新題型題庫》,在家里研究研究,以便應付畢業班的“考驗”。
三、多練計算,提高能力,使自己的計算能力突飛猛進。
四、多做《閱讀80篇》,提高閱讀做題能力,做好先做六年級的,會有一定的挑戰,也會有一定的收獲。
以上這些建議,都對你們有或多或少的幫助,希望你們能采用。
作為你們的學姐,我祝愿你們能學習進步,心想事成,也祝愿你們升上六年級能考上理想的中學。
你們的學姐:×
20xx年7月8日
六年級的建議書 篇3
尊敬的校長:
我是六年級5班的一位隊員,轉眼間,我已在這個學校里度過了六年,我們的學校有很多風景,比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進校園,不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋,固然有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當我們值日時,去打掃公共場地的同時,都會看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會站在旁邊倒,結果垃圾就倒到了外面,我知道,據資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環境,不是一句口號,而是要用行動證明的事,作為本校學生,我提出以下建議:
1、在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2、展開撿垃圾的專題教育活動。
3、讓專人加強監視好一些細節。
4、讓每個班級開一個穩定扔垃圾的主題班會。
穩定扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動。
六年級的建議書 篇4
尊敬的區長叔叔:
您好!
我是中山小學的環保志愿者,以往的活動都是”大手牽小手“,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們的城市建設為一個美麗的城市花園。
現在我們市民的經濟條件日益提高,市民的.生活水平也日益提高了,私家車越來越多,汽車排放出來的尾氣嚴重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此,人們的環保意識非常薄弱,大街小巷里到處都有污染環境的現象,對我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民,為了椒江的子孫后代,我衷心地希望區長叔叔多關注環保問題,通過各種途徑提高市民的環保意識。下面是我的一些小建議1、重視環境,教育市民不亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起來。
2、采取一定的措施讓市民少開汽車,減少空氣污染。
3、多種樹,美化我們的環境。
4、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!
5、讓再生的資源分類回收,及時回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收,廢舊電池,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來,交給指定的公司進行處理。
6、少用一次性制品,雖然一次性制品給我們帶來了方便,但是也浪費了大量寶貴的資源。
長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回我們的懷抱。
愿我們在充滿創造性的勞動世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
區長叔叔,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天。
建議人:XXX
20xx年5月
六年級的建議書 篇5
尊敬的校長:
您好!我是一名六年級的小學生。最近,我發現我們學校到處都是一堆堆的垃圾。每次進學校里,都會聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來,是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時間一長,垃圾就****爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會聞到臭味。
校長,我想請您立一個要求牌,要求是:
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完,如果實在吃不下去,就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。
六年級的建議書 篇6
襄樊市環保局的叔叔阿姨們:
你們好!
誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐,造成了樹木越來越少,導致水土流失;因為人們亂建工廠,導致大氣層受破壞!
我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議:
1.開展環保宣傳,為保護環境作打算;
2.召集環保小衛士,給人們講解關于環保的知識;
3.保護環境,不亂砍濫伐;
請你們聽取并采納我的建議!
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