關于小學生教師節作文300字（精選41篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于小學生教師節作文300字（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生教師節作文300字 篇1
今天晨曦，天還是淺藍一片。“鈴，鈴……”！上學啦！學校內外學生浩浩蕩蕩。
一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎著一束水靈靈的花，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路，吃過多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠，咬咬牙，走了八十多里路，才從遙遠的郊區摘取下來。這么辛苦摘來的花有什么用呢？原來，是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷！
到了學校，大家全都像一個個快樂的小蜜蜂，多活躍呀。同學們都在早讀……那小姑娘也來到了學校，她望著自己的教室，腳步卻挪到了級室外面。
教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了，級室內外一片安安靜靜
“哈，沒人。”她笑了，笑得那么甜……
李芳容小心翼翼地拿出了花，望在那破舊的桌子上，眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀！她二話沒說，輕輕地，把花插進那筆筒里，一邊插，一邊自言自語：“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀，這些花很香，很漂亮。如果老師累了，就欣賞一下，準會精神的。”
花，插好了。太陽升起來了，陽光灑在李芳容身上，顯得格外燦爛！
小學生教師節作文300字 篇2
今年的教師節，我們的辦公室成了花的海洋，鮮花成了這個屬于我們的節日里的“主角”，我卻收到了一份“特別”的禮物。
小婷是一個兩條辮子粗又長，眼睛里裝著故事的小姑娘，因為父親的不負責任，生病的母親承擔著家庭的重任；因為對女兒未來的期許，盡管在這座城市的公辦學校讀書，對于一個外鄉來的、這樣的一對母女來說，是一筆不小的負擔；盡管，我幫助她們讓學校免除了一部分費用，但我依然經常感受她們生活的艱辛。
可就在今天這個屬于老師的節日里，她在不經意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆，小心地遞到了我的面前，小聲地說了句——“老師，節日快樂！”那一刻，我的心里充盈著滿滿的感動、甜甜的幸福，我甚至可以想到，為了能選這樣一份合適的禮物，她又費了多少心思！
今年的這個教師節里，我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心，孩子們長大的貼心，這才是我最值得珍藏的，最別樣的禮物。
小學生教師節作文300字 篇3
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
小學生教師節作文300字 篇4
今天，是一年一度的教師節，小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想：今天就是教師節了，我應該送什么給老師呢？
她走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動，“有了。”她摘下幾束野菊花，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。
她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學校批改作業，心想：老師多辛苦呀！于是，她跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個多小時。
當陽光照進老師的窗前，老師一望窗外，已經快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進老師的筆筒里。
陽光照進窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了。
我們現在要認真學習，長大后，我們要好好報答老師！
小學生教師節作文300字 篇5
9月10日是老師的節日，他們在今天都會收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對老師的感恩。其實老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業，一堂優秀的紀律，也是對老師最大的回報。看看我們是怎么做的：
老師來到教室看到講臺上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師說：老師。節日快樂！你辛苦了！老師微笑著對我說，謝謝你，
上課了，意想不到的事情發生了。準備交作業時，許多同學沒有完成作業，語文老師大發雷霆。老師嚴厲地說：你們這樣，能讓我們過一個快樂的節日嗎？作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內心學會感恩，哪怕是一篇優秀的日記，一份仔細的作業，都是我們最欣慰的禮物，也是最好的回報。我們都慚愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。
我希望你們都能充實的過好每一天，每一天都有進步，那是給我們老師最貴重的禮物老師緩和地說：相信你們能做到，老師給你們加油！我們不約而同的鼓起掌來，為老師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多，請老師放心，我們不會讓您失望的。
老師的眼睛濕潤了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會有回報的，他們的心血不會被浪費的，加油！我的同學們！相信我們會記住這個難忘的教師節的。
小學生教師節作文300字 篇6
是誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。老師，雖然現在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢？
記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……我們有現在這樣的成績都是因為您呀，老師！再過兩天就是教師節了，我想：馬上就是教師節了，該送點什么給老師們呢？干脆去商店看看吧！于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇！東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢？買這個，還是那個？
我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示：老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示：老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
小學生教師節作文300字 篇7
再過幾天就到教師節了，小剛和小霞一小智家去商量應該送給老師好。
小智家后，小剛說：“過幾天是教師節，送禮物好？”小霞說：“送鮮花吧。”小剛說：“不，送書吧。”小智說：“你們說的都不好，應該送一艘輪船。”小霞和小剛說：“為？”小智說：“老師像船長，同學們像船員，老師帶領著同學們向知識的海洋里航行到理想的彼岸。”小剛和小霞說：“好，就送船。”小剛、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會功夫輪船就了，小霞說：“哎呀！白色，哪兒好看啊？”小智說：“沒關系。”小智就把美術課上的水彩筆拿，把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛了，也涂好了，小剛、小霞和小智一同去去了。
教室，小霞、小剛和小智把辛辛苦苦做的輪船交老師，老師說：“你們真是好學生！
小學生教師節作文300字 篇8
老師，您也該注意一下你的身體啊！夜晚，您拖著疲憊的身軀為我們批改作業。您是為了誰，為了我們。中午，您放棄了午休的時間，給學習跟不上的同學復習。您這是為了誰，為了我們。老師啊！你是多么的偉大啊！
老師，您就像辛勤的園丁，呵護這您的小幼苗關心這他們，教導這他們，直到他們長成筆直的參天大樹，您卻在一旁默默的微笑；您就像無私的蠟燭，照亮這些小鳥的天空，盡管是這微不足道的小火光，可是在他們心中就是太陽！
老師，您的眼睛是嚴厲的，也是溫柔的。有一次，同桌在課堂上開小差，被您發現了，您的眼睛像箭一般的射向他。他好像察覺了，馬上坐好。還有一次，小紅生病了。您專程她家去看望她。還怕她功課跟不上，單獨跟她補習她功課。
老師，您對同學們都是一致看待的。您比較關心學習差的學生。您對好的學生一致鼓勵他們，希望他們更上一層樓。
王老師，今天是您的第三十七個教師節，我在這里祝您教師節快樂！
小學生教師節作文300字 篇9
今天是教師節，我送了兩朵花（一朵是自己折的）給我的老師們。我只知道今天是教師節，沒想到今天竟然還是陳老師的生日！
黃六韜送給陳老師一首優美的詩。朗誦結束以后，陳老師說：“請大家熱烈鼓掌！”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來，我把手都拍疼了。
這時，一個大蛋糕出現在我的視線當中，“蛋糕來了！”，孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開時……一個愛心蛋糕出現在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫著：陳老師生日快樂！
陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著吃著，就開始了“涂奶油大戰”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂趣無窮啊！吃著蛋糕，我覺得甜甜的。因為，蛋糕里包含著老師對我們濃濃的愛……我們要好好學習報答老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝福老師生日快樂，節日快樂！我猜，您一定也感受到了……
小學生教師節作文300字 篇10
教師節，教室里。
刺耳的上課鈴好像有些優雅的味道，一身潔白的地理老師從味道里飄過來，推開教師的門，像往常一樣頭也不抬，徑直向講臺走去。
但是這一次，他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標，看到上面寫著“教師節快樂”幾個字，最后一個字還被寫錯涂了補在后面，外加一個。
老師神色稍顯激動，他想看看講臺下同學們的反應，但不幸一時分不清左右，瞥見了黑板上的東西——“祝：親愛的地理老師：教師節快樂！”
這可是老師上任以來的第一例！老師用力眨巴幾下眼，再仔細端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”，分明表現了同學們對我地理老師的重視；那汗滴般的N個嘆號，純粹地闡釋了同學們對我的愛啊！啊！這七八十年代溫暖的師生情啊！今天居然輪到我頭上了！太感動了……
記得宇宙學里有個叫“人擇原理”的詞，在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個樣子的，是因為我們認為它是這個樣子的。”很廢話的解釋，但是似乎所有人所有時候都遵從這個“原理”。比如，地理老師。
小學生教師節作文300字 篇11
轉眼，教師節又到了。
金秋時節，感恩老師。
教師，多么神圣的職業。在尋找知識寶庫的道路上，是老師給我們指明了方向，讓我們進入了學問王國，開始了學習之旅。是教師，栽培灌溉著祖國的花朵；是教師，辛勤培育著國家的棟梁；是教師，關心呵護著民族的未來……
我們的苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學犯錯，老師并不會打罵他，而是耐心講道理給他聽，親切的叮囑他不要再犯錯了。
苗老師講的課很生動，我們都很愛聽。她讀課文，語氣抑揚頓挫，聲音悅耳動聽，我們時常聽得如癡如醉。從二年級開始，她就一直陪伴著我們，仿佛就是我們的第二個媽媽一樣，悉心關愛呵護著我們，如同呵護著眼睛，呵護著幼苗……
老師，感謝您培育了我們！我要在這美好的節日里，送上我最真誠的祝福——老師，謝謝您！
小學生教師節作文300字 篇12
教師節前兩天，課間去教室看見體委王欣正在一個小本子上記錄什么東西，走近了，她卻把本子合上了，不讓我看，對我保密，我只好作罷。畢竟我們相識也只有幾天，對孩子們也不了解，所以也沒有在意。
教師節那天，鈴聲響后，我去上課，王欣捧上一盆鮮花，孩子們整齊站起來，齊聲響亮地對我說：“祝老師教師節快樂”！看著一張張稚氣的笑臉，我的心很不平靜，原來他們前兩天是在給教師們準備教師節的禮物，我們相識不到十天時間，孩子們對教師有如此心意，真讓人感動！
這是一盆火鶴，碧綠的葉子盡力地展開，綠得發亮，透出無盡的生機和活力，最上面的那片葉子已經變紅，像一顆火紅火紅的心，中間挺立著淡黃色的花蕊，紅黃綠三種色彩和諧地集中到這一盆花上，給人以昂揚向上、挺拔秀麗之感，這一切不就代表著孩子們健康向上的美好心靈嗎？
每一次鈴聲響后，“祝老師教師節快樂”的聲音從教室傳出來，在樓道里回蕩，這樣的感動還在繼續……
小學生教師節作文300字 篇13
光陰似箭、日月如梭，轉眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學生涯中有許多優秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導我們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師——周愛莉老師。
在我三年級剛轉到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節語文課，周老師走了進來。
哇！好漂亮的老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑發亮的卷發。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關懷和呵護下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。
每當節假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學們外出一定要注意安全。每當哪個同學生病了，她就趕緊給同學的家長打電話，還關心的問她（他）哪不舒服。每當哪個同學沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。
和藹可親的周老師您為我們操勞學習，還關心我們的生活，老師您辛苦了，謝謝您為我們所做的一切。
小學生教師節作文300字 篇14
教師節快到了，這次教師節和以往的幾次都不一樣，學校領導居然讓我們學生給老師頒獎。
這個消息一傳出來，全班36位同學興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來，有的說：“我們的數學老師很負責，給她一個最仔細獎！”有的同學又說：“英文老師很和氣，給她一個最和藹可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！
送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂！
小學生教師節作文300字 篇15
今年我已經是二年級的小學生了，對于去年的教師節，我還什么都不知道，因為我去年還是剛上學，還不了解教師節是什么意思。可是今年我懂了，老師辛辛苦苦教了我一年的知識。老師很辛苦、很勞累，所以，在今年的教師節前一晚上，做完作業以后，我做了一張代表我心意的賀卡。
我專門挑了一張老師去年獎勵我的愛心小本子，顏色是漂亮的黃色，還帶著花香味呢！我在小本子上寫了對老師的祝福：祝語文老師、數學老師、英語老師和全體老師節日快樂！幸福健康！我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的鮮花，有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍的……我絞盡腦汁的想要再送給老師一個什么禮物，我想了又想，我想了又想……終于想到了一個禮物美麗的裙子，因為我們班男老師非常非常少，所以我想到了裙子。我畫了3條美麗的裙子，上面還有鮮花來裝飾裙子，裙子的顏色也很鮮艷。
這是我第一次做教師節禮物，它代表著我對老師的心意。
小學生教師節作文300字 篇16
花開花落，歲月匆匆，教師節又到了，雖然這不是我們的節日，但是我卻要在這里衷心地說一聲：“老師，教師節快樂！”古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們如同那春蠶一般，鞠躬盡瘁，死而后已。你們為了我們這群“調皮鬼”付出了多少的汗水，可我們還是無法理解你們的那一片苦心。
我們遇到困難時，你們與我們站在同一條戰船上，同舟共濟，一起渡過難關；當我們遇到挫折與失敗時，你們總是不斷地勉勵我們，說：“失敗兵家常事，不要氣餒，堅持就是勝利”當我們獲獎時，你們第一個祝賀我們，鼓勵我們再接再厲，和我們一起分享這成功的喜悅。老師，您是我們人生路上的一盞指明燈，在每一個漆黑的夜晚里，在我們迷失方向時，你猶如北斗星一樣，放射出耀眼的光芒，指引我們走出黑暗，走向光明。
小學生教師節作文300字 篇17
星期五的早上，我看見學校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節。
我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節不讓學生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節怎么能沒有禮物呢？這是老師的節日啊！
老師為我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習慣和道德品質。
我記得有一次，我們惹老師生氣了，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的不許上課。可是有很多同學卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺。可是她又心疼我們，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下最好的老師了。
我想到送老師什么禮物啦！那就是我要好好的學習，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節日快樂、心想事成，我一定會努力學習的。
小學生教師節作文300字 篇18
今天早上，我又像往常一樣，踏進了校門。咦？今天學校怎么變樣了呢。花壇與教學樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來今天是教師節呀！
當我走進教室時，發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學們的畫；正中間寫著“節日快樂”幾個特別大的字。仔細一看，老師的頭發上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包，加入了這個隊伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地擁向老師。過教師節了，我們都很興奮。
轉眼，到了第七節課的時候，我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲。讓我看完這一場又想看那一場。但是，時間不等人，已經到了放學的時間，我只好依依不舍的離開了大操場。
今天是老師的節日，我多么希望能永遠留住這段快樂的時光呀！
小學生教師節作文300字 篇19
今天是教師節，是老師的節日。我一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了！個個老師臉上露出了燦爛的笑容，顯得格外漂亮。我為她們感到高興。
我來到班級，把兩袋沙糖桔和五朵花送給老師，因為老師每天都很辛苦。我希望送給老師一點小小的心意，分享她們的節日，語文老師說：有沒有數學老師一份呢？我說：有。于是，語文老師拿出其中的一小袋沙糖桔遞給了我，我把另一袋沙糖桔送給了老師。劉老師說：謝謝你。我說不客氣。我想說：老師，我祝你們永遠幸福、健康、快樂。可惜，我沒說出口，只能在心里祝福她們的日子像沙糖桔一樣甜美。
老師，您像一本特別的書，一本怎么也讀不完的書；像一根蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了別人；還像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也用不完。在這個節日里，老師，我還想對您說：你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，我們永遠愛您。
小學生教師節作文300字 篇20
今天是九月十日，也就是讓我們感恩老師的節日，俗稱“教師節”，我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。
教師節的前一天，我們花了兩個多小時來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細心，生怕“賣相”不好，老師不喜歡。
上午升國旗時，五（5）班的一位同學在主席臺下講到：老師是人生中開導我們的人，他們給我們的知識就像甜蜜的乳汁，哺乳著我們；老師就像一盞路燈，照亮著我們的路途。
到了下午，我們準備給顧老師一個驚喜。下課時，我把這束花緊緊握住，時不時還出了一身汗。走到顧老師的辦公室外，我們變得特別緊張。之后一秒鐘，我們打開了所有的心結，勇敢地邁出第一步，走到顧老師跟前，說：“顧老師好，教師節快樂！”
我不知道顧老師會不會喜歡這束花，但我知道，我的感恩之情都在這束“自制”的花里，祝所有的老師教師節快樂，你們辛苦了！
小學生教師節作文300字 篇21
在陽光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花插到了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長，而老師也越來越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天！
小學生教師節作文300字 篇22
教師為我們教，為我們焦；老師為我們老，為我們勞；蠟燭為我們照耀，為我們燃燒。
教師節到了，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！
教師節快樂！你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的'黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節快樂并永遠安康。欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。
小學生教師節作文300字 篇23
轉眼間，又到了教師節，這就會讓我想起老師那起嚴肅而又辛苦的臉，老師每天在課堂上教育我們，使我們知識得到了增加，老師用那張嘴賦有知識的嘴，教育著我們。
教師節到了，班上的人，又要出黑板報來慶祝教師節，這樣老師就可以見這漂亮的黑板報，教師節使我們放了三天假，我非常高興。
我非常感謝老師，因為老師教育我們太多知識，老師那張辛苦臉，老師天天要教育我們，到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業，我們有什么不會的，都可以問老師，老師會仔細的幫我們講解，老師上課的時候，講的很仔細，這樣我們的成績才會得到提升，我很感謝老師。
每當到了教師節，我祝福老師幸福，快樂。有一個幸福快樂的生活，老師是我們教育的靈魂師，教育著我們成長，這使我很感謝老師。
在這我祝天下的老師教師節快樂，老師你辛苦了，老師是我們值得尊重的，所以我祝福老師一生平安。
小學生教師節作文300字 篇24
9月10日——教師節，這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現。想起老師那親切的面容，用豐富的知識澆灌著我們；想起因為學生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學生們一起玩游戲的開心時刻，真像一個“孩子王”；想起老師為批改作業，那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心，我想說：“老師，您辛苦了！祝所有老師節日快樂。”
小學生教師節作文300字 篇25
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第37個教師節來臨之際，我代表班里全體同學向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻，讓我們永志不忘、銘心刻骨。
小學生教師節作文300字 篇26
這周，我們迎來了一年一度的教師節。為什么這個教師節讓我難忘呢？因為學校安排我們班表演《我們都愛看
那天升完國旗，我很興奮，馬上就要演出了！廣播里主持人宣布：“下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四（4）班同學表演精彩的小節目《我們都愛看
上臺后，我以最快的速度找到了自己的位置，并用手向小伙伴示意讓他們盡快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學的表演，輪到自己時，我盡量調整，讓自己的音與同學一致，使整體演出效果更好。
演出完了，我長長舒了一口氣。接著是學生代表向老師鮮花和禮物，表達了同學們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢著欣慰的笑容。
演出時，同學們都很認真，沒有出差錯，表演非常成功。這次活動讓我懂得了：團隊的成功離不開每個人的努力，大家團結一心才能取得成功。
小學生教師節作文300字 篇27
清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學都拿著鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他背著書包，穿著校服，在商店里精心選一個禮物，匆匆向學校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷著喜悅的心情走進辦公室。一進去，這么早，老師的桌上就擺滿鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時，老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當老師抱著我時，我感到老師的那種喜悅，那種溫暖。
還+記得，老師的微笑，她曾經為我們付出多少，留多少汗，多少時間啊！可以說，這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容，我也很開心。
下午，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進辦公室，灑在老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成黃色，連他的眼鏡上也給鍍上金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入她的眼簾。她笑，笑的是那么開心，那么滿足。
小學生教師節作文300字 篇28
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”
忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
小學生教師節作文300字 篇29
秦皇待開發區第一小學二年級李雨宸教師節的前幾天，同學們都在忙著準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著。我盼望的教師節終于來到了。這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時候你就知道了。”
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門口。平時調皮的趙文軒馬上說：“祝老師節日快樂！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。
大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們！”不知誰帶的頭，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節，我很高興。
小學生教師節作文300字 篇30
時間過得真快啊！我們已經迎來了第三十七個教師節了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節，九月是收獲的季節，九月更是感恩的季節，在這美好的九月里，我們迎來了第三十七個教師節。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節日快樂！”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣；沒有您的悉心教導，就沒有我今天優異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節日快樂！
小學生教師節作文300字 篇31
親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節快樂！
對您的謝意，無法用語言來表達。教師節快樂！沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！教師節祝福語短信
親愛的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！教師節祝福語短信教師節祝福語短信。老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
老師你們是辛勤的園丁，沒有你們的培育，就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。
為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？
小學生教師節作文300字 篇32
今天是9月10日，是一年一度的教師節。早上，我興沖沖的來到學校，發現同學們都有禮物送給老師，我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校，哎，我怎么把今天的教師節給忘了，送什么禮物好呢？我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節禮物。
老師，我想對您說：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的老師，教師節快樂！
小學生教師節作文300字 篇33
今天是九月九號，明天就是教師節了，由于明天不上學，所以今天學校就充滿了歡樂。
早上一到學校，就看見劉校長雙手捧著一大捧鮮花，臉上笑容洋溢著說：“節日快樂！”說著將鮮花放到老師懷里。“謝謝劉校長！”那名老師也眉飛色舞，一臉笑容洋溢的說。
我走進教室，放下書包想：因為老師以前不讓帶花，說假如你想祝福老師老師節日快樂，那么你就在課上好好表現，這就是你說對老師最大的祝福，“我”也會很高興。那我就讓您親眼看到我對您的祝福。
上課了，老是掛著滿臉的笑容，帶著滿懷的好心情走進了教室。在課上，我一直都帶著對老師的祝福積極舉手，認真聽講，老師也一直掛著笑容，給我們上課。
一天下來我看見老師一直掛著笑容，與我們交談我很高興因為我用實際情況祝福了老師，老師也接受了我的祝福，一天都帶著好心情。
最后，祝老師中秋節、教師節快樂！
小學生教師節作文300字 篇34
今天是９月１０日，是老師最快樂的節日。我想送給老師一份禮物，可是，送什么好呢？
班主任李老師是我們的語文老師，他既嚴格，又有耐心。平時我喜歡聽他的課，他講的課總能把我吸引。一年級的時候，我不敢舉手發言，李老師讓我起來試著勇敢地回答，幫助我克服害羞心理。你看現在我多棒啊！以前我不會寫作文，是李老師在我的作文本畫上的波浪線和小星星，讓我逐漸樹立起信心。這學期，老師還在班級博客上開辟了我的作文集，不知道我有多開心。
陳老師可厲害了，她能把媽媽講不清楚的數學題解釋得清清楚楚。上學期，我經常考完試不檢查，還把字寫得亂七八糟的，老師及時指出了我的錯誤。我知道，老師是為了我好，我一定會改正的。
啊，我知道該送什么給老師們了，我送給他們最好的禮物就是認真學習，讓老師度過一個快樂的節日。
在這里我想對老師說一聲：“老師您辛苦了，教師節快樂！”
小學生教師節作文300字 篇35
今天是9月9號，明天是教師節，一個隆重而又快樂的日子，是為無私奉獻的老師致敬。
今天主要任務就是做賀卡。我先拿出一張紙，然后絞盡腦汁地想啊想啊，突然靈機一動，拿出了英語書。你們一定會很奇怪吧！我拿英語書干嘛呢？因為我要畫英語書皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見識多廣的老師。
我先畫了個喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上掛著個小鈴鐺，下面寫著節日快樂。旁邊畫上秋千，上面寫著老師，辛苦了。然后在旁邊寫上身體健康、萬事如意。下面嘛？寫上開心吧！這是一張帶著四（1）班祝福的畫，是一張我從一點一點地構思到一筆一筆地畫，從一筆一畫地寫到一個字一個字地擦，從一畫一畫地涂到一張一張地貼。
我相信這張花了兩節課的畫，俞老師一定會喜歡的。
小學生教師節作文300字 篇36
教師節的來到，讓老師走下三尺講臺休息。是啊，教師節只一天就應該讓老師們好好休息一下，他們實在是太累了。
老師們為我們做的很多、付出得也很多。他們無聲無息的工作從未抱怨過。因為他們有一個愿望，讓我們受到良好的教育，學到更多、理解的也更多。身為一個人民教師，這也是他們職責。教師節的早上，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，就聽到新聞里在播教師節網友給老師的祝福，我突然想到一件事情。
一些同學商量一件關于教師節給老師一個驚喜的事，我和內疚，同樣是學生，為什們我沒有想到這個事情，也許在他們策劃這件事時，我們正在沉浸在放假的喜悅中，當我們想到時，他們的計劃正在實行、為老師過一個快樂而難忘教師節。
現在我手里沒有美麗的鮮花、沒有精美的禮物，只有一句溫馨的祝福，那就是：“教師節快樂！”短短的五個字，卻代表了我對老師節日的問候。在此，也對全國的老師說一聲：“教師節快樂！”
小學生教師節作文300字 篇37
9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！
小學生教師節作文300字 篇38
韓兆逸說：“一年一度的教師節到了，你能給我點錢，我要給老師買賀卡。”媽媽說：“不給，這次你自己想辦法省點錢下來！~”韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個禮拜，我發現他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋，一看都是0.5角的。
韓兆逸放學回家后，問他：“寶寶，你這蓋子哪來的？干什么用啊？”兒子說：“外婆家和我們家攢的，你們每次喝完酒蓋子都扔了，我找有錢的都留著了，我有好多蓋子，到時候給老師換卡片。”看著孩子天真無邪的臉，我真的感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題，懂得了如何去感恩于別人！看著站在眼前自己孩子，我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲！
教師節那天，我把蓋子偷偷的藏了起來，孩子回家后，我告訴孩子我把蓋子都換現金了，錢都桌子上了。因為我不想讓孩子失望，我知道那點瓶蓋是換不到那些卡片的。放學回家的路上，孩子去買了卡片和花，給老師一個個送過去了。
小學生教師節作文300字 篇39
教師節總算要到了，全校師生無不歡喜的迎接這個節日，同學們都準備好了小卡片，想要在教師節活動時送給教師。
教師節活動舉行的當天，咱們來到了禮堂慶祝，一切學生跟著音樂演唱教師節的歌曲，這時，我發現教師的臉上洋溢著快樂的笑臉，和教師共處一個月了，我還是第一次看見教師這么高興。接下來是奉茶的活動，當咱們班的代表奉完茶時，就換家長會的代表上臺了，不過他們拿的不是茶而是燈，在臺上，燈火圍繞著教師，看起來十分的溫馨。隆重的活動總算結束了，咱們計劃給教師一個驚喜，所以，當教師開始收作業時，咱們偷偷得將小卡片夾在功課里，期望教師能看到；當教師批改作業的時候，我發現她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悅的笑臉。
教師上課時盡管很嚴厲，但是她必定是為了咱們考慮，在我心中，教師就像咱們的爸爸媽媽，而在這個巨大的節日里，咱們應該要好好的感謝教師，一起也留念孔子這位巨大的至圣先師。
小學生教師節作文300字 篇40
9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。
我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對教師最真實的寫照。說教師是蠶，是因為他們永不停息地教書育人，直到生命的完結：說教師是蠟燭，是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的精神。
9月10日是教師的節日，他們的節日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個頑皮學生惹他們生氣，而他們最想得到的是學生的進步和快樂成長。他不介意自己的明天會永遠待在這個偏僻的山村，他們別無所求，只求學生能夠考上理想的學府，只求他們將來能成材。
如果說，哪一行最苦，是教師；哪一行最累，是教師；哪一行最平凡，是教師；哪一行最偉大，仍是教師！
作為一名教師，你們的開心源于學生，你們的滿足源于學生，你們的成就，將在學生的身上淋漓盡致地體現！
老師，您辛苦了！
小學生教師節作文300字 篇41
是一年一度的教師節，是老師的節日。一大早，我就起床了，回到，讓我驚呆：“哇！的花呀，班的圖書柜上擺滿了鮮花。”
麥浪走進了教室，手里提著大大的花藍，里面裝著鮮紅的玫瑰花和顏色的康乃馨。將花藍老師的辦公桌上，想給老師驚喜。下午，花店的工作人員陸續給老師送來了花束，同學們好奇地擠在老師辦公室的門口，那一束束美麗的鮮花，聞著從辦公室里飄的陣陣花香。我在心里默默地對老師說：“親愛的老師，節日快樂！這許多的鮮花著全體學生對您們的愛和祝福！”
老師深情地對說：“同學們，你們健康快樂地成長，學好知識，給老師的禮物！”無私的師恩，我心里暗下決心：我要聽課，好的，給老師的禮物！
我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂！
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