描寫家鄉的環境作文三年級

時間：2022-01-26 20:18:10 家鄉我要投稿

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描寫家鄉的環境作文三年級

　　引導語：家鄉是最讓人牽掛的地點之一，家鄉的一草一木想必大家都很熟悉，那么三年級的學生要怎樣一篇描寫家鄉的環境的作文？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

描寫家鄉的環境作文三年級

　　描寫家鄉的環境作文一

　　我的家鄉在廣西省岑溪市，那里是一個環境優美、礦產資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。

　　但是，由于一些人為了個人利益，而亂砍濫伐樹木、私采河砂、盜wa礦產資源……，導致水土大量流失，再加上大量工廠生產時產生的廢氣未經過廢氣處理后排放，以及水源被一些工廠偷排未經過處理的廢水污染了，導致空氣質量、水源凈化日益下降，致使我們的生活環境、大氣凈化質量逐日下降，有些水源我們再也不能象以前哪樣隨意飲用了，而我們以前所處在的清新空氣和到處鳥語花香的環境已經離我們越來越遠了。好在我們國家已經大力提倡退耕還林，當地政府也已經對各種存在的污染給予有力的治理，比如污水處理廠的'建設，垃圾焚燒廠遠離居住區，加強各種工廠的污水、廢氣處理后再排放，治理空氣污染和凈化水源，以及環境噪音的治理……

　　我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環境質量今后會日益好起來的，也呼吁人們要關注我們天天息息相關的環境和水源問題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動起來，參與到改善生活環境、治理大氣污染、凈化水源的隊列來。

　　描寫家鄉的環境作文二

　　通過觀察，我發現塑料袋對人們的危害和污染非常大。人們還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的污染，對他們自己的身體造成了什么危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾里會發臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

　　我們應該提高人們的認識，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎？或者能用自己手拿的`東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

　　俗話說的好：“保護環境，人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。

　　描寫家鄉的環境作文三

　　我家鄉的環境很不錯，鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環境不是很好。比如：煙霧、垃圾……

　　我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。

　　街上，隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛生紙紙片等一些垃圾……。

　　校園，到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的.鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

　　為了讓我們的地球更加美麗，行動起來吧！我們這樣做：學習時，盡可能的節省鉛筆。少吃泡泡糖，這樣既省了錢又減少了污染。要愛護花草樹木，多植樹，保護環境。還要節約能源。

　　如果竹溪每個人都積極保護環境，那么竹溪會變的更加美好。

　　描寫家鄉的環境作文四

　　現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

　　有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變的'通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了！我們大人還沒有小學生有環保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。

　　通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀！

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