激動(dòng)的眼淚作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的眼淚作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)的眼淚作文 篇1
有人因?yàn)榈昧私鹋贫?dòng)的流淚；有人因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好成績而激動(dòng)的流淚；有人因?yàn)椴势敝形灏偃f而激動(dòng)的流淚，我也流過激動(dòng)的淚水。
那天，我坐在電視機(jī)前，緊緊看著神舟五號的發(fā)射。電視機(jī)里傳來了指揮官洪亮的聲音；“一切準(zhǔn)備就緒，無關(guān)人員請退場。”我心里好高興，雖不能到現(xiàn)場親眼觀看，但在電視機(jī)前看現(xiàn)場直播感覺也不錯(cuò)。
過了一會兒，只聽“十、九、八、七、六……”隨著指揮官的報(bào)數(shù)，心像十五個(gè)吊桶_____七上八下，砰砰砰砰砰……
“四、三、二、一，發(fā)射！”只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成一道保護(hù)膜，好像不讓外來物質(zhì)攻擊火箭。白煙下面冒出烈火，神舟五號一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的巷道，飛向東南天際。它帶著全中國人的夢想，飛出了地球。宇航員楊利偉正和全世界人們告別和他的家人告別。
過了一會兒，只聽見指揮官說；“火箭分離成功，進(jìn)入預(yù)訂軌道。”
頓時(shí)我蹦了起來，此時(shí)此刻我心中的激動(dòng)千言萬語無法形容，眼里流出了激動(dòng)的淚水。我想這又是對航天事業(yè)的一次突破，愿我們航天事業(yè)更加美好，我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
激動(dòng)的眼淚作文 篇2
清明節(jié)到了，爸爸說：“這次清明節(jié)我們?nèi)タ匆幌聽敔斈棠贪桑 蔽衣犃耍那槭旨?dòng)，我已經(jīng)有一年的時(shí)間沒見到爺爺奶奶了，心里十分想念他們，因?yàn)樘肽顮敔敚袝r(shí)候做夢也能做到幾次。
在路上，我還在回憶兒時(shí)和爺爺奶奶的生活情景。那時(shí)，我才3歲，爺爺奶奶十分照顧我，也十分疼我，我常常騎在爺爺?shù)谋成希馨。〉模瑲g快的小時(shí)候常常環(huán)繞左右。我在那里生活了一年，后來爸爸媽媽就來接我到上海上海……想到這里，我眼睛濕潤了。
終于，到了爺爺家門口了，爺爺在進(jìn)門等我們，那一刻我心情十分激動(dòng)，因?yàn)?年沒見了，十分想念。我一下子跑過去抱住爺爺，爺爺奶奶看見我都像年輕了幾歲，摸著我的頭說：“我們的少奇都長那么大了。”爺爺?shù)难蹨I也流了出來。
這時(shí)，奶奶說：“都是一家人，見面了還流什么眼淚啊，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”媽媽也說：“媽媽，你們聊吧，飯讓我來燒。”這時(shí)奶奶指著桌上的一桌飯說：“聽到你們要來，特別做的飯，你爸爸還幫我精確時(shí)間讓我什么時(shí)候做呢！”
吃飯時(shí)，爺爺對我們說：“這個(gè)紅燒肉是你們父子兩愛吃的，這個(gè)青菜是你媽媽愛吃的……”這讓我們又十分高興激動(dòng)，眼睛再次充滿淚水。
激動(dòng)的眼淚作文 篇3
昨天，我參加了“小蘭花魅力小主持人比賽”少年組的決賽。
決賽的規(guī)定是這樣的：參加比賽的有15人，分三輪，第一輪是分三組，一組五人，先15秒自我介紹，主持2到3分鐘，再抽一組詞語編一個(gè)小故事。這輪每組淘汰1人。有2人直接晉級，由評委評出，另2人由小評委選出;第二輪是分兩組，每組6人，進(jìn)行才藝表演，每組淘汰三人。兩人由評委直接晉級，1人由小評委選出晉級。最后一輪一組，6人，先與評委對話，再向小評委拉票，由小評委選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，其余淘汰的9人為魅力小主持人獎(jiǎng)。
開始了，開始了!隨著主持人的開場白，比賽開始了!我是二組1號，首先是第一組。只見各個(gè)人都伶牙俐齒，你說你的好，我夸我的妙，語言動(dòng)作神態(tài)都掌握地出神入化恰到好處令人贊嘆不已。我不禁暗暗想：好強(qiáng)的對手，我雖然不是與他們一組，但以后終究會碰到啊，看來我馬虎不得，切記切記!
到我們這組了!我鼓起勇氣，雄赳赳氣昂昂地走上臺。一上臺，我倒吸了一口冷氣：這么多人!他們個(gè)個(gè)都看著我，我，我說錯(cuò)了怎么辦?哎，箭在弦上，不得不發(fā)，我深深吸了口氣，向觀眾鞠了個(gè)躬，便滔滔說起來：HELLO……哈哈，還算流利!我又信心百倍，將主持節(jié)目的臺詞也聲情并茂地講完了，哈哈!媽媽在下面笑著豎大拇指呢!節(jié)目主持完了，我微笑著又鞠了個(gè)躬，回到后臺。哈哈哈哈哈!太棒了!我恨不得一蹦千尺高!
講故事了，這是最能體現(xiàn)選手反應(yīng)能力，口頭表達(dá)能力的一個(gè)環(huán)節(jié)。我提醒自己，一定要把握住這一環(huán)節(jié)!我抽到的詞語是：森林，小屋，小豬，小鳥。哦，有了!我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻想出了一個(gè)小故事。又是我上臺了!我揣著一顆砰砰亂跳的心，裝做鎮(zhèn)定的樣子，流利地說起來：“大家好……”噓還好!接下來是評委選出兩個(gè)人首先晉級。我組5人都上臺，該評委說話了，可是久久沒有作出決定，因?yàn)槲覀兌歼�可以啊。只見臺下有的人做鬼臉，有的人說話，而更多的人則在不停地看評委，希望他們做出公正的決定。最后，評委總算說話了：“……我們覺得能夠直接晉級的是：1號楊舒……”啊!我晉級了!我豎起了拳頭，大喊一聲：“耶!”就走下了臺。這時(shí)，我激動(dòng)的淚在眼里打轉(zhuǎn)，雖然沒有人看見。
下面的一切我就沒有心思顧及了，我傻呵呵地笑：呵呵……
第二輪，是進(jìn)行才藝表演。我大大方方地走上臺。不過，爸爸好象有點(diǎn)“不知所措”，因?yàn)槲乙牡首記]看見，我又指給他看，可是下面觀眾已經(jīng)等著了，而我又應(yīng)放話筒、擺凳子花去許多時(shí)間，心本來就緊張，現(xiàn)在繃地更緊了。我緊張極了，但還是完整地拉完了《賽馬》。我如釋重負(fù)，蹦蹦跳跳地下臺。我看見別的人上臺時(shí)表情不錯(cuò)，感覺熱鬧極了，而我雖然拉的曲子很熱烈，但是好象總是比不上別人，我有預(yù)感：在這輪里，我有可能會被淘汰。其他選手也表演完了，我們一起走上臺。評委們在緊張地評論著，我們則在臺上，我微笑著，但心里毛得很：如
果我淘汰了怎么辦?雖然是重在參與，雖然已有了優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然已向大家證明了我是不錯(cuò)的，可是我是很想得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)甚至一等獎(jiǎng)啊!這時(shí)，臺下的拉拉隊(duì)也發(fā)揮作用了。演播廳里掌聲，喊叫聲，加油聲此起彼伏，當(dāng)然，我也聽到了鼓勵(lì)聲：“楊舒，楊舒你真棒!”我聽到后，也不那么怕了。
經(jīng)過最短暫又最漫長的幾分鐘，評委代表說：“經(jīng)過我們慎重考慮，我們決定……”這時(shí)人們屏息靜聽，我的心像一只小鹿在撞，通通通地跳。可是，話還沒說完，下面不知誰喊了一句：“決定某某某晉級!”全場哄堂大笑。氣氛一下子輕松起來。評委又說：“剛才是有點(diǎn)緊張，是應(yīng)該輕松一點(diǎn)。我們決定3號楊舒與1號……”我“耶”地大叫一聲，蹦到后臺，實(shí)在太高興太興奮了，第2輪是最殘酷的一關(guān)，要淘汰一半的人，我能榮幸地第一個(gè)殺進(jìn)第三輪，這是我做夢也在想的。想起我以前冒著酷暑練二胡的情景，眼不禁有點(diǎn)濕潤了。我知道，這是激動(dòng)的淚!
第三輪，我與評委對話，還算睿智。最后拉的《同一首歌》，感情很投入，爸爸媽媽表揚(yáng)我拉地前所未有的好。最后，由小評委選出一二三等獎(jiǎng)，我是三等獎(jiǎng)，這次比賽圓滿結(jié)束。
頒獎(jiǎng)典禮很隆重，我拿到了金燦燦的獎(jiǎng)杯，大紅燙金的獲獎(jiǎng)證書和聘書，我又一次涌出了激動(dòng)的淚!
激動(dòng)的眼淚作文 篇4
當(dāng)我走上主席臺飽含熱淚，激動(dòng)地接過獎(jiǎng)狀時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里別提有多高興了。看著手中的大紅證書，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>
一天下午，英語老師興奮地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個(gè)全國的英語競賽，你準(zhǔn)備一下，去參加，你應(yīng)該很有希望得獎(jiǎng)。”“謝謝老師，我一定不辜負(fù)您的希望，認(rèn)真準(zhǔn)備。”我對老師說。
從那天起，我的口袋里就多了一些寫著英語習(xí)題的紙條，一有空就拿出來做，不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的練習(xí)聽力，口語和讀寫。答題方面，還要做英語智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來，正在我冥思苦想時(shí)，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。
晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思考起來。“這三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。如果把這幾個(gè)連在一起，再加上開始的幾組，可能對了，嗯，符合情理。”我的思路一下子打開了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！
我每天做完作業(yè)，就把英語磁帶拿上來反復(fù)聽，聽完后就默寫單詞看英語書，經(jīng)過半個(gè)月的努力終于迎來了考試的那一天。考場上，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利，可做到后面的問答題部分突然遇到了困難，使我苦思冥想也沒有想出答案，于是我只好放棄，跳過去做后面的題。我做完后面的題，一看時(shí)間還沒到，我又回過頭把它解答出來了。看著一道道考題被我征服，我心里高興極了。
比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎(jiǎng)。拿著那凝結(jié)了我不少心血的大紅證書，我激動(dòng)的流下了熱淚。
激動(dòng)的眼淚作文 篇5
打開記憶的小窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕……
那天，我們學(xué)校請來了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對話，承認(rèn)自己的過錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊!爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖;又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子;它會擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請?jiān)徫覂簳r(shí)的無知吧!從此我一定會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，好好報(bào)答你們的!
滴水之恩必將涌泉相報(bào)。可是你們給我的，是整個(gè)海洋啊!
啊!誰言寸草心，報(bào)得三春暉?
激動(dòng)的眼淚作文 篇6
在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。
那是“六一”兒童節(jié)的一天，我緊張地坐在座位上，因?yàn)槔蠋熞覀儽硌莨?jié)目。雖然我提前做好了準(zhǔn)備，但還是生怕表演不好被人家笑話。
上課了，老師手拿一個(gè)小鼓，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對同學(xué)們說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，大家一起來做一個(gè)‘擊鼓傳球’的游戲，老師來打這個(gè)小鼓，你們從第一個(gè)開始傳球，老師的.鼓聲停后，球在誰的手上，誰就上臺表演一個(gè)節(jié)目。”同學(xué)們都開心地做好傳球準(zhǔn)備，可是我的心一下子變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師開始敲鼓了，球從第一組的第一個(gè)同學(xué)傳起來，教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著球，我緊張地看著球離我越來越近，誰知球傳到我手里的時(shí)侯，鼓聲一下子停了，我只好硬著頭皮上臺表演節(jié)目了。我一咬牙帶著心愛的吉他勇敢地走上了講臺，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。
開始表演了，剛開始真有點(diǎn)緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來，右手有節(jié)奏地彈著吉他弦，左手跟著右手的節(jié)拍按弦，隨著旋律唱了起來：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺良好。找到感覺以后，我進(jìn)入了角色，動(dòng)作越來越熟練，琴聲越來越動(dòng)聽，演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結(jié)束后，臺下同學(xué)們怎么鴉雀無聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時(shí)候，臺下忽然響起了熱烈的掌聲，還有的同學(xué)在臺下高聲嚷著：“再來一首！”“再來一首！”
耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動(dòng)的淚水。
盼星星，盼月亮，終于盼到了廣播操比賽的這一天。
星期四下午第三堂課，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我們四（3）班的全體同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地向?qū)W校東操場進(jìn)發(fā)，參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時(shí)間在操場辛苦訓(xùn)練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！
正式比賽開始了。隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，我們邁著整齊的步伐進(jìn)入規(guī)定的比賽區(qū)域。行進(jìn)過程中，擺臂，抬腳，好像一個(gè)人做出的動(dòng)作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光炯炯，表情嚴(yán)肅，步伐整齊而又堅(jiān)定，好像一支行進(jìn)在天安門廣場上的儀仗隊(duì)。我在進(jìn)場的隊(duì)伍當(dāng)中，只覺得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨著步伐有節(jié)奏地一顫一顫的。做操了，我們一個(gè)個(gè)注意力高度集中，聽準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢都力求到位，就連排在我前面的平時(shí)總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢！此時(shí)此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，會被評委老師笑話，會影響班級的榮譽(yù)。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩(wěn)住！穩(wěn)住！”不知不覺中，我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天早晨，校園廣播里公布了比賽成績。“四年級組廣播操比賽第一名：四（3）班”多么振奮人心的消息啊！我們?nèi)喾序v起來，我一激動(dòng)，竟流下了眼淚。
【激動(dòng)的眼淚作文合集6篇】相關(guān)文章：
激動(dòng)的眼淚作文合集3篇12-27
關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文合集6篇01-18
關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文合集5篇01-16
關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文合集六篇01-13
關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文合集7篇01-13
激動(dòng)的眼淚作文合集七篇01-08
關(guān)于激動(dòng)的眼淚作文合集五篇01-04
激動(dòng)的眼淚作文(5篇)12-27
激動(dòng)的眼淚作文5篇12-27
激動(dòng)的眼淚作文(4篇)12-22