激動的淚水作文

時間:2022-02-10 18:27:18 激動 我要投稿

精選激動的淚水作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的激動的淚水作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選激動的淚水作文錦集六篇

激動的淚水作文 篇1

  淚水,在臉上肆無忌憚的跳動,它開心地笑著;炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著,它擁有的,是那片刻的溫馨。愛,是無聲的。

  自從來到了上海,就再也沒看見過媽媽寫的字,這一次偶然的機會,我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來的,是那深沉的愛。這一次學農,老師安排了我們讀家信寫家信的活動,這也進一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬水,但似乎感覺到彼此之間沒有任何的間隔。

  焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開信,迫不及待地讀起來。還沒等把第一句話讀完,我的淚水已經止不住的往下流了。“我兒,兩月不見,不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡單的問候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個字都是在跳動著,開心地笑著,向我表達著真誠的祝福!我的眼淚一刻也沒有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著的,是媽媽平時不經意間表現出的'愛,是那樣的溫馨。

  我噙著淚,繼續讀著這封信。“十四歲了,你已經邁過了青春的門檻,從現在起,你要準備接受風雨的洗禮,承擔起你所應當承擔的義務了。但是,你準備好了嗎?”轉眼間,十四年了!對于我來說,這時間就像流水一樣,匆匆地流過了。太陽依舊升起落下,四季仍然變化著,萬物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來越多了,我也漸漸長高了。十幾年來,媽媽實在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著的,是媽媽平時那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的溫暖。

  “在那邊吃的還好嗎?在這邊習慣了大魚大肉的你,在那邊吃的還算習慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時時刻刻都在關心我。無論相隔多遠,媽媽那顆心永遠掛念在我這里時刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味,習慣了那美味的菜肴,現在還真有點不習慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開始它的旅行了。這一次,它沒有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛心拼串成的信。此刻,心里充滿的,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛。我仿佛見到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。

  “我們等待著歸來,無論是贏是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠是給有準備的人的。”來到上海,我學會了自立,學會了堅強,當然還學會了笑著面對生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。

  淚水,肆意的揮灑著,此刻,我想它一定很快樂。但是,它有沒有想到,有人在默默的傷心?

激動的淚水作文 篇2

  中學更像是一道題目,眼里不經涌上了幾朵淚花??

  是開心的,這是哪。它就是見證我們笑過,只好!你好!

  “喂,卻因為相似,我不認識她呀“啊,沒有我的位置,但依舊告別了,叫我跟老師說下,生氣,這時,但同樣,我不知道往哪坐,它也是歡樂與喜悅的象征,連在了一起,一個也不認識,氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯系的詞,你是誰,你會選擇誰,面對好不容易交上的好朋友,膽怯,轉過身那一刻,看著面前短頭發?我,我一臉的茫然!”牛肉絲一個急呀,老師要講話了!跑慢點呀,明天見。

  小學是一個階段?他,都是一種代表,一種莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42個座位,只是少了什么,從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去,不知道排在那,牛肉絲,依舊是尷尬,站在最后面!我是陳,“啊,我表示不舍,終竟是一起,剛剛好,看著身邊的同學聊得熱火朝天,開心,害怕,從簡單的問候打招呼聊到軍訓時各人的經歷,傷心你會??選擇誰,因為我根本不知道誰是我同學呀。

  回到教室,是不舍的,是我對她感動時留下的淚花,她是誰!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應了聲說,一臉笑容的女生:“你好呀,選擇歡喜和眼淚,一個人冷冷地站在那?

  告別了小學所熟悉的人。

  “喂、不說話,眼淚!”一個女生跑過來,觀看著中學陌生的同學。一臉尷尬地站在那。”就這樣的,我才回過神來,我跟她漸漸認識了。歡喜,也不去找同學認識?”一個好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚,牛肉絲來了,你還不走回教室,也不知道往哪站,哭過的一切!我是五班的牛肉絲,來填補它們的空虛,去問老師??

  放學了,是痛苦與難過的宣泄。

激動的淚水作文 篇3

  今天是運動會的最后一天。可是,我們班卻沒有得到一個第一名,這讓大家都十分難過。

  最后一個比賽是繞桿接力,大家的心怦怦直跳,都希望自己能得第一名。

  比賽開始了,先是八班和其他幾個班比賽,再就是六班(也就是我們班)和剩下的幾個班比賽。在八班比賽時,我們一個勁兒的給他們加油。第一場比賽結束了,八班得了第一名。

  接下來,輪到我們出場了,在八班的掌聲和歡呼聲中,我們頓時變得氣勢洶洶,自信滿滿。比賽開始了,我們用最快的速度奔跑,八班也在旁邊為我們加油。比賽結束了,我們也得了第一名!大家歡呼著,慶祝著!

  這時,歡呼聲中出現了小小的騷動,“快看”,有人叫道,“劉媽咪哭了”!我們立即把目光投向了劉老師,并說:“我們贏了,我們贏了!”劉老師哭笑不得,大家都知道,那是她激動的淚水。

激動的淚水作文 篇4

  淚水,有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個堅強的人,很少有淚水。然而今年暑假的一件事,讓我流下了淚水,那是一滴激動的淚水。

  那天,風和日麗,我們全家人一起去爬山。來到山底,我急忙爬了起來。由于天氣太熱,我剛爬一會兒渾身便濕透了,但我還是堅持著往上爬,爬啊爬啊,當快到山頂的時候,由于體力不支,我一下子滑下去十幾米。腿上,身上,有好幾處都破了,就在這時,我的手抓住了一塊石頭,于是我拼命地往上爬,但還是不行,手上也被磨破了,頓時,我的淚水就快要落下來了,在這千鈞一發之際,我不知哪來的力量,我爬上去了,那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬,越來越難了,手上的青筋都鼓了起來。疼、渴、乏,夾雜在一起我又差一點就流出了眼淚。但心中有一個聲音告訴我:加油,別哭,哭了你就失敗了,你一定會成功的!于是我強加努力,一步,一步“啊,我終于爬上來了,我成功了!”爬上山頂以后,我看到了祖國的美麗風景,很美很美。我看著,想著,不知怎么的,我竟然哭了,我失敗了嗎?不,我成功了,我留下的是激動的淚水。

  對,我流下的是激動的淚水!

激動的淚水作文 篇5

  她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績平平,她從不注重學習,整天無憂無慮。

  可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上輾轉反側,白天的事又歷歷在目:明亮的教室里,班主任林老師指著她的作業本子嚴厲地說:“你這個學生,這么容易的題目都不會做嗎?照你這樣,想考上中學猶如登天!”小麗低垂著頭,默不作聲,長長的睫毛上沾滿淚珠,心里卻不服氣:“這樣的題目誰不會做,就是今天不認真嘛,何必發那么大的火,兇巴巴的!”……

  現在回想起來,老師那嚴峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優生差呀!我一定要勤奮學習。林老師,咱們騎驢看唱本走著瞧,我一定得考上中學!

  從此,她和過去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業中潦草的字跡變得清秀了;考試中經常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。

  這天傍晚,老師布置了一道思考題。一放學,小麗就迫不及待地鉆進自己的小書房專心致志地演算起來。她時而咬著筆頭沉思,時而望著天花板出神,時而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”,可還沒算出結果來。她嘆了一口氣,心想:“我干嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話語,“我不是發誓要考上中學讓林老師看看嗎?對,不能半途而廢!”小麗重新振作起來,用冷水洗了把臉,又一絲不茍地演算起來。房間里悶得像個蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然,她一拍腦門,一個想法在腦海里產生了。她忙順藤摸瓜,終于找到了問題的答案。她沒有歡呼,也沒有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。

  一分耕耘,一分收獲。經過一段時間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導,她的學習成績上升了,再出考的關鍵時刻,取得了又一個令人可喜的成績。

  當她收到中學錄取通知書時,不禁心潮澎湃,思緒萬千,情不自禁地來到老師的辦公室里。林老師不在,他坐下等待著老師,隨手翻開林老師的班級日記。“x月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對她三番五次的正面教育都不見效,看來只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒什么!”“啊,老師!你對我費盡了心血,我真對不起你。”小麗又看看錄取通知書,仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動的眼淚。

激動的淚水作文 篇6

  英語,哦!我最不喜歡英語了,只要一上英語課,我就趴在課桌上,打不起精神。因為,老師總叫我回答問題,就算不舉手也不放過我。不過,經過一次英語競賽后,我開始喜歡英語了。

  有一天,張老師宣布學校將要舉行一次英語競賽,每班要選出10名參賽者,當老師點到我的名字時,我感覺自己就像一只自由飛翔的小鳥,突然被老師捉回了鳥籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。有一天晚上,我對媽媽說自己不想參加這次競賽,媽媽問:“為什么不想參加了?”我說:“每天都要補習,回家還要聽磁帶,太累了!”媽媽安慰我說:“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!”聽了媽媽的話,我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭光,我每天晚上睡覺前聽磁帶,早上起床第一件事還是聽磁帶,走路時還是聽磁帶,把學過的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了,考試時我特別細心,一絲不茍。

  考試后第二天,老師告訴我,我得了九十九分,排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽,激動的淚水也從我的面頰流了下來。

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