【精華】激動人心的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的激動人心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文 篇1
今天中午，我們在北樓的操場進行了激動人心的砍包比賽，這次砍包比賽是我們３（４）班和３（５）班比賽。
開始比賽了，我想一定會選到我的，然后老師沒選我，可是同學們一直說：“王子宇！王子宇！”讓后我就被選出來了。選完隊員后開始了熱身運動不過我沒打中，熱身后我們就做了預備活動，預備活動就適合３（５）班擊掌，擊完了掌就開始比賽了。
我們班是先躲在砍，３（５）班的人說：“砍王子宇！砍王子宇！”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后，他們就不砍我了，我想試著接包，可是他們的包速太快了，我怎么也不敢，同學們為我加油鼓勁給了勇氣與力量，我一次次躲過了攻擊，我還接到了一次包，時間快結束了，同學們說：“堅持到底。”
最后，我們贏了！我們抱在一起，興高采烈的回到班里。
激動人心的作文 篇2
今天是個好日子，第二十八界校運動會終于在我們學校拉開了帷幕。
魯老師宣布運動會開始，首先進行的是廣播操比賽，輪到我們三年級上場了，同學們邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，來到了操場中央，做起了廣播操來。伸手時，我們像一只只展翅的小鷹；跳躍時我們又像活蹦亂跳的小兔；我們認真賣力地做好每一小節，對結果充滿了希望。
廣播操比賽一結束，我們就開展了激動人心的運動會。第一個項目是一百米，運動員們整裝待發，只聽裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒了蹤影。
四百米的項目更精彩，裁判員發出指令，運動員們你追我趕，開始搶跑道。我們班的劉夢盈使出渾身的勁，要緊牙關，第一個沖過了終點！我們還進行了六十米、二百米和立定跳遠等項目，都獲得了不錯的成績，我真為他們驕傲！
激動人心的運動會結束了，我們班在這次運動會上大顯身手，許多項目都獲得了優異的成績。我想：我一定要加強體育鍛煉，爭取明年選上運動員，為班級出一份力！
激動人心的作文 篇3
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會，我也只好‘入鄉隨俗’！
那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。舅舅說：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”我們等了很久，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著，所以一開始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”說時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！verygood！”舅媽熱淚盈眶的說：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心里默默說一句：“劉翔，你真棒！”
這真是激動人心的時刻！
激動人心的作文 篇4
金秋十月，同學們平時最期盼的第十三屆運動會終于就要開始了。
這屆運動會是我們小學生活中最后一屆運動會。賽前，老師經過選拔，挑出一些優秀運動員來參加本屆運動會。同學們躍躍欲試，要和我們班最強大的運動對手六（4）班一較高下。
運動會開始了，我們班在60米、100米的比賽中，成績不佳，都是第四名或第五名。同學們都很著急，有的都急哭了。
到了男子800米賽跑的時候，我們班的盛習超帶著大家的'希望來到了賽場。這時，體育老師大喊：各就各位，預備緊接著，一聲槍響，盛習超像離弦的箭飛奔而去，沖到了第一方陣。當跑完一圈400米后，盛習超緊跟四班林潔之后，排在第二位。同學們激動萬分，在看臺上拼命地喊：盛習超加油！盛習超加油！聽到同學們的吶喊，在最后20米，盛習超一個加速，雙臂擺起，腳步邁大，與林潔并肩。這時，晏老師也在終點給盛習超加油。最后五米，盛習超終于超過了林潔，第一個闖了紅線，獲得了第一名。頓時，我們班沸騰了！一個個紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了，有的同學都感動地流下了淚水。在盛習超的感染下，之后進行的女子800米賽跑中，我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來最好的成績。
運動會結束了，同學們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運動會讓我們明白了要想拿第一，一是要平時加強鍛煉，二是在賽場上齊心協力。這真是一場激動人心的運動會啊！
激動人心的作文 篇5
20xx年8月5日 ，是我盼望已久的一天，因為它是倫敦奧運會羽毛球男單總決賽的時刻。這一天我早早地坐在電視機旁，等待著這場激動人心的比賽。
這場可以稱得上羽毛球巔峰比賽的是由中國的林丹與馬來西亞的李宗偉之間的較量，據解說員說，他們之間交手過二十九次，他們彼此之間非常熟悉，所以這場比賽將會非常激烈。比賽前，運動員都在做準備工作，我看見林丹把自己的球拍整理了一下，涂上一些防滑粉。
北京時間20:00，比賽正式開始了，第一球由李宗偉發球，經過幾個來回，由于李宗偉的失誤，林丹先贏了第一分，第二球由于林丹接球過大，打到界外，這樣李宗偉拿到了第二分，比分1:1。就這樣你來我往在第一局他們都打得比較投入，防守比較謹慎，真是讓人看到提心吊膽，最后李宗偉以21:14拿下了第一局。
第二局開始林丹發揮威力，每個動作都全力以赴，每個機會都不放過，經過激烈比拼之后，最后林丹以21;10扳回一局。
總于打到了決賽的決賽局，這一局至關重要，誰贏了誰就獲得倫敦奧運會羽毛球男單冠軍，這時候我緊張的話也不敢說，趕緊跑到洗手間上廁所，從1:0開始中國隊一直領先，到了最后幾球變成了17:18，哎呀，林丹出界了，李宗偉又領先了1分，比分變成了17:19!這時候我心想中國隊可能沒有希望了，我的心情非常沮喪。然而這時候神奇的一幕發生了，李宗偉連續失誤，李丹連得兩球，比分變成19:19，在這緊張的氣氛中，林丹又得1分，比分變成20:19，這時候，中國隊教練大聲對林丹喊道:“相信自己!”。在教練的鼓勵下，最后一球打了十幾個回合，就聽啪嗒一聲，李宗偉的回球出界了，林丹贏了!哇耶，太好了!看著林丹圍著球場瘋狂的奔跑著，我也激動地從座位上跳了起來，中國隊贏了!林丹衛冕成功了!
通過這場比賽，我看到了林丹那種頑強不息，永不服輸的精神。雖然第一局輸了，但是他沒有放棄，在第二覺扳回了一局，特別是第三局比賽的最后幾個球，林丹在落后的情況下表現出來的冷靜和沉著。林丹，你是好樣的，我一定要以你為榜樣，每當遇到困難的時候，也要勇敢面對困難，將這種不放棄的精神用在我的學習上。
激動人心的作文 篇6
記憶貝殼石又一次打開，這一次我與大家分享的又是什么？
這是獨特的一天，這一天學校舉行了科普活動，有一個活動是水上航模比賽。這天下午兩點，五年級7個班都聞訊趕來，我們班也去了。
主持人說，每個班派一個代表去參加，選手要繞過障礙，誰先到達終點，誰就是勝利者。我們心想：李童學過航模。于是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童。”于是，陶老師就派李童去。由于一開始是不會操控的，于是工作人員先讓他們熱身了。飛機模型剛發到水里，它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了，李童似乎一點都不懂如何操控，一會兒往左，一會兒往右，被五（1）班的17號車遙遙的甩在后面，我們心想：李童獲勝，是我們全班人的榮譽啊！于是，我們為他大喊著：“李童，加油！李童，加油！”慢慢的，李童操控的16號車快了起來。就在這時，他們兩在一個速度上，由于要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車纏繞在了一起，這時的我們都著急了，有的握緊拳，說：“李童，加油啊！你是我們的驕傲！”有的說：“要是這輛車能把17號車撞飛就好。”我也暗自為李童加油，這時，李童靈機一動，他把車子往后一退，兩輛車終于分開了，我們五（2）班的車又一如既往起來，而且是“一帆風順”，而17號車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了，有的一直跟著他跑，有的吶喊聲又響又快。這時，陶老師跑過來說：“我們贏了！”同學們都笑了，歡樂像陽光一樣洋溢在同學們的臉上，我也笑了。
水上航模比賽結束了，可是大家都意猶未盡，邊談論邊鼓勵地回教室了。這場精彩的水上比賽，使我們大開眼見，讓我們對航模的興趣提高了。
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