激動人心的時刻作文（通用34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的激動人心的時刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動人心的時刻作文 1
自從奧運會之后，我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的.時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短，贏了一局，局數一比零暫時領先。第二局，王皓利用他反手強的優點，也贏了一局，現在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發好，與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動人心的時刻作文 2
到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著裁判員的發令槍響，我和另外13名運動員像離弦的箭一樣沖了出去。我奮力地奔跑著，一直處于領先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的.時候，我聽見了同學們在觀眾臺上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時，我渾身又充滿了力量，繼續奮力地奔跑著。
眼看就到終點了，在最后三秒鐘，我被一名運動員超上了，我用盡全身的力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績，可我還是很難過，三年一次得第一的機會沒了，只好下次爭取了！
激動人心的時刻作文 3
早讀課上，我們正在讀書，有些調皮的小朋友就像報信員一樣說著：“季雨馨來啦、陳思瞳來啦。”他們左看看右看看，忽然有人說：“陳老師來啦，陳老師來啦！”我難道聽錯了嗎？我趕緊往窗外看，陳老師真的出現在教室門前，我好興奮、好激動啊！
陳老師剛走進教室半步，同學們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說：“陳老師，我好想您呀“，“陳老師，您終于回來啦”，“陳老師，您身體好了嗎？”……陳老師聽完同學們的話，笑得像一朵花，說“我也好想大家，哎呦，好悶啊，好悶啊！”哈哈，原來我們把陳老師抱得太緊了。
我喜歡陳老師給我們上動聽的`語文課，開心的體育課。我知道陳老師的嗓子還沒有完全恢復，不能大聲說話，我們應該聽話，讓陳老師少說話，多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。
激動人心的時刻作文 4
這真是一個激動人心的時刻啊！
2008年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。
每個人懷著激動的`心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現代文字“和”。
隨后有204個國家和地區拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。
這真是一場激動人心的開幕式。
激動人心的時刻作文 5
今天是清江一小一年一度的運動會，我們四（2）班足球隊員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內聞名的四（3）班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍特別厲害！
比賽開始了，我和姚卓然一下子沖到對方球門那邊，姚卓然一腳把球勾了過來傳給我，此時黃俊龍向我跑過來，一腳抬起準備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門的，在射門時非常不順利，對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他，此時的姚卓然就成了他們眼中的'獵物一樣，對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個隊員，那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起，歡呼了起來，整個球場成了歡樂的海洋。
就這樣，我們勝利了，這激動人心的場景我永遠記住了。
激動人心的時刻作文 6
今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動人心的時刻，因為今天是我們學校一年一度的運動會。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的.運動員各就各位，GO。”裁判“砰”的一聲，吳易達開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到：“吳森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接過棒子，飛快地向前跑去。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領先，到了彎道三（3）班的人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協力的結果，真是“世上無難事，只怕有心人。”
這真是激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文 7
今天是激動人心的一天，因為今天要公布期末考試的成績。
我緩緩的走向教室，發現老師在等我到來，公布成績呢。老師是先發試卷再報名，等待的時間特別漫長，同學們來了，老師把試卷發下來后，我看到自己是99分，心中頓時有一些不安，怕有一些也有100分的同學，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開始劇烈晃動，心想一定要第1名。老師開始報名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇死我了，報到第2名的時候我整個人都不聽使喚了，一個勁的站了起來，等報到第1名的是，我更是跳了起來，生怕有人的分數比我高，終于，我不負眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動人心的時刻。
激動人心的是，我們和老師的汗水換來的，只有勞動獲得的才是自己的.，不要總想著不勞而獲，不然那些知識不是自己自己的知識，別人都是搶不走，自己的永遠都是自己的激動人心的時刻還有很多很多。
激動人心的時刻作文 8
今天，是個“一班”的日子，因為我們班跳繩比賽得了第一名！現在我給你講講吧！
記得何老師說：“星期四下午，我校舉行跳長繩比賽！”聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的`訓練。
快比賽了，我們班同學個個緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預備——”我們專心的聽著，由不得半點兒馬虎。“開始！”排頭熟練地跳了進去，后面的人就跟小魚一樣，一個接一個地“游”了進去，三分鐘過去了“停！”當我們知道跳了246個時我們開心極了，懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天，報名次了，我們都靜靜地聽著，當聽見“四（1）班，一等獎時，我們激動萬分，許多人都開心的大叫：”耶——“
啊！這真是激動地時刻呀！再想想，沒有汗水，哪來的回報呢？
激動人心的時刻作文 9
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經有十多天沒見到她了，當我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的.眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領讀的幾個小朋友撲進了陳老師的懷抱里，其他的小朋友快速的沖到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由于講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認真。
激動人心的時刻作文 10
上學期，我經歷了最激動人心的時刻。那天，在我放學回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然，一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后，我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車輪壓到了我。他關上車門，消失在人群中。此時，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰來幫我？”
這時，兩位好心的叔叔像一陣風似的'走了過來，我說:叔叔，救救我！我的腳被車輪壓著了。”兩個叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下，而且是平的。我不能回來了。
這兩個善良的叔叔像一陣風一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠留在我的記憶中，這兩個善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動人心的時刻作文 11
今天是星期四，我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個熟悉的`身影走進了教室，我們仔細一看，這才發現是我們盼望已久的陳老師！我們像泉水般涌了上去，緊緊地抱住了陳老師，我們異口同聲地說：“陳老師，我們好想你！”陳老師露出了慈祥的微笑，說：“我也好想你們。”陳老師被抱得快喘不過氣了，說：“摸到頭的小朋友下去。”陳老師用溫暖的雙手撫摸了一下我們的臉蛋。
然后我們一個接一個回到了座位。上課了，陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會忘記這激動人心的一刻。
激動人心的時刻作文 12
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學們為什么都激動萬分呢？讓我來告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結束，我們日思夜念的陳老師來到了我們的教室。眼尖的同學立馬歡呼起來沖到講臺上去擁抱陳老師，接著全班同學坐不住了，一窩蜂地涌到講臺上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動得熱淚盈眶，有的在拼命高喊：“陳老師終于來上課啦！我們終于可以天天見到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛入小學不懂事又調皮的孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫院住了好多天，到現在還沒有完全康復。陳老師親切地撫摸了我們每個人的'臉蛋，還在黑板上寫下一句話，“陳老師不能大聲說話，請小朋友們自覺。”沒想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來了。同學們都端端正正地坐好認真聽陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
激動人心的時刻作文 13
“一日之計在于晨”，我們一（8）班的同學們早早地來到了學校。教室里充滿了我們認真讀書的聲音。
忽然聽到有人說：“陳老師來啦！”我簡直不敢相信我的耳朵，是不是聽錯啦？我抬頭一看，陳老師正微笑著走進了教室。不知是誰第一個抱住了陳老師，我們接二連三地沖到講臺上，把陳老師團團圍住。不一會兒，講臺上就快擠炸了，我快變成燒餅了。老師提議摸到頭的`小朋友回座位，講臺上就沒那么擁擠了。終于輪到了我，陳老師微笑著輕輕地摸了摸我的頭，我覺得好溫暖呀，心里比吃了蜜還甜。
我們回到座位上繼續讀書，比剛才讀得還要認真，還要響亮。我想：上課的時候，我一定要認真聽講。
激動人心的時刻作文 14
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發生在我讀七年級的時候。有一段時間，我的數學成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數點，要么是抄錯數，要么就是漏題，每每看著卷子上的分數和錯題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數學可不是一般的喜歡啊!
于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認真審題，不能馬虎。皇天不負有心人，上課時我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的'解答方式問個一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數學單元卷，到發卷的時候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數是多少?分數是多少?”這句話。到老師發卷的時候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點，小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。
在那一刻，我感受到了激動，更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!
激動人心的時刻作文 15
每個人，都有最激動的時刻，我也不例外。
一天下午，張老師突然宣布下周星期一要開始講故事，我十分害怕，怕的就是自己講錯，忘記講什么，于是我向媽媽講了自己的苦惱，媽媽想了想對我說：“你現在找好一篇故事，好好準備，把它背下來，再對著我講。來到了星期一你就能很流利的開始講了”我聽從了媽媽的建議，于是在這幾天里我都拼命的準備著，為了星期一終于等到了這一天——星期一，我的心情又興奮，又緊張，又激動。
到了第一節課，張老師宣布到：三（1）班故事會現在開始！一個兩個，三個，馬上就到我了，我的`心里一下有一只小兔子在砰砰的跳，最后一個人講完剛走下臺的時候，大家都用力鼓掌，用期待的眼神看著我，我的心里突然充滿力量，于是，我走上臺，清了清嗓子，馬上開始講我的故事，我越講越投入，在下臺的時候，我覺得自己很勇敢。
這次講故事，讓我變得不再膽小。
激動人心的時刻作文 16
星期三上午，天格外的藍，小鳥在枝頭唱著歌，那么婉轉、動聽，花兒伸了伸懶腰，顯得更精神了。一切事物都是那么美好。因為今天我要去文化中心參加優秀少先隊員的頒獎。
一大早，我們就在校門口集合了，大家乘著車，來到了文化中心。
“六一”慶祝大會馬上要開始了，在劉老師的帶領下，我們面帶微笑地走上了主席臺，排好位子，等待那激動人心的那一刻。
頒獎儀式終于開始了。我的心怦怦直跳，心里別提多高興了。我看著自己胸前的紅領巾，覺得格外激動。慈祥的`領導爺爺把證書遞給我，我接過證書，行了個標準的隊禮，然后深深地鞠了一躬，對大家說：“謝謝!"領導又把獎品給了我，是一本多功能字典。接下來是十佳少先隊員的頒獎了。
到了十點多鐘，我們乘著車，依依不舍地離開了文化中心。我在心里默默地想：這次我雖然沒能評上十佳少先隊員，但是我會更加地努力，爭取在下一次能成功。
激動人心的時刻作文 17
啊！奧運會開幕啦！8月8日8點真是個吉利的日子，就在這吉利的日子里，我們迎來了2008年北京奧運會開幕式。
整個奧運會開幕式聲勢浩大，讓人嘆為觀止，其中，最令我激動的就是眾人擊鼓的場景。
“撲啪！啪啪… …”一陣陣鼓聲猶如排山倒海的滔滔江水，波瀾壯闊地向我們撲來，每一聲鼓響，讓人們發奮圖強，每一束光源，都讓我們的中國增添一次新的亮點。
擊鼓表演由上千名鼓手，鼓上配有光源，一打鼓，鼓面就會亮起來，新穎、別致。這是采用張藝謀的手法，燈光、聲響、人群……越打越響，鼓面越來越亮，鼓手們不停地變換方陣，多么壯觀啊！我們的中國小伙子神氣十足，打得十分剛強有勁，打出了陣勢、打出了國威。
北京奧運會馬上開幕啦！隨著響亮的鼓聲，我們眼前不斷地浮現出倒幾計時數字：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！整個奧運會場炸了鍋！
那一天，是我最開心的.時候，也是我最難忘的時候！
激動人心的時刻作文 18
前幾天，我們進行了拔河比賽，我又緊張又激動，心砰砰地跳個不停。我認真的觀看了前幾輪的比賽，現在終于到我們了。
走到又粗又長的繩子旁邊，緊緊地握住繩子，耳朵認真地聽著體育老師的口令。正當老師說：“預備，開始！”我們用力地拔，第一輪，我們勝利了！同學們立刻歡呼了起來。
開始第二輪比賽，我們又走到繩子旁邊，這一次，我們更加緊緊地握住繩子，老師下發了口令，我們用力往后拔。可是，對方好像更加用力了，我們要輸了，但是，旁邊的老師、同學們大聲喊著：“加油！加油！”他們給了我們巨大的鼓勵，讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻，我們又勝利了！操場上立刻歡呼了起來，同學們高聲喊道：“我們贏了！我們勝利了！”我們非常的激動，也非常的`高興。
那一刻，讓我經常回憶，這實在是太令人難忘了！不管我們是失敗，是勝利，只要我們能團結一心，比什么都重要。
激動人心的時刻作文 19
今天下午第二節課的時候，我們班進行了“最美少年”的選拔。
李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著李老師能寫下我的名字。
教室里鴉雀無聲，時間也像停住了一樣，我幾乎能聽得到自己“通通、通通”的心跳的.聲音。“崔”，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見了我的名字代號——“效”！
在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個數。
它是我的得票數。
“3”和“6”微笑著，眨了眨眼睛，看著我高興地說：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”
那一刻，我真激動！
激動人心的時刻作文 20
新學期剛開始，我被學校評為寒假“自主學習標兵”。聽陳老師說我們將要在新學期的開學典禮上接受表彰。
盼望著，盼望著，這個激動人心的時刻終于來到了。今天，陽光明媚，春風和煦，我的心情也格外陽光。每時每刻我都盼望典禮早一點開始。下午兩節課后，典禮開始了，我端坐在板凳上，一動也不動，兩眼緊盯著主席臺，直繃著耳朵，不錯過喇叭里的'任何一個字，生怕錯過我的名字。時間一秒一秒地過去了，廣播里終于傳來了這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落，我“騰”地從板凳上蹦了起來，大步流星地走向領獎的隊列，跟同學們一起有秩序地登上了領獎臺。聽見校長再一次叫到我的名字，看見那張金黃的獎狀，那一刻，我真激動啊!一股暖流頓時涌遍全身，就連我的酒窩里也流淌著蜜似的……我高興著，快樂著，幸福著。
俗話說：“一分耕耘一分收獲。”我要珍惜這份榮譽，收藏這份喜悅，用勤奮創造更多的輝煌。
激動人心的時刻作文 21
今天，是六月十六日，是一個非常重大的日子，我想大家也應該知道吧！不知道也沒關系，我來告訴大家吧，今天三名宇航員乘著神舟九號飛船成功升空了，其中還有一名偉大的女宇航員，她就是劉洋。今天就由講解員阮晗鈺來給大家介紹一下今天這件激動人心的事情吧。
今天，剛寫完作業的'我，就迫不及待的打開電視，觀看神舟九號的“一舉一動。”媽媽睡完午覺起來對我說：“阮晗鈺，我也很想跟你一起了解一下關于這方面的知識，我們兩個一起看電視吧！”我說：“好吧，媽媽。”我們兩個一起有說有笑，心里也很激動，感覺像是在過年一樣，終于盼到了下午6點37分21秒，隨著0號指揮員的一聲點火，運載神九的火箭騰空而起，轉眼間就飛到藍藍的天空。我和媽媽激動的直鼓掌，一起喊：“成功了！成功了！”這時我就在想，真像詩里寫的那樣，我驕傲，我是中國人！
等我長大了，我到時要乘坐神十九號飛船去遨游太空，為我們祖國的科技發展貢獻自己的力量。
激動人心的時刻作文 22
在每一個人的人生中都會經歷許許多多激動的時刻，但各有不同。有的或許是得獎了，激動得說不出話來。又或許有的是考到高分了，內心激動。這種種不同的激動時刻都會為人帶來開心或好運。
最近我經常激動，但卻不是因為以上所講的`原因，而是在非常特殊的場景中哦！那就是游戲拉！
因為我最近很好運在游戲中老有人肯免費忙我過任務，但在這中激動人心的時刻。電腦卻老給我出故障！讓我的心一上一下，最終還是不行，害我錯過了一次大好機會。
不過好在我的運氣多得很，不久電腦就被我修理好了。我又找來一群人看這他們打得熱火朝天，最后贏了，我得到了好多獎勵。激動得我繞家跑3圈。
看在我們這個美麗的家園了，到處都有激動的場面與時刻都等待這我們去發覺，去尋找。找到了可能有意外的驚喜哦！不信的話自己去看咯！
激動人心的時刻作文 23
在奧運會上，奧運健兒在奧運會上的奮力拼搏的精神，讓我感動。在體操比賽的高低杠上，何可欣這次比賽中真是驚心動魄，看得人都在為她加油。我也不由自主地為她吶喊，為她加油。她在高低杠上自由的做著自己的動作，她的最后成績也非常的棒。別的選手做完后，何可欣的樣子是多么的緊張，她如果被別的選手超過去，那么她勝利在望的金牌，就擦肩而過了，那是多么的可惜呀。但是何可欣已經做得很好了。我的心里面也在為何可欣擔心，擔心她的.這個優異的成績，會被別人超過去。可何可欣在我的心里已經做得是最好了。終于，何可欣獲得了金牌，為奧運會金牌榜，又獲一金。這是多么的讓人激動啊！
何可欣獲得金牌是多么的不容易啊，這塊金牌的背后的故事，是多么的讓人難忘。一塊金牌是一種榮譽，金牌的背后又是難忘的故事。
激動人心的時刻作文 24
在我乏味的校園生活里，總是會被老師、同學們加進一點、快樂、緊張、激動……的“調味料”。
我要當三年級童話劇主持人啦！但是，我必須背熟稿子……好麻煩呀！可是，如果不這樣的話，名額會被其它同學爭走的`，所以我必須……對，加油、努力！一切為了主持人！
在經過努力后，我終于保住了“地位”，現在，我要主持啦！那一刻，我真激動！
在后臺，我好緊張呀！剛開始時，我差點就忘詞兒了！但是看著臺下爸爸媽媽自豪的表情，看著爸爸媽媽投來贊許的目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動！“詞”瞬間涌上了腦海！當我祝他們身體健康、萬事如意時，他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺，爸爸說我真帥氣！媽媽說我真神氣兒！還說帶我去吃烤肉！
我當上主持人啦！那一刻，我真激動！
那一刻我潸然淚下
激動人心的時刻作文 25
一眨眼，一年一度的童話劇表演又到了，這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功，站在舞臺的那一刻，我的心情很激動。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了精彩而又成功的演出，我們每天都要刻苦練習，但從沒有人喊過累，沒有人抱怨過……
期待已久的童話劇表演終于拉開序幕了。我們班每個人的角色不同，服裝和妝容就不同。但是每個人的愿望都一樣，就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說：“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的'步伐走向舞臺，下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律，我們精彩的表演很熟練，很成功，此時下面的觀眾又為我們響起了掌聲，我們辛苦的付出是值得的。
隨著音樂的結束，我們的表演也慢慢地接近尾聲，此時此刻，站在舞臺的我很激動。
激動人心的時刻作文 26
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊59周年，我們學校舉行了一次別開生面的入隊儀式，每班要派48名同學給一年級新生戴紅領巾，其中就包括了我，我一聽到了這個好消息以后，趕緊回家去練習唱隊歌和給別人系紅領巾。
回到家里，我連忙寫作業，寫完作業以后，我趕緊從網上下載了少年先鋒隊隊歌的歌詞，并且練習給爸爸媽媽和我的'毛絨玩具七仔系紅領巾，一邊記一遍背著老師教我們系紅領巾時的口訣：左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈里掏出尖。
終于盼到了新生入隊的那一天，我的心情無比激動，恐怕自己的哪里準備的不充足，出錯了，輪到我們唱隊歌的時候，我大聲而清晰地唱出了中國少年先鋒隊隊歌，接著我們給一年級小朋友系紅領巾，我首先把紅領巾疊好，然后系在一年級小朋友的脖子上，一邊系，一邊默默想著口訣，系好以后，我看著我系得整整齊齊的紅領巾，心里美滋滋的，此刻，我的心情無比激動，我想：這多虧了我在家的精心準備啊！
激動人心的時刻作文 27
最激動的一刻 終于到奧運開幕的最后幾秒了，我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著電視屏幕，心里一起和電視機倒計時“５．４．３．２．１”奧運會開始了！
隨著最后這一秒的逝去頓時，各色的焰火圍繞鳥巢上空噴發，變幻出了各種圖案，最后又變成雄壯的'奧運五環在空中閃閃發光．
美麗的煙花令我回味無窮，接下來的壯觀場面更令我為之驚嘆．那場面波瀾壯闊，那氣勢連綿不絕。節目表演完了之后，二百多個國家和地區的運動員和教練員陸續入場，走在最后的是我們的中國代表隊，1099位運動員和教練員組成的長長地隊伍，恰似一條“東方之龍”出現在鳥巢之中，頓時場內沸騰了，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。
一會兒過后，我們期盼以久的翔云火炬終于進入了會場，當傳遞到李寧手上時，就只見他騰空而起在空中奔跑起來，翻開了歷史的畫卷．我的心起伏不定，心潮澎湃激動不已．我在心中喊著：中國，我為你驕傲！
我盼望著，我們的奧運健兒賽出風格，賽出成績，拿到金牌第一！
激動人心的時刻作文 28
終于到奧運開幕的最后幾秒了，我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著電視屏幕，心里一起和電視機倒計時“5.4.3.2.1”奧運會開始了!
隨著最后這一秒的逝去頓時，各色的焰火圍繞鳥巢上空噴發，變幻出了各種圖案，最后又變成雄壯的奧運五環在空中閃閃發光.
美麗的煙花令我回味無窮，接下來的壯觀場面更令我為之驚嘆.那場面波瀾壯闊，那氣勢連綿不絕......節目表演完了之后，二百多個國家和地區的運動員和教練員陸續入場，走在最后的.是我們的中國代表隊，1099位運動員和教練員組成的長長地隊伍，恰似一條“東方之龍”出現在鳥巢之中，頓時場內沸騰了，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏......
一會兒過后，我們期盼以久的翔云火炬終于進入了會場，當傳遞到李寧手上時，就只見他騰空而起在空中奔跑起來，翻開了歷史的畫卷.我的心起伏不定，心潮澎湃激動不已.我在心中喊著：中國，我為你驕傲!
我盼望著，我們的奧運健兒賽出風格，賽出成績，拿到金牌第一!!!
激動人心的時刻作文 29
那天上午的語文課，我們正在專心致志地聽課。突然，門外走進兩個電視臺的人，他們是來拍周佳歆的，因為周佳歆獲得了奉化市文明禮儀之星。大家都把羨慕的眼光投向了她，電視臺的叔叔拍了幾個周佳歆分牛奶、發本子等鏡頭，提出要周佳歆叫五、六同學去家里拍。這個消息猶如一顆石子投入平靜的湖面，激動的同學把手舉得高高的，教室成了一片手的樹林。性急的同學生怕周佳歆沒看見自己，站起來了。最夸張的要數坐在第一排的胡周拓了，他居然翹著屁股，整個身子撲在桌子上，手快要舉到周佳歆的.鼻子前，嘴里還一個勁地說：“請我，請我！”高大結實的楊潤也坐不住了，把他的半個身子壓在瘦弱的張伯霖身上。
周佳歆掃視了一下全班同學，大聲地叫“馬歡歡”一聲，馬歡歡高興地跑到周佳歆面前，臉上寫滿了“幸福”兩個字。沒想到周佳歆叫的第二個是我，我的心里像喝了杯蜂蜜茶那樣甜，飛一般地跑上去。周佳歆每叫一個名字，教室里響起“哎”的一聲。沒叫著的同學垂頭喪氣，尤其是胡周拓把頭用力一搖，重重地嘆了口氣，癱倒在椅子上。當我們要走的時候，楊潤還一直舉著手，好像在盼望奇跡會發生。
雖然我們只是和周佳歆一起打掃了樓梯，但是我覺得那天很開心。
激動人心的時刻作文 30
在學校，離放暑假還有一個星期，我每天夜晚都在想：“耶，終于放暑假啦，又能看見遠在四川的爸爸媽媽啦！”心里無比激動了！
7月2日那天下午終于放假了，這是我等了長時間盼星星，盼月亮，給盼來的呀！7月3日那天一早就收拾好行李和親戚來到汽車站。等了一會就上車了，過了2、3小時停在了寧波機場。我們等到晚上11點半上了飛機。
在飛機上我睡了1個小時，睡眼蒙朧，隱隱約約地能看見窗外的星星。一會，我清醒了過來，被窗外的景象迷住了。眼睛一眨不眨，身體紋絲不動。窗外的烏云看起來十分像一只大白兔，我想：我坐過這么多次飛機都在白天，這可是第一次坐夜晚的飛機呀！太美妙啦！
又過了1小時，飛機下降了，我的心情更加激勵了！下了飛機我們攔了一輛租出車開了1小時到了家。來到樓下，我大聲叫了三聲“媽媽”、“媽媽”、“媽媽”，媽媽飛快地跑下來。我連忙撲了上去，有說不完的.話對媽媽講，心里激動萬分。便上樓去了。
拜拜，今天我有事，下次與你聊吧！
激動人心的時刻作文 31
就在剛才，是我最激動的時刻，你們知道為什么那么激動嗎？我就跟你說一說吧！
就剛才，我在聽王亞老師上的《太空課堂》。她給我們講解了在太空里，把水杯倒過來，水也不會往下流的，我聽到了這一句話，我就擦亮了我的烔烔有神的小眼睛，津津有味地看了起來。在屏幕中，我看見王亞平老師在空間站里把水小心翼翼地倒了過來，水還真的不會往下流。而且還給我們仔細地講解了一下用什么東西才可以喝水。我發現她拿著一個袋子，上面裝著細長的吸管，王亞平老師把它里面的水給擠了出來，水在太空中平靜的懸浮著，王亞平老師“啊嗚”一口，竟然把水給“吃”了下去，我真的沒有想到水還可以“吃”下去。
我看了，就覺得很稀奇，就做了這一個有趣的`實驗。我先找來了一個袋子，再往上面插上了一個吸管，我吸了一下，時間如千金，不可以浪費。水像小雨滴一樣滴滴答答的落下來，我前幾次都吃不到，心急如焚非常著急。最后一次，我用了閃電般地飛速，“啊嗚”一口，吃到了晶瑩剔透地小水滴。
我這一刻，非常激動，因為我做到了；這一刻，激動地無法比喻！
激動人心的時刻作文 32
今天，陽光明媚，天氣晴朗，我們學校舉行了第二屆陽光體育節。雖然天氣很冷，但是我們的心還是熱乎乎的。其中有100米跑步，立定跳遠，800米跑步。
其間，我覺得最扣人心弦的是4乘100米接力賽和跳繩。當時，第一棒是小穎接的，雖然她很落后，不過我看到她還是很努力的，很用心的跑的。小穎把棒交給了小燕，她也很努力，不過還是我們班落后了！
我們很絕望的走了，但是，在我們絕望時，第三棒的小棋把我們從絕望中救了出來。他像離伭的箭一樣直奔過去，把棒交給了小榮。觀賽的同學們和參賽的.同學們都把希望轉移到小榮身上了，同學們緊張得手都一把汗，小榮以最快的速度沖過終點。雷鳴般的掌聲，驚心動魄的心情，和吶喊的加油聲，同學們歡雀躍露出了幸福的笑容，我也是參賽者，我是跳繩的，一到六年級到西大廳集合，聽了這個廣播，我的心就更緊張了。我和小濤馬上到西大廳集合了。
比賽開始了，我的心繃得緊緊的。嗶——比賽結束了，我幾乎已經趴下地上了。我直跺腳，拳頭握得緊緊的。比賽結束了，我們的歡呼聲還洋溢著校園。
通過這次激動人心的陽光體育節，讓我體會到堅持就是勝利，失敗仍是成功之母。
激動人心的時刻作文 33
力牽動我們的心，運動燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運動視為神圣的，因此才會出現奧林匹克運動會。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。
“加油！加油！”啊！來了，領先的運動員像一只展翅的雄鷹，向終點“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經通紅，喘著氣，腳也擦傷了
突然，我想起來了，在以往的`奧運會中，也有一名馬拉松參賽選手曾負著腳傷跑完了全程，當他最后一個跑進終點時，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實在是讓人可敬啊。如今，在我們學校里，也出現了有著這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火，那是堅強、永不言敗的。
運動把堅強的門推開了，堅強把不敗的門推開了，不敗把陽光的門推開了，陽光把輝煌的門推開了。運動把五環湊在一起，他以獨特的魅力引領著我們……
激動人心的時刻作文 34
終于到奧運開幕的最后幾秒了，我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著電視屏幕，心里一起和電視機倒計時5、4、3、2、1奧運會開始了！
隨著最后這一秒的逝去頓時，各色的焰火圍繞鳥巢上空噴發，變幻出了各種圖案，最后又變成雄壯的.奧運五環在空中閃閃發光。
美麗的煙花令我回味無窮，接下來的壯觀場面更令我為之驚嘆。那場面波瀾壯闊，那氣勢連綿不絕……節目表演完了之后，二百多個國家和地區的運動員和教練員陸續入場，走在最后的是我們的中國代表隊，1099位運動員和教練員組成的長長地隊伍，恰似一條東方之龍出現在鳥巢之中，頓時場內沸騰了，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏......
一會兒過后，我們期盼以久的翔云火炬終于進入了會場，當傳遞到李寧手上時，就只見他騰空而起在空中奔跑起來，翻開了歷史的畫卷。我的心起伏不定，心潮澎湃激動不已。我在心中喊著：中國，我為你驕傲！
我盼望著，我們的奧運健兒賽出風格，賽出成績，拿到金牌第一！
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