節約的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的節約的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節約的作文 篇1
有的人認為地球上的水是怎么也用不完的，因為在他們的眼里地球上到處是江河湖海，還有那數也數不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現在不注意節約水資源的作文，保護水環境，那么總有一天會用完的。
我們江南水鄉，本來河多水多，山清水秀，可是現在有些人不懂得保護水環境，把生活垃圾一股腦兒扔進江河湖泊，還有許多工廠把工業污水也都排進了江河湖泊，大量的`水資源被嚴重污染，使碧水變得臭不可聞，導致人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機已經向人類敲響了警鐘！
誰都知道，人要水，樹要水，世間萬物都要水，一旦沒有了水，一切生物都會失去生命，所以我們從現在開始必須節約水資源的作文，節約每一滴水。
節約水資源的作文就是要盡量發揮每一滴水的作用。比如隨手關緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時還要保護水環境，要從我做起，從現在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業廢水，絕不讓它流進江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節約的作文 篇2
星期五晚上，小明高興地回到了家。一回到家，媽媽在洗茶，可是媽媽不會節約用水，洗玩一盆倒掉又換另一盆，小明看到了感覺很浪費，就急急忙忙的跑過去，說：“媽媽您太浪費水了吧，這水雖然臟，但可以澆花呀！”
小明的`媽媽聽了，感覺有道理，就低下頭說：“兒子，謝謝你告訴了我。”說完，小明的媽媽捧著水桶，往小樹里倒，小明又提水幫媽媽澆花，澆完后，小明的媽媽還夸獎小明是個聰明的小孩。
節約的作文 篇3
這周周三，我們全班同學去聽了學校的道德大講堂，主題是：節約，永遠的時尚。
主講老師首先講了節約用水。水是生命之源，地球上雖有很多地方都是水，但是可食用的淡水只占總水量的3%左右。我以前看見過這樣一篇報道，標題是“世界自然基金會警告 10條河流面臨干涸危險 中國長江名列其中”。長江！這兩個字眼像兩柄利劍刺進了我的心里，我有些不敢相信，但如果我們不節約用水，這就10年或20年后的事實了。所以，節約用水，刻不容緩！
第二講講的'是節約用電，電是生活中的必須品呀！特別是現在，電視、電腦、電熱毯、電吹風……許多東西都需電。在講座上，老師告訴我們，很多地方因為大量用電，所以出現電荒現象。要是這事發生在你家，那多不方便呀！所以必須節約用電！
第三講說是節約糧食，別看我們這豐衣足食，可在世界上的許多地方都鬧饑荒，估計全世界每6秒就有一名兒童因饑餓而死亡。我聽了大為震驚，真覺得自己是身在福中不知福，大家一定要節約糧食啊！
最后講的是節約用錢，似乎大家都覺得錢很容易得到，但你們知不知道，這些錢是你們的父母用汗水和辛勤換來的！難道我們就這樣浪費錢，不珍惜嗎？
節約用水、節約用電、節約糧食、節約用錢這些生活中的小事，舉手之勞，只要你做到了，就是永遠的時尚！
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