機會作文400字

時間:2022-01-30 16:05:53 機會 我要投稿

精選機會作文400字五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的機會作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選機會作文400字五篇

機會作文400字 篇1

  機遇不會一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。

  十四歲

  “耶,好樣的”,當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……

  來到了班級,我滿心歡喜的環顧著,猜想著輝煌的未來,我是否是他們當中最優秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內……

  期中考試結束了,我,第13名,這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。

  七年級

  我的成績由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對學習的熱度一直處于低迷。每當我拿到試卷后,我對那見不得人的分數,眼里卻充滿了不屑和無畏,。低分正像病毒般慢慢地擴散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——勸退。

  八年級

  在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機會,這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會再次墮入那——萬劫不復之地。

  不知是命運的捉弄還是我的慵懶,我的成績一直不見起色,始終沒脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

  我退出了實驗班——一個高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

  問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  悔恨啊,悔恨啊,這失去的機會作文啊,讓我遙感:可憐白發生。

機會作文400字 篇2

  假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。

  那天我們學校支持了一場別開生面[注: 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,經曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學,他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……

  我們班很榮幸獲得這次機會,同學們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發熱,不能總冷靜思考和謹慎行事。,并沒有捐助一分錢。

  事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經晚了。

  假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。

機會作文400字 篇3

  殊不知今日英語課所產生的.一件事卻給了我一個終生獲益的啟發。

  那就是第一節的英語課。課堂教學上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數的手。見此狀況,肖老師便開導大家說:如何一直這種同學們舉手啊?其他同學為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個鍛練自身的好機會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔心,把自己心里的回答說出來就可以啦!這時的我內心早就擁有回答,僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵,我便剛開始心動了。可內心有兩個小人在打口水仗,一個小人說:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個小人就說:干萬不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉啊!我的心里一直擔心著這個問題,直到鼓足勇氣想去回應時,提出問題卻又結束了。一陣悅耳的音樂聲傳出,一節英語課便在缺憾中結束了,留有的僅僅缺憾中產生的思考。

  這一整天,我都會思索著這節英語課產生的難題。從這當中,我懂得了好多好多:有時,機遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你后悔莫及時,再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個機遇,不許人生留一切的缺憾!

機會作文400字 篇4

  很多人都認為學習是一件很苦,很累的事,所以不喜歡上學,而我覺得學習雖然很苦,但學習的樂趣遠遠大于學習的苦、累,所以,有上學的機會,真好。

  有些人可能不知道,當他們在學校學習時覺得學習是很苦惱的事情的時候,很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的青少年,因種種原因而不能上學,比如:是因為戰爭,是因為貧困,是因為重男親女,還有的是因為社會的落后,因此你可以知道,擁有上學的機會,是多么美好!

  上學可以學到知識,學到的知識是自己的別人奪不走,讀書是為了社會而讀書,周恩來曾說過一句非常著名的話:“為中華之崛起而讀書!”這句話雖人人皆知,知道的人都做到了嗎?我看只有少數人做到。一部分人都認為,讀書不是為了社會作貢獻,而是為了名利,甚至更有些人認為讀書是為了給父母要面子,其他作用都沒有,而這樣的人,大部分都讀不好書。

  讀書是苦樂交織的。讀書很辛苦,這是不可否認的,但讀書更多的是快樂,讀書是件快樂的事,當你努力認真的學習后,拿到了滿分,你會覺得非常快樂;當別人不會做的題目,你看一眼就知道你怎樣做的時候,你會覺得很快樂;當你拿到閃閃發光的獎狀的時候,你會覺得有上學的機會真好!這些時候,學習的快樂就洋溢在心中。

  有上學的機會,真好!我們要把握好這寶貴的機會,要把握好每一寸廣義,一旦失去了這個機會,這個時機,你再后悔也無濟于事了。

機會作文400字 篇5

  弱者等待機會,而強者卻創造它們。懦弱動搖者經常用沒有機會來原諒自己。其實,生活中到處布滿著機會!學會每一門課程,每一個客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿易 ......全都是機會。這些機會帶來教養,帶來勇敢,培養品德,制造朋友。對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家,那么我們應該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!

  沒有誰,在他的一生中,運氣一次也不降臨,但是,當運氣發現他并不預備去接待她的時候,她就會從門口進入窗口了。

  機會非常重要,干柴若遇不到火種,永遠不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂,也只能拉車;英雄生不逢時,只好仰天長嘆。但機會均等只是人們的希望,實際上很難做到。雖說機會往往屬于有自信的自信者競爭者,但它并不都是以奪目的光彩呈現在你的面前。

  能夠獲得最佳的機會當然最好,但是,假如一下子不可能求得,何必拒絕已經光臨過的機會呢?

  云中的仙鶴,不如手中的山雀。

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