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關(guān)于機(jī)會(huì)的作文400字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇1
很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很苦,很累的事,所以不喜歡上學(xué),而我覺(jué)得學(xué)習(xí)雖然很苦,但學(xué)習(xí)的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的苦、累,所以,有上學(xué)的機(jī)會(huì),真好。
有些人可能不知道,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)是很苦惱的事情的時(shí)候,很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的青少年,因種種原因而不能上學(xué),比如:是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),是因?yàn)樨毨В且驗(yàn)橹啬杏H女,還有的是因?yàn)樯鐣?huì)的落后,因此你可以知道,擁有上學(xué)的機(jī)會(huì),是多么美好!
上學(xué)可以學(xué)到知識(shí),學(xué)到的知識(shí)是自己的別人奪不走,讀書(shū)是為了社會(huì)而讀書(shū),周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)一句非常著名的話:“為中華之崛起而讀書(shū)!”這句話雖人人皆知,知道的人都做到了嗎?我看只有少數(shù)人做到。一部分人都認(rèn)為,讀書(shū)不是為了社會(huì)作貢獻(xiàn),而是為了名利,甚至更有些人認(rèn)為讀書(shū)是為了給父母要面子,其他作用都沒(méi)有,而這樣的人,大部分都讀不好書(shū)。
讀書(shū)是苦樂(lè)交織的。讀書(shū)很辛苦,這是不可否認(rèn)的,但讀書(shū)更多的是快樂(lè),讀書(shū)是件快樂(lè)的事,當(dāng)你努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)后,拿到了滿分,你會(huì)覺(jué)得非常快樂(lè);當(dāng)別人不會(huì)做的題目,你看一眼就知道你怎樣做的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè);當(dāng)你拿到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得有上學(xué)的機(jī)會(huì)真好!這些時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在心中。
有上學(xué)的機(jī)會(huì),真好!我們要把握好這寶貴的機(jī)會(huì),要把握好每一寸廣義,一旦失去了這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)機(jī),你再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇2
如我會(huì)變,我要變成馬良的神筆,要變成神通廣大的孫悟空,要變成紅彤彤的太陽(yáng),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
變成馬良的神筆。我要給這個(gè)世界多畫(huà)些花花草草和樹(shù),讓世界變得又綠又美;要給這個(gè)世界多畫(huà)些警察,去抓小偷;要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐,畫(huà)一個(gè)罐子,里面裝著用不完的錢(qián),讓他們不再流浪;要給那些殘疾人,畫(huà)一雙明亮的眼睛、兩只能聽(tīng)的耳朵,讓他們重見(jiàn)光明,聽(tīng)到美妙的聲音,重見(jiàn)這個(gè)美麗、可愛(ài)的世界。
變成孫悟空。我要使用我72變的本領(lǐng),拔一根毫毛咬碎,變出千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù),來(lái)綠化我們美麗的家園。當(dāng)有人來(lái)砍這些無(wú)辜的樹(shù)的時(shí)候,我就忽然變回孫悟空,手拿金箍棒,跳到空中大喊:“不許砍,樹(shù)是有生命的,樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!”
變成暖和的太陽(yáng)。我要讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,去溫暖那些很冷很冷的人,讓花兒開(kāi)得更鮮艷,讓小草長(zhǎng)得更精神,讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛,讓小朋友們每天都能在陽(yáng)光下快活地玩耍,讓那些黑暗的地方永遠(yuǎn)變得光明……
我要變,變,變。哈哈,讓這個(gè)世界充滿更多更多更多的愛(ài)!
機(jī)會(huì)的作文400字 篇3
我們?cè)诤诎迳袭?huà)出美麗的房屋用石磚壘砌,用友誼勾畫(huà)。把汗水揮灑在天邊,灑出一片晚霞。把歡笑留在心間,淚水從此蒸發(fā)。而你問(wèn)我,這樣的機(jī)會(huì)還有多少?
我們?cè)诎鍒?bào)上添葉增枝,用碎紙點(diǎn)綴,用情誼裝飾。把記憶的碎片拼湊成“摩登藝術(shù)”。又用團(tuán)結(jié)的力量為理想插翅。而你問(wèn)我,這樣的機(jī)會(huì)還有多少?
我們四個(gè)人走在同一條路上,一路聊天,一路調(diào)侃。放下心靈的重?fù)?dān),玩起兒時(shí)的抓人游戲。重拾童年的天真,在土里埋下巧克力。而你問(wèn)我,這樣的機(jī)會(huì)還有多少?
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上汗灑賽場(chǎng)悲痛已經(jīng)忘記,苦澀已經(jīng)湮沒(méi)。拿起筆,滿腔熱血賦予冰冷詩(shī)詞中,抬起頭,澎湃波濤盡在恍惚云霧間。山盟海誓,盡收眼底。情意綿綿,如在目前。云里霧里,是我們的誓約。房前屋后,是我們的腳印。而你問(wèn)我,這樣的機(jī)會(huì)還有多少?
我們?cè)诮烫瞄T(mén)前玩古老的游戲是一次主動(dòng)的選擇,又是被動(dòng)的接受。用硬幣決定我們的命運(yùn),用偶然尋找我們的歸宿。四枚硬幣拋向上空,畫(huà)出一道道完美的弧線。而落地的瞬間,我淚如泉涌。原來(lái),我們只是永不相交的平行線……這次,你說(shuō),這樣的機(jī)會(huì)不多了。
我們不能一起畫(huà)畫(huà)、做板報(bào)不能一起看云彩、去教堂但我們可以一起活著。我在這一邊,你在那一邊。用牽掛搭橋,用思念連線。這樣的機(jī)會(huì)到底有多少?我說(shuō),天地?zé)o邊,思念無(wú)際。這樣的機(jī)會(huì)還有很多……
機(jī)會(huì)的作文400字 篇4
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事.
一個(gè)人在沙漠中旅行,有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著,總幻想著能找到水.突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋,滿懷希望的走了進(jìn)去.里面的情況并不另他失望.里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺.抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條,紙條上寫(xiě)著:把水壺里的`水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水.他開(kāi)始進(jìn)入了思想斗爭(zhēng),他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了,說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里.不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉.當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠.
機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命;商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢(qián);軍人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利;學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí),把握住了未來(lái),這樣才不會(huì)少壯不努力,老大徒傷悲.
如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機(jī)會(huì),他就必將渴死在沙漠里.因?yàn)樗粫?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門(mén)的!
機(jī)會(huì)的作文400字 篇5
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開(kāi)始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
悔恨啊,悔恨啊,這失去的機(jī)會(huì)作文啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇6
小書(shū)蟲(chóng),還不出來(lái)吃飯。媽媽又開(kāi)始著急了,再不出來(lái)吃飯,我可要沒(méi)收你的書(shū)嘍!好吧好吧,我出來(lái)就是了。我不情愿地說(shuō)道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》,一篇讓我百看不厭,受益匪淺的故事。它講的是美國(guó)的兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同,卻有著同樣的夢(mèng)想。西爾維婭雖然家庭條件很好,但是沒(méi)有為夢(mèng)想做過(guò)一點(diǎn)兒準(zhǔn)備,最終被機(jī)會(huì)給淘汰了,而辛迪因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備,而被機(jī)會(huì)給選中了。
在生活中,我的身邊也發(fā)生過(guò)這種事。在一個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱,也有一些十分簡(jiǎn)單。但是,對(duì)于當(dāng)時(shí)我們這一小隊(duì)來(lái)說(shuō),要將一首毫無(wú)頭緒又要拿去參加比賽的英文歌,唱得完美無(wú)瑕是十分難的。可是我們并不怕在練習(xí)時(shí)遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí),遇到不會(huì)唱的地方就問(wèn)老師,老師也竭盡全力地來(lái)幫助我們:幫我們排動(dòng)作,提高我們的默契度,指出我們的缺陷。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后,我們終于將這首歌學(xué)會(huì)了,而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟,得到了本次英文歌比賽的二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這篇故事,我知道了生活中處處有機(jī)會(huì),要想抓住機(jī)會(huì),就要在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)偏愛(ài)那些拼命追求她的人,正如諺語(yǔ)里所寫(xiě)的:機(jī)遇是一位來(lái)去匆匆的過(guò)路旅客,依靠它是危險(xiǎn)的,冒失的,不可靠的。(公眾號(hào):燕尾洲文學(xué))
機(jī)會(huì)的作文400字 篇7
沒(méi)有好好把握那一次次的機(jī)會(huì),如同手掌心的流沙,原本是可以緊緊的掌握在手里,可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙,緊緊地握住,盡量不讓有一絲流逝。終于,掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒,瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現(xiàn),原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。
鼻子酸酸的,眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。
原本是可以握住的,為什么放棄?原本可以成功,為什么逃避?
如果時(shí)間可以倒流,如果再給我一次機(jī)會(huì),如果這個(gè)世界上真的有后悔藥,如果當(dāng)初我可以選擇好好的把握。也許,現(xiàn)在會(huì)是另一番景象;也許,我會(huì)成功。可惜,沒(méi)有如果。
曾幾何時(shí),我們總是埋怨為什么自己不成功,為什么自己運(yùn)氣會(huì)這么差。那是因?yàn)槲覀兛偸巧萃巧巾斕幍某晒Γ偸窍胍灰钩擅灰贡└唬粍诙@,而不把握好現(xiàn)在,努力地向上爬。
人的一生或許只有三天:昨天,今天,明天。你可能在為昨日流淚,你可能在對(duì)未來(lái)奢望,你可能對(duì)當(dāng)下感到迷茫。只有好好把握今天,才可以掌握住明天。
不要等待機(jī)會(huì)送上門(mén)。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇8
從前,有一個(gè)小女孩不被別人矚目,內(nèi)心世界里也是極其的孤獨(dú),不愿與別人交流,她害怕自己的丑,害怕做錯(cuò)。
開(kāi)學(xué)頭一天,別人是帶著笑容走進(jìn)教室的,而她卻是帶著滿臉的憂傷走進(jìn)這個(gè)陌生的教室的。她知道別人是不愿意和她坐在一起的,所以她自己就找了最后一排的位子坐了下來(lái)。盡管她人比較長(zhǎng),但坐在最后一排是看不見(jiàn)黑板上的字的。
然而偶而一次機(jī)會(huì),激起了小女孩內(nèi)心的世界,從而改變了她的一生。
在課堂上,老師要求每人在5分鐘內(nèi)寫(xiě)一則新聞。別的同學(xué)都拿起筆迅速地些了起來(lái),而她一點(diǎn)主意都沒(méi)有。她認(rèn)為自己太笨了,隨便寫(xiě)點(diǎn)算了。然而她的幸福人生就在她那幾句短短的話中,在她隨便的基礎(chǔ)下誕生了。
第二天,誰(shuí)也沒(méi)想到。上課了,別人的本子都發(fā)了下來(lái),還有差的幾本沒(méi)發(fā)下來(lái)。小女孩開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。她害怕老師讓她重寫(xiě)。老師開(kāi)始讀起她寫(xiě)的新聞來(lái),她自己也不明白老師讀的那篇是好還是壞。等老師讀完后,她才恍然大悟,原來(lái)她的是好文章。
沒(méi)有人知道這是她寫(xiě)的,老師也沒(méi)有說(shuō)起這是誰(shuí)寫(xiě)的。只有她自己知道這是她寫(xiě)的。她記住了老師說(shuō)的那一句話“如果這些人努力的話,長(zhǎng)大后是會(huì)有希望的,可以去當(dāng)記者的”。她堅(jiān)信著這句話,這是她來(lái)到這個(gè)世界上你一句聽(tīng)到的真心話。后來(lái),她發(fā)奮學(xué)習(xí),默默地下決心,長(zhǎng)大后一定要去當(dāng)記者。
她堅(jiān)守自己的諾言,如今她帶著這句話正在放飛夢(mèng)想。
后語(yǔ):讓我們祝福她吧!
機(jī)會(huì)的作文400字 篇9
每個(gè)人都有機(jī)會(huì),身邊到處是機(jī)會(huì)!有了機(jī)會(huì),我們的生活改變了!有了機(jī)會(huì),我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說(shuō)機(jī)會(huì),大到國(guó)家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)原諒我們,是機(jī)會(huì)!機(jī)會(huì),它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機(jī)會(huì),你是怎樣對(duì)他的呢?放棄?機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車(chē)。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。我相信,它如同人一樣,你不好好對(duì)它,它也會(huì)不好好對(duì)你的。放棄,一輩子都會(huì)懊悔的。就像水一樣,平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如,周老師就給了我機(jī)會(huì)。有一次,我數(shù)學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室,誰(shuí)知,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)我太粗心了,還欠他一個(gè)100分呢!是機(jī)會(huì)!是機(jī)會(huì)!這就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候,給了你信心和力量。
給別人機(jī)會(huì),也就是給自己機(jī)會(huì)。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)!
機(jī)會(huì)的作文400字 篇10
人們常說(shuō):“機(jī)會(huì),是留給有準(zhǔn)備的人的。”然而,這句話一開(kāi)始并沒(méi)有感染到我。
記得我第一次接觸到這句話,我不是很在意,認(rèn)為這句話只是相對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是這樣的。因?yàn)槲页3?荚嚽岸疾粫?huì)復(fù)習(xí),但考的也不是很差。所以,我就對(duì)這句話進(jìn)行了很深的懷疑。
不過(guò)還有一次考試時(shí),我利索的寫(xiě)著,寫(xiě)到了一半,考到要背書(shū)的地方。我一時(shí)怎么想也沒(méi)想起來(lái),丟了分,但我認(rèn)為這只是一個(gè)偶然,所以沒(méi)怎么在意。
后來(lái),我又參加了一場(chǎng)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。這場(chǎng)比賽的地點(diǎn)離我家有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),所以我定了鬧鐘準(zhǔn)備早早起床。可是這一切都不是那么的如意。第二天早上是媽媽叫我起床的,我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn),自己比預(yù)計(jì)時(shí)間起晚了半個(gè)小時(shí)!我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個(gè)的士,看看是否還能趕上比賽進(jìn)度。一進(jìn)去賽場(chǎng),發(fā)現(xiàn)所有人都做好了,準(zhǔn)備比賽,我是最后一個(gè)。一共有五輪比賽,大家是一個(gè)一個(gè)上臺(tái)背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來(lái),好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的進(jìn)入了第四輪。但是,后面的單詞,我一個(gè)都沒(méi)有溫習(xí)。我頓時(shí)意味到了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”這一句話。
是啊,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。僥幸,只是暫時(shí)的,終有一天,僥幸會(huì)被準(zhǔn)備給打敗。
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