精選愉快的經歷作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的愉快的經歷作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的經歷作文 篇1
大年初三的那天下午，晴空萬里，我們來到萬畝販的高棚里。土地上結滿了一個個又大又紅的草莓，一朵朵淡黃色的花朵上，一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。
我們手提籃子，按照方法開始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的：先用一只手捏住果梗，再把另一只手放在草莓上，輕輕向下一摘，一枚草莓就安然無恙好無損地出現在我的眼前了。再走幾步，一個紅紅的草莓出現在我眼前，我左手捏住果梗，右手放在草莓上向下一摘，放到籃中，我繼續努力，東看看西瞧瞧，又發現了一個又大又紅的草莓，我放下籃子，一手捏住果梗，一手放在草莓上向下一摘，然后把草莓輕輕放在籃子時……
一看爸爸，只見他熟悉地練草莓摘下，輕輕放在籃子上。那速度，比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿了草莓。
我加快速度，捏果梗，摘下草莓，放在籃子里。不一會兒，籃子里就裝滿了紅艷艷的草莓。我們把草莓倒進袋子里，從萬畝販的工作人員那兒付了錢。我們在萬畝販里度過了愉快的一天。
愉快的經歷作文 篇2
11月8日，我校組織了秋游活動。
到了目的地：塘頭麒麟山。我們立刻纏著導游哥哥帶我們去走迷宮。導游哥哥笑了笑，一揮手：“出發。”
剛到迷宮面前，還沒等導游下令，同學們已經迫不及待得涌進迷宮，一會兒就沒影了。我和好朋友李嘉玲手拉手也開始走起迷宮來。我們沿著通道一會兒左轉，一會兒右拐，沒多久便失去了方向感。我倆就這樣胡亂地走啊走，轉啊轉，總算走到了中心點，心想：離出口應該不遠了吧！？我們還沒來得及高興就傻眼了，因為中心點完全是一條死路！我倆就像太陽底下的大白菜——焉了！…… ……之后，我們還玩了爬網洞、走獨木橋、還做了樹葉貼畫……快樂的時光總是那么短，秋游在快樂中結束了。
這真是一次快樂的秋游啊！
愉快的經歷作文 篇3
璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最大最亮的，就是我的一次難忘的經歷。
記得小的時候，我經常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對盆子里的泡泡很感興趣，我對媽媽說：媽媽，你能讓我洗一洗嗎？媽媽帶著奇怪的表情對我說：你這么小，你怎么會洗呢？等你長大了，你就可以洗了。我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應。
下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業。作業寫完了，感到很無聊，突然腦海里浮現出了三個字：洗東西。于是，說干就干，我找來一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進清水里。咦，怎么感覺少了一樣什么東西？對了，面粉。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了面粉，我抓了一把面粉，學著媽媽的樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個泡泡都沒有出現，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來了很多泡泡，這是怎么會事呢？這應該是搓出來泡泡的一個過程吧！后來我就沒太在意，結果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來了，看到我這個樣子，媽媽哭笑不得的說：你你在干什么？我不知所措的說：我在洗毛巾但不知道怎么會事，這次的面粉搓不出泡泡來？媽媽說：你用的面粉，怎么會搓出泡泡來。我怎么知道這是面粉？媽媽笑了，我也笑了。
這就是我最難忘的事！
愉快的經歷作文 篇4
愉快的經歷總是給人深刻難忘的感覺。記得六年級上學期的時候，學校組織全校師生去洞林湖進行實踐活動，這次活動成了我記憶中最難忘的部分。
那是個陽光明媚、萬里無云的下午，我們全校師生現在操場集合，校長講解活動中的注意事項和紀律要求，之后我們就出發了。中途的時候主任劉老師帶領同學們唱起了《讓我們蕩起雙槳》，大家用歌聲表達著自己愉快的心情。后面的其它班級受到了感染，也跟著唱了起來。伴隨著歡快的歌聲。我們很快就要到達目的地了。突然有一個又大又陡的坡出現在眼前，老師們提醒大家要注意安全相互幫助。班上的幾個男孩子爭先恐后的站在陡坡中間拉其他的同學，小同學連聲道謝，這幾個平時調皮的男孩兒都不好意思的笑了。
正式到達目的地，老師要求同學們原地休息。之后以各班為單位展開活動，或者尋找觀察小動物，或者研究各種植物，或者調查了解洞林寺的由來及未來發展……我們是調查了解寺廟的相關情況，同學們進行了愉快的分工，有的去廟里采訪，有的在廟外觀察，有的向附近老鄉詢問，一個個都認真熱情的行動了起來。大約一個小時之后，我們又在原地集合，對獲取的資料匯總、整合。
快樂的時光總是那么短暫，一轉眼我們要返校了，這次活動帶給我的有苦有累、有笑有得，真的是不虛此行！
愉快的經歷作文 篇5
今天上午，我們來到了周浦花海。我們一進去就看到無邊無際的花朵，美麗極了！那些花的名字分別是一串紅、菊花、彩虹花……它們的顏色非常豐富，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……
中午，我們先玩了會兒氣球，然后，一起吃了中飯，真好吃啊！
下午，我們來到了月亮館，月亮館一共有7圈。我們走到第5圈時，看見了一個電影院。這個電影院非常氣派，我們在里面觀看了一場非常棒的電影。影片中，我感覺到我好像在飛機中看地球，后來一下子，我們的飛機掉進了大海里，嚇了我一大跳！
我很喜歡這次秋游，哦！
愉快的經歷作文 篇6
今天是五一節，我一大早就起床了，因為今天我要和哥哥們去山上挖竹筍。
來到山腳下，抬頭望去，哇!這里的竹子“直入云天”，簡直就是一片綠色的海洋。我們迫不及待地鉆了進去，好涼快呀!在竹林中根本看不到陽光。
低頭一看，我們都傻了眼，地上全是剛冒尖的小竹筍。我再也按捺不住內心的喜悅了，趕緊找了一棵大的，用力拔起來。可費了好大的勁，那筍還是紋絲不動。我惱火了，于是改變了策略，握住筍，向四周扭轉。哈哈，還真有效，那棵筍經不起我的這番折騰，一下子就斷了。我拿起戰利品給哥哥看，哥哥看了哈哈大笑起來，說：“你挖的筍沒用，不信你剝出來看看有多少肉。”我把筍皮一層層去掉，還真被哥哥說中了，剩下的只有一小截筍肉，根本沒法吃。
哥哥拿出小鏟子，向我演示了挖筍的步驟：先將筍周圍的泥土去掉，挖出一道小溝，接著把小鏟子筍根部的泥土里，使勁摳。挖筍還真有一套學問，你看，哥哥挖的果然比我的長了很多。原來筍還有一大截藏在泥土里呢!
我也不甘示弱，趕緊拿起工具，學著哥哥的樣子挖起來……
真是功夫不負有心人，短短一上午，我和哥哥就挖了滿滿一籃子筍。中午，我們享受了一餐美味的竹筍大餐。真是再沒有比自己的勞動果實更美味的了!
愉快的經歷作文 篇7
上星期六，我和爺爺一起去釣魚。那一天，天氣晴朗，輕風吹拂，是個釣魚的好機會。
我們到了釣魚的地方，大門的兩旁有兩棵柳樹。柳樹的枝葉一條條的，向下垂著，像是小女生的小辮子，一陣風吹過，它們開始跳起了輕盈的舞蹈。那優美婀娜的身姿，隨風舞動，令人陶醉。
我們進去的第一時間，看見的是池塘邊上擠滿了釣魚的人。人雖然不少，卻安靜的很，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
我和爺爺好不容易找個空位坐了下來，爺爺拿出釣魚的工具，經過一番擺弄，只見爺爺用力一拋，把魚鉤拋到了池塘深處，然后就是一陣沉默。我靜靜地坐在那里，時不時看到別人釣出了魚，看著爺爺沉默不語的'樣子，我卻越來越著急，沖著爺爺喊：“什么時候才能結束啊？”爺爺噓的一聲，“再等一小會兒。”
我只好又呆呆地坐在那兒，像一個稻草人似的，無事可做，只能看著胸有成竹的爺爺或者仰望天空不時飛過的小鳥。
又過了一會兒，我實在受不了了，就對爺爺大喊：“到底什么時候才好啊！”爺爺沒有說話，而是收起釣魚桿，拿起釣魚的工具，領著我回了家。
回到了家里，看著爺爺悶悶不樂，我才明白我對爺爺太兇了，于是就去向爺爺道歉，爺爺卻說了一句話：“什么事都要先去嘗試，不能著急，要靜下心來慢慢去做，這樣才能有所收獲。”
聽了爺爺的話，我的心中滿是慚愧，是啊！我今天的確是太缺少耐心了。
愉快的經歷作文 篇8
炎炎夏日，特別的暑假，要留下美好的記憶！盡管今年的夏天酷暑難當，我還是有了一次愉快的旅程！爸爸媽媽帶我去了張家界和鳳凰古城。我非常開心，旅途中的點點滴滴都帶給我無與倫比的奇妙感受！
湘西古城寂寞，浪漫，古老的吊腳樓，見證著歷史，彌漫著現代。從我少年的目光里追尋出去，只有獵奇心。貪婪的呼吸著山間的空氣，努力的攀爬群山，汗水濕透我的衣裳，我還是創造了奇跡！導游是個大哥哥，他稱贊我比大人還勇敢，有耐力！三個小時的攀爬我沒有絲毫落后，和爸爸媽媽一路歡笑，一路歌聲！
站在最高峰，有一小段山路用了透明玻璃，人們可以站在上面，透過玻璃看到腳下萬丈深淵，我沒有懼怕！高舉雙手，感覺自己可以，感覺自己充滿正能量，感覺正如媽媽所說，大自然是生活給予我們的饋贈。學習是為了讓自己慢慢聰明，強大，日后，我必會游遍祖國大好河山。感受生活的賜予。
愉快的經歷作文 篇9
王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級的大哥哥。他熱愛學習，也愛動手，尤其愛物理，是一位愛動腦筋的小朋友。
前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買的玩具———神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動玩具、燈泡、電池和電風扇。
我們先連接了電路，點亮了燈泡；然后接通了收音機，最后利用小電風扇玩了離心實驗。其中，離心實驗是這樣做的：先把小電風扇打開，抓住旋轉扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉的時候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉，再試著把它倒過來，蓋子里面的小東西沒掉不出來；等關上小電風扇，里面的小東西馬上就掉了出來。
這真是一次愉快而有趣的經歷。
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