精選經歷的作文合集四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的經歷的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷的作文 篇1
還記得去年的某一天，媽媽和我閑著沒事干，就去“友好百盛”閑逛。不知不覺樓上就都逛完了，于是我提議去樓頂逛逛，媽媽就答應了，走著走著，我看到了一個樣子很好看的棒棒糖，于是就過去看了一會兒，等我回過神來得時候，竟然發現我身旁的媽媽不見了，天哪！我不會和媽媽走失了吧？于是我急忙在周圍找了一大圈也沒找到，我急的都快哭出來了，但我一想，如果我哭了，萬一被一個壞人看到，肯定知道我和大人走散了，就會來打我的主意，那不就慘了么！所以我不能哭，于是強忍住要流下的淚水，腦子突然閃過老師曾經教給我們的經驗“如果在公共場所和大人走失的話，就站在原來的地方，一會家長就可能來尋找你。”于是，我馬上跑回到原來站的地方（棒棒糖前），等待媽媽來找我，果然，沒過多久，就見到媽媽急匆匆的身影，我高興地撲到了媽媽懷里，還給媽媽講了自己剛才的想法和做法，媽媽還一個勁地夸我是機智勇敢、遇事不慌亂的小孩子，還在我的臉蛋上親了一下呢！
小朋友們，你們也一定遇到過我這樣的經歷吧？只是不知道算不算上是“非凡”？
經歷的作文 篇2
每一個人都有不為人知的經歷，而正是那些經歷才造成了最終的自己。有句話是這樣說的，你如果經歷過我的經歷，就會理解現在的我。我們沒有經歷過別人的經歷，做不到真正的感同身受，針不扎到自己的身上就永遠都不會知道有多痛，所以當我們沒辦法去理解一個人的行為的時候，也請不要隨意去評價一個人的好壞。
那天我無意見遇見了初中同學，看著她，我無法把她跟我記憶里的那個女孩聯系在一起。打個比方，如果記憶里的'女孩是火，而在我眼前的這個女孩是水。我好奇的問她：“你的變化怎么這么大？”她笑了笑回答我說：“經歷了一些事之后就這樣了。”后來，我就在想，是怎樣的經歷讓她有了這么大的改變。我無從知曉，只有她自己才懂得是因為那些經歷從而讓她改變，只有她自己理解自己為什么成了現在的樣子。
或許有的人很冷漠，曾經可能受過很大的傷害，以至于后來不敢隨意交出真心；或許有的人很花心，曾經可能也專一癡情過；或許那些左右逢源的人，曾經也可能，一臉單純稚嫩的發誓要闖出自己的天地；也許那些勇敢自信的人，也可能有一個懦弱自卑的過去。
活在這個世上本就很難，別因為不懂別人的痛，就隨意開口評價，也或許有時候因為你的一句話成了壓在某個人身上的最后一根稻草，將他拉入深淵。生而為人，應當善良。
經歷的作文 篇3
上個星期一，我在食堂里吃午飯的時候，一不小心，魚刺卡到了我的喉嚨里。開始我很想把魚刺咽下去，可是，魚刺扎得更痛了，我痛得眼淚都流出來了。這時，有幾個同學看見了，關切地問我：痛苦的經歷“你怎么了？”我流著淚說：痛苦的經歷“我被魚刺卡住了。”有一位同學連忙跑去叫老師，有的同學叫我把大塊的飯咽下去，可是還咽不下去。
正當我又難過又害怕的時候，姚老師急急忙忙地跑了過來，姚老師和阿姨拿來一支筷子壓住我的舌頭，往里看，可是哪有魚刺的影子啊。“看來魚刺卡得很深。”我聽了心里等害怕了。姚老師安慰我說：痛苦的經歷“不要怕，我們馬上去醫院。”于是，姚老師就騎著電瓶車把我送到人民醫院。醫生拿出一根長長的桿子，上面有一面小小的、圓圓的小鏡子，又取出一張古怪的紙，然后用紙擦了一下，把鏡子放在酒精燈上燒了一會兒，又用白紙擦了一下，讓我把舌頭伸出來，用紙包上，把小鏡子放進去，讓我說醫生的醫，可我怎么也說不準。過了一會兒，醫生平靜地說：痛苦的經歷“找到了。”刺終于被拔出來了。卡住我的刺可真是又尖又長呀！
經過這次教訓，以后我吃魚一定要小心、仔細。小朋友也要注意哦！
經歷的作文 篇4
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流……”多么凄苦絕妙的古詩詞呀!李煜，那樣一個風華絕代的才子，天資聰穎、頗有才華，只是可惜了，如此一個人才，只是他同李治一樣，仁義至盡，不愿介入皇族的政治紛爭，長期陶醉于作詞與藝術之中。他的詞大多是寂寞、悲涼的，可謂：“詞也銷魂，人也銷魂!”只是，他凄苦、孤獨的后半生葬送了他一展才華的機會。
他不僅是一位琴棋書畫樣樣精通的的詩人，同樣也是南唐最后一代的亡國之君。他不僅是一位非常失敗的帝皇，卻也是一位才華橫溢的詞人。還記得趙匡胤曾經因一次偶然的機會獲得李煜的贊賞，而慢慢有了謀權篡位的機會，就是因為這樣一個為了權勢不惜放手一搏的人，就是那個政治有為、一個被人擁立為帝的趙匡胤!他使李煜從前花前月下都成了過眼云煙。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”無論李煜怎樣試圖掙扎，怎樣挽回，南唐最終還是落入趙匡胤之手。李煜孤苦地被困于深院小樓，他俯視這凄涼的秋色，哀嘆了三年，忍辱負重在這凄涼的庭院中度過了忍辱負重的三年，愁了三年、孤獨了三年、抑郁了三年，卻是因為趙匡胤的仁慈，是因為趙匡胤不費吹灰之力奪走的是李煜的江山，也許所有人覺得趙匡胤對李煜還有幾年來的不殺之恩吧!可是殊不知，這對李煜來說只是一種深深的折磨罷了。但是，天有不測風云，就在李煜被囚禁的第二年，趙匡胤被弟弟趙匡義所謀害。又是一年，當他寫完自己此生最后一首詞《虞美人》時，他的囚徒生活也終于結束了，這悲涼的一生也終于結束了，對李煜來說，這趙匡義賜死的一杯毒酒意味的不僅僅意味著這“死”字，而意味著解脫，意味著他李煜從此以后就消失了，不會再痛了，不會再孤獨了，不會再屈辱了，即使是成為了千古笑柄自己也是沒有力量去感覺了。難怪是“剪不斷，理還亂，是離愁。”在那時的李煜眼中離愁是絲，千絲萬縷的離愁剪不斷，理還亂……
如此多的經歷，造就了如此一個傷感的、且擅長將自己的情感、情緒在詩詞中發揮得淋漓盡致的才子——李煜。若不是有著如此之多在天堂與地獄之間輪回的磨練，也無法造就這樣才華而又凄苦的詩人，無法讓他將自己對人生悲怨的感慨抒發出來。那古詩詞中浸透著得無盡的哀傷，敘述著李煜后半生的凄苦，以及李煜對臣民的內疚、對自己先前不理朝政的懊悔不已……同樣，李煜的古詩詞也和他本人獨有的氣質那樣清麗，如此的空前絕后，那在寂寞悲涼中的絕唱想必不論誰也不會忘記。
李煜的多愁善感，人生的坎坷不平，以至于那最后未預料到的慘果……每位臣子都深深記得。但寂寞、坎坷困不住的是堅強，是思想，是他永不朽的詞!不得不承認，李煜是一個失敗、腐朽的帝皇，可是，畢竟人沒有十全十美，即使是美玉，也定是有瑕疵的，作為一位詞人呢，李煜他卻是無人能及的!
這不僅是我們這些民眾欣賞李煜的才華。對其書法的剛遒有力，陶谷曾云：“后主善書，作顫筆樛曲之狀，遒勁如寒松霜竹，謂之‘金錯刀’。作大字不事筆，卷帛書之，皆能如意，世謂‘撮襟書’”。對其清秀的畫，郭若虛曾云：“江南后主李煜，才識清贍，書畫兼精。嘗觀所畫林石、飛鳥，遠過常流，高出意外”!對他的詞，我們雖沒有陶云、郭沫若的那等絕妙的文采，可是，李煜先前描繪宮中富麗堂皇瑣事的詞十分大氣;但后來他在宋朝壓力下無力而無奈、焦頭爛額卻束手無策的時候寫下哀愁的詞句雖也不失大氣，卻又是另一等風格，那么的悲哀，沒有了先前用觀賞的眼光看著宮中零碎之事的自在、悠閑、取而代之的是一種抑郁、無助，以及心頭浮現出一絲絲的悔恨與懷念。
那些詩詞大方、卻又浸滿哀傷，總令我心頭一顫，這等佳人才子的后半生就這樣葬身于囚房一般的深院中度過了，難道我們不該為這樣一位孤獨著、痛苦著得詞人感到惋惜嗎?他永遠是堅強的、是孤獨的，直到他看到了地獄大門的打開，得以與他眼中這個齷齪、骯臟的世界做了最后的道別，得到了最終的解脫。苦了3年，即使是在下人面前也抬不起頭來，因為他雖是先皇，可卻是一個無用的君主，連自己的江山也保不住。從而，3年的冷清，在世人眼中再也渺無煙信李煜，孤寂了這天生的藝術人才。最后他的的結果就同鴻毛一樣，一代人才就這樣悄無聲息地去了。為人們留下的只剩下了一首首婉轉悲涼的詞……
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