我的經歷作文

時間:2024-03-08 12:37:59 經歷 我要投稿

(必備)我的經歷作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的經歷作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)我的經歷作文

我的經歷作文 篇1

  每個人都有屬于自己的經歷,有困難的,有簡單的……多種多樣,不過結果有愉快地,當然也會有傷心地,有付出就不用擔心結果會怎么樣。

  就拿一次來說吧!我參加了街道比賽(關于作文),那是代表學校去比賽的幾個人,我也是其中一個。當然,我在中途收到了許多磨難,我在家里的時候次次去練習作文,生怕比賽的那一天寫不好,會給我們的學校丟臉。

  終于,到了比賽的那一天,我們來到了一個學校里面,老師安排我們坐在了一個寬闊的教室里面,開始了比賽。我看著和我一起比賽的人,他們手上的'筆如箭一般的飛速地寫,我手中的筆也不安分,它也不甘落后。我看著她們信心十足的樣子,心中也不免如熱鍋上的螞蟻般,手心直冒汗,寫不出來,想不出怎么寫,這時候我特別想哭,看見班長在我前面飛快的寫著,我都寫了一點點。過了一會兒,我的靈感來了,我飛速一般的寫,我把之前寫作文那些好詞好句寫上去,把作文寫好之后,我滿意的看著我寫的文章,看著不足的地方,修改了幾遍,最后,我寫好了,交了上去。過了幾天,老師既然公布了我是一等獎,我呆呆的看著自己,心里流露出一種說不出的感覺,我的心情仿佛吃了蜜一般的開心。

  我從中明白了:經過艱難的努力,付出的雖大,但是結果還是很好的,只要努力不管遇到什么困難都能克服。要相信自己喲。

我的經歷作文 篇2

  在我經歷的事情當中,今年的暑假在家里發(fā)生的那個“魚刺事件”令我至今還心有余悸。

  那天中午天氣很熱。我一邊檫汗一邊吃飯。一不留神,一根魚刺牢牢地卡在了喉嚨,我真難受啊。我覺得刺卡的'地方像有幾萬只螞蟻在爬,又像蛇在用牙齒在咬。于是,我出動我的“大軍團”——飯團。可是“兩輪攻擊”下來,魚刺并未掉下去,好象越陷越深了。

  下午,媽媽帶我去人民醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我聽媽媽說要張開嘴巴,讓醫(yī)生用鉗子把刺夾出來。我越聽越害怕,好想聽媽媽說,不要去了。可是媽媽始終沒有說,還要我勇敢點。魚刺卡在喉嚨里也不舒服,我只好硬著頭皮跟著媽媽往醫(yī)院走。

  500百米去醫(yī)院的路真短啊,霎時間就到了醫(yī)院,掛了號,就到醫(yī)生那里去排隊,我躲在媽媽的身后,看著醫(yī)生為一位位病人看病,開了藥方,只想不要輪到我,可是很快就輪到我了。這時,我腦袋里像有兩個人在爭吵:

  “這手術很簡單,醫(yī)生又有經驗,不會有問題的。”

  “萬一鉗子割破喉嚨怎么辦?”

  “不會的,醫(yī)生技術高超,沒有關系的。”

  “萬一發(fā)生,萬一怎么辦?”

  ……

  終于輪到我了,我還著忐忑不安的心坐下。醫(yī)生問清病況,下了結論,就熟練地抄起鉗子,打開燈,把鉗子伸進我的喉嚨,一下子就把魚刺夾了出來。啊,完成了。看來我的擔心是多余的。

  我們謝了醫(yī)生,高高興興地回家了。沒有魚刺的感覺真好。

我的經歷作文 篇3

  時間過得真快,轉眼又期末了。在這個緊張的時刻,我卻在友誼上遇到了一點挫折。

  評龍娃的那天,下午放學,我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后, 楊老師把我們找去談話,告訴我們要珍惜和同學相處的每一天,要學會寬容。聽了楊老師的話,我就后悔了。想想五年級都要結束了,為何要把關系弄得這么不好呢?回家的路上,我心中一直很內疚。

  夜深了,淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢?我不停地思考著這個問題。按道理應該我去,因為我比她大,可是怎么說呢?其實,問題的背后,我知道,自己已經在心里原諒她了。

  期末考試那天中午,我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函,我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去,剛要開口,就遲疑了。這樣就說,會不會不好意思呀?可是要知道,“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然,我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對不起,我們和好吧!”我誠心誠意地說。“嗯,對不起。”周亦函臉上露出了我從來么有發(fā)現的純潔而又真誠的`微笑。

  整個下午,我的心情都很輕松,考試也考得不錯。放學時,我把事情告訴了楊老師,楊老師也吃驚我們能這么快和好。

  我的五年級終于畫上了完美的句號!

  這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理:和好可以嘴上和好,但“對不起”是要用“心”去說的。

我的經歷作文 篇4

  你聽,一陣陣清脆的歡笑聲,從我們的校園里傳了出來,那正是我和小伙伴們一起玩耍。我們正在玩“貓捉老鼠”的`游戲,那“貓”張牙舞爪,那“老鼠”四處奔逃。我們玩得可高興了,你追我趕的,快樂和笑聲一起在校園里回蕩!

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