（集合）難忘的經歷作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的經歷作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經歷作文 篇1
經過長時間的訓練，鼓號隊、銅管樂隊花樣比賽終于要舉行了。
那天，我和隊友們興致勃勃地乘上開往城市廣場的車，來到指定位置，靜候比賽的開始。
在比賽之前，有些隊伍還在練習，可見真是用功。沒等多久，主持人上臺宣布比賽開始。每支隊伍都表現得不錯，表演很精彩。讓我印象最深的是天馬小學，一遍下來，他們的`節奏一直很穩定，這讓我不禁為他們鼓掌，但同樣希望我們打得也可以像他們一樣穩，比他們表現得更好。節目一個一個地過去，很快就輪到我們了。我們抖擻精神，準備沖上“戰場”，向一等獎沖刺。
我們上場了，剛開始的引子還不錯，可到中途不知是誰快了起來，整個節奏就快了，越來越快，結果就亂了。表演結束后，我很擔心，會不會因為一時的失誤讓我們的努力付之東流，心里七上八下的，也無心欣賞其他隊伍的表演了。到了頒獎儀式的時候，結果大大出乎我的意料，我們取得94.4分，在主持人報出“一等獎：暨陽小學‘金蘋果’鼓樂隊”的一瞬間，我們歡呼雀躍。
這一刻，我驕傲，我自豪，我是暨小樂隊的一員。
難忘的經歷作文 篇2
每學期，都有很多難忘的事情，像天上的繁星點點，總是在我們心靈的深處閃光，讓我們記憶猶新，久久不能忘懷。
讓我最難忘的要數那次讀書節賣書的經歷。
盼望著，盼望著，我期盼已久的讀書節終于來了。這一天，令我最難忘的環節就是賣書活動了。活動一開始，各班同學便在操場上一字排開，擺起了書攤。不一會，就看到書市人頭攢動，熱鬧非凡，人聲鼎沸。各種書籍分門別類，多種多樣，好不熱鬧。
我們小組的書攤品種繁多，有童話故事、科普讀物、各種名著————為了吸引更多的同學來買書，我們分工合作，有的制作宣傳海報，有的制作抽獎券，還有的帶了精美的小禮品作為贈品。
我們小組李飛見同學是負責吆喝叫賣的，只見他用洪大的嗓子叫道：“對面的朋友，看過來，看過來，這里的`書籍很精彩，真精彩！同學們，走過，路過，千萬別錯過！”他那夸張的表情讓我們的書攤吸引了很多人氣。
我們的熱情吸引了不少同學，我和丁曉霖負責張羅銷售，有些同學討價還價，我靈機一動，送給他們一塊小橡皮，他們這才滿意地點點頭。一位低年級的小妹妹抽中我們的一等獎，拿到獎品，她幸喜若狂，回去宣傳后，給我們帶來了很多顧客。每個光顧我們書攤的同學都買到自己心儀的書籍，并得到我們的贈品——-超級秀逗糖。我們熱得滿頭大汗，卻笑逐顏開，書賣得差不多了，我趕緊抽空去其他書攤淘書，一圈下來，我用僅有的錢淘到了很多喜歡已久的書，心里美滋滋的。
這次活動我們都滿載而歸，享受了淘書的樂趣，傳遞了閱讀知識，更鍛煉了我們的交際能力和策劃能力。這真是一次難忘的經歷。
難忘的經歷作文 篇3
自從上了初中，好多事情必須自己完成，自立，自強，這使我成長了不少。
那次國慶節放假回家，我一個人整理好行李箱，一個勁地往地鐵口拖。一路上參差不齊的地磚使行李箱顛簸得差點翻倒。好不容易到了地鐵口，摸摸口袋，“呀!”我不禁叫出聲來，我的公交卡和身份證都落在寢室床上了。
我原路返回，拖著行李箱，又顛簸了好一會兒，終于到了寢室，推開門，只見室友們吃著零食，聽著音樂，玩得好開心。我心里很不是滋味，拿了東西，一骨碌跑回了地鐵口。
到了地鐵安檢處，我被警察姐姐攔了下來，“你箱子里是不是有剪刀?”“是，”我小聲地回答，緊接著從箱中翻出一把剪刀。只見兩位警察小聲議論了幾句說：“沒事，走吧。”我的心這才放松下來，撿好東西坐上了地鐵。
也許是地鐵上的空調效果“太好”了，不一會兒，我就打起了噴嚏，對于暈車的我來說，這就是一種煎熬。終于聽見廣播：前方到達長沙火車南站。我開心極了，車還沒停下，恨不得馬上開門下車。
到了高鐵站的'車站大廳里，我看看表，只有二十多分鐘就要檢票了，可我還沒取票。我的心急得像熱鍋上的螞蟻。拖著笨重的行李箱，邊插隊邊道歉。取到了票，又一路狂奔，插隊，道歉……我急得快哭了。終于——進了站，我氣喘吁吁地坐上了高鐵，找到了自己的座位坐了下來。
瞬間，外面飄起了小雨，細細的，密密地斜織著。雨滴打在車頂上，車窗上，大地上……演奏出一首首交響樂。
過了不到二十分鐘，有兩位乘務員姐姐來驗票，看我的票是半票，要求我補票。我一臉茫然，好一會兒才反應過來，原來我都一米六二了，卻才買了半票，所以要補票。我心想，補就補吧，沒什么大事，我摸摸口袋，翻摸書包，我只剩四十元錢，完了，這下完了。這是我第一次坐高鐵，怎么辦呢?
幸好機智的我跟乘務員姐姐說了好多好話，姐姐也是最后看我急得快哭了，才放過我的。
七點三十分，我終于到家了。這是我的一次“歷險”，一次有許多“麻煩事”的“歷險”。
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