讀書(shū)經(jīng)歷作文15篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的讀書(shū)經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)經(jīng)歷作文1
我喜歡讀書(shū),是書(shū)把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說(shuō)“書(shū)本是人進(jìn)步的階梯”。
我上幼兒園時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了幾本童話故事書(shū),如:《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。
我上學(xué)前班時(shí),媽媽把那些舊書(shū)整理起來(lái),又給我買(mǎi)了幾本書(shū),如:《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個(gè)好童話》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我看著這些書(shū),就像饑餓的老鼠一樣,肆意的啃食書(shū)。其中,我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的主人公——唏哩呼嚕,帶給了我無(wú)限的快樂(lè),就拿《上課非常好玩》這篇來(lái)說(shuō)吧,小豬唏哩呼嚕到了學(xué)校,剛上幾節(jié)課,就趴在地上睡著了,那聲音大的差點(diǎn)把房頂給掀掉,我哈哈大笑,差點(diǎn)把肚子給笑破。
我上了小學(xué),讀的'就不再是那些注音版的書(shū)了,而是一些名著啊,能給我啟發(fā)的書(shū)啊,如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語(yǔ)治天下》、《背水一戰(zhàn)》、《程門(mén)立雪》使我得到了啟發(fā):《半部論語(yǔ)治天下》使我知道要重視儒家學(xué)習(xí);背水一戰(zhàn)是指沒(méi)有退路,和敵人決一死戰(zhàn);程門(mén)立雪比喻尊師重教的行為。
書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)時(shí)我快樂(lè)的源泉。書(shū)使我懂得了朋友之間要互幫互助;書(shū)讓我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律;書(shū)使我認(rèn)識(shí)了很多字;書(shū)使我掌握了堅(jiān)強(qiáng)和自信。
這就是我豐富多彩的讀書(shū)經(jīng)歷,你們呢?
讀書(shū)經(jīng)歷作文2
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)自然永遠(yuǎn)是件好事。記得有一回我被“拋棄”在書(shū)店。
剛跨進(jìn)書(shū)店,我就看見(jiàn)許多大人帶著他們的孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū),我在擁擠的人群中奮力向前,不然,我會(huì)變成“肉餅”的,終于,經(jīng)過(guò)我的努力從人群中擠了出來(lái)。“我記得在哪?哦,原來(lái)在那里,是第幾行?”一行,兩行,三行,四行……小東西無(wú)論你藏哪都沒(méi)用,都會(huì)被我的火眼金睛給搜尋到。昨天做的極好怎么人間蒸發(fā)一樣,怎樣都找不到了,不過(guò)在重新看一遍也無(wú)妨,誰(shuí)叫我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)呢。
翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,饑渴如狼的我,貪婪地吮吸著書(shū)中的精華和養(yǎng)分,讓我沉浸在奇妙的世界里,過(guò)了一會(huì)兒,外面下起了傾盆大雨,我在心中竊喜到:如果我吃一點(diǎn)兒回家,我就有充足的理由來(lái)嘛反駁媽媽?zhuān)f(shuō)明原因。我希望這雨下的大點(diǎn),好讓我多看會(huì)。
當(dāng)旁邊的飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí),我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,那我也不免要做白日夢(mèng),如果口袋里要是有錢(qián)那該都好啊!吃一碗熱熱的面條,在回到這里來(lái)看書(shū)。腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書(shū)柜旁以求暫時(shí)的休息。
書(shū)店的'日光燈忽然亮起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這里讀很久了。合上書(shū)本,咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去,依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。
回到家后,卻發(fā)覺(jué)站的有些麻木,但卻渾身輕松,此時(shí)想起一句話:“我們是吃長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”是書(shū),培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng),因此,我無(wú)比欣慰。
讀書(shū)經(jīng)歷作文3
我的讀書(shū)經(jīng)歷 莎士比亞有句名言“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”可是兒時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)書(shū)籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o(wú)知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書(shū)籍。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上流行疊紙飛機(jī),我有個(gè)愛(ài)讀書(shū)的姐姐,我家有不少書(shū)籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末,住校的姐姐回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛(ài)的《魯賓遜漂流記》不見(jiàn)了,就質(zhì)問(wèn)我,我只好坦白做飛機(jī)了,一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩(wěn)定后,她問(wèn)我:“你認(rèn)為書(shū)是什么呢?”我不屑的說(shuō):“不就是畫(huà)了畫(huà)印上字的紙張嗎?”姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你想的太簡(jiǎn)單了,一本好書(shū),就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書(shū)來(lái)說(shuō),它是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個(gè)國(guó)家的故事,我對(duì)姐姐十分佩服,姐姐嚴(yán)肅的.告訴我,這些事情都是從書(shū)本知道的。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多,我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書(shū)香校園,我們班班建立的圖書(shū)角,同學(xué)們捐書(shū)、借書(shū)、換書(shū),忙得不亦樂(lè)乎。我也了解到健康有益的書(shū)就是我們的良師益友,讀了冰心的《春水繁星》,我更加熱愛(ài)了真善美。而對(duì)于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書(shū)籍,我們要像警惕一樣。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而更加精彩。
讀書(shū)經(jīng)歷作文4
我的讀書(shū)經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛(ài)讀書(shū)的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來(lái)就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí),我特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。
可是,每次我都“賴帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事,聽(tīng)兩個(gè)故事就睡覺(jué),可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮,想知道下。一個(gè)故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的,我上了小學(xué)一年級(jí),那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的字很多,就拿起《三國(guó)演義》這本書(shū)津津有味的看起來(lái),可是我連第一章都沒(méi)看完,就有許多不認(rèn)識(shí)的字,自己也不愿意看了。那時(shí),我覺(jué)得看書(shū)枯燥無(wú)味,便不喜歡讀書(shū)了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書(shū)的時(shí)候,我就發(fā)脾氣似的.,說(shuō)一聲:“我看不懂!”我上了三年級(jí),我也知道了許許多多有關(guān)讀書(shū)的名言警句,如:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋……
在聽(tīng)到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問(wèn):書(shū)怎么會(huì)是營(yíng)養(yǎng)品呢?書(shū)就是書(shū),怎么還有黃金屋?我便帶著這些問(wèn)題來(lái)到不喜歡的書(shū)中來(lái)尋找答案。就在尋找答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。我第一次感到書(shū)中原來(lái)有這么多知識(shí)啊!我就像是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是我盡情飛翔的天空。現(xiàn)在,書(shū)就是我的一位“老師”,我一有不懂的問(wèn)題就來(lái)找我的“老師”,它一定能給我一個(gè)讓我滿意的答案。我在書(shū)的王國(guó)中遨游,也得到了許多回報(bào),它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也提高了我的寫(xiě)作能力。
從此,書(shū)成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!
讀書(shū)經(jīng)歷作文5
我是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,很小就迷上了看書(shū)。只要手中捧著一本好書(shū),就算是雷電交加,風(fēng)雨大作,我也不會(huì)被其所動(dòng)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,書(shū)城成了我常常光顧的地方,以前是由父母陪著一道去,而現(xiàn)在則是獨(dú)自一人步行去了。有時(shí)還會(huì)約上幾個(gè)朋友。書(shū)城里,人們看書(shū)的方式全然不同:有的小朋友坐在爸爸或媽媽身邊,津津有味地聽(tīng)他們讀故事;有的則在教輔一類(lèi)書(shū)的書(shū)架旁邊停停走走;還有的人,三五成群地圍在一起,都捧著一本文學(xué)書(shū),一邊看還一邊發(fā)表自己的意見(jiàn)。而我,則喜歡一個(gè)人,或是幾個(gè)人,安靜地坐在凳子上看書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)需要認(rèn)真,需要從容,需要走進(jìn)文本之中,才能心無(wú)旁鶩。
每當(dāng)我捧著一本書(shū)如饑似渴地讀的時(shí)候,都會(huì)用筆在本子上記錄下一些重要的內(nèi)容,這樣會(huì)有利于記憶。其實(shí)更小的時(shí)候,我都是用腦子記的,那種方法很費(fèi)力,到時(shí)候不但會(huì)回憶不起來(lái),還會(huì)削弱對(duì)它的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)際上不用筆記的人很多的,只要走進(jìn)書(shū)城,一眼望去,到處都是用各種各樣辦法看書(shū)的‘人,根本不會(huì)有人會(huì)用我這樣的“笨辦法”。然而,我卻從小養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。
我看書(shū)不只看單一的內(nèi)容的。以前,我因?yàn)椴蝗ソ佑|名著與兒童文學(xué)這兩個(gè)版塊,所以只看一些童話類(lèi)型的書(shū),得到的只是單方面的`樂(lè)趣;而現(xiàn)在,我的愛(ài)好越來(lái)越廣泛,不只是文學(xué)書(shū)和名著,還有文史類(lèi)、法律類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍,我都十分喜愛(ài)。
讀書(shū),使我的內(nèi)心漸漸的充實(shí),使我的思想汲取了營(yíng)養(yǎng),使我的人格得到了升華。用我爸爸的話說(shuō),有點(diǎn)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的意思啦!
讀書(shū)經(jīng)歷作文6
我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),發(fā)瘋一般的喜歡,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的口袋里能夠沒(méi)有一分錢(qián),但是一定要有一本書(shū),能夠在任何我想看的時(shí)間里看到她。
記不清是什么時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
依稀記得,我最早讀過(guò)的書(shū)便是那一本本的小畫(huà)書(shū),雖然已經(jīng)被翻的破爛不堪,但是依然被我視為珍寶;上小學(xué)了,班里有同學(xué)帶了一套《格林童話》,我羨慕死他了,整天追在他的身后,央求她借我一閱,當(dāng)?shù)玫酵獾哪且凰查g,我雀躍不已,好像得到了天大的滿足,小心翼翼的翻看著,生怕有一絲一毫的損壞,里面的每一個(gè)故事我都記在腦子里,那是我童年里最珍貴的一頁(yè)。
年紀(jì)稍大一點(diǎn),我便不再滿足于看那些童書(shū),于是舅舅書(shū)柜里的書(shū)變成了我的獵物,我什么都看,對(duì)什么書(shū)都好奇,看《說(shuō)岳全傳》,我為岳飛的遭遇而憤慨;看《簡(jiǎn)愛(ài)》,我為簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢而高興……書(shū)對(duì)于我有一種魔力,讓我時(shí)時(shí)刻刻讀在想著她,念著她。
說(shuō)到書(shū)還有一段小故事。記得剛上初中一年級(jí),我對(duì)《神雕俠侶》產(chǎn)生了濃厚的`興趣,向同學(xué)借回來(lái)之后,我便迫不及待的讀了起來(lái),那是一節(jié)自習(xí)課,我自以為聰明的把書(shū)包上語(yǔ)文書(shū)皮,便津津有味的讀了起來(lái),誰(shuí)知被來(lái)檢查辦主任老師抓了起來(lái),帶到辦公室狠狠的批了一頓,那是我生平第一次受批評(píng),即使是那樣也沒(méi)有打消我讀書(shū)的熱情,我只是有計(jì)劃,分時(shí)間的閱讀。
升入師范之后,我有更多的時(shí)間讀書(shū)了,尤其學(xué)校有一間大的圖書(shū)館,那里變成了我閑暇之間唯一的去處,在那里我暢游在書(shū)的海洋,真的是如魚(yú)得水,我不僅讀書(shū)而且嘗試著自己創(chuàng)作,在師范即將畢業(yè)的時(shí)候,我出版了校內(nèi)詩(shī)集《飛揚(yáng)的青春》。
到現(xiàn)在我已經(jīng)工作了九個(gè)年頭了,書(shū)還是時(shí)時(shí)刻刻躺在我的枕邊,分分秒秒伴隨我的生活。
讀書(shū)經(jīng)歷作文7
我找一天比較空閑的時(shí)候,收拾箱子里的舊書(shū),無(wú)意間找出了許多漫畫(huà)書(shū)。不由地讓我想起幼兒園時(shí)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的往事。
大概是讀幼兒園大班時(shí),我特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),從早到晚都捧著看。那時(shí)我最?lèi)?ài)看《蠟筆小新》,其次是《叮當(dāng)》。《老夫子》等。或許你覺(jué)得我很無(wú)聊,可我那時(shí)看漫畫(huà)簡(jiǎn)直入了迷。每次看完一本就纏著媽媽買(mǎi)新的。買(mǎi)時(shí)多本后,媽媽就不愿買(mǎi)了,說(shuō)這些書(shū)無(wú)益。我看著同伴一口氣買(mǎi)了十多本回來(lái),真覺(jué)得媽媽太壞了。于是,我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)著看。媽媽知道后,罵我再也不能買(mǎi),并且要我看課本有益的書(shū),我捧著書(shū),看著枯燥單調(diào)的自就討厭。我常常背著媽媽煮飯時(shí)看漫畫(huà)書(shū),甚至有一段時(shí)間上廁所也帶書(shū)去。現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。
由于學(xué)習(xí)的需要,年齡的增長(zhǎng),我看書(shū)不再是漫畫(huà)了。看得最多的是報(bào)紙。作文選……我的最?lèi)?ài)已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書(shū)。因?yàn)檫@些書(shū)給了我?guī)椭徒虝?huì)了許多道理。
魯賓孫家庭富裕,家里吃。喝。穿都很好,但他毅然放棄這些優(yōu)裕條件去冒險(xiǎn)。在他剛到達(dá)那荒無(wú)人煙的島時(shí),他后悔自己不聽(tīng)父親的`忠告。但在以后的日子他堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樗缘兰热贿x擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。
如今面對(duì)著學(xué)習(xí)上大大小小的困難當(dāng)我想到魯賓孫時(shí),我會(huì)告訴自己:路是自己選的,無(wú)論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學(xué)到的。
書(shū)演示著我成長(zhǎng)途徑,讓我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得去思考每一件事,也明白了我如何去走我人生之路。
讀書(shū)經(jīng)歷作文8
過(guò)馬路,聞著東西的香味,聽(tīng)到叫賣(mài)的聲音,我放慢了車(chē)速。過(guò)了一會(huì)兒,我打電話給我哥哥,匆匆趕來(lái)。目的地不是這里,而是離這里很近的新華書(shū)店。
到了二樓,我和哥哥一起找書(shū)。當(dāng)我們找到他們時(shí),我們累了。新華書(shū)店有這么多書(shū),為什么我們找不到一本滿意的書(shū)來(lái)讀?我們只能四處看看。
我隨便翻了一下《違規(guī)智慧》這本書(shū),覺(jué)得很有意思。我向哥哥推薦了這本書(shū)。哥哥愛(ài)上了這本書(shū),問(wèn):“哥哥有幾本書(shū)?”“三本!”我看了書(shū)皮,回了一句。
“你能以我們的速度完成嗎?”
"我應(yīng)該能讀完這本書(shū)。"我看了看墻上的手表。
之后,我們會(huì)把它吞下去。
“啊!我看完了,你看了多少書(shū)?”“第三個(gè)!”弟弟從牙縫里吐出幾個(gè)字。“快點(diǎn),快點(diǎn)下班!”“嗯,我知道!”哥哥停了一會(huì)說(shuō):“我看了一大半,只剩幾頁(yè)了。”
突然注意到人群開(kāi)始往外走,然后聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“下班了,走吧!”每次回到書(shū)店都會(huì)聽(tīng)到這句話“怎么辦?這本書(shū)我還沒(méi)看完!”“廢話,我當(dāng)然是去那里看的!”因?yàn)槲颐看味际沁@個(gè)時(shí)候去,當(dāng)然知道去哪里學(xué)習(xí)!
在回家的'路上,我們愉快地回家了。我們還是笑著想:“誰(shuí)說(shuō)姜還是老的辣?我覺(jué)得姜還是有點(diǎn)辣的。呵呵——。”
讀書(shū)經(jīng)歷作文9
哎!星期天又到了,這個(gè)日子是我最不想過(guò)的。爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格,每個(gè)星期天都要學(xué)英語(yǔ),根本沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)。可是古人云"一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。"這不是說(shuō)我嗎!這一天不讀課外書(shū),可是要了我半條小命啊!
我才不呢!等我爸爸一坐到沙發(fā)上時(shí),我就豎起耳朵聽(tīng),哦,爸爸在背著我看電視呢!正好我有看書(shū)的'機(jī)會(huì)。我輕輕地離開(kāi)椅子,踮著腳尖,來(lái)到書(shū)架前,拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁(yè),不對(duì),應(yīng)該是六十二頁(yè),嗯……沒(méi)錯(cuò)!看幾頁(yè),就聽(tīng)一聽(tīng)爸爸過(guò)來(lái)沒(méi)有……
我正看得津津有味,突然聽(tīng)到一陣腳步聲,趕緊放下書(shū),假裝練單詞,不能緊張,我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問(wèn)我:“單詞練得怎么樣了?練單詞時(shí)一定要讀出聲來(lái),那樣才能記得更快些!”我不耐煩地回答:“知道了,放心吧!”等爸爸一走,我就又拿起書(shū)看起來(lái)。“我讓你練單詞,你在這看書(shū),你剛才是怎么答應(yīng)我的?你忘了嗎?”爸爸突然出現(xiàn)在我的面前,火冒三丈。我有些被嚇到了:“沒(méi)…沒(méi)忘,我只是忍不住了,就看了一會(huì)兒,爸爸,對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!”
爸爸看了看我:“不管做什么事都要專(zhuān)心,不能三心二意。爸爸不是不讓你看書(shū),而是讓你好好把英語(yǔ)學(xué)好再看書(shū),這不是更好嗎!”
說(shuō)完,爸爸把我抱了起來(lái)。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷里……
讀書(shū)經(jīng)歷作文10
書(shū),帶我們遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,領(lǐng)著你探索古今中外的趣事奇談。它是人類(lèi)文明的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶,是科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù),它讓人沉迷,它讓人陶醉,這就是我愛(ài)看書(shū)的理由。
我是從5歲開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的,那時(shí)我經(jīng)常看小卡片,上面有許多字是我不認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的當(dāng)然是由媽 媽來(lái)幫我解答。我還愛(ài)看《天線寶寶》,媽 媽知道了我的心思,馬上給我買(mǎi)了一套《天線寶寶》,我高興地手舞足蹈,馬上爬到媽 媽身上,親了媽 媽一口。
漸漸地我長(zhǎng)大了,但還是愛(ài)看書(shū)。有一次,我正在津津有味地看書(shū),突然弟弟在另一個(gè)房間叫我,弟弟喊了好幾聲我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他生氣地跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我正在看書(shū),一動(dòng)也不動(dòng)。于是,他捂住了我的.鼻子和嘴巴,我才發(fā)現(xiàn)他在我身旁。
還有一次,我去書(shū)店看書(shū),我踮起腳尖,輕輕地跨進(jìn)店門(mén),幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。喲!頭發(fā)被弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我終于可以看到書(shū)了。我想:咦?昨天放在哪兒了?讀到第幾頁(yè)了?好像在右邊第二排,第379頁(yè)。于是我走到右邊第二排,找到書(shū),翻到第379頁(yè),高興地看了起來(lái)。有時(shí)我還得注意店員,防止被趕出書(shū)店。過(guò)了一會(huì)兒,我感到腿酸了,肚子也餓了,這時(shí)如果有人給我一碗熱騰騰的面條,再給我一張沙發(fā),我吃完了再坐在沙發(fā)上接著看該有多好啊!就這樣,不知過(guò)了多久,書(shū)店的日光燈開(kāi)了,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這看了好幾個(gè)小時(shí)了,然后我合上了書(shū),依依不舍地走出了書(shū)店。
讀書(shū)給了我快樂(lè),給了我知識(shí),給了我豐富的想象力。書(shū),我愛(ài)你!
讀書(shū)經(jīng)歷作文11
書(shū)被稱(chēng)為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說(shuō)最貼切可是了。書(shū)雖然有限,可是它裝載的知識(shí)卻是無(wú)限的,書(shū)雖然不大,可是它卻濃縮了人類(lèi)靈魂的全部精華。在生活中,我也看書(shū),并且我還有一段讀書(shū)經(jīng)歷呢!
我的讀書(shū)經(jīng)歷從我還是一個(gè)三歲小毛孩就開(kāi)始了,那時(shí)我什么也不懂。媽媽愛(ài)買(mǎi)一些雜志,而這些雜志中正好附贈(zèng)有一本連環(huán)畫(huà)。買(mǎi)來(lái)的雜志連環(huán)畫(huà)歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫(huà)。這些連環(huán)畫(huà)里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅趣味的圖畫(huà),并且每本書(shū)中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),從我第一眼見(jiàn)到它,我便喜歡上了它。
不知不覺(jué)便過(guò)了兩個(gè)年頭,那些過(guò)時(shí)的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語(yǔ)故事。
此刻,我的書(shū)已經(jīng)有一百多本了,書(shū)也各種各樣,我把它們分了類(lèi),這些種類(lèi)分別是:科普類(lèi),小說(shuō)類(lèi),雜志類(lèi),名人傳記類(lèi)和其它類(lèi)。其中我最常用的書(shū)是《少兒百科全書(shū)》,因?yàn)樗且晃焕喜┦浚谖业臅?shū)叢里面占有很高的地位,我有什么不懂的.都會(huì)去問(wèn)他。我最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》,因?yàn)檫@兩本書(shū)的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書(shū)時(shí),我好像就正在和他們一齊生活,一齊克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時(shí),我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,微微地笑起來(lái)。而每當(dāng)我講到情景火燒眉毛時(shí),我會(huì)屏氣凝神,心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有一次,我差點(diǎn)兒坐到了地上,因?yàn)槲铱吹轿闹械娜嗽谝稽c(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng),我的身體也動(dòng)了起來(lái)。
讀書(shū)經(jīng)歷作文12
愛(ài)讀書(shū),這是一件好事情,可是讀書(shū)也得有一定的極限,超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,那時(shí)還是暑假期間,我寫(xiě)完作業(yè)后,心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書(shū),這次我寫(xiě)完作業(yè)了,看你拿我怎么辦?”我翻箱倒柜,找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū),坐在地上就看起來(lái)。“把練習(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō)。“知道還不寫(xiě)?"馬上”這樣下去怎么行呀?我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好辦法。
“我去廁所,回來(lái)馬上寫(xiě)!”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū),揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀?”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢,便去廁所找我,當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí),便讓我出去做題,我捂著肚子大叫起來(lái):“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見(jiàn)狀,自己走出去啦,我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí),我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無(wú)奈,只好出去。
晚飯過(guò)后,我趴在床上看書(shū),媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有,我急忙放好書(shū),關(guān)上燈,裝起呼呼大睡來(lái),我知道,媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢(mèng)在被窩里,用小手電照著看。不知不覺(jué)我睡著啦。
第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點(diǎn)啦!我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的.汽車(chē)去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀?”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的五十元來(lái)“打的”走啦。
哎!看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀!
讀書(shū)經(jīng)歷作文13
書(shū),被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。
記得小時(shí)候,我非常不愛(ài)讀書(shū),認(rèn)為書(shū)是枯燥乏味的,每次媽媽讓我看書(shū)我都特別不愿意看書(shū)。后來(lái)上學(xué)了,李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書(shū)讓我們看,我才知道原來(lái)書(shū)并不是枯燥乏味的,而是有意思有趣的。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí),提高我寫(xiě)作的水平,使我的詞匯量變大,使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書(shū)的故事吧!
記得有一次星期六,我在姥姥家住,姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué),我說(shuō)再看會(huì)兒書(shū),于是我拿出新買(mǎi)的《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看,姥姥怕打擾我就把電視聲音放低,當(dāng)我看到恐怖的.地方的時(shí)候,我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候,我就躲到被子里,姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了,我才知道家里有人,心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類(lèi)型的書(shū)了,要看文學(xué)類(lèi),科普類(lèi)的書(shū)。
記得以前我看過(guò)一套書(shū)叫《笑貓日記》,雖說(shuō)我沒(méi)有集齊,但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書(shū)分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書(shū),第一本令我哈哈大笑,第二本讓我知道了什么是毅力,第三本我知道了有一種力量叫友誼,第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛(ài)讀書(shū),以后我還要再讀更多有意義的書(shū)。
讀書(shū)經(jīng)歷作文14
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的`時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū),那時(shí)候的書(shū),只是一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候,我開(kāi)始看一些故事書(shū),這些書(shū)配有插圖和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是很好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書(shū)則百看不厭,還時(shí)常翻出來(lái)看,感覺(jué)回味無(wú)窮!
我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書(shū)》我全看。我每看一本書(shū),都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,我就把它們一一列出來(lái),再?gòu)念^看幾遍書(shū),直到把答案都找出來(lái),并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書(shū)方法使我受益匪淺。
現(xiàn)如今,我收藏的書(shū)已經(jīng)好多好多,小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū),我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。
今后,我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我還悟出了:樹(shù)種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
讀書(shū)經(jīng)歷作文15
書(shū),被人稱(chēng)為“知識(shí)的寶庫(kù)”,這個(gè)比喻,感染了我。
在我的腦海里,有許多閃閃發(fā)光的星星,每顆星星里都有我讀書(shū)的經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我,在2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本“小畫(huà)片”的書(shū),書(shū)頁(yè)上有五彩斑斕的景象,打開(kāi)書(shū)里面有很多的水果或食物,我看見(jiàn)了就抱起書(shū)往嘴里塞,媽媽見(jiàn)了在一旁笑我。
開(kāi)始我看的津津有味,天長(zhǎng)日久,我就覺(jué)得沒(méi)意思了。
到了5、6歲的時(shí)候,我已經(jīng)上一年級(jí)了,再也不看那小兒科了,我見(jiàn)了就當(dāng)它不存在這世界上了一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它丟到一邊。現(xiàn)在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語(yǔ)故事》……《小公主》叫我愛(ài)不釋手,《白雪公主》叫我專(zhuān)心致志,《水孩子》叫我淚水如珠,《金銀色的島》叫我逐字逐句,《成語(yǔ)故事》叫我如癡如醉……
有一次星期四的時(shí)候,我看《水孩子》忘了寫(xiě)作業(yè),媽媽知道后狠狠的`說(shuō)了我兩句,叫我再也不要這樣了。我想:讀書(shū)有什么錯(cuò),再說(shuō)你小時(shí)候還沒(méi)有我這樣刻苦,你還來(lái)說(shuō)我呢,真是的。雖然媽媽說(shuō)以后再也不要這樣了,但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū)。
到了7、8歲的時(shí)候,我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗,有點(diǎn)不求甚解,《一千零一夜》叫我搖頭晃腦,《安徒生童話》叫我一絲不茍……
這就是我目前的讀書(shū)經(jīng)歷,我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
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