難忘的經歷作文7篇(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的經歷作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的經歷作文 篇1
今天，天空碧空如洗，萬里無云。我和爸爸一起去湖邊釣魚。
到了湖邊，我們準備好魚餌、魚線、魚竿和魚網。聽別人說這片湖有許多魚，所以我們就定點在這里。首先，我們把漁網扔到大湖里，固定好位置。然后我們就去釣魚，我心里想：今天一定能掉到好多魚，暗暗自喜。
我用的是一根藍色的小魚桿，在魚桿上掛上魚餌，然后我便使勁一扔，魚線飛快地飛向了遠海。坐了十分鐘，二十分鐘，我坐不住了。對爸爸說：“爸啊！都過了這么久了怎么一條魚也沒有上鉤呀！”“對呀，這片湖應該有很多魚，怎么會沒有呢？噢，對了，我們這一片是淺水區，還是換個位置。我們就去對面吧。”話語剛落，我們就快速地整理好行李，挖出漁網去了對面。
我們到了對面，這里的.風果然好大。就在這里，我們準備好一切，開始了我們的釣魚之旅。
不一會，我聽到我的魚桿上的鈴鐺響了好幾下，不由得興奮起來：看這架勢一定是一條大魚。我使出渾身的力氣用力一拉，一條又肥又大的魚兒從水里“跑”了出來，隨著魚竿劃出美麗的弧線，真是太棒了！這時我心里美滋滋的。
我們一會的功夫便釣了一大桶魚，魚兒在水中翻騰，水花四濺，爸爸說：“今天收獲真不少要準備回家了。”我們把漁網挖出來，里面也有好多小魚，真是收獲滿滿。我估計這么多魚我們永遠也吃不完。最后，我們回家了，這一大桶的魚馬上就會到我們肚子里了。
我喜歡釣魚，真有趣！
難忘的經歷作文 篇2
我想，人世間的愛無處不在，它不僅能綻放出沁人心脾的香味，還能放射出陽光般溫暖。
記得那一次，媽媽有事出去了，我獨自一人去菜場買菜。到了蔬菜攤，我選好了合適的蔬菜，付了錢便“打包回府”。正走在回家的路上，突然，我發現了地上有一大塊西瓜皮，可惜已經太遲了，一腳 已經踩上去了。說時遲，那時快，腳下一滑，一屁股坐在了地上。手中的蔬菜也被甩了出去，一個個青椒像雨點般重重地打在了地上，卷心菜像皮球似的滾了出去，芋頭也全都散在了路面上。我靜靜地 坐在地上，拼命地揉著這雙腳，就是怎么也站不起來，因為我的雙腳已經麻木了。我用乞求的目光望著四周，期盼著有人能幫我一把，可是從我身邊路過的人似乎什么也沒有看見。
正在這時，我迷迷糊糊中看見一位叔叔朝我走來。他見我坐在地上，連忙蹲下去，親切地問：“小姑娘，你怎么啦？”我哭哭啼啼地說：“摔……倒了……”說著又揉了揉腳。叔叔聽了，急忙把我扶了 起來。見我很吃力的樣子，便低下頭幫我撿起東一個西一個的青椒，和滾到了馬路那頭的.卷心菜，還有“芋”女散花，還扶著我，把我送到了我家樓下……
望著叔叔遠去的背影，我真想大喊一聲：“謝謝您，叔叔！”
難忘的經歷作文 篇3
在我的相冊里，有很多很多的照片。在閑暇的時候，我總喜歡把這些照片翻來翻去。其中有一張舊照片勾起了我的回憶。這張照片是我三歲那年和姑媽、姐姐、爸爸和媽媽一起去黃龍溪去玩水時照的。記得當時我們到黃龍溪的時候已經人山人海，很多人在玩水，我當時還不敢下去，姐姐準備把我抱下去，我當時害怕到了極點，看見姐姐快要把我放下去的時候，我就連忙抱住爸爸，爸爸說：“沒事的，欣怡，你要勇敢一點。”在爸爸的鼓勵下，我變得勇敢，決定嘗試一番。
姐姐把我放開后，她就來潑我的水，我也潑她的水，姑媽趁我們不注意的時候潑我們的水，我和姐姐一潑姑媽的水，媽媽說：“你們一起來照像吧！”我們已經準備好了，可是過了一會兒還沒有照下來，我東看西看，等我回過頭時，媽媽卻迅速的'按了一下快門，把那張令人難忘的一瞬間定格下來，照片中的我笑得多么燦爛啊！
啊！這是我最喜歡的相片，那美好的回憶深深地印在我的腦海里。
難忘的經歷作文 篇4
在人生的道路上，我曾經歷過許多難忘的事情。而最令我難以忘懷，并時時縈繞于心的一件事，是小學時的一節心理課。
在那節課上，沒有哭泣，沒有打鬧，沒有怒斥，只用一個游戲，讓我明白了一個深刻的道理。
那天，我們安靜的坐好，等待老師的到來。當時，我們并不知道這堂課會給我們以怎樣的影響。一會兒，老師來了，雙手捧著一個盆子，因為盆子里裝滿了水，所以老師走得很小心。
老師把盆子放到了講臺上，我們看見那盆子里水面上浮著3個橙子，我們感到不解，小聲議論了起來。老師見狀，拍拍手讓我們安靜下來，問道：“你們猜猜這里面有幾個橙子？”
“這不是逗我們好玩嗎？還是考我們數數呢？”我心里不屑地想，“一看就知道是3個啊。”
許多同學和我想的一樣，陸陸續續有同學舉起了手。
老師點了一個男生，“是3個！”那位男生回答。
老師問其余同學是不是和他一樣的'答案，大家都說是，老師讓大家再想想。
“哦！也可能有半個橙子啊，那些橙子有不是完整的可能。”同學中有一個聲音叫了起來。
頓時，教室里象炸開了鍋，大家又算了起來，是啊，還有這種可能，那可能性就多了。
老師把我們說的可能性一一地列在黑板上，確定了沒有之后。老師讓前排一個同學上講臺，看到底有幾個橙子。
“有幾個橙子呢？告訴大家吧。”老師親切地對那個上講臺數了的同學說。“有3個塑料橙子。”那同學回答。
塑料橙子，可以說我們對了，因為有3個橙子。也可以說我們錯了，因為塑料橙子不算橙子。
我們誰也沒有料到這樣的結果，竊竊私語起來。
只見老師在黑板上寫下一句話，“眼見不一定為實。”“要通過自己的行動，檢查來判斷事物的準確性。”我在心里默默補充道。
老師寫完后，轉過身對我們說：“這堂課，我要告訴大家的正是這個道理。”
她說，不只是這個游戲，還有很多事物也是這樣，它們往往具有迷惑性，而只有自己認真、親自去體驗，才會得出真正正確的結果，就象這位同學，上講臺看了，拿起來了，才知道這盆子里其實只有3個塑料橙子。
是啊，事實也是如此，我們經常被他人的言論所迷惑，從而發生一些誤解別人的事情，使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗、去了解了，我們就不會發生那種不好的事情了。
這節課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘，卻在我人生留下了重重的痕跡，時時在提醒著我“眼見不一定為實”。
這節課，在我人生的經歷中，是一個閃亮點，令我難以忘卻。
難忘的經歷作文 篇5
記得上一個星期，我們上生物課，葛老師給我們講計劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的嬰兒真可愛。
放了學，我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當時不知道老師說的是看嬰兒圖時，馬上回答“我沒有說話，我沒說”“可我聽別的同學說你說話了”我一直堅定著我的意見，“我要查出來是你，你說這怎么辦”我這才知道老師是說看嬰兒圖時，我不知怎么回答老師 ，我心想別的同學也笑了，可為什么偏偏說我，我在心中感到很委屈，就是不承認我說話了，我差點哭出來，老師當時也很生氣。
回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎?老師說你是對的”，我還是不服氣，媽媽說“上課應該認真聽講，你笑就是你的`不對，這就是你的錯”我低下了頭，老師說的是對的，我應該主動的承認錯誤，不應該讓老師發火，老師也是為我好，做錯了就應該勇敢的承擔改正。
這件事讓我無法忘懷，主動承認錯誤是一種美德!
難忘的經歷作文 篇6
今天，廚房的光管壞了。無論我怎樣按開關，它都始終“黑著臉”——不亮。
我急忙去找爸爸：“爸，廚房的光管壞了！趕緊給換個燈管吧！”以往家里壞了什么物品都是爸爸修理，所以這次我理所當然地認為燈管也是爸爸修。誰知爸爸想了想，說：“今天就由你來為我們家的廚房修燈管吧！”“什么？我？”我不由得驚呆了。“沒錯！我想，這是鍛煉你的獨立能力的一個好機會！我想你已經能適應住校生活，這點小事應該能解決吧！”既然爸爸話都說到這個份上了，我還能不去修嗎？
說做就做，我拿來爸爸買來的新光管，搬來了人字梯。爸爸滿意地說：“嗯，可以開始了！”在爸爸的指導下，我關上了開關，一步一步地攀打了梯子。面對近在咫尺的燈管，我心里有些忐忑不安：我以前從來沒有碰過光管，也沒有學過關于電工的知識，我能修好光管嗎？
爸爸發出指令了：“現在，我們先卸下光管。”“好的。”我咬咬牙，定了定神，雙手握住光管，使勁往下拉。咦，怎么拉不動？爸爸笑著說：“這樣是不行的，你仔細看我是怎么做的。”只見爸爸將光管往其中的一邊一推，光管的一頭就離開了燈座，接著他又順著往回一拉，光管就取下來了。我看了之后，就嚷嚷著要試一下。我學著爸爸的樣子握住燈管，左右推拉，好不容易取下了光管。做完這個動作，我已是滿頭大汗。現在，我終于知道了獨立并不是一件容易的事！
如此反復拆裝了幾次，我就能熟練自如地拆裝燈管了。我把新光管裝上后，爬下梯子，滿懷期待地按下了開關。可是，你猜怎樣？燈管還是像包公似地——黑著臉——不亮！這下我可來氣了，心想：費了好大勁兒換光管，居然白費工夫！爸爸也在一旁仰頭看著光管，過了一會兒，爸爸開口道：看來不是光管的問題，我們得換燈座了！“什么，換燈座？”爸爸說：“對，就是在兩頭支住光管的那兩個小東東。”他說得倒是輕巧，我卻連怎么下手還不知道。一想到里面可能密密麻麻的電線、零件什么的，我就不由得一陣發秫。這時，爸爸指著光管上方的光管支架上的一塊蓋板說：“先把這個取下來。”我硬著頭皮，握著蓋板，使勁地把它給扯了下來。天哪，里面果然如我所想，都是些電線亂七八糟什么的。我看著爸爸，等著他給我新的`指令。可是爸爸卻說，你自己仔細觀察，慢慢找到方法來換燈座吧！我只好仔細地觀察光管支架的內部構造。我發現從其中一邊燈座有兩條短電線連結著從天花板里伸下來的兩根粗電線，而兩個燈座之間由兩根長電線聯結在一起。我拿著新的燈座和支架里面的對比了一下，發現其實只需要連上和天花板伸下來的粗電線就可以了。可是，到底該怎樣把電線連接上呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，可是還是想不出，我的額頭上沁出了密密的汗珠。眼前的電線仿佛成了一個張牙舞爪的惡魔，沖著我叫道：“怎樣，想不出來吧！”我不禁又氣又急，但又無計可施。
這時，爸爸提醒我說：“你把電線連接部分的黑膠布解開看看。”我笨手笨腳地解開電線上纏著的黑膠布，頓時就明白了。原來，電線里面是銅線纏饒在一起連接的。我把它們用鉗子小心翼翼地解開，舊的燈座就拆開了。當我做到這兒時，爸爸高興地點點頭，說：“嗯，看來你已經懂得了如何修光管了！”我聽了爸爸的話，心里甜滋滋的。
接下來，我把新的燈座按原樣安上，把電線里的銅絲像搓麻花一樣的擰到一起，在連接處用黑膠布嚴嚴實實地包好，終于大功告成了！我蓋回蓋板，順著梯子溜了下來，沖向了光管開關。“啪”的按下開關，我高興地看到，光管終于像往常一樣地光亮起來了！我不僅感到高興，而且感到十分自豪——我終于為家里做了一些貢獻！爸爸也贊許地說：“你終于學會為家出自己的力了！”
接著，爸爸對我說：“換光管和燈座，即使對于一個成年人來說，也是一件很艱難的事，更不用說是一個初中生了，但你卻做到了。其實，任何的事情，只要有信心，再加多足夠的耐心，責任心，總是可以做好的。”雖然我覺得爸爸講得有些道理，但更多的我只是覺得我做成了一件不可思議的事，心里一直還在狂跳不已。
這真是一次難忘的經歷！
難忘的經歷作文 篇7
上一次考試，我的考試成績非常的糟糕。因此，我被爸爸媽媽狠狠的批評了一頓。唉……其實我自己也知道原因，因為我太貪玩了。
自從開學以來，我就一直沒有進入過學習狀態，像是還沉浸在暑假中一樣。成天不是玩手機就是玩電腦，作業沒寫好就瘋了似的和我的好朋友去公園里玩。作業不認真寫，上課也只想著玩，最終就得到了這么一個糟糕的結果——成績奇低！
因此，無論是父母還是老師，都跟我語重心長的談了許久。看著父母老師臉上失望的表情，我心里十分難受。明明是我的錯，是我管不住自己，一心只想著玩，卻讓大家都那么擔心我，從前經常加班的父母為了我總是早早回家監督我學習，老師也會在放學后專門抽空輔導我的作業，同學也更加關心我……唉，這一切的一切都在告訴我：如果再不努力就太對不起他們了！
于是，我主動把手機交給媽媽，和父母約定三章：不做完作業不許和朋友出去玩；上課不許和同學講話必須認真聽課；即使是周末也要抽出時間來學習！就這樣，在第二次考試的時候，我終于考出了一個好成績。這一次，爸爸媽媽同學老師的'臉上都揚起了真心鼓勵的微笑。我也感受了學習帶來的充實和喜悅。
這可真是一次難忘的經歷啊！
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