路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-06-07 09:54:23 景色 我要投稿

路上的風(fēng)景作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

路上的風(fēng)景作文(精選29篇)

  路上的風(fēng)景作文 篇1

  大自然是多么美妙!它生生不息,四時(shí)更替就景物多姿多彩,無(wú)不使人贊嘆!

  春來(lái)了,一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。小河蘇醒了,唱著歡快的歌兒向前流去。太陽(yáng)升起了,照耀大地,溫暖萬(wàn)物。各種樹(shù)也悄悄地冒了芽,嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),稍不留神,就已經(jīng)漫山遍野?窗。∵@滿山的野草,讓人心情舒暢,無(wú)法拒絕。深吸一口氣,清新而舒暢。

  夏來(lái)了,一切都越來(lái)越活越了。太陽(yáng)越來(lái)越紅,活象一個(gè)大蘋(píng)果。柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,風(fēng)兒一吹,柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞。河水被太陽(yáng)照暖和些了,許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了,它知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子,它那么小,卻那么響,竟響徹一個(gè)夏天!但是你知道嗎?他等了一年,才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天,它從泥土里出來(lái),從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。

  秋來(lái)了,天氣涼爽了。農(nóng)民伯伯帶著自己豐碩的成果開(kāi)心的回家了。樹(shù)葉也黃了,一片片飄落下來(lái),象一只只大小的蝴蝶。不久,樹(shù)葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,那橋下的小河就象流動(dòng)的地毯!

  冬,一年中最后的一個(gè)季節(jié),它來(lái)了。冬天,讓人躺在被窩里,不想起床。農(nóng)村里,家家戶戶亮著燈,或睡覺(jué),或看電視,或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著厚厚的衣服,東玩玩,西玩玩,調(diào)皮地吐一口氣,看見(jiàn)了白霧在流動(dòng),便覺(jué)得多么開(kāi)心啊!園子外,幾朵梅花格外的美,還不停地散發(fā)著幽香。可想而知,所有花都謝了,唯獨(dú)梅花開(kāi)得艷麗,它是多么頑強(qiáng)!我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人,但我并沒(méi)有停止腳步,因?yàn)槲抑溃拈L(zhǎng)河是無(wú)止境的!

  路上的風(fēng)景作文 篇2

  人生好像一條不平凡的大路,往往最美的風(fēng)景,未必在最美的頂峰,經(jīng)歷了那次登山,我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。

  那一天我們一家人去爬山,我自信地說(shuō):我一定要爬到山頂。媽媽在一旁笑著說(shuō):說(shuō)話可算數(shù),爬山可累啊!。

  順著水泥臺(tái)階往上爬,誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛,兩腿如灌鉛似的沉重,再也邁不開(kāi)步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒……,臺(tái)階數(shù)在慢慢增加,我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子,汗流如柱,正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體,火熱無(wú)比,望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階,我的心不禁有些擔(dān)憂:我能爬上山頂嗎?但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾,我咬了咬牙,繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。

  見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉,他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我:小伙子,加油啊,山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢!我一定要登上山頂,你們瞧好吧!我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣,加快了自己的腳步,堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量,雖然我的腿還在顫抖,但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它,左腿登上一級(jí)臺(tái)階,右腿馬上跟上,不能停,不能停,堅(jiān)持就是勝利。

  這時(shí)離山頂越來(lái)越近了,穿梭在茂盛的樹(shù)林之間,和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行,我看見(jiàn)路邊的小草,嫩嫩的,綠綠的,如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們,春來(lái)了,春來(lái)了;疑臉(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景,正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 篇3

  在每個(gè)人心中,都住著一束陽(yáng)光,區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。

  所以,我們一路前進(jìn),不僅是為了達(dá)到目的地,更是希望在前方的路上,看到更美的風(fēng)景。

  我相信,有一個(gè)地方,有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當(dāng)再看見(jiàn)它時(shí),我會(huì)得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會(huì)是個(gè)天堂般的地方,那兒綠草成蔭,鮮花怒放,閉上雙眼,更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。

  當(dāng)我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村,總會(huì)留意身后的足跡,那時(shí),我會(huì)微笑:那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

  當(dāng)人生去到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),哪怕陰云、哪怕雷電,也要不屈地微笑前進(jìn)。因?yàn),也許,讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景,就會(huì)在你眼前漸漸隱現(xiàn)。

  人們總是追求美好的風(fēng)景。所以,就算是在人生的沙漠中,也常會(huì)希望遇到清澈的甘泉,然而,卻往往總是事與愿違,多數(shù)時(shí)候,人們看到的,都是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓。不吃苦,怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘?生活需要我們把失敗的總結(jié),捆扎成攀登的尼龍繩,一路披荊斬棘,步步向上,才能攀得頂峰,盡享一覽眾山小的喜悅。

  我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的分秒,即使在漆黑的夜晚,也不緊不慢地邁著步伐,提醒著我,無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔,都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印,便看不到展翅的風(fēng)景!”

  有時(shí)候,我也會(huì)停下腳步,想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當(dāng)然,我更知道有些珍惜的美景,只是回憶,如同易碎的玻璃花,就讓它留在那兒好了。因?yàn)椋?dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r,有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。

  所以,上路吧,一路向前,因?yàn),美景,還在遠(yuǎn)方,美景,就在遠(yuǎn)方!

  這一路風(fēng)景!

  路上的風(fēng)景作文 篇4

  踏一抹夏色,尋一方歡心。

  機(jī)械的前進(jìn),伴隨空氣的游離。

  啪沒(méi)有零件咬合的聲音,里面的喧騰,外面的壓抑呵,隔了一窗便隔了一世界。

  走在街上,我會(huì)去看同齡人的表情,匆忙而浮躁,像許多充了CO的氣球,沉沉的,扔上去,落下來(lái)。這時(shí),我會(huì)用手去摸,摸自己臉上早已僵掉的笑容,青春的臆想,也許,只能算是臆想。

  仰望天空,是那樣晴朗,花與碟的纏綿,云與天的糾結(jié),華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶,沒(méi)有溫度,沒(méi)有激情,牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴,天看起來(lái)是那樣孤獨(dú),但天依舊是天,可是如果沒(méi)有天的臂膀,云還是云嗎?我想說(shuō),我是一片云,不想借助別人的力量飛翔,縱然沒(méi)有天空,我也應(yīng)該,做一片值得驕傲的云。

  灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞,拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗,就讓我在此祝福你,我的仙子。到了,我期待已久的目的地。

  總喜歡在地上靜靜地坐著,任陽(yáng)光在身上跳躍,那多元素的空氣,像極了幸福的味道。時(shí)間,奢侈地流淌。聽(tīng),那葉落的脆響,是心碎的聲音、

  眺望愜意的身影,看著魚(yú)竿一次又一次的挑起、落下,沉沒(méi)又再漂浮。釣魚(yú),終究是場(chǎng)殘忍的游戲,彼此守候卻耐不住逃離。走吧,我的旅行還沒(méi)結(jié)束,前面還有路等著我去走,墨跡未干,我還會(huì)續(xù)寫(xiě)我的青春。

  路上的風(fēng)景作文 篇5

  一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

  這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯Жd╠因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。

  可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物?墒,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò),在雨天,窗外的景色可就大有改變,在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

  我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

  現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)……

  路上的風(fēng)景作文 篇6

  最美的風(fēng)景,不是山頂上的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  清晨我睜開(kāi)眼睛、生個(gè)懶腰,開(kāi)始美好的一天。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在陽(yáng)光的光線下,開(kāi)始了尋找風(fēng)景之旅。

  每天早上起床上學(xué)時(shí),我都會(huì)把被子蓋在我頭上,嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)。下午放學(xué)回家,唯一想做的事情就是休息一下、看一會(huì)兒電視、或睡一會(huì)兒,但現(xiàn)實(shí)生活卻是這樣的:拼命的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)、復(fù)習(xí),直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺(jué)。這就是學(xué)生們開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)這學(xué)期的想法,也是一個(gè)學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

  在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,和路程的漫長(zhǎng)。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。現(xiàn)在我在上高中,但往后看,以前和現(xiàn)在的日子也沒(méi)有那么艱苦,因?yàn)橥罂矗覍?duì)以前上學(xué)的印象并不是早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺(jué)的情景,而是和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)的美好時(shí)光、是早晨上學(xué)時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開(kāi)心地在校園里開(kāi)心的玩耍、是同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課時(shí),是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和趣味討論。放學(xué)時(shí),是美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道熟悉的美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭(zhēng),停下腳步,看看身邊的風(fēng)景。一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

  是什么東西有如此大的魅力,并令人癡迷呢?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。

  路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。

  曾經(jīng)又有人說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。每一條路都是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份從容。

  路上的風(fēng)景作文 篇7

  初出的朝陽(yáng),透過(guò)車窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽(yáng),溫柔、舒適,不似午后的炎日。我坐在列車中,欣賞著飛馳而過(guò)的美景。

  目的地為我所不熟悉,一個(gè)陌生地。此一番權(quán)當(dāng)游玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無(wú)限的惆悵,幸好,有一路的風(fēng)景與我為伴,打發(fā)走內(nèi)心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹(shù)木接踵而來(lái),偶然飄過(guò)幾片農(nóng)地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往學(xué)校,而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡,而后方到家,然后又忙著作業(yè)。窗外忽然有飄來(lái)幾座山,山上滿是樹(shù)木,青翠,正透著勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自我的青綠色。山上,一條裂痕直直地,仿佛瀑布,在滿山的綠色中顯得異常顯眼,這便是山吧,不單調(diào)。

  車子前方忽然飄來(lái)幾家農(nóng)舍,我定睛細(xì)看時(shí),才明白是牛圈,里面拴著一排排的牛,一個(gè)扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒(méi)有水泥的山路上,再過(guò)點(diǎn),幾個(gè)農(nóng)人正在他們的田地里忙碌,這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎?我詫異但又不得而知,每一天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。

  車子忽然駛進(jìn)隧道,我不知這隧道有多長(zhǎng),只明白在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆,到時(shí),不管隧道有多長(zhǎng),終究是有出口的,我終究是能夠再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調(diào),人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風(fēng)景,我真想慢慢品著走去,農(nóng)人的田,是我久未經(jīng)歷過(guò)的,我多么想在這依稀的村落間住上一陣,那里有山有水,有農(nóng)有田,有走禽,還有小塘,多么賦有詩(shī)意,但它總很快地從我眼中逃去。

  列車依然飛馳著,車上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車友,真是英語(yǔ)發(fā)燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達(dá)目的地而疾馳著,無(wú)心戀路上的風(fēng)景。

  飛馳的車,我明白,高速公路上你不能慢,這路上所有車都一樣,這便是規(guī)則!

  路上的風(fēng)景作文 篇8

  繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮(zhèn),現(xiàn)代化的列車把小鎮(zhèn)推向高速的軌道。

  春去冬來(lái),物是人非;唯獨(dú)那一間作坊坐落在高樓之中,固守著小鎮(zhèn)原有的那般樸素,散發(fā)出一陣陣鄉(xiāng)土的氣息,構(gòu)成一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

  斜陽(yáng)劃過(guò)高樓的間隙,照在我朦朧的雙眼上,洗去了昨夜的夢(mèng)魘。

  騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車,慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑,只為了去欣賞那獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

  老漢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了我,迎著一張和善的笑臉,便往鍋里下餛飩,切著烤餅。

  我倆已是老相識(shí)了,就像一對(duì)爺孫倆,每回過(guò)來(lái),必點(diǎn)這兩樣,其實(shí)主要以烤餅為主,但絕不可少餛飩的拌嘴。

  靠著窗坐下,咂摸著餛飩與烤餅的潤(rùn)汁一點(diǎn)點(diǎn)暖入心頭,不時(shí)望著前方的路,偶爾走過(guò)一兩輛踏板車,汽車倒從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),這路,太小,只允許安閑的人進(jìn)入,汽車的轟鳴是開(kāi)不進(jìn)的。況且他們也不會(huì)喜歡在這樣簡(jiǎn)陋的吃處吧!

  所以一天來(lái)的多半是幾個(gè)老顧客,是肯定不足以老漢養(yǎng)家糊口的。

  我也曾問(wèn)過(guò)老漢,他說(shuō),開(kāi)這個(gè)并不是為了謀生,兒女都在城里工作,也曾想要老漢搬去城里,也好有個(gè)照應(yīng),然而這塊地方是養(yǎng)育了我這么多年的母親。

  我又怎能離她而去,老了也干不了其他的什么,遂開(kāi)了這早餐鋪,至于錢(qián)嘛,兒女每個(gè)月都會(huì)寄回來(lái),老漢說(shuō)到那里,停了一下。

  又繼續(xù)說(shuō),錢(qián)寄的再多又有什么用,一年見(jiàn)不到一面,只能天天看著墻上的照片,回憶回憶小時(shí)候他們?cè)谏磉叺臉用病?/p>

  老漢有些哽咽,用袖子揩揩眼睛,風(fēng)吹沙子到眼里了,老漢說(shuō)。

  我不敢再問(wèn)下去,生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經(jīng),生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。

  眼里溱著一些淚,再看看前方的路,一樣的天,一樣的路,多的是一個(gè)老漢,是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

  是啊,錢(qián)再多又有什么用,買(mǎi)不了老漢那顆對(duì)故土的摯愛(ài);撫慰不了老漢那顆受傷的心。

  繁忙的我們處在繁忙的世界,得到了所謂的禮貌提高,所謂的功名利祿,卻摧殘了人們對(duì)原有故土的一點(diǎn)點(diǎn)奢望,鉗制了人們的想象,浸泡在金錢(qián)利益的酒漿,失去了欣賞獨(dú)特而有韻味風(fēng)景的閑情逸致。

  匆匆時(shí),習(xí)著涼風(fēng),拂著柳枝,呷著清茶,慢慢地,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 篇9

  為了緩解中考的壓力,父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。

  一路上,徐徐吹來(lái)的風(fēng)并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開(kāi)車一邊尋找話題,想分散我心中的焦慮,我不言。母親在旁邊噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我想吃什么,我不言。我總覺(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的獨(dú)戰(zhàn),他們根本幫不上什么忙。

  車子繼續(xù)前進(jìn),車中依然沉默。我們奔馳在無(wú)人的公路上,兩旁的田野清爽而美麗。原本應(yīng)當(dāng)是田園好風(fēng)光,在我眼里,可是是一堆雜草罷了。這時(shí),我們看見(jiàn)前方的田野上有一對(duì)母子,剛剛割完麥子,正準(zhǔn)備回家。男孩看上去六七歲,看上去很懂事,堅(jiān)持背著一捆麥子。即使母親想出手幫忙,他也拒絕。顯然,沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么,輕輕地拖住了背上的麥子,男孩身上的背負(fù)減了不少。但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的幫忙,背著因母親而減少的擔(dān)子、愉快地走回家去。

  這一景象,印在了我的腦海當(dāng)中。頓時(shí),我想起了父母,在備戰(zhàn)的時(shí)候,母親天天關(guān)心我的飲食,父親每一天下班回來(lái),總是親切地問(wèn)我的情景,我去沒(méi)有理會(huì)他們,以沉默來(lái)回答一切。我總認(rèn)為他們沒(méi)有幫忙我什么,就忽視了那關(guān)心我的心。

  那次的旅游很愉快,我放開(kāi)心扉與父母談心,因?yàn)槲颐靼,我不是一個(gè)人,在我背后,有兩股強(qiáng)大的動(dòng)力,他們一向鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  路上的風(fēng)景作文 篇10

  時(shí)間的花瓣灑落滿天,我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣,里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的,它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年,帶走了青檸般青青澀澀的青春,帶走了不再回來(lái)的青春韶華,也帶走了你。

  坐在窗臺(tái),整理著那箱“回憶”,看著小小照片上的你和我,不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得,初見(jiàn)你時(shí),你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”,而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不明白為什么,明明相差這么大,但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎樣認(rèn)識(shí)我已忘記,但卻唯獨(dú)忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好,無(wú)論男生女生都跟你很好,還記得。那天晚上我來(lái)找你,卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話,本想悄悄走吧,下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō):你干嘛跟那塊冰這么好,細(xì)心她害了你,別跟她玩了。你很激動(dòng)的說(shuō):怎樣能夠這樣說(shuō),再怎樣說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然此刻看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚了,可是僅有我明白小小的我多渴望朋友,多謝,你給了我最純潔的情。

  時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝,想抓卻只能看著它流逝,想抓卻抓不住。再大一點(diǎn),我們的友誼已岌岌可危,一次次爭(zhēng)吵,一次次質(zhì)疑,一次次不信任,隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn),這是壓倒駱駝的最終一根稻草。以前總覺(jué)得我們能夠就這樣到老,之后才發(fā)現(xiàn)最涼可是時(shí)間走,人不在。我明白春天已走,冬天到了。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我在經(jīng)常吃東西的小店碰到了她,我推開(kāi)門(mén),熟悉的風(fēng)鈴聲,熟悉的原木地板,熟悉的人,熟悉的一切?墒瞧鋵(shí)我想的是風(fēng)景還在,而你在哪里我點(diǎn)了你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可,我坐在原先的位置,等待。托腮望著窗外的完美,好像春天來(lái)了?輼(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽,小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子,春天的氣息彌漫整條街。這完美的一幕將我憂傷的心境變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷了我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭,看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō):同學(xué),交換吧。我看著她,一時(shí)之間,鼻子酸酸的,她也跟我一樣。我換了我最愛(ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我深深抱住了她。一句話讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)了,一句話融化了我的冰封的心,一句話讓我明白了我的春天回來(lái)了。

  在之后的路上,我想說(shuō):你將是我心中最亮的光,你將是我心中最細(xì)膩的回憶,你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--多謝,一路上有你。

  路上的風(fēng)景作文 篇11

  靜夜,星河燦爛。也曾想過(guò),漫步海灘,或坐在海灘邊裸露的巖石上,仰望星空,聽(tīng)海潮澎湃,打開(kāi)心靈的錦盒,柔情無(wú)限,細(xì)數(shù)著路上的風(fēng)景。這一處處風(fēng)景,將被我永遠(yuǎn)珍藏,作為我一生的財(cái)富……

  “爸爸怎樣還不回來(lái)?”坐在擁擠悶熱的掛號(hào)大廳,望著眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群,我心里不由得生起一股煩意,“唉,生病真是麻煩事!蔽覠o(wú)聊地玩起了手指。

  “請(qǐng)問(wèn),我們能夠坐那里嗎?”溫柔的聲音如涓涓細(xì)水般流入我的耳朵。抬頭一看,是一位中年婦女,懷里還抱著一個(gè)小女孩,一雙烏溜溜的大眼睛正看著我。我不由得一笑:“坐吧,那里沒(méi)人。”“多謝!”中年婦女抱著那小女孩,在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地?fù)г趹牙,并用手輕輕拍打著小女孩的背,小女孩的臉笑開(kāi)了,像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,一副很受用的樣貌。

  “她們應(yīng)當(dāng)是母女吧!”我在心里暗暗想著。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子,便摸了出來(lái),笑著遞給小女孩,母親忙笑著說(shuō):“快多謝哥哥!”邊說(shuō)著邊接過(guò)了橘子,小女孩乖巧地說(shuō)了聲:“多謝哥哥!”母親把橘子去了皮,便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊,小女孩卻把手一推,將橘子又送回到母親嘴邊,母親只得笑著吃下了它,然后又取下一瓣遞給小女孩,小女孩這才高興地吃了起來(lái),銀鈴般的笑聲里充滿著溫暖。看著這一幕,我的心境也舒緩了許多,仿佛被空氣中的歡樂(lè)分子給感染了。

  “兒子,號(hào)掛好了!”一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)爸爸在人群中高興地?fù)]動(dòng)著掛號(hào)單并高聲喊著。我迅速地整理好身邊的物品,正準(zhǔn)備起身,忽然聽(tīng)到小女孩說(shuō):“教師,爸爸怎樣還不來(lái)呦!”那位“母親”安慰道:“別急,爸爸一會(huì)兒就來(lái)了,教師在這兒陪著你!卑?她們只是師生!我瞬間感覺(jué)到一種震撼。

  多年以后,我總是會(huì)時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情?這對(duì)“母女”便是最好的回答。

  漫漫人生路,風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機(jī)攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在心靈的錦盒,永不忘記,這路上的風(fēng)景!

  路上的風(fēng)景作文 篇12

  看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真完美。最美的風(fēng)景,就在路上。

  最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每一天用盲文寫(xiě)作。

  是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的歡樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。

  最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

  “刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。

  為什么幸福不只眷顧到達(dá)巔峰的人因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

  最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

  衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純歡樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。

  史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著期望去旅行,比到達(dá)目的地更趣味味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法代替路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也僅有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。

  路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷活力……

  前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。

  路上的風(fēng)景作文 篇13

  在生活中,我們只顧著不斷地向前奔跑,卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天,你放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人一向默默地陪在自我身邊?上У氖,我們總是忽略了這些純粹的完美,而不自知。

  一次考試成績(jī)不好,我心中十分懊惱,放學(xué)也沒(méi)有回家,而是來(lái)到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里,并大喊著發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了好久了,天都黑了,我吃了一驚,該回家了。

  “可算讓我找到你了,你怎樣在那里?”“急死我了,放學(xué)怎樣不回家?”“穿的這么少,你冷不冷?”急促趕來(lái)的媽媽顯出欣喜的表情,焦急的一句接一句。不知當(dāng)時(shí)我為什么那么不懂事,聽(tīng)著媽媽關(guān)心的話,我反而更煩了,“你煩不煩?我這么大個(gè)人還會(huì)丟了不成?”“你快回家吧,別在那里煩我!”媽媽要和我一齊走,我說(shuō)“沒(méi)看到我正煩著呢,你先走,我自我走!眿寢専o(wú)奈地回頭走了,看著媽媽那蒼老的背影,我突然覺(jué)著異常后悔、難過(guò)。

  天越來(lái)越黑了,我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué),她說(shuō):“放學(xué)后你去哪兒了?你媽媽到處找你,把她都快急瘋了!蔽壹泵觳交丶。奇怪的是,回到家,媽媽也沒(méi)在,過(guò)了一會(huì),媽媽才回來(lái),我問(wèn)她你不是在我前面,又去干什么了,媽媽不好意思的說(shuō):“擔(dān)心你自我一個(gè)人,所以我就在你后面偷偷跟著你!薄皨專 蔽乙幌伦颖ё×怂

  在人生的道路上,別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊,從沒(méi)走遠(yuǎn)。讓我們自我小小的心,在這天地間,能夠安放。這是我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 篇14

  一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

  這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。

  可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種活力洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物――可是,與前面不一樣的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡?墒,在雨天,窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自我的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

  我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

  此刻我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹(shù)一齊舞起來(lái)……

  路上的風(fēng)景作文 篇15

  俗話說(shuō)的好:風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉(xiāng)間的小路上,一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩,十分養(yǎng)眼。

  唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……

  人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們能夠一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生,獲得感悟,從而不斷地成長(zhǎng)。

  在升入初中的第一月考中,我成績(jī)不夢(mèng)想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透可是起來(lái),這就像是畫(huà)卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。

  假期時(shí),和志愿者們一齊去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了歡樂(lè)和滿足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩,透著心境的愉悅,感到陽(yáng)光就在身后。

  生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的,每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

  就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。

  風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀賞。也許坐在自行車上,享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo),待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請(qǐng)你關(guān)掉車?yán)锏囊魳?lè),看一看車窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……

  風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著周的風(fēng)景,卻不知自我已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

  所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要堅(jiān)持昂揚(yáng)的姿態(tài),和氣、友善地對(duì)待周圍的人和事,讓自我變得更加優(yōu)秀。

  好好地規(guī)劃人生,好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。

  路上的風(fēng)景作文 篇16

  在假日,和家人一起出游時(shí),在上車時(shí)我會(huì)感覺(jué)特別愉悅;在旅途中,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得虎姑婆很啰唆,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得家人像麻雀一樣一直吵鬧。在車上,是我最期待的事,你總是不知道會(huì)去哪里?我也不知道這車程是美好還是會(huì)令人焦躁呢?

  當(dāng)我上車的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)我喜歡的位置坐下?來(lái),那就是后面;因?yàn)楹竺嬉曇凹、非常寬敞又舒適。通常在車上的我,會(huì)欣賞在發(fā)呆的大樓、在老化的大樹(shù)、在比賽的車子和

  在睡覺(jué)的路燈,有時(shí)候,也會(huì)看到和?風(fēng)妹妹在和我打招呼。我看著窗外川流不息的車潮,吹著涼爽的風(fēng),會(huì)讓我想到有一種不可形容的美。

  這段路程,讓我暈頭轉(zhuǎn)向。窗外的天氣,總是會(huì)影響我的愉快心情。車上的氣氛,總是安靜無(wú)聲,讓我的心情沮喪。

  我喜歡坐車,因?yàn)樽嚳梢钥匆?jiàn)平時(shí)無(wú)法看見(jiàn)的美好景色,這段時(shí)光彷彿像魔術(shù)師一樣,讓我心情可以改變得很快!

  路上的風(fēng)景作文 篇17

  漫漫人生路,每一道風(fēng)景都讓我難忘,使我欣喜,給我溫暖。細(xì)數(shù)歲月的點(diǎn)滴過(guò)往,我才發(fā)現(xiàn)父親是我人生路上永恒的風(fēng)景。

  小時(shí)候,父母帶我去公園玩。由于玩得太“瘋”,疲倦的我躺在長(zhǎng)椅上就睡著了。等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己在父親的背上。他寬大堅(jiān)實(shí)的脊背,給我無(wú)限的安全感。母親低聲說(shuō)“你背了這么久,換我背吧!”“噓,別把她吵醒了,我不累!”父親喘息著回應(yīng)。那一刻,父親的話深深觸動(dòng)了我,望著天空中閃爍的星星,它們?cè)谄岷诘囊估锶綦[若現(xiàn),就像父親對(duì)我的愛(ài)一樣含蓄而深沉,卻又散發(fā)著耀眼的光芒,照亮我幼小的心靈。深夜里前行的父親,成為深深鐫刻在我心中的一道風(fēng)景,背我走過(guò)人生之路。

  十歲那年,我隨父親在家附近騎自行車。剛上車,我就一路疾馳,柔和的暖風(fēng)吹過(guò)兩頰,花草的香氣愈發(fā)濃烈!正當(dāng)我閉眼享受騎行的快感時(shí),只聽(tīng)有人喊“當(dāng)心!要撞上了!”我睜開(kāi)眼,一棵碗口粗的大樹(shù)已經(jīng)到了眼前。就在這千鈞一發(fā)之際,車突然停住了。驚魂未定的我跳下車,回頭一看,是父親的兩只大手緊緊抓著車座,才避免了這場(chǎng)事故。他氣喘吁吁地問(wèn)我“沒(méi)傷到吧?”我搖搖頭,他又上下查看了我的胳膊和腿,才放下心來(lái),“下次千萬(wàn)別騎這么快了!”“知道了!”剎那間,我緊張的心緒平靜下來(lái)。身旁再美的景色也無(wú)法引起我的注意,因?yàn)檠矍暗母赣H是最讓我欣喜的風(fēng)景,扶我走過(guò)人生之路。

  上了初中,父親每天都接我放學(xué)。一次,天氣驟變,雷電夾雜著大雨呼嘯著從天上劈下來(lái)。走出校門(mén),我習(xí)慣地向右望去,父親撐著傘等在那里,懷里還抱著一件外套。他看見(jiàn)我,立馬迎過(guò)來(lái),遞過(guò)雨傘,接過(guò)書(shū)包,遞過(guò)外套,引導(dǎo)我向家走去。一陣疾風(fēng)襲來(lái),我拿不住傘,寸步難行。父親轉(zhuǎn)過(guò)身,牽住我的手,大喊“別怕,我拉著你!”一輛輛疾馳的車濺起高高的水花,父親都為我一一擋下;他怕書(shū)包淋濕,緊抱在胸前,全然不顧已被大雨澆透的脊背。雖然雨水冰冷,但他的大手依舊那么溫暖,從手掌到指尖,都傳遞著父愛(ài)的熾熱。他成為溫暖我一生的風(fēng)景,牽我走過(guò)人生之路。

  有父親在,無(wú)論何時(shí)我的內(nèi)心都無(wú)比安穩(wěn);有父親在,一切美景都黯然失色;有父親在,狂風(fēng)暴雨能奈我何!

  漫漫人生路,我終于發(fā)現(xiàn),父親是我人生路上永恒的風(fēng)景!

  路上的風(fēng)景作文 篇18

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。忘記這事哪個(gè)廣告語(yǔ)了。生活就像旅行,最美的風(fēng)景總是在路上。沿途的風(fēng)景,經(jīng)歷了才覺(jué)得美麗。人在旅途中,有時(shí)會(huì)遇到層巒疊嶂的大山;有時(shí)會(huì)遇到芳草萋萋的平原;有時(shí)會(huì)遇到波濤洶涌的江河;有時(shí)會(huì)遇到碧水如鏡的湖泊。也許要經(jīng)過(guò)姹紫嫣紅的花園;也許要穿越渺無(wú)人煙的沙漠。在不同的景色中邁步,在不同的道路上前行。面對(duì)沿途的風(fēng)景,贊美還是悲嘆?振奮還是畏縮?跨越還是后退?這往往取決于旅行者看風(fēng)景的心情。我們?cè)噲D躲過(guò)坎坷,但是又好像只有經(jīng)歷了坎坷之后才能見(jiàn)到更美好的風(fēng)景。就這樣,我們跌跌撞撞經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到美麗的彩虹。那時(shí)的我們總會(huì)揚(yáng)起嘴角感嘆著美好的風(fēng)景。只有經(jīng)歷了才能知道風(fēng)景的美好,才發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷了才能嘗出人生真正的味道,感嘆生命的美好。試想一個(gè)人一生平坦沒(méi)有坎坷又怎會(huì)知道生活中也有挑戰(zhàn),怎會(huì)知道生活也需要各種調(diào)味品才會(huì)烹飪出美好的味道。在人生的道路上穿行,有的人根本就不知道前面的方向,在霧靄中摸索前行,這里有汗流浹背的拼搏,那里卻有不擇手段的掠取。這里有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),那里卻有好大喜功的吹噓。金錢(qián)名利如同嬌艷的罌花,總是招人喜愛(ài)。欺騙的伎倆往往穿著華麗的外衣。人們開(kāi)始懷疑,懷疑身邊的人,寧愿相信時(shí)間上只有騙子是真心對(duì)自己,因?yàn)樗钦嫘南腧_自己。

  風(fēng)景美好與否都只是在于人們看風(fēng)景的心態(tài)。當(dāng)遇到美好的事物,成功或是喜悅我們都會(huì)覺(jué)得身邊的事物是多么美好,但是當(dāng)生活不是那么美好的時(shí)候,我們就像存在于灰色空間,一切都變得死氣沉沉。就像音樂(lè),當(dāng)人們欣賞它時(shí)它是美好的音樂(lè),而人們討厭它時(shí)它卻變?yōu)樵胍。這一切只在于人們的心態(tài)。平靜之心就像純潔透明的天空,沒(méi)有絲絲烏云侵?jǐn)_;就像一泓清澈見(jiàn)底的池水,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。平靜之心是白蓮的芳香,淡雅而悠長(zhǎng);是春日的陽(yáng)光,柔和而溫暖,讓心靈之舟停泊于這樣寧?kù)o的港灣,實(shí)在讓人愜意。就像大雨過(guò)后彩虹出現(xiàn),安撫那顆被閃電雷鳴嚇壞的心。

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是一種境界,而不是嬌柔做作,不是只喊出來(lái)的一句話。面對(duì)生活只有保持平靜的心態(tài),拒絕輕浮,才能老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,得而不樂(lè),失而無(wú)憂,成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。那時(shí)的風(fēng)景是美麗的。我們要保留著那份心情,一份欣賞美麗風(fēng)景的心情。風(fēng)景在于用什么心情欣賞,人生存在著很多風(fēng)景就像去世界各地旅游,風(fēng)景不一樣,我們感受到的一切也就不一樣。我們需要的是對(duì)生活的期待,對(duì)美好生活的渴望。風(fēng)景,存在于每個(gè)我們可以感受到的地方。風(fēng)景是否美好?需要我們用心感受。請(qǐng)記住——人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。

  風(fēng)景,一直在路上……

  路上的風(fēng)景作文 篇19

  路上的風(fēng)景,是無(wú)聊時(shí)的唯一樂(lè)趣,是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴,是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  母親(母愛(ài))如水,溫柔細(xì)膩。自古以來(lái),母愛(ài)就是世界上最好的詞匯,每一刻都需要我來(lái)銘記。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。過(guò)渡,沒(méi)有引題,切記!~)

  記得那是一個(gè)黃昏,我從學(xué)校出來(lái),路上的柳樹(shù)都低下了頭,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的枯葉,便輕飄飄如蝴蝶般落下,我低著頭一聲不響的站在校門(mén)口,手里握著成績(jī)單,有一種想哭的沖動(dòng),昨天還一起歡聲笑語(yǔ)的朋友,今日卻不翼而飛,(廢話,刪去。)想著自己的成績(jī),就在心里說(shuō)著自己,你怎么那么沒(méi)用!我難過(guò)的沿著一條路飛奔看去(而去)。路上的風(fēng)景再美,我也不曾看一眼,跑著跑著來(lái)到了公園,就索性在公園長(zhǎng)椅坐著,不自覺(jué)的的哭出了聲來(lái)。(事情的開(kāi)始。注意寫(xiě)文章不要有廢話和病句,已經(jīng)做了刪改,望你認(rèn)真體會(huì)。)

  天漸漸的黑了,風(fēng)吹著枯樹(shù)葉,令我有些害怕,不敢回家。母親生了病,在家里養(yǎng)病,我就是這么報(bào)答母親的嗎?心里這樣想著,忽一抬頭母親出現(xiàn)了,母親一聲不響,坐在了我的身邊,許久母親說(shuō):“小孩(孩子)回家吧,成績(jī)不好可以努力提高,一次考不好不算什么!蔽彝赣H,頓時(shí)淚如泉涌,對(duì)呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒(méi)回家,還讓母親找了很長(zhǎng)時(shí)間,自己卻在這里哭,怎么能這樣呢?不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病,可母親卻非要走路,我只好聽(tīng)母親的。走在路上,在路燈的照耀下,馬路兩旁的景色是那么美麗。ㄎ恼逻x材一般,描寫(xiě)技巧還不夠嫻熟,主題不夠鮮明,望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶,在瑟瑟秋風(fēng)的晚上,朝家走去的我們,在日后面對(duì)的任何事中,我要堅(jiān)強(qiáng),我要有必勝之心,一切就會(huì)迎刃而解,路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人!(抒情,升華文章主題。

  路上的風(fēng)景作文 篇20

  人生好像一條不平凡的大路,往往最美的風(fēng)景,未必在最美的頂峰,經(jīng)歷了那次登山,我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景———堅(jiān)持。

  那一天我們一家人去爬山,我自信地說(shuō):“我一定要爬到山頂!眿寢屧谝慌孕χf(shuō):“說(shuō)話可算數(shù),爬山可累啊!”

  順著水泥臺(tái)階往上爬,誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛,兩腿如灌鉛似的沉重,再也邁不開(kāi)步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒……臺(tái)階數(shù)在慢慢增加,我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子,汗流如柱,正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體,火熱無(wú)比,望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階,我的心不禁有些擔(dān)憂:我能爬上山頂嗎?但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾,我咬了咬牙,繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。

  見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉,他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我:小伙子,加油啊,山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢!我一定要登上山頂,你們瞧好吧!我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣,加快了自己的腳步,堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量,雖然我的腿還在顫抖,但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它,左腿登上一級(jí)臺(tái)階,右腿馬上跟上,不能停,不能停,堅(jiān)持就是勝利。

  這時(shí)離山頂越來(lái)越近了,穿梭在茂盛的樹(shù)林之間,和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行,我看見(jiàn)路邊的小草,嫩嫩的,綠綠的,如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們,春來(lái)了,春來(lái)了;疑臉(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景,正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的'路上的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 篇21

  生活路上遍布著荊棘,我們也許會(huì)受傷,但只要堅(jiān)持,總會(huì)有收獲的。上帝也許是無(wú)情的,它關(guān)上了一扇門(mén),但你又是否仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它為我們開(kāi)了扇窗……

  我有一位朋友,她愛(ài)好畫(huà)畫(huà),但她的父母不同意,說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的,畫(huà)畫(huà)能干什么?就不同意她再畫(huà)下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母,可都無(wú)動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫(huà)畫(huà),參加學(xué)校的興趣班,我也勸過(guò)她多次,畫(huà)畫(huà)有什么好的,被你父母發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被罵的!可她卻說(shuō),不礙事的,畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,我的興趣,它能帶給我快樂(lè),我也曾幾度放棄它,可是不行的,我忍不住,忍不住畫(huà)畫(huà),雖然我知道它會(huì)影響我學(xué)習(xí),但它就像是磁鐵,一直吸引著我,我忍不住了,就又想畫(huà)畫(huà)了。是呀,畫(huà)畫(huà)就像歧路上的風(fēng)景,一直吸引著她,走進(jìn)去,就出不來(lái)了。

  我個(gè)人喜歡英語(yǔ),可是父母都希望我以理科為重,他們說(shuō)數(shù)學(xué)好,腦子就好,我卻不以為然。我喜歡英語(yǔ),就極力追求,以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo),開(kāi)學(xué)時(shí),每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽(tīng),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò),第一星期是這樣,第二星期便放松了下來(lái),以后的每一個(gè)星期成績(jī)直線下降,于是就造成了今天這樣的后果。

  我們每個(gè)人都是一樣的,成長(zhǎng)路上亦是如此,我們即便知道風(fēng)景是歧路上的,不能走進(jìn)去,可好奇心促使著我們,走進(jìn)去,出不來(lái)了。

  我們就像是飛蛾,明知道會(huì)受傷,可還是會(huì)撲到火上,你又何嘗不是這樣?

  路上的風(fēng)景作文 篇22

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“這世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路……”而我說(shuō),這世界上本是沒(méi)有“風(fēng)景”的,只是路上人的留意欣賞,風(fēng)景也就無(wú)處不在了。

  人的一生中,所經(jīng)歷的“風(fēng)景”數(shù)不勝數(shù),或是那路邊的野花小草,或是那郁郁森林中的蒼天大樹(shù)。

  一次放學(xué)時(shí),我心不在焉的在街上晃悠著,踢著腳下的小石子,腦子里空空蕩蕩的,如同那時(shí)的天空,空茫一片,天上一朵像樣的云也沒(méi)有。我只顧著自己低頭走路,卻忘了哪里才是回家的方向,當(dāng)繞進(jìn)一條完全陌生的小子時(shí),我本來(lái)雜亂無(wú)章、煩躁不安的心不知怎么的,突然靜了下來(lái)。

  午后溫暖的陽(yáng)光淺淺的照在巷口的水泥路上,印著我一個(gè)人的影子,陽(yáng)光打在臉上,癢癢的,像是有無(wú)數(shù)條“小蟲(chóng)子”在臉上開(kāi)著會(huì)。我趕緊避開(kāi)了陽(yáng)光,癱坐在巷口的陰涼處,靜靜地看著被陽(yáng)光照耀著的植物們,它們一個(gè)個(gè)都興高采烈的歡呼雀躍著。那不知名的小紫花,傲著身子骨,展現(xiàn)自己的絢爛;花盆里胖嘟嘟的仙人球,舒展著自己的身體,它那利利的刺尖不再令人寒顫,而是像極了那奪目的寶石;還有那滿盆翠綠的薄荷,我不禁想,主人會(huì)用它來(lái)做什么呢?泡個(gè)薄荷茶?或是放菜盤(pán)里做裝飾?我呆呆的想著,平日也不是未嘗見(jiàn)過(guò)它們,可今天我又好像重新認(rèn)識(shí)了它們,原來(lái)那是路上我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的“風(fēng)景”。

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得在巷子口的那些植物們,我會(huì)記得那日不一樣的風(fēng)景,我也永遠(yuǎn)會(huì)記得在生命中曾出現(xiàn)的人,我也不會(huì)忘記生命中曾出現(xiàn)過(guò)的“風(fēng)景”。

  路上所遇到的風(fēng)景很短暫,你我相識(shí)的日子也很短暫,但你我的情誼,會(huì)如細(xì)水般綿延在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中伴我成長(zhǎng),在某個(gè)“驀然回首”中溫暖我的心,鼓勵(lì)我繼續(xù)勇敢前行。路上的風(fēng)景,意在不景,而在“路上”,我們會(huì)在迷茫的成長(zhǎng)道路中遇到許許多多的風(fēng)景,而風(fēng)景美不美麗,完全取決于我們的心境。

  山河不足重,重在遇知己,此刻風(fēng)景獨(dú)好!

  路上的風(fēng)景作文 篇23

  人生的長(zhǎng)卷在向遠(yuǎn)方鋪開(kāi),每個(gè)人所要到達(dá)的目的地不同,所經(jīng)歷的每一處風(fēng)景也是最獨(dú)一無(wú)二的,你也會(huì)擁有最獨(dú)特的閱歷,最美麗的風(fēng)景,人生也將變得愈為絢麗精彩!——題記

  我們的人生就像一次徒步旅行,路上的風(fēng)景很豐富,有花園錦簇,也有斷壁殘?jiān)行窃侣,也有狂風(fēng)?雨……這一道道耀麗的風(fēng)景,讓你的經(jīng)歷得意與失意,喜悅與悲傷,淚與汗……你看到了哪道風(fēng)景呢?來(lái)看看我的吧!

  同學(xué)的鼓勵(lì)聲,很動(dòng)聽(tīng)

  記得有一回,我們?cè)谝淮闻懿綔y(cè)試中,我剛開(kāi)始跑,還在前面,可是,才跑了一大圈,我今天也不怎么了,以往的我,我都會(huì)位居中間,不會(huì)掉到后面的,我沮喪著臉,拼命地想沖上去,但是又追不上去,也許是以前沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待練習(xí)吧。也許是測(cè)試所帶給我的壓力吧,也許是今天太陽(yáng)未出來(lái),不能帶給我向上的動(dòng)力吧,這樣狀態(tài)下的我,不能重振信心,再度創(chuàng)造屬于我的輝煌。這時(shí),好友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,堅(jiān)持下去,你可以的你能追上去的,我相信你。”這鼓勵(lì)聲真的很動(dòng)聽(tīng),讓我重振精神,一下追了上去,超越了前面的幾個(gè)同學(xué)這道風(fēng)景真的很美麗!

  老師的講解聲,很暖心

  “我最討厭理科了,媽呀!好難,我的腦細(xì)胞被耗盡了,”這可是我常常說(shuō)的話,每每碰到難題,我做不出時(shí),我總是抓耳撓腮、左思右想,用盡我所知道的方法,但終究還是不會(huì),于是,只好低著頭沮喪著臉,去問(wèn)老師,這個(gè)題目要如何解答?因?yàn)槲翌^腦不是很靈活,所以老師一般講解題目,都要重復(fù)兩三遍,直至我明白了,這種講解聲真的很暖心,這道風(fēng)景讓我覺(jué)得很溫暖。

  家人的叮囑聲,很貼心

  每每星期五,一到家,我的奶奶總是嘮叨個(gè)不停,這個(gè)問(wèn)一下,那個(gè)問(wèn)一下,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了感覺(jué)就像分開(kāi)了很久了一樣,其實(shí)就五天而以,雖然我奶說(shuō)個(gè)不停,是關(guān)心我的表現(xiàn),但因?yàn)楣φn的緣故,我沒(méi)有再和奶奶聊下去。然而時(shí)間飛逝,兩天時(shí)光很快就如流水般流逝了,當(dāng)我要去學(xué)校,奶奶也是這兒說(shuō)說(shuō),那兒說(shuō)說(shuō),問(wèn)我要帶這個(gè)嗎,還是那個(gè),可我卻左耳進(jìn),右耳出,沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng),就過(guò)去了?僧(dāng)星期五,天空婚暗,下起了豆大點(diǎn)的雨時(shí),我翻盡了書(shū)包的每一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)把雨傘落在了家里,這下該怎么辦呢?早知道,就該認(rèn)真聽(tīng)奶奶說(shuō)了,這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影夾雜著親切的話語(yǔ),說(shuō):“叫你到傘,你偏不帶,現(xiàn)在知道了吧!”快點(diǎn),回去吧,這道風(fēng)景帶給我貼心的感覺(jué)。

  光與影交錯(cuò)的瞬間,總有些欣喜,如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼,觸手可及,贏一份感悟,在屬于自己的世界,把握自己的人生軌跡,以人淡如菊的方式,微笑著和過(guò)往說(shuō)別離,做時(shí)光最從容的過(guò)客,因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景,一直伴隨在你左右。

  路上的風(fēng)景作文 篇24

  “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁著……”聽(tīng)著這一首歌,我不禁感慨:人生就像旋轉(zhuǎn)的木馬,飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),飛快的逝去,可終究會(huì)有一些風(fēng)景,烙印在你的心底,成為你前行路上的美麗風(fēng)景。

  90度的美麗風(fēng)景

  “叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起,媽媽輕輕地走進(jìn)了我的房間,拍著我的被子道:“小懶豬,起床了哦!蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼,嘟囔了一句:“再睡會(huì)兒,再睡會(huì)兒吧。”媽媽趕緊阻止了我再次入睡的動(dòng)作!澳悄惆堰@杯牛奶一喝再睡吧。”媽媽說(shuō)著就將杯子旋轉(zhuǎn)了90度,杯柄正好對(duì)著我的手心。感受到牛奶的溫度,我的嘴角也不由帶起了小小的弧度。

  180度的美麗風(fēng)景

  洗漱完畢,我來(lái)到餐桌前,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報(bào),看到我來(lái)了,便放下了手中的早報(bào),我也趕緊坐好,開(kāi)始聆聽(tīng)他對(duì)我的教導(dǎo)。我明白父親對(duì)我寄予了很大的期望,因此,我也不敢有絲毫的疏忽,專心的聽(tīng)著。媽媽這時(shí)會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō):“都幾點(diǎn)幾分了,趕快收拾好了去上班吧!卑职诌@才會(huì)停止他的長(zhǎng)篇大論,收拾好衣帽,急匆匆的去上班。我感慨:爸爸每天都這么早走,又那么晚歸,全都是為了我們這個(gè)家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉(zhuǎn)了180度,方便爸爸回來(lái)的時(shí)候穿。

  360度的美麗風(fēng)景

  我慢悠悠地吃著早點(diǎn),媽媽卻心急火燎,為我忙這忙那,既怕我落下哪個(gè)學(xué)習(xí)用具,又怕我上學(xué)遲到,忙得顧不上吃早點(diǎn)。我吃完早點(diǎn),過(guò)去穿好衣服,媽媽正待要給我圍圍巾,我卻將她的手一擋道:“媽媽,你把早點(diǎn)吃了我再圍。”“哎呀,你先走,你走了我再吃。”“不行,你先吃,我再圍!眿寢屩缓贸酝暌粔K面包,然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見(jiàn)她雙手環(huán)繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書(shū)包走出了家門(mén),冬日的寒冷,仿佛也被驅(qū)散了,我的全身上下都是暖烘烘的。

  成長(zhǎng)的路上既有春風(fēng)得意,又有黯然神傷,也有歡呼雀躍,其中包裹著我們的幸福快樂(lè)、憂愁傷心,還有淚水和汗水。每經(jīng)歷一處地方,便會(huì)有一幅美麗的圖畫(huà)映入你的心靈,成為你人生中永不消散的美麗風(fēng)景,滋潤(rùn)著你的人生。

  路上的風(fēng)景作文 篇25

  一杯清茶,伴隨著茉莉的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去。春風(fēng)徐徐吹來(lái),我透過(guò)窗外,望著那布滿爬山虎的橋上,聞著書(shū)上的隱隱墨香,我的思緒也飄回了那次難忘的經(jīng)歷。

  人來(lái)人往的操場(chǎng),同學(xué)們瘋鬧的聲音不絕于耳,我也同朋友在操場(chǎng)上嬉戲,打打鬧鬧。我飛快地跑著,突然,我的腳好像踩著了一沓厚重的紙張,我下意識(shí)低頭看了一眼,“哇”,我吃驚地叫了出來(lái),這時(shí)朋友跑到我的身邊,看到了我手上拿著的錢(qián),他情不自禁地面露喜色,生怕被人看到,拉著我低聲命令道:“這錢(qián)我們平分!蔽揖镁脹](méi)有回答他,像一個(gè)木雕一樣,傻傻地站在那里,不知所措,總覺(jué)得操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)刀子似的眼光射向我,眾人也都在竊竊私語(yǔ),我的臉一下子通紅得像關(guān)公的紅棗臉,我惴惴不安,只想快速逃離操場(chǎng),我嘟囔著說(shuō):“要不,下一節(jié)課再商量?”他連忙說(shuō):“好好好”。

  我飛也似的沖入教室,氣喘吁吁地坐好,可如坐針氈,不知覺(jué)又想起剛剛在操場(chǎng)發(fā)生的事情,上課鈴聲將我的思緒拉了回來(lái),可我現(xiàn)在根本無(wú)心聽(tīng)課了,任由思緒飄遠(yuǎn),突然,一陣清爽的秋風(fēng)從窗外撲到我的臉上,地上的落葉隨風(fēng)飛起,像蝴蝶在花叢中翩翩起舞,熾熱的陽(yáng)光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。

  記得從前父親總是教我做人,總是教導(dǎo)我學(xué)做人最起碼的是要學(xué)會(huì)自律,只有自律的人,才是最誠(chéng)實(shí)的人,才是最能取得別人信任的人,才是最有可能取得成功的人。我慢慢咀嚼著父親的話,對(duì)呀,我不能辜負(fù)了父親對(duì)我的期望,可我仍有隱隱地?fù)?dān)憂:如果我把錢(qián)交還給老師了,那么他還會(huì)跟我玩么?我不敢往下想,我又猶豫了,我胡亂地想著隨手往下翻了幾頁(yè)語(yǔ)文書(shū),我看到了曹操割發(fā)的故事。他是一個(gè)優(yōu)秀的軍事家,為了嚴(yán)明軍紀(jì)律,要求自己自律,時(shí)刻督促自己,才成就了一番偉業(yè),是!只有自律的人,才能成就偉業(yè),連一代梟雄都如此律己,我為什么就不能呢?我緊握了拳頭,暗下決心:把錢(qián)交還給老師。這一刻我覺(jué)得心中石頭落地,窗外的清風(fēng)拂面,神清氣爽。

  叮叮叮……下課了,我鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室,把這帶有我自律表現(xiàn)的錢(qián),交給了老師,老師拍了拍我的背說(shuō):“你又經(jīng)歷了一處風(fēng)景!”這句話意味深長(zhǎng),我邁著堅(jiān)定的腳步走出了辦公室,陽(yáng)光又一次地照射在我身上,給予了我溫暖和我繼續(xù)誠(chéng)實(shí)做人的勇氣。

  這一道風(fēng)景,讓我感受到了溫暖,教給了我做人的道理,讓我擁有了一份寶貴的經(jīng)歷。

  路上的風(fēng)景作文 篇26

  桌上,一杯清茶散發(fā)著霧氣,窗臺(tái)上,數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦,茉莉的香氣混雜著幽默的氣息,我輕輕合上書(shū),午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間,絲絲縷縷……

  午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書(shū)靜靜地享受書(shū)中有墨的清香,以此來(lái)度過(guò)自己閑暇之時(shí),我喜歡在書(shū)中享受,一次次驚心動(dòng)魄的旅程,在書(shū)中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……

  書(shū)中的小徑里,落花的時(shí)節(jié)中,我散著步,吟“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,我望見(jiàn)那一輪西下的夕陽(yáng),倒影在長(zhǎng)河中影影綽綽……我隨著詩(shī)人,一同踏遍祖國(guó)河山,領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景。

  從寒冷的北方到溫婉的江南,從陡峭的懸崖到秀美的湖畔,我都沉醉其中。那遙遠(yuǎn)的北方是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”那高聳的山峰是“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”。那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”那廬山的瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩(shī)人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。

  在書(shū)中旅行我體會(huì)到了詩(shī)人們那種深深的思念,惆悵與悲涼。

  那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫,是“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵,那與友人依依惜別的王勃,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的不舍,那屢遭排斥,懷才不遇的陸游,是“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書(shū)中旅行,我體會(huì)到故事的波瀾起伏,欣賞到書(shū)中美麗的風(fēng)景,是它們,給我的人生增添更多美好的記憶。

  又到下一個(gè)景點(diǎn)了,我駐足小憩,腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……

  路上的風(fēng)景作文 篇27

  翻開(kāi)小時(shí)候的日記,那一行行稚嫩的文字,平淡的語(yǔ)言,喚醒了埋藏多年的記憶。

  小時(shí)候認(rèn)識(shí)的人,經(jīng)歷的事,走過(guò)的路,記錄在那個(gè)黑色的厚厚的本子上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,可寫(xiě)著寫(xiě)著,那東倒西歪的字跡就鋪滿了紙張。

  日記中提到最多的,是外婆家旁邊的田野。歲月從指尖流淌,當(dāng)我再次來(lái)到久別重逢的老地方,熟悉又陌生。兒時(shí)的那些趣事,隨著周圍高樓大廈地拔地而起,一同消失在那片藍(lán)天之下。

  盡管田野沒(méi)了,但那里仍有許多沒(méi)有改變的東西。我沿著那條路努力回憶著那里本來(lái)的模樣。

  記得那里有一堵墻,墻前許多和外婆一樣大的奶奶在挖菜。那時(shí)的外婆還很年輕,身體很健朗,總會(huì)挎著菜籃,一手牽著我,一手牽著表妹到田野去。遇到熟人時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打聲招呼,笑得格外慈祥。而墻后,對(duì)于那時(shí)的我,簡(jiǎn)直是樂(lè)園。

  墻后的草很矮,沒(méi)過(guò)鞋底,有時(shí)碰到稍微高一點(diǎn)的,會(huì)撫過(guò)腳踝,涼涼癢癢的。

  因?yàn)槌S腥俗撸缘厣媳阌辛藥讞l小徑。小徑曲折蜿蜒到鐵軌旁邊的圍欄,戛然而止。所以那時(shí)墻后我能走到的最遠(yuǎn)的地方就是那個(gè)圍欄邊。和表妹一起,坐在草地上,數(shù)著什么時(shí)候下一輛火車會(huì)來(lái),直到遠(yuǎn)處響起“隆隆”聲。

  西邊的天空浮著晚霞,模糊間,遍地的小草都鍍上了金邊,夕陽(yáng)灑下柔和的光,籠罩著我和表妹。當(dāng)火車駛過(guò),我們倆捂住耳朵,哈哈大笑。

  那條鐵路很長(zhǎng)很長(zhǎng),火車的聲音很響很響,長(zhǎng)到現(xiàn)在我也不知道它的盡頭在哪里,響到現(xiàn)在回憶起來(lái)仿佛仍能聽(tīng)到。記憶中那兩個(gè)小女孩還在歡笑,時(shí)光卻不曾停留,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

  那條鐵路現(xiàn)在仍能看見(jiàn),也會(huì)有火車駛過(guò),我還能聽(tīng)到“隆隆”聲。火車聲載著最純真、最簡(jiǎn)單的快樂(lè),在耳畔回蕩,我將它在心間珍藏。以前覺(jué)得長(zhǎng)大很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在覺(jué)得,時(shí)間好快。銀色的時(shí)間在流淌,我在路上學(xué)會(huì)了遺忘,只是有些東西我永遠(yuǎn)也忘不掉。

  我看到昏黃的田野,冷漠的夕陽(yáng),寬闊的馬路,飛馳的汽車。我總是在向前,記憶在原地駐足停留,我回頭招手時(shí),它朝我輕輕微笑,卻永遠(yuǎn)不會(huì)再靠近我了。

  路上的風(fēng)景作文 篇28

  花花世界馬上浮現(xiàn)在眼前,亂花迷離里,人究竟會(huì)選擇什么?

  路上的花頗為動(dòng)人,小草乖巧聽(tīng)話,我真正要說(shuō)的不是花草,是我的眼,眼里的花、草。

  在我認(rèn)為風(fēng)景是苦澀不易發(fā)生的痛,初三后我就不在上學(xué)了,我看見(jiàn)的先是灰蒙蒙的天,家中冷冷清清,當(dāng)你躺在這寬大的床上,浮現(xiàn)眼簾的是無(wú)止的迷茫,害怕也已來(lái)不及了,這張床要躺多久?兩年,沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在沒(méi)成年的我,究竟要去向何方?,在那一張床上,等待著,變老病死嗎?,躺在床上,伸出手以為可以抓住溜走的陽(yáng)光,可不枉,它如光陰一般偷偷流逝。我后悔,后悔的一塌涂地,我痛苦,哭的撕心裂肺,我沉默了,因?yàn)槲抑,一切都晚了…?/p>

  我想到日復(fù)一日的黑暗,抬頭見(jiàn)不得人的模樣,低三下四迎合別人的語(yǔ)氣,我從不認(rèn)為自己會(huì)是這樣的,可社會(huì),告訴了我,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)的無(wú)路可退。日子到頭了,就去刷刷盤(pán)子,一天50塊,活多的話,就100塊,刷不好就要重新刷。奔波的我,在一個(gè)別人快樂(lè)而自己痛苦長(zhǎng)大的青春中活著。不敢告訴所有人有多累,正因?yàn)槭撬麄冊(cè)?jīng),告誡過(guò)我有多難,我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁,用手一個(gè)個(gè)去洗干凈,滿手洗潔精的味道,多么令人討厭,又是那么少的可憐的工資,我小聲抽泣著,情緒由轉(zhuǎn)到大聲哭著,誰(shuí)甘愿受這種苦,誰(shuí)不是爸媽口中的寶貝,誰(shuí)樂(lè)意?

  哭著哭著就醒了!鞍,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”,背起書(shū)包,下了車。

  我竟然在車上看著路上的風(fēng)景,聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過(guò)以往那條路,以前的我,都會(huì)慢悠悠的走著,但今天,一下子竟然覺(jué)得時(shí)間,在一分一秒的溜走,我奔跑著,與空氣、與陽(yáng)光、與自己賽跑。那一刻,即將緩緩關(guān)上的校門(mén),我向它沖了進(jìn)去,我突然明白,意念只在,一瞬間,那一刻,學(xué)會(huì)明白和奔跑,你就贏了。

  我不想超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我只想贏過(guò)我自己,過(guò)去那不努力的自己。我正在努力奔跑,追上以前的我,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),能考上,這是路上的風(fēng)景,是激動(dòng)人心、具有吸引力的。

  路上的風(fēng)景作文 篇29

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬,總有風(fēng)景在路上。生命的列車不停歇地開(kāi)往下一站,成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

  春之花

  微風(fēng)拂過(guò),暖暖的,該是春天到了。男孩走在田野上,微笑著,望著滿地的鮮艷,找尋約定的伙伴。

  孩子們聚集在約定好的櫻花樹(shù)下,那樹(shù)上的花朵熱烈綻放,偶爾灑落幾片花瓣在地上,如散發(fā)著芳香的粉色世界!澳銈儗(lái)想做什么?”男孩問(wèn)同伴!斑沒(méi)想過(guò),警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個(gè)人!蹦泻(jiān)定地說(shuō)。那天,男孩在路上播種一;ǎ鞘窍M。

  夏之風(fēng)

  蟬鳴陣陣,燥熱萬(wàn)分。窗外的跑道反著光,令人炫目;手中的試卷沒(méi)有盡頭,令人心煩。

  夏天,往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢(mèng),就要不停奮力奔跑,臨近中考男孩也加入了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。漫天的卷子、無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)已成為初三不可或缺的旋律。但,努力的路上我們不乏風(fēng)景,追風(fēng)的路上我們并不孤單,尋夢(mèng)的路上我們繼續(xù)奔跑。

  生活很悶,但跑起來(lái)有風(fēng)。

  秋之月

  男孩抱膝蜷坐在窗邊,月亮很圓也很亮。月光灑進(jìn)窗欞,照到他厚厚的劉海上。

  明明有著那么遠(yuǎn)大的理想,但奔赴理想的路上,越走越孤單。雖然看起來(lái)一切在順利進(jìn)行著,但孤獨(dú)不明緣故地襲來(lái),直逼心臟;秋天的月光灑在身上,只覺(jué)得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落,但希望的東西卻好像永遠(yuǎn)得不到手。對(duì)自己這樣遙不可及的東西,為什么會(huì)有所期待呢男孩抬起頭,看向那輪明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作淚水迸發(fā)出來(lái)。

  明月依舊高掛,孤單亦是風(fēng)景。

  冬之雪

  天是蒙蒙的白,氣溫相比沒(méi)有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風(fēng)而起。雪,在空中翻轉(zhuǎn),起伏,飄舞,變幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成長(zhǎng)為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣,冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭,露出了微笑。是啊,尋夢(mèng)之路即便很遠(yuǎn),但只要為之努力,它便有意義;成長(zhǎng)之景即便有冷,但只要勇敢面對(duì),心便恬淡怡然。啟航,去到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的地方。

  雪下著,靜靜地。

  路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略,前方的道路由我開(kāi)辟!

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