愛的風(fēng)景線作文13篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛的風(fēng)景線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的風(fēng)景線作文1
四川，當(dāng)我鄭重地寫下這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的名字時(shí)，我的心都在顫動(dòng)。
2008年5月12日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。當(dāng)我得知唐山大地震的悲劇重演，我簡直不敢相信自己的耳朵。電視臺(tái)這時(shí)正不斷地播放汶川地震后的情景。
第二天，電視屏幕上的兩隊(duì)人吸引了我的注意，原來他們都是在得知汶川地震的消息后去獻(xiàn)愛心的。
他們有的閉著雙眼，一邊隨著隊(duì)伍往前走，一邊為災(zāi)區(qū)人民祈福；有的面色沉重，非常傷心。這時(shí)，一位母親領(lǐng)著她的孩子走到了捐款箱前，那個(gè)小姑娘手里捧著一個(gè)存錢罐，滿臉莊重，把一元、一角的紙幣一張一張地放進(jìn)了捐款箱。下一位捐款的是一個(gè)以乞討為生的老人，她佝僂著背，顫顫巍巍地走到捐款箱前，用一雙枯干的手把自己僅有的20多元錢全部捐了出去，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，寫滿了對災(zāi)區(qū)人民的牽掛，直到這位老人離開人群，鏡頭依然對這她遠(yuǎn)去的背影。
另一隊(duì)人是自愿來獻(xiàn)血的，在200毫升和300毫升的血量之間，他們毅然選擇了后者，想為災(zāi)區(qū)人民多做一些貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是同樣的動(dòng)作，毫不猶豫地伸出手臂，定睛看著鮮血從自己的血管里流出，想著這些血挽救了另一個(gè)生命；每個(gè)人都是同樣的表情，嚴(yán)肅而莊重，但當(dāng)想到又一個(gè)生命可以活下去，他們就從心底有了一絲安慰。
溫暖的日光照著這條愛的長龍，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。那些獻(xiàn)愛心的人們啊，是你們用愛染亮了黑色的5月，是你們用溫情重燃了災(zāi)區(qū)人民的希望。
看著這道靚麗的風(fēng)景線，我的心中。
愛的風(fēng)景線作文2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽光普照著加拿大這個(gè)熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點(diǎn)鐘，正是溫哥華人們下班的高峰期，熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來來往往，街上的車子像一條長龍一直延伸到遠(yuǎn)方……就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽，后面跟著六只可愛的小鴨子。鴨媽媽不時(shí)地大叫幾聲，似乎在說：“孩子們，緊跟著，別掉了隊(duì)！”小鴨子們也趕忙應(yīng)聲著往前走。
這時(shí)，鴨群們正從一個(gè)下水道旁走過，突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進(jìn)去，危急時(shí)刻，鴨媽媽快速地瞧了瞧下面，然后沉著冷靜地“咯咯”叫了幾聲，說“孩子們，別慌！你們趕快把這下水道圍住，等我回來！”說完，它立刻大踏步向不遠(yuǎn)處的警局走去。
到了警局門外，鴨媽媽急促地大聲叫著，警察們聞聲而來，鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個(gè)警察的褲腳不放，用力地拽了又拽，警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點(diǎn)”。這時(shí)，掉下下水道的那一只小鴨眼看著即將被水沖走，在這危急時(shí)刻，警察找來一個(gè)網(wǎng)子，并奮力地將下水道的石板打開，把小鴨子撈了上來，小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的，渾身發(fā)抖，這時(shí)同伴們都趕緊圍了上來，小鴨們一齊擁向鴨媽媽，“咯咯”地笑著，這樣，一家人又團(tuán)聚了。
鴨媽媽又向警察道謝，它用那好聽的“鴨語”說道：“謝謝你們的幫助！”然后又帶領(lǐng)自己的小鴨群搖搖擺擺地過馬路，這時(shí)后面的車子放慢了速度，所有的司機(jī)停車為鴨子一家讓道，小鴨們在媽媽的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著回到了屬于自己的領(lǐng)地。
夕陽西下，街道顯得異常寬闊，車子有序地行駛，街道兩旁的店鋪都亮起了燈光，溫哥華這座熱鬧繁華的城市因鴨媽媽這份偉大的母愛，變得更加暖意融融……
愛的風(fēng)景線作文3
寒冬臘月，大地卻沉浸在溫暖之中。——題記
望著窗外冰天雪地的世界，我的思緒又飄到了那對母子身上。
記得那天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，我從游樂園回來。路過一座公園時(shí)，我看見一個(gè)小乞丐坐在公園門口，眼睛不時(shí)地四處張望著什么，我的視線立刻被這個(gè)小乞丐吸引住了。這么冷的天，他只穿了一件單薄的襯衫和一條短褲。可憐的他正冷得瑟瑟發(fā)抖。他為什么坐在那里，又為什么不去別的地方呢？種種疑問使我久久地凝視著這個(gè)小乞丐。
這時(shí)，從旁邊的一家面線糊店里一瘸一拐地走出一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的中年婦女，她手里端著一碗熱氣騰騰的面前糊，眼睛四處搜索著什么。忽然，她的視線停留在小乞丐身上，迅速跑了過去，將手里的面線糊放在地上，小心翼翼地打開蓋子，拿出一次性勺子。這時(shí)，那個(gè)小乞丐帶著哭腔，對那個(gè)女人說：“媽媽，我餓！”原來，這個(gè)女人是那個(gè)小乞丐的媽媽啊！女乞丐望了望小乞丐，又望了望手里的面線糊，舔了舔自己干澀的嘴唇，摸了摸自己已經(jīng)“咕嚕、咕嚕”叫的肚子猶豫了一下，又果斷的將面線糊盛進(jìn)孩子的嘴里。望著孩子臉上那欣喜的笑容，這位母親臉上露出欣喜的笑容，似乎自己已經(jīng)吃飽了。世界極靜，唯見靈魂獨(dú)舞。
朋友，讓我們留意愛的風(fēng)景線吧！
愛的風(fēng)景線作文4
什么是一道風(fēng)景線？有人說：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線，有人說：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線，有人說：噴薄欲出的太陽是一道風(fēng)景線……但我覺得，愛才是一道最最靚麗的風(fēng)景線。
有一個(gè)小姑娘連連對我說：＂謝謝！謝謝！＂那是為什么呢？是因?yàn)榻裉煳易咴诨丶业穆飞希铱匆娏擞幸蝗喝藝粋�(gè)小女孩，用語言諷刺她，我看那些人因?yàn)槎际且荒昙壍模叶既昙壛耍隙ù虻倪^，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。
不但只有我會(huì)幫助別人，而且別人也同樣會(huì)幫助我。這一天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，后面的王佳敏問我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來了一樣。我對王佳敏說了我的情況，王佳敏說：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨(dú)自在大街上哭，原來是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過來，問道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無數(shù)朵鮮花。
愛的風(fēng)景線作文5
晴朗的下午，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⑸⒉健＞瓦@樣，它們來到了溫哥華街頭。
熙熙攘攘的人群，來往的車輛……真是熱鬧啊！突然“撲通”一聲——幾只小鴨子沒有注意到旁邊沒蓋兒的下水井，失足跌了進(jìn)去。鴨媽媽聞聲回頭一看，幾只可愛的鴨寶寶不見了！“媽媽，媽媽！快救救我……媽媽！”下水井里傳來鴨寶寶的聲音。鴨媽媽急忙跑到下水井旁邊，往下一看，它的幾只可愛的鴨寶寶正在拼命掙扎著。急流快把小鴨子們沖走了，這可怎么辦？鴨媽媽心急如焚，但很快鎮(zhèn)定下來。忽然，它看到了一隊(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù)，像是見到了救命稻草似的，急忙向巡警沖過去。“快救救我的孩子吧！救救我的孩子吧！”鴨媽媽拼命求救，可在巡警聽來，就只是“嘎，嘎，嘎……”的叫聲而已，所以他聽得一頭霧水。鴨媽媽用嘴拽住的褲角，意思是跟它走，聰明的巡警立刻明白了，跟著鴨媽媽走了。
看到下水井里拼命掙扎的小鴨子們，巡警立刻明白了鴨媽媽的用意。不一會(huì)兒，小鴨子們都救上來了，巡警還送它們上路呢！
一排可愛的小鴨子，搖搖擺擺地走在馬路上。此時(shí)，所有車輛都停了下來，目送著著這全可愛的小天使。
停下的車輛，可愛的鴨子，組成了一道唉的風(fēng)景線。
愛的風(fēng)景線作文6
眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里……忘了在何時(shí)，止住了淚水;忘了在何時(shí)，愈合了心的傷。只記得在那時(shí)，我明白了愛的含義，也明白了什么是愛。因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)忘不了的兩天，那個(gè)使我們傷痛相同的日子。
這是第二次競選班干部，他毛遂自薦，決心向副班長的位置沖刺。他對自己的自信猶如汽車車速開爆表，可事實(shí)向把見血封喉的匕首，一刀捅進(jìn)了他的心窩。四選二的副班長他落選了，在票數(shù)統(tǒng)計(jì)完的那一刻，眼淚滑落了下來，無聲無息。慢慢地，爆表的車速冷靜了下來，可是他還是不能冷靜，眼淚排著長隊(duì)滴落下來。他不敢相信也不肯認(rèn)輸，要強(qiáng)的他倒了，仿佛半邊天塌下般不可思議。下課鈴聲的插入，也沒有使他冷靜下來。班里的同學(xué)們有的為自己高興，有的為他人喝彩，大家都忽略了他。“他承受的痛苦應(yīng)該不止有失落和冷嘲熱諷吧?”因?yàn)檫@種痛苦我從未體會(huì)過，我不知道應(yīng)該怎么形容。哎!我走到他的身邊，欲言又止，我將手搭在他的肩上，說：“沒關(guān)系，你只是在人生的路上跌了一跤，只要你站起來，神馬都是浮云。”
第二年，同樣的事情發(fā)生在了我的身上，我突然感覺到了他的堅(jiān)強(qiáng)。我的班長之位仿佛也要被動(dòng)搖了，施嘉城也進(jìn)了選擇內(nèi)。我的心里比誰都清楚，我的地盤，我的地位八成是保不住了。我不但被同學(xué)們對我的意見涂黑，而且人緣也不過他。我的心開始痛了起來，好似被一塊一塊地分裂著。眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里，這同無法用語言來形容，這痛仿佛在傷口上撒鹽。突然，他站了起來，說了一句話，劈開了所有對我的不利：“沒有人會(huì)是十全十美的，一個(gè)人都有屬于自己的正反面。”大家沉默了。
眼淚模糊了我的雙眼也模糊了我的記憶，也許這種細(xì)微的話語，輕描淡寫的安慰是出自于朋友真摯的愛。
愛的風(fēng)景線作文7
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，只要人人減少一點(diǎn)愁，世界將變成和諧的人間。
記得有一次，我和叔叔、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南動(dòng)物園旅游，到了之后，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人剛吃完了東西，就把皮扔到了地上，那時(shí)我真想上去教訓(xùn)他一邊，因?yàn)槔渚碗x他1米的距離，可他視若不見，隨手就扔掉了，但是心里的禮貌讓我把怒火壓了下去，沒有去教訓(xùn)他，而是把他扔掉的垃圾又重新扔進(jìn)了垃圾箱，我想，下次再碰到這樣的事我不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而且還要去對那個(gè)人進(jìn)行勸說，這樣世界就會(huì)更美好了!
有一次，媽媽說他夢到與鄰居吵架了，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽與鄰居相處的特別好，所以這次她特別害怕，害怕她真的會(huì)和鄰居吵架，于是她對鄰居更加禮貌和尊重，媽媽也沒有和鄰居吵架，所以媽媽不害怕了。你看，這不就是人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界變的更美好嗎?
我們一定要互相關(guān)心、互相幫助，做一個(gè)有愛且無憂的人，那樣其實(shí)也是造福天下的，讓我們期待吧!世界會(huì)變得越來越美好!
愛的風(fēng)景線作文8
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的春天.....”這首歌大家不陌生吧？美好的社會(huì)需要我們每個(gè)人用愛來建設(shè)。愛，是多樣化的，親人間的愛，朋友間的愛......可有一種愛是微乎其微的，你可否感受得到？
那日，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，烏云陰沉沉地迫使我加快了腳步。突然傳來一陣金屬碰撞的聲音，循聲望去，小區(qū)里的一輛自行車倒了，旁邊80余輛車子相繼倒了下去。這時(shí)一位年過七旬的`老爺爺走過去放下手中的雨傘，走到那一排自行車邊，用那雙蒼老的手緩緩地把車子扶了起來，旁邊幾位年輕人見狀也放下傘，加入到扶車子的行列來，扶車的隊(duì)伍漸漸龐大：有中年婦女、有老人、有和我一樣大的孩子，還有幾位身著正裝、夾著公文包的白領(lǐng)，人們熱火朝天地干著，全然不顧自己的衣襟、頭發(fā)、鞋子。風(fēng)和雨又大了，可是沒有一個(gè)人肯退出扶自行車的隊(duì)伍。八十多輛車子在眾人愛的“攙扶”下全然一新地立在那里，風(fēng)雨也小了下來，好象是在維護(hù)人們愛的美好果實(shí)。
一群素不相識(shí)的陌生人團(tuán)結(jié)在一起，用自己的愛心種出了美好的果實(shí)，成為了一道不可校仿風(fēng)景線！
愛的風(fēng)景線作文9
從北京回來，大家就不停地問我：“北京好玩嗎？長城好爬嗎？天壇好看嗎？”我總是不厭其煩地說“是的，北京很好玩。”但是，北京的精神更讓我難忘。
記得那天，我與家人一起爬八達(dá)嶺長城。天上沒有一絲白云，烈日下，仿佛要把樹木也要烤焦似的，我拿著一瓶發(fā)燙的水，艱難地爬在長城的臺(tái)階上，突然，前面一片人群吸引了我，我連忙跑過去，擠到最前面，原來那里正在進(jìn)行捐款活動(dòng)。只見玻璃箱上貼著一行字，“為白血病患者，請大家出一份力。”人們紛紛慷慨解囊，你五元，我十元，甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在醫(yī)院發(fā)燒都那么難受，何況白血病人呢，于是我馬上將手中的紙幣捐了出去，雖然錢不多，但至少是我的心意，頓時(shí)，心里充滿神圣感，朝長城外望去，只見小草在微風(fēng)是微微點(diǎn)頭，好象在贊賞我的行為，頓時(shí)感覺身上涼快了許多。
過了一天后，我們組織去天壇游玩，只見在一家商店門口，我看到一個(gè)殘疾人座著輪椅，總是進(jìn)不了廁所，可我的注意力卻被一些裝飾品吸引了，這時(shí)，一位叔叔走過來，輕輕地將輪椅推進(jìn)廁所。我看到慚愧不已，后悔沒有及時(shí)去幫助他，而是自私地想著自己的事情，讓我感觸很大，以后，我會(huì)在這事中吸取教訓(xùn)，盡自己能力去幫助別人。
朋友，如果你問我，哪里有愛？我會(huì)說“只要心中有愛，愛就會(huì)無處不在，到處都能顯現(xiàn)愛的風(fēng)景線。
愛的風(fēng)景線作文10
從北京回來，大家一直問我“北京好玩嗎？長城好爬嗎？天壇美嗎？”我總是不厭其煩地說：“是的，北京很好玩。”然而，北京的精神讓我難忘。
我記得那天，我和家人一起爬了八達(dá)嶺長城。天空中沒有一絲白云。烈日下，樹木似乎要被烤焦了。我拿著一瓶熱水，掙扎著爬上長城的臺(tái)階。突然，前面一群人吸引了我。我迅速跑到前面，那里正在捐款。我看到玻璃盒子上有一行字“為白血病患者，請貢獻(xiàn)力量。”人家在慷慨解囊，你五塊錢，我十塊錢，有的人甚至捐了五十塊錢。我不禁想到，我在醫(yī)院發(fā)燒的時(shí)候感覺好惡心，更別說白血病患者了，于是馬上把手中的紙錢捐了出來。雖然錢不多，但至少是我的心。突然，我的心里充滿了神圣的感覺。望向長城外，只見草在微風(fēng)中微微點(diǎn)頭，仿佛在欣賞我的行為，頓時(shí)覺得涼爽了許多。
一天后，我們組織了一次去天壇的旅行。在一家商店門口，我看到一個(gè)坐輪椅的殘疾人，他上不了廁所，但我的注意力被一些裝飾品吸引住了。這時(shí)，一個(gè)大叔走過來，輕輕地把輪椅推進(jìn)了廁所。看到的時(shí)候很慚愧，后悔沒有及時(shí)幫助他。反而自私的去想自己的事情，讓我感觸很深。以后我會(huì)從這件事情中吸取教訓(xùn)，盡力幫助別人。
朋友，如果你問我，愛在哪里？我會(huì)說，“只要心里有愛，愛就無處不在，愛的風(fēng)景隨處可見。”
愛的風(fēng)景線作文11
打開記憶之門，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛。
媽媽的手
濃濃的母愛是那失敗時(shí)溫暖的鼓勵(lì)。記得那是期末考試前的小測試，我因?yàn)榇中拇笠猓恍沂яR了。回家后，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來。“啪—‘燈開了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣。“媽媽相信你！”那溫暖的鼓勵(lì)便深深地留在了我的心里，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來了一輛公共汽車。我飛快地沖上去，拿書包向收費(fèi)器上一對，“請投幣”“請投幣”的聲音便回響在車廂里，這可怎么辦啊？我的書包里除了一張卡、筆和書，什么也沒有啊！我真想讓時(shí)間倒流，好讓我回家拿錢，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無聲地指揮著。突然車猛地抖動(dòng)了一下，只見前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說：“小弟弟，你的錢掉了。”這時(shí)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
愛的風(fēng)景線作文12
愛，無處不在；愛，無處不美；愛未嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？生活的日記本里，收藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱模糊約的是朋友之間的愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝愿的愛，暖和是雪中送炭的愛，氣力是同學(xué)為你加油的愛父母的關(guān)愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱呼的開水？發(fā)熱了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰為你背上書包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門口守望？放學(xué)了，誰為你摘下書包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會(huì)異口同聲地說：是爸爸媽媽！父愛母愛乃世上最可憐而最美的愛！人生路上，少不了朋友。
你快樂時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評與安慰；你去比賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起頑耍，一起比拼，一起上學(xué)友愛和彩虹一樣，使人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會(huì)長存與人間的。師生情，天地間最能感動(dòng)人的情感。當(dāng)你忸怩地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟習(xí)、親切。一篇篇一無所知的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上忽然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。或許正是這類種的緣由，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門口，一群愛戴老師的孩子開心腸張望著隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來越多。不管公共車上，還是馬路兩旁；不論是熱烈的菜市場，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年老的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生那隨風(fēng)飛舞的紅圍巾，為使你感到暖和與幸福。
愛的風(fēng)景線作文13
文明，帶著幸福的味道。從一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流出。
——題記
沒有名山大川的壯闊美麗，卻帶著一縷陽光。一絲樸素；沒有蘇杭的人間天堂，卻散發(fā)著獨(dú)特的寧靜與古老；沒有高科技，沒有現(xiàn)代化的工具，卻有農(nóng)民勤勞致富的雙手。這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)不為人知的村子。
文明是一種和諧。
聽吧，穿街走巷的小販悠長的叫賣聲，連著彼此間的討價(jià)還價(jià)聲，都充滿著質(zhì)樸和溫馨；小孩背著書包，走在鄉(xiāng)間的路上，談笑風(fēng)生；老人們圍坐在棋盤周圍，一個(gè)勁兒地說：“走馬，殺車！”……是的，村中雖然是少了一些典雅，每個(gè)人說話也很粗獷，但句句舒心，說到人的心坎兒里。每個(gè)人笑聲喧天，聲聲爽朗，無時(shí)無刻不散發(fā)出陽光的味道。
文明是一種幫助。
看吧，村子里，一家有難萬家當(dāng)，一家有樂萬家享。張家缺了什么，鄰里會(huì)毫不吝嗇地借出去，汶川大地震，緊揪著一村人的心，家家戶戶力所能及地捐錢捐物，為同胞們送去溫暖。李家有喜事了，鄉(xiāng)村們也為老李高興，春風(fēng)滿面，喜氣洋洋。
文明是一種禮貌。
一次尊重他人的敲門，離家前一句讓父母安心的話語，見到老師時(shí)一個(gè)會(huì)意的微笑，一次簡單的鞠躬，走在馬路上時(shí)刻為城市建造一條風(fēng)景線……這些小事雖然微不足道，但這是人類最粗糙最純凈的關(guān)愛。這些小小的禮節(jié)，雖然不是富麗堂皇的寒暄，但這是內(nèi)心深處最簡單的表述。一句問候，一份溫暖，一回讓座，甚至是一杯熱牛奶，都洋溢著人世間最樸實(shí)的愛，都是人與人之間的愛的傳遞和延續(xù)。
文明從不是一種客套的敷衍，而是出于一份純真的心，文明無處不在，一滴小事，一步謙讓，一次彎腰，一次忍讓，一束陽光，這些都留下了痕跡。
我愛我的家鄉(xiāng)，她的文明、和睦，讓我癡迷、留戀。
她一直溫暖著我的心田。
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