每個站點都有風景作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的每個站點都有風景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每個站點都有風景作文 1
初夏，天邊晚霞明艷，這不經意的路過，讓我不由得駐足凝望。
星海廣場，華燈初上，低頭是精致的草坪，抬眼是高大林立的樓房，有幾座正在云霧的繚繞之中，似仙境一般。傍晚的海風吹來，雖已入夏，還是有一絲涼意。
天色漸暗，燈光照亮了這座繁華的城市，游人逐漸向廣場中央聚集，我不禁好奇，問媽媽：“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演？咱也去看看吧。”說著，我們也進入了隊伍中。站在禁標線內，向眾人目光聚焦的方向望去，廣場中央有一座噴池，忽然，位于中間的水柱先從管中噴出，像火箭一樣沖向天空，其他水柱隨后整齊劃一的，在空中劃出一道美麗的弧線，頓時，噴池周圍水汽彌漫，像舞動的精靈，跳動的音符，一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展，收縮，像一群技藝高超的芭蕾舞演員，經過精心的編排，聯袂奉獻精彩的表演，在空中華麗的完成自己的使命，悄然散去，留給我的，是驚艷，震驚與驚喜。
噴泉沉靜了下來，像是為表演蓄勢。一會兒，廣場上又響起悠揚的音樂，舒緩，綿長，縈繞于耳邊，伴隨著音樂與燈光，一縷縷噴泉起伏舞動，形成水幕。水幕上的彩色光暈，像一支畫筆，嫻熟的勾勒色彩，五彩繽紛，夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念，照片中的我們，宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空，互相映襯，相得益彰，給人們帶來一場視聽盛宴，令人心曠神怡。音樂停了，一番美麗絕倫的表演后，噴泉也陷入了寂靜之中，被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。
我意猶未盡，還會想起音樂噴泉的畫面。是啊，美好的.事物總是短暫的，音樂噴泉華麗的綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的，雖然水幕不復存在，但它的表演被人銘記于心，這正是它的價值所在。
人生亦如一場噴泉表演，短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩，就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存，但你曾經努力的樣子會是永恒的，不要在該努力的年紀選擇了安逸。拼一拼吧，讓我們為自己的人生創造精彩，淋漓盡致的體現自己的價值。
每個站點都有風景，路過星海廣場，遇見音樂噴泉，似乎讓我更加懂得拼搏的意義。
每個站點都有風景作文 2
黑壓壓的云貪婪地籠罩著整個天空，風也在呼嘯，瘋狂地席卷著整個城市，暴風雨，無情地來臨了。
剛下課的我撐著一把小小的雨傘，正心急火燎地往家趕，期望在暴風雨越下越大之前回到家，熙熙攘攘的人群卻不允許我加快步伐。我艱難地穿過人潮，終于來到了到家的最后一個紅綠燈口。
川流不息的車輛來來往往急馳而過，這場大雨，讓所有人都向往回到自己的避風港那個溫暖的家。
一陣陣水花被疾馳的汽車摩托車濺起，我的褲腿早已濕透，心中的火熱似乎也被這大雨與水花淋得冰涼。
我想，這忙碌的紅綠燈口，就是最沒有人情味的地方吧。
“吱嘎—一吱嘎——”在雨水聲和汽鳴聲中似乎夾雜進一些不和諧的聲音，順著這聲音往后看，一輛破舊不堪的三輪車上正一個中年男人費勁地踩著車輪。
那三輪車早已龜裂的不成樣子，破舊的像是被人用過很多年的老水車一般。
仔細一看，那男子的左袖似乎空蕩蕩的，像是少了點什么。“怪不得他騎的那么費勁”心中的疑慮得到了解答，我也不禁為他捏了一把汗。
紅燈馬上就要過了，眼看著綠燈就要亮了。車輛都蠢蠢欲動，似乎在爭著誰先過了這個紅綠燈口。那獨臂男子依舊在不懈地騎著，那人臉上爆起了青筋，破舊的襯衫也因用力過度裂開了幾個口子。
“等下一個吧”我心中暗自為他焦急，生怕他被這些可怕的車輛再一次摧殘了。
“3—2—1—”綠燈亮了。
令人震驚的是剛剛那些蠢蠢欲動的車輛此刻就像是氣球泄氣了一般無動于衷，似乎在等待著什么，剛剛還喧鬧不堪的紅綠燈口頃刻間，靜的`出奇，只有三輪車的吱嘎聲與雨聲回蕩在我的耳邊，我的心一咯噔難道，難道他們是在為這男子一個猜測在我心中形成。
那男子仿佛也意識到了什么，愣住了一下，便在這靜止的車群中緩緩駛去
水珠順著他的雨衣緩緩流下，我想，這不只是雨水還是汗水，又或者是淚水。
他費勁了全力終于駛過了這個紅綠燈口。“吱嘎吱嘎——”的聲音離我們越來越遠，他和三輪車的影子也漸漸消失在夜色中。一切恢復如常—一車輛依舊川流不息地駛過，踏上了回家的征途。
雨還，在下，卻不如當初的猛烈。
頃刻間，仿佛多了一份暖意回蕩在夜空里。我行走在路上，抬頭望了望夜空，一股暖流涌上心頭，“今晚夜色真美呢。”
每個站點都有風景作文 3
扶靠在成長的公共汽車上，窗外是一片迷惑的塵埃，見過路人與路人的擦肩而過，看過陽光與細雨共鳴生態。到了站，在新的站點觀望美好；過了站，期盼更加絢麗的風景。
在穿開襠褲的時代。我會每天包著紙尿布跟著媽媽在拖得光滑的地面上爬來爬去，我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽；”我啥么時候才闊以爬起來走路吶？”媽媽總會細心的告訴我，說等我長大了，就不用天天在地上爬了，就可以跟個仙女一樣行走在世間，我總是迫不及待變成一個小仙女，我會對爸爸瞎吹：”我長大會變成小仙女，我會像奧特曼一樣打怪獸的，你們不可以欺負我的。”我會在陽光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學走路，為了做一個酷酷的小仙女，我學得老認真了呢。我在天真的歲月中發現美好的風景，隨即跨進了懵懂的年紀。
一路車程，多的是坎坷；無數暴風雨的背后，多的是每個站點留下來的風景。看過了太多絢麗，總期盼自己也能化作彩虹，在悄無人息的天際，成為最后一個站點的絢爛景觀。
轉眼就是若干個春夏，回首過去的日子，就像我在擦著一窗窗玻璃，留下的任然是一地的碎片與流質。
步入學齡開始，一心只想做仙女的我成績就像流水行船，忽上忽下說出來怕嚇死你。那又怎樣呢，畢竟小仙女不需要成績，但是異樣的`目光隨之而來，我好想快要淪落到同學們口中的后進生了，我開始慌了，但是我的成績依舊如也說出來怕嚇死你。這該怎么辦呢，一個不及格措不及防地踐踏我的內心，我漸漸遠離人群，在沒有人的角落欣賞陽光，我跟陽光產生了共鳴，有時候，它會在天上璀璨一整天，使人愉悅；有時候它卻黯然失色，沒有傳說中的儒雅，但第二天，它總是會繼續發出耀眼的光芒，即便它不知道什么時候大雨會再次來臨，但它拼盡了全力，一次又一次挫折的洗禮又能怎樣。苦澀？不存在的。我看慣了陽光投射下的風景，是時候該重新做個小仙女了，我漸漸沉迷于學習無法自拔說出來都怕嚇死你，當我不停的努力，不停的前進，跑道上不停的風景接踵而來；當我面臨挫折，準備退縮，一道陽光可以讓我看見努力背后的風華正茂。我就如此，像個仙女一樣前進。
每個站點都有風景作文 4
愿乘火車到沿途游覽，愿乘輪船劈開千尺巨浪，愿乘飛機去欣賞那云海無邊。每一個站點都有風景，駕人生之帆，品味沿途的一個個美好瞬間。
放學，獨自一人踏上歸路，夕陽西下，體味到了如馬致遠般的斷腸，將我的影子在地映著，前方好像我人生道路的黑暗，遙遠而漫長一望無際。
俄頃，夕陽收回了那僅存的笑容，雨點肆意飄落著，在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現，一個個紅叉印在我心中，轉眼望天，此時的天空像我的臉在無情地流著淚。
“啪，啪……”那是什么聲音，放眼望去，那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花，也有許多次聆聽的經歷，唯有這次，我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉，順著那光滑的`表面滴落，雖然飽經風雨的摧殘，在我歸家的沿途也能成為一處風景，繼續刺激著我的心靈，一朵小小的荷花也能在風雨中不屈不饒，何況我們人類呢？可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧！走過此處風景，突然意識到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風雨聲中聽殘荷”呢。回頭望向家路途中的這個令我留步的站點，望向池中像于謙一樣在北京保衛戰中擁有不屈情懷的荷花。雨點還在下著，打在池邊的枯草上，一下便沒了生機，可這雨點如果打在荷花上，要幾顆雨點才能將其打倒，或是永遠守衛著這片池塘呢。
在這處人生的風景前，不知誰會沉醉忘卻歸路，靜靜地聆聽這一次有關于生命真諦的訴說。
回過頭來，昂首，挺胸，毅然走在雨水的濺射下，那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風雨兼程，我們呢？人生像一場旅途，在途中會經歷許多不可估量的困難，但總有一個站點，值得我們去留步，用心去體會。人生的站點肯定不止一個，每個站點可能讓你登上高山，也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中，已經悄然成長，將駕駛著人生之帆，走向命運的終點，而這一站又一站的風景，將成為那時的我們，無可替代的美好回憶！
這沿途的風景啟迪了我，使我明白了人生原來每個站點都有最獨特的風景，乘風破浪，體悟人生……
每個站點都有風景作文 5
人生這條長長的軌道上，歲月的列車呼嘯而過。我們穿越風雨雷電，行經草枯樹榮。站點不同，風景不同。正因為如此，生命才能迸發奪目的光芒。
在起點的站臺，我們用夢想構筑風景。
有人曾言“沒有夢想的人生是蒼白的”。人生百態，各有擅長，找到正確的方向，構筑適合的`夢想就顯得尤為重要。丁磊在寧波電信局工作的時候，假如沒有對未來清醒的認知，沒有大膽追逐自己的夢想，又怎么會有后來在互聯網崛起的網易公司？
在最初的站點，要有一顆不甘于平庸的心，夢想是此時最美的風景。
在中途的站點，我們用毅力追逐風景。
人生如登山，剛出發的時候，我們精力滿滿，步履輕快，然而隨著路程的拉長，我們開始疲憊，開始沮喪，開始失望。這時候，唯有毅力才能支撐我們一步步走下去，欣賞到眼前不一樣的風景。歌德曾贊帕格尼尼：“在琴弦上展現了火一樣的靈魂。”帕格尼尼的人生多舛，歷經種種病痛，至中年時甚至連牙齒也脫落光了。但是他卻憑借頑強的毅力，在中途的站點，展示給世人最美的風景。
在隆隆聲中，我們走過一個又一個站點。
在高處的站點，我們用自省欣賞風景。
站點一個個過去，我們越走越遠，也越登越高。人生變得豐厚，臂膀變得有力。在平凡時，我們能聽見別人的批評和意見。可是，當到達高處的站點，當周圍滿是鮮花和掌聲，我們的內心開始膨脹，美麗的風景逐漸迷蒙。黃永玉曾給文學泰斗曹禺寫過一封批評信，里面指責曹禺在解放后沒有創作出好作品，言辭激烈，不留情面。出人意料的是，站在高處站點的曹禺不但沒有惱怒，反而如獲珍寶，立即自我反省。曹禺用人格魅力展示了自省的風景。如果曹禺固步自封，不愿自省，那么他也無法贏得后人的尊重，成為真正的大師。
自省讓我們透過迷霧，欣賞到真正的風景。
席慕蓉說：“在我們生命開始之前，世界早已存在。在我們消逝之后，世界一如既往。”我們匆匆而來，匆匆而去。生命的列車，穿過隧道，途經不同的站點，總能領略動人的風景！
每個站點都有風景作文 6
恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個個四季的站點，有春花燦爛，有夏陽似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷茫……一寸寸醉人的風景里，你兀立在記憶那頭。樹梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。
你是那樣愛花，愛風景，在我每一個人生站點里，種下一季一季的花開。走過四季，每一個站點，都有風景，都有你。
“桃花深淺處，似勻深淺妝。”柔婉多情的春天里，你總愛輕輕牽著我的手，走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿樹粉桃，柔軟的顏色有，直醉進人心里。漫步鄉間小徑上，你伸出手，指尖點著那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀望，清風里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著動人的'嬌羞。“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風中微舞的銀絲，襯著嬌紅遍地，仿佛一道風景，嵌入心中……
緊緊握住你的手，走過一個個四季的站點。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子，再一次，牽著我的手，走到無人的曠野上。天地闊大，飛鴻掠過無垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的氣意，在胸腔里涌動著。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”你瞇起有些滄桑的雙眸，緩緩說道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉，有故鄉的溫柔婉轉；天涯，又有天涯的豪情……我望著你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點，天涯的等待，也會有長鴻放歌的風景，將你我，緊緊相連。
春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過一個個站點，悲歡離合，原來都是一道道風景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵我，奔赴人生的一個個站點，欣賞一季季花開花落，一次次云巷云舒。
相依的站點，你教會我珍惜；離別的站點，你指引我奔赴。你說，每個站點，都有風景。我想，每個站點的風景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。
每個站點都有風景作文 7
叮叮您好，現在進入初中路段，總共四站，請作好準備
叮到達第一站：彩虹湖。
彩虹湖清澈如鏡，湖上架著一道彩虹橋，湖邊有生機盎然的花草樹木。走在湖畔，秋風輕柔地吹著，吹著，彩虹湖長出了皺紋，樹葉兒發出了笑聲，黃花兒跳起了舞蹈。我踏上彩虹橋，俯看湖面風光，嘉貢之美，如詩，如畫晚上，學習一天的我們上完晚自習回宿舍，只要瞅上彩虹湖一眼，頓感神清氣爽！彩虹橋在夜幕中發出亮光，像一雙明亮的大眼睛，它看著嘉貢一點點美麗起來，它看著我們一個個走進校園，它看著春夏秋冬一季季輪回
叮到達第二站：教學樓。
高大而雄偉，溫暖而厚重，這是我給它的定義。可以說，嘉寶們一天大部分時間都在這棟紅樓中度過，在教室，我們認真聽講，汲取知識，度過美好青春年華；這里不僅是學習的場所，還是張揚我們才華的天地。這不，老師給我們布置排球活動月動員板報，我們買了氣球，卡紙來做裝飾。同學們的小報全交上來了，卡紙也剪折好了各種好看的形狀，我們把它們貼到黑板上去。看著我們的勞動成果，心里比吃了冬天的紅橘還甜！
叮到達第三站：操場。
操場由醒目的藍色和綠色組成，遠遠地望過去就像使人舒展寧靜的.海洋。體育課，大家興奮不已，個個揮灑汗水，享受這四十分鐘帶給我們的放松與樂趣。男生們在中央打籃球，女生們則在一旁玩著游戲，時不時給男生們加油助威。在這里沒有壓力和煩惱，只有洋溢著的笑臉，散發著幸福和喜悅的歡聲和笑浪。
叮到達第四站：宿舍。
當學習了一天的我們回到溫暖的宿舍，與舍友們擁抱，逗趣，分享今天的喜怒哀樂可是，這個充滿歡聲笑語的天地，不免會發生小矛盾：這個星期要美化寢室，同學想請別的寢室幫忙，但大家覺得這樣會泄露策劃，同學很不高興了，躲在廁所里哭泣。大家看她傷心，都跑去安慰她，她想開了，跟大家道歉：是我考慮不周！哎呀，沒事，你也是為大家著想嘛！我們開心地笑說。矛盾溶化了，變成了粉色泡沫在浴室里飄飛著。
叮初中路段將行駛三年，我們不要在此留下遺憾，每個站點都有精彩，請細心觀賞，用心品銘，不要錯過任何風景！祝大家嘉貢之旅一切愉快！
每個站點都有風景作文 8
人生就是一場旅行，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條，每個站點都有風景，每一個角度都有著不一樣的精彩。
深深同學誼
臨近中考，教室里的氣氛變得越發緊張。我三下五除二吃完午飯，忙坐在座位上攻克老師留下的數學題，無奈絞盡腦汁還是不得要領。窗外的蟬聲，吵得我安不下神來。午后的陽光已經很厲害，在黑板上印下斑駁的樹影，像是一幅抽象的水墨畫，更像我理不清的思緒。
突然，一陣窸窸窣窣，變戲法般，眼前的幾何圖形上多了一道輔助線。我豁然開朗，拿起筆，很快把這道難題解出來，心里頓時輕松了許多。扭頭一看，朋友朝我一笑，俏皮地眨了一下眼睛。我知道，又是他在幫忙。
感謝你，同學！不由得想起我們在一起的點點滴滴：知識競賽、跑步、打羽毛球……學習路上，友誼的風景，真美！
悠悠恩師情
車上的氣氛很悶。
“唱個歌吧！”班主任滿臉微笑，一個勁地鼓勵同學們。可馬上就要進考場了，誰有心情？
“我帶個頭！”班主任干脆自己先唱了起來，但沒唱兩句就跑調了，逗得大家哈哈大笑。在老師的帶動下，歌聲慢慢響起來，調子也慢慢高昂起來，老師欣慰地笑了。我明白了，原來老師是想用歌聲來緩解我們中考前的緊張情緒，讓我們輕松應考！
感謝您，老師！多少次為我們不厭其煩地講解難題，排除煩惱，描畫未來……這傳道、授業、解惑的風景，我們將一生銘記！
拳拳父母恩
中考前的晚上，我睡不著，躺在床上輾轉反側。忽然，臥室的門開了，媽媽踮著腳向我的床邊走來，輕輕地，慢慢地，生怕驚醒了我。她輕輕地給我掖好被角，又悄然離去。透過虛掩的房門，我發現，她正和爸爸一起在給我包粽子，預祝我高中。淚，輕輕滑落，滴到時間的河流里，無聲無息。我知道，從小到大，不知有多少個這樣的`夜晚，爸媽對我的關愛，化作那生活的點點滴滴，凝聚成一幅最動人的親情風景圖。
時間在流逝，我走在歲月的河流里，欣賞著人生路上優美的風景，感受著濃濃的愛意。人生路上，有了同學的幫助，有了恩師的鼓勵，有了父母的呵護，幸福總是滿滿的。
每個站點都有風景作文 9
車子停靠在休息區的站點邊，女孩看著窗外迷人的風景，卻注意到新上車的她。茫茫人海，滾滾紅塵，一眼瞥見車廂那頭的她。
她美得像熾烈滾燙的一輪紅日，安靜得像高潔傲岸的映月碧荷，她一襲黑色長裙，裙中收束腰身，裙擺自然下垂，袖口是荷葉邊的樣式。腳踏一雙紅色高跟鞋，“咚咚”地走向前，發出清脆的響聲。令女孩驚訝的，她就坐在女孩的正前方。
她的美成為車中最亮麗的風景了，女孩想。
她微卷的頭發懶散地垂在耳邊，正隨手翻看一本雜志，無名指上的鉆戒在燈光映射下跳躍的閃著光。好聞的香水味氤氳在空氣中，散開。窗外的風景被上帝有意地倒著帶。
車行駛到一段山路，車子不斷顛簸著。女孩很瘦弱，很白，胃部飽滿的食物隨著車子的晃動不斷翻騰著，女孩瘦弱的身子耐不住，“哇”的一聲吐了。一吐不要緊，可嘔吐物卻由于車子的慣性飛濺到前方的她身上。高貴的她身上，美麗的她身上。
女孩一下子慌了手腳，顧不及自己的難受，尋找著紙巾。女孩的心大幅地跳起來，像要沖出胸膛。“她會罵我嗎，會讓我賠償她昂貴的衣服嗎？”女孩想。
嘔吐物的惡臭充斥在空氣中，香水味也消失殆盡。上班的白領夾緊自己的商務包，捏緊自己的鼻子；文靜的書生輕蹙自己秀氣的眉毛，用手扇著周圍的空氣；淘氣的孩子們大呼小叫地亂竄著。周圍人似乎都等著她的反應。
怎料她只轉身遞給女孩紙巾，揉揉女孩的頭，輕聲說：“沒事的，別擔心，我給你橘子皮聞一聞，會好些。”語罷，她起身去更換了衣服。
當她再歸來之時，已是一身素雅的白，干凈的白襯衫，淡淡的洗衣粉清香重新氤氳在空氣中。看著她接著關照女孩，周圍人皆各有所思。
女孩有所觸動，連聲道歉，感慨只婦人一個關照，便攻卸了所有的'戒備。車子很快到站了。有關于她的風景，轉換為樸素無華的美，有高貴寬容品質的美，提升她的美。
那個女孩就是我，重新提筆寫下關于她的故事，每次都有不一樣的體會。
人生之路也猶如這一個個站點，都有自己的風景，她獨特的美成為了站臺中最美的風景。
“總有一天我也要身穿一襲黑裙，成為站點中的風景。”我想。像她一樣，美成站點中的風景，足夠我用一生來學習銘記。
站點停停換換，織成人生哲理。
每個站點都有風景作文 10
田野間，花兒怒放；樹林里，百鳥爭鳴。
我赤腳站在田野里，回頭展望，我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹，眼神迷離間，我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個個站點，我走過的路是那么幽長，我人生旅途路過的站點，它們的風景原來如此迷人，如此與眾不同……
童年的站點，最美的風景是純真。
在我很小的時候，我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天，地上全是雪。我激動而歡快地踩著雪，在院里奔跑，雪出了“吱呀吱呀”的響聲，好聽極了。大院的角落，牽著的電線，雪堆積在上面，胖乎乎的。
我向正在縫棉襖的外婆說：“外婆，線腫了。”
“那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎？”
……
驀然回首，我那純真可愛的笑臉成了初站點一道不可抹去的風景線。
小學時代的站點，靚麗的風景是自信。
那次文藝匯演的時候，我還小，才六歲，剛剛上學。我踩著那雙心愛的紅色小皮鞋，“噔噔噔”地跑上了臺。那時的我也不知哪來的自信，扯開我那稚嫩的大白嗓就開始了“吼唱”，我唱得那叫一個“撕心裂肺”，直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”，臺下一片鴉雀無聲，我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場面……現在靦腆而羞澀的我，常常因為不敢在人多的場合表達自己的內心，給我帶來了無盡的煩惱，回想起那時的沒心沒肺，那種執著與自信，無疑是我成長路上，獨一無二的風景。
走過“小升初”的站點，最壯觀的風景是拼搏。
小學快畢業了，各初中的考試接踵而至。那段時光成為了直到現在最忙碌的回憶。我格外的努力，每天在學校就早早把家庭作業做完，一回到家就開始做各式各樣的輔導材料。什么“小學生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌。考試時，我奮筆疾書，全力以赴，升學的壓力成了我的'動力。果然，“功夫不負有心人”，我的努力沒有白費。這個暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水，照耀著了那時“艱難”的時光，收獲了無盡的快樂，成為了生命中的一段風景，這個站點上的梧桐樹，長得格外茁壯。
……
秋風蕭瑟，我的思緒隨風飄回了現實。秋日的陽光，溫暖著田野前方的小道，我重新邁開了腳步，往前走，尋探尋更美的風景。
每個站點都有風景作文 11
是誰悄悄撩撥我的心弦？是誰輕輕敲打我的窗？云淡風輕的日子里，手捧一杯香茗，前往下一個站點。
閑話落地聽無聲
駐足在玉蘭花旁，這是我心靈的后花園。當心中的煩惱日益增重，找不到排解的法門，我便凝視著玉蘭花。和煦的春風迎面而來，它搖曳著秀頎的身姿，沙沙作響，玉脂般晶瑩的花瓣隨風而落，落英繽紛。我閉上雙眸傾聽你的'心靈囈語，我知道，你在用嘶啞的聲音告訴我靜下心來，無須煩躁，總有一天我會實現夢想。一如當初的你“風刀霜劍嚴相逼”但你無所畏懼。
花開無聲，花落亦無聲，只剩不懼風雨的豪情。
愛到深處聲尤輕
一片落花載著我那溫馨的記憶，來到我的小家。一家三口，圍坐桌旁，共享母親的拿手好菜。我有些失落，是考試又失敗的苦悶，還是學習壓力太大的迷茫，也許都有，我向母親訴說著無盡的苦水。每當此時，父親總是表現出異常的淡定與沉著。他話語不多，待我發完牢騷后，便和藹地說：“只要你盡力就行，我和你媽對你沒有太多的要求。”傾聽父親的話語，我盡享了春風明月般的鼓舞與慰藉。我知道，即使在人生的大舞臺上，我只是個自怨自艾的蹩腳演員，父親也會給我經久不息的掌聲。此情深深深幾許，偉大的父愛便是如此吧！在家庭這個站點中，我留下專屬于我的風景！
此時無聲勝有聲
春日的早晨，我無暇顧忌路旁嬌嫩的小花，而是一路狂奔，我知道我又遲到了。氣喘吁吁站在教室門口，狼狽不堪地喊聲報告。剎時，全班同學向我投來整齊的目光，我羞紅了臉，不知所措。老師轉過身，拍拍我的肩膀，笑著說：“進來吧……”然后欲言又止，似乎還想習慣性提醒點什么。我低著頭聽懂了老師未盡之言，盡管只有三個字，但我還是明白了她的意思。她想提醒我下次別遲到，但更想在同學面前給我面子。這是一位善良的老師對一名不小心犯錯誤同學的寬容。
心中不由升起“感師花濺淚”的感動。老師，您的話語我懂，像愛爾蘭風笛般悠揚清透，彌漫在我的成長天空。
花開花落，云卷云舒，每一處的站點，總有令你陶醉其中，流連忘返的專屬風景。
每個站點都有風景作文 12
夕陽從天邊緩緩地落下，把晚霞染成了酡紅，原本寂靜的操場上，忽然傳來此起彼伏的運球聲，豆粒般的汗珠在三個男孩的臉上悄然滑落……
劉晨、華明是我形影不離的球友，我們因為對籃球共同的熱愛聚到了一起。最近，我們打算報名參加社區組織的一次業余籃球比賽。社區雖小，卻臥虎藏龍，想要在本次強者如云的比賽中脫穎而出實屬不易。然而“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，古訓歷歷在目，因此，我們能做到的只有加倍努力。
“獨上高樓，望盡天涯路”。前行的站口困難重重，我們仨的訓練艱辛而孤獨。每一個傍晚和周末，我們都在球場汗如雨下。“啪嗒”我渾身酸痛的癱倒在地，悵然地閉上雙眼，回想起剛才接連不斷的失誤，心中滿是惆悵，低聲自問：難道這道瓶頸真的過不去了嗎？被冷落在一旁的.籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾，我目光一轉，有兩雙大手迎了上來，緊接著映入眼簾的是隊友投來的堅定目光。我一咬牙，抓住那有力的雙手，重新站起身來。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”皎潔的月光照亮了籃球框，也照亮了我心中的“天涯路”。此時的我仿佛是一個戰士，粗糙的籃球是我的炮彈，籃球框則是我進擊的目標。瞄準、舉高、投射，入網就是勝利。“耶”，又投進一個，球場上響起了零落的掌聲。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了，陽光格外燦爛，球場上，我的耳畔再無任何雜音，只有一個信念盤旋在心底：“竭盡全力，不留遺憾。”即使我們沒有凱里。歐文那樣華麗的運球，沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感，更沒有勒布朗。詹姆斯的強悍體魄，但憑借我們必勝的信念，憑借和隊友的默契配合，最終在那場比賽中，我們取得了第四名的優異成績，在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。
每個站點都有風景。哪怕只是一次小小的籃球比賽，依舊可以綻放出自己無限的風采。所以，當你到達人生的又一個站臺時，就努力去奮斗吧！對了，記得帶上你心中的那份堅持，它會引領你不斷前行！
每個站點都有風景作文 13
縱觀中國之古典文化，正是一條條江河匯聚成汪洋東溟、一枝枝根支撐起參天華茂、一點點彩色描繪出傳神畫卷、一顆顆璀璨點綴好漫灑群星。看到任何一個時代，文化總從或暗無天日或歌舞升平的歲月中，燃氣一朵朵永開不敗、轟轟烈烈的絕倫芳菲。
夢后樓臺高鎖。我欲融化在一席灑滿星輝的清夢中，行過文化之旅的每個站點。
“嘒彼小星，三五在東。”一位老者的苦吟驚動了我。布裰襤褸，須發花白，無神的瞳仁中時時閃射出憤懣與無助。“肅肅宵征，抱衾與裯,寔命不猶!”一首吟罷，他站起身走遠，只剩一道流星劃破天穹，直向遠處奔去。我向前行，偶見一戶人家，庭戶軒敞、門楣光曜。里中有人在藤椅上輕酣，有人在逗戲著毛潤膘肥的家犬。如此荒淫中，又見庭中一條粗繩上掛著剛獵的獸禽，油光明晃晃的，“坎坎伐檀”之語不覺而發。
《詩經》的風景，在于人民痛斥統治者，刺得文藝、刺得入骨。
走在歷史悠長的.道路上，我看見前方又有一站，燈火輝煌、絕勝通明。
走在市井中,入耳是柳花隨風飏起，吳女在柳風中招徠酒客;醉在洞庭邊，看“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”;順水路向外走，一路上是“忽聞岸上踏歌聲”，;林中是“彈琴復長嘯”，還幸而聽聞“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，音勝天籟。到了西北塞外，大漠煙直、長河落日、遁入胡天的雁是為數不多的背景。向遠方望去，只見“匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛”，車師西門，我隨岑參大夫久久凝望......
唐詩的風景，在于市朝歌舞升平與塞外火熱水深相并存。
我起程再向前去，到了大宋——文學之天堂的時代。東坡門前的流水仍汩汩向西，放翁家中的貍貓兒匿在家中。白日里是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日薄西山時又作另番美景，前一刻還是落日熔金、暮云合璧，一碗酒的工夫，又成了楊柳岸、曉風殘月。城中塞外，人聲仍希希簌簌，不知夜不成眠的人兒里，幾許是傷心于亙古不變的離愁別恨，幾許是孤城征夫歸而無計的淚眼涔涔……
宋詞的風景，在于情意之綿、天工之巧。
醒時簾幕低垂。詩詞文化的美韻埋藏在滾滾東流的歷史中、匿身于枕邊詩書的頁上、遁形于星輝斑斕的夜夢里。
只得感嘆：辛酸而華茂的文化之旅中，每個站點都有風景。
每個站點都有風景作文 14
未曾到過平原，不知有鷹可以翱翔于九天之上。
未曾到過沙漠，不知海市蜃樓可以如夢似幻。
這里是江南，近望不見雄鷹翱翔，遠望不到廣袤無垠如夢似幻。可是江南的春景，甚似一幅充滿生機的畫卷；江南的柔情，惟有到過水鄉才能讀懂。猶記得，乘著一葉小舟，泛舟水鄉。這兒的站點，很美。
駛風船上，飛馳而過的，是飽含柔情的江南。隨波蕩漾，望見一架長橋，橫穿兩岸，湖光掩映，映照著小橋。游覽周莊，聞到清芬的香氣，想必是岸邊的蘆葦吧。微風徐來，露珠在水草間滾動，魚兒嬉戲追逐，蜻蜓貼著水面起起落落，遙望遠處，不時有水鳥翩躚翔集。因為被陶醉吸引的緣故吧，我拿起船槳，奮力“爭渡，爭渡”，欲放眼周莊。這兒的柔情，真的很美。
盈光滿地，忽見流星劃過天際。入夜，家家戶戶掛起燈籠，紅得似火，映襯得江南生機勃勃。江南是古樸的，也是悠久的，更是透著平靜與繁華的。一輪明月掛在當空，岸邊商鋪林立，琳瑯滿目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的緣故吧，本是滿滿的錢囊現已空空如也。望著江南的夜，江南的春，不禁吟誦起蘇軾的“浩浩手如馮虛御風，而不知其所止；飄飄手如遺世獨之，羽化而登仙。”這兒的古樸，很美。
舍舟登岸，融入江南人群中。只見一個婦人愜意地斜坐在躺椅上，溫柔地抱著孩兒，喃喃細語，目光卻不時慈祥地望向一旁玩耍的大兒。陶醉在江南柔情中，望得出神，不禁想到豐子愷“銜泥帶得落花歸”。在江南水鄉，最愛在一抹晚霞、數點歸燕的日落時分，站在岸邊看擺渡人倚在小舟旁，短笛聲聲，吹出清脆的`曲調。多少回，我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲的江南水鄉里。時光飛逝，小巷的道路在變，房屋在變，面孔在變，但亙古不變的是人們的深情柔情。哦，它也在變，變得更加美麗，更加暖意融融。這兒的人情，很美。
“你是一樹一樹的花開，是燕子在屋梁之間的呢喃；你是愛，是暖，是希望；你是人間四月的天。”這便是江南水鄉。江南的春，美得輕柔灑脫，美得如夢似幻，美得如癡如醉。
哦，這兒的站點，真的很美。
每個站點都有風景作文 15
人生苦短，卻又充實。人的一生猶如一班列車，走走停停，路過每一個站點。
在這班載著理想與希望的車上，窗外的站點上有著數不勝數的美景，即使這個站點并不與你理想中的一樣，即使你在這個站點停下，迷失了方向，也不要輕易放棄。只要使這輛車有了動力，便能開往更遠的地方，那里將會有新的站點，也會有更美的風景。
從孤呱落地起，我便坐上列車開往新自站點。即使那樣小，卻依然面臨著困難，要自己走，自己說話，成功后相片上記錄了家人的欣喜，這便是人生起點中最美不過的風景。
小學時，六年說長長，說短也短，那時眼前，呈現的是老師在黑板上寫下一行行字，無一不讓我們對未來充滿希望，為學習今后的這條漫漫長路上種下渴求新知的種子。六年時光直至最后，我才開始慢慢洞悉著熟悉的校園，看著一草一木，聞著花香，在老師的送別與同學們的淚水中結束這一站點，而這一站最美的風景便是大家坐在課堂中認真學習的樣子。
步入初中，又是一個新的`站點，可窗外陌生的環境卻讓我惴惴不安，壓為從上向下，猶如一塊無猶論如何都挪不了半分的巨石，因此我時刻緊崩著不敢松懈，但當我熟悉了那群新的伙伴后，壓力越來越小，他們像是一陣春風，吹走了我的疲憊，新的因難也都迎刃而解。我們在炎炎夏日初見，在多少人中相聚，我們一起看花謝花落，看和風細雨，三年春夏秋冬，有你們相伴，何其有幸，你們的朝氣蓬勃，是這沿途最美的風景。
無論在哪一站點停下，都要繼續向前。人生不會止步于此，在到達終點之前不半途而廢，才能不辜負這班列車駛過的每一處風景。這一處處風景里，包含著許多人對你的期望，正是他們用期望給你的列車動力，讓你如愿駛向詩與遠方。
每個站點都有風景作文 16
輕輕地，我們叩響了青春的大門，寒窗苦讀、朝氣蓬勃，心事重重的花祥年華，猶如一個個站點，給我們留下一道道風景。
聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風景不錯、正處青春的我正寒西苦讀，努力學習，為將來玻繭而出打下牢固的基礎，為了展翅高飛、我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學到的知識，做人的道理以及探求知識的欲望，并為之拼搏，珍惜我苦讀的青春！
看！田徑場上跳動的身影，那是一道風景，這風景里爆發出一種蓬勃的朝氣。是啊，正處青春的我活力四射、天不怕，地不怕，對什么都有著強到的好奇心，保持著一顆勇敢無畏、執著追求的心。我堅信，前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍情我現在這種朝氣蓬勃的精神，并為之陶醉，我知道我會努力陽光地過好每一天，珍惜每一天。
咦？怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的.行人，心中無上的惆悵，我不應活蹦亂跳嗎？不過，這不矛盾。青春期的孩子總會有一些不為人知的心事，這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的人生，譬如現今過得怎樣，我應該如何讓座，人活著到底有什么意義等。我也會想我的煩心事。當然，我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況，這些直面人生的經歷，不也是一道風景？
朋友，在成長的青春期，你會發現，世界是如此美好:看花花艷，看水水清，看天天藍，看云云秀。當你長大后，你會發現你成長中的每一個站點，都曾是一道道美麗的風景線！
每個站點都有風景作文 17
那年夏天，我和妹妹來到了向往已久的家鄉的小溪。在一個知名的小溪的山邊小住，我和妹妹奢侈地享受了小溪獨特的神韻。白天，和靜靜地站在布滿青苔的石橋上，或輕輕地靠近溪邊的像恐龍那么大的石頭上，一片閑適之情沁人心脾。柳樹輕輕低頭，垂下百萬千絲，輕撫在水面。碧綠深幽的小溪，像一些蜿蜒的綠色絲帶，把老屋一個接著一個的串起來。婦女們在溪邊的`柳樹下洗衣，孩子們穿著短褲跑來跑去，青年們劃船駛過，劃出道道水痕。
夜晚，點點燈火在月光的照耀下亮起，小溪一片靜謐。金黃色的燈火照映在水中，閃著點點的光亮，蒙蒙的薄霧中帶著一點涼涼的濕氣，我和妹妹漫步在石路上，嗅著大自然的芳香，閉著眼睛貪婪的享受著大自然的美。接著，我和妹妹從一扇扇亮著燈的木窗下輕輕地走過，時而聽見幾聲歡笑，12聽見幾聲低語，時而聽見小溪沖在石頭上那清脆的聲音。我和妹妹就像一個收集幸福之心的天使，心中的所有角落都充滿著無限的溫馨。
那時，腳步向前，月光似乎懂我的心思，在漆黑的小溪邊，月光為我們鋪路。我覺得那銀白色的光點似乎在隨著某種節奏緩緩舞動。跟著這種節奏尋覓，我和妹妹尋覓了許久，在那黑暗的溪邊，找到了那節奏，我聽見了從眼前飄來的笛聲，聲音越來越清脆，越來越清楚，我停了腳步，側耳傾聽——嗓音清脆，調子婉轉。猶如蜻蜓點水般輕快地吐字，讓我和妹妹陶醉在之中。我和妹妹閉上雙眼，彷佛醉在了這靜里，醉在這歌中……
之后，小溪不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話時輕啟朱唇，走路時金蓮晃動。小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間時使風韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態，也沒有故意賣弄。這是整條小溪的性格……
每個站點都有風景作文 18
去年暑假，我和爸爸媽媽坐火車來到了深圳，剛下火車，一股熱氣撲面而來，南方的天氣可真悶熱啊！路邊的商店放著歡快的音樂，絲毫沒有被這天氣所影響。我們走了一圈，終于找到了一個安靜的角落，在這里等著姑姑來接我們。
突然，“叮”的一聲，這聲音吸引了我的注意力，我看著地面上不知是誰掉落的五角硬幣，心想：“現在誰還會管地上的五角錢啊！”正打算離開，一抹藍色的身影蹦蹦跳跳地出現在我的視線中，那是一個看上去五歲左右的小女孩，她穿著一件天藍色的連衣裙，編著精巧的辮子，大大的眼睛正盯著地面上的硬幣。她蹲下身，拾起那枚硬幣，拿出兜里的紙巾，小心翼翼地擦著硬幣上的灰塵。接著，她站起身，環視著周圍，我想她大概是在尋找丟錢的人吧。
她似乎察覺到了我的目光，走近我，露出一抹笑容。我仔細一看，原來她還有虎牙呢，真可愛！在我一瞬間的愣神中，她用甜甜的聲音跟我說：“姐姐，這是你掉的五角錢嗎？”我蹲下身，保持跟她的.高度齊平，微笑著對她說了句：“不是姐姐的。”她似乎有些失望，垂下了頭，努了努了嘴，然后問我：“那姐姐你知道這是誰掉的嗎？”“不知道，你是要找到五角錢的主人嗎？”“當然了，丟了它的人該有多著急啊。”說著還對我笑了笑。
我被她的天真所感染，跟著她笑了起來，對她說：“對不起啊，姐姐也不知道，不能幫你了。”“沒關系，姐姐。”說完后，她好像看到了什么，笑著說了句姐姐再見，就向那個方向跑了過去。她跑去的那里站著一位警察，她跟警察叔叔說了什么，笑的很天真，很滿足，然后又一蹦一跳的離開了……那抹藍色的身影顯得格外耀眼，如一位美麗的天使降臨在人間，我仿佛看到了最美的風景。
曾幾何時，我也像她一樣，會因撿到了一枚硬幣而高興很久，可現在呢？早已不復存在了。想到這，我笑了，這個站點的風景值得我銘記。
其實，生活中并不缺少美麗的風景，愿我們停留在每一個站點時，都能駐足欣賞美麗的風景。
每個站點都有風景作文 19
回憶像座城，一路紛繁，不同的站點有著不同光景
故事的小黃花
像是周杰倫的《晴天》，我能夠回想起的故事，在記憶那年開始。
少年不解愁滋味的年華，吃喝大過天，玩耍深過海。一塊奶糖便可以是手中的珍寶，一個玩偶便可以構筑一個世界。那是最純粹的時光，一腔孤勇便幻想著可以闖天涯。
細看那一站的童真與懵懂，像是六月繁花。雖簡猶雅，歷經了幾個四季。終得借一盞午夜燈火，照亮過往。
風拂過，把距離吹得好遠
畢業季是場颶風，將沿途花瓣吹得零落，沒有蹤跡。
那日是場狂歡，在紛飛的白色紙頁中，六年光陰隨之消逝。一切，似乎都在紅色的畢業證里畫上了句號。那日又歸于平淡，在那夜的傾盆大雨后，記憶被掩藏，而各奔東西的人兒，被風吹得好遠好遠，漸漸模糊，消失不見。任悲傷在空氣里暗自發酵。
回望那一站的愁緒與茫然，如同院落中的老樹，喑啞著，不知所言。唯有借一縷紫煙，縈繞心間。
吹著前奏，望著天
洗去鉛華，而今已是少年。對于未來，有所憧憬，有所疑惑，惟有立足當下，把握青春。
徘徊著，走在前行的.路上，慢慢摸索，慢慢明白心之所求。停滯不前時，常會仰望天空，自問：這個世界將來會有屬于我的一方小天地嗎？答案，未曾知曉，但我希望，它不會讓我感到遺憾。
感受這一站的奮發與艱難，好似原野上的風，一路向前，不問歸期。暗自借一抹來自天邊的晚霞，想象未來的絢爛。
每個站點都是無以倫比的美麗，驚艷了流年，璀璨了時光，帶我走向未來的晴天。
每個站點都有風景作文 20
扶靠在成長的公交汽車上，窗外是一片迷惑的塵埃，見過路人與路人的擦肩而過，看過陽光與細雨共鳴生態。到了站，在新的站點觀望美好；過了站，期盼更加絢麗的風景。
在穿開襠褲的時代，父母開始教我走路。那時的我，蹣跚地一步步向前走去，像一只小企鵝一樣搖搖晃晃，爸爸媽媽看著我那滑稽的模樣開心地笑了。不料我突然摔倒了，趴在草地上哇哇大哭。我一臉委屈地看著媽媽，希望她能來把我扶起來哄哄我，可是她卻沒有這么做，她只是無謂地走到我面前，向我拍拍手，鏗鏘有力地對我說：“加油，孩子，站起來，你是最棒的！”那時的我還聽不懂媽媽的話，只知道她并沒有要扶我的意思，便繼續哇哇大哭，媽媽見這模樣，便假裝回頭走人，我看見媽媽離我越來越遠，絲毫沒有心軟的意思。生怕她丟下我，便擦了擦眼淚，使出吃奶的勁站了起來，一步一步地走向媽媽。這一次，我仿佛成功了，沒有搖晃，沒有摔倒，是的，我成功了！媽媽也停下來了，蹲下身子，張開手臂，迎接我的'到來，這一瞬間，成為我人生中第一道最美的風景。
長大后，我的學習生涯開始了。小學時光，我的數學成績總是年級第一，這便成了一種習慣。如果考不到一百分，就會傷心一個晚上。這次的期末考，我無疑又考了一百分。當我看著這鮮紅的一百分，它好像在對我笑著。忽然，我無意中看到了一個錯誤的數字，老師沒發現，我心一下子跌入了谷底：到底要不要跟老師說啊，如果說了，我的一百分就保不住了，如果不說，良心又過不去。糾結了許久，我決定向老師坦白，因為一個人如果沒有了最基本的誠信，再厲害也無濟于事。當老師得知此事后，在班上表揚我的時候，我的心情比考了一百分還要高興。坐在回家的公交汽車上，仰望窗外，呈現在我眼前的又是成長道路上一幅動人的風景。
一路車程，多的是坎坷；無數暴風雨的背后，多的是每個站點留下來的風景。看過太多的絢麗，總期盼自己能化作彩虹，在悄無人息的天際，成為最后一個站點的絢爛景觀。
每個站點都有風景作文 21
從搭上人生這列駛向未知的列車起，你就應該做好不再回程的準備。啟程后，你將永遠無法回到過去。請問，你準備好了嗎？
從出生開始，再到牙牙學語，蹣跚學步，學習，畢業，求職，工作，結婚生子……每一步，都是一個站點。
記得剛學騎自行車的時候，我像第一次自己走路那樣小心翼翼，慢慢試探。但又帶著一股子虎勁，迫不及待地想要蹬上去遛幾圈，不過造化弄人，往往隨之而來的是一次次與地面的親密接觸。于是在我失敗到一定程度的時候便產生了與之相應的極度的懊惱和暴躁。
“什么破車，我不要了！”嘴上這么說著，但還是一把眼淚一把鼻涕地把那輛看上去被摧殘的像二手貨的“十成新”自行車停好放在車庫里。第二天又很快精神抖擻地去提車，屁顛屁顛地蹬一輪。但摔了幾次跤之后馬上又會喪失耐心，翌日繼續。在這樣循環反復多日后，耐心值一天比一天高，我竟也在冥冥中學會了騎自行車。
那是我在路過八歲的站點時看到的風景。
初一的時候因為班上同學都穿著品牌鞋子，而我腳上卻只一雙穿脫膠了的帆布鞋，自尊心過剩的我和媽媽吵了一架。
“我的同學們都有好看的鞋子，你為什么不能給我買一雙呢？”
“你一個初中生每天和別人攀比你覺得合適嗎？我給你買的鞋子還不夠多嗎？”
“可是我不想要那樣子的鞋啊，你就不能理解我支持我一下嗎？”
“我可以理解你，但你能做到體諒我嗎？我每天起早貪黑拼命工作，賺的錢還不都是為了你？你因為一雙鞋和我吵成這樣，你良心不痛嗎？現在你可以心安理得地看著我為你付出，但你如果一直這樣下去，等我哪天過世了，你還能去花誰的錢？”
我最終看著媽媽淚眼婆娑的樣子妥了協，認識到了自己的錯誤，誠摯地道了歉。我媽也退了一步，咬牙給我買了那雙我心儀的鞋。但在那之后，我再也沒提過“別人都穿……”這樣子的話。
那天我想了好多，想通了好多。好像正處于青春期的我其實什么也不懂，一無所有。只有一腔無謂的勇氣，所謂的自尊和只敢對愛自己的人耍性子的本事。
外婆過世那天，更是讓我篤定這一點，并徹底改變了自己。
看著蒙在外婆身上的`薄白布，我完全來不及做出“哭”這個反應，只是愣在離她不遠的地方，傻傻地看著她，一言沒發。
過去與外婆相處的畫面，像電影蒙太奇一樣一遍遍倒帶循環播放。
“外婆，我想吃糖葫蘆！”“好，外婆給你買。“外婆，我想吃面條！”“好，外婆給你做。“外婆，我想……”“好……”記得我們最多的對話內容，也就是這樣，我想要什么，外婆都是有求必應，每次都笑盈盈地傾盡全力提供給我她有的一切。而我從來沒說過一句“謝謝。”或是“我愛您。”好像在習慣了接受后，就從沒有回報過。
回憶結束，我走到外婆床前：“外婆，我想再和您說說話。”
和過去不一樣的是，這一次，她沒有再盈盈笑著，沒有再回應我。
直到火葬那天，我親眼目送外婆那具蓋著白布的遺體被送進火化爐，再看著工作人員捧出一個小木盒子遞交給媽媽的時候，我真的繃不住了。
我哭的很厲害，哪怕外婆身上插滿了管子，哪怕她瘦到皮包骨，那起碼也是我外婆，怎么突然間就變成一盒子灰了……怎么可以活生生那么大一個人就被裝進這個小方盒里了……
后來還是媽媽安慰我，她說每個人都有自己的“永遠”，可能是今天，明天，后天，乃至未來的任何一個時刻。但我們也沒有所謂的永遠，就像你會長大，而我們會變老，慢慢走向死亡。沒有永遠的少年，沒有永遠的年輕，沒有永遠的生命。你會越來越成熟，而身邊的人會越來越少，你要做的事情就是，和那些離開的和即將離開的人好好道別。至少這樣，不會因為這些沒有好好說再見的記憶，在未來的某一天亮起鋒芒。至少這樣，我們都不會后悔，留下的只有美好的回憶和想念了。
她安慰了我，但我也看到她在送外婆出殯的時候，偷偷躲在角落里哭著發抖。
過去總覺得時間是最保險的財富，但沒有想過它其實是最有心機的怪物。好像根本容不得我們做多少事，人生就看到頭了。
但那天之后，我卻想明白了一點。在人生這班列車上，有人在這站下，有人下一站，也有人終點才下。每個人都有每個人的去處和目的地。分別才是人生的常態。他們下了車，你不用挽留，也無須挽留，只要像往常一樣輕輕和他們說再見就好，他們存在過，就是最美的風景。何況每一個站點，都有像寶藏一樣閃閃發光的風景。是一個人，一件事，抑或是一句話。它們都會讓你成長。
而你現在所經歷的這一切都會成為最珍貴的記憶，請過好每一天，珍視每一天。希望到了終點站時，你可以泰然下車，最最重要的一點是，別忘了那些風景。
每個站點都有風景作文 22
翻開字典的附錄，在明朝的起始站點處，粉紙黑字寫著洪武年間，朱元璋，明朝的第一任皇帝登基為帝，由平民，變為了皇帝，情節曲折，風光無限。令人驚嘆。
時間追溯到元朝末年，有一種制度狠狠地壓榨著百姓們"四等人制”，此制度，把中原漢人羅列為第三種人，可供他們蒙古種族驅使，奴役。它的各種條框拘束著漢人。在這樣的背景下，朱重八，也就是朱元璋，出生了，家中十分貧困的他，連書都供不起他讀，重八只好日日耕種放牧。
日頭正好，重八躺在草地上，口含野草，仰望湛藍的天際，偶有一兩朵白云飛過，耳中有牛踩著草地，口中咀嚼的.聲音，不禁長嘆一聲，閉上了眼：夢中，百姓安居樂業，十分富足
元末，百姓被壓榨的怨聲載道，連年災荒，還要上繳租稅，又有天來橫禍的瘟疫，正是”天時地利人和”。朱重八的親人都疫死了，他痛苦至極，為了溫飽，他進了皇覺寺，當了和尚。沿途虹陽似火，日落西山。尸橫遍野。他看著痛心，十分無可奈何。成大事者，必須苦其心志勞其筋骨。朱重八在其中磨礪出一顆頑強的心。
哪里有壓迫，哪里就有反抗，全國各地多多少少都有起義軍，給予人民希望，迅速壯大，而朱重八一路披荊斬棘，柔軟之心變得剛毅。
他恢復了民主平等，剿滅了群雄割據，建立了明朝，加強了中央集權制度，確立了一世二元制
他是平民，是第二個劉邦一樣的人物，每經過一個站點必有風景，不然如何才能造就登帝之后的豐功偉績？怎能撫平老百姓千瘡百孔的心？
他曾受過饑餓，享受過童年清貧的時光，見過民不聊生的天下，聽過怨聲載道的民言，進過滿腔憤懣的起義軍，歷經滄桑。
每一個站點，都是風景；每一次磨難，都是歷練。
每個站點都有風景作文 23
景美，心更美。兩種美交織在一起，就是一種高尚的境界了。
——題記
第一站：洞庭湖
“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”這是劉禹錫登上岳陽樓時寫的詩。在岳陽樓上望洞庭湖是再合適不過的了。
洞庭湖上，晚霞的彩光鋪滿了整個湖面，淡藍的湖水波光粼粼，兩岸修長的枝葉在湖上微微晃動。水天一色，由藍變成淺紫，又變成金黃和殷紅，世上最優美的顏色全都變著花樣地呈現出來了。
幾抹紅色的云點綴在水天交匯的.一線，托著紅日，不舍得讓它離去。湖面上一葉輕舟在蕩漾著，船夫用槳把湖水推開了一層層漣漪，漂過了水平如鏡的洞庭湖。遠處叫個不停的小鳥也累了，聲音逐漸變小，現在只剩下了樹葉被風吹出的“莎莎”的響聲。
第二站：岳陽市某小區
人人都喜歡優美的環境，而環境又是由所有人一起創造的。只要努力創造美才能收獲美。
自上個月起，我們居住的小區就多出了六個垃圾桶和一個舊物資投放點，還多出了五六個穿紅馬甲的人。他們的馬甲上赫然寫著五個大字：環保志愿者。
我去丟垃圾時，還像以前所習慣的一樣，提著一個大袋子準備一股腦兒地往隨便一個垃圾桶里倒。一個志愿者姐姐立馬走過來制止，她把袋子打開，戴好了手套，取出了塑料瓶、易拉罐、硬紙板等可回收物，放進了可回收垃圾桶里。再把廢棄電燈泡、電池等物品丟進了有害垃圾垃圾桶……
她的做法讓我非常感動，這樣分類投放所有垃圾，減輕了后續工作者的負擔，多虧了這些不計物質報酬，主動承擔社會責任，奉獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人活動的“紅馬甲”志愿者啊！
列車緩緩離開岳陽，離開洞庭湖，美好的風景深深的刻在了我的腦海里，下一個站點是哪里呢……
每個站點都有風景作文 24
夢都有風景醒，秋晚，不知覺；螢火，明滅，月蹁躚。閑庭信步，曾漫漫走過多少路？恍若隔了千山萬水，不記幾時回頭，望見驛站風景依舊。
打馬過長街，舉杯邀入席，不留驛站處，空杯幾時悲？
云深夜微涼，皎月清風拂心繞。仁立在那望著天空，不知覺挨到了天亮，今晨無光，唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空，抬手觸摸這凄涼的空，竟攪亂了這份寧靜。
往事越千年，魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的.豪情壯志？又是誰在挾天子以令諸侯中，仍不忘家國百姓安寧？我走在三國的驛站，觀過世間千人千言千面，戰火紛飛，狼煙千里，亂世孤魂無人訪。血肉筑城萬劍穿，盔甲染血映月光，是誰在戰場恣意揮劍，以一敵百？又是誰忠心于主公，誓死不悔？有風搖吹窗上鈴，是誰在牽引已定的命？又是誰為了報知遇之恩鞠躬盡瘁？
心如赤子單純，不染半點灰塵，穿過所有紛爭，在你的身側永恒，哪怕一身血痕，也用殘生為你奮不顧身。
走在三國的驛站，我欣賞到了忠貞無悔的風景。
十步殺一人，千里不留行。血濺白衣，死生無羈，少年不可欺，提劍指向遠方，顛轉光陰。是誰忍過胯下之辱，重振旗鼓，戰無不勝？又是誰舉杯暢飲，笑談人世間？將近酒，杯莫停。是誰不懼權威，敢談盡天下事謀福天下人？又是誰雖遇罷免，卻仍把豪情揮灑人間？走過這相隔千年的時空，相遇這性情無羈之人，往昔何時還，清心祭河山。
走過漢唐的驛站，我欣賞到壯志豪情的風景。
光陰倥傯，朝春暮成夏，走過多少站點，欣賞多少風景，恍惚過千年，仍不忘。
每個站點都有不一樣的風景。
每個站點都有風景作文 25
恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個個四季的站點，有春花燦爛，有夏陽似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷茫……一寸寸醉人的風景里，你兀立在記憶那頭。樹梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。
你是那樣愛花，愛風景，在我每一個人生站點里，種下一季一季的花開。走過四季，每一個站點，都有風景，都有你。
“桃花深淺處，似勻深淺妝。”柔婉多情的春天里，你總愛輕輕牽著我的手，走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿樹粉桃，柔軟的顏色有，直醉進人心里。漫步鄉間小徑上，你伸出手，指尖點著那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀望，清風里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著動人的嬌羞。“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風中微舞的銀絲，襯著嬌紅遍地，仿佛一道風景，嵌入心中……
緊緊握住你的手，走過一個個四季的站點。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子，再一次，牽著我的手，走到無人的`曠野上。天地闊大，飛鴻掠過無垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的氣意，在胸腔里涌動著。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”你瞇起有些滄桑的雙眸，緩緩說道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉，有故鄉的溫柔婉轉；天涯，又有天涯的豪情……我望著你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點，天涯的等待，也會有長鴻放歌的風景，將你我，緊緊相連。
春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過一個個站點，悲歡離合，原來都是一道道風景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵我，奔赴人生的一個個站點，欣賞一季季花開花落，一次次云巷云舒。
相依的站點，你教會我珍惜；離別的站點，你指引我奔赴。你說，每個站點，都有風景。我想，每個站點的風景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。
每個站點都有風景作文 26
是秋天，剛回家鄉的我正在油菜花田地里散步。那金黃的花柄，就像畫家的畫筆，描繪出一幅動人的金秋美景。鳥兒站在電桿上，一味地重復著他們的歌曲。
鄉村人，都愛聊天談八卦，他們一看見我，很好奇，問我是哪里來的，又問我住在那一家……本就讓我聽不太懂的鄉音重重繞入我的耳朵，我又不太會說家鄉的`話，支支吾吾的說不清。正想離開，忽然聽到一位老人說：“今晚的“火燒塔”弄得怎么樣了？”
回到家，我問我媽媽“燒火塔”是什么東西？她說這是老家的一個傳統習俗，不妨讓我也去體驗一下，下午還有作業的我突然變得無憂無慮，何樂而不為呢？
等啊等，時間終于飛快逝去，一出門，有五六個小孩聚集在外面，商議著如何把瓦片弄到這兒來，我跑過去，與他們說了一會兒，終于我也加入了，我們弄到幾輛自行車，我算是較大的孩子，和我表哥一起騎著單車飛馳到老房子里，我后面還載著一個小孩，騎得很累，裝完了瓦片，又回到了原地。兩輛自行車大概能裝30片，來回兩次后，一堆的瓦片終于在地上了。
接下來就要有大人們的幫助了，我們一起把零散的瓦片整理好，又搬了幾塊大石頭，作為“地基”，后面把瓦片整齊地擺在上面。形成了一座有講臺那么高的“塔”。
到了晚上，就更加精彩了，我們這幾個小孩組織成一個團伙，打著手電筒，在黑暗中敲別人家的門，說要柴火，走過十幾家，收獲真不少，滿滿的三捆柴，手上還增加了幾打鞭炮與糖果！樂呵呵的回到原地。
“燒火塔”開始了，我們把柴火點著，塞進“地基”中，這是個漫長的等候，過了一個小時，隨著大火的吞噬，那堆在上面的一片片瓦片漸漸紅了起來，紅的透亮、鮮明。從遠處看，就像那一片房子著了火呢！大伙都拿起手機拍照，第一次看見如此壯觀的塔，更想到自己也出了一份力，心里真是美滋滋。
又過了一個小時，到了殘燈末廟，晚會結束了，我們都回了家，只剩那一座塔紅得透亮，像一顆顆紅寶石鑲嵌在上面。
那一站，真令我難忘！
每個站點都有風景作文 27
人的一生仿佛一列永不返程的列車，載著人匆匆穿過時間匯聚成的長河。在旅程中，會經過很多的站點，這些站點互不相同，卻都有美麗的風景存在。
升入初三后，學業加重，疲憊不堪的我一直有一個從初二開始就存在的小夢想。那就是能脫離父母的陪伴，自己與好朋友們出去玩，放松一下學業壓力。
可是這個小夢想一直受到父母的壓制，每當我與媽媽說這件事時，媽媽都會皺眉：“一個女孩子沒有父母陪伴，在外會很危險，等著上大學再說吧！”爸爸也堅定不移地站在媽媽那邊：“先把學習搞好，等著長大考去更繁榮的城市，有的是讓你玩的地方。”無奈的我只能敗下陣來，將這個夢想壓在心底。
但從這個國慶節開始，事情出現了轉機。很久不見的發小邀請我出去玩。我飛快地跑去找媽媽，心里撲通撲通的，好像有只青蛙在跳。媽媽皺著眉頭想了一會兒，竟然同意讓我出去玩了！我一蹦三尺高，內心充滿了對此次出游的憧憬，晝夜不停地趕著國慶作業，為的就是能騰出時間來跟朋友們好好相聚。
一天又一天過去了，約定的四號終于到來，我迫不及待地穿好衣服，拿好手機，前往約定的`地點。到了見面的地點，遠遠看見閨蜜，心里十分激動，上去就是一個猛撲，笑著和她緊緊擁抱在一起。那一天我們逛商場、喝奶茶、吃烤魚、抓娃娃，玩得不亦樂乎。分手時，我們約定下次長假還要出來玩。
回到家，我興奮地把游玩過程細細地與媽媽講述，媽媽看我這副上躥下跳的樣子，也忍不住笑了：“這是你第一次脫離我們的懷抱自己出去玩，以后我也不會攔著你在假期里與朋友相聚，對你來說也算是一個新的開端吧。”
人生路漫漫，每個新的開始都仿佛一個節點，這個節點記錄著我們的成長，對每個人來說都意義重大。第一次單獨與朋友出去玩，也提高了我的自立能力和合作意識。
我見識了人生不一樣的風景，這樣的風景讓我陶醉。
每個站點都有風景作文 28
海浪一層又一層地撲來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為他永久的珍藏。看著大海時時奔來，好像永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市的陸地中逃脫出來，望著那奔騰的`大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。
我終于見到大海了！在看見大海的一瞬間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界！不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了對海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢？我終于見到了大海，海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的帆船在水中霧中移動，時隱時現。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。狂風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛他，因為他是生命的搖籃，是神秘的魔術師，是無盡的遐想……
每個站點都有風景作文 29
無風景，不成長。——題記
幼時，我牽著媽媽的手，悠閑地在車站看著人來人往。等的車來了，我和媽媽上去找了位置坐下，因為年紀太小，媽媽總是會讓我坐在里面靠窗的地方。我透過窗戶看著外面美好的景色，這景色或是一叢叢的綠植，或是一棟棟的建筑物，又或是忙忙碌碌的人們。幼時的我，覺得窗外美好的景色是最美的風景。
上了小學，我開始每天與公交車相伴，從有人陪著一遍遍熟悉路線，到可以獨自熟練地走完。生活也變得越來越忙碌，雖沒有了往日的悠閑，卻也十分驕傲自己的成長。童年時的我，覺得自己的不斷成長是最美的風景。
上了中學之后，學校離家遠了許多，每天都要早起趕公交車。早已過了別人給讓座的年紀，更多的時候便擠在稍微有些空隙的地方，對著窗戶默默背著英語單詞。有時候累了，倚在身側的桿子上看著窗外變換的景色，看見了蒼白的天空漸漸地變成了蔚藍的顏色；看見了正午的暖陽灑在每一個人的身上；看見了放學后夕陽的余暉把眼前的景物涂上金黃；也看見了自己努力的身影在地上被拉得斜長……中學時的我，覺得自己努力的'身影便是最美的風景。
幼年的站點，美好是風景；童年的站點，忙碌是風景；中學時代的站點，努力是風景，每一站的風景不同，可美從未變過。
我見過春暖花開，也見過大雨如注；見過碧空萬里，也見過滿天飛雪。每一個人生的站點，都有獨特的風景，我期待下一道更美的風景。
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