【推薦】路上的風(fēng)景作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路上的風(fēng)景作文 篇1
在我長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯中，放學(xué)回家的那條路我已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次了，但最讓我記憶深刻的還是那一次。
記得那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期的一天，我和李明走在放學(xué)回家的路上，途中會(huì)經(jīng)過(guò)曹李村口，發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)賣(mài)核桃的攤子，守?cái)偟氖莻�(gè)和藹的中年人，臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口，這時(shí)，李明把握拉倒一邊，說(shuō)：“你看，那個(gè)攤子上的核桃又大又圓，要不我們偷兩個(gè)吃，一個(gè)人一個(gè)？”我聽(tīng)后，急忙說(shuō)：“這可不行啊，老師不是教導(dǎo)我們不能做小偷嗎？”李明又說(shuō)：“你看，那些核桃多誘人啊。”我順著他手指的方向望去，核桃果真長(zhǎng)得大又圓，又正逢秋季，吃起來(lái)一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點(diǎn)心動(dòng)了，又說(shuō)道：“沒(méi)事，就拿兩個(gè)，絕不多拿。”我想了一會(huì)兒，最終還是擋不住誘惑，同意了。于是，我和李明商議……，按照計(jì)劃，我們?nèi)魺o(wú)其事地走到一個(gè)裝有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁邊守?cái)偟闹心耆寺?tīng)到聲響，也趕緊走了過(guò)來(lái)，我看中年人過(guò)來(lái)了，右手趕忙抓了兩個(gè)核桃，這時(shí)，中年人也走到了我旁邊。那時(shí)，一個(gè)核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定蓋不住核桃，于是，露出了一個(gè)大大的核桃殼，暴漏無(wú)遺地展現(xiàn)在中年人面前，我和李明驚恐地看著中年人，生怕他會(huì)教訓(xùn)我們，甚至打我們，時(shí)間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下，仿佛在思索著什么，然后問(wèn)我：“小朋友，身體不要緊吧？”我一邊站起來(lái)，一邊吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事。”中年人又展開(kāi)他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入擔(dān)心。”我聽(tīng)后，跟李明一起向前跑，跑了很遠(yuǎn)才停下，我們互相看著對(duì)方的立案，都紅彤彤的。我又看了看手中的'核桃，它們仿佛都失去了光澤，變得不再美味……。
放學(xué)路上發(fā)生的這件事，讓我懂得了許多，中年人那和藹的笑容和關(guān)切的眼神，一直在我眼前浮現(xiàn)。中年人用他的實(shí)際行動(dòng)給我上了一堂人生課。
路上的風(fēng)景作文 篇2
走進(jìn)婺源——-中國(guó)最美的鄉(xiāng)村之一。準(zhǔn)確地說(shuō)：是汽車(chē)行駛在去婺源的盤(pán)山路上。路的兩邊，山巒疊嶂，起伏錯(cuò)落，綿延不斷。就像江南的煙雨，如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)似幻，美到極致。而前行的盤(pán)山路，遇水架橋，遇山鑿洞，又象一條銀鏈纏繞在綠水青山之間……看遠(yuǎn)山，映入眼簾的，是無(wú)邊無(wú)際、一直鋪進(jìn)天邊白云的綠色屏障。山峰不是很高，屬于土質(zhì)結(jié)構(gòu)，因而成就了天然去雕飾的原生態(tài)茂密森林。在滿(mǎn)目的蔥綠之中，時(shí)而夾雜帶有淡黃和銀白色的樹(shù)木，也許是要證實(shí)層林盡染的多彩吧！更有那一簇簇粉的像霞的`杜鵑花兒，不知名，但開(kāi)得像雪般白的花朵的樹(shù)木，爭(zhēng)相展示自己的嬌艷。“不以無(wú)人而不芳”也許正是它們的品格吧！
俗語(yǔ)說(shuō)：山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。山水相連，在江南的婺源才有體會(huì)。一條清澈見(jiàn)底的溪流，時(shí)而寬、時(shí)而窄；時(shí)而環(huán)山而行、時(shí)而另辟蹊徑自然而為，但終歸山水相依、不離不棄。
來(lái)到傳說(shuō)中的月亮灣，停車(chē)駐足。站在高處，見(jiàn)在溪流中間有一片灘涂，彎曲的弧線(xiàn)，把溪水修飾的宛如月亮般形狀。溪水清清，游人有的在留影，有的下到水邊，坐上山民的竹排，順流而下，去享受小小竹排江中游的樂(lè)趣。藍(lán)天白云下，當(dāng)岸邊的垂柳與那白墻灰瓦、翹翹飛檐的民居倒映在靜靜溪水中，為我們呈現(xiàn)出一幅絕美的、靜態(tài)的水墨畫(huà)卷。在驚嘆之余，使你不敢大聲喘氣，生怕攪擾了一池碧水的靜逸。當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)，吹皺了一池春水，水中美景，也就混亂不清了……
來(lái)到婺源，真真感受到江南特有的金燦燦的油菜花，點(diǎn)布在房前屋后的絕妙。它的不拘一格，和青山綠水、簡(jiǎn)潔的特色的民居相搭配，竟是那么完美如畫(huà)，在自然中自然色的純凈之中，由衷的感嘆祖先的審美情懷。在返程的路上，追逐落日的余暉，越過(guò)崇山峻嶺，睜大不舍的眼睛，似乎要把婺源的山水印在心中直到永遠(yuǎn)。。。。。
路上的風(fēng)景作文 篇3
早晨，踏著鳥(niǎo)兒的歌聲，走在上班的路上。三月的空氣干爽而清新，夾雜著青草的味道。春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出好聽(tīng)的沙沙聲。
清潔工人彎腰打掃著路面，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，連忙停下手中的掃把避讓?zhuān)任易哌^(guò)了才又接著打掃。那是一個(gè)年輕的身影，她的臉因包裹得過(guò)于嚴(yán)實(shí)而不易辨認(rèn)，但她的動(dòng)作、她客氣的避讓使我一下子就認(rèn)出了她。每次，我總報(bào)以謝意的微笑，然后快步走過(guò)，生怕耽擱了她的工作。
枝頭的嫩葉鮮翠欲滴，與此同時(shí)，枝叉根部的老葉厚實(shí)而泛黃，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，一些完成使命的葉子便撲簌簌翩然而落。這是南方才有的風(fēng)景，樹(shù)葉居然也可以有幾世同堂。
腳下的路是三年前新修的，鋪著綠色*的地磚。每隔大約五米遠(yuǎn)栽有一棵樹(shù)。那些樹(shù)經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)長(zhǎng)得壯實(shí)而旺盛，枝條、葉子都出落得有模有樣了。樹(shù)下是用水泥圍成的方池，里面植了草皮。可能是為了保持小樹(shù)的水土吧，也許是為了美觀。
那些草皮在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，在小小的水泥方池里，像要溢出來(lái)似的。有幾棵樹(shù)下，那草居然躍過(guò)水泥框的阻擋，長(zhǎng)在了池子的外面，圍著池子，像是水泥框外面又加了一個(gè)草框子。頓如見(jiàn)到巨石古樹(shù)般震撼。
這是怎么出去的？
我的好奇心促使我去細(xì)究。原來(lái)那些草的根在地下四處漫延，在水泥池子與地磚之間狹小的縫隙里，鉆出來(lái)吸收陽(yáng)光雨露。起先應(yīng)是鉆出來(lái)很少一些的，后來(lái)，這些草阻擋收集了空氣中的塵土和街道上的浮土，再加上夜露和雨水的滋潤(rùn)，就成了小草的沃土。然后，它們的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。不僅如此，那些草在成功突圍之后還沿著地磚之間的縫隙向遠(yuǎn)處延伸，最遠(yuǎn)的已走過(guò)五塊地磚那么遠(yuǎn)了。可以設(shè)想，假如這條路上沒(méi)有人走，假如時(shí)間足夠久，這些鋪地磚的路面在不久的將來(lái)就會(huì)成為一塊名副其實(shí)的`草坪。
多么頑強(qiáng)的草啊。樹(shù)下小池，本就不是什么肥沃的地方，還有粗大的樹(shù)根與之爭(zhēng)養(yǎng)份，高大的樹(shù)冠與之爭(zhēng)陽(yáng)光。但它們從不抱怨，而是在有限的條件下，把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件，使自己的生命煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。
無(wú)獨(dú)有偶。有那么一小段路的一側(cè)是高高的擋墻。就是用石頭堆砌，再用水泥填塞石頭之間的縫隙的那種擋墻。因?yàn)槟攴莸木眠h(yuǎn)，那石頭與水泥之間漸漸出現(xiàn)了小小的裂痕。于是，一些不知名的草，便在那小小的裂痕間安營(yíng)扎寨，歡歡樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)著。它們同樣不放過(guò)空氣中的塵土，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸附，日復(fù)一日地營(yíng)造著腳下的一片沃土。那些草形形色*色*，有低矮的，也有高大的，有荊棘狀的，也有藤蘿樣的。還有一些，甚至還肆無(wú)忌憚地盛開(kāi)著或紅或黃的各色*花朵，迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，把那一份生命的美麗張揚(yáng)。
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，從自行車(chē)、摩托車(chē)到小轎車(chē)，人們的代步工具越來(lái)越先進(jìn)，越來(lái)越快捷，卻也把自己與大自然拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。
走班，除了活動(dòng)筋骨，吐故納新，也是一個(gè)極好的親近自然的機(jī)會(huì)。那大自然的神奇總會(huì)令人耳目一新或者茅塞頓開(kāi)。還有那一路上的風(fēng)景，養(yǎng)眼、怡情、明智。
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