【實用】這里的風(fēng)景作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的這里的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這里的風(fēng)景作文 篇1
夏姑娘來了，她帶來了夏天的炎熱，進入了我們的校園。她用她靈巧的雙手把校園裝扮得美不勝收。
夏姑娘一進入校園就下了一場雨，滋潤了小草，讓小草長得更茂盛了。小草仰起了小腦袋，笑盈盈的說：“謝謝你，夏姑娘，你讓我長得更茂盛了。”教學(xué)樓里傳出了朗朗書聲，讓人們感到了很舒服。
中午同學(xué)們都去吃飯了，吃完飯休息了一會兒，同學(xué)們就到操場上去玩了。看！他們都換上了短袖襯衫，在努力的練習(xí)呢！有的練習(xí)羽毛球，有的練習(xí)乒乓球，應(yīng)有盡有。
轉(zhuǎn)眼間就到下午了，太陽公公把溫暖的陽光灑在了大地上。嗡嗡嗡，是誰在叫？哦，原來是勤勞的.蜜蜂在花叢里工作呢。池塘那邊美麗的荷花開了，樹上的小鳥正在唱歌呢。再看看花壇那邊花紅柳綠，真是鳥語花香啊。
放學(xué)了，學(xué)校里的朋友們陸續(xù)回家，過了一會兒，校園里就沒幾個人了。
啊，校園的風(fēng)景真美麗呀！
這里的風(fēng)景作文 篇2
曾逗留的地方是這里，那是令我癡迷的風(fēng)景，未曾改變。常常會感傷這里的一切，多年后，你不認識我，我不記得你，曾經(jīng)心中的辛酸，我們的努力都是那么不簡單。
茂林修竹，清流急湍，羊腸小道切不斷我們彼此的掛念。將來，你會有新的生活，新的一切，當(dāng)你憶起這里時，也便會想到一個傻傻愛你的我。你在這里，我就最愛這里的風(fēng)景。
世界的吵鬧，怎能擾亂了這份寧靜，只要心靜如水，又怎會向往那波瀾壯闊。沒錯，我最愛這里的風(fēng)景，那樣的安靜，那樣的不招搖，那樣的幽謐。
與其說是隔了幾道代溝，不如說是分離出了幾個世界。你有你的茶香，我有我的香水；你有你的琴弦，我有我的麥克風(fēng)；你有你的余音裊裊，我有我的騷情不斷。不同世界的人又怎會喜愛對方的那種情趣。然而，我想我會是一個例外，為什么我就偏偏愛上了你的世界，愛上了你的風(fēng)景，也許，一些事情并非絕對，絕對的事哪有那么可能出現(xiàn)。
任時光匆匆流走，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息……等到冬天時，你會披上白色的婚紗，做一個最美麗的新娘，可那迎娶你的花轎等到春天才回來，那時的你又會是怎樣的著急。你有時會涕哭幾聲，天空變下起了小雪，之后的天晴是不是說明你笑了呢？披一身艷裝，那是嬌美的妝容。這是在夏天吧。我最愛你的嫵媚，最愛這里的.風(fēng)景。紅色的長裙在地上緩緩匍匐，喂！我想問：“親愛的，你的長裙會臟的，舍得嗎？”你嫣然一笑，繼續(xù)走你的T步。是的，我喜歡你非凡的氣質(zhì)，無與倫比的美，讓我最愛這里的風(fēng)景。
情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中，記得當(dāng)初你儂我儂。都那么久了，我依舊會記得你的容顏，曾多少次貼在你嘴邊聽你唱那素顏。忽近忽遠，循循漸漸，把我拉進你的世界。你說我容易嗎？上輩子欠你的？
也許，你不知道，我還愛著你吧？信息時代的青年們專愛電子，我知道，對于這份愛你是沒有的。我獨愛你的美，獨愛你的清秀，獨愛你的自信，獨愛你的嫵媚，獨愛你的傻。
我最愛這里的風(fēng)景。總是喜歡聽你的鳥語花香，看你的華麗富貴，撫摸你的千絲萬縷。在這里讀著自己愛看的書，突然覺得，你就像這文字一樣美，我愛文字，也更愛你。
如果萬物是不變的，又有誰能與你爭寵，如若受寵若嬌，請繼續(xù)美麗！
這里的風(fēng)景作文 篇3
最美的風(fēng)景是什么？有人說是杭州的西湖，也有人說是香山的紅葉，還有人說是黃果樹的瀑布，因為它們優(yōu)美、燦爛、壯觀。而我說這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過熱鬧的街道，經(jīng)過一座高大聳立的校門，便進了校園。沿著路一直走，一眼便看得見這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開著，每一朵都充滿了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀！”一聲痛叫打破了這一刻的寧靜，是個女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒事吧？”一句溫馨的`話語頓時溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來是個個子不高的男生。只見他一邊問，一邊伸出手扶起倒在地上的她。“沒事兒，謝謝你！”她微笑著說，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書聲是那樣洪亮，濃郁的書香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來是是學(xué)生們在積極討論課上的疑惑。瞧，他們一個個為自己的想法思路爭得面紅耳赤，多像一朵朵盛開的花啊！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會蜂擁般沖向食堂，誰知他們很有秩序，一個接一個走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動地排隊就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時常見得到禮貌的謙讓，你讓我，我讓你，既溫馨又美好。真美！
在這個菊花飄香的校園里，有溫暖人心的攙扶，有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，有互相謙讓的美德，這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎？
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