描寫下雪的景色作文

時(shí)間:2022-01-24 11:09:51 景色 我要投稿

描寫下雪的景色作文(通用50篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫下雪的景色作文(通用50篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫下雪的景色作文(通用50篇)

  描寫下雪的景色作文 篇1

  雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

  清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

  這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!

  雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤(rùn)醉了我的心田。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。

  多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

  描寫下雪的景色作文 篇2

  “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)?磥(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽(tīng)得到。

  瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽(tīng)得到。

  地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

  描寫下雪的景色作文 篇3

  天漸漸地冷了,晚飯時(shí)分,天空布滿了烏蒙蒙的鉛云,一陣陣北風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,雨停了,只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄舞。

  第二天早晨,我打開(kāi)房門,一道白色的寒光刺得我睜不開(kāi)眼。啊,好一場(chǎng)大雪,好一個(gè)潔白的世界!看,大地披上了銀裝,屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被,柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來(lái)掃雪,連愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子也早早地起來(lái)在雪地上玩耍。

  早飯后,雪又下了起來(lái),一朵朵,一簇簇,像銀花,似蝴蝶,漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游,忽而向左猛撲,一會(huì)兒猛射直下,一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入空隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機(jī)下,只見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉花襲來(lái),給你罩上一身潔白的素裝。

  描寫下雪的景色作文 篇4

  下雪了,窗外的雪花真美,不知不覺(jué)地被它吸引,走出門去,看到眼前的道路,樹(shù)漸漸變?yōu)槊C5陌咨?/p>

  這種白色,純凈而清冷,但我心中卻有淡淡的暖意,因?yàn)檠┧鶐?lái)的和將要帶來(lái)的種種的生活和經(jīng)歷。

  經(jīng)歷,是記憶中熟悉,而平淡的生活中熱切盼望的,打雪人、堆雪人、滑雪橇、走雪路都是歡快而又清晰的記憶。

  一個(gè)雪夜,一個(gè)人,單純的世界,有著無(wú)數(shù)過(guò)往和即將來(lái)臨的歡樂(lè)場(chǎng)景。

  一個(gè)人走在雪地里,看著自己走過(guò)的路,漫長(zhǎng)而又短暫,輕快而又沉重。我從靜雪中得到了罕有的寧?kù)o。寧?kù)o中,我思慮新的追求,而它卻過(guò)于理想化,我想去放棄,可心中卻無(wú)堅(jiān)定的信念。

  于是在這個(gè)雪夜,不去追求,沒(méi)有舍棄,一切歸于平靜。

  純凈的雪在孤單的街燈照耀中,愈加濃密。被雪填滿的道路上,幾道深深淺淺的足跡,暗示我路人已歸去……

  如此靜的雪夜,我的思緒卻頗為沉亂。我想這是因?yàn)檠垡?jiàn)的世界,聆聽(tīng)到的世界,都改變了吧。

  我去聞雪的氣息,常人所想中它是清冷的,并透出寒冷的濕潤(rùn)。我此刻像株小草,柔軟的雪中在寂靜我世界中,在濕潤(rùn)的雪被下,孤單并快樂(lè)的聆聽(tīng)。

  聆聽(tīng)?zhēng)谉o(wú)人跡的雪夜給予的自然的聲音。如此這般,坐在窗臺(tái)上,被雪夜安詳、冷寂的氣氛所包圍。

  一個(gè)人坐在房間,沒(méi)有開(kāi)燈,看著月光下,看著滿天雪花,是那么美麗,那么寧?kù)o,雖身處屋里面,卻心馳于窗外廣袤的雪夜中。

  萬(wàn)物寧?kù)o,這寧?kù)o仿佛雪從天國(guó)帶來(lái)。世界內(nèi)心因雪而達(dá)到了一種沒(méi)有風(fēng)聲、靜謐永駐的高度。

  在每個(gè)人的心中,都有一種,讓人難以忘懷的悲傷。在這樣一個(gè)寧?kù)o而又優(yōu)美的雪夜,坐在窗前看著外面美麗的景象,是多么平靜呀。

  描寫下雪的景色作文 篇5

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上羽絨服,便起床了。

  走到陽(yáng)臺(tái),“哇,昨晚竟然下雪了”,我不禁大聲叫道。

  我家門前一片雪白,中心花園的小水池結(jié)冰了,我剛邁出第一步,雙腳就陷入了厚厚的積雪中,看來(lái)昨晚的雪是一路狂奔下來(lái)的啊。

  這時(shí),爸爸已經(jīng)喊我該上學(xué)了,我們今天可是要步行去上學(xué)了。

  一路上,我發(fā)現(xiàn)街道兩邊樹(shù)枝上一片雪白,還有冰雕,真是美極了。“砰”的一聲,一個(gè)雪球擦肩而過(guò),原來(lái)是一個(gè)小男孩和他媽媽正在打雪仗,那雪球從天而降,好像一顆流星,我也忍不住抓起一把,朝爸爸扔過(guò)去,爸爸來(lái)不及躲閃,被我打了個(gè)正著。道路上一串串清晰的腳印,一道道被車輪碾壓過(guò)的痕跡,向人們述說(shuō)著這個(gè)城市的生活節(jié)奏。

  冬天果真是孕育生命的季節(jié),瞧,樹(shù)枝披上了雪白的被子,小草蓋上了厚厚的毛毯,冬天一過(guò),嫩芽就會(huì)從被子里鉆出來(lái)啦!

  我愛(ài)下雪,更愛(ài)這雪后美景。

  描寫下雪的景色作文 篇6

  樹(shù)葉伴隨著西北風(fēng)悠悠地舞蹈,老天的臉色變得愈加難看,天空灰蒙蒙的,雪似乎馬上就要落下,我的心里是一片喜悅,因?yàn)槲蚁矚g看到雪花飛舞的樣子。

  雪初

  呵,天氣預(yù)報(bào)還挺準(zhǔn)!說(shuō)是今天雨夾雪,雪真地不請(qǐng)自到,竟一點(diǎn)一點(diǎn)下了起來(lái)。起初還看不出來(lái)是雪,跟下雨似的,只能聽(tīng)到雨滴“沙沙”的聲響,一滴一滴打在臉上,并沒(méi)有感覺(jué)到寒意,只是盼著能快點(diǎn)變成雪花。雪——是這個(gè)冬日送給我們最棒的禮物,雪偽裝成雨,正是冬雪之歌的序曲。

  雪中

  一節(jié)課后,真正的雪花出現(xiàn)在我們眼前。雪花像一個(gè)充滿童真童趣的小孩子,你瞧,它在空中自由自在地飛舞,飛累了就飄落到我們的頭上、衣服上、手套上或者到地上休息。雪花還是一個(gè)純潔無(wú)瑕的小天使,它扇動(dòng)著潔白的翅膀,飄落到我們周圍。沒(méi)多久,地面就鋪上了一層厚厚的雪,走在上面“咯吱、咯吱”地響,像是一個(gè)會(huì)奏樂(lè)的地毯。

  雪趣

  第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們飛一般地沖向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)變成了“天然溜冰場(chǎng)”,同學(xué)們?cè)谘┑乩锬阕肺遗埽词共恍⌒乃さ沽,也?huì)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。我們漫步在雪中,盡情感受著雪的美妙!芭尽!忽然,一個(gè)雪球砸到了我的身上,打斷了我的思緒。往后一看,我們班里的幾個(gè)男生,他們手里都抱著跟大石頭差不多的一團(tuán)雪,已經(jīng)做好了打雪仗的準(zhǔn)備。同學(xué)們立刻都參與進(jìn)來(lái),操場(chǎng)上,雪球飛來(lái)飛去、呼喊聲、歡笑聲連成一片譜成了一首歡快跳躍的樂(lè)曲。

  雪后

  漸漸地,雪花越飄越慢、越落越少。不知不覺(jué)中,雪停了,地上、房頂上、樹(shù)上……到處都披上了白色的紗裙。我望著白茫茫的一片,不禁妄想:雪要是能連著下幾天,讓我們一直沉浸在雪的天地中,那該多好。⊙┩A,但冬雪之歌余音未盡……

  描寫下雪的景色作文 篇7

  雪后的早晨,我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)賞雪。嗬,多么瑰麗的雪景。

  雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話世界。那一排排樹(shù)木上都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花,在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒;而落光葉子的柳樹(shù)枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀里一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝微微頗動(dòng),那玉樹(shù)瓊枝就發(fā)出”的聲響,如同揚(yáng)琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉屑兒,映著朝陽(yáng),閃耀出繽紛的色彩。枝頭的喜鵲竟陶醉于這旖旎雪景之中,一動(dòng)不動(dòng)地停了許久,才瀟灑地飛起來(lái),蹬落一片雪蔽,然后“嘰嘰喳喳”地歡叫起來(lái);庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中覓食,偶爾機(jī)替地扭頭看看我。

  望著這富有詩(shī)情畫意的景色,我的思緒不禁飛到了北國(guó),飛到了那“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的地方……

  突然,我眼前什么東西閃了一下,抬頭尋找,只見(jiàn)樓頂糖下銀鏤玉琢的冰條,正在緩緩融化,從容地滴下來(lái)。啊,雪在完成自己的使命后,毅然融人大地母親的懷抱,在她的動(dòng)脈里凝聚,等到大地春回之際,再滋潤(rùn)新的生命,獻(xiàn)給世界一個(gè)更加燦爛美妙的春天!

  描寫下雪的景色作文 篇8

  正月初四早上,爸爸邀請(qǐng)我去山上散步。

  清晨,我和爸爸踏著輕快的腳步沿著姥姥村的山路慢慢走向山頂。

  剛走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷?諝庵泻刹莸那逑。我們邊走邊向下看。下面的村莊云雨霧籠罩著,白茫茫的一片,我的身邊也是白茫茫的一片,我仿佛置身于世外桃源!罢{(diào)皮的霧弟弟,躥來(lái)躥去,一會(huì)兒跑到我的圍巾上看看我的圍巾;一會(huì)兒跑到我的帽子上掀開(kāi)我的帽子,突然他給我搓了起來(lái),我有種飄飄然的感覺(jué),好像我是一位法術(shù)高明的仙女騰云駕霧。我一邊看著周圍的美景一邊大口吸著清新的空氣。往山的深處走,積雪越來(lái)越深,好似銀裝素裹,如冬爺爺給山姑披了一件雪白的新衣。在雪堆里,時(shí)常會(huì)有幾根野草矗立在那兒,這種草不是普通矮小的草,它長(zhǎng)達(dá)2米多,是“高人草”,嘿!這是我給它起的名字,其實(shí)我也不知道它的名字。

  忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的腳印,這一串腳印像大寫的Y。以前學(xué)過(guò)這樣的腳印,這次的腳印比較奇怪,難以分辨。知識(shí)豐富的爸爸告訴我那是野雞的腳印。”說(shuō)著,爸爸的目光又向旁邊看去,我也緊接得看過(guò)去。那一串腳印像豌豆,踩在雪地里。“那應(yīng)該是剛出生的小雞寶寶的腳印!卑职钟指嬖V我。在小雞腳印的旁邊,還有一串大野雞的腳印,我先個(gè)這三串腳印是一個(gè)野雞家庭留下的吧!

  我抬頭向東方看去,太陽(yáng)公公早已升起,但東方還微微發(fā)紅,或者是橙色,像鴨蛋黃。太陽(yáng)的余光散滿整個(gè)山莊,山莊頓時(shí)充滿了活力。

  清晨的美景,雖然我只欣賞了30分鐘,卻可以讓我懷念三年!

  描寫下雪的景色作文 篇9

  今年的雪下的可真大呀!房頂上,樹(shù)上,路上,花壇里——到處是白蒙蒙的一片,整個(gè)大地都變成了玉琢銀雕的世界。厚厚的積雪把樹(shù)公公壓彎了腰,看上去好像穿上了一件雪白的新衣服,在抵抗冬日的寒冷。

  我忍不住抬起腳在潔白的雪上踩了幾腳,發(fā)現(xiàn)雪又松又軟,不過(guò)被腳印弄臟了就再也不忍心去破壞這潔白美麗的雪景了。輕輕地用手捧起一把雪,用舌頭舔了一下,一股涼涼的味道在嘴巴里久久不散,好涼呀!路邊已經(jīng)有人堆了形態(tài)各異的雪人,小朋友也閑不住了湊在一起打雪仗。

  我愛(ài)這冬天的雪,更愛(ài)雪后的美景!

  描寫下雪的景色作文 篇10

  冬天來(lái)了。

  它像一個(gè)穿著白色衣服的小精靈,用它的魔法棒,帶給了大地一片皚皚白雪。

  我脖子上裹著厚厚的圍巾,身上穿了防寒的大棉襖,踏著靴子出門了。心里還念念有詞:不去參加訓(xùn)練了,這么冷的天,雪又下得這么大……我才不要去受凍呢!

  走出門,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我發(fā)現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的紅色,便喜出望外地趕過(guò)去。

  扒開(kāi)積雪,我這才清楚地看見(jiàn),那是一朵開(kāi)得正艷的臘梅花。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,能看見(jiàn)花兒綻放,實(shí)在是太令人興奮了!我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花,用冷得發(fā)抖的手指愛(ài)惜地?fù)崦?/p>

  我正要走掉的時(shí)候,一陣香氣撲鼻而來(lái),我下意識(shí)地回頭望了一眼:天哪!我的眼睛沒(méi)花吧!花兒又開(kāi)了!而且,開(kāi)得更艷了!

  回家后,我的心久久不能平靜。臘梅花被北風(fēng)一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起來(lái),在這雪厚霜濃的季節(jié)出人意料地綻放。我猛地一驚:這難道不是一種不畏寒風(fēng)暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎?

  我沉思了許久,又看見(jiàn)窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上,我在屋內(nèi)細(xì)細(xì)地打量著它,腦子里給雨雪和考驗(yàn)畫上了等于號(hào)。

  我站起身來(lái),堅(jiān)定地走出門。我會(huì)繼續(xù)參加訓(xùn)練。哪怕天氣再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我也要做一朵傲雪開(kāi)在冬季的臘梅花……

  寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞,吹打著傲雪而開(kāi)的臘梅花,我不再為它而擔(dān)心了。因?yàn)槲抑溃粦峙潞L(fēng)刺骨,也不懼怕漫天大雪,它是萬(wàn)花之中的強(qiáng)者!

  描寫下雪的景色作文 篇11

  幾天之前,我聽(tīng)天去預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪,我頓時(shí)開(kāi)心激動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)有好多年沒(méi)看到過(guò)雪了,過(guò)不了幾天,竟然還真下起了雪,而且雪還不小呢。這可把我和我的同學(xué)們樂(lè)壞了。

  星期五一大早出門的上學(xué)時(shí)候開(kāi)始下雪了,下在擋風(fēng)玻璃上,噼里啪啦的響,我們一到學(xué)校,看見(jiàn)周圍的樹(shù)和地上已經(jīng)有一層白白的雪子,腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節(jié)課過(guò)后我們?nèi)ネ饷婵匆幌拢际茄,欄桿上的那些看上去很像露珠,其時(shí),那是雪在上面融化的地方,看上去很像露水,而且這些水也很涼,涼到什么程度呢?涼到你把手放上去以后,就感覺(jué)非常麻,而且,這種感覺(jué)是非常的爽,不止在欄桿上有水,就連我們的走廊上都有水,嚴(yán)重的還有冰呢!如果你在上面奔跑的話,你就一定會(huì)摔的非常慘,所以,老師也不讓我們?cè)谧呃壬媳寂堋?/p>

  這個(gè)雪下的真大呀,一直下到第五節(jié)課,那個(gè)時(shí)候我們正在考試,我的同學(xué)一看到這么大的雪,就開(kāi)始大叫,很快,老師就說(shuō):“誰(shuí)在說(shuō)話,再說(shuō)我就扣你的分?jǐn)?shù),”可是這對(duì)我們班里不要分?jǐn)?shù)的人都在那說(shuō):“扣就扣唄,反正我也不怕,”突然我們班里又開(kāi)始變成下課的時(shí)候馬上沸騰起來(lái),(當(dāng)然起哄的里面沒(méi)有我)我那個(gè)時(shí)候在寫試卷,沒(méi)空理他。

  鈴鈴鈴,下課了,老師讓我們交試卷,可是那些起哄的人都沒(méi)有做好,而我們其他的人都做好了。

  放學(xué)了,我們?cè)跇窍碌燃议L(zhǎng),突然,我們中的一個(gè)人說(shuō):“我們打雪仗吧,”我們都是我好啊,我們玩的好開(kāi)心,也很懼怕,開(kāi)心是因?yàn)槲覀兛梢钥裢娲蜓┱塘,懼怕是因(yàn)槲覀兊囊路紳窳伺卤淮,慢慢的,我們都回家了,這個(gè)傍晚真的忘呀!

  描寫下雪的景色作文 篇12

  早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)下雪了。哇!白色無(wú)處不在。飛雪正爭(zhēng)先恐后地落在地上。飛雪雖然鋪天蓋地,卻是那么簡(jiǎn)單,那么純凈潔白。

  《雪女》好像是個(gè)化妝師,把整個(gè)世界都打扮成白色,看起來(lái)很清純。她還在路上鋪了一層白地毯,讓人踩在上面又舒服。他還為松哥換衣服,把綠衣服換成白衣服,還有。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),雪下得更大了。我交作業(yè)后和同學(xué)打雪仗,男生打雪仗,女生堆雪人。我們男生分成兩組,一組進(jìn)攻,一組防守。剛上戰(zhàn)場(chǎng)就被雪球砸中腦袋,一下子變成了“白臉少年”。我看到是誰(shuí)干的,然后我做了個(gè)雪球,狠狠地扔向他。打!爆頭!我和同組的人商量策略,不然這樣打不是對(duì)手。我讓兩個(gè)人一組,四組從四面八方進(jìn)攻。一個(gè)人做四個(gè)雪球,我大喊“進(jìn)攻”。“殺”!“走”攻擊的聲音從四面八方傳來(lái),中間的敵人雙目失明。有這么多人,但實(shí)際上只有我們八個(gè)人。敵人見(jiàn)他氣勢(shì)低弱,就跑了。我們追求勝利,徹底打敗了他們。“丁”開(kāi)始上課,我們依依不舍地回到了教室。在大班,我們都堆了雪人。我們一起先做雪人的身體,再做雪人的頭發(fā)。但是雪剛下,不粘。就在我們想辦法的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)拿回了兩個(gè)雪球,說(shuō)是撿的。我們小心翼翼地把雪人的頭放在雪人身上,但雪人總覺(jué)得少了什么。對(duì)了,雪人沒(méi)有鼻子和眼睛。女孩們想出了一個(gè)辦法。他們用炭塊當(dāng)眼睛,用粉筆當(dāng)鼻子,用瓶蓋當(dāng)扣子,看起來(lái)就像穿白衣服的胖男孩。然后我們用水桶當(dāng)帽子,用破布當(dāng)圍巾。哇!真正的“雪人”誕生了!因?yàn)樗悬c(diǎn)胖,我們叫他“胖子”

  你也想和我們打雪仗堆雪人嗎?

  描寫下雪的景色作文 篇13

  在怡心醫(yī)院的1120號(hào)病房里住著一個(gè)病人,她叫江螢,是個(gè)患白血病的女孩。

  她唯一的心愿就是看一場(chǎng)雪。從小到大,她從來(lái)就沒(méi)有與雪牽過(guò)手、見(jiàn)過(guò)面。在今年12月25日晚上,她對(duì)著朋友為她擺放的新年禮物許了個(gè)愿:我真想看一次雪。

  在接下來(lái)的一段時(shí)間里,朋友們忙壞了,幾乎都沒(méi)有時(shí)間來(lái)醫(yī)院看江螢了。在病房的江螢很納悶:為什么朋友們都不來(lái)看我呢?

  “江螢!江螢!你快看,下雪了!”朋友們大叫,江螢立刻扭頭向窗外看去,“哇!”天空中下起了鵝毛大雪,不過(guò)二十分鐘窗外的樹(shù)上就滿是雪花。看見(jiàn)這樣的雪景,江螢笑了,露出了兩個(gè)甜甜的小酒窩。朋友們都去外面堆雪人、打雪仗……做著一系列江螢喜歡的事。盡管她不能碰雪,但看到朋友們那快樂(lè)的笑臉,江螢也就滿足了。

  第二天,江螢與同房間的病友說(shuō)起昨天下雪的事。病友卻說(shuō):“昨天沒(méi)有下雪!”江螢慒了。她等朋友們到病房來(lái)看她時(shí),疑惑不解地挨個(gè)問(wèn)朋友:“昨天到底有沒(méi)有下雪?”朋友們支支吾吾地回答:“下……下了!”江螢大叫:“到底有沒(méi)有下?”朋友們面面相覷,只好如實(shí)回答:“沒(méi)有,昨天并沒(méi)有下雪,是……是我們自己安排的人工降雪。對(duì)不起!江螢,我們欺騙了你。”江螢聽(tīng)后先是一愣,然后強(qiáng)忍著擠出一個(gè)微笑:“沒(méi)關(guān)系,不過(guò),還是謝謝你們的用心,讓我看到了從未謀面過(guò)的雪!币淮粻(zhēng)氣的眼淚從江螢的眼眶里流了出來(lái)……

  在1月的某一天,唯一的好消息震驚了江螢和她的朋友們——江螢并沒(méi)有得白血病,是醫(yī)院化驗(yàn)結(jié)果出了問(wèn)題。聽(tīng)到這個(gè)消息后,江螢露出了像花兒一樣燦爛的笑容:“太好了,我又可以等到真正的下雪天了!”

  朋友都開(kāi)心地笑了,整個(gè)病房沉浸在快樂(lè)的氣氛中……

  描寫下雪的景色作文 篇14

  聽(tīng)著別處下雪的消息,我也盼望著我的的家鄉(xiāng)下雪。多希望來(lái)一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,來(lái)將我的家鄉(xiāng)裝飾一番。

  還記得去年冬天,家鄉(xiāng)里下了好幾場(chǎng)大雪。那段時(shí)間里,一開(kāi)門,我的視線就被外面雪白的世界所驚艷。白茫茫的的大地,樹(shù)枝上全是晶瑩的冰晶,冬天的世界是多么的美麗!

  今年的雪還沒(méi)有來(lái)臨,我盼望著,盼望著一場(chǎng)雪又給我?guī)?lái)一個(gè)童話般的世界。這幾天,家鄉(xiāng)的氣溫很低,每日里都陰沉沉的,寒冷的風(fēng)吹刮著。不僅我,家鄉(xiāng)里所有的人都希望這個(gè)冬天來(lái)上一場(chǎng)大雪,能給我們帶上歡喜。

  下雪的冬天永遠(yuǎn)都是受人喜愛(ài)的,雪花帶給了我們太多的快樂(lè)。一個(gè)冬天,只要下了一場(chǎng)大雪后,雪地里都少不了人們玩鬧的身影。調(diào)皮搗蛋的兒童們,包起一個(gè)又一個(gè)雪球朝著對(duì)方砸去,稍大一點(diǎn)的孩子,已經(jīng)玩膩了雪仗,轉(zhuǎn)而在雪地一側(cè)精心的堆起小雪人來(lái)?刹灰詾槎斓.雪地里就只是孩子們的游樂(lè)園,在屋子里悶久了的大人們也都紛紛投入到這片雪地。他們站著,笑看著雪地里玩耍的兒童。

  雪帶給了我們多么溫馨美好的回憶,去年家鄉(xiāng)的雪至今還在我的腦海里宛若昨日,只不過(guò)今年的我又成長(zhǎng)了一歲。現(xiàn)在的我在盼望著今年冬天的雪,我盼望著看到白色的雪花紛揚(yáng)在大地間的景象,盼望著雪給家鄉(xiāng)人們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光。

  就在昨晚,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我早上起床了后,打開(kāi)窗戶,外面的世界就已經(jīng)變成了雪白。我心中一直盼望著的場(chǎng)景夢(mèng)幻般出現(xiàn)在我的眼前,外面天空還在飄著鵝毛般的雪花,今年的冬天下雪了。

  真希望,我明天起床的時(shí)候就能夠看到我昨晚夢(mèng)中的景象。

  描寫下雪的景色作文 篇15

  盼雪

  我羨慕在哈爾濱長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)樗麄兡莾航K年下著厚厚的雪,整天一醒來(lái),就看到雪花在空中翩翩起舞。

  一個(gè)冰雪王國(guó),成了我盼望去的地方。我喜歡看雪,喜歡白色,因?yàn)樗鼈兿笳髦儩崱?/p>

  你能想象下雪時(shí)的美感嗎?房子、花草、樹(shù)木上都覆蓋著皚皚白雪,是那么純凈安祥!然而在風(fēng)雪交加的天氣中,依然有一支紅梅,傲然挺立在風(fēng)雪中。路人走過(guò),積雪上留下了一排排腳印。而在一塊雪地上,回蕩著孩子們的歡笑聲,小朋友們開(kāi)心地玩堆雪人、打雪仗。而他們的家里,母親正細(xì)心地為孩子們準(zhǔn)備晚餐,廚房里熱氣騰騰的,使人感到無(wú)比溫暖......

  而我所在的城市,已經(jīng)連續(xù)幾年沒(méi)有下雪了,我懷念小時(shí)候的我在雪地里堆雪人的情景,我盼望著下雪,想這樣一直盼望下去,總有一天,雪花注定會(huì)飄回來(lái),將我們的城市也點(diǎn)綴成冰雪王國(guó)......

  看雪

  今天感覺(jué)格外的冷,聽(tīng)媽媽說(shuō)山里面下雪了,我和媽媽準(zhǔn)備去山里“找雪”了。

  車子開(kāi)進(jìn)了大山,慢慢看見(jiàn)了兩邊稀落的積雪,一路上兩邊的樹(shù)都結(jié)了厚厚的冰,成了“冰樹(shù)”,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光可漂亮啦!風(fēng)一吹來(lái),在樹(shù)枝的互相碰撞下發(fā)出叮咚的聲音,就像在大自然中掛滿了風(fēng)鈴。到了山頂?shù)膹R里,在廟的屋檐下掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的“冰棍”,晶瑩剔透的冰棍讓人人不住掰了一條下來(lái),哇!好冰啊。我們還用積雪做成了一個(gè)個(gè)雪球,跟姐姐們玩起了打雪仗,可好玩了。還有樹(shù)上的葉子也結(jié)滿了冰,把樹(shù)葉拿下來(lái)冰就變成了各種各樣的樹(shù)葉形狀,真是讓人驚嘆不已啊。這樣的雪景讓人美不勝收!

  描寫下雪的景色作文 篇16

  妹妹在被窩里說(shuō)的那句夢(mèng)話,其實(shí)也是我的心里話,多希望雪花快點(diǎn)飄落下來(lái)啊,多希望明天早上一醒來(lái),窗外是白茫茫的一片!

  我和妹妹是相差幾分鐘出生的雙胞胎姐妹,我們出生的那天,據(jù)說(shuō)下著非常大的雪,是從小在南方出生長(zhǎng)大的媽媽從未見(jiàn)過(guò)的大雪天,于是,我和妹妹的名字,一個(gè)叫做大雪,一個(gè)叫做小雪。關(guān)于這個(gè)名字以及來(lái)歷,妹妹常常會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)存在感,既然出生那天下著的是大雪,又有她小雪什么事兒呢?每次妹妹有這樣困惑的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)笑著告訴她“大雪可是從小雪慢慢變大的,大雪和小雪誰(shuí)都缺一不可啊!”妹妹也是記性差,每次哄好了之后,過(guò)一陣又忘了,常常要爸爸媽媽給她愛(ài)來(lái)穩(wěn)定她的小心靈。不過(guò)大雪和小雪沒(méi)有什么區(qū)別的是,我和妹妹都喜歡下雪天,我們不管是大雪還是小雪,我倆只要見(jiàn)著了就開(kāi)心地跳腳,要是沒(méi)見(jiàn)著呢,倆人夢(mèng)里都下雪,盼望著下雪像盼望著過(guò)節(jié)。

  明天雪會(huì)下下來(lái)嗎?我醒了之后就沒(méi)再睡著,我清醒地回憶起我和妹妹小雪過(guò)去盼望下雪的時(shí)候。印象最深的一次是妹妹和我在外面撿到了一大箱子的泡沫,就是那種搓巴搓巴兩下可以像雪一樣漫天飛舞的泡沫。我倆一開(kāi)始覺(jué)得那個(gè)東西有點(diǎn)不好玩,粘得身上到處都是的,但我和妹妹把泡沫搓得越來(lái)越細(xì)之后,妹妹的一個(gè)噴嚏把那些泡沫吹了起來(lái),吹起來(lái)后的泡沫飛得到處都是,這讓我和妹妹認(rèn)識(shí)到那些泡沫可以像雪花一樣漫天飛舞。我和妹妹后來(lái)把見(jiàn)到的泡沫全部都搓成了細(xì)細(xì)的,還把已經(jīng)收起來(lái)的電風(fēng)扇從雜物室里搬出來(lái),插上電,讓電風(fēng)扇對(duì)著我們搓出來(lái)的泡沫吹,我倆則假裝自己是在雪花的飄舞下玩耍。當(dāng)然,那次最后把家里弄的亂七八糟,我倆則強(qiáng)忍著笑被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓。

  描寫下雪的景色作文 篇17

  干燥了整個(gè)冬季,盼望著盼望著,北風(fēng)夾帶著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,喚回了冬天的氣息。

  北方的雪到底是爽朗、給力,沒(méi)有南方雪的扭捏、嬌羞。正坐在桌前寫作業(yè),抬頭一看窗外,下雪了!剛開(kāi)始時(shí),雪花仿佛被賦予了嫦娥般輕盈、婀娜的舞姿,在天空中翩翩起舞,真有“未若柳絮因風(fēng)起”的神態(tài)、“撒鹽空中差可擬”的形狀。它們排列著整齊的隊(duì)伍,前仆后繼地投入到大地母親的懷抱。

  不一會(huì)兒,雪越下越大,鵝毛般的大雪爭(zhēng)先恐后落下,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的景色就出現(xiàn)了。此時(shí)的雪花,像柳絮,像蘆葦,像蒲公英……大地被渲染成了白色,幾處未被雪完全覆蓋住的地方就像一幅水墨畫上的“墨”,好美、好美,真的好美。偶爾,幾串行人的腳印蓋在上面,更讓這幅畫多了幾分自然、樸素。伸出手去接雪,一片、兩片、三片……這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每片雪花的形狀各不相同,有的像白亮的銀針,有的像張開(kāi)的小扇子,有的像夜空的星星,有的像交錯(cuò)的樹(shù)杈。

  公園里,墻角的臘梅正在和雪花爭(zhēng)奇斗艷,結(jié)果“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。一棵棵松樹(shù)被雪花裝扮了一番,頭上戴上了一頂白色絨帽,綠色的蛋糕裙上點(diǎn)綴了許多白色的珍珠,好俏皮可愛(ài)呀!路邊,心急的孩子們已經(jīng)做好了一個(gè)栩栩如生的雪人,圓圓的臉、憨態(tài)可掬的笑容,好可愛(ài)。偶爾走過(guò)的路人,無(wú)不停下看一會(huì)兒,我想他們一定陷入對(duì)童年的回憶了吧。

  城市里的一切都白了,成了童話里夢(mèng)幻的白色城堡,銀裝素裹、白雪皚皚、冰天雪地……所有描寫雪的詞語(yǔ)我都好想拿出來(lái)描繪此時(shí)的美景,美、真美!雪,真的好美。

  描寫下雪的景色作文 篇18

  白天的時(shí)候,陰沉沉的天空泛了點(diǎn)兒白。我站在屋子里的窗前,原本呼嘯著的寒風(fēng)在這個(gè)時(shí)候也歇了下來(lái),外面安靜的有點(diǎn)不像話。

  晚飯過(guò)后,我與家人看了會(huì)兒電視,接著便去睡覺(jué)了。

  雖然我睡著了,但是我的神思可還活躍著,模模糊糊間,我看到了漫天的飛雪。白色的雪花從望不見(jiàn)頭的天宇中飄落了下來(lái)。畫面一轉(zhuǎn),出現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)潔白的世界,我獨(dú)立于冰天雪地之中。雪花圍繞著我旋轉(zhuǎn)飛舞,我驚喜的望著這一切,覺(jué)得自己進(jìn)入到了一個(gè)絕美的世界。

  晶瑩的雪花圍繞著我,帶著寒意的冬風(fēng)吹著大地,將空中的雪花吹得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我還在欣賞這一幕的時(shí)候,我眼前的畫面又突然一變。雪停了,大地上的積雪很厚,我試著抬腳踏去雪地上,一個(gè)深深的腳印就出現(xiàn)了。在我視線的邊緣,我隱約的瞧見(jiàn)立在迷霧之中的雪人。帶著好奇,我一步一個(gè)腳印的朝著前方走了去,在我的身后彎彎曲曲的腳印也成了這個(gè)冰天雪里的一道風(fēng)景。我終于走近了,出現(xiàn)在我眼前的這一幕帶著玄幻。

  各種各樣的雪人兒正揮舞著手朝著我打招呼,這個(gè)場(chǎng)景很有趣,這片天地里就像是被施了魔法一般,處處都透著玄機(jī)。有了生機(jī)的雪人,一個(gè)一個(gè)眨著大眼睛,最后將我包圍,圍出了一個(gè)圈圈來(lái),雪人們手舞足蹈,它們的興奮感染了我,讓我也情不自禁的舞蹈起來(lái)。

  “啊~”突然之間的痛感一下子就將我扯回了現(xiàn)實(shí)世界,我摸著自己被撞痛的腦袋,睜開(kāi)眼睛,我瞧著自己裹著被子摔下了床而苦笑不得。至此我才真正的意思到,剛剛我是在做夢(mèng)呢。一向到夢(mèng)里漫天飛舞的雪景,我從地上爬起來(lái),然后沖到窗臺(tái),掀開(kāi)窗簾往外一瞧……

  描寫下雪的景色作文 篇19

  由于這幾天的天氣越發(fā)的涼,同學(xué)們也穿起了厚厚的衣服。

  在12月15日上午的第四節(jié)課的時(shí)候,我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備去舞蹈房的時(shí)候,外面的天空中揚(yáng)起了一片片一片片的小雪花兒,同學(xué)們不禁大聲感嘆起來(lái):“下雪啦。下雪啦。”這場(chǎng)雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。

  我伸出手,接住了幾片小雪花。它們是那樣的白,那樣的小,但是,我覺(jué)得有一些美中不足的是:雪花太容易化了,不能給我們一大片白茫茫的雪地。

  一到中午,我們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)邊。雪越下越大,剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來(lái),這會(huì)已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場(chǎng)上的同學(xué)也越來(lái)越多。同學(xué)們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊,任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化,變成一股涼氣。我的手凍得通紅,滿身都是雪花,可是心里卻高興極了。

  看著在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在發(fā)絲上,我們高興得像發(fā)瘋了似的,你打呀我追呀,歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球,誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)器官,讓我感到?jīng)鼋z絲的,這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。

  同學(xué)們都在玩著打雪球的游戲,幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)被另外的一個(gè)同學(xué)砸中,可大家卻也樂(lè)此不疲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為此事而感到不高興,被砸的同學(xué)只是也做一個(gè)雪球回?fù)。今年的這場(chǎng)雪來(lái)得多么的突然,又是多么令人欣喜呀。

  我喜歡雪。喜歡它的純潔,喜歡它的美麗,喜歡它帶給我們的樂(lè)趣。

  描寫下雪的景色作文 篇20

  寒假的時(shí)候,在鄉(xiāng)下外婆家最好玩的事莫過(guò)于玩雪了。

  一天早晨,我還在被窩里睡得正香,模模糊糊中聽(tīng)到外婆在叫我,“懶蟲快起床!下了好大的雪哦!”我一個(gè)激靈地睜開(kāi)了眼睛,感覺(jué)窗外非常的亮。我鉆出被窩跑到窗邊一看——哇!果然好大的雪!一大片一大片地正往下飄呢!房頂上,地上已經(jīng)積了厚厚的一層了!我高興地一蹦三尺高,連忙穿好衣服,并以最快的速度刷牙洗臉吃飯。出門前,外婆叮囑我圍上圍巾,戴好手套,穿上雨鞋,我“全副武裝”地出門了!

  一出門,我才發(fā)現(xiàn)這雪比我想象的還要深,都快沒(méi)過(guò)我的膝蓋了!這時(shí)的雪還在下著,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,像滿天飛舞的雪白雪白的蝴蝶呢!這時(shí)外面已經(jīng)有好些小朋友在玩了,我找到幾個(gè)熟識(shí)的伙伴也玩開(kāi)了。

  我們先開(kāi)始堆雪人。我們合力滾了一個(gè)好大的雪球做雪人的身體,又滾了一個(gè)稍小點(diǎn)的做雪人的腦袋,我到外婆家找來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,伙伴們找來(lái)了兩個(gè)小石子和小掃帚分別做雪人的眼睛和手臂,我還把我的圍巾給雪人圍上,一個(gè)小伙伴再給它帶上了一頂帽子——哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就堆好啦!我們幾個(gè)人開(kāi)心地圍著雪人拍手唱歌,心里別提多美了!

  然后,我們幾個(gè)又開(kāi)始打雪仗了。我們幾個(gè)人分成兩組互相攻擊。我貓著腰,機(jī)靈地躲過(guò)“敵人”的“炮彈”,忽前忽后,忽左忽右,忽站忽臥,不停地抓雪、做雪球向?qū)Ψ綌S去,我打中了好幾個(gè)“敵人”呢!當(dāng)然,我自己也“不幸”被對(duì)方打中了幾次,雪球落到了我的脖子里,涼嗖嗖的!

  我們一玩就是一上午,直到外婆喊我吃飯了,我們才戀戀不舍地分別回家。

  我喜歡下雪天!我喜歡玩雪!我盼望著每年有雪的寒假快點(diǎn)到來(lái)!

  描寫下雪的景色作文 篇21

  由于這幾天的天氣越發(fā)的涼,同學(xué)們也穿起了厚厚的衣服。

  在12月15日上午的第四節(jié)課的時(shí)候,我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備去舞蹈房的時(shí)候,外面的天空中揚(yáng)起了一片片一片片的小雪花兒,同學(xué)們不禁大聲感嘆起來(lái):“下雪啦!下雪啦!”這場(chǎng)雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。

  我伸出手,接住了幾片小雪花。它們是那樣的白,那樣的小,但是,我覺(jué)得有一些美中不足的是:雪花太容易化了,不能給我們一大片白茫茫的雪地。

  一到中午,我們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)邊。雪越下越大,剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來(lái),這會(huì)已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場(chǎng)上的同學(xué)也越來(lái)越多。同學(xué)們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊,任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化,變成一股涼氣。我的手凍得通紅,滿身都是雪花,可是心里卻高興極了。

  看著在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在發(fā)絲上,我們高興得像發(fā)瘋了似的,你打呀我追呀,歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球,誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)器官,讓我感到?jīng)鼋z絲的,這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。

  同學(xué)們都在玩著打雪球的游戲,幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)被另外的一個(gè)同學(xué)砸中,可大家卻也樂(lè)此不疲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為此事而感到不高興,被砸的同學(xué)只是也做一個(gè)雪球回?fù)。今年的這場(chǎng)雪來(lái)得多么的突然,又是多么令人欣喜呀!

  我喜歡雪!喜歡它的純潔,喜歡它的美麗,喜歡它帶給我們的樂(lè)趣!

  描寫下雪的景色作文 篇22

  今天,我們迎來(lái)了新年后的第一場(chǎng)大雪。上午第三節(jié)課,上官老師決定帶我們到操場(chǎng)上感受這紛飛的大雪。一聽(tīng)這個(gè)消息,同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的喜悅,個(gè)個(gè)像出籠的小鳥一樣奔向操場(chǎng)。

  剛走出樓門,一股寒風(fēng)撲面而來(lái),我趕緊拉緊衣領(lǐng)。只見(jiàn)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,像絨毛,像玉屑,輕飄飄的,好美!有的翻著滾打著旋,好像十分留戀天空,慢悠悠地落下;有的直線降落,好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,真是大自然的杰作。站著沒(méi)幾分鐘,雪花這頑皮的小精靈,早已把我們化妝成“老頭老太太”了,頭發(fā)、眉毛全都白了,大家互相看看,咯咯地笑個(gè)不停。

  遠(yuǎn)處,樹(shù)木、房屋魔術(shù)般的穿上了白襖。眼前,操場(chǎng)也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界,大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗,有的在雪地上打開(kāi)了滾,有的抬頭張嘴盡情地品嘗可愛(ài)的小雪花……我不禁蹲下來(lái)?yè)崦@白白的大地,軟軟的,涼涼的,如同潔白的棉花一般。和小伙伴們并肩走走,踩著松軟的雪地,聽(tīng)著“咯吱咯吱”的聲音,好悅耳,真愜意!

  一會(huì)兒,老師提議我們借助雪花完成一個(gè)創(chuàng)意作品。于是,手指樹(shù)、花朵、雪人等等全部登場(chǎng)了。最后,我們還齊心協(xié)力在雪中畫了個(gè)大大的愛(ài)心送給上官老師。老師看了,臉上露出了欣慰的笑容,我們心里也美滋滋的。

  下課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,雖然手腳冰涼,但我們心里卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無(wú)窮快樂(lè),感謝上官老師給我們這次難得的機(jī)會(huì)。我喜歡下雪!

  描寫下雪的景色作文 篇23

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!苯衲甑亩毂绕鹜陙(lái)格外冷,尤其是最近幾天,西北風(fēng)呼呼的吹,大霧彌漫著大地,我靜靜地等待著、期盼大雪早日來(lái)到。

  今天終于下雪了。清早,我還在睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊一聲:“下雪了!今天終于下雪了!”本來(lái)打算再睡一會(huì)兒的我一聽(tīng)見(jiàn)這句話,像箭一樣地穿上衣服,吃了飯跑到樓下玩兒雪。真美啊!大地冰封,到處都是潔白的雪,有的地方軟軟的,涼涼的,摸一摸你會(huì)感覺(jué)到那么舒服,有那么涼爽。樹(shù)葉、草地、轎車、活動(dòng)器械上全都是一層層的雪。這時(shí),雪從天而降,漫天飛舞,發(fā)出沙沙的輕微聲,大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),小鳥不知道躲到哪里去了。

  到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)诎察o的教室中學(xué)習(xí),我怕打擾大家,就靜悄悄的跑到座位上,拿出書來(lái)學(xué)習(xí)。校園里靜悄悄的。我盼呀,盼呀,盼呀,終于中午放學(xué)了。我匆匆忙忙地回到家,帶好裝備,下樓了。

  因?yàn)槭侵形,大家都在午休,怕驚動(dòng)大家,我還有幾個(gè)小朋友只是在雪地里跑來(lái)跑去,堆雪人。由于地上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰,我們就創(chuàng)造了一種游戲,叫做心連冰。這是心連心的改編版。其實(shí)和其他游戲沒(méi)什么區(qū)別,只是在冰上滑動(dòng),不能跑。

  傍晚時(shí)分,地上已經(jīng)鋪了薄薄的一層珍珠,小雪珠變成朵朵梅花從天空慢慢飄落,天地間白茫茫的一片,仔細(xì)看,天地間又像有無(wú)數(shù)潔白的蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)木、大地都在靜靜的欣賞著。

  晚上,潔白的雪就像是一層被子,蓋住小草、大樹(shù)······一切事物。多么美的一天呀!

  我愛(ài)下雪,我更希望這座城市變成第二座冰城,大家都在冰的世界里生活。總之,下雪給我?guī)?lái)樂(lè)趣、喜悅的心情。我喜歡下雪。

  描寫下雪的景色作文 篇24

  烏黑的天空逐漸變得朦朦亮,起床一看,只看見(jiàn)白茫茫的一片,郊野早已被冰雪給覆蓋了,大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),可我早已不由得大雪的引誘,沖出家門,在雪上走,縱情地感觸大雪所帶來(lái)的趣味……我們聚在一同搭雪橋,用鋤頭,用鐵鍬,把本來(lái)隨意的雪堆形成寬廣的雪橋,還能夠把橋變出多種把戲,形成各種形狀。有的雪橋小小的,像一只小烏龜,有的雪橋高高的,沒(méi)有另一半,恰似一只雄鷹。

  同伴們?nèi)齻(gè)一組為一個(gè)筑橋分隊(duì),用鋤頭鋤去剩余的雪,再用鐵鍬壓出臺(tái)階的形狀。盡管我們滿頭大汗,但卻個(gè)個(gè)其樂(lè)融融。不一會(huì)兒,空地上雪山成堆,這也算是一處雪景吧。

  在雪橋的另一頭,一些小同伴玩累了,躺在軟綿綿的白雪中,全身涼涼的,像是睡在棉花堆上,又像是沖了個(gè)涼水澡,這時(shí)你假如舒展全身,讓雪花落在自己身上,還張開(kāi)嘴,品嘗一下這雪的味道,那感觸真是比睡在仙界的感覺(jué)還要好。這邊的人剛起來(lái),那兒的人又玩開(kāi)了,小同伴們開(kāi)端區(qū)分區(qū)域,我們都很喜愛(ài)趁著下雪的時(shí)分,和朋友來(lái)一場(chǎng)“廝殺”,好像也很樂(lè)意被雪球給打得渾身濕濕的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)雪球登時(shí)打破了雪天的安靜,所以一場(chǎng)劇烈的雪仗便拉開(kāi)了前奏。雪球滿天飄動(dòng),一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球從身邊擦過(guò),你要是一個(gè)不留心就被雪球給打中,那可慘了,你僅有能做的反響不是反擊,而是抱住頭,拼命地往家里跑。由于還沒(méi)等你反響過(guò)來(lái)又被另一個(gè)雪球給打中了,要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了,一般都是五個(gè)連發(fā),再加上還有專門制雪球的人,你不跑才怪呢!可不必憂慮人數(shù)削減,你退了,新的上,也不必怕雪球打到他人家里,打進(jìn)去了,大人也會(huì)一同出來(lái)玩,來(lái)個(gè)村莊全民雪地健身也不錯(cuò)呀!

  描寫下雪的景色作文 篇25

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落,輕輕的,柔柔的。仿佛是童話世界里的七色花或是哈里?波特的魔杖的引領(lǐng),我居然獨(dú)自漫步在白茫茫的雪的世界里,不知自己身在何方?

  天空中無(wú)數(shù)的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)著,幻化出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。舉目仰望,又像無(wú)數(shù)絲綢,像萬(wàn)千蝴蝶,更像一位位身穿銀色服裝、披著透明薄紗的少女在翩翩起舞,盡情的展示著她那美麗的六角形身姿……

  雪花像一位與我久別的老朋友,和我親密地打起招呼來(lái),雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上。雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個(gè)世界都在雪白的靜默之中!紛紛落下的雪花在空中飛旋碰撞,融匯成一種美妙、奇特的音韻,流入我敞開(kāi)的心扉……

  我陶醉于這雪的世界之中,仿佛自已也變成了一片潔白的雪花,在天空中盤旋,在樹(shù)枝上飛舞。我高興,我吶喊,我是一片潔白的雪花,我是自由的天使!

  有人喜愛(ài)南國(guó)的花香,有人眷戀藍(lán)色的海洋,而我――生活在南方海濱小鎮(zhèn)的小女孩,卻為北方那紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的雪花而日日魂?duì)繅?mèng)縈。在每一個(gè)寒冷的冬夜,同樣的雪景都會(huì)如期而至,飄然入夢(mèng)。

  南方罕見(jiàn)有雪。當(dāng)2002年那一場(chǎng)十多年未曾有過(guò)的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)進(jìn)入我的記憶世界的時(shí)候,我剛上幼兒園中班。茫然的記憶更加深了我對(duì)雪的憧憬和幻想。

  今年無(wú)雪。當(dāng)耳邊再次回響刀郎的《2002年的第一場(chǎng)雪》,我不在新疆,而是在溫暖的南方,又刻骨銘心地思念起那一場(chǎng)南方特有的大雪。

  描寫下雪的景色作文 篇26

  古時(shí)候,地里長(zhǎng)的莊稼特別好,麥子從根到梢結(jié)滿穗頭,長(zhǎng)出的糧食,多得地上人無(wú)法收。天上的玉皇就派天兵天將下來(lái)把糧食收上去,用神磨磨成干面,到了冬天再撒下人間,人們把天上撒下來(lái)的干面掃起來(lái)就夠吃一年了。所以,家家敬神,感謝玉皇大帝。每到臘月二十三送灶神爺上天回報(bào)的時(shí)候,家家都熬點(diǎn)祭灶糖,把灶神爺?shù)淖煺称饋?lái),不讓他說(shuō)壞話。所以,灶君府的對(duì)子傳到現(xiàn)在還是那兩句話:上天言好事,下界保平安。

  玉皇大帝年年聽(tīng)到灶神爺回報(bào)都是:下界百姓人人安分守己,敬神拜佛,就是沒(méi)聽(tīng)到一個(gè)壞人壞事。他不大相信,就派太白金星下凡私訪。太白金星變成一個(gè)要飯的老頭來(lái)到凡間,見(jiàn)一家女人正在給圍在窩籃的孩子換尿布。太白金星一看,大吃一驚。原來(lái)小孩子墊屁股換下來(lái)的是粘上尿屎的白面餅。

  太白金星又想看看這家女人的心腸如何,就叫道:“嫂子,可憐可憐我窮老頭,給點(diǎn)餅給我充充饑,我要餓死了!辈涣线@個(gè)女人把眼一瞪:“趕緊給我滾,一大早晦氣,哪來(lái)餅給你吃,我家小孩墊屁股還不夠呢!”

  太白金星一聽(tīng),氣得渾身發(fā)抖,轉(zhuǎn)身就走。一帶眼看見(jiàn)一條小狗銜起換下的屎餅在吃,嘆息一聲:“人不如狗。”

  太白金星見(jiàn)了玉帝,指長(zhǎng)道短訴說(shuō)了一遍,玉帝一聽(tīng),氣得哇哇大叫。忙命天兵天將將地上的所有的莊稼砍光,再也不下干面。太白金星連著奏本,說(shuō)狗怕浪費(fèi),比人知好歹,如果天下無(wú)收,不但餓死有罪的人,無(wú)罪的畜生也會(huì)被餓死,不是賞罰不分了嗎?玉帝一想也對(duì),就叫太白金星與天兵天將一同下凡,根據(jù)畜生要求留下多少長(zhǎng)多少。

  從此,冬天再也不下干面了,代替干面下來(lái)的卻是不能吃的雪。人們直到現(xiàn)在還在罵那個(gè)喪盡天良的女人哩。

  描寫下雪的景色作文 篇27

  寒冷離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  記得在我四五歲的時(shí)候,我特別喜歡冬天,喜歡下雪的子,那時(shí)雪也特別多。每當(dāng)下雪的時(shí)候,我就會(huì)和父親、哥哥一起掃雪,還會(huì)和小伙伴捉。在一年冬天,雪下得可真大,足足沒(méi)過(guò)我的膝蓋了。我和小伙伴們?cè)谘┑亓吮寂,連手被碎玻璃劃了很深很長(zhǎng)的子,流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道,更沒(méi)有疼的感覺(jué)。等回家才知道,當(dāng)時(shí)也不知道親是因?yàn)樾奶圻是生,正她是一邊給我往外挑碎玻璃一邊罵我,還嚇唬我說(shuō)“如果敢哭,她就會(huì)打我!并限制以后雪天不許出去玩!”就因?yàn)檫@殘酷的限制,連親給我用白酒消毒我都楞是咬著唇?jīng)]吭一聲。其實(shí)當(dāng)時(shí)疼得我心在顫抖,淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨銘心呀!如今,那道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕一直留在我左手的手腕,但是當(dāng)時(shí)寒冷的味道留下的回憶是那樣美好,也是那樣馨!那時(shí)的寒冷,是我精神的亢奮劑。說(shuō)實(shí)話,仿佛有酒的分。

  看,現(xiàn)在的冬天,干巴巴的冷,風(fēng)和雪卻沒(méi)有了規(guī)律。雪不知道到哪里開(kāi)小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣,棉褲,羽絨服,帽子,圍脖,包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋,本來(lái)就不冷還不讓寒冷靠近。

  不知冷,何其暖?也緣于此,現(xiàn)在的們生命的潛質(zhì)無(wú)法得到很好的發(fā)揮,更因于此,現(xiàn)在很多孩子才失去了像草木那樣蓬勃的間美景。其實(shí)不僅僅是孩子們,我們年,就因?yàn)樯钐^(guò)安逸,衣食住行左右了我們的思想。生活缺少了動(dòng)力,就沒(méi)有了寒冷苦其心志!也就把自己裝在了五彩繽紛的室,然后就了今天一朵朵精美的花朵,卻實(shí)在無(wú)法預(yù)料果實(shí)如何!

  寒冷是我們生活的鹽。

  我愛(ài)寒冷的味道。

  描寫下雪的景色作文 篇28

  雅婷啊,快來(lái)看雪了!”

  “叫什么叫啊,才6:30呢!”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,打了個(gè)懶腰,說(shuō)“來(lái)了!

  "下雪呢,快來(lái)看,比上次我們?nèi)ケ本⿻r(shí)看到的雪還要大呀."媽媽一見(jiàn)我起床,急忙領(lǐng)我到陽(yáng)臺(tái)。

  嘩,我一眼望過(guò)去,簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,到處一片銀裝素裹,白茫茫的一片,好看極了。遠(yuǎn)處教育城里的樹(shù)木、道路都披上一了層白色的大棉襖。近處的移民區(qū)里的樓房頂上平時(shí)烏黑黑的頓時(shí)變成了雪白了,“貧民區(qū)”變成了“高尚區(qū)”。右邊錦江河里平時(shí)湖水漣漣的,一下子變成了一條白龍,早早起床的的人們都跑到江面上滑冰,我仔細(xì)看過(guò)去,當(dāng)中還有我家爺爺婆婆的身影呢。我的家鄉(xiāng)頓時(shí)變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  我急忙涮牙洗臉,拖著媽媽去錦江河上滑冰。哎呀,原來(lái)我從沒(méi)滑過(guò)冰,根本不滑不了。跑過(guò)另一邊堆雪人、打雪仗。我和媽媽堆起一個(gè)大雪人,雪人很高很大。堆完了這個(gè)大雪人,淘氣的我要爬上雪人的頭頂坐坐,媽媽阻止說(shuō)道:“不能爬的,雪人不結(jié)實(shí)。”“我要爬,我就要爬,上次去北京堆的那個(gè)雪人太小了,沒(méi)爬上,這次我們堆了這么大的一個(gè)雪人,怎能不爬呢?”我硬是要爬。媽媽雙手叉著腰,搖著頭,笑微微地望著我。真的,雪人受不了力,一爬,雪人就壞了,雪塊往下掉落。我氣急敗壞了,大雪人,你不給我爬?我偏要爬上你的頭頂!我退了幾步,加速起跑,向前前沖刺,起跳。“咚”的一聲------

  “我的雅婷仙子,要上學(xué)了,該起床了,你在床上跳什么呀?”。吭瓉(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)?雪,雪,雪?我的大雪人呢?都說(shuō)了兩年了,爸爸還沒(méi)和我們?nèi)ケ本┛囱?/p>

  我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了考上北京大學(xué)。到時(shí)看真正的雪,堆起真正的雪人。

  描寫下雪的景色作文 篇29

  下午放學(xué)前,我看天上黑蒙蒙的。這時(shí)大姑說(shuō):“今天晚上要下雪了!蔽液鋈桓吲d起來(lái)。

  我回到家里,拿出書本,開(kāi)始寫作業(yè),寫著寫著。突然,大姑說(shuō):“俆建力你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪吧?快來(lái)看,下雪了。”

  這時(shí),我連忙放下手頭的作業(yè),急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從半空中降落下來(lái)。

  我抬頭看空中飄著的雪,雪像一只只蝴蝶在天空中飄來(lái)飄去。被路燈照得一片片雪花,就像在舞臺(tái)上表演舞蹈似的。我再看看樹(shù)上,樹(shù)葉都被凍沒(méi)了,雪花落在樹(shù)上,樹(shù)好像瞬間開(kāi)著銀白色的花朵。我再看看地上,地上不一會(huì)兒就鋪成了白色的毛毯。姑父走過(guò)來(lái)把窗子打開(kāi)。我把手往外一伸,準(zhǔn)備抓雪玩。這時(shí),從天上落下來(lái)一片小雪花。我急忙把手一收。我看了看雪花,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的。雪花就像含羞草一樣,不一會(huì)雪花化了,我手里覺(jué)得有一絲涼爽,雪化成了一滴水珠。

  我又看了看空中飄撒的雪花,雪也像一個(gè)個(gè)快活的小精靈,在天空中飛來(lái)飛去,有的跳高,有的在嘻戲。雪花好像孩子般的快活地來(lái)到我們的世界里。

  第二天早上,我吃完早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。我推開(kāi)門,嗬!好一個(gè)粉妝玉砌的世界。走在路上,踩一腳,就會(huì)發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音,我越踩越開(kāi)心,雪好像在給我伴奏。這時(shí),大姑說(shuō):“快走,要不然遲到了!蔽叶逡欢迥_就跟大姑走了。

  中午放學(xué)時(shí),我和大姑準(zhǔn)備回家,在回家的路上我發(fā)現(xiàn)雪都化了,我踩一腳,水都濺到我鞋上。我心想:“下次還會(huì)不會(huì)下雪呢?”我左思右想。

  這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)雪,我喜歡雪,雪也給我的童年增添了許多趣味和快樂(lè)!

  描寫下雪的景色作文 篇30

  哇,下雪了!我終于盼到了今年冬天第一場(chǎng)雪的到來(lái)。

  早上,我睜開(kāi)眼睛向窗外望去,哇,好大的一場(chǎng)雪呀!外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。窗臺(tái)白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宮殿;雪姑娘很大方地送給大地一層厚厚的棉被,把我們的城市裝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

  走在路上,我發(fā)現(xiàn)大地成了簽名冊(cè),早行的人們?cè)谘┑厣狭粝铝怂麄兊淖阚E。腳下的積雪伴隨著我的步伐發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲,是那樣的清脆。汽車的喇叭聲,自行車的鈴聲,孩子們的笑聲,組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),奏出了一曲和諧的音樂(lè)。

  此時(shí),雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,雪花像一位與我久別的老朋友,和我親密地打起招呼來(lái),雪花落在我的衣服上、頭發(fā)上,甚至落到我的睫毛上!我也陶醉于這雪的世界中,仿佛自己也變成了一片潔白的雪花,在天空中飛舞。我高興地喊著:“我是一片潔白的雪花,我是自由的小天使!”

  雪,這個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓我如何不愛(ài)你呢?

  總評(píng):

  這篇描寫下雪的小短文,寫得很生動(dòng),可以用“有聲、有色、有生命”來(lái)概括。下雪本來(lái)是靜悄悄的,但小作者硬是把一場(chǎng)雪寫出了聲音:腳下的積雪“咯吱咯吱”地響,汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲、孩子們的笑聲,奏出了一曲和諧的樂(lè)章”。有色,不必多說(shuō),因?yàn)檠┚褪前咨模闹胁环@方面的描繪。有生命,你看“雪花像一位與我久別的老朋友,和我親密地打起招呼來(lái)”。“我也陶醉于這雪的世界中,仿佛自己也變成了一片潔白的雪花,在天空飛舞”。本來(lái)寂靜無(wú)聲的下雪,在小作者筆下卻變得如此熱鬧,小作者描繪和刻畫的功力真神了。

  描寫下雪的景色作文 篇31

  今天下午,同學(xué)們懷著激動(dòng)又驚訝的心情,交頭接耳的談?wù)撝粋(gè)特殊的話題——下雪。因?yàn)橥饷嫦卵┝恕?/p>

  說(shuō)到這場(chǎng)春雪,我眼中飄忽出這一畫面:雪娃娃們從天而降,從起初的小冰雹轉(zhuǎn)換為了漫天飛舞的晶瑩雪花,隨著跳下的春雪娃娃越來(lái)越多,車頂被覆蓋了,大地也被覆蓋了,它們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ),“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒······”更快更多的大批降落在屋頂上,車上,門牌上,地上······它們的到來(lái)給予了我們無(wú)限歡樂(lè),自己卻沒(méi)想到即將隨著氣溫的提高而犧牲。雪越下越大,同學(xué)們的好奇心也越發(fā)增多,可愛(ài)的雪娃娃們,為什么突然降落在氣候漸高的春天里呢,它不怕這樣更容易化掉嗎?我認(rèn)為,它不會(huì),它只是想帶給孩子們快樂(lè)······我思考著,又從另一個(gè)方面想到了一件事:雪娃娃不受控制的成為不速之客,降落人間,有時(shí)也不止會(huì)帶來(lái)好處,偶爾也會(huì)引起一些麻煩,如:雪天騎車開(kāi)車不安全,體育課因?yàn)橄卵┩V,走路不注意則會(huì)摔倒······下雪有利有弊,對(duì)某些小朋友來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的象征,而對(duì)某些大人來(lái)說(shuō)則是麻煩的前兆。不過(guò),讓我來(lái)說(shuō),其實(shí),我還是喜歡雪的,我喜歡它得潔白,我喜歡它的無(wú)暇,我喜歡它的純粹······一年四季,多少天氣,我最喜歡雪天,雖然它冰冷,但是它是雪娃娃來(lái)的日子,我喜歡它的可愛(ài),使我們的大街,樹(shù)木,房屋成了一道潔白樸素的風(fēng)景線,哪怕樹(shù)現(xiàn)在不可以穿上明綠的衣裳,那么白色的外套也是一種不錯(cuò)的外衣。今年春天的雪,來(lái)得突然,走得也快,但是,這場(chǎng)奇麗的雪,讓我深深喜歡上了它。

  今年的這場(chǎng)短暫的雪,對(duì)我來(lái)說(shuō)很“美”!

  描寫下雪的景色作文 篇32

  今天早上,天陰沉沉的,我們還在教室里認(rèn)真地早讀,突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“下雪啦!下雪啦!”我們不約而同地往外面一看:哇,真的下雪了。

  我們一起迎著風(fēng),瞇著眼睛,迅速?zèng)_向操場(chǎng),盡情享受大自然給我們的禮物,心中有一種說(shuō)不清的快感。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降,像一個(gè)個(gè)溫柔的小精靈在慢悠悠地飛向人間,他們?cè)诳罩酗w舞著,和我們嬉戲著。我站在雪中,任雪花親吻我的臉,雪花落在臉上,癢癢的、涼涼的,我仰起頭、閉上眼、張開(kāi)伸出舌頭,嘗嘗雪花的滋味,哦,淡淡的,好清涼啊!有些膽大頑皮的小雪花竟然鉆進(jìn)我的脖子里。我想要是雪能夠下到下午那該多好啊,這樣我們可以齊心協(xié)力堆一個(gè)大大的雪人,還可以捏一個(gè)個(gè)雪球,痛痛快快地打一次雪仗。

  再看同學(xué)們?cè)谘┲携偱苤,他們的衣服上,帽子上落滿了潔白晶瑩的雪花。最有趣的是徐鵬程,他剛做完值日,手里拿著掃把,全身雪白,仰著頭呆呆地站在雪中,任憑大雪落在他的頭上、臉上、身上,活像一個(gè)大雪人。

  突然,又有人喊“快看,雪好像是灰色的了!蔽姨ь^向天空望去,只見(jiàn)大朵大朵的雪花,真的好像是銀灰的,等他們爭(zhēng)先恐后往下落時(shí),就又變成雪白雪白的了,好像天上的仙女正大把大把地在撒花呢。我忽然想起唐代劉得仁的《對(duì)雪》:六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。我想這下我也可以看著校園的那些景全慢慢變成白茫茫的一片。

  正當(dāng)我陶醉在這喜悅中時(shí),雪越來(lái)越小了,我真想留住他們。可他們還是走了,也許他們?nèi)e的地方,給別人送快樂(lè)去了。

  描寫下雪的景色作文 篇33

  下雪啦!下雪啦!鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從幾萬(wàn)里的高空飄落下來(lái)。我們立刻被窗外的大雪吸引住了,老師見(jiàn)我們這么興奮,臨時(shí)決定帶我們?nèi)バ@賞雪、玩雪。

  我們欣喜若狂地奔出教室,陳老師便帶著我們有序地走到操場(chǎng)上,涼涼的雪花親吻額頭,調(diào)皮地鉆進(jìn)脖子里,腳底下的雪咯吱咯吱響,我們從靜悄悄忍不住想互相分享此時(shí)的快樂(lè),陳老師連續(xù)三個(gè)“噓”的手勢(shì)制止了我們,因?yàn)槿6荚谏险n。

  我們選了靠近餐廳一塊最干凈最原始最厚實(shí)的地開(kāi)始玩雪。這里的雪晶瑩剔透,在太陽(yáng)的照射下發(fā)出耀眼的光芒,它是如此的純凈讓我不忍心踩踏它們。

  雖然我們?cè)谕嫜,但是不敢說(shuō)話,更不敢打鬧,因?yàn)榭煮@天上人嘛!陳老師見(jiàn)我們的心情很壓抑,便允許我們悄悄地堆雪人。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群行動(dòng)起來(lái),我叫上了最好的朋友跟我一起在雪最松軟的地方堆了一個(gè)小雪人。我用手套把雪堆到一起,然后用腳把雪壓實(shí),朋友們雖然沒(méi)戴手套卻不怕寒冷,用手把雪堆到一起,就這樣,我們堆成了一個(gè)小雪人。

  此時(shí),我發(fā)現(xiàn)女生堆了一個(gè)小雪鹿。小鹿趴在雪地上,仰著頭正望著我們的小雪人,一對(duì)鹿角格外引人注目。再看其他男生,他們居然堆了一個(gè)超級(jí)大的雪人。

  不知不覺(jué),馬上就要下課了,陳老師給我們拍了照片,我們就戀戀不舍地回了教室,回望校園,滿是我們歡樂(lè)的足跡……

  點(diǎn)評(píng):益碩的習(xí)作逐漸得心應(yīng)手,題目吸引讀者,玩雪賞雪的過(guò)程靜中有動(dòng),以靜制動(dòng),同學(xué)們堆的小雪人、大雪人、小鹿可愛(ài)極了,一切都悄悄地進(jìn)行著,語(yǔ)言精彩,拿捏到位,結(jié)尾點(diǎn)題,又一篇佳作。

  描寫下雪的景色作文 篇34

  早上醒來(lái)的時(shí)候,不小心往窗外一看,對(duì)面的屋頂上有一片白茫茫的一片,不禁有些欣喜,呵呵!下雪。雪不是很大。不是雪,而是小冰粒,這些小冰粒頑皮地落在樹(shù)枝、屋頂和草地上。是雪白的,對(duì)面的院子鍍著銀。讓你一下子變成老舍筆下的冬天的濟(jì)南。可惜冬天感受不到濟(jì)南的溫暖。周圍充滿了嚴(yán)寒,讓人不寒而栗。在上學(xué)的路上,你一邊走一邊觀察雪景。樹(shù)枝上有一堆堆的小雪球,草地上有一群小雪球。車上呢?已經(jīng)鋪上白被的天空,密密麻麻的雪花。仔細(xì)一看,頓時(shí)覺(jué)得這里是多么的祥和和諧,旁邊還有一點(diǎn)點(diǎn)積雪的松樹(shù)。

  搭配在一起看起來(lái)很漂亮。如果天空不是灰蒙蒙的,而是像水晶一樣的藍(lán),那我不知道該有多美!偶爾看到一兩個(gè)孩子拿著小雪球走路,東張西望,忽然臉上露出調(diào)皮的笑容,跑了過(guò)來(lái),哦,看來(lái)他找到了自己的玩伴了。到了教室,望向窗外,對(duì)面的院子靜謐祥和,散發(fā)著淡淡的雪花香,那個(gè)院子本來(lái)有山有水,再加上淡淡的雪花,真是美妙絕倫,像一幅水墨畫,估計(jì)再好的畫家也畫不出來(lái)!雪還在下,不一會(huì)就變成了鵝毛大雪,隨風(fēng)飄揚(yáng),天地大地都變成了白茫茫的一片。這些可愛(ài)的雪精靈還在空中翩翩起舞。這雪不同于南北兩極的雪。那里的雪,如刀劍般落下,遮天蔽日,周圍變得昏暗,不亮,沒(méi)有一絲光亮。那么這里的雪呢?輕盈飄動(dòng),猶如從天而降的萬(wàn)顆珍珠。

  下午,雪停了,太陽(yáng)終于從云層中出來(lái)了,灑落金色的陽(yáng)光,漫步在校園里,貪婪的吸著新鮮的空氣,一切仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),只有草間殘存的雪,才能證明剛才的雪不是夢(mèng)。

  描寫下雪的景色作文 篇35

  早上剛起床,透過(guò)窗戶看到屋外漂浮著許多雪白雪白的小圓點(diǎn),如果不是風(fēng)把它們吹的四處跑,我還看不見(jiàn)呢。推開(kāi)門,只見(jiàn)屋外到處都是白茫茫的,啊!原來(lái)是雪,下雪了,此時(shí),全世界好像披上了一層白大衣。我興奮地抓起一把雪,呀!好涼啊!翱禳c(diǎn)呀,要不然就要遲到了!”爸爸催到,“哎呀!壞了!”我大叫道“我怎么把這事給忘了。”我顧不及欣賞風(fēng)景了,再不快走就真的遲到了,說(shuō)罷便急匆匆的背好書包,出了家門。

  剛走到門口,就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上忙碌。他們有的在鏟雪,清理出一條條道路,有的在堆雪人,不一會(huì)兒已經(jīng)有幾個(gè)雪人人完成了,不過(guò)大多數(shù)同學(xué)還是在打雪仗。

  中午時(shí)分,我從窗戶看了一下,嘿!雪還下著呢,再往下面一瞧,到處都是雪,樹(shù)上,墻上……都鋪滿了白茫茫的雪。看了一會(huì)后,覺(jué)得時(shí)間差不多了,便準(zhǔn)備回教室,這時(shí),我才注意到頭上已經(jīng)有不少雪花了。

  下午好不容易來(lái)了,終于放學(xué)了,雪已經(jīng)不下了,但是地面上依然可見(jiàn)雪花。不知走了多久,我已經(jīng)回到了家,急匆匆的放下書包,來(lái)到一條小河邊。這條河已經(jīng)被一層厚厚的冰覆蓋了,不管你在上面怎么跳,他都不會(huì)出現(xiàn)裂縫,就算有兩輛卡車在上面都沒(méi)有事。我走到和中心,數(shù)了數(shù)人數(shù),!原來(lái)有呢么多人呀。又在上面跳舞的,有滑冰的……我被一個(gè)跳邁克爾舞步的人吸引了,看的入了神。忽然,我覺(jué)得背后被挨了一“炮”,回頭一看,原來(lái)是住在我們家后面,經(jīng)常和我玩的“鐵哥們”。我也沒(méi)猶豫,團(tuán)出一個(gè)大大的雪球向他投去,隨著一聲響,他也中“炮”了。

  玩著玩著,已經(jīng)七點(diǎn)了,身上濕透了,我趕緊跑回家,回到家中,我才想起忘記寫作業(yè)了。

  描寫下雪的景色作文 篇36

  “。『美浒。∫欢ㄊ窍卵┝!”今天,我一從床上爬起來(lái)就感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)。我跑到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)雪花在天空中飛舞。我趕緊跑到房間大喊:“媽媽起床啦!爸爸起床啦!今天,我們?nèi)ヅ牢姆逅桑 眲偙唤行训陌职謰寢屆悦院卮饝?yīng)了。

  全家人吃好早飯,就出發(fā)去爬文峰塔了。等我們到山腳下時(shí),雪都幾乎已經(jīng)被踩沒(méi)了。我喜歡下雪,因?yàn)槲蚁矚g踩在雪上咯吱、咯吱的感覺(jué)。雖然地面上的雪不多了,但幸好還有一點(diǎn)雪。我為了踏雪,一下從這里踩到那里,一下從那里踩到這里。這種感覺(jué)就像腳下都是巖漿,只有一點(diǎn)巖石露出來(lái)供我們踏過(guò)去。踩在“巖石”上,真刺激!

  到了塔上,塔前的空地都積了一層厚厚的雪,就連休息的石桌上、石凳上都積了三個(gè)手指頭那么厚的雪。我把雪從桌上掃下來(lái),蓋在自己的鞋上。等鞋基本上被蓋住了,我把鞋上的雪拍結(jié)實(shí),不然它可就要散架了。過(guò)了一會(huì)兒,我把腳抽了出來(lái),那里的雪就像一個(gè)山洞。不,應(yīng)該叫雪洞!哈哈,我為自己的這個(gè)“小發(fā)明”而開(kāi)心!

  我和爸爸又爬上了塔,媽媽膽小,怕滑倒就沒(méi)有繼續(xù)爬了。到了第三層的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)塔里面也有雪,而且還挺厚的。我疑惑地說(shuō):“雪還能飄到塔里面?為什么就不能飄到樓房里呢?”到了頂樓,往窗外看去,祁門的風(fēng)景真美。

  在下山的路上,爸爸用力拍了拍樹(shù)干,樹(shù)葉上的雪都落到我的頭上,我瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶。爸爸使完壞趕緊跑,結(jié)果摔了一大跤。我們都在感嘆媽媽運(yùn)氣好,沒(méi)有被雪砸,也沒(méi)有摔跤。結(jié)果快到山腳的時(shí)候,媽媽也摔了一跤。

  我喜歡下雪,因?yàn)檠┙o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

  描寫下雪的景色作文 篇37

  記得之前有一次寒假,下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)時(shí)我還在溫暖的被窩里睡得很香,我們?cè)偎粫?huì)兒吧,我是這么想的。突然,媽媽走到我的床邊,輕聲說(shuō):“下雪了!”我跳下床,打開(kāi)窗戶一看,!真的下雪了!雪花從天而降,越來(lái)越大。我很驚訝,也很驚喜。雪花落在樹(shù)葉和屋頂上。房子的瓦片原本是紅色的,但屋頂一下子就完全變白了。人們穿著長(zhǎng)外套、厚羊毛褲、帽子、圍巾和手套。他們穿得太多了,看起來(lái)像胖乎乎的企鵝。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到了大操場(chǎng)。 (很多大人都在討論,仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是在說(shuō):“今年雪下得這么早,明年一定是豐收年!焙⒆右埠荛_(kāi)心,因?yàn)橄卵⿲?duì)打雪仗和雪人!雪停了。它靜靜地躺在路邊和操場(chǎng)上。我慢慢地踩了上去。

  回頭一看,留下一串白色的腳印。如果我?guī)Я讼鄼C(jī),就會(huì)有白雪。伴隨著美麗的風(fēng)景,孩子們互相追逐嬉戲。我很快就找到了一些好朋友,就到操場(chǎng)上玩雪了。我的好朋友魏海海建議我們來(lái)打雪仗!劉忠浩喊道:“不行,我們堆雪人!堆魚!”我說(shuō),“不,我們厭倦了金魚。我們來(lái)造一只企鵝吧。!越稀有越好。 ”大家舉手一致!澳闳ハ卵,你去堆雪球,你找一根小棍子雕刻,我來(lái)做大雪球!蔽覀冋f(shuō)到做到,沒(méi)有人偷懶。我們把下面是大雪球,這是企鵝的身體,把小雪球放在大雪球上就變成企鵝的頭了,接下來(lái)我們開(kāi)始雕刻,先用木棍在小頭上挖出兩只眼睛,然后在企鵝上畫企鵝的身體上畫了一個(gè)大圓圈,這是企鵝的肚子,然后雕刻他的手。我左右看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么哦!原來(lái)是企鵝的嘴,于是我用雪捏了一把,又寬又短的大嘴壓在了他的頭下。這只企鵝笑得好開(kāi)心,就像我們看到下雪一樣開(kāi)心!

  這只小企鵝多可愛(ài)!下雪真好玩!

  描寫下雪的景色作文 篇38

  下雪了,此時(shí)此刻站在窗前,望著窗外大雪紛飛。從我的記憶中好像還沒(méi)見(jiàn)過(guò)下這么大的雪,雪花小的像星光點(diǎn)點(diǎn),大的像鵝毛一樣。雪精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隨著風(fēng)兒自由自在的飛舞著。

  記得前幾天還問(wèn)過(guò)山東的朋友你們那兒下雪了嗎?沒(méi)有想到時(shí)隔兩天,他就告訴我,他們那兒開(kāi)始下雪了,而且下得還很大,晚上西安的朋友也告訴我她們那兒下雪了,是整整下了11天。真是羨慕下了11天的雪,這對(duì)我們這兒是完全不可能的,看到她和她的狗在雪中的情景,到處是白茫茫的一大片,真是美極了。很羨慕她們那兒有如此美的雪景。

  這幾天,雪終于悄悄地來(lái)拜訪我們了,雪精靈們?cè)陲L(fēng)兒的帶動(dòng)下,在天空中飛舞著,她們以獨(dú)特的舞姿舞動(dòng)著。小精靈們舞累了便悄聲無(wú)息的靜靜地躺在屋檐上、樹(shù)枝上、草地上和馬路上。

  雪精靈們聚集在一起,于是屋檐上、樹(shù)枝上、草地上和馬路上就像披上了一層厚厚的潔白的棉毯,整個(gè)天地之間變得白茫茫一片,它潔白無(wú)暇給人帶來(lái)了美的享受。

  小時(shí)候特別喜歡下雪天,雪天可以和小朋友們一起堆雪人,可以和小朋友們打雪仗。玩到最后渾身濕透,手腳冰涼都不在乎。雖說(shuō)是個(gè)女孩但玩起來(lái)像個(gè)男孩一樣瘋狂。

  而今,便更喜歡下雪天了,雪花飄飄,踏雪尋梅,已成我的夢(mèng)中童話。花瓣紛飛,飄灑著我的長(zhǎng)發(fā)。摘一朵留下我永遠(yuǎn)的牽掛,在最寒冷的日子里伴我走天涯。

  親愛(ài)的朋友,我們這兒下雪了,你們那里還在下雪嗎?面對(duì)孤獨(dú)的你怕不怕?想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話?要不要我為你留下一片雪花?

  描寫下雪的景色作文 篇39

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這句詩(shī)形容今天的這場(chǎng)雪再合適不過(guò)了。

  今天我氣的很早,是因?yàn)橛斜荣,室?nèi)的窗簾緊閉,七點(diǎn)鐘好像是深夜,大家都在酣睡,很困的我還是爬了起來(lái)看球。

  比賽進(jìn)行了一節(jié),休息的時(shí)候我上網(wǎng)瞄了一眼,“下雪了”,我很驚訝,雖然自己感覺(jué)到冷了,但下雪仿佛離這個(gè)時(shí)間很遙遠(yuǎn),當(dāng)我看到下雪的時(shí)候,我迫不及待的走到窗前,漫天飛舞的雪花很是壯觀,無(wú)論如何,看到這學(xué),心情無(wú)比的好,這學(xué)像是給每一個(gè)人的驚喜。

  今天的籃網(wǎng)打的很差,但當(dāng)我看到窗外美麗的雪景時(shí),比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了,還好火箭今天打的很好,窗外飄著雪,屋內(nèi)看著球,十分的愜意。

  其實(shí)今天還有些許的遺憾,那就是不能將這雪景永遠(yuǎn)定格,我又一次感覺(jué)到相機(jī)的重要性,無(wú)奈現(xiàn)在錢不夠啊。上校內(nèi),好多同學(xué)也都是關(guān)于下雪的消息,還有一些圖片,凡是我看到了,我都打開(kāi)看一下,希望透過(guò)他們的圖片好知道不同地方雪的風(fēng)景。

  今天也是出奇的冷,還是因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)到冷的時(shí)間吧,自己連秋褲都沒(méi)穿,上衣也很薄,在宿舍內(nèi)感覺(jué)不到冷,一出宿舍我算是領(lǐng)教了,真是寒風(fēng)刺骨,想想我的棉衣都還在箱子里壓著呢。

  這場(chǎng)雪下的很好,這些天,流感泛濫,無(wú)論是普通流感或是甲流都很猖獗,這場(chǎng)雪來(lái)的很是時(shí)候,可以濕潤(rùn)空氣,也將大部分的病毒凍死,讓人們不再或是少些感冒。

  有人還說(shuō),這場(chǎng)雪是為錢老送行的,無(wú)論如何吧,都是大家的一種寄托,向偉大的錢老致敬!

  除了校園里的這些學(xué),我還想出去看看,真真正正的欣賞一下這美麗的雪景,但無(wú)奈只能是想法,整天我都呆在宿舍里,明天的作業(yè)啊,很遺憾沒(méi)能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哪怕是到操場(chǎng)我都沒(méi)去。

  明天無(wú)論氣溫如何,看來(lái)我要加衣服了。

  描寫下雪的景色作文 篇40

  今天,下了一場(chǎng)大雪。

  早飯過(guò)后,天空中飄起了雪花,我們不得不打傘去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上到處都落滿了潔白的雪花,往后一望,前院的屋頂上也都是白茫茫的一片,學(xué)校像穿上了一層厚厚的白棉襖,光草坪上的雪就夠我們玩好一會(huì)兒了。到了教學(xué)樓,我就站在走廊上看著雪花飄落。雪花越來(lái)越大,最后像鵝毛似的,從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有些隨風(fēng)飄到了走廊上,稍不注意,就會(huì)飄到鼻子上,瞬間化成水珠粘在鼻尖上,十分滑稽,像極了出汗時(shí)的模樣。

  下雪了,除了賞雪誰(shuí)不想玩一場(chǎng)打雪仗?這不,我們班的學(xué)生一吃完午飯就跑出去玩。

  也不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭,一個(gè)雪球飛來(lái),一場(chǎng)雪仗就這樣開(kāi)始了。突然,我也被人砸了一下,回頭一看,是吳瑞婷,我就地反擊不一會(huì)兒,雪球到處亂飛,變成了一場(chǎng)混戰(zhàn)。我可能是比較倒霉的,被袁家樂(lè)的大雪球砸中了,還好我的襖不吸水,不然襖都會(huì)被砸濕了。我不甘被砸,也團(tuán)了一個(gè)比較大的雪球砸向袁佳樂(lè),剛開(kāi)始袁佳樂(lè)還東躲西躲的,后來(lái)還是被我給砸中了。

  我砸了袁佳樂(lè)之后,沒(méi)過(guò)多久袁佳樂(lè)居然成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的公敵,每個(gè)人都捏一把雪球砸他,像過(guò)街老鼠一樣人人喊打。后來(lái)他也嘗試反擊,這雪仗打得十分混亂,但又十分好玩。

  接下來(lái)就是堆雪人了,因?yàn)榇蜻^(guò)了一場(chǎng)雪仗,草坪上的雪沒(méi)那么多了,就只好堆一個(gè)小一點(diǎn)的雪人。我自己堆了一個(gè)用雙手就能捧住的小雪人。班里的男生合力堆了一個(gè)巨大的雪人,可好看了。

  下雪可真有意思。

  描寫下雪的景色作文 篇41

  下雪,同學(xué)們一定不陌生。這不,前幾天上海還下過(guò)一場(chǎng)雪嗎!我想同學(xué)們一定和我一樣高興吧,因?yàn)檫@是今年入冬以來(lái)上海下的最大一場(chǎng)雪呀!

  那天中午,老天不知為什么,哭起了鼻子,雨水象斷了線似的往地上下。我們班的“小博士”任一林托了托鼻子上的眼鏡,一本正經(jīng)地說(shuō):“嗯,我估計(jì)今天可能會(huì)下雪!”同學(xué)們聽(tīng)了他的話,半信半疑,滿懷希望快些下雪。果然,下午第一節(jié)課后,真的下起雪來(lái)。同學(xué)們看著窗外飄落的雪花,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“陳怡如,下雪了,下雪了!”“下雪了?”我不敢相信自己的耳朵,急忙來(lái)到窗前,只見(jiàn)窗外潔白無(wú)暇的小雪花,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落,宛如美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真是美極了!同學(xué)們和我紛紛沖出教室,跑到操場(chǎng)上,我忍不住昂起頭,讓朵朵雪花親吻著我的臉,絲絲涼意撫摸著我的臉頰,舒服極了?茨嵌涠溲┗ǎ裥°y珠,像小雨點(diǎn),像楊柳花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一道白茫茫的天幕。透過(guò)稀疏的雪簾望去,遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別的美麗,特別的漂亮,特別的好看。漫天飛舞的雪花,不一會(huì)就把整個(gè)校園裝扮成了銀色的世界。操場(chǎng)的地面成了“雪毯”,房頂上鋪滿了“棉絮”,桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”,鐵樹(shù)上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意。

  放學(xué)后,同學(xué)們舍不得離開(kāi)校園,聚集在操場(chǎng)堆雪人、打雪仗,大家開(kāi)心極了。

  我真希望,明年的冬天也會(huì)下雪,下比今年還大的雪,那將是一個(gè)豐收年。

  描寫下雪的景色作文 篇42

  早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),向窗外一看,啊!下雪啦。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,這也是我日盼夜盼的一場(chǎng)雪!

  我穿好衣服,來(lái)到了樓下。嗬!雪可真大呀。它們像一個(gè)個(gè)小精靈,從天上落下來(lái)。大雪落到房屋上,就像在房屋上放了一本書;大雪落到樹(shù)木上,給樹(shù)木帶上了銀色的珠寶;大雪落到大地上,給大地鋪上了一條銀白色的毯子……我伸出一雙戴著手套的手,接到了幾個(gè)“小精靈”,仔細(xì)數(shù)一數(shù),有六個(gè)瓣,像一朵朵白色的小花盛開(kāi)在我手心里。多美的雪呀!

  大街上人來(lái)人往,少不了孩子們?cè)谘┑乩铩肮钡男β暎瓉?lái),這些小孩在做游戲。我站在路邊等我的好朋友商鑰馨冉。我看著來(lái)來(lái)往往的人們,他們頭上都積著雪花,真像一個(gè)大圓盤。不一會(huì)兒,我的頭上也放上了一個(gè)大圓盤。等啊等,她終于來(lái)了,我趕快躲起來(lái),手里團(tuán)著一個(gè)個(gè)雪球,等她走近了,我把雪球扔了過(guò)去,“啪”,正好打在她衣服上。接著我又扔了幾個(gè),都打中了。我出來(lái),她看到我,“啪”,一個(gè)雪球在我身上開(kāi)了花。我們打了一會(huì)雪仗,我說(shuō):“咱們別打雪仗了,來(lái)堆雪人吧!”她同意了。我們用手在地上團(tuán)起雪球來(lái),我團(tuán)小的,她團(tuán)大的,可是不一會(huì)兒,我們的手雖然戴著手套,但還是被凍得不會(huì)動(dòng)了,真冷啊!不過(guò)快樂(lè)讓我們忘記了寒冷。我們團(tuán)好了雪球,把大的放到下面,小的放到上面,又加了一些裝飾,啊!這個(gè)雪人真像一個(gè)白胖胖的精靈,多可愛(ài)呀!

  風(fēng)依然呼呼地刮著,可是雪不一會(huì)兒就停了,天也漸漸黑了下來(lái)。大街上不再人來(lái)人往了,連孩子們的笑聲也漸漸消失了?墒牵敲利惖难┚昂涂鞓(lè)的笑聲還在我的腦海里回蕩著。

  描寫下雪的景色作文 篇43

  今天下雪了,庫(kù)爾勒很少下雪。整個(gè)世界都變成了白茫茫的。不是雪飄到地上只有自己融化了。

  今天上第一節(jié)課,英語(yǔ)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)突然喊:“快看下雪,好大的雪呀。”雖然老師懲罰了那個(gè)同學(xué)。但他提醒了我們,下雪了,我們還是很感激他的。我們聽(tīng)一會(huì)兒課就看一會(huì)兒雪,老師說(shuō)的話,我們從左耳朵進(jìn)右耳朵出。我們都盼著快下課吧,下課了我們就可以出去了。我們盼著很大的希望。

  可是我們感覺(jué)這節(jié)課的時(shí)間越上越長(zhǎng),越上越長(zhǎng)老師早就拖堂了。就在這時(shí),叮鈴鈴,我們的下課鈴響了。我們像老鼠看到大米一樣,都沖了出去。我們?cè)诮淌依镆詾檠皇潜”〉囊粚,出?lái)我們?nèi)タ匆?jiàn)雪有一兩厘米厚。我們都開(kāi)始拿雪,有些人把雪捧在手上扔了出去。這情景和更下雪的一模一樣。還有人拿一些雪就在那兒打雪仗。還有一些人到處收集雪,準(zhǔn)備堆雪人。白茫茫這個(gè)詞用在現(xiàn)在這個(gè)城市剛剛好。我們玩兒了一會(huì)兒,還意猶未盡,上課鈴卻響了起來(lái)。我們只好跑回教室,等待著這節(jié)課下課。

  坐在教室里,我們所有同學(xué)都在思想跑毛。老師一會(huì)兒叫一下那個(gè)人問(wèn)題回答不上來(lái),一會(huì)兒交一下那個(gè)人問(wèn)題還是回答不上來(lái)。我想還是先好好回答問(wèn)題吧,等會(huì)兒馬上就下課了。就這樣子,我答對(duì)了兩個(gè)問(wèn)題,其他同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)真上課。有些同學(xué)還剛準(zhǔn)備去了,回答問(wèn)題,叮鈴鈴又下課了。這次我剛跑出去一個(gè)人哎,突然摔倒了,原來(lái)是雪太滑了。我光注意看著別人了,又有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái),剛好撞在我身上,我也摔了一跤。

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。就在我們放學(xué)的時(shí)候,我還準(zhǔn)備玩玩兒雪,結(jié)果雪全化了,我非常傷心。

  描寫下雪的景色作文 篇44

  早晨,天色朦朧,我還沒(méi)有醒來(lái)時(shí),窗外就下起了鵝毛大雪。

  “子涵,快起來(lái),外面下雪了!”媽媽對(duì)正在呼呼大睡的我喊道,我迅速穿好衣服,以最快的速度,洗漱完后,背起書包,換上鞋,站到了樓梯口!斑,子涵,平時(shí)你都很懶,趴到床上不起來(lái),今天怎么這么快呢?”媽媽一邊洗臉,一邊問(wèn)道。“嘿,你別說(shuō),今天是2022年的第一場(chǎng)雪呀,我怎么能錯(cuò)過(guò)呢?”我對(duì)媽媽說(shuō)道,我和媽媽走在下著雪的大路上,那些雪花,猶如仙女似的在跳舞,飄飄灑灑,翩翩躚躚,輕盈地落下,給大地鋪上了銀色的地毯,給車輛都披上了白色的戰(zhàn)甲,就連大樹(shù)也給戴上了鑲著銀邊的頭飾。我用手迎接這些可愛(ài)的小仙女兒,可她們好像不大喜歡我,從我的眼前里飄走了,因?yàn)檎{(diào)皮的風(fēng)孩子來(lái)了,把雪帶到了城市的每個(gè)角落,裝點(diǎn)著千家萬(wàn)戶,送給我們一個(gè)銀裝素裹的世界。

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了學(xué)校,我仰望著天空,雪是什么味道的呢?我張開(kāi)嘴巴,伸出舌頭,像糖?不甜。像鹽?又不咸。吃到嘴里,涼絲絲的。品嘗中我感受到了冬天的快樂(lè)。

  校園里,同學(xué)們?cè)诳旎畹貪L雪球、打雪仗,我放下書包,也參加到了他們的戰(zhàn)斗之中。姚羊鑫拿起雪球向王遠(yuǎn)拋去,我也做了一個(gè)大雪球朝李易陽(yáng)扔去,不偏不正地打在了李陽(yáng)的頭上,李陽(yáng)哭了,我本想去對(duì)他道歉,誰(shuí)知,他拿著一個(gè)更大的雪球砸在我身上,這下可把我惹火了,我抓起一把雪向他撒去……

  融雪的日子才是最冷的。我想雪是舍不得離開(kāi),所以在冬天的陽(yáng)光下哭泣起來(lái),注定要和我們告別……

  描寫下雪的景色作文 篇45

  冬天到了,天氣變冷。早晨,我從關(guān)緊的窗戶里看到了外面是冰天雪地的童話世界。

  我吃完早飯,便到小區(qū)廣場(chǎng)上,看見(jiàn)已經(jīng)有好多小朋友在那里玩,我先看了看旁邊的雪景,發(fā)現(xiàn)白皚皚的雪給小樹(shù)穿上了水晶衣,給房頂戴上了白帽子,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

  我看見(jiàn)小朋友們玩雪真帶勁,我就跟小朋友們玩了起來(lái)。我先用雪揉成了一個(gè)圓圓的小雪球,朝一個(gè)人扔了過(guò)去,雪球在空中劃出了一個(gè)弧線,就像流星是似的,砸到了他的腦門兒,在他的腦門兒上炸開(kāi)了一朵花。他以為自己中彈了,想知道兇手是誰(shuí),結(jié)果轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)兇手就是我。他氣憤極了,隨手抓起一把雪,揉成雪球扔過(guò)來(lái),我趁機(jī)把之前揉好的雪球?qū)?zhǔn)扔過(guò)來(lái)的雪球,用力扔了過(guò)去,不偏不倚剛好砸在雪球上,兩個(gè)雪球像放煙花一樣炸開(kāi)來(lái)。

  他惱羞成怒,扔過(guò)來(lái)好幾個(gè)雪球,幸好我身手敏捷,都躲了過(guò)去,他看見(jiàn)一個(gè)都沒(méi)有打中我,卻在一個(gè)小樹(shù)炸開(kāi)了,雪花飛濺呢!那朋友傻傻地愣了,我看他那付樣子,哈哈大笑起來(lái),結(jié)果,我笑得前傾后仰,大喜過(guò)望了,“撲通”一聲栽倒在雪地里。

  雪仗打過(guò)了癮,我們就開(kāi)始堆雪人。我在雪地上滾了一個(gè)大雪球,作為雪人的身體,再滾了個(gè)較小的雪球,搭在雪人的身體上,作為頭部,“雪人做好啦,雪人做好啦!”可是,正當(dāng)我們覺(jué)得缺了點(diǎn)什么的時(shí)候,小紅從口袋里拿出兩個(gè)黑色的小紐扣,裝在雪人的頭上,嗨!這不是雪人的兩只眼睛嗎?小剛從家里拿來(lái)了一根胡蘿卜,當(dāng)作鼻子,李強(qiáng)找來(lái)了兩根長(zhǎng)樹(shù)枝插在雪人的身體上,當(dāng)作雙臂。我們的雪人終于做好了。

  我看旁邊的小朋友也做了很多小動(dòng)物,小明做小狗,紅艷做了小貓。

  我喜歡冬天,喜歡冬天白皚皚的世界。

  描寫下雪的景色作文 篇46

  今天早上我起來(lái)的時(shí)候,窗外車上全是白雪,我非常高興,心想好難得的雪啊。我急忙穿好衣服,來(lái)到了雪的世界。

  上課我都沒(méi)有心思聽(tīng),都在看雪,雪越下越大,加上風(fēng)一吹,那些雪在空中的姿態(tài)更美了。

  下課后,便是同學(xué)們快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)瘋狂的跑向操場(chǎng)。向一群受驚的野馬,他們也不怕感冒,在雪中玩起了打雪仗。如果打中對(duì)方,便是那時(shí)的樂(lè)趣,也不管誰(shuí)是誰(shuí)了,隨便砸,瘋狂砸,砸出歡樂(lè)。

  上課鈴一打響,同學(xué)們依依不舍拖著極不情愿的步伐回了教室。期間有的同學(xué)還拿雪砸別人呢。每到課間,都是一如既往,到了最后都濕淋淋的跑回來(lái)。

  特別是放學(xué)后才是我們想要的,因?yàn)椴挥蒙险n了,可以盡情的玩耍,隨心所欲。這不一場(chǎng)雪仗打響了……

  我,師云帆,尹子明等人準(zhǔn)備一決高下。剛一開(kāi)始,我找到了藏身的地方,開(kāi)始攻擊別人。因?yàn)槲叶愕搅嘶▔呐赃,別人看不到我。突然我覺(jué)得不對(duì)勁,王紹丞呢?沒(méi)想到他正在我后面,拿起一個(gè)雪球砸在我頭上,我快疼死了,大怒,拿起一塊兒冰扔在他身上,他跑了。我繼續(xù)蹲著看,看雙方打得好激烈,心里直發(fā)癢,便偷偷繞到李明博后面把雪蓋了他的頭上,他瞬間變成了雪人。這場(chǎng)對(duì)決戰(zhàn)終于結(jié)束了,雖然我們?cè)趯?duì)戰(zhàn)中是敵人,但在現(xiàn)實(shí)中我們還是好朋友。

  雪,像一群精靈,給大地披上了銀裝雪。雪,像一位老人,讓我們快樂(lè)。雪是很美的,它告訴我們冬天來(lái)了,F(xiàn)在看見(jiàn)雪,我還有點(diǎn)小激動(dòng),不想讓雪融化,我感覺(jué),雪一旦融化,就不會(huì)這么美了,就會(huì)沒(méi)意思了,就再也體會(huì)不到雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè)了!

  描寫下雪的景色作文 篇47

  起初,雪還沒(méi)有下,這時(shí)天空灰蒙蒙的,偶爾會(huì)露出一絲絲的太陽(yáng)光,像是被灰色的幕布包裹著,又像是一只只小白兔在空中不斷地跳躍!

  風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),嘩嘩作響。路上,飄落的樹(shù)葉已被風(fēng)姑娘悄悄地吹走。在外捕食的鳥媽媽也飛回來(lái)了,保護(hù)著自己的孩子。電線桿上的電線搖擺不定。

  眨眼的功夫,雪爺爺已經(jīng)來(lái)到了!剛開(kāi)始還不是那么密集,像片片鵝毛從天空中落下來(lái),聽(tīng)不到聲音,只能感覺(jué)到臉上和額頭上涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸大了起來(lái),好像仙女在空中一邊跳舞一邊撒著花瓣。又過(guò)了一會(huì)雪下得越來(lái)越大了,像片片柳絮從空中落下來(lái)。

  關(guān)上窗戶,那片片雪花落在玻璃上,不一會(huì)兒就成了漂亮的窗花兒!

  雪落到樹(shù)枝上,給樹(shù)枝弟弟穿上白色的衣服;雪落到房屋上,給房頂蓋上了白色的棉被;雪落到草地上給小草帶上了一頂白色的帽子;雪落到小孩兒的頭上,讓活潑可愛(ài)的小孩兒變成了 “爺爺奶奶”。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪小了!天空露出了絲絲陽(yáng)光!

  半個(gè)小時(shí)后,雪徹底停了,天空露出耀眼的陽(yáng)光。因?yàn)檠┫碌锰×,所以孩子們都從家中拿出鏟子把雪堆成堆,再用雪球夾來(lái)夾雪球,互相嬉戲玩耍。還有小朋友,甚至高興得在雪地里打起滾來(lái)。從很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到孩子們玩耍的笑聲!

  不一會(huì)兒,馬路上的雪漸漸化了,路面重新裸露了出來(lái),樹(shù)枝弟弟的白色衣服已脫下來(lái)了;雪爺爺給房頂蓋上的棉被已拿回了;小草的白帽子也被雪爺爺拿回了;“爺爺奶奶”又變回了活潑的孩子們。

  雪是世界上最美的自然景象,我愛(ài)這白雪皚皚的世界,一切顯得那么的潔白無(wú)瑕!

  描寫下雪的景色作文 篇48

  今天早晨起床,我發(fā)現(xiàn)下雨了,而且還有特別大的霧。我走到窗戶前居然發(fā)現(xiàn)下雪了,而且越下越大。我記憶中下雪的時(shí)間是人們已經(jīng)裹著厚重的棉襖、穿著加絨的靴子,那時(shí)才開(kāi)始下雪。今年的雪仿佛有些著急了,好像等不及給大地穿棉衣了。于是我站在窗戶前欣賞著冬天提前帶給大地的禮物。

  我們家的東面是一片空地,空地上有很多的野花、野草還有樹(shù),大部分的花草已經(jīng)枯萎。然而我在這片空地上我發(fā)現(xiàn)了一棵綠色而挺拔的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗在一片已經(jīng)枯萎的花草中赫然在立。這讓我想起了我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”也許這棵小樹(shù)苗也想學(xué)習(xí)菊花的精神。沒(méi)過(guò)一會(huì),空地上的花草被雪銀裝素裹著。

  我家樓下的花池里,還有幾苗長(zhǎng)著綠葉的胡蘿卜。纖細(xì)的胡蘿卜葉子上鋪著一層雪,好像要冰凍住這點(diǎn)綠色?蓯(ài)的弟弟說(shuō):一會(huì)兒就會(huì)變成白色的世界了。雪的到來(lái),仿佛給人們送來(lái)了天然的染料,黑色的車經(jīng)過(guò)雪的渲染,變成了白色。白色的車仿佛給自己鍍了一層透明的保護(hù)膜。

  這場(chǎng)雪在不經(jīng)間給我了很多驚喜,雪花在空中翻滾著,但終究還是落到了地面上,一片一片的雪花飄到水坑里,與地上的水融為一體,泛起了一層一層的波紋。這場(chǎng)雪來(lái)的有些著急,走的更著急。地上沒(méi)有一絲積雪。

  我不介意雪下的在大一點(diǎn),因?yàn)槲蚁矚g雪。如果這場(chǎng)雪在地上有積雪的話,我就可以和我的小伙伴們暢快淋漓的玩一場(chǎng)打雪仗了,還可以一起堆我們喜歡的雪人。我不禁盼望著下一場(chǎng)雪快點(diǎn)到來(lái)。

  雪姑娘在告訴人們冬天要來(lái)了,就這樣冬天在不經(jīng)意間來(lái)到了人們的生活里。

  描寫下雪的景色作文 篇49

  雪,鋪在地上,堆在屋上,堆在樹(shù)上,目之所及,都是銀裝素裹粉妝玉砌的世界。

  人走在雪地上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音;狗走在雪地上,也留下了串串梅花狀的腳印。

  我喜歡雪,因?yàn)榭梢耘c雪花做游戲,堆雪人,打雪仗,在雪地上畫畫?晌矣植惶矚g雪,雪花打在臉上像針刺一樣。對(duì)于我們這些從小在南方長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),真是不好受。

  昨天看天氣預(yù)報(bào),說(shuō)是雨夾雪轉(zhuǎn)中雪,開(kāi)始我還不太相信。今天我早早起床,一探究竟。窗外小雨淅淅瀝瀝的下著,還看不到一絲雪花的影子。下了樓,我才發(fā)現(xiàn)雨中還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨粒。好冷啊,雖然穿了棉襖,但還是嫌冷,只好回到家中,換上羽絨服,才好一點(diǎn)。

  出了小區(qū),困難來(lái)了,突如其來(lái)的大風(fēng)差點(diǎn)把雨傘刮走,還是爸爸媽媽組成“雙盾牌”,讓我穩(wěn)住了手腳。

  好不容易上了車,開(kāi)了一會(huì)兒,車玻璃上的聲音突然變了,開(kāi)始是滴答滴答,現(xiàn)在變成了沙沙沙沙。是什么呢?原來(lái)是雪粒變成了雪花,風(fēng)一吹,窗外變卷起了漫天風(fēng)雪。

  一群群上班族不顧風(fēng)雪,行色匆匆的趕往單位。有的穿著雨披騎自行車,有的打雨傘走著路,還有的來(lái)不及帶雨具,就匆匆的跑向公交站臺(tái)……

  到了荷花池四岔路口,這地方平時(shí)就很擁擠,今天又是風(fēng)雪交加,會(huì)怎么樣呢?我只見(jiàn)紅的,黃的,綠的,藍(lán)的……到處是五顏六色的雨具,根本看不到人。但是人群,車流還在緩慢而有序的移動(dòng)著,這都?xì)w功于在風(fēng)雪中緊張指揮交通的警察叔叔們,他們戰(zhàn)風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,為我們保駕護(hù)航,讓我們能夠順利的工作學(xué)習(xí)。他們真是了不起啊。

  描寫下雪的景色作文 篇50

  我最喜歡的天氣就是下雪天,每當(dāng)下雪,我便欣喜若狂,上學(xué)踩雪,放學(xué)玩雪,玩得不亦樂(lè)乎。

  這天早晨我正在睡夢(mèng)當(dāng)中,忽然夢(mèng)鄉(xiāng)中的場(chǎng)面消失了,耳邊傳來(lái)媽媽和藹可親的聲音:“妙妙,妙妙,外面下——雪——啦!”“下……下雪啦?”被叫起床無(wú)比困難的我,猛地醒來(lái),一骨碌爬起來(lái),快速走去拉開(kāi)窗簾一看,果真下雪了。外面的世界像是被施了魔法一般——小樹(shù)變成了漂亮的圣誕樹(shù),屋頂也被染成了純潔的雪白色。雪就像播撒種子一樣,隨意地散落,有幾個(gè)貪玩的“小種子”在空中欣然地飄來(lái)飄去,跟著風(fēng)婆婆外出旅游了。小花小草要冬眠了,雪變成了棉被給他們?nèi)∨?/p>

  我就和那些貪玩的“小種子”一樣調(diào)皮,見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景手腳早就癢癢了,就迫不及待地穿好衣帽,戴上手套,門隨手一甩,沖出樓去,推開(kāi)沉重的大門。屋外的情景更美麗。雪花像穿著六邊形裙子的仙女,翩翩起舞,像白色的楓葉隨風(fēng)搖曳,像小手熱情地跟我打招呼。我邊走邊唱著那《那達(dá)慕之歌》“改編版”:

  穿好衣服,穿好靴子,大家一起來(lái)玩雪!

  抓取雪來(lái)揉成球啊,快來(lái)打雪仗,快來(lái)快來(lái)堆雪人。

  ……

  我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),看著地上那松軟的雪,直接撲上去打滾。“呼——”風(fēng)聲在我耳邊響起,我被一塊“不懷好意”的冰滑倒了,但我卻哈哈大笑,太好玩了!我蹲下來(lái),把雪做成了“雪磚”,雖然凍得瑟瑟發(fā)抖,但我繼續(xù)做,一塊,兩塊,三塊……雪磚越來(lái)越多,我把他們依次拼在一起,一個(gè)小型雪樓梯就做成了,我看著自己的雪樓梯,滿意地笑了。

  我喜歡雪,在這個(gè)冬天,我期待會(huì)有更大的雪。

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