最美風景作文

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最美風景作文[實用3篇]

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的最美風景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最美風景作文[實用3篇]

最美風景作文 篇1

  你若擔心你不能飛,你有我的蝴蝶。

  ——題記

  如果說瑜伽你是一場夢,那么我愿沉睡于此,不再醒來。每次回憶那些原本模糊的過往,你那溫暖的笑容,溫和的話語,溫柔的嗓音卻又那么清晰,一如昨天。

  第一次見你、時,你同我一樣,也是一個身高才及父母大腿的小孩。從你眼里綻放的光芒就像太陽,溫暖至極。由于父母都是好朋友,我們也漸漸熟絡。最后,我們的關系便好到常常揪著對方的辮子,互相打鬧,互相玩耍。

  我們一起上學,放學。每天早上,當天空和還彌漫著夜幕的氣息,你便背著你那引以為豪的小書包披新戴月地來找我。時不時還眨巴這大眼睛對我說:“笨蛋!快點,要遲到了!”

  我們分享著彼此的開心、快樂;分擔著彼此的傷心、難過。同時也贈與對方一把鑰匙—可以打開自己內心深處秘密的鑰匙。我們從手拉手到肩并肩,不論春暖花開或是風霜雨雪,我的左手里永遠有你的右手。有人說,閨蜜就是另一個自己。那么你我早為一體,知道我所有秘密的你;了解我所有習慣的你;知曉我所有過往的你,就是另一個我自己。

  我永遠記得那天,準備進入中學生活的我們,面臨著一個殘酷的抉擇:是留在對方身邊繼續開心甜蜜下去,還是為了理想瀟灑的分手說再見。

  那天,天氣依舊晴朗,我也在老地方看見了如往常一樣美好的你。可當我走近你時才發現,你的臉上多了一份憂傷。我站在你面前,故意用輕快地語氣說:“你這笨蛋!裝什么深沉呢?”你抬頭看我,勉強一笑,眼神里的悲傷卻一瀉千里。我不敢正視你的眼睛,于是低頭問:“怎么啦,是不是做好決定啦?”你猛的抬頭眼眶里浸滿淚水,一頭栽倒在我的懷里哭起來。等你平靜下來,我說:“我的好閨蜜,我下個星期的車票,對不起,要留下你一個人,我會想你的。”這次換成你很震驚,用不可思議的驚訝的眼神盯著我?墒遣灰粫䞍,你卻笑了。你說:“看來注定要分離,或許我們是該學著各自長大。為了理想,為了彼此更好的明天,分開也許更好。”“對不起”我低著頭說。這時你用你的招牌式微笑安慰我說:“傻瓜,暫時的.分離是為了以后更長久的相聚,以后一個人要加倍的努力,知道嗎?”難過得一塌糊涂的我唯有緊緊的、緊緊的抱住你。

  世界上的很多東西經過時間的沖刷,有的會變質,比如說牛奶;有的會積累沉淀,比如我們的友情。

  你我之間永遠有一種牽絆,它與親情無關,與愛情無關。

  此時,在遠方的你是否與我一樣安好。坐看日出夕陽,夢想飛的更高。勵志走仕途的你,稚嫩的翅膀是否已經羽翼豐滿?

  看過許多的風景卻也忘記了許多風景,唯獨你一直銘刻在心里。

  你是我此生最美的風景!

最美風景作文 篇2

  人間何處無風景,一朵小花,一片綠草,也有著獨一無二的景色。只要你有著善于發現的眼睛,有著善良熱情的心靈,你就會發現生活中的美好。

  那是一個夏日的黃昏,我漫步于一條小道上,兩旁的松樹投下一片樹陰,它們整齊地排列著,如一個個訓練有素的士兵。我歡快地哼著小曲,享受著松樹帶來的陰涼。突然,我的前方出現了一個小黑點,似乎是一顆松果。再走近點,那個黑點變大了,像是一個巨大的毛球,走到那小黑點跟前,我低頭一看,居然是一只小麻雀!我的心“咯噔”一下,仿佛被觸碰到了心中最柔軟的那個地方。只見那只小麻雀兩爪朝天,翅膀無力地耷拉著,兩只小眼在那滴溜溜地轉,透露著些許恐懼,而目光卻很堅定!八鼞撌莿倧某仓械碌碾r鳥吧。”我想。

  在仔細打量一番小麻雀后,我的良心驅使我將它救起。我彎下腰,伸出雙手,緩緩向小麻雀移動著。但令我沒想到的是,那小麻雀竟然毫不領情!它向左使勁翻滾,避開了我的手。我有點氣憤,很是失望,卻又不明白小麻雀為何要這樣做:我明明是去救它的呀!我縮回雙手,席地而坐,也不知是出于好奇還是憤怒,我決定旁觀它的行動。

  然而,經過剛剛的“大轉體”之后,小麻雀明顯體力不支,只是躺在水泥地上,似乎喘著粗氣。過了許久,小麻雀忽然不喘了,它猛地跳起來,身體之敏捷,動作之迅速,令我不由得贊嘆生命力量的偉大。它如破繭的蝴蝶,向著藍天飛去?墒撬鼪]有成功,而是重重地摔在地上。剛剛反應過來的我感到十分驚奇,但當我望著面前不能動彈的小麻雀時,心中卻莫名一陣悲哀。

  “遇到這樣的挫折,小麻雀想必心中一定不好受,它一定會放棄的!蔽倚南?蓻]過多久,小麻雀再次跳了起來。這次它跳得更高,用勁更大,隨之而來,它也摔得更重更慘。我望著小麻雀,即使它已變得臟兮兮的,但它著實讓我驚異:這是我見過的'最頑強的生靈!

  就這樣,小麻雀一次次地嘗試飛上天空,一次次地摔倒。我也曾想過去幫它,但我知道,小麻雀是一定不會接受別人帶有同情和憐憫的幫助的。最后一次,小麻雀用盡渾身的力氣奮力一跳,臉朝天空,眼睛向著太陽,雙翅張開到最大,猛烈地撲騰著?墒,它再次重重地摔在冰冷堅硬的水泥地上。然而這次,它沒有再嘗試,也不會再嘗試,小麻雀躺在地板上,堅定的目光逐漸變得呆滯,終是辭了這人世。

  陽光從樹葉間滴下來,灑到小麻雀身上,給小麻雀披上了金色的光芒。風停了,樹葉一聲不吭,世界,包括我,都在為這只小麻雀默哀。

  我仍久久地望著小麻雀,不禁對它心生敬意。即使小麻雀已經毫無生機,但它那頑強堅定、永不屈服的精神品質,卻足以使它成為我心中最美麗的風景!

  余暉,斜斜地灑在小麻雀身上,美麗而明亮。

最美風景作文 篇3

  還有幾天就要考試了,還有幾天某某過生日了,還有幾個月就放假了……這都是我們平時所關注的話題。但又有多少人會想到,還有幾個月我們都將各奔東西,離開這所相處了一千多個日子的校園呢?

  校園生活也許枯燥無味,充滿著各種考試的壓力,但我無法忘記校園里那道最美的風景。

  操場邊有一條小路,彎彎曲曲,回環往復。路邊的梧桐不時飄下幾片落葉,灑下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐,也開始紛紛跳起舞來,在陽光下傾下一串化蝶的夢。我們往往過分專注于這落葉,卻常常忽略了那些毫不起眼的野花野草,卻不知它們也是最美的風景。

  此刻的我看到這些無人憐愛、欣賞的野花野草,卻不知不覺地想起了教室后排的那些最后一排的人。

  記得每次老師安排位置時,最后一排都無不例外的是成績不好或者算不上優異的人,但就是那些最后一排的'人默默無聞地做了許多事。

  “找一些人把試卷發了。”老師對課代表說。課代表收下試卷后,便會有最后一排的人前來爭著要試卷發。雖然不知道他們的真實想法是什么,但我想至少他們幫了課代表一個忙。

  有一次,學校要求打掃除。課業緊張的我們沒有辦法只好從百忙之中抽出時間來完成勞動任務,卻意外地發現,那些最后一排的人正在那埋頭苦干。見我們來了,停下打了招呼,笑了笑,便又投入到勞動之中。

  考試是所有學生都重視的事情,而考試分數則是學生的“命”。一向成績上游的我也不無失利之時,但那些來自最后一排的鼓勵卻讓我重拾信心!凹佑!我看你平時不是挺好的嘛!別擔心,下次,下次你一定會考好的。你很聰明,不想我們,腦子笨學不好,樂觀一點,相信自己一定能行!泵棵肯氲竭@些話,我都會在心底不停地為自己加油打氣。一次次地迎難而上,克服困難。

  其實,那些最后一排的人,不只是老師恨鐵不成鋼的人,還是我們永遠的同窗,為我們提供很多細微的幫助,鼓勵支持我們的人。他們不正是和眼前的野花野草一樣嗎?野花野草雖然平凡,但點綴了大地;最后一排的人雖然成績不優,但奉獻他人。他們也許就是校園里最美的風景,也是最不容易發現的風景吧!

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