風景作文

風景作文[精選3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的風景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　四季的風景之中，我是最愛雨的，特別是春天里的細雨。

　　無論是夏日的傾盆大雨，秋季的淅瀝小雨，抑或是寒冬的瑟瑟絲雨，可我卻唯獨喜愛初春的細雨。那么我就來談談我眼中春雨的顏色吧：春雨像是粉色，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，如同一個嬌羞的少女般，粉嫩嫩的，嬌嬌欲滴;春雨通常下得如此安靜，又不著痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲，不絕于耳，十分動聽。是的，我愛春雨，更愛聽春雨。春已漸暖，帶有些許春天氣息的柔風順著窗簾絮絮拂面吹過，像似一雙柔柔的手輕撫你的臉頰。然而，倒是雨十分慷慨，也倒順我意，沒一會便變成了風夾雨，那風夾雨柔柔浸潤到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一個毛孔發出的呻吟，那感受實在美妙無比;后來，風夾雨一直持續到了后半夜，可算是便宜了我這個貪婪的雨客。

　　常常是倚了半窗風，溫上牛奶，靜靜地聽雨。那次清晨醒來，聽見雨從夜里下至天明，緩緩推窗，只見煙雨蒙蒙，禁不住暗暗贊嘆，仿佛眼前浮現出了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的仙境，那淡煙疏雨。雨絲橫斜，隨風飛舞;仿佛是在向我彎腰招手著，對我說：“我一直在等你啊”。我內心的欣喜自是無以言表，對春雨的.情感很微妙，妙到我身體里的每一個細胞都注滿了恰到好處的喜悅。在與雨的對視中，此刻，我是幸福的。

　　最奇妙的要屬靜夜聽雨。在家鄉，我的床鋪永遠是橫在窗前的位置，那是奶奶對我的厚愛。但她并不知道我是那樣地喜歡雨，或許是冥冥中的注定，讓我得以在落雨的夜晚與它貼著心地交流，縱是不語，單是聆聽雨的聲音，已足夠我一夜安眠了。這時，若有雨敲窗，那自是遙遠的天際飄下來陪你，聽你訴說心底最深沉的秘密，你在聽雨，雨也是在聽你。在安靜的夜晚，聽一場雨的心事，即便我什么也不想，只是聽雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，倒也得到了十二分的滿足。

　　我囑告每一個明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開，也靜靜守候那春天里的那一份屬于我的細雨。

風景作文 篇2

　　微風輕拂，獨倚窗，抬手，陽光透過窗欞，自指間瀉出，絲絲藥香，悠悠入鼻，靜謐祥和，風景獨好。

　　勿思，這藥香必是艾老的藥肆蕩漾出的。勿想，起身而往。

　　翠竹環繞，鵝卵石鋪就的羊腸小道凹凸不平，亦如內心起伏不定。困惑如絲，再次纏擾；艾老家世代行醫，為何艾老在其子繼承衣缽后就獨處藥肆，深居簡出呢？

　　既至，伏于門上，自縫中窺去。一位一頭銀發，著一身唐裝的老人伏于桌案，黑框的老花眼鏡后瞇起雙眼掃視著醫書。桌旁藥爐中亦有藥材于沸水間迸發出清苦的味道，滿室藥香，此景獨好。

　　推門，踏檻而入，佇立桌旁，不忍打擾。半刻，艾老停筆，不待其言，取過一旁的紫砂壺，為其添一杯新茶。艾老手執茶杯，問道：“你這小丫頭大早上來這小藥肆干嘛？”“藥香邀請我前來的。”

　　沉默，凝視著獨自品茗的艾老，將心中所惑吐出：“艾老，您為什么終日宅居于藥肆呢？”“為什么。”艾老呢喃。

　　話落，滿室寂然，艾老盯書出神，獨藥香浮動，偶聽屋外小鳥啼鳴。

　　半響，艾老撫摩著茶杯，開口：“為了書。”“書？”疑惑而言。艾老遞過一本醫書，雙手捧接，細細端詳，平整的書角，湛藍的封面，泛黃的書頁，微隆的書身，可見此書年代久遠及主人的`愛護和翻閱之常，輕嗅，隱約有一股藥香。“這是？”看著一臉茫然的我。艾老緩緩道：“這是艾家先祖留下的醫書，我早年憑此行醫，見其仍有缺陷之處，便于藥肆中研讀改進。”

　　頓了片刻，又拿出他剛剛摘錄的醫識，說：“甘草，本為一劑良藥，卻忌與鯉魚同食，這就是食物相克之理，而這僅為一例。往常我行醫卻從未注意，不知多少患者因此多受了一份罪。我就想盡自己的綿薄之力，為醫者減一些麻煩。”說完，徑自笑了。

　　中藥，聞之清雅愉悅自然，食之健康祛病延年。艾老恰如之，雖已年老，卻不安于閑淡的生活，翻閱醫書，摘錄醫識，只為盡自己的綿薄之力，去造福他人，讓無味的老年變得芳醇，使他的一生縈繞藥香。

　　一片翠竹，一間藥肆，一本醫書，一位老人，時光讓這片天地變得風景綺麗。

　　出肆，陽光透過淡淡的云層，照耀大地，藥香輕籠，頓覺這邊風景獨好。

風景作文 篇3

　　校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

　　我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。

　　春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動著雙臂。

　　夏天，火紅的`太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生，樹上轉載自請保留此標記就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品

　　秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子?? 剛入冬，那些枯黃的葉子開始快速的往下掉，有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來??冬季中旬，天氣轉冷了，許多同學在樹下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了?

　　這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎么多，尤其是它被活潑的我們點綴后，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!

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