競選班干部演講稿

【必備】競選班干部演講稿模板匯編10篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的競選班干部演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】競選班干部演講稿模板匯編10篇

競選班干部演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選中隊長啦!

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!

  假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

  假如我是中隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

  假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,

  我們的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯的!

競選班干部演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!

  在小學里,所有的職務我都擔任過,而且有著三年當班長的經驗。

  如果我是班長,我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們,積極的向老師反映同學們的情況,做好老師的小助手。

  如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不愿意這樣;用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情愿地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什么不能這樣做,幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

  如果我是班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我一定不會像這樣!

  如果我是班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

  如果我是班長,不論是什么事,我都一定會起到模范帶頭作用。

  “生于憂患,而死于安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎么會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎么會有專屬自己的精彩人生。

  如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

  如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

  就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發光!生命不息,奮斗不止;所以,我堅持,我勝利!

  以上就是我的演講內容,請大家支持我,投給我你們寶貴的一票,謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇3

  大家好

  隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5<2>班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我

  俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長

  我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人后己“的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁

  我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲

  我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫xxx,今天,我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

  首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

  其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

  我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”。

  假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇5

  親愛的同學們,敬愛的老師們: 大家好!

  這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛生,紀律也不好??我想,我們班如果繼續這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。

  我想,我自己比較注意生活細節,留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經驗和優勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的'管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現在的管理能力也已不可小看了。

  如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發展!

  請同學們相信我的才能!希望你們為我投上寶貴的一票!謝謝!

競選班干部演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫潘寧雪,是五年級4班的一名學生,又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是副班長。我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,我認為我自己能勝任副班長這個職位。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力助手,全心全意為同學們服務。做好同學們的領頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,折射、映襯五(4)班的蓬勃活力!

  同學們,老師們,也許我不是最優秀的,但我會是最努力的!你給我一份信任,我將還給你一片赤誠;你給我一份希望,我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光,我將還你一個春天!請大家投給我那寶貴的一票吧!我絕對不會讓你們感到后悔和失望的!

  謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇7

尊敬的老師和親愛的同學:

  大家好!

  今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職,固然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑:此人怎樣這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人假如連自己都不相信,那末他就沒有資歷做任何事,即便做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部份是由于我的自信。固然,能力也很重要,由于一個人的信心和能力永久是成正比的。

  自從擔負xxx后,我覺得我各方面能力都有了很大的進步,贏得了同學們的好評。不過成績代表過往,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中,難免會碰到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的動機,但我一次又一次的說服自己不要放棄,由于放棄,就意味著之前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能安然面對各種困難,盡自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中,我明白了很多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,假如連自己都管不好,如何往管他人

  固然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難,也應英勇面對,不能因此過分依靠他人。

  成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,由于我的熱忱,我的毅力,我實事求是的工作態度。假如我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力進步自己的能力,同時希看班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好!

競選班干部演講稿 篇8

各位老師 同學:

  大家好!我叫```,是``````少先隊大隊委候選人。很高興能有這次競選的機會,也感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵!

  我知道,要成為一名少先隊大隊委,需要一定的條件,我正向著這一目標積極努力著。

  第一、培養良好的思想道德,我切實做到熱愛班級體,熱愛少先隊。做一名合格的小學生,做一個優秀的少先隊員。

  第二、我學習刻苦,努力,成績優秀,每次考試都能夠排在前列。除了書本的知識,利用課余時間,我還積極學習其他的科普知識。

  第三、我愛好廣泛,尤其是繪畫。我曾經取得“育才杯”一等獎等許多繪畫比賽的獎項,而且順利通過蠟筆繪畫的二級考試。

  第四、作為上一屆的大隊委以及班長,我有一定的管理和組織能力。能夠團結同學,當好老師的小助手。贏得了大家的肯定。

  當然,這只是過去的事情,如果我能夠再次當選少先隊大隊委,在保證學習質量的前提下,我會爭取做的更好。用我所有的努力為同學們服務好,協助老師做好少先隊的各項工作,樹立良好的榜樣風范,做一名出色的大隊委,不辜負老師和同學們隊我的信任!

競選班干部演講稿 篇9

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在那里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。

競選班干部演講稿 篇10

各位領導、親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我是來自初二X班的MM。今天,在這樣莊重的場合,面對全年級470余名同學和數十位老師,我的心中充滿了力量。因為我感到大家的目光中有一種期待,不僅僅是對我們這些候選人,還有對新一屆初二年級學生會的憧憬。我和大家一樣,但我站在這里,首先要說的不是自己的抱負,而是對那些曾經給予我鼓勵的人說一聲謝謝。如果不是你們,我就不會站在這里。謝謝你們。

  今天,我要競選的是學習部部長。有些人說我不善言辭,但值得慶幸的是幾乎沒有人批評我不善學習、不善工作。不善言辭是因為穩重的性格,而學習和工作恰恰需要踏實的態度。人畢竟不是完美的,我沒有OY同學的智慧,沒有LS同學的卓越,也沒有BQ同學的開朗——但我自認為可以“中而不庸”,恰到好處地生活,恰到好處地學習,恰倒好處地決策。《中庸》里面說:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。”什么意思呢?就是說人的天性是善良的,要按照人善良的本性去做事,以人道的原則教育自我。這就是我對學習的看法,依照自己的性子作學問,擁有適合自己的學習方法,才是學習的關鍵。年級第一只有一個,但有了自己系統的學習方法,即便是暫時在名次上靠后的同學也不用采取“精神勝利法”來減壓。為什么呢?同樣是在《中庸》里,主要原則有三條:一是慎獨自修,二是忠恕寬容,三是至誠盡性。我名字中的“放”取“盡性”之境,有舒張,發展之意。同學們對學習壓力的反作用力越大,處境就越危險——減壓的方法在哪里?在根源!學習的壓力大小是由我們自己調控的,受力面積也是我們可以決定的,這比客觀的物理要簡單得多。所以,我們的目標是,只有壓強,沒有強壓!

  也許這樣的宣誓有些無力,但這也正是我們學習部所要做的。無論是我的前人還是我的后人,都試圖解決這個問題。我想說的是,僅僅以學生會之力,何以為之?我們需要大家的支持。同樣的道理,僅僅以眾人之力,又何以為之?我們需要一個決策的團隊,而我,希望能站在這個團隊中。位置并不是最重要的,關鍵是付出了多少。但站在這里的我別無選擇,只能依照國際慣例說一聲——請支持我!請支持我們的團隊!

  遺憾的是,我沒能維持自己的“中庸”,因為我站在這里,就有一種強烈的責任感——別無選擇。但我心至誠,我不會為自己所作的決策后悔。希望大家記住我,也祝福今天的其他候選人。再一次謝謝大家!我的演講完了。

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