206班的溫馨記憶作文

時間:2021-12-02 15:42:09 記憶 我要投稿

關于206班的溫馨記憶作文

  206是個溫馨的數字,206在我的心中留下了永恒的記憶!

關于206班的溫馨記憶作文

  辛說,懷念206了,也說206可能永遠的消逝了。其實,當你擔心它消失時,你何嘗不是正在深深的把它憶起呢?

  206,在我的心中已經積淀成了一段快樂的記憶,成為了一個友愛的記憶符號。它該是幻化為一種精神,一種積極的信仰了吧!

  當我第一次走進206時,我用一節課的時間,記住了所有人的名字,記住了所有人的面孔特征,我為自己的貪婪的主動而竊喜。

  在我的印象中,我們該是軍訓的優秀方隊吧!因為我記得我當時的口頭禪,便是“良好的開端,是成功的一半”。我們從相聚的第一天起,便有了一種默契,為206集體的榮譽而戰!權是位優秀的班長,他帶領著我們的集體傳承著班級中的友愛精神。同學間相互體諒,同桌間相互關心,運動會上踴躍參與、拼搏,課外活動積極、主動。師生間和諧融洽,同學間和睦相處。

  我還清楚的記得,每天早上,朱真一大早便挨個喊醒我們班酣睡的宿舍成員;下雪了,杰帶著宿舍的男同學,以及笤帚、簸萁、和鐵鍬,迅速清理積雪,我們總是第一個清理完畢的班級;早讀前,力子總是第一個來到衛生區,幫助每一個小組打掃我們的地段衛生,我們班的衛生評比常常是第一;我們的學習委員和課代表與代課老師那樣融洽,我們第一次考試便榮獲年級第一,廣播操比賽第一,衛生評比第一,我們班被評為先進班集體。

  宿舍里有同學生病了,其他同學自覺的為他們打水、打飯和買藥;班里有同學身體不適,班干部主動去為她們找醫生;有的同學晚上向老師請教問題回家晚了,男同學自覺肩負起送她回家的`責任。課堂上,同學們大膽表達自己的認識和思考;課下同學們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛寫作朗誦的,有能歌善舞的,有博覽群書的,有熱衷強身健體的。我想一枝獨秀不算春,百花開放才是春,青年人便該是朝氣蓬勃,各具個性,相互取長補短,追求不同程度的進步的群體!

  在我們的班級里,沒有城鄉差異,沒有經濟懸殊的不良影響,沒有嫉妒蔓延的土壤,大家各自彰顯著本色的自我,相互欣賞,相互促進。

  甚至我偶爾身體不適時,無需向年級主任請假,只是告知我們的班長權一聲便安然臥床了。因為,把我們的班級交給權,無需他人擔憂,只需高枕便是。

  206給我的快樂,太多太多;206給了我尊嚴、自信、理解、善意……

  王莉離開的不舍聲聲,大家眷戀的不是她的成績驕人,而是她是我們中間的一員的情誼;姜的奇異之舉,大家體現出來的無私的真誠關愛,一雙雙關切的眼睛中滿是焦灼;峰加盟時的熱切的掌聲,財受傷時的赤赤關心;一棍棍譴責聲中的理解,一聲聲赤誠呼喚的情意。我為我的206感動著,欣喜著,期待著!

  206,遠去了嗎?不,它走來了,它帶著一種內斂的精神走進了每一個206人的心靈里!任時光怎樣流轉,終將被206人銘記、恪守!

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