記憶深處作文600字_小學五年級作文

時間:2021-02-24 12:28:44 記憶 我要投稿

記憶深處作文600字_小學五年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記憶深處作文600字_小學五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

記憶深處作文600字_小學五年級作文

記憶深處作文600字_小學五年級作文1

  我有一個太姥爺,他已經去世很久了。

  我太姥爺很疼我,盡管那時我很小,才三四歲,可有的事卻記得清清楚楚。

  那時,我們還在太姥爺的家里,我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了,我爬進桌子下面,得意的想:太姥爺那么高,肯定看不見這里。我大聲喊道:“太姥爺,太姥爺,我藏好了,快來找我!”然后我像個蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進客廳,他一眼就看到我了,卻還裝模作樣地找來找去,時不時撓撓頭,時不時地嘆氣,時不時地用好吃的誘惑我騙我出去,太姥爺見我不耐煩了,就特別失落的說:“哎呦,哎呦,我投降,我投降,你這小機靈鬼也太會藏了。”我一聽,我勝利了!激動的站了起來,“哎呀,我的頭。”太姥爺趕緊從桌子下把我抱出來,用他那可以包住我整個頭的大手,揉著我的頭,見我還哭就給我講笑話,我一下子就咧開了嘴,一下子忘了頭疼,和太姥爺在床上講起了笑話。

  到現在,一想起太姥爺,頭就隱隱約約有些疼。在那天之后,不知道聽誰說太姥爺生病了,我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺,媽媽鬧不過我,就帶我去了,太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊,使勁踮著腳尖,太姥爺也醒了,見到我仿佛所有病也沒了,把我抱上床,問我怎么來了。這時媽媽進來了,“閨女,給你水果。”“啊?哦。”媽媽給我一大盤水果,我拿著叉子,叉了一個黃桃給太姥爺,太姥爺像只餓壞了的小鳥,張開嘴,我把黃桃喂給太姥爺,又叉了一塊蘋果,又叉了一塊梨子,又叉了一塊西瓜,太姥爺嘴里滿滿的,還笑瞇瞇的看著我,我和太姥爺就這樣過了一個下午。

  雖然太姥爺已經去世很久了,但我仍然記得很清楚,太姥爺最疼我,我不會忘記太姥爺,他會永遠留在我的記憶深處。

記憶深處作文600字_小學五年級作文2

  每當有雨的日子,我的腦海里總能清晰地閃出一個人的身影,開在記憶深處的那朵“花朵”也綻開了……

  那是一個下雨天的黃昏,天下著傾盆大雨,雨像子彈一樣橫掃大地,天地間朦朧一片,天好想馬上要掉下來一樣。老天爺又發什么皮氣了?放了晚學的我一邊走在回家的路上,一邊悶悶的想。路上的行人,走得那么促急,天快黑了,我不由得加快了腳步。當我像往常一樣走過那條必經之路——那條偏僻胡同時,突然看見一位抱著一個嬰兒站在破舊的房檐下,她正無助地張望,她手中沒有傘,這么大的雨,會有好心人讓傘給她嗎?我的腳步頓了頓,我好想走上前把手中的傘讓給她,可是,讓了傘給她我豈不是要淋雨了嗎?嘿,不要理事了,反正事不關己,我還是走自己的路好了。正當我抬腳要走的時候,迎面走來一個殘疾人,他只有一條腿,撐著一把傘,艱難地走了過來。他一步一步地走,走得很吃力,當他走近那個房檐時,他也看見了那個婦女。“他一定不會讓傘的,因為他殘疾的,他的腿這么不方便,他比我更需要這把傘。”正當我不停地猜測的時候,只見那個殘疾人走近那個婦女,然后輕輕地把傘遞給婦女:“來,傘給你,別讓孩子感冒了,快回家吧!”那位婦女推讓著,那殘疾人堅持著讓傘。最后,那婦女只好接過傘,眼里噙著淚水,連連道謝。離開了。看到這里我的心里十分狠自己,狠自己的自私,狠自己一個身體健全的人竟然比不上一個殘疾的人。殘疾人也走了,他一個人走在雨里,身影漸漸小了,但我覺得他的形象漸漸地高大起來……周記大全

  回憶起這一幕,我總是很懊悔,懊悔的痛時,我學會了很多,我知道一個人的高尚不在乎他的身體健全殘缺,只有有一顆無私的,充滿愛的純凈的心,他就是一個美的人。

  這件事已經過去很久了,但我還記憶猶新。它似乎像一朵花,綻放在我的心里深處,散發著別樣的清香……

記憶深處作文600字_小學五年級作文3

  他,是一個非常奇怪的人。有時,對你置之不理;可有時,卻同你形影不離。

  那次,是體育課。我們在鉛筆廣場開心地捉人游戲。突然,前面一個急轉彎。我摔得“四腳朝天”。

  可恨啊!倒霉呀!好好的,你追得那么緊干什么?害我,摔得如此疼痛!渾身不自在!可能明明也意識到自己的過失,他低著頭,一臉難為情,諾諾地說:“小華,還好吧,沒摔疼吧!”“你說呢……”“可是……”

  對于他的好心詢問,此時我覺得莫名的惱火。因為埋怨的怒火已經在心中燃燒,我已經聽不進任何話語的。“要不是你追得如此緊迫,我用得著受這份罪嗎?”我在心里直嘀咕,但又不好發作。

  或是從我的表情,或是我真的疼痛難忍,他也真的感到不好意思。眉頭緊鎖,面目呆滯,一別心事重重的樣子。看到他如此表現,想想看書剛才對他的態度,發覺自己是不是太過苛刻,太過嚴厲了!

  再揉搓疼痛處,有一些蹭皮,在微風的吹拂下,絲絲脈脈地飄揚,更顯得有些“辣辣”的疼痛。一向堅強的我,“咝”的哼了一聲。“你沒事吧,要不我們去校醫室看看。”他好心地問了一句。“不用了,不打緊的。”我忍痛說。

  “別逞強了,還是看看吧!”對方補充道。其實我也想去看看的,只是開不了這個口,瞧剛才我的態度。就這樣,一步,兩步,三步……在他的攙扶下,我忍著痛來到了校醫室。因為要消毒,我又一次叫了出來,好像把之前的痛苦全都發瀉了出來……他扶著我,走出了門,一瘸一拐的。外面,還是吹著風,可這風,有些暖洋洋的……

記憶深處作文600字_小學五年級作文4

  翻開手機中的相冊昔日的場景重現眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。

  那一年,我家養的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會伸成一條白毛巾,一會蜷成一團雪球,一會又在籠中頂門如此反復,似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動。

  好在有一天媽媽去學校值班我可以將他攜去,不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。

  到了學校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木,一只飛過的小鳥,一塊樹上的木靈芝,一滴從樹上滴下的水滴,一只從遠處草叢跳出來的蚱蜢,蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動,似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過來,開始透露出歡快與享受,他突然搐動了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來,四只細小卻有力的腿快速的在風中閃動兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動,猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣,與鳥兒共舞,一睹蒼穹蔚藍的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫,原來這么小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的'樂章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。

  也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無邊無際的自由。

  我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。

記憶深處作文600字_小學五年級作文5

  那目光,我永遠的回憶

  那一刻,觸動我心,我永遠銘記在心。

  ——題記

  “你怎么考的?47分?58分?”

  一頓痛罵之后,一位臉上表現不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什么了不起的,大不了我不學了,回家頂多挨頓打!”

  哪個曾經天不怕、地不怕的男孩就是我。當時我讀四年級,因家里買了電腦,我便整日沉迷于電腦之中,漸漸怠慢了學習。很快,我的成績開始下滑,眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學習,而是變本加厲的玩電腦,成績更是一落千丈。終于,考下了人生的兩個最低分:語文47分,數學58分。

  當天下午,我耐著性子上完課,背上兩張全是紅叉的卷子,慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進門,廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的問候:“孩子,回來了?”我不耐煩的應了聲:“啊”,甩開書包,獨自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后,媽媽在我書包里看見了那兩張卷子,驚訝極了,連忙翻出來看:47分,58分!我已經做好了心理準備,等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料,媽媽沒這么做,只是微微看著我,說:“孩子,這些天你怎么了?”我的心有些忐忑,無意間看見了媽媽的眼睛,我突然發現媽媽的眼睛紅了,不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶,幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉動著。剎那間,我沉默了,心中無限的愧疚感涌到了喉嚨,但無法說。媽媽望著我說:“孩子,你一點兒也不笨,我相信你,我的希望就是你。”說完后,媽媽搖著身體,上了樓。我的眼已模糊,心中感到了一次次的強烈撞擊……

  那天之后,我似乎明白了什么。再也沒無止境的玩電腦,我只是一心學習,為了哪一刻令我永遠銘記的目光。

記憶深處作文600字_小學五年級作文6

  人這一生,總會有許許多多的記憶與回憶,在我們的記憶深處,一定有令我們難忘卻又難以開啟的事……

  我喜歡旅游,更喜歡爬山,每當爬上山頂看到妹妹的風景,和絢麗的夕陽,我總會很有成就感,當我爬到山頂,向山下望去,我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺

  記得去年我去爬山遇到了一對新婚夫婦他們也喜歡爬山,可他們從不喜歡爬到山頂,總是離山頂差一點的地方就放棄,我對他們的這種行為表示很不理解,不懂他們為什么要這么做,為什么那么容易放棄

  每當看到他們開心的躺在離山頂還差一點的地方,我看看山腳下,真為他們不值,為他們不能看到那么美麗的風景而感到不值,為什么,他們不肯再努力一點爬到山頂呢,真不明白他們在想些什么,來爬山的么,為什么不肯努力一點呢,都能爬到離山頂只差一點的地方了,為什么不肯在努力一些爬上山頂,享受風景呢,那樣會比躺在半山腰上更開心吧,但每次看見他們沒爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動人的時候,我真的不明白這是為什么……

  直到有一天,我終于有機會問他們為何不愿意爬上山頂了,我問他們為什么他們從不肯爬到山頂,他們對我說,因為他們并不向征服大自然,大自然是他們的朋友,他們不想踩在朋友的頭上,那樣不尊重他們,那樣就像是征服了他們,而不是真心與他們交朋友

  聽他們說完這段話,我沉默了,是啊,大自然是我們的朋友,而我們總想著如何征服他們,而不是與他們做好朋友,這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢,他們只會與我們為敵

  這件事一直在我的記憶深處,時時刻刻提醒著我不要只想著政府大自然而要與他們成為好朋友

記憶深處作文600字_小學五年級作文7

  這個世界很大,讓你懂得道理的,不光是熟人,還有素不相識的陌生人。

  在七歲那年,媽媽帶我去逛街,大街上的衣服讓我眼花繚亂,我樂呵呵得跟著媽媽轉。忽然一只臟兮兮的手伸到我的面前,我抬頭一看,是一位乞討的老爺爺。可媽媽一直顧著看衣服,并沒有看到那位老爺爺,帶著我走了。

  到了下午,我和媽媽走到了車站,上了公交車,媽媽想到有幾個衣架沒買,便對司機說等一下,把我留在車上,去買東西了。

  我在車門口站著,車門敞開著,我在靜靜地看著外面各種水果、衣服、穿著各種各樣衣服的行人、聽著各種小販的呦喝聲……

  忽然,一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾,他走到我的眼前,蹲下來,在樹坑中撿起一個桃子,那桃子綠油油桃子在他手中,沒有一點破損處。正當他站起來把桃子擦干凈時,他把頭抬了起來,看到了我,毫不猶豫地把桃子遞給了我。

  他的手臟兮兮的,手上長滿了,厚厚的老繭,飽經風霜的臉上全是皺紋,瘦小的個子背駝的使他更小了,眼里面全是饑餓,可他卻把桃子給了我。從那一刻,我開始悔恨自己,為什么不給媽媽提醒給那位討錢的老爺爺施舍。

  我始終對那位老爺爺搖了搖頭,他拿著桃子走了,看著他的背影,我的鼻子酸了。

  現在,每當想起那位陌生的老爺爺,我的眼淚就奪眶而出。

  那位陌生的老爺爺告訴了我,盡管你在怎么餓,都要伸出你那雙手去幫助別人,因為善良,才是心靈的美。

  從哪以后,每到放學路上看見乞討的人,都會給他施舍,盡管只有一元錢,因為,只有用自己的雙手去幫助別人,你才永遠會被刻在那個人的心里。

  所以,可敬的老爺爺,是你教會我善良。你,印在我記憶深處。

記憶深處作文600字_小學五年級作文8

  風徐來,竹搖曳,踏過熟悉的小石板路,記憶深處的老院兒浮于眼前,似一潭秋水,盈滿清眸……

  難忘那老院中的小竹林。一團濃綠靜臥在墻的一角,真是秀氣。最粗壯的一棵,直徑才僅有三厘米粗。俊葉卻在枝梢上湊著,像頂著一架本不屬于它的碩大圓帽。土壤上鋪了一層厚厚的干葉,翻開來看,總會帶給我無限的驚喜。也許是一只泛著淡青色的幼嫩的小蜘蛛,忽見陽光,驚拙地邁著如細毛般的小腿躲到另一片竹葉下面去了;也許是一只步履蹣跚的小西瓜蟲,碰一碰它,見它蜷縮成一團,卻又靜待它慢慢舒展開;抑或是一個一個剛冒頭的幼竹,嫩嫩的,綠綠的,不禁失口贊嘆生命的美妙……

  記憶中,總走不出那片茂密的竹林!

  難忘那“小扇輕搖的時光”,濃濃夏日,陽光溢出云層,無情地炙烤著大地。老院葡萄架遮蔽下,卻是一番別樣的心清氣爽。爺爺只手搖扇,好似八仙之一漢鐘離那般悠閑,送來陣陣涼風,又用柔和之中微微沙啞的嗓音輕輕吟詩,“水晶簾動——微風起,滿架薔薇一院——香……”伴著蟬鳴。我倚在爺爺身旁,仰望翠綠色的葡萄葉和豆粒似的葡萄,靜靜地享受這愜意的時光。陽光從葡萄葉的間隙中漏下來,灑在身上暖暖的,誘發我淡淡的倦意。伏在爺爺身上睡著了,依稀感到爺爺那溫暖的大手,輕捋我蓬蓬的短發。常常就這樣漾在如水的時日光中,靜靜地,無言的幸福。

  一把蒲扇,一陣輕風;一首詩,一番意境;一只手,一世溫暖……

  后來,我們離開了那老院,但我還是常常在夢中回到那最初的時光,與竹林歡唱,和小昆蟲們做伴,聽爺爺微咪雙眼輕輕吟詩,溫暖,幸福,時時縈繞心頭。

  伴著清風,獨自漾在回憶中。即使經過十幾度春秋后的今天,老院的初見仍可雕鏤我心,永不漫漶……

記憶深處作文600字_小學五年級作文9

  在我的記憶深處,有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他,是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡,穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子,胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。

  記得那是暑假的一天,我同爸爸乘車去奶奶家里,那時正趕上趕集,所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子,車上陸續出現了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書,旁若無人的看了起來。他看了一會兒,又低頭沉思一會兒,忽而嘴角露出一絲微笑,不久,又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子。一個剎車,上來一位老奶奶,她拄著拐棍抓著扶手,吃力地爬上車來,從她滿頭銀白色的頭發和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了,放開嗓子喊道:“誰給老人讓個座!誰給老人讓個座!”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥,他才看到那位年邁的老奶奶,再看看其他人,沒有一個人站起來,他立即站起來,走上前去,扶著老奶奶坐在自己的位子上,嘴里說道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“沒事,沒事,您坐吧,我站著沒事。”“小伙子,謝謝你嘍!”“不用謝,我年輕,站著沒事。”這時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現在像他那樣的年輕人,實在太少了。”

  這件事已經過去兩年多了,可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地,甚至可以說是一件非常平凡的事情,但現在社會上又有幾個人能做到呢?但愿這文明之花能像牡丹花一樣,紅艷艷的,開遍祖國大地,開遍人們的心田。

  

記憶深處作文600字_小學五年級作文10

  滴答,滴答,我小心翼翼地打開窗簾的一角。是的,我最喜歡的雨季終于到了。

  小時候和外婆一起住,生活習慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子,不會安心睡覺。他們想的都是玩。這時候奶奶總是這樣哄我:等你醒了,吳叔叔就來了。

  吳叔叔是個胖胖的中年大叔,人很老實,大家都很喜歡他。下雨天,他總是推著一輛小車,大聲喊著:賣小餛飩!賣小餛飩!這是我最期待的。又是一個雨天,只聽見喊聲越來越近。奶奶?奶奶?我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑,起身拿著傘和搪瓷杯出去了。

  過了一會兒,門開了。奶奶拿著傘,拿著搪瓷杯和小鐵勺走進房間。快吃,糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開杯子的蓋子,熟悉的味道撲面而來。淡湯上飄著幾根蔥花,餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個小鐵勺叫醒了他們的夢。為了安慰他們,我小心翼翼地用勺子給作曲,輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會兒,這個餛飩就見底了。這個時候我奶奶總是笑著看著我,看著我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中,雨還在下,滴答滴答,滴答滴答。

  這么多年過去了,我還是喜歡下雨天,還是喜歡奶奶拿著搪瓷杯來找我。但是身邊的人和事都變了,不再懷念過去。只有下雨的時候,看著窗臺上濺起的雨,我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天,想起了外婆微笑看我的樣子。

  原來我的記憶沒有變,但我變了。長大后,我不再是那個在外婆懷里撒嬌的小女孩,也不再是那個整天盼著下雨天的孩子。長大了總有要放棄的東西。時間會告訴你一切。

  我總是在記憶中尋找味道,但現實總是殘酷的,記憶已經成為過去,但在記憶的深處,那段記憶變得越來越美好。

  今年夏天,我總是做一個關于我奶奶和一個小女孩的夢。小女孩手里拿著一個搪瓷杯子,吃著東西,我奶奶笑著看著她。我多么希望這個夢永遠不會醒來

記憶深處作文600字_小學五年級作文11

  一點彩墨染在紙上,深藍色在水跡的邊緣,由深入淺,溢開一片淺藍色的笑意。

  六年級時,我初次接觸到了水彩。一盒五彩的顏料,輕輕在紙上點染,竟能繪成天光云影和朝暉夕陰的萬千景象。我如是期盼著,而終于得到了一盒十二色的水彩顏料。它在我手上顯得過于輕小,鮮艷的固體顏料撫過指尖,有一種滑膩的觸感。

  我小心翼翼地接了半杯水,將筆尖放入輕蘸,觸過湖藍色的顏料,留下一片深色的水跡。我迫不及待地提筆勾畫,然而紙上沾了過多的水,將顏料暈染得到處都是,與我想象中的天空相差甚遠。我不甘心,又在下面補了幾筆——而本來就被水浸濕的紙被磨透了,藍色的顏料靜靜地凝在筆尖,仿佛在宣告我的失敗。

  我有些灰心了,剛想把這張紙揉作一團扔掉,卻看到剛才蘸水過多的顏料反而在水跡中彌漫開來,是淺淺的天藍色,仿佛潔白的紙上漫開的小小冰晶。我有些愕然,而后又輕輕在筆尖蘸了些水,在杯口處搭了一搭,在磨透的紙旁邊輕輕點染了幾筆,讓顏料順著水跡自然地漫開,逐漸變淡,而最終停止在在干燥的邊緣。

  這仿佛是一幅十分怪異的天空的畫卷:在中心處是深藍,而在四周呈圓弦狀暈染著淺藍;

  紙上也并沒有完全覆蓋上顏料,在一片天藍色中呈現出零碎的空白,像是黑白電視機中閃爍的白色雪花碎片。我輕輕撫平方才紙上捏出的褶皺,小心地放好這份初次嘗試的拙劣畫卷,嘴角微微上揚。而那片“天空”也回之我一個藍色的微笑。

  而現在,學業的繁忙使我可留給繪畫的時間減少了,卻沒有消退我對繪畫的熱情。有空余時間時,我依舊會打開陳舊的畫本,勾勒一個個輪廓,用鳶尾藍和青綠色填充雪白的畫紙。原先那盒十二色的顏料已被三十六色的大盤代替,但那片同樣在紙上暈開的淺藍色的笑意卻從未改變,一直在微笑著注視我一點一滴的進步。

  墨彩之間所溢開的,是我與繪畫間靜謐而美好的笑意。

記憶深處作文600字_小學五年級作文12

  人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那不是別的,那就是母愛這一道風景線!

  寧靜的深夜,北風“呼——呼”地刮著,月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋里,仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著,明天一早他就要離開養他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。

  看著這個故事,不禁讓我想起了我記憶深處的事。

  那是一個周末,外面正下著傾盆大雨,我的心情就像門外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發現,我把數學作業本落在學校里了,我急得像熱鍋上的螞蟻,以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學校拿作業的,可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業的話,媽媽被雨淋了的話,感冒會更加嚴重了,我決定自己去拿。我走到媽媽的房間,跟媽媽說:“媽媽我不小心把數學作業又落在學校里了,我自己去拿一下!”媽媽堅強地從床上爬起來,她笑著對我說:“兒子,媽媽馬上就給你去拿,但是你以后得長一點記性了,不要老是落下作業本。”我后悔地說:“媽媽,你正生著病,你不要去了,還是我自己去拿吧!”媽媽說:“沒事的,外面天這么冷,還下著雨,你著涼的話,我家又多了個病人了!媽媽沒事的,你放心好了!”于是媽媽穿上大衣,趕緊出門。

  1分鐘,5分鐘,10分鐘……這么久了媽媽還沒有回來,我心里有心擔心了,當我正要出門時,媽媽拿著我的作業本回來,看著她被雨水打濕的頭發,我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。

記憶深處作文600字_小學五年級作文13

  “不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人可以隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的片段。每當我輕輕哼起這首歌時,腦海里那些曾為目標奮斗的點點滴滴,就如浪花在我的腦海里翻騰,在記憶的存儲器里回放……

  從小學一年級開始,我的作文就倍受老師們的關注,常常被當作范文來當眾朗讀。我由此產生了無限的自豪感。

  “止戈!”,有一天,周老師把我叫到門外,“連江縣的‘鳳飛杯’作文比賽又要開始了,我給你爭取到了一個比賽名額,你抓緊這幾天去準備準備,不要讓我失望哦!”“嗯!”我嘴上這么應著,心中卻暗暗在想:切,就這么小小的比賽,憑我的作文水平,還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

  緊張、興奮的時刻終于到了。老師發下了試卷。我掃視了一下,更加篤定了。哈,我寫過!我立刻筆走龍蛇,沒多久,便沾沾自喜地交了卷。然而,比賽結果揭曉時,我的文章卻因不切題名落孫山了。如當頭一棒,我愣了。

  回家后,我認真地反思了自己的行為。發現每一次失敗都是因為我太驕傲,太自以為是才導致的。于是,我靜下心來,看書的時間多了。我在書中尋找文章的精華,閱讀各種不同方面的書,從各類書中總結,做批注,整合出自己的文章。我還常練筆,隨時記錄下自己的心得體會,將自己的感悟整理好,不也是一篇好的作文么?

  每當我在寫作上遇到難題,也會問問爸爸媽媽、老師同學,從而讓自己收獲到更多的知識。

  經過努力,我終于在“海西”杯征文比賽中獲得了一等獎。

  每當我想起這事兒,一種成功的喜悅瞬間在心底彌漫開來。“一份汗水,一分收獲。”這句話在此刻得到了最好的詮釋。

  評:成長的道路不會平平坦坦。摔倒了爬起來,摸索著不再摔倒,這樣的道路灑滿汗水,落滿淚水,也踩滿了驕傲。

記憶深處作文600字_小學五年級作文14

  天氣冷的厲害。

  這一天的風很大,天很暗……

  走在馬路上,我停留在了一個公交車站旁。

  那一年的那一天,風一樣的大,天一樣的暗,但我的心里卻像小火苗一樣的跳動,淡淡的溫暖。

  那一年的我不大,沒有如今的亭亭玉立,那一年的我還很小,總背著一個大大的書包,瘦小的身子總被壓得很低很低……我站在公交車站旁等車。

  車子卻遲遲不來……受著大風猛烈的吹,刺骨般的寒冷。

  終于,公交車進站了,所有候車人都滿臉笑意,人多的幾乎連門都開不了……

  好不容易有人下了車,我才勉強搭上公車。

  公車上的空氣很渾濁,以至于我都快呼吸不過來,喘不過氣了。小小的身體還承受著書包的重力,矮人半截的我四面都是人,使得我無處可扶……

  車開始前進……過了一站,又過了一站。

  突然一個剎車,剛好我站得穩,沒有摔倒。

  又過了幾站后,人還是一樣的多,似乎絲毫沒有人下車似的。

  突然撤出人意料的剎住了。我一下子倒在了一個人身上,沉重的書包以至于我一直都站不起來……卻在我成功站起時,遭到了一個惡狠狠的白眼……

  車子一顛,一個釀蹌,我踩住了一個人的腳,我急忙挪開腳。瞟了一眼那人……

  她短短的金黃色的頭發曲卷地蓬松在腦后,眼睛小小的,倒是那雙眉毛,看似犀利的很……

  我恐懼的淚水在眼里打轉,不敢直視她。“要是沒地方扶,握著我的胳膊吧。”

  天哪,我不會聽錯了吧。

  我抬頭一看,那雙眉宇之間多了份溫柔與善良。那個笑不甜不美不夠好看,但與那雙眉宇和笑同在的臉上真是令人記憶深刻。

  那個笑意,好像揮之不去的印記,在記憶深處徘徊。

  那個笑意,溫暖了全身,還有心底里的一片。

記憶深處作文600字_小學五年級作文15

  “賣草莓嘍!紅潤的草莓嘍——”聽見熟悉的吆喝聲,看著誘人的草莓,我又想起了“她”

  那是一個風和日麗的早晨,媽媽塞給我五元錢,讓我去買草莓,我箭步走到菜市場,剛踏進里面,一陣酸臭的爛菜葉撲味進我的鼻子里,我立刻捂住鼻子像一只無頭蒼蠅盲目的尋找著草莓。

  突然,一陣“賣草莓嘍!”的吆喝聲傳入我的耳中,我一聽高興得忘記了周圍的臭味,順著聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著已補滿布丁的褐綠色秋衫,她滿臉皺紋,兩鬢發白,慈祥而厚樸,老奶奶似乎沒有發現我,正專心地挑揀著草莓,我指著草莓說:“老奶奶,草莓多少線一斤啊?‘’她抬起頭看著我微笑著對我說:”孩子,這個五元錢一斤。“她那地道的東北話,讓我一聽就毫不猶豫地買下了一斤。”

  老奶奶拽下塑料袋,挑著草莓,她熟練地掂了掂,感覺差不多了,便拿起了已生了銹的提稱,說:“一斤多四兩,那就給我五元錢吧!”

  我掏了掏口袋,“咦?上哪了?”我翻完了上上下下的口袋連一分錢都沒有看著影——“糟了,五元錢丟了,老媽肯定不會放過我這條小命。”我越想越心驚膽戰,那不爭氣的眼淚自已就蹦了出來。

  “你咋了,孩子?”

  “我……我的……的錢……錢錢——嗚嗚嗚”

  話還沒說完,老奶奶好想看透了我的心思,說:“孩子,這草莓老奶奶就送給你。”“真的嗎?真的嗎?老奶奶您真好!”

  頓時,我不好意思的笑了……

  “賣草莓嘍!”聲音雖還在,可是那個“身影”就在也沒有出現了……

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