留在記憶里的芬芳

時(shí)間:2021-05-27 19:48:46 記憶 我要投稿

留在記憶里的芬芳600字

留在記憶里的芬芳600字1

  蘿葉已泛黃,普洱已泛涼,舊時(shí)的紫丁香彌漫街頭,只有那深深的感動(dòng)夾在泛黃的書(shū)頁(yè)中,成為留在我記憶中的芬芳。

  那是幾年前的事了,正值初夏,沒(méi)有太多的燥熱,風(fēng)拍在身上讓人感覺(jué)舒服,我約了好朋友,一起在新建的小花園散步,那里有著大片的丁香花,我們都愛(ài)這種味道,芬芳中卻不濃烈,讓我們?nèi)滩蛔〕磷砥渲小?/p>

  這里人不算很多,可能是因?yàn)槿缃竦目旃?jié)奏打消了很多人享受安逸閑適的念頭,但凡是在這里,人群也都只是優(yōu)雅低聲交談,一切美好都融為了一體。

  正這樣走著,一個(gè)撿垃圾的老人映入我的眼簾:滿(mǎn)頭的白發(fā),疏亂的眉毛下,一雙眼睛黯淡無(wú)光,歲月的無(wú)情更是讓他額頭上留下深刻的印記,一身衣服破破爛爛,讓人幾乎分辨不出那究竟是灰還是黑,瘦弱的肩膀上扛著一個(gè)不知己經(jīng)補(bǔ)了多少次的麻袋,他亂得好像與我們不是一個(gè)世界,而此時(shí)的美景,卻因?yàn)樗牡絹?lái)被打破了,他與這美景格格不入。

  好朋友正要拉我離開(kāi),我卻被他慢慢放在地上麻袋里探出腦袋的活物吸引了:是一只小貓,黃白相間,雖然它的毛也是臟亂無(wú)比,但體型可以說(shuō)是很圓潤(rùn)了,讓它側(cè)邊上的老人顯得那么清瘦。

  老人的眼神亮了起來(lái),把一個(gè)面包慢慢撕成小塊放在貓的面前,一直看著它吃完,嘴邊的笑意一直未曾拂去。他們走了,一切都像往常,像我們剛來(lái)時(shí)一樣,好似,他們從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。我的眼眶濕了,心情也同是久久不能平靜,老人的笑容在我腦海中揮之不去。

  在這個(gè)世界中,總有一個(gè)人,會(huì)穿過(guò)無(wú)數(shù)的艱難來(lái)到你的身邊,帶給你前所未有的溫暖,一直愛(ài)著你。老人與貓,留在我記憶中的,就是那勝過(guò)丁香的芬芳……

留在記憶里的芬芳600字2

  歲月在墻上剝落,時(shí)光淡化了記憶。但有總有那個(gè)美麗的邂逅,緊緊纏繞在我的記憶里……

  “白方勝。”裁判員冷冷的聲音響起,我心里不由得一陣刺痛。看著對(duì)方如釋重負(fù)的表情,再看看我那幾顆被逼的無(wú)路可退的黑棋,淚水浸濕了眼眶,只感覺(jué)那眼淚也是黑色的。我強(qiáng)擠一抹苦笑,默默離開(kāi)。為什么,為什么,接連五盤(pán)棋都以慘敗告終。我在無(wú)人問(wèn)津的二樓陽(yáng)臺(tái)放聲痛哭,但哭聲瞬間隱沒(méi)在大雨的拍打聲中。

  突然,一抹跳動(dòng)的紅色映入眼簾,雖然它被雨珠不斷壓垮,顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季,在灰暗的天空下艷的刺眼。我想,我不能再和它一樣驕傲了。

  大雨無(wú)情的地拍打著它,花朵在風(fēng)中無(wú)助的搖晃,但每次都不服輸?shù)耐ζ鹦靥牛菏酌鎸?duì)著殘忍的暴雨。我看得心驚膽戰(zhàn),那幾根小小的,扎在少的可憐的泥土中的莖隨時(shí)都會(huì)被拔起。迎接它的,將會(huì)是無(wú)盡的深淵……我抓緊了衣角,渾身用力的有些顫抖,好像在風(fēng)雨中搖晃的不是它,而是我。

  雨漸停,我的斗志卻被雨水浸化。月季那小小的莖干已被壓彎,花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸,上前看看這與我一同經(jīng)歷風(fēng)雨的月季。但就在那一刻,我怔住了,那幾根細(xì)小的莖還牢牢地扎在土里,狠狠地抓著我的心……

  一瞬間,我心里如有一股清泉流過(guò)。那一刻,清風(fēng)拂面,一股芬芳撲面而來(lái)。風(fēng)雨對(duì)那月季算得了什么?棋局失敗對(duì)我又算得了什么?我見(jiàn)過(guò)高傲的玫瑰,富貴的牡丹,但都曾不像這株月季般芬芳。

  當(dāng)我想偷偷放松時(shí),眼前總會(huì)閃過(guò)月季咬牙堅(jiān)持的畫(huà)面,偷懶的念頭立馬煙消云散;當(dāng)我快對(duì)難題失去信心時(shí),那些冰冷的文字漸漸化作在風(fēng)雨中掙扎的月季,文字頓時(shí)仿佛一個(gè)個(gè)精靈,像風(fēng)雨中的花朵般跳動(dòng),讓我重拾克服難題的信心;當(dāng)我考試失利,陷入焦灼時(shí),那幾根在大雨過(guò)后還緊抓泥土的莖在大腦中重現(xiàn)。花兒尚且如此,我還有什么理由頹廢?只要努力學(xué)習(xí),一定有美好的未來(lái)在召喚我……

  那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳,幫助我戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)中的坎坷。

留在記憶里的芬芳600字3

  在市場(chǎng)中,我不經(jīng)意地看到了一個(gè)攤位上擺著一個(gè)個(gè)小倒傘似的蓮蓬。現(xiàn)在已經(jīng)很少有去采摘蓮蓬的我,興奮地跑到攤位前買(mǎi)了一袋子的蓮蓬。

  還記得小時(shí)候,在老家有一群小伙伴。那時(shí)以為無(wú)聊,大家總是喜歡去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩。因?yàn)槟菢涌梢源虬l(fā)時(shí)間,近處的景玩夠了。又一次我們幾個(gè)在家長(zhǎng)不知情的情況下又一起玩去了。我們每個(gè)人帶上水,沿著小路漫無(wú)目的地往前走著,不知是誰(shuí)叫了一聲:“前面有池塘。”我們幾個(gè)都四處看看,想找點(diǎn)樂(lè)子玩。只見(jiàn),綠色的池水上浮著一些浮萍。在池子的中間有一大片的荷花荷葉,有些荷花的花瓣掉了,只剩下大大的蓮蓬露在外面。看得我們口水直流。我們的行動(dòng)力也是極強(qiáng)的,立馬就分好了工。我們兩個(gè)人去撿木棍夠蓮蓬,兩個(gè)人去找大蓮蓬,剩下的一個(gè)去撿他們?nèi)拥桨渡系纳徟睢?/p>

  大家都在忙碌著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,一個(gè)小伙伴的腿踩入了水中,褲子濕了一大半。我們也都停下手中的活,幫忙想辦法,怎樣才能讓褲子干得快一些。大家看著這個(gè)太陽(yáng)慢慢的回家,我們?cè)絹?lái)越急,只好各種辦法都讓他試一試,他只好一會(huì)來(lái)回跑,一會(huì)用荷葉使勁扇風(fēng),一會(huì)面對(duì)太陽(yáng)站著不動(dòng)。

  過(guò)了好久,他累得都躺在了地上,我們見(jiàn)他的褲子看不出來(lái)濕的痕跡了,就拿著蓮蓬一起沿著來(lái)時(shí)的路回了家。

  蓮蓬雖然只是我童年的一部分,但是它總能讓我想起小時(shí)候和我小伙伴的快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在我回老家找他們時(shí),他們的手上總會(huì)有手機(jī)、電腦、平板。我們難以再像小時(shí)候一起出去玩了。我也不知道那個(gè)池塘蓮蓬是否露在外面,散發(fā)著清香,也不知道那池塘是否還在老地方。

  池塘、荷花、荷葉、蓮蓬只能讓我在回憶里再見(jiàn)了。它們留在了我的記憶里讓我擁有了一個(gè)有趣的童年。想想,就仿佛有一股清香在我的鼻子里。

留在記憶里的芬芳600字4

  本已身陷絕境的我,正打算放棄掙扎,但您的到來(lái),是一縷芬芳,讓那顆憎惡數(shù)學(xué)的種子,被扼殺在了搖籃之中。

  上學(xué)期在數(shù)學(xué)上接二連三的失利,令我萬(wàn)分疲憊,本以為那次期末考試能證明自己,不料我仍沒(méi)有成功,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心……

  新學(xué)期您的到來(lái),令我感到前所未有的壓力;過(guò)程需規(guī)范,大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應(yīng)接不暇,我不得不尋找所謂的捷徑。

  記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午,您在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重!”我沒(méi)有在意,到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣,但由于即將來(lái)臨的大雨,空氣也格外沉悶,回到班級(jí)中,卻發(fā)現(xiàn)黑板竟有我的姓名!我只得懷著滿(mǎn)心的不滿(mǎn)與憤怒接受了那次批評(píng)和教育,但當(dāng)您娓娓道來(lái)自己巨大的壓力時(shí),兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出,但被我一聲令下,灰溜溜地咽了回去。

  回到家后我才大徹大悟:“搜題和應(yīng)付作業(yè)的時(shí)代早已結(jié)束,現(xiàn)在需要的是認(rèn)真規(guī)范完成每一份作業(yè),這才是對(duì)努力付出的老師最好的回報(bào)。”之前的我,對(duì)數(shù)學(xué)的痛恨已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),但從這一刻起,所有的悲憤,全部化作一縷縷芬芳,激勵(lì)我不斷前進(jìn),從此,我的數(shù)學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍,開(kāi)始了“甲光向日金鱗開(kāi)”的過(guò)程。

  先是課堂的專(zhuān)注,再到作業(yè)的認(rèn)真,直至講解的輕松愉悅,都令我信心倍增,您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展,嘴角上揚(yáng),神采奕奕的眼神對(duì)我充滿(mǎn)了期望。前幾天我問(wèn)過(guò)您一個(gè)問(wèn)題:“這次期中考試,我究竟能取得怎樣的成績(jī)呢?”“哈哈哈”,你大笑著回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀(guān)明了的分析與開(kāi)學(xué)前簡(jiǎn)直判若兩人,我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!”我滿(mǎn)懷自信堅(jiān)信明天下午的數(shù)學(xué)考試,我能交上一張滿(mǎn)意的答卷。

  您的到來(lái),讓我枯萎的數(shù)學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī),這一縷芬芳,溫暖我這兩個(gè)月的數(shù)學(xué)時(shí)光,令我的數(shù)學(xué)前途從陰暗走向陽(yáng)光!

留在記憶里的芬芳600字5

  生活里總是有那么一些小片段,留在記憶深處,無(wú)法讓人忘懷,它們也許給困境中的你帶來(lái)了一些歡喜,也許給生活增添了幾分色彩,那些就是生命中的芬芳。

  截止到初二年上冊(cè),那是我人生中最低谷的一次,一次月考,我的年段排名從一百多直線(xiàn)向下掉了一百多,那是我人生中最大的起伏,當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,父親、母親沒(méi)有責(zé)罵我,但我的心卻是悶悶不樂(lè),母親似乎看出了我的憂(yōu)郁,輕輕地敲了敲房門(mén),讓我出去散散步,透透氣,于是我走下樓,剛出房門(mén),外面北風(fēng)呼呼,一股涼颼颼的風(fēng)沁入我心,我的心情似乎得到了些好轉(zhuǎn),我走到離家不遠(yuǎn)的公園,落日余暉在紫色的晚霞里,顯得是多么的美麗,它好比嫦娥下凡,優(yōu)美的景象讓我不禁贊嘆,公園旁是一個(gè)球場(chǎng),小孩們聚在那兒打籃球,歡笑聲霎時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)公園。

  這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的小草,雖被石頭壓著,卻還能如此頑強(qiáng)的生長(zhǎng),這讓我不禁想到“道狹草木長(zhǎng)”即便是再小的空間,即使是有龐大的石頭在上方壓著,它依舊能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng),它不懼北方的寒冷,風(fēng)吹雨打都不怕,我瞬間被它那種頑強(qiáng)不屈的精神給打動(dòng),啊!如此的精神,是我們所值得學(xué)習(xí)的,那是我生命中的芬芳,它帶給我力量,教會(huì)我在逆境中生存。回到家中,我?guī)е砣婚_(kāi)朗的心情與母親交談,母親告訴我,每個(gè)人都可能受挫折,但失敗是成功之母,一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,下次再加以改正就好了。

  人生中總是有一些芬芳給予我們力量,教會(huì)我們成長(zhǎng),小草告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是它的精神,它雖不如百合國(guó)色天香,富有詩(shī)意,可它依舊是我生命里不可多得的芬芳。

留在記憶里的芬芳600字6

  樹(shù)葉一片一片飛向大地,姥姥正坐在窗前寫(xiě)著什么。窗外的一切:燈光,落葉,似乎很隆重,很隆重的,給姥姥的背影做著一個(gè)相框。姥姥在我心中的印象就是個(gè)知識(shí)分子,窗前,總不缺一個(gè)勤奮的背影,那是留在我記憶里的芬芳。

  “咚!”門(mén)關(guān)了,門(mén)久久的振蕩,隱隱約約地聽(tīng)到,翻書(shū)的聲音。

  “回來(lái)了?”姥姥果然在書(shū)房。

  “嗯,回來(lái)啦!”我趕忙把鞋擺整齊,跑到書(shū)房。

  我看見(jiàn),那本不少于5公分厚的藍(lán)色硬皮書(shū),泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍(lán)色的潦草字跡。墻上,“活到老,學(xué)到老”震撼人心……

  一本書(shū),一杯茶,一支筆。我悄悄地,悄悄地,離開(kāi)了姥姥的小世界。

  還有一次,是偶然。

  姥姥喜歡寫(xiě)信,她把信托給清風(fēng),交給明月。那次,姥姥把信放在她的書(shū)桌上。那封信默默地告訴我:姥姥從年輕時(shí)開(kāi)始做生物科研,不怕苦,不怕累,姥姥改變了我對(duì)“學(xué)習(xí)”的看法。其中,姥姥的朋友說(shuō)了一段話(huà):“我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)半個(gè)世紀(jì)了,我們以前總是在一起學(xué)習(xí),一起研究。還記得那時(shí)認(rèn)識(shí)不久,你開(kāi)著玩笑對(duì)我說(shuō):活到老,學(xué)到老。當(dāng)時(shí)我還說(shuō),咱現(xiàn)在還沒(méi)老呢!現(xiàn)在想起來(lái),總是會(huì)捂著嘴偷笑一會(huì)兒,你我終將老去,但不要忘了,活到老,學(xué)到老。”學(xué)習(xí)沒(méi)有年齡的限制,這是姥姥用行動(dòng)告訴我的,這是留在我記憶中的一抹芬芳。

  每當(dāng)經(jīng)過(guò)書(shū)房,總會(huì)輕輕地,輕輕地踮起腳走。似乎當(dāng)我指尖劃過(guò)古箏,也只是姥姥學(xué)習(xí)時(shí)的背景音樂(lè)。墻上,姥姥用瀟灑的字體寫(xiě)出,“活到老,學(xué)到老”。是的,是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書(shū)寫(xiě)著,用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老,學(xué)到老”那六個(gè)大字,正是留在我記憶中的一抹芬芳……

  起風(fēng)了,風(fēng)告訴我:活到老,學(xué)到老。

留在記憶里的芬芳600字7

  時(shí)光沖淡了回憶,但總有一縷芬芳,如藤蔓般纏繞在心間。

  ——題記

  小學(xué)時(shí),在數(shù)學(xué)上頗有成就的我,在父母、老師的贊許和同學(xué)、朋友嫉羨的目光中日益膨脹。

  自負(fù)遭天妒,很快,現(xiàn)實(shí)給了我沉重的巴掌,讓我跌落谷底。

  在一次重要的數(shù)學(xué)考試中,我遭遇了“滑鐵盧”,榜上無(wú)名,名落孫山。整個(gè)暑假,我獨(dú)自一人呆在房間,每日看著窗戶(hù)外的天空發(fā)呆,任憑悔恨的淚水一道又一道地沖刷著我的臉龐。

  窗外,花叢中那只幽藍(lán)的蝶引起了我的注意,陽(yáng)光下它如此醒目,如一位優(yōu)雅的王者,攜著她一雙絢麗的翅,來(lái)回穿梭于花叢中,蹁躚而飄逸。我嘲笑它的自負(fù),也嘲笑它的無(wú)知,比起宇宙洪荒,如此渺小、脆弱的生靈不過(guò)是曇花一現(xiàn)。

  不知為何,剛才還晴空萬(wàn)里,倏地,下起了雨。哼,你美又如何,我相信一場(chǎng)雨就能輕易把你的雍容毀得破碎不堪。想到她在雨中狼狽無(wú)措的樣子,心中竟泛起一絲苦楚,為她,也為我……

  果不其然,暴雨無(wú)情地將它擊落在地,她美麗斑斕的翅膀黏在濕漉的地面,無(wú)力地顫動(dòng)著。她試圖在緊密如彈的雨中重新?lián)]動(dòng)雙膀,但每次都以失敗告終。她掙扎,她展翅,卻又一次次跌落,我已然預(yù)見(jiàn)了她的結(jié)局,再無(wú)心思看她瀕死間的徒勞,拉上窗簾便躺在床上。

  清晨,我推開(kāi)視野,是她,那只蝶!她竟還活著!此刻,她正舒展著雙翅一如昨日般,在花叢中從容飛舞,而那場(chǎng)暴雨絲毫未在她的身上留下微末痕跡。

  淚,頃刻奪眶而出,一只小小的蝴蝶,都能如此堅(jiān)強(qiáng),而我又有何理由繼續(xù)頹廢。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,前方道路漫長(zhǎng),挫折也是嘗試,一次考試的失利又算什么?

  我堅(jiān)信,只要我努力去克服前方的艱難險(xiǎn)阻,定能贏來(lái)最后的勝利。而暴雨中毅然振翅的小小身軀,成為了我記憶中最濃郁的芬芳。

留在記憶里的芬芳600字8

  風(fēng)吹落如花般細(xì)碎流年,在我的記憶,總有一縷芬芳,散發(fā)出淡淡的清香,縈繞在我的心頭,

  記得那是夜已深了,我卻突然從睡夢(mèng)中驚醒。我覺(jué)得身體變得輕飄飄的,像躺在棉花上一樣,但頭卻像被灌了鉛一樣沉。明明特別想睡覺(jué),卻痛苦得睡不著。我強(qiáng)忍著痛苦來(lái)到父母的房間。母親看到我的樣子立馬搖醒了我的父親。他們急忙把我放到車(chē)?yán)铩?/p>

  車(chē)開(kāi)向醫(yī)院,我癱在后座上,看見(jiàn)了父親的嚴(yán)肅和母親的焦躁不安。此時(shí),車(chē)開(kāi)得更快了,

  到醫(yī)院時(shí)已是后半夜了,那是醫(yī)院已經(jīng)沒(méi)有什么人了,只剩下幾個(gè)人值夜班的護(hù)士,整個(gè)醫(yī)院都特別安靜,我躺在病床上打著吊瓶,聽(tīng)著門(mén)外的談話(huà)聲,想到了我的爸爸媽媽?zhuān)睦锾?shí)了許多。父母愛(ài)的芬芳也會(huì)一直留在我的記憶深處,散發(fā)出淡淡的清香,

  在一天吃過(guò)晚飯后,我和我爸從果里跑到了紅蓮湖。全程一共4公里。跑到那里時(shí)我有些口渴,便和我爸去買(mǎi)水喝,但天卻開(kāi)始下起了小雨,我心里有些慌,但隨即又想:反正下得這么小一會(huì)就停了。

  可老天爺卻偏不給我這個(gè)面子,開(kāi)始下起了傾盆大雨。我和我爸開(kāi)始拼命的跑。但離家卻還有那么遠(yuǎn)。就在我將要感到絕望之際,救世主出現(xiàn)了,一面包車(chē)。它停在了我們面前。當(dāng)時(shí)我和我爸一愣,車(chē)主搖下車(chē)窗對(duì)我們說(shuō):“愣著干嘛?上來(lái)啊!”我和我爸便趕忙上了車(chē)。在上了車(chē)之后,車(chē)主問(wèn)我們:“你們家在哪?”我們回答之后,他對(duì)我們說(shuō):“我是本來(lái)要去張店,在但我老家也果里。”于是,他因?yàn)槲覀兌淖兞怂哪康牡兀瑢?duì)于這位面包車(chē)主的雪中送碳,我至今都心懷感激和敬佩。而他帶給我的芬芳也留在了我的記憶深處,縈繞在我的心頭風(fēng)吹落如花般細(xì)碎流年,在我的記憶深處,總有一縷芬芳,散發(fā)出淡淡的清香,縈繞在我的心頭,

留在記憶里的芬芳600字9

  一縷芬芳伴著光彩,流入我心中,自此,芳香盈身,消散不去。

  ——題記

  他的那一句話(huà),像一股沁人心脾的芳香,至今還留在我的`記憶中。

  那一次的周測(cè),我是真的考砸了62分,朱老師剛進(jìn)教室,臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果,他嚴(yán)肅非同尋常的樣子,讓我不禁感到有些恐懼和不安,我打心底里感到自責(zé),覺(jué)得自己十分愚蠢。“xx,62分。”他念叨我了,我立即成粉絲中掙脫出來(lái),快步走到講臺(tái)邊,心中仍忐忑不安,不知該如何面對(duì)周老師。“你看看這么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了,自己去分析分析。”我無(wú)奈的拿著卷子,眼淚似乎從心的最深處流了出來(lái),到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語(yǔ)文課我都在反思,這節(jié)課太特殊,這是我唯一一次沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的課,語(yǔ)文課。

  下課了,班主任老師也進(jìn)了教室,周老師在為考得不好的同學(xué)分析題,偶爾還要批評(píng)幾句,理所當(dāng)然的,我也被叫了上去。

  面對(duì)我所敬重的兩位老師,實(shí)在不知如何解釋。“xx,你最近是怎么回事?你看這些題都不難呢,怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀,你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的同學(xué)。”周老師又意想不到的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),就是一個(gè)好朋友在與我交談。“我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我很坦然的說(shuō)了,也許聽(tīng)起來(lái)像是借口,其實(shí)不是,這就是事實(shí)。“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書(shū)寫(xiě)中就體現(xiàn)出來(lái)的,你也選的寫(xiě)字多漂亮,而現(xiàn)在呢?”眼淚又一次從心底噴發(fā),又止住了。他接著說(shuō):“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生。”這一刻,一個(gè)人,這一份教育,這一句話(huà),讓我如鄰春天這一句話(huà),如一縷芳香流入我心中,讓我頓悟時(shí)悟出了許多。

  眼淚又一次從心底流出,這一次沒(méi)有再停止流動(dòng),這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著,坐在座位上手里握著報(bào)紙類(lèi)不停的往下掉,我沒(méi)有眨眼,因?yàn)檠蹨I抑制住太多了,任它流吧。

  如今想想,不再自卑了,因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾,依然留在我的記憶深處。

留在記憶里的芬芳600字10

  國(guó)慶前一天,學(xué)校提前半天放假,我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。

  漫步在這曾經(jīng)度過(guò)了六年時(shí)光的校園,無(wú)意間到了操場(chǎng),到了大榕樹(shù)下,看著一群群在樹(shù)下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們,諸多思緒涌上心頭。

  那棵大榕樹(shù)是從別處搬來(lái)的,剛栽時(shí)十分瘦小,甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過(guò)了一個(gè)夏天,它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課,我們便歡天喜地地跑到樹(shù)下玩耍。

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云,操場(chǎng)上,我們穿著花花綠綠的衣服打滾,追鬧;榕樹(shù)冠上的樹(shù)葉被陽(yáng)光漂得發(fā)白,亮眼得很,疊疊濃密的樹(shù)葉像是要把樹(shù)給壓垮,但一坐到樹(shù)下,風(fēng)景就截然不同了。榕樹(shù)像一把大傘,七拐八拐的樹(shù)枝撐著這把綠傘,粗壯的主干,兩三個(gè)大人張開(kāi)雙臂都抱不完。

  那時(shí)候頑皮,常和幾個(gè)男生比賽爬樹(shù),還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。

  先找到兩根主干之間的縫隙,反手單手抱住一根樹(shù)干,再找準(zhǔn)一個(gè)樹(shù)瘤,另一只手撐著另一根樹(shù)干,兩腳蹬著另兩根樹(shù)干,一撐、一蹬,很快就爬到樹(shù)中腰;越往上,分叉就越多了,再用手抓著上面的一點(diǎn)枝干,一甩,便到了像迷宮一樣的樹(shù)杈堆里,找個(gè)樹(shù)枝的交界處半靠半躺下來(lái)。閉了眼,明媚的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑在臉上,樹(shù)葉的清香也撲面而來(lái)。

  有時(shí)體育課鍛煉完,還跑來(lái)樹(shù)底下“打坐”。

  找個(gè)陽(yáng)光趁樹(shù)葉不注意撒下來(lái)的地方盤(pán)腿而坐,雙手放在兩膝上,大拇指放在中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)上,學(xué)著電視里觀(guān)音菩薩的樣子,抬頭,暖融融的陽(yáng)光慢慢倒在臉上,深呼吸——嗯,是陽(yáng)光的味道……

  往往在這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有老師過(guò)來(lái)陪我們一起做游戲,跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞,有時(shí)老師也會(huì)拍著同學(xué)的肩膀談心,調(diào)皮的孩子,往往會(huì)被老師刮幾下鼻子。“咯咯咯”的笑聲便回蕩大榕樹(shù)下。

  思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回:“姐姐,你可以和我們一起玩嗎?”

  在樹(shù)下陪著小朋友們追著、跑著,陽(yáng)光暖,樹(shù)葉香……

  嗯——是留在記憶里的芬芳。

留在記憶里的芬芳600字11

  在我埋藏在心靈深處的記憶中,有那么一縷芬芳沁人心脾。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他帶我去的地方和陪伴,便是我一生中的芬芳。

  在酷熱的夏天中,月考的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái),知道分?jǐn)?shù)的我十分憂(yōu)郁,考試成績(jī)十分不理想,沉默寡言到放學(xué)的我依舊郁悶不已。這時(shí)一個(gè)人跳到我的身前笑呵呵的聲音以及熟悉的面孔,讓我一眼就認(rèn)了出來(lái),他就是于耀輝。他對(duì)我說(shuō):“回家寫(xiě)完作業(yè)吃完飯就出來(lái),我?guī)闳(gè)好地方。”我疑惑地看著他,卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  我倆一路走走停停,不一會(huì)兒就到了目的地。外表看似沒(méi)有什么特別的,但里面別有洞天。走進(jìn)去,入耳的便是夏天獨(dú)有的“美妙歌聲”。順著小道慢慢走,天也逐漸暗了下來(lái)。他在前面走,我在后面跟,一路繞來(lái)繞去,終于到了一處入口,這時(shí)天也徹底黑了下來(lái)。

  撲鼻而來(lái)的香氣令我心曠神怡,放眼望去,一片湖泊,像鏡子一般毫無(wú)波瀾,仔細(xì)看去湖中還有一只只游動(dòng)的魚(yú)兒。湖泊周?chē)且黄安莺鸵盎ǎ呷诵钠⒌南阄毒褪菑乃麄兩砩仙l(fā)出來(lái)的。走到湖泊前,清澈的湖水映照出我的樣子,躺在草地上,他也在我身邊靜靜躺了下來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)地方是我之前發(fā)現(xiàn)的“仙境”,如果心情不好就來(lái)這里,有我陪著你”。我也僅側(cè)頭看著他,內(nèi)心十分感動(dòng)。仰望著夜空,俯視著魚(yú)兒,聞著沁人心脾的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)演湊的曲子以及朋友的陪伴,我心中的憂(yōu)郁蕩然無(wú)存,只默默享受這輕松的時(shí)刻。

  這一縷芬芳深深地刻在我的記憶中,謝謝你帶我來(lái)到一個(gè)如夢(mèng)如幻的地方,這一縷芬芳幸福了我的時(shí)光,溫暖了我的心靈,我會(huì)將它永遠(yuǎn)埋藏在我的記憶深處,只默默回憶。

留在記憶里的芬芳600字12

  又是北京的秋天,葉子黃得亮眼,周遭的空氣似乎都是明黃色的。站在家門(mén)口的月桂前,我又想起了表姐的笑靨。記憶深處,桂花飄香……

  “呵呵呵,要是萱萱能有你一半乖巧就好嘍!”每每聽(tīng)到這句話(huà),我就猜到定是表姐拿著桂花枝去“討好”外婆了。

  表姐只長(zhǎng)我一歲,外婆卻總是更偏愛(ài)她,我其實(shí)是知道原因的——每年秋天,表姐每天都起得極早,采桂花枝給外婆送去,外婆最?lèi)?ài)桂花,自然更偏愛(ài)表姐。可惜彼時(shí)我正讀《水滸》,相當(dāng)看重“江湖義氣”,對(duì)表姐的行為實(shí)在是“殊未屑”,背地里暗叫她“馬屁精”。

  然而表姐仍對(duì)我很好,我確實(shí)不解,卻并未細(xì)想,直到那次做桂花糕。

  桂花糕是年年秋天都要做的,我也的確十分喜歡吃桂花糕,然而小孩子的確干不了什么,于是我決定要將樹(shù)上的桂花都摘下來(lái),為桂花糕準(zhǔn)備原材料。

  于是那天下午,我像只毛猴一樣爬上爬下地摘桂花,最后帶著三大桶回了小院,交給外婆后,我見(jiàn)外婆笑得那樣開(kāi)心,便高高興興地出去瘋玩了個(gè)痛快。

  待到吃晚飯的時(shí)間,我回到小院,見(jiàn)桂花糕已經(jīng)蒸好,空氣中的香味似乎要將我一肚子的饞蟲(chóng)都勾出來(lái)。我飛也似地跑到外婆旁邊,正想拿起來(lái)就吃,外婆卻輕輕地將我手中的糕拍掉,道:“糕都是你表姐的,人家都幫襯我一下午了,你這時(shí)候來(lái)干啥嘛?”

  我怔住了,表姐這時(shí)恰好進(jìn)屋,我心中實(shí)在氣不過(guò),狠狠地剜了表姐一眼,頭也不回地跑出了小院。

  表姐在后面追著我,我當(dāng)時(shí)實(shí)在在氣頭上,轉(zhuǎn)過(guò)身狠狠地推了她一把,她卻還想要過(guò)來(lái),我大喊道:“就你馬屁精,你當(dāng)我姥姥孫女去吧!”

  表姐沒(méi)有理會(huì)我,只是微微顫手將一塊桂花糕塞到我手上,然后默默轉(zhuǎn)身走了。我輕輕地嗅著桂花糕發(fā)出的清淺香氣,張口咬了一小塊,香甜軟糯,還是熱乎乎的,一直熱到我的心底,眼眶酸得似乎有點(diǎn)返潮……

  “何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”至今猶記表姐的笑,與桂花糕的香。

留在記憶里的芬芳600字13

  每個(gè)人的記憶里或多或少都有一些難忘的經(jīng)歷,也許是一次偶遇,也許是平凡小事,也許是一時(shí)感悟。它們留在記憶里,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,散發(fā)出縷縷芬芳。

  那年夏令營(yíng),月很溫柔,風(fēng)也溫柔。我有幸認(rèn)識(shí)了我的指路明燈,他引領(lǐng)著我走向國(guó)學(xué)經(jīng)典,從而讓我懂得什么是真正的高貴。

  夏令營(yíng)一共七天,因?yàn)橛薪?jīng)典相伴,每一天,我都過(guò)得很充實(shí)。第一天,《三字經(jīng)》走進(jìn)了我們的課堂,人之初,性本善朗朗的讀書(shū)聲縈繞在耳邊我努力地上好每一節(jié)國(guó)學(xué)課,做好每一次筆記。很榮幸,我成為了小班長(zhǎng),同時(shí)也很高興成為他的得力小助手,我一邊帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),一邊把所學(xué)牢記在心底。

  他還帶領(lǐng)著我們走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》,在《蒹葭》中感受清冷、孤寂、凄涼、迷離的氛圍;沿著河畔道路的崎嶇,在蘆葦叢中,在白露凝結(jié)成霜的秋日,我們感悟著主人公對(duì)意中人可望不可及,仍不棄追尋的執(zhí)著;在畫(huà)伊人的活動(dòng)里,我們深深體會(huì)到了作者的思念之情綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

  當(dāng)?shù)弥约旱钠谀┏煽?jī)十分不理想的那一刻,我在嘴里喃喃著:白努力了,唉!這時(shí)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):人生沒(méi)有白走的路,每一步都算。荀子曾說(shuō)過(guò)故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明,無(wú)悔悔之事者,無(wú)赫赫之功。

  雖然這句話(huà)我不是很懂,但我認(rèn)真記得。要做一個(gè)優(yōu)雅、安靜、高貴的女孩子,不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)的不理想而放棄自己的追求。真正的高貴,是內(nèi)心深處的淵博和纖塵不染!我記著這句話(huà),堅(jiān)信自己會(huì)走得很遠(yuǎn),變得更好!

  七天的夏令營(yíng)很快結(jié)束了,但國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力如同春花的芬芳,沁人心脾,永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。我愿帶著國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)香,像他一樣,芬芳更多的人!

留在記憶里的芬芳600字14

  人生這條路,似乎很長(zhǎng),又似乎很短。路上,會(huì)見(jiàn)到各種景色,各種人。這條路只能向前走,不能向后退。回望那已經(jīng)走過(guò)的路,恍惚間,我似乎又聞到了那縷芬芳……

  小時(shí)候,我和小伙伴們都很愛(ài)東串西串,在離家挺遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)林,樹(shù)葉很茂密,樹(shù)干又高,樹(shù)底下一片陰涼。我們幾個(gè)很是開(kāi)心,發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)“風(fēng)水寶地”。

  伙伴們坐在地上,開(kāi)心地玩著游戲。嬉戲聲與樹(shù)葉沙沙聲交織在一起,蟲(chóng)鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng),傳送著一縷淡淡的清香。

  從那次以后,我們經(jīng)常去那玩耍,把那里視為“秘密基地”,讓我們幾個(gè)“地下黨”會(huì)面。

  記得有一次,好像是假期里的一天吧,我們幾個(gè)一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去,做好了玩一下午的準(zhǔn)備。

  我們坐在樹(shù)根下一邊乘涼,一邊聊天,也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句一直想問(wèn)的話(huà):“這里好香呀!這樹(shù)是什么樹(shù)呀?開(kāi)花了嗎?”幾個(gè)人大眼瞪小眼,誰(shuí)也不知道這是什么樹(shù)。抬頭望去,樹(shù)葉里似乎藏著小小的白點(diǎn),風(fēng)一吹過(guò),就會(huì)從樹(shù)上緩緩地落下,那是樹(shù)的花。

  玩著玩著竟覺(jué)得困了,微風(fēng)習(xí)習(xí)中還帶著一股清香,就連不睡午覺(jué)的也有了困意。我們幾個(gè)或挨著樹(shù)根靠著,或直接躺地上,也沒(méi)人說(shuō)話(huà),不知不覺(jué)都睡著了。

  我是第一個(gè)醒來(lái)的,見(jiàn)天色晚了,連忙把伙伴們都給叫醒,我們幾個(gè)匆匆忙忙跑了回去。家長(zhǎng)們已經(jīng)在找了。見(jiàn)到我們,這才松了一口氣,詢(xún)問(wèn)我們?nèi)チ四睦铮覀兿嘁曇幌滦α耍瑏y說(shuō)幾句糊弄了過(guò)去。

  至今我還記得那一股清,只可惜仍未知那樹(shù)的名字。樹(shù)已不在了,可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里,陪伴著我的成長(zhǎng)。

留在記憶里的芬芳600字15

  每個(gè)人在回想記憶中那些最珍貴的事,物、人時(shí),都會(huì)情不自禁地發(fā)出感慨、贊美、欣慰等神情或言語(yǔ)。在暑假,我去了姥姥家。烈日炎炎,我在人群擁擠和嘈雜中上了火車(chē)。在火車(chē)上,我一一對(duì)照著自己手中的票找座次。在我的后面是一個(gè)女人。這時(shí)一個(gè)稚嫩清脆的童聲響了起來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了喲。”我聞聲回頭,原來(lái)小女孩的媽媽是我后面這個(gè)婦女,小女孩的爸爸一手拎著袋子,一手牽著她走了過(guò)來(lái)。接著,小女孩手指著車(chē)廂角落里的一個(gè)人,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們快去給叔叔送吃的吧!”我順著她的手望過(guò)去,那個(gè)人渾身臟兮兮的,坐在角落里,面前放一只小破碗。碗里也沒(méi)有幾個(gè)錢(qián),只有零零散散的紙幣和硬幣在里面。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,大多數(shù)人都會(huì)他們認(rèn)為騙子,幾乎沒(méi)有人敢伸出援助之手,生怕災(zāi)難一不小心就降臨他身上。人們的善良也越來(lái)越戒備著

  這個(gè)時(shí)候,媽媽和爸爸牽著女兒走向了那個(gè)角落,在臺(tái)階下他們便停住了,把袋子遞給了他們可愛(ài)的女兒,示意她自己去。小女孩像一個(gè)粉嫩嫩的團(tuán)子一樣,可愛(ài)極了。她提著袋子吭哧吭哧地爬上臺(tái)階,走到叔叔面前,從袋子里拿出了薯片、面包、牛奶果凍、棒棒糖,應(yīng)有盡有,全都打開(kāi),像獻(xiàn)寶一樣的給叔叔。她像一只歡快的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)著:“叔叔好吃嗎?多吃點(diǎn),這些都是我愛(ài)吃的,全給叔叔吃哦!”說(shuō)完她便走向了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿λ0职执葠?ài)又贊許摸著她頭,叔叔感激的看著這個(gè)三口之家。

  在這個(gè)社會(huì)里,小女孩能有這么童真的心和天真的笑容實(shí)在令人欣慰,她的爸爸媽媽也保護(hù)好了這個(gè)女兒,希望他們的善良能感染他人。小女孩一家做的事是留在我記憶里最美的芬芳。

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