記憶中的你作文

時間:2022-10-25 16:05:08 記憶 我要投稿

記憶中的你作文(通用42篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的記憶中的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記憶中的你作文(通用42篇)

  記憶中的你作文 篇1

  我最美好的時期就是童年,童年時期的我是無憂無慮的我,而童年時的外婆是我所有記憶中最美的。

  憶往昔崢嶸歲月稠

  家鄉的夜晚總是和諧又美好的,記得那時,我、外婆、外公總是在黃昏時就早早吃了晚飯。外公吃完晚飯就出去散步了,外婆就給我洗洗澡,然后搬兩張藤木椅出來納涼。我們一起看著夕陽漸漸撤走最后一抹光輝;看著黑暗漸漸籠罩上大地;看著螢火蟲在草叢中星星點點的光一點點明亮起來。月亮出來了,很亮的一輪。月光透過院里的石榴樹灑在地上,斑斑駁駁。我看著月亮,心里想著白天學的“小時不識月,呼作白玉盤”。夜很靜,靜的我可以聽到不遠處草叢里蟈蟈的叫聲;月很亮,亮的我可以看到外婆半瞇著的眼和慈祥的笑容;風很輕,吹拂著外婆耳邊的碎發。外婆一只手搖著蒲扇,另一只手撫摸著我的臉,她的手很粗糙,卻讓我覺得溫暖、舒服。

  那是讓我難忘的夏夜。

  小麥覆隴黃

  鄉下會種農作物,春冬交接時就會種小麥。春天,農作物瘋狂的長,小麥長的有我的膝蓋那么高,我喜歡跟著外婆在田埂上走著,雙手撫摸著麥穗時癢癢的感覺;我喜歡嗅著麥香的感覺。每當小麥成熟的時候,外公外婆就到了忙碌的時期,他們要等著收割機到家里的田里收割,收完后就將麥子放在一張大布上,然后一點一點將麥子放進袋子里貯存。我喜歡光著腳在大布上走,麥粒和腳面的接觸讓我覺得特別舒服。每次走完后,腳面上就會長好幾個又紅又癢的包,這時外婆便會細心的幫我涂上藥,有時她還會撓兩下我的腳心,弄得我咯咯咯一陣笑。

  款顏唯有夢

  小時候我很調皮,每日睡覺時都搗亂,有時還要外婆唱歌來哄我入睡,外婆會的都是民謠,雖不似現在的歌曲般曲調優美,卻也別有一番韻味。《油菜花》《七月七》這些民謠她都唱給我聽過,唱著唱著聲音漸漸小了,她白天忙的太累了,都睡著了……

  現在我身在千里之外的深圳,和外婆間隔的不再是幾棟小樓房,但距離隔不斷我對外婆的思念。

  記憶總像洪水般涌來,侵占了我的思緒,在這個時候,我總會想起你——外婆。

  記憶中的你作文 篇2

  眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  你是美麗的神話,磅礴的史詩;你是動人的樂曲,緊繃的琴弦;你是樸素的故事,不朽的傳奇。你從遠古走來,你向未來奔去,你用你絢爛的文筆,在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚,流不盡,許多愁”“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”。你,留在了我的記憶中。

  第一次遇見你,我便愛上了你。從《望廬山瀑布》中,我體會到了你的壯闊之美;從《江城子乙卯正月二十日夜記夢》中,我體會到了你的凄婉之美;從《蝶戀花》中,我體會到了你的斑斕之美……你用激情的語調,講述著扣人心弦的故事;你用美好的詞匯,編制一個個彩虹似的夢。你是我記憶中的那個有味道的風景。你可以是一個頑皮的小孩,也可以是一個充滿激情與浪漫的青少年;你可以是一個沉穩的中年人,也可以是一個孤獨無依的老人……你扮演著所有的角色,在這個自導自演的生活電影中,演繹著各種五彩繽紛的美好,也演繹著空靈悲哀的黑暗……

  隨著時間的推移,我更加的了解了你。歲月就如同一只手,把我輕輕地牽到你跟前。同你一起,邂逅那美好的黃昏,看著各種夢境。我為梁山伯與祝英臺的凄婉愛情而感傷,我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息,我為李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服,我為屈原投江而憤慨,為唐玄宗晚年貪圖享樂使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著電影一般,你將你的魅力展現在了我眼前,令我目不暇接。

  你陪伴著我成長,你讓我懂得了很多。是你,想讓我成為更優秀的人。有你在,我就不孤單。

  是的,這句話一直縈繞在我耳畔。當我疲倦時,你會醒我的腦;當我想要放棄時,你會鼓勵我;當我迷失方向時,你會照亮我的路;當我哭泣時,你會擦干我的淚;當我開心時,你會陪我一起響亮的笑。你是我的寶,你一直在我的記憶中,從未離開過,也永遠都不會離開。

  留在我記憶中的你,文學。我會一直珍惜你,也會繼續愛你。

  記憶中的你作文 篇3

  聽說魚的記憶只有七秒鐘,而人的記憶會很長,也許七年,也許更久,記憶就像一場值得留戀的電影,可是屬于你的電影票只有這一張,回憶兒時的記憶你會笑,你會哭,還有可能你會發呆。但這都是我人生中的一部分,電影中的你,或討厭,或友好,或可愛。

  而我,在金色霧霾中尋找這個夢。

  “叮鈴鈴……”上課鈴在校園里回蕩著,而我卻在前往學校的路上狂奔,時不時的看著手上的表,嘴里不停的嘟囔著……一路上狂奔到校,發現班里沒有老師,自己也松了口氣。正往班里走,突然聽到一聲“等等我,跑這么快干嘛?我都跟不上了。”“你不能小點聲嗎?”我大聲地沖他吼著。這里老師很生氣的從辦公室走出來,憤怒地說:“你們遲到也就算了,還在班級門前大叫,你們不影響別的同學嗎?罰你們抄寫課文五十遍,希望沒有下次了。上課吧。”我們一前一后走進班里坐下,同學們也投來了同情的目光。

  我們相識在這個鎮,相識在一個普通的小學,卻有過一份不普通的友情。

  每個人都有自己的脾氣和性格,也許不能單單只看一個方面。就像冰糖你放進嘴里慢慢品味才會發現,他和其他糖果一樣好吃,即使沒有五彩的外表。“好重啊!這么一大桶水怎么提上去啊。”自己正低頭發著牢騷。“怎么了,我幫你吧。”說罷他一把奪過水桶往班級走去。我開心地跟著想:其實他也蠻有樂于助人的精神的嘛。

  “今天我們要打掃教室,同學們分配一下工作吧。”老師在講臺上宣布著,我們都努力的干著。而你卻在那邊搞怪偷懶,總是那么天真,那么傻。

  時光中的你,時光靜好,定格于此。

  外面的陽光好像沒有以前明媚,我拖著步子往前走,因為今天是我們一起上課的最后一天。和你肩并肩走在回家的小路上,到了分別的十字路口,我聽到你說“好好上學,別老玩了。”其實我一直在強顏歡笑,因為我想給你留下一個愛笑的我。在你面前,我不會傷心,我不會撒下那層面具。

  小時候,懵懵懂懂的,什么都不懂,很快樂;長大了,那份稚氣消失了,什么都懂了,卻不快樂了。時光在流逝,我們都在成長,都在適應這新的環境,新的生活,又擁有了屬于自己的朋友。記憶中的你還記得我嗎?雖然現在我不知道你是否依稀變了模樣,但我會記得我們的回憶,記住屬于主角的我的電影。

  那段友情,我不會忘記,因為曾經擁有。

  記憶中的人,還好嗎?

  記憶中的你作文 篇4

  我喜歡你,喜歡晨輝映照下的你,喜歡白云掠過時的你,喜歡微風輕撫后的你,喜歡記憶中的你。

  你在繁華中透露寧靜,在散漫中滲透悠揚。

  輕柔的微光灑進城市的小城,照亮了每一寸黑暗。將小城包裹其中,細膩而又溫柔。她喚醒還在沉睡中的人們,悄悄地爬進人們的房間,告訴他們新的一天已經開始。小城在溫柔的籠罩下開始了喧囂與熱鬧。清晨的陽光在濕潤的空氣中越發的溫暖與自由,調的淡淡的,卻很濃,像一壺醇香的酒,淺淺的斟在路邊的野花中。在她的召喚下,鳥兒也都抖干了被夜露浸濕了的雙翅,迎著那萬古不衰的太陽唱出了新的贊歌。小販們挑著擔悠悠閑閑地走著,穿過一條又一條的小巷,在青石板小路上留下清脆的足音。一切都翻開了嶄新的一頁,充滿了生機與活力,曾經的歡笑與淚水都被一一抹去。

  寧靜的午后,小城似乎變懶了。老婦們在藤椅里躺著,瞇著眼睛透過老花鏡端詳著太陽,手里拿著一團毛線悠閑地織著。小狗小貓們就蜷縮在他們的懷里打著瞌睡。天上大朵大朵的白云,也減慢了腳步,懶洋洋地飄著,飄著。唯有那風兒腳步依然那么輕盈,拂過那溫柔的樹梢,與大樹低語著,竊笑著;吹過那淺淺的溪水,和溪水逗玩著,嬉鬧著,吻過那素雅的花兒,在不經意間偷走了她們清幽的芳香。那些調皮的孩子歌唱,正結伴一起去玩耍,灑下串串銀鈴般的聲響。遠處未掩的窗戶,傳來陣陣笛聲悠揚。

  當太陽臨于西山之上,周圍也是余霞成綺。像是哪位仙女一不小心打落了自己的胭脂粉盒,將西天涂抹成萬紫千紅。我看著那千變萬化,流光宛轉,在淺紅中透露著粉墨,在櫻粉中滲著霞紫。天邊突然劃過一道痕跡,但是歸巢的鳥兒在尋找自己的家。遠處,一位母親正在呼喚著自己的孩子回家。在赤色的幕布下,家家戶戶冒出了一縷縷的炊煙,繚繚繞繞,久而不散,一家人圍坐在桌邊,有說有笑。多么自然悠閑的小城風景畫。

  明月高懸,清冷的月光輕柔地灑下來,給萬物鍍上了一層銀霜,輝映成趣。暮月照亮了無邊的黑暗,給迷路的游子指明故鄉的方向。樹林在晚風中起舞,月光也就順流而下,隱隱綽綽。晚風中還帶著馨香,她吻過小孩子的額頭,他們正依靠在母親的溫柔的懷里,聽母親緩緩講述著嫦娥奔月的故事。寧靜而安詳,溫暖而美好。

  我的家鄉,你雖小,卻依然有著飛鳥掠過的痕跡,白云飄過的蹤影,依然有著孩子歡笑的回響,以及勤勞善良的兒女。你在我的記憶中永遠都是流光溢彩的,永遠都是寧靜美好的。

  記憶中的你作文 篇5

  青春就如流水,滾滾而來,滾滾而去。

  ——題記

  那年那月,我們都還是小孩,都牽著爸媽的手,一天鬧鬧停停。那年那月,我們都對自己的未來充滿希望,每天傻傻地幻想以后的自己。那年那月,我們在院子里追追打打,昏暗的燈光照在我們笑吟吟的臉蛋上。那年那月,我們還在一起,我們還未分開……

  晨,現在的你還好嗎……是否像我一樣把小時候我們相處的日子當做最美的回憶,是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經三年未見了,可是記憶中的你卻那么清晰。我們在一起度過了十二個春秋,無憂無慮了十二個春秋,上天可能覺得我們在一起的時間太長,所以才把我們分開。

  晨,現在還一個人在大道上騎自行車嗎。

  還記得那時候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子,我在旁邊看著你從自行車上摔下來又在此爬起來倔強的樣子,心不用的擔心,但你總會笑著對我說沒事的。你很聰明一天就學會了,載著我在跑道上飛奔,你說以后要這樣坐在你的后面享受你為我帶來的陽光溫暖,我說我要像喬木也守候著你。沒過多久我也買了自行車,是你扶著自行車的后面慢慢教我的,那時,因為你我愛上了騎自行車。那年的暑假,我和你騎著自行車在郊外到處亂竄,陽光總是調皮地在你白皙的臉上待著,給我一種夢幻的感覺。和你在一起的日子,真如夢一般,難以抓住。

  幾年后我看到一句話便想起當年的你“月光下的你并不傾城,卻有一種能吸引我沉醉的力量。”

  在我將你牢牢地視為生命的一部分時,你卻對我說,你全家要去哈爾濱了,以后要在那里生活可能永遠都不會回來了。聽到這句話我轉身就走了,我怕回頭看你,因為我不知道如何去面對,怕看著你會淚流不止。

  我是一個很要強的人,心里的話我不善于表達,但你每次都知道我在想什么,所以你應該知道我沒有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨,我的心里卻傾盆大雨。你不知道,那天我悄悄的跟在你家的車后,看著它漸行漸遠最后消失。

  你走后的些年,我不再碰自行車,不再去我們走過的地方,嘗試著遺忘你,卻只能把你放在記憶深處,不敢觸碰。這些年,每當走過你以前的家門,總會放慢腳步,想透過窗子往里面看看以前的陳設,看到的卻是不同的擺設。

  青春就這項一去不復返,記憶中的你很美好,現在的你,又怎樣。

  記憶中的你作文 篇6

  輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味。

  ——題記

  在記憶的長河中,有一顆星星是最耀眼的,像那天空的流星,那美麗的一瞬間劃過,便永遠不再回頭。記憶中的你,也許因為父母的緣故吧,搬到別的村子去了。你還記得那個純潔而又美麗的故事嗎?記憶里的我們,灑滿陽光的紅撲撲的臉上總是笑嘻嘻的。在那遙遠的村莊,你生活得好嗎?你還記得那個在故鄉與你一同玩耍的女孩嗎?

  由于父母的離異,班里有許多同學瞧不起你,嘲笑你。你自尊心強,雖然你打心底里心疼母親,但你絕不容許別人說你父親一句壞話,否則你就用武力解決。在別人眼里,你很孤僻,很冷漠,是難以親近的。

  直到有一天,我路過你座位時,不小心碰到了你的文具盒,我連忙怯怯地說:“對不起。”沒想到你卻微笑著對我說:“沒關系。”你知道嗎?從那一刻起,我知道其實你并不是冷漠,你只是需要朋友,我要做你的朋友。從那時起我們成了形影不離的好朋友。

  走進我們的游戲樂園,走到那片如茵的草地上,撫摸著曾經和我們一般高的小樹,仿佛能感到小樹之間的親密感,我好羨慕。以前,我們在一起玩耍,說悄悄話。如今,你在何處?我好孤獨。遙望遠方,我仿佛能看到我們在場地上跳動的身影,我仿佛能看到細雨中,我們同撐一把小傘;在晴朗的夜晚,我們一起數星星……

  你還記得我這個和你一起走過風風雨雨的朋友嗎?你還記得這個令你憂傷而又快樂的村莊嗎?你還記得我們一起栽的理想之樹嗎?它已經長大了。我還記得你為了證實我們的友誼,不惜剪掉心愛的長發,和我一起留起了學生頭,我和你沐浴在愛的陽光下,跑著,笑著……

  我知道你很無奈,你無法選擇自己的人生,你走了,帶著悲傷和歡樂離開了,但是我們的諾言和友誼沒有被帶走,它們會永放生命的光芒。

  沒有送別,沒有離別禮物,只有祝福,只留下一串串的思念和回憶。

  我們不應該為分別而傷心,因為我們有美好的三年,愿彼此心中永遠保存那份純潔美麗的友誼。

  記憶中的你作文 篇7

  看云卷與舒,花開花落,曾經的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動心扉,從那門縫中溜出來的是一種——透明而又幽香的味道。

  忘不了,忘不了我親愛的保姆阿姨那溫柔的味道。

  很小的時候,父親母親就因為忙于工作把我交給阿姨照顧。在我印象中,那時剛見到阿姨,先看到的是阿姨那像茉莉花一般的笑容,再聞到的是一絲一絲的清香。

  阿姨常常領著我到戶外活動,那天,有嗅覺到那熟悉的清香,聞香而去,沖進鼻子的,是一股濃郁的花香!阿姨笑著瞇了眼:“那是梔子,這個夏天開得好熱鬧!”我踮起小腳丫,努力伸起手,摘了一朵,然后沖著阿姨傻笑。從那時起便知道,阿姨,肯定是個擁有夏天般熾熱,卻含有梔子花清純的人。

  漸漸地,我習慣了擁著阿姨入眠,因為我喜歡聞著阿姨衣服上一絲一絲的花香味,雖然有摻和著細細的油煙味,但我并不在意。阿姨也很疼愛我,她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的梔子花的味道,像永不斷電的電池一般,無時無刻不讓我充滿了正能量。

  窗外的蟬鳴催促著我快快成長,像倒數的鐘聲般。轉眼間便到了三年級。可是那棵梔子花依舊花開花落,再重新鼓飽養分開出花兒,阿姨衣服上的那陣香味,也從沒有斷過。

  那是一個深沉的夜。夜像一只巨大的包袱,把星星和月亮都罩住了,還有一絲無名的光找到了包袱的出口,照在那棵門前的梔子花樹上,銀白色的光似乎把樹的滄桑與歲月磨損的痕跡涂抹了一層,顯得格外憂傷。

  就是那一天晚上,我哭了。因為白天上課時被老師冤枉而有滿懷的委屈。我努力地想要睡著,可是老師的話語和同學們的各種眼神,各種嘲諷,使我像是在一群圍繞著我的蒼蠅中掙脫不出來。我讓眼淚不停地狂奔,打濕了鼓鼓的枕頭。

  “吱——”門被打開了,哦,是阿姨!我使勁地閉起眼,裝出一副睡著了的假象,但又不禁的把眼睛瞇成一條縫,看著被燈光罩著的阿姨。阿姨坐到床前,用厚軟的手指舒了舒我緊皺的眉頭:“傻孩子,有什么事跟阿姨說說。”“阿姨,你怎么知道……”我睜開帶著淚珠的雙眼,用嘶啞的聲音說著。……那一晚,我記得阿姨安慰了我很久,然后我聞著窗外飄來的那股美美的味道,舒心地睡得很香、很香……哦,更令我溫暖和安心的是阿姨身上淡淡的小香味!

  看著空中飄落的小雨雖是很美,卻不難看出有那么一點的遺憾。如今,我已不常在阿姨身邊了,但是那股味道真的不會被磨滅掉,它時刻都滋潤著我的心。

  初夏,梔子花又開了……

  記憶中的你作文 篇8

  記憶中,有很多很多的人和事,而留在記憶中最多的,卻是你,我的朋友。

  小時候,大人們有他們的事,很少陪我。不過,幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的,到現在我和你一直都是好朋友。

  有一次,快要考試了,但是那段時間沒有認真學習,也知道自己的水平。于是絞盡腦汁,終于想到了一個方法。當我向你炫耀我的“聰明”,并揚揚手中的小抄時。你原來的笑容,不見了。原本我還在好奇,到底怎么了。剛要問,你立即開展了“教育大會”,說作弊如何如何的不好。說著手朝我面前一伸,哎,沒法了。只好乖乖地呈上精心準備的小抄,我還記得你當時的表情——一臉笑嘻嘻的樣子,嘴角都快翹上天了。你二話不說,將小抄揉成團,隨手扔到路邊的垃圾箱里,然后大方地說:“走,今天姐高興,請你吃東西。”

  朋友,謝謝你的原則,將一只腳剛觸碰早澤的我及時拉了回來。我從此再也沒有趟這渾水。

  雨天,我剛要踏入“槍林彈雨”時,一只手將我拉回,是你,然后你遞給我一把傘:“給你,我媽等會兒會來接我。”“s,謝了。”我知道你的家長會來接你,所以也沒多想,拿著傘,說了聲‘謝謝’立即沖出教室,跑回了家。我正準備做作業時,忽然看到一抹熟悉的身影,仔細一看才知道是你。這時,我才明白我們之間的友誼。于是我拿了兩把傘立即走出家門。跑到你面前,把你帶到我家。我媽知道這件事后 讓你換好衣服,然后送你回家。

  朋友,謝謝你的友誼,他讓我倍感溫暖。

  還記得,有一次我和媽吵了一架,然后氣得跑到你家說:“我再不要回去了,我就賴在你家了,你不介意吧!”,“只要你不介意,我也不介意”你說完這話后,問了我吵架的原因,我支支吾吾地說出來了,因為這件事是我理虧,我只是愛面子才跑出來的。之后,你就一直在那批評我,我還記得你當時恨鐵不成鋼的神情呢。然后你把我“轟”出去了,讓我回家道歉,還說:“不道歉,你就不是我好朋友。”我回家道歉后,她笑瞇瞇的拍著我肩膀說:“這才是我的好朋友嘛,敢作敢當!”

  朋友,你的“敢作敢當”讓我明白了:有時面子根本不重要。

  留在記憶中的你,最美!

  記憶中的你作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。五年的時光就這么過去了,你還好嗎?

  ——題記

  閉上眼,躺到草地上,回憶以往,你的樣子閃現在腦海中。

  還記得,你與我初次見面的時候,我們才剛剛步入小學的殿堂。那時候,我們誰也不認識誰,你從我面前走過,向我微微一笑,便走進了教室——那也是我的教室。那天,老師說:“大家要互相交朋友,互相幫助哦!以后你們就要一起學習了哦!”我四周打量了一下,都是陌生的面孔,只有你熟悉一些——雖然見過一面。第一堂課很快就結束了,你向我走過來,又是微微一笑,你小聲的問:“可以和我交個朋友嗎?”“當然。”于是,你成為了我在這里的第一個朋友。

  從那天起,我們成為了形影不離的好朋友。

  課間的時候,我們通常一起討論問題;體育課時,你是我們班的體育委員,但我的嗓門實在是太大,我就成為了你“御用喊號員”。每當解散后,身為籃球愛好者的我,總會去打籃球,你雖然不會,但你不是在旁邊給我們吶喊助威,就是拉上三五個好友,找老師借球,學著我們,在旁邊的場地上練習著投籃。

  “六一”那天,我們班都會舉行聯歡會,你和我都是班長,主持人自然就是我們倆了。每一次,你都能寫出一些華麗而不俗的臺詞;每一次,你都會帶給我們一首歌——我知道,你的夢想是成為一名歌手。

  你是一個愛心超級泛濫的人。五年級的時候,班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠,許多男生抓起掃把,爭先恐后地沖了過去,七手八腳地用掃把打老鼠。你見了,憑著平日里建立的威信,重重地拍了一下講臺,命令大家停止虐待動物!然后,你跑回座位上,哭了起來,嚇得大家一下子就慌了,連忙跑到你旁邊,安慰你,并發誓在也不“欺負”小動物,要知道,你可是從沒在我們面前流過一滴淚,自己所敬佩的班長同志被自己弄哭了,那還了得。但是,你也從不計較。第二天,當大家滿懷歉意地向你道歉時,你居然說:“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說你們好呢?算了,來——人——將這些罪人等各打二十大板!”接著,你笑著跑開了。然后,大家“很配合”地一起喊:“冤枉啊!”

  五年的時光并不長,很快,我們畢業了。你和我的聯系越來越少,我們最后一次見面,是領成績的那天,你,還是那熟悉的微微一笑。

  睜開眼,你的樣子與聲音依然閃現在我腦海中

  記憶中的你作文 篇10

  還記得,開學第一天,我坐在座位上無所事事。收了東西,又擺出來,看看老師,又看看吵鬧的教室。

  突然,你從遠處走過來。你向我伸出一只手:“出去玩嗎?”你歪著頭,看著我俏皮的笑。我接住了你的手,也松開了心里的那塊大石頭。

  我知道,你是班上最漂亮,成績最好的女生。這兩點,從開學后就能看出來。你有著一張小小的鵝蛋臉,白皙光潔臉龐就像一塊毫無瑕疵的玉石。一雙水靈靈的大眼睛泛著倔強的光芒,高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。一頭長發顯得你更像一個精致的洋娃娃。

  你喜歡唱歌與畫畫,我也是。我經常與你合唱,卻總是不如你。你是文娛委員,也是紀律委員。你總是可以把大家組織的很好,而我不行。

  當我在學習時,你總是鼓勵我、幫助我,并在一旁幫我助威。你性格開朗、愛好廣泛,身邊有許多朋友,也會許多樂器。但你總是把我當作最好的朋友,而我也是。

  你是一個倔強的人,你好勝、要強,在男生面前整天沒一個好表情。別人以為你的好脾氣都留給了女生,其實你只在我面前展現你最脆弱的一幕。

  有一次,我們和同學一起去鬼屋。里面的背景音樂讓我們止步不前,而你,卻一腳跨進。并說,這沒什么可怕的。一邊保護著,摟著、抱著我們,緩步前進。其實,借著燈光,我看到了你強顏歡笑下煞白的臉。

  我知道,你在人前總是做出一種“一言不合就絕交”的態度。但其實,那只是你對于傷害的抵觸盔甲。你有著高貴的頭顱與自尊,從不愿輕易屈服。這,就是你的特點所在,也是你獨特的魅力,讓女生們都靠近你。

  從一年級到五年級,我們一直都是最親密的朋友。直到六年級的時候,一件事情直接改變了我們的關系。

  還記得那棵你最愛的桂花樹嗎?就是在那里啊,我丟下了你,至你于不顧之地。而你站在原地,一臉迷茫,仿佛丟了靈魂的孩子,站在空白中,靜默著墜下深淵。從此,那個歡騰的女孩,一去不返。

  你選擇了與我絕交。只留下了一句話,人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。我們的友情,淡淡的,消逝在那棵桂花樹下。于是我便與你,成了路人。

  到現在我仍后悔我的選擇,為何當時要拋下你?

  而現在后悔,你還能回來嗎?

  記憶中的你作文 篇11

  第一次相見是在那棵桂花樹綻放的時刻。

  不同于夏天那熱情似火的驕陽,金秋的太陽,溫和而又蒼涼。它與風兒不約而同地走向那棵溫婉如玉的桂花樹,使一把把秋天的鑰匙——朵朵桂花,在秋光那輕柔的撫摸下,乘風而起。

  它們飄啊飄,飄啊飄,竟有一朵飄進了一扇小窗。這淘氣的,笑嘻嘻地落在了窗臺上。我眼角的余光捕捉到了它,情不自禁地伸出了手。正打算將它拾起時,另一只白凈的手卻先將它占為己有。

  我不悅地將眉頭微微皺起,眼睛緊緊地咬住這個“不速之客”——一個可愛的女孩。她或許也察覺到了這一切,抬起頭,卻笑著對我說:“你也喜歡花嗎?”

  這就是你和我相遇的開始。

  記憶中的你雖說長得高大,但卻有一張圓而可愛的臉:小而多汁的眼睛搭配了一簇“長勢良好”的睫毛,一架文藝范兒十足的黑框眼鏡卻遮蓋不住那股靈動之氣;翹得老高的鼻子下緊貼著兩片紅潤的嘴唇;一頭烏黑的長發即使扎成了個馬尾也依舊如一團棉花般亂蓬蓬的,前額更是有幾根毛發如雞毛般“昂首挺胸”。當我嘲笑你的發式時,你就會用手一揚頭發,“驕傲”地飄來一句“我喜歡”。

  記憶中的你,有一雙靈巧的手,總能用一支鉛筆與一塊橡皮,在空白無味的紙上,勾勒出完美的圖案。美麗羞澀的少女,帥氣陽光的少年,全都不在話下。每當我為此發出贊揚時,你都會謙虛地說聲“沒有啦”,然后就沒有了。有時,我也會拿著自己的一些慘不忍睹的“大作”向你請求斧正,你總會笑笑后便為我用心指出每一個不恰當的地方。涂涂改改,改改涂涂,日復一日,年復一年。

  記憶中的你,細膩如水。記得那一次,我的心情因考試失利而無比糟糕。注意到了這一切的你在一個周末牽起了我的手,帶我走遍了大街小巷。東瞧瞧,西逛逛,最后甚至主動帶我去了我想去但你一直不敢去的鬼屋。鬼屋中的我淡然自若,你卻尖叫連連。我好氣又好笑地說,既然怕那就別來了。你卻吐了吐舌頭,說:“你開心就好啦!”

  這一刻,一陣暖流涌上心頭,沖走了我心中所有的不快。

  暑假接近尾聲,我即將離開故鄉,奔向長沙,開啟我的中學時代。臨走前,我打開QQ,悵然點向你的海藍色的頭像。聊了幾句,就是些保重之類的客套話,內心的真實感情卻無法表達。望了望漸漸暗淡的天空,我打了一個不痛不癢的晚安。可正當我要下線時,屏幕上跳出的幾個字卻讓我再也無法控制住自己的心情——

  記憶中的你作文 篇12

  時光荏苒,泡沫聚散,人們都說,“時光流逝,也終究物是人非。”果然,沒錯啊。

  ——題記

  偶然一次,不知為何竟走到了你我玩樂過的紅楓樹下。參天的大樹掩住了陽光的熾熱,而樹下,是一片蔭涼。我撫摸著粗糙的樹皮,手觸碰到的質感,不禁將我的思緒帶回至那個暮秋。

  青山綠水與你共飲,共賞芳菲錯落,一個抬眼便是最好的景致,一個側眸便是你似春風般的笑眼。

  一縷縷陽光灑在草地上,微風伴隨著幾絲野花的芬芳,夾雜著絲絲露珠的濕感,撫摸著我們的臉龐。我轉頭看向你,你一直說這兒的風光最美,能俯視整個小鎮。身后楓樹上的紅葉,幾片悠悠乎乎地打著旋兒,飄落下來,悄然落在了你的腳邊。

  你微微一笑,說:“如果有一天,我不在了,無論發生什么,你也要堅強,不許哭,不然,我會心疼的。”

  我一怔,卻只是回眸一笑,并無放在心上之意,只叫你與我去細細拾起那些散落在草地上的紅葉,他們是那樣的紅,紅得叫人觸目,紅得叫人心疼。

  后來,聽人說,你什么也沒帶起,唯獨帶走了一本讓人疑惑的楓葉標本,便去了外地,一個人打拼。

  時光從來是無情的。一回憶,便是滿腔的苦澀。我的淚水再度奔涌而出,毫不受控制。一個人蹲在紅楓樹下抽噎,回憶……“思君不可追,問君何時歸?”既不知你何時歸來,又怨你為何無聲無息便悄悄離去。既不知你何從去向,又不知我應何去何從,淚眼迷離,不知所措。

  你說過,你與我的世界不一樣。我對這個世界有著眷戀,有著溫情。而你卻不同,你沒有。從小便父母雙亡,從無一個人關心過你,你遲早要去外面闖蕩一番,待到你歸來之時,一定要我不再受人欺負,可其實我又何曾在意過這些,只不過求一個平安的你罷了。

  風月炊煙一并納入衣襟,結交這少年人,紅塵煙火氣,辭別山河去,年歲卻半夢半醒。恍然天地間,我也曾留名。

  如今紅楓樹下,小鎮之上,早已明白不會再有一位溫柔少年替我拭干淚水。一人走在天地間,消失在一抹殘陽中。

  只嘆是那無情歲月,卻是卻人非。

  記憶中的你作文 篇13

  陽光在玻璃上流轉,畫著單調的時光,時間像浪花沖刷著成長的足跡,但我還是想用手中的筆描繪記憶中的你。人們都說,友誼是夏日清涼的風,為你驅散夏日炎熱的煩躁,友誼是春天的雨,滋潤你幼小的心靈,而我想說,友誼是冬日的暖日,溫暖我記憶的心房。

  記得那一天,隨著悅耳的放學聆,耶,下課了,我們高呼,大家都以火箭般的速度飛奔到食堂,我幾個在同宿舍的女生感情自然好,我們又一同既往的坐在一起吃飯聊天,已記不得聊到了什么,我們突然起了爭執,我沉默不語,眼淚在眼眶里打轉,我站起來,輕聲說了句我先走了,便頭也不回的走出食堂。平時從食堂到宿舍的路那么短,今日卻如此漫長,我故作堅強,努力抬頭望著天,但還是掩蓋不了內心的悲傷,終于,我回到宿舍,眼淚像斷線的珍珠一樣掉下來,坐在床上的你被我嚇到了,忙過來問我怎么了,我沉默不語,你見我不說話,便也不在多問,只是輕輕的摟著我,輕輕的說,沒事的,不要哭,你是個堅強的孩子,明天過后太陽依舊燦爛。聽著你的話語,我抹干了眼淚,抬頭看到你微笑的臉龐,默名的感動涌上心房。

  曾經,我們是最好的朋友,為共同的歡樂而歡樂,為彼此的憂傷而憂傷,現在,雖然我們天個一方,但記憶中的你還是清晰的模樣,帶給我溫暖和陽光。

  依舊是單調的時光,依舊是匆匆的過往,但記憶中的你還是當年的模樣。

  記憶中的你作文 篇14

  每個人的一生都將是患得患失的。然而過去發生的一切也都了如炊煙!在這個世界中,你真正的快樂了嗎?快樂的你又該何去何從?也許記憶將是最深刻的!也許記憶是最深情的!記憶中的你,仍是那可愛模樣。記憶里的你,仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年,仍舊是你。希望初心依舊,方得始終!

  暖心

  記憶里的你,話不是很多。總是包容我,關心我。在我傷心的時候一直陪伴與我。在我傷心的時候總給我安慰!有時候的我,卻總是在你面前任性,耍小脾氣。總喜歡生你的氣。總是想讓你哄我。這樣的我也就只是在你面前像個小孩子一般。你雖是一個直男。但卻還是很暖心的!因為你知道我對你多重要!同樣的,我也在乎你,一直在,不分開!

  守護

  每個人的心中,都將會有一份守護!相信王子與公主之間的美妙愛情!守護則是最重要的!也許你會一直守護我。也許會離開吧!但是我相信,你會一直為我守護。一直陪伴與我。因為記憶里的你,是如此的優秀!是如此的暖心。你是獨一無二的,我愿意永遠陪伴你身邊!一直守護著你,陪你到老!

  陪伴是最長情的告白,深情地注視著你。輕挽你的雙手,永遠不分開!愿你歸來,依舊少年!愿你歸來,仍然是我所喜歡的樣子!你的樣子,便是我的歡喜!擁有你,很開心!

  記憶里的你,仍是那么的優秀!希望你活得精彩!一直陪伴,永不分開!

  記憶中的'你作文 篇15

  你可能不記得我了吧,可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人,而且是我們的班長,是一個學習優秀的好學生。那時候,你經常得一百分,受老師的表揚,而我很不服氣,為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環。帶著這種不滿的情緒,我經常惹一些小禍,然后把罪名賴在你的頭上。于是,你被老師批評。事后,你知道了原因,反而不罵我,卻說:“以后再也不要這樣了,這樣會傷害別人的自尊心。”打那次以后,我認識到自己的錯誤,但苦于面子,一直沒和你說抱歉。我不僅要說抱歉,還要和你說聲謝謝。有一次,班里進行爬山活動,我體弱,還沒到目的地,就氣喘吁吁了,最后我堅持不住了,昏倒在路上。你看見了馬上給我喝了幾口水,然后你去叫老師,請他們幫忙。接著,你把我背起來走了。路上,我朦朧中聽到你喘氣的聲音,感覺你的步伐越來越沉重,腳步越來越慢。那時侯,我有點清醒了。我不忍心看到你喘氣的樣子,叫你把我放下來,讓我自己走。但是,你卻說了一句:“不行,我不能把你放下來,因為你是病人。”那時侯我想對你說聲謝謝,你卻用微笑來回我,連一句謝謝也一直留到現在。

  記憶中的你是那么寬容,你用你的寬容讓我有了改變,直到現在,我還是會經常想起我們一起度過的時光。如果時光能夠倒流,我會好好珍惜你的友誼,但自從你轉學了以后,我就再也沒有你的消息,那句對不起,那句謝謝,就只能放在心里一遍遍的重復,遠方的你是否能聽到。

  記憶中的你作文 篇16

  在認識你之前,我還從未體驗過真正的“校園生活”,我的日常只是孤獨與沉思,這根本算不上生活吧。但那時的我仿佛也樂在其中,我認為這種缺少交流的生活是寧靜,是高雅的生活,其實不過是孤獨罷了。

  那時的我好像只活在自己的世界,而這個世界中有的不過是一些對于我這年齡來說毫無意義的事而已。我不愿用心去接觸別人,只是逗樂他們幾下,雖然我是向往著有人能與我更深地交往的。

  那時的我認為自己是有成就的,但現在的我再想想那不過是一些天真的東西。現在我仍有時會想起它們,甚至略略有些希望我能偶爾再過一次那樣的生活;再寫一次表面高深,其實不過是充滿稚嫩的感覺的詩;再享受一次“孤獨”。我還是懷念過去的生活。

  雖說我對那一切有些不舍,但我也幾度想忘記它。因為它當中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。

  但現在的我遇見了你,我第一次體會到了同學之情,體會到了追逐嬉戲的快樂,體會到了沒有孤獨的生活。我的生命仿佛在這里改變了,我也好想變了,我不再認為世界只是惡而已,不再認為同學就是敵人。現在的我的眼中生活是美好而快樂的,同學是伙伴們。我想感謝你!

  我一直都很在意你,畢竟你讓我初步融入了校園,你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂生活,最好還能幫助到你。

  初一:高翌辰

  記憶中的你作文 篇17

  春雨綿綿,你那矮小的身影,在我的記憶中最美。

  ——題記

  春雨綿綿,一個個雨滴輕輕拍打著嫩葉,聽起來像一首輕快的小令,滋潤著萬物。

  我背著書包,在教學大廳望著人群,可總是看不到爸爸媽媽的身影。我很著急,爸爸媽媽又沒來,也沒帶傘,我可怎么回家呀!我的眼淚如一條斷了線的珠子。

  “同學,怎么還不回家呀?沒人接嗎?”一個清脆甜美的聲音向我傳來。我扭頭一看:寬寬的額頭,個子不高,金棕色的長發高高的扎起個馬尾,白色的高領毛衣搭配著深藍的牛仔褲。那位老師向我走來,親切的問我:“你家在哪兒?”“七彩”我擦擦眼淚。老師笑了笑:“我住明珠,正好順路,要不我送你?”我本來想拒絕的,可是看著外面那種一出去就能弄濕的衣服的細雨,只好答應了。

  老師為了讓我開心,路上盡說一些小笑話來逗我,我們很愉快的聊著,笑聲打破了這個小巷凝重的氣氛。不過一會兒就到家了,我的身上沒有一點雨水,看看老師:她的頭發連緊貼在那寬寬的額頭上,高高的馬尾尖上掛著晶瑩的雨滴,深藍的牛仔褲右側顏色更深了。

  老師向我擺擺手,說了聲:“再見。”“再見。”我也向老師擺擺手。這時,我的心中流出了一股暖流,像雨后的太陽一樣溫暖。

  望著她矮小的身影,留下了我心中最美的回憶。

  記憶中的你作文 篇18

  不再細嫩的雙手,眼角被時光留下的痕跡,隱藏在黑發中的少許的白發無不在述說著你已經老了。

  是啊,你當然會老。

  十年如一日的勞作,照顧長輩,使你每天都像個陀螺一樣,時間驅使著不停的旋轉。

  你每天早起為我準備的早餐,溫暖的牛奶,晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體,流進胃中,她的暖流與你的關懷留在我的心中,久久不散。每天在你慈愛的目光下離開家,邁進校園,在你一聲聲的囑咐下邁進考場。

  你的目光與千萬母親相同,平凡而偉大,流淌著希望的光芒。

  你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍,你的生活與酒鹽醬醋緊密相連,手上也早已布滿了時間的滄桑。從初為人妻的光滑,在時光的考驗下變得傷痕累累。你沒有過多的言語,卻用你的雙手為我撐起了一片天空。

  不,你不會老。

  你有永遠年輕的心態,你眼角的皺紋是快樂留下的。初為人妻的快樂使你的心情愉悅,還記得小時候你用那靈活的雙手為我編兩個可愛的羊角辮。初上小學時,你也仿佛回到了花季,細心的教我如何跳皮筋,看著了飛揚的秀花,上揚的嘴角仿佛在述說著,我還年輕。

  天藍依舊,云在中流淌,心似乎回到原點。我似乎看到了花香的你,在家人的陪伴下自由自在的成長,無憂無慮,不要為生活瑣事而煩惱。不會如此節儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時的你正如現在的我一樣,沐浴在母愛的關懷中。

  母親,不論時光將你的容顏如何改變,在我的記憶中,你永遠最美。

  記憶中的你作文 篇19

  站在書架前,想找一本書看看。這時,楊紅櫻的《笑貓日記》映入眼簾。看到它,讓我想起了你,那個面帶笑容的你。

  第一次見你,是在周末。

  我正坐在沙發上,看《笑貓日記》后記,楊紅櫻的生活。就是那一刻我見到了你。結合插圖和介紹,初步認識了你——那個有白血病的小男孩兒。

  誰都知道,白血病非常危險,很難治療,而且是一種可致命的病存活幾率很小。如果大人得了此病,都也許會絕望。但圖中的你呢?

  頭發幾乎脫光,膚色極其蒼白,但從你那稚嫩的臉上,卻看不到一點害怕,憂慮或和絕望,反而從你的臉上,看到的是強烈的求生欲望。

  通過文字,我了解了你得白血病已有一段時間,但你不怕,勇氣與毅力支撐著你,讓你配合醫生進行檢查治療,讓你不放棄希望。

  從你的身上,我感受到一股與病魔做斗爭的力量,好像再說:來罷!我不怕你,我會拼命與你斗爭到底,不會讓你輕易取走我的生命!

  最后一張圖,是你的一張笑臉,洋溢著快樂,希望與堅持不懈。你還向人們講:“我不會放棄希望,我會努力反抗病魔,配合醫生治療,我會好起來的!”

  你的勇氣,樂觀都值得我們學習。你熱愛自己的生命,堅信自己一定會戰勝病魔,一定會成為個健康的人,過健康人的生活。你身上好像發著光,這光給人樂觀,勇氣。

  看著你那極為開心的笑臉,我想說:“在記憶中,你,最美!”

  記憶中的你作文 篇20

  從我遇見你開始,似乎你一直在為我編織著文學的夢。那時懵懂的我,總愛聽你念絕句,聽你那把滿天大雨化為古韻,把水墨畫在心里。是白居易嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學的一場盛大的宴會,甜美而快樂。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢!

  曾記得,你讀《我的四季》:“一個人,要是能夠期待,就能夠全力以赴。”你那堅定的聲音,我從來不會忘記,也從來沒有放棄。那時的盛夏,梧桐樹落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的你,這樣的熱情,奮斗,誨人不倦。

  有你的六年,短暫的就像睡了一覺,正是這一覺,你讓春風寄給我一場幸福的夢,在夢里,你教我知識,教我做人的道理。每一次,我思考不全時,你都會在一旁說:“再努力地想想,說不定只是一個細節你沒有發現而已。”隨后,我便努力地尋找“細節”。皇天不負有心人,我終于突破了難關。這樣的你,這樣循循善誘,讓我刻骨銘心。

  “愿你有個燦爛的前程,愿你在塵世中找到自我”,一支曲子已溫柔響起,是不是你在輕聲歌唱?親愛的老師,感謝你陪我走過這六年,六年來,你用文學浸染了我,你為我打開了文學的大門。老師,我敬愛的老師,你將永遠留在我的記憶中。

  記憶中的你作文 篇21

  在我的心中一直有一位我覺得最美的人,那個人就是——我的媽媽。

  媽媽的模樣在我的腦海已經被記憶沖洗的模糊不清,如今15歲的我對媽媽的印象至今還停在4歲。那是我人生中最幸福.最完美的時光。

  我的媽媽離開我已經有11個年頭了,我對她的思念難以用語言形容。

  記得那時在我3歲的那個夏天,媽媽生病了,那時的我什么都不懂,只是呆呆地看著原本美麗的媽媽,如今都不能下床,嘴里都是泡,那段日子媽媽的臉色一天比一天差,我真的很難想象這是不是我昔日那如“天仙般”動人的媽媽。

  媽媽的病情一天比一天嚴重,最后,媽媽被送進了醫院。在媽媽住院的時候我一直都沒去看她,直到第二個月,爸爸終于答應帶我去看媽媽。可當我推開病房門的那一瞬間,我呆住了,我真的很難想象,那個人是不是媽媽——媽媽那原本烏黑的頭發現在全部落光了!我被媽媽這副摸樣嚇呆了!哭著.嚷著要爸爸帶我回家。

  沒多久媽媽去世了,而我那時不懂什么是死,更不明白為什么有那么多人圍著媽媽哭,我居然還天真地制止他們;“你們在干什么啊!媽媽在睡覺!”眾人苦的更兇了,漸漸地我從朦朧中明白;媽媽不是在睡覺,他是去了一個很遠的地方再也不回來了!我開始瘋狂的哭......

  一晃11年過去了,媽媽雖然沒有像其他媽媽一樣照顧自己的孩子,但是她把我帶到這個世界!

  雖然她已經不在人世,但她永遠活在我的心里,永遠是我生命中最美的女神!

  記憶中的你作文 篇22

  花已飄落,水已逝去,塵埃落定,緣,盡了。當下一個柳絮飄飛的季節,你是否依舊記得………

  曾經以為夢想的天堂在那一剎那湮滅;曾經以為共同的終點在那一瞬間分歧;曾經以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個飄著雪花的季節見證了著一切,猶如那個季節里的雪花,純凈潔白,卻又那樣短暫,當第一縷陽光灑下時,它所有的美麗只能留給時間,留給空氣,留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍,嬌陽依舊燦爛,卻再也無法照出兩人的身影,只留下孤獨地背影。當微風繚過發絲間的空隙,是如此漫長的過程,仿佛穿越萬水千山,終將拂面而去。茫茫人海中,我已無力尋覓你的身影。

  前世的無數次回眸,才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無法陌生,卻更無法熟悉,再度相逢也只能是陌路擦肩,成為了最熟悉的陌生人。三千繁華,只在彈指剎那,原來這就是注定的結果。我開始學著用灰色調開裝飾自己,在單一的色調里任情感的釋放;我開始聽著沒有歌詞的輕音樂,在流動的旋律中記下我內心深處蒼白的情感。手指流動在鋼琴上,始終只能流出傷感的音符;麻木的表情已無法勾勒出那久違的笑窩。

  喜歡關上窗欣賞外面的風景,玻璃的隔絕,只能讓那柔柔的陽光傾瀉進來,其他的都只有隔阻在外,望著這沉靜的風景,內心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡,彌漫著濃濃的香味,輕輕地抿上一口,口腔的每一個細胞都能體會到苦澀的味道,不知什么時候我已忘記了加糖的習慣。

  記憶中的你作文 篇23

  巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個學校。前幾天還帶領著我們初一所有的學生,學跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教,我們在臺下學。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動作協調,富有彈性,充滿著青春的活力。

  我是一個寄宿生,由于學習的緊張,早上經常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀,所以我經常是還沒有吃飯,便直奔教室。細心的媽媽,不久就發現了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個同學便告訴我,我的媽媽在門外。

  我的媽媽在門外?在門外干什么?我懷著疑問,走出教室,看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽見她說:“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆漿。剛剛我沒課,幫你熱的。”那是我的心里,不用猜也知道,當時一定是非常感動。

  一星期前左右,我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴,我對媽媽說:“有水果嗎,榴蓮有嗎?。”“沒有。”我有些失落。第二天我已經忘了這件事。正埋頭苦干著作業,忽然有敲門聲。我打開門,有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑,媽媽來了。她說:“我的,我的!”她將袋子拿到桌上。對我說:“看,這是你要吃的榴蓮。”我頓時感動極了。

  你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景,你是我的媽媽,美如一道精彩的虹。

  記憶中的你作文 篇24

  翻開陳舊的相簿,望著那張熟悉的臉龐,不禁一笑,我想你,但你還是離我越來越遠。

  三歲,你第一次跨進幼兒園的大門,在望著爺爺的背影遠去的那一剎那,你和同學一樣都哭了,紅著眼,腫著鼻,眼淚和鼻涕融合在一起,一滴一滴…你越哭越兇,連老師也那你們沒辦法。那是你第一次和老師對著干。

  六歲,你背著你最愛的米奇書包,稚嫩的手扯著爸爸的衣角,大步跨進校門,從未見過這么“大”的學習的你,不由得伸長了脖子,瞪大了眼睛。在教室里你見到了你最好的朋友,高興了一個早上,激動的合不上嘴。中午,大家都進入夢鄉時,你睡不著,床板隨著你的翻滾發出吱呀吱呀的響聲,漸漸地你累了,寂靜里彌漫著孤獨,想起了家的你哭了…

  九歲,你不聽媽媽的話,還嘟著嘴,一臉委屈,媽媽怒了,掀起衣服,“啪”往你手上就是一鞭,拉鏈無情,肆意地在你的臂膀上作畫。這次你沒有躲,盡管眼淚閃爍的都是淚。

  十二歲,你拿著一張張同學錄,遞給曾與你一起歡笑的的摯友,你不知道為什么,感覺墜入了一個不見底的空洞。你從座位上拿起一份精致的禮物遞給了她,你沒有轉身離開,因為你還在等待一個聲音,最終你等到了,盡管聲音很小,盡管來到太遲。在回去的路上,你又遇見了她,剛喊出半聲有收了回來,但她還是聽到了,轉身向你招了招手,你看著她的背影逐漸遠去,走的太匆忙,忘了說再見。

  你是我,我是你。

  記憶中的你作文 篇25

  也許。你已經記不得我了,可我卻記得你。

  你不僅是我的同桌,還是我們的班長。你是一個學習成績優秀的學生,每次考試都得高分,老師經常表揚你,我又是羨慕,又是嫉妒,后來就悄悄地做一些壞事,并把這些壞事賴到你的頭上,為這,你多次受到了老師的批評。每次老師批評你時,我就在一旁偷著樂。后來,你知道了這些事都是我做的,你沒有和我吵,也沒有和我鬧,只是輕聲對我說:“以后,別這樣了,被老師批評是很難過的”。那天,說真話,我想和你道歉的,可是,死要面子,最終我什么都沒有說,我欠你一個道歉,但更欠你一句謝謝。

  我清晰地記得那天是周末,班里舉行爬山活動,到了半山的時候,我不小心摔了一跤,崴傷了腳,你看到了,連忙跑過來,把我扶起,還給我水喝,然后,你讓同學去告訴老師,自己卻扶起我返回學校,一路上,你滿頭大汗,我叫你別扶我了,我能走,你卻對我說:“你是病人,扶你回學校是我的責任……”那天,我很感動,可是,傻傻的我卻認為“大恩不言謝”,竟然連“謝謝”也沒說出口。

  幾天后,令我沒想到的是你轉學了,我欠你的那句“對不起”還有“謝謝”再也沒機會說出口了,如果時光可以倒流,我真想對你說一聲“對不起”,說一聲“謝謝”。

  遠方的你,能聽到我的悔恨嗎?

  記憶中的你作文 篇26

  花兒謝了幾度,草兒綠了幾回,圈圈年輪鐫刻著風的印記,泛黃的日記抹不掉那段美好的時光。

  記憶中,“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我邁著沉重的步子走回宿舍,忽的,腦中浮現出你的樣子。分別一年多了,你還好嗎?

  現在,我依然清晰地記得你的性格:活潑、倔強、有活力。就像那向著太陽的向日葵,每天都精力旺盛。

  每一次下課,你總是第一時間跑在我身后,并在我不注意時猛地拍我:“一起玩不?”我一驚:“你是屬幽靈的吧?”“啥呀?我這是腿長,我比你高一個頭呢!”看著你的身高,我笑了。“別學了,等下把眼睛給學瞎了!”你拉著我在七樓走廊到處“游蕩”。我問你,你拉我出來亂跑的嗎?你笑而不語。后來,有個同學說:“淇,好羨慕你啊!你看昀整天陪在你身邊。”我笑笑。

  可是,你為別人想得這么多,你也要為自己著想啊!

  在那個陰天的下午,天公不作美,一打下課鈴就下起了傾盆大雨。剛好早上,我把折疊傘從書包里拿出去,放在桌上。你輕聲地對我說:“我倆一塊走吧!”我們擠在把傘里,齊步往家里走去。忽然,你提議由你撐傘。我想,會不會是因為我沒撐好,淋到了你。我遞給你,你卻把傘往我這邊傾斜。“你傻不傻,等下感冒了!”“沒事,我身體硬著呢!”我知道說多了也沒用,只盼著快點到家。

  第二天,你很開心的向我招手,你裝得很愉快的樣子,實際卻無比吃力。我一探你的額頭,滾燙發熱。我想去幫你請假,卻被你拉住了,你硬撐著上完了八節課!

  記憶中的那個你,是日記中無法抹去的記憶。

  記憶中的你作文 篇27

  問鼎三足怎落腳,隆重時分曉,只盼來日登蜀道,再續出師表。不鳴則已,一鳴動九霄。不出則已,一出比天高。——題記

  沏一杯清茶,點一盞青燈,在入夜月升之時,手捧微黃的書卷,走進戰事紛爭的三國。于是,你這個帶有傳奇色彩的任務便在記憶中閃現。

  邂逅你,是在風景秀麗的隆中:群山環抱,小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣:身高八尺,頭戴綸巾,身披鶴髦。最終劉備的誠心打動了過慣閑云野鶴生活的你,于是你出山相助。

  閉上眼,一個淡泊名利,寧靜致遠的你在記憶中閃現。

  又見你,是在赤壁,曹軍百萬,被你巧鎖戰船;大霧之夜,巧接十萬羽箭,隆冬時節,你夜觀天象,又借來東風方能成千古奇談。

  閉上眼,一個料事如神,足智多謀的你在記憶中閃現。

  第三次相遇,是在白帝城,先帝病危,獨自召見你,托付你身后之事,幾十年的交情,早已超越君臣的界限,面對“若嗣子可輔,輔之,若其不才,君可自取”的遺言,你思緒翻滾,為臨終托孤之言,你庶竭駑鈍,六出祁山。

  閉上眼,一個忠貞不二,信守諾言的你在記憶中閃現。

  第四次見面,是在南蠻之地,你平定南方,七擒孟獲,為后主永除后患,一次次被俘,一次次釋放,孟獲終于被你感動汗顏。立誓效忠蜀漢。

  閉上眼,一個心懷將士,心腸慈悲的你在記憶中閃現。

  第五次相見,是在西域,面對敗局已定的形勢,你緊急部署,奔赴前線,城樓之上你燃香撫琴,安定自若,穩如泰山,雄才偉略,不減當年。

  閉上眼,一個鞠躬盡瘁,死而后已的你在記憶中閃現。

  夜深人盡,你偉岸的形象在我記憶的星河中,永遠閃亮。

  記憶中的你作文 篇28

  你從深閨中走出,仍保留著古典的秀美。多少人在夢中追尋你的蹤跡,在燈火闌珊處尋覓你的氣息,你的容顏讓多少人魂牽夢縈。

  你是多少人的夢里歸宿你推動著小船,槳兒從水面輕輕劃過,人們在船中促膝長談,談笑風生;你是多少人向往的人間天堂,你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現實枷鎖的束縛,變得輕松。安然;你是多少人久久不能釋懷的記憶,你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪,留下永不磨滅的痕跡。

  從古至今留下了多少贊美你的詩篇“江南好,風景就曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”

  能不憶江南?

  你猶如一張網,牢牢的網住了過客的情與緣,遺忘了前世今生,今夕何夕?還記得坐在你的閣樓里時,看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡,遠處傳來絲竹管弦的聲音,牽動著我的心。

  你的美,美的那么純樸自然,沒有一絲污濁之感。

  如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐,而你卻如深院中的姑娘,和當日一般,簡單大方。城市華麗的遙不可及,令人嘆息,而你永遠讓人覺得親切,溫暖。

  你沒有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的滄桑,沒有“蒼山如海,殘陽如雪”的悲壯,沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風殘月,楊柳飄落”的閑致;只有“花落燕來,芳草長亭”的安逸;只有“紅藕香殘,滿月西樓”的平淡。

  今日雨幕低垂,久久不卷去,能不憶江南?

  何時才能再于你燃一柱香,扶一曲琴,焚一卷詩,撩開一本線裝書,共嘆一口氣,久而久之,只能把你拋在記憶的閣樓里念你,想你。

  記憶中的你作文 篇29

  白云屬于藍天,星辰屬于長夜,

  小魚屬于大海,而你只屬于我。——題記

  初見

  第一次見到你時,你在寵物店中,我滿懷好奇走近你,你睜著圓溜溜的眼睛看著我,時光定格在這一刻,心中有一個聲音在呼喚:帶它走!于是,你有了一個家,我有了一個朋友。

  相知

  帶你回家之后,你終于露出了本性——一個“大魔王”。你會偷偷把媽媽的拖鞋拿出來,放在我床下,然后心安理得地躺在上面,害得媽媽一陣好找;你會在我吃零食時,趁我不注意拿走一塊,絕塵而去。當然你也知道我喜歡裝扮你,當把你扮成一只玩具狗,看你無力地垂著耳朵,我想,那時你的心里是崩潰的吧!

  相伴

  幾個月的陪伴,我們逐漸心靈相通。你一聲低吠,我就知道你要什么;我一個眼神,你也了解我的企圖。我們是朋友,爸爸媽媽偶爾地責備會讓我哭泣,這時唯有你在我身旁,用舌頭拭干我的淚水;我們更是知己,我喜歡什么話都對你傾訴,我習慣時刻有你在我身旁。

  相離

  幾年過去了,我一天天地在長大,你卻一天一天地在衰老。終于,有一天你在院子里不停地狂叫,我出門看時,你圍著院子跑了三圈,每一個腳步都散發著凄涼,最后你沖出了門外,幾天沒有歸來。我出去尋你,尋到的只有你的尸體——我才明白,你那天的舉動是在向我告別,你的懂事讓我泣不成聲!

  思念

  你的離開一如初見,你來得悄無聲息,走得默然無聲。你可知道,我想你了!風起,我想你奔跑;花落,我想你撒歡!我親愛的小狗,我永遠想你,想念那個獨一無二的你!

  記憶中的你作文 篇30

  陽光格外明媚,樹葉上的陽光在閃爍,花叢中的陽光在跳躍。我閉上眼,開始放空大腦,腦中卻出現了你的笑魘,耳畔卻響起了你的笑聲,我不禁回味起與你特別的回憶。

  你,是我的班主任。你留著干練的短發,帶著黑框的眼鏡,臉上總是帶著笑容。

  你上的語文課總是生動有趣,也因為如此我喜歡上了語文,也喜歡上了你。

  一二年級時,你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠的雞媽媽,我們是永遠的小雞。數學老師也偶爾會來扮演老鷹。你反應很敏捷,總是能正確而快速地發出“蹲下、站起”的指令,我們的“小雞團”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛笑,玩耍時常常能聽到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時歡聲笑語,不知道羨煞了多少小朋友。這無憂無慮的快樂時光,給了我特別的回憶。

  三四年級的時侯,期末了,各班都在緊張地復習著,我們不能再與“副”科的老師們常常見面了,同學們開始有了不滿的情緒,小臉上時不時地眉頭緊鎖,課堂上有了“反抗”的舉動……

  可你并沒有責備同學,反而更耐心地引導我們。你用你的慈愛,你用寬容,讓我們緊緊地跟著你的腳步,度過了那既緊張又輕松的期末復習,也給了我一段學習快樂,快樂學習的特別回憶。

  和你在一起的開心日子是那樣的短暫,轉眼到了六年級。

  報名的那天,我們期待著笑盈盈的你走進教室,期待著熟悉的身影走近我們。可是,我們等來的是你退休的消息。

  我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞,多么希望再聽到你的嘮叨,多么希望再看到你干練的身影……

  可這些只牢牢地印在我的記憶里,我將它們定格在心靈的深處。

  歲月如流水,匆匆逝去,不舍晝夜,無法回頭。可和你在一起的時光永駐我心!

  記憶中的你作文 篇31

  記憶中的你從不和我計較。你長得比較黑,我沒少拿你開玩笑,給你起外號,還特地寫了一首打油詩:“若黑若黑,世界之最,賽過張飛,氣死李逵!”你卻朝我翻個白眼,一笑而過,從不計較。但是如果是別人,你非要罵他個“狗血噴頭”才肯罷休。

  記憶中的你很開朗、樂觀。六年級時咱倆打算在學校的文藝演出上說相聲,當時很多人說:“兩個女生說相聲,也不怕笑話。”我聽了心里直打退堂鼓,你卻笑著說:“沒事兒,走自己的路,讓別人說去吧。”我聽了,堅定了要說相聲的決心。每天下午放學后操場上只有我和你排練的身影,練了整整三個月。

  終于到了彩排那天,咱倆穿上大褂,拿著扇子有說有笑地去了排練臺。還沒表演,評委老師說:“這次文藝會不要小品、相聲,你們回去吧。”我聽了,猶如天打五雷轟,心里很難受。三個月的努力全沒了。你卻強裝鎮定地笑著對我說:“過程永遠比結果重要,咱們已經努力了,我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會上表演啊。”其實,你比我還難受。在班里的文藝會上,我逗你捧,咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。

  記憶中的你又像一位學者,話說得意味深長。畢業那天,誰都不想走,不想離開在一起待了六年的同學。每個人的眼里都含著淚水。你卻笑著說:“這一天早晚會來,但珍惜平時的一點一滴,將它們永遠留在腦海里,就不會抱怨時光過得太快了。雖然我們畢業了,但咱倆還是朋友,是一輩子的朋友。”可離開學校的時候,咱倆都哭了。

  時間在指尖匆匆流逝,謝謝你陪伴我走過小學,這些與你共同經歷的點滴,成為了我永恒的記憶。有人說,朋友如花,散發幽香。有人說,朋友如樹,在危險的時候幫助你。可我覺得你如太陽一般無可取代,照耀了我整個小學時代。

  記憶中的你作文 篇32

  時間依舊在消逝,可卻依舊消磨不了我對你的思念。

  ——題記

  我已經在校園中獨自成長了九年,在我的記憶里在學校里待的時間與比在家里待的時間還要長。然而在家中有父母的陪伴,在學校可以陪伴我的只有老師和同學了。

  我讀四年級時,對我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。

  我在四年級一班,當時我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣,我們在短短的一個月內換了八個班主任,韓老師是第九個。當時她也被革職過一次,那是因為她剛來的第三天他對我們班一個調皮的人動了武,結果被家長抱怨被校長開除了。以后便是三班班主任代課。后來我和幾個同學投申請書終于把韓老師又叫了回來,從此他就一直陪我們渡過了四年級。

  記憶中最深的一件事是四年級下學期,當時疾病盛行,我們班生病的也很多,那一天晚上,都已經九點四十五了,張杰生我們屋宿舍長突然肚子疼了起來,我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭,那時是不允許學生帶手機的,沒辦法只好用偷帶來的手機打電話。“喂,老師我是張杰生的舍友,張杰生肚子疼麻煩一來學校一趟。”“什么?張杰生肚子疼,好我馬上到。”

  就這樣十點多的時候我們聽見了一陣敲門聲,“老師來了。”老師扶走了張杰生。一直忙到了十一點多才回來。第二天我們很是害怕:我們帶手機被發現了。可是沒想到的是,老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體,望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發酸。

  老師啊!你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。

  記憶中的你作文 篇33

  記憶中,一位老人坐在竹椅上,懷里抱著她的小外孫女,輕輕絮叨著。在夕陽的映襯下,她們似一幅剪影,很美。

  那位老人,是我的外婆。

  從小到大,外婆總是最疼我。

  小時候過年時吃年糕,我最討厭年糕中裹著的棗,但又忍不住那又軟又糯的白糕的誘惑,便非要用筷子把所有的棗包括棗皮都挑出來才罷休,往往使得那白潤的年糕滿目瘡痍。

  媽媽說我這是臭毛病,外婆卻總是慣著我,笑呵呵地說她最愛吃紅棗了,便夾起年糕,替我仔細地挑出棗后,再把白糯的糕留給我。

  又一次春節,在鞭炮聲聲中、煙花繽紛里,外婆端上一碟還冒著熱氣的年糕。等熱氣散去,看得清楚些了,我才發現有一半都是無棗的!外婆瞇著眼笑著:“知道你這臭丫頭嘴刁,不吃棗。這不,我給你做了些白糕,還在里頭放了好多糖,甜著呢!趕緊嘗嘗,趁熱乎兒……”

  外婆眼神里溢滿了寵溺,雖是寒冬臘月,但那溫暖卻一直從她眼角的笑紋,淌進了我的心里。我夾起年糕輕咬一口,軟糯香甜的感覺彌漫在唇齒間,眼睛有些潮熱。屋外煙花綻放,一片朦朧中,映得那慈愛的笑臉更加溫暖燦爛。

  記憶里,外婆那慈愛的笑顏,最美!

  外婆慢慢變老了,雙眼昏花。外婆也開始忘記一些事,出門常常忘記帶上鑰匙,忘記自己的生日,卻從未忘記我愛吃的菜,從未遺失我送給她的草編小人……

  外婆說:記憶不靠譜,像照片一樣總會褪色。她還曾笑呵呵地說:“別看你現在喜歡吃我做的菜,喜歡跟我在一起,等你長大了,總有一天也會把我忘了……”

  但外婆,您知道么,記憶像酒一樣,會在逝去的光陰中靜靜發酵;等再回味時,那一點一滴便早已變成陳年佳釀,更純,更美。

  外婆,記憶中,您一直最美!

  記憶中的你作文 篇34

  老黃,我們分開多久了?我已經記不清。

  我甚至都忘記我們是怎么認識的了。

  那時候的我還很小,一到爺爺家,你就大叫,好像是在說“歡迎,歡迎。”你是一條黃色的狗,所以他們便叫你老黃,你的身高比我高,所以我可以把你當馬騎,好像是因為我們玩得太近,所以那時候我一點兒都不怕狗,而且你也會保護我。

  我喜歡摸你的毛,長長的,軟軟的,有些時候我甚至會將我的小臉蛋放在你身上使勁摩擦,直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著你,每到這時,你都會安靜地坐下來,看向遠方,好像在懷念什么。當我記憶中開始有你的時候我就特別粘著你,你比我大好多,我也不知道你什么時候到爺爺家的,反正在我出生之前,每次到爺爺家,都會先被你歡迎。

  在爺爺家,我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了,我們會把限制你自由的繩子給解開,然后讓你追著我們跑。那個時候,我們是最好的伙伴。

  可是有一天,我來到爺爺家,門口卻沒有了你的聲音,地上只有讓你厭惡的長繩,我急忙走到奶奶面前尋問你的蹤跡,奶奶說你被人拐跑了,應該已經被殺了。聽到這個消息,我宛如被冷水澆醒,我以為奶奶在跟我開玩笑,我又圍著房子跑,嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個我曾聽過無數次的聲音會再次響起,我以為那個曾追過著我跑的身影會再次出現在我面前,我以為你在跟我躲迷藏,可是,你最終還是沒有出現。

  最后,我放棄了,我知道你不會再回來了,我安靜地坐在床邊,腦子就像一個放映機,一直在播放著我們過去的種種。

  從那以后,奶奶家再也沒有養過小狗,因為沒有一個小狗會和你一樣。

  那段記憶中的你,是獨一無二的,是其他狗比不了的!

  記憶中的你作文 篇35

  像是漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長,汲取那生命的光源。我們,也都會如此溫柔地度過生命吧。

  ——題記

  “吶,以后這就是界限,我們井水不犯河水!”初次相見,你居高臨下地斜睨著看我,還用粉筆在雙人課桌上畫出一條歪歪扭扭的白線。這是我們的第一次對話。“喂,你怎么沒有來上學?”你在電話那頭用大大咧咧的聲音問我。我慶幸了很久,因為這是你第一次關心我。這是我們的第二次對話。“那個……需要我幫你補課嗎?”你別扭得把臉轉向另一邊,只是我以為你在和墻壁對話:“什么?”你看了我一眼,從抽屜里抽出一本筆記本,扔在桌上,粉筆線被磨掉了一點。“你自己抄吧,有不會的問我。”我微笑著看向你,陽光透過窗戶灑在你的臉頰上,溫暖而干凈,而你,眼神明媚得像是剛下過雨的早晨。

  終于,你第一次對我綻開笑臉,彎彎的月牙眼讓我至今難忘,甚至于一想起,心臟便被溫暖像夏日的爬山虎一般安靜又迅速地覆過。

  其實你是一個特別別扭的人,你的示好過于青澀、笨拙。你是多么驕傲的一個人啊。還好,有我,只有我,理解了你的意思,與你一同走過了六年時光。

  你的好,都藏在一些細碎的美好里了。你小心翼翼地把它們一同送給我。我難道是貫穿你整個少女時代的人嗎?應該是的。我的朋友,悄悄告訴你,你也是我最重要的人哪。若塵緣未滅,他日得見,再煮雪烹茶,飲舊時風月。

  春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節。我念你如初,愿時光待你好,免被世人擾。

  記憶中的你作文 篇36

  清晨,鳥兒在窗外“啾啾”地叫著。我正在與周公下棋,“刷、刷、刷“清亮的掃地聲把我從夢中驚醒,原來是你,我最敬佩的清潔工阿姨,你又開始忙碌。小區的干凈整潔完全依靠你。

  晚春的微風拂過人的臉頰,楊花和榆莢不斷的從樹上落下,白色的絨毛在空中飄來飄去的,這些調皮的小花,又給你帶來麻煩。只要你輕輕一掃,”小花“就調皮地跑開,你無奈搖了搖頭輕輕地嘆了嘆氣,又不斷地揮舞著你手中的掃帚,那一刻我覺的你最美。

  夏天酷熱的陽光無情地炙烤著大地。在這赤日下人們吃過解暑的雪糕、飲料的垃圾隨處可見,這些無用的垃圾讓你苦惱。地面上,草叢中哪里都有垃圾的蹤影,你只好頂著個烈日,費力地清理垃圾。但它們每天都會出現,你沒有辦法,只能默默的努力。當你用手擦去額頭上的汗珠時,那一刻我覺得你最美。

  秋天金風送爽,涼風習習。樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中飛舞,那翩翩的舞姿令人陶醉。可撒滿一地的樹葉給你帶來麻煩,剛剛掃成一堆又被一陣風吹散你一遍遍掃著,那一刻你最美。

  冬天窗外又飄起大團大團的雪花,這讓我們小孩興奮不已,然而這可苦了你,天還沒亮只聽”咔、咔、咔”不用看就知道你來清理積雪。被車碾過的的積雪變得異常堅硬,你只好用鐵鍬一點一點的剁。“咔嚓、咔嚓”節奏感很強,好似一首歡快的曲子,稍后你挺直了身子用手捶著自己的后背,那一刻我覺得你最美。

  時間像車輪一樣緩緩滾動地滾動,記憶在事間的流逝中不斷的交替。如今你已離開我們小區,但你從未走出我心靈的大門,在那里你永遠最美。

  記憶中的你作文 篇37

  我接觸的老師有好多,但讓我難忘的老師不多,其中印象最深的是朱曉芳老師。她上課栩栩如生,好似文字也隨著說話的音樂聲跳動了起來.。

  初次見面她正抱著一疊書緩緩地走了進來, 面帶 著微笑,用著和溫和的目光把全班同學看了一遍, 她是那認真,似乎把所有的人都記住了一樣。當我們觀察她時,她的面孔也是那么的和善,大家緊張的心情都平靜了下來,仔細打量:她長著一頭烏黑發亮的頭發,扎著一條辮子。一雙和善的眼睛戴著一副小巧的眼鏡,鼻子不算太高,但是給我卬象最深刻的是她的嘴,她總是面帶微笑,嘴里總能說出一些使人感到親切、溫暖的話。初見她只用兩個字來形容———和藹!

  記得有一次考試,我把“慌忙” 寫錯了,這個詞我也錯過都是我不認真的原因導致的,她很嚴肅認真的對我說:“以后不許再錯了,再錯你就向上帝祈禱了。”然后她幫我分析了錯誤的原因——粗心!她又很和藹的告訴我寫錯字的危害,還向我提出了幾條改正的方法。對于這些,我真的很感謝老師。也許又可以用兩個字來形容她——認真!

  三、四年級的時候,我的作文水平很差,經常得“良好”、“及格”,寫的句子干巴巴的,一點都不生動,上了五年級后,我正想放棄時,是朱老師及時的教導了我,找我談心,給我幫助,使我聽后深受啟發,我再次在語文這塊肥沃的土地上播下了希望的種子,經過一番辛苦努力,我收獲了。我要感謝我的朱老師,是她讓我找到了“home”。這時又可以用兩個字來形容她——“導航”!

  如果說學生是霧靄茫茫的大海上的一葉扁舟,那么老師便是引導它前進的燈塔!這個世界上最偉大、最美麗的職業就是教師,向他們致敬!老師的教誨之恩將永遠銘記在我心中。記憶中,你最美!

  記憶中的你作文 篇38

  你是誰,你到底是誰。

  “等等!”我追趕著你,你卻連頭也不回,丟下我在你身后狼狽。你說你和天連為一線,我不懂,你搖搖頭走了。又一聲呼喊,我瞬間驚醒。

  起身開窗,天空萬里無云,我看它,想起你說的,還是不明白,你到底是誰啊。

  曾經以為雨才是我的知音,可現如今懂得,原來它只是連接我和你的線,牽連不斷。

  在我難過時,你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮定,而正是你的鎮定,讓我只在你的呼吸中,卻感受到了驚心動魄的力量。你讓我平靜,像輕喚著一直寵物。在你面前,我看到了自己的渺小和無力,我只是借著你的力量而已。

  你不懼一切,占領了一半的土地。所有人都害怕你,我敬佩你。

  我喜歡在你身邊輕輕吟唱,而你就在一旁靜靜聆聽,你變得很乖,不再咆哮,很安靜。

  可你也有不聽話的時候,面對別人肆意欺侮,你不再沉默,用盡力氣向他們襲去。結果是你傷害了別人的家庭,而你依然是你。因為不是你的錯,你也有苦衷。可是人們太壞了,有了第一次,就會有第二次、第三次.......終于,你精疲力竭了,面對這樣的事實,你無從選擇。

  你不再清澈透明,失去了往日的耀眼奪目。你放棄了,你卑微了,你根本不知道,在這世界上,在我心中,最美麗的永遠是你。

  飛鳥從你頭頂掠過,雨水剛剛降落,又洗刷一遍,卻無法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來,安詳地臥著。

  我望向遠方,看你在邊緣掙扎,和死神對抗。我低下頭,不曾哭泣。從你手中,看到了整個宇宙。或許,在我們之中,不存在天堂,這要和你在一起,淪入地獄也心甘情愿,我們一起墮落。

  如果還有來生,我愿意與你融為一體——和最美麗的你,永遠的太平洋。

  記憶中的你作文 篇39

  花已飄落,水已逝去,塵埃落定,緣,盡了。當下一個柳絮飄飛的季節,你是否依舊記得………

  曾經以為夢想的天堂在那一剎那湮滅;曾經以為共同的終點在那一瞬間分歧;曾經以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個飄著雪花的季節見證了著一切,猶如那個季節里的雪花,純凈潔白,卻又那樣短暫,當第一縷陽光灑下時,它所有的美麗只能留給時間,留給空氣,留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍,嬌陽依舊燦爛,卻再也無法照出兩人的身影,只留下孤獨地背影。當微風繚過發絲間的空隙,是如此漫長的過程,仿佛穿越萬水千山,終將拂面而去。茫茫人海中,我已無力尋覓你的身影。

  前世的無數次回眸,才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無法陌生,卻更無法熟悉,再度相逢也只能是陌路擦肩,成為了最熟悉的陌生人。三千繁華,只在彈指剎那,原來這就是注定的結果。我開始學著用灰色調開裝飾自己,在單一的色調里任情感的釋放;我開始聽著沒有歌詞的輕音樂,在流動的旋律中記下我內心深處蒼白的情感。手指流動在鋼琴上,始終只能流出傷感的音符;麻木的表情已無法勾勒出那久違的笑窩。

  喜歡關上窗欣賞外面的風景,玻璃的隔絕,只能讓那柔柔的陽光傾瀉進來,其他的都只有隔阻在外,望著這沉靜的風景,內心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡,彌漫著濃濃的香味,輕輕地抿上一口,口腔的每一個細胞都能體會到苦澀的味道,不知什么時候我已忘記了加糖的習慣。

  輕輕地躺下去,緩緩地閉上眼睛,睡夢中依舊有你嬌美的面容。記憶中的你,依舊……使我無法忘懷。;

  記憶中的你作文 篇40

  那一天,你來到了這個世界,因為你是女孩,并沒有給家人帶來喜悅。

  1歲那年,因為你的乖巧、可愛,從此得到了你應有的愛。

  2歲那年,你學會了走路,開始破壞搗蛋。

  3歲那年,你跟著鄰家孩子穿過叢林,爬過鐵路,跨過公路“玩失蹤”,你媽媽找你找得聲嘶力竭。

  4歲那年,不識錢的你偷了媽媽一塊錢,被鄰家姐姐騙走。媽媽發現后一頓教訓沒少挨。從此不再偷東西。

  5歲那年,你學會了插秧、鋸稻子,因為沒有力氣,只能拿著鐮刀鋸。

  6歲那年,你玩弄哥哥的書本,渴望能和哥哥一樣讀書寫字,拿著哥哥的小圖書,裝模作樣的看。

  7歲那年,你終于如愿以償,步入了學堂,并在過年前拿回了第一張獎狀。

  8歲那年,你和村里一個三十多歲的女人拌嘴,結果挨了父親一巴掌,你說那是你父親第一次打你。

  9歲那年,你第一次進城,交上了會講普通話的朋友,有喜悅也有自卑。

  10歲那年,你和父親一起種了一批樹,如今,那些樹被你父親做出了最好的家具。 11歲那年,你參加了鎮上的六一兒童節文藝表演,拿了特等獎,老師請你吃上了從未吃過的米粉。

  12歲那年,你進入了鎮上的中學,從此一個星期回家一次。

  14歲那年,你收到了第一封情書,懵懵懂懂的你在伙伴的勸說下拒絕了那個男孩。 18歲那年,你考上了大學,你說你是你們村第一個女大學生。

  20歲那年,你喜歡上了一個不該喜歡的男孩,你說你終于明白了為什么有人會為愛自殺。 22歲那年,你大學畢業了。優秀畢業生的你在人才市場處處碰壁后,不得不把薪資要求降低。最后來到了一個鄉村衛生院。

  23歲那年,你說你對不住領導,沒有按著領導的要求開方,你要出去闖。 如今的你,身在異鄉,闖的怎么樣呢?

  記憶中的你作文 篇41

  夜闌人靜,疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業和課本,我揉揉困乏的眼睛。一抬頭,不經意間,看到了你的照片,那是我們最后的合影,你圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,笑嘻嘻的臉龐,又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長,驅走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子,又一次涌上心頭,記憶中你的模樣,又出現在我的眼前。

  記憶中的你,是在安靜看書的你。那時,我并不愛看書,卻總想去圖書館逛逛。一天,我隨手拿起一本小說,百無聊賴地翻了兩頁,又把它放回原處。正想走開,一轉身,看到窗邊有一個女孩,低垂著眼眸,仔細地讀著手中的書,陽光打在她的頭頂,黑發垂落在肩上,微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來,讀書是一件如此令人開心的事。那會兒的我,對著那些知名的書,沒有興趣,甚是厭惡。而你,總是能捧著一本書,細細的品讀,有時開心的笑著;有時眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著你的喜怒哀樂,使你沉溺其中。讀完一篇后,你輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。在你的筆下,總是有寫不盡的優美文字,生動的句子。你也總是帶著我去看書,栩栩如生的描繪書中的故事,我第一次沉迷與書的世界,也第一次寫出了自己滿意的文章。

  記憶中的你,有那么多的優點。微胖界的你,顯得那么的俏皮;記憶中的你,總是昂首挺胸,大步向前,任清風拂過你的臉,吹起齊肩的短發;記憶中的你,總是面帶笑容,兩片薄薄的嘴唇在笑,長長的眼睛在笑,腮上兩個酒窩也在笑;記憶中的你,一直是那樣,天真、善良。不論如今你怎樣……

  記憶中的你作文 篇42

  陣陣微風拂過,吹的樹葉沙沙作響,紫風鈴搖曳著回憶,憶出層層漣漪。兒時的記憶,總是最美的。鄰居奶奶,你在我的記憶中——最美。

  小時候,媽媽忙于工作,把我托付給鄰居奶奶照顧。我在院中讀書,奶奶在院中澆花、種菜。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!奶奶!你聽!我會背啦!”“好好好!一會奶奶獎勵你哈!來,涵涵,咱倆一起澆花?”奶奶慈祥地看著我,眼神中盡是寵溺。“嗯嗯!”

  奶奶家院子很大,種了許多植被:有紅棗、柿子、絲瓜、茄子、郁金香等等。我就負責給郁金香澆水。別看我是一本正經嚴肅無比地澆花,其實不然,只是拎著個水壺亂叫一氣,有的水還被灑到地上,有的還被我揮上天空,大喊:“下雨嘍!”奶奶只是寬容地看著我一個人玩耍,不時還笑出聲來。看到奶奶笑,我也笑了。

  奶奶照顧花草時最美了!一會兒看看“茄子寶寶”有沒有澆水,一會兒幫助“柿子樹爺爺”施肥。那時的她,就像一位慈愛的天使,看向植被的眼神中露出寵溺、愛憐。所有的植物都像是她自己的孩子,在奶奶的悉心栽培和貼心護理中茁壯成長。這時,看著自己的“孩子”,奶奶笑了。

  我也加入了這照顧植被的行列,院中便有了一老一小種菜的身影。我播種,奶奶施肥,不亦樂乎。奶奶總會摸摸我的頭,“涵涵,辛苦啦!你先歇會兒,看會兒書!我再干會兒活兒,一會兒帶你出去玩!”“嗯嗯!”

  “床前明月光,疑是地上霜”……院中再次響起郎朗讀書聲,再次有了奶奶干活兒的身影……

  過去這么多年了,我也長大了。可在我記憶中,你是最美的!

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