記憶中的身影作文

時間：2024-11-19 08:31:22 詩琳記憶我要投稿

記憶中的身影作文（通用18篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的記憶中的身影作文，希望對大家有所幫助。

記憶中的身影作文（通用18篇）

　　記憶中的身影作文 1

　　打開記憶的閘門，綿綿的思緒總有揮之不去的記憶，有時愈加清晰，而往往第一個憶起的便是我的母親。

　　一個空氣沉悶的下午，我獨自去朋友家玩，烏云在天空聚攏著。我們正玩得起興，突然，一個炸雷在我耳邊響起，我知道，一場暴雨就要來了。烏云布滿了天空，我躲在屋檐下，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

　　“轟隆隆——轟隆隆”，雷聲怒吼；風，瘋狂地肆虐著路旁的老樹，將馬路掃得一塵不染；雨，伴著風急瀉而下。我的心頓時空了，忐忑不安，多么希望媽媽就在身旁陪伴我呀！

　　突然，我眼前出現了一個身影，啊！多么熟悉的身影！這不就是那個無數次出現在田間地頭的身影嗎？不就是時常挑著扁擔搖搖晃晃的身影嗎？不就是那個無時無刻都心系著我的身影嗎？我驚喜地大叫一聲：“媽媽！”望著她那日趨蒼老的'身影，我的眼淚一個勁兒往上涌。

　　我看見她那枯枝一般的手拿著把雨傘，身上披著雨衣。她見到我，把雨衣脫下給我穿上，說：“好了，回家吧。”這曾是我無數次聽到的話語，那一天，我終于讀懂了它的分量！

　　世上有一部書是永遠寫不完的，那便是母親。

　　記憶中的身影作文 2

　　像是寶石鑲在我的腦海中，取不下來；像是一輪明月掛在記憶上空，落不下來。五年前的一次經歷讓我留連忘返，那個陌生卻親切的身影一次又一次地浮現在我面前，使我不斷地回想起那件事，那件沒有告訴過任何人的事。

　　二年級的一天，天空白茫茫一片，所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣，胸前系著一條鮮紅的紅領巾，高高興興地踏入校門。當我走到校門口時，無意中發現我缺少了一條紅領巾。我大驚失色，原來對早晨的喜愛之情跑得無影無蹤，小小年紀的我急忙往回走，找不到紅領巾，只得哇哇大哭。

　　一只手，一只溫暖的手靠在了我的肩上。我抬起頭，一位穿紅大衣的阿姨站在我面前。“你為什么哭呀？小朋友？”她那親切的聲音仿佛來自天外，似乎是媽媽站在我面前。“我……我沒有紅領巾……巾，進不了校……校門。”我抽泣著說道。聽了我的話，阿姨從衣袋里拿出了一元錢放入我手中。然后說道：“去買一塊來吧！沒事的.。”說完，她便走了。我站在那里，肩上還殘留著她的溫暖，那涼絲絲的硬幣還在我手中。

　　紅領巾，幾年后不見了，她的模樣在我記憶中也模糊了，但我卻很想再見她一面，想再一次與那如同我第二個慈母的阿姨偶然相見。如果我還能見到她，我一定要對她說一聲“謝謝！”，并且要把那一元錢還給她。

　　記憶中的身影作文 3

　　人潮中，創造著無數的擦肩而過，你也許記住了他的面龐，但他終被時間所磨滅，但有些人，卻不可忘記存在記憶深處的身影。

　　——題記

　　幸運地，我在小學時遇見了她，她像春天生長的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，堅韌而獨特。她帶來的，是我記憶中揮之不去的溫柔。

　　當時，我的字是龍飛鳳舞，比起現在，猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲。為此，我被批評了好多次。

　　有一天下午，我悶悶不樂的臥在桌上，她輕輕走過來，坐下，問道：“怎么啦？”我紅著臉，支支吾吾道：“我的字寫得不好，又被批評了。”

　　她微微一笑，拿出紙與筆，偏過頭，說：“別灰心，我幫你練習。”

　　我感激地點點頭，輕輕握住還有一些溫暖的筆，她伸出手，握住我那略微瘦細的手，帶領著我在紙上勾勒出娟秀的字。

　　我沉浸在寫字的特殊韻味中，一個個帶有筆鋒的工整的字，組成了一句讓我無法忘記的'話——“寶貝，不要擔心，我相信你，能寫出自己的錦繡前程。”那一刻，信心如同潮水向我涌來，把我緊緊包圍！

　　幾年過去，我的字已如蛻變的蝴蝶，由丑陋變成工整優美，這，少不了她的悉心教導。小學畢業后，我從沒有再見過她，初中生活，緊張而急促，但不管在何時何地，只要想起她，心中的煩惱便煙消云散。

　　她的溫柔，她的身影，深深銘記在我的記憶深處，無法忘懷。

　　記憶中的身影作文 4

　　像是寶石鑲在我的腦海中，取不下來；像是一輪明月掛在記憶上空，落不下來。五年前的一次經歷讓我留連忘返，那個陌生卻親切的身影一次又一次地浮現在我眼前，使我不斷地回想起那件事，那件沒有告訴過任何人的事。

　　二年級的一天，天空缺茫茫一片，所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣，胸前系著一條鮮紅的紅圍巾，高興奮興地踏進校門。當我走到校門口時，無意中發現我缺少了一條紅圍巾。我大驚失色，原來對早晨的喜愛之情跑得無影無蹤，小小年紀的我急忙往回走，找不到紅圍巾，只得哇哇大哭。

　　一只手，一只熱和的手靠在了我的肩上。我抬起頭，一位穿紅大衣的阿姨站在我眼前。“你為什么哭呀？小朋友？”她那親切的`聲音仿佛來自天外，似乎是媽媽站在我眼前。“我……我沒有紅圍巾……巾，進不了校……校門。”我抽泣著說道。聽了我的話，阿姨從衣袋里拿出了一元錢放進我手中。然后說道：“往買一塊來吧！沒事的。”說完，她便走了。我站在那里，肩上還殘留著她的熱和，那涼絲絲的硬幣還在我手中。

　　紅圍巾，幾年后不見了，她的樣子容貌在我記憶中也模糊了，但我卻很想再見她一面，想再一次與那如同我第二個慈母的阿姨偶然相見。假如我還能見到她，我一定要對她說一聲“謝謝！”，并且要把那一元錢還給她。

　　記憶中的身影作文 5

　　記憶猶如一縷陽光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。

　　走進記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個高大的身影，拉著我的小手走過無數個春夏秋冬。在風雨來臨時，他總是第一個出現在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數以萬次的狂風暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉間的小路上。感受陽光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。

　　記憶的深處，那個人陪伴著我度過了兒時的時光，那個高大的身影總在我的腦海中不時的浮現，浮現著我和那個身影嬉笑玩鬧的畫面，記憶中的'那個身影，隨從的士兵，在我身邊保護著我。當我被欺負時，他總出現在最前面。

　　走進初中的我，還是忘不掉那份高大的身影——我的父親，每當離開家時，那個人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過頭。只看見那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個人。眼睛留下了滾燙的淚水。不時的在那傷心的哭泣。

　　記憶走進他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠永遠的伴著我成長。

　　風瑟瑟的劃過我的臉旁，他會永遠的像陽光一樣照進我的心靈。會像雨露一樣滋潤我的心田。會像花瓣一樣不時的芳香。讓我用心靈感受他對我那份世間上最真摯的愛

　　記憶中的身影作文 6

　　打開記憶的閘門，綿綿的思緒總有揮之不去的記憶，這份記憶隨著時間流逝時愈加清晰，翻開時間的相冊，往往第一個憶起的便是我的母親。

　　流年的浪花染白了母親的鬢發，漣漣的水波吹褶了母親的雙手。在母親勞累的背影里，又一個清晨，她早已做好早餐。我睜開惺忪的睡眼，來到餐桌前，剎那間，我看見媽媽那飽經風霜的臉上刻著許多深深的皺紋。在我的記憶里，媽媽是個勤勞、樸實、善良，而且對我要求又嚴格的好媽媽。她總在生活上無微不至地照顧我。

　　秋風瑟瑟，風就像一片片刀子一樣在皮膚上劃過。我快速的向朋友家跑去，出門前母親千叮嚀萬囑咐一定要多穿一點，可我卻沒放在心上。正當我后悔時，一道呼喊聲從身后傳來，轉過頭去就見到母親踩著拖鞋，穿著外套跑了過來。“你看你，叫你不多穿一點，我帶來外套趕緊穿上。”說完，她脫掉了身上的外套遞給了我。正當我疑惑她為什么不拿一件外套自己穿時她又說：“你走的太快了，我趕緊追了上來，衣服你快穿上，還是暖的，我先走了，注意安全。”聽到這話，我心中升起了一陣暖意。看著母親單薄的背影，我心中不由得一酸。我突然意識到，母親總是用她小小的'身體抗下所有。漸漸的，她的身影漸漸消失在了我的視線當中。

　　母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去。

　　記憶中的身影作文 7

　　我靜靜地呆在窗前，回憶著不時出現在我腦海中的那個身影。

　　記憶就像一縷陽光，總能讓人感受到它的溫暖。記憶就像一滴雨露，總是讓人感受到它的甜蜜。記憶就像一片花瓣，總是讓人感覺到它的芬芳。走進記憶的深處，讓人回味他的溫暖和甜蜜。記憶中總有一個高大的身影，牽著我的小手走過無數的春夏秋冬。當風雨來臨，他總是第一個出現在我面前，用他已經彎曲的`身體保護我免受成千上萬的風暴。

　　在我的記憶深處，他總是用他粗糙的大手牽著我柔軟的小手，沿著鄉間小路走。感受陽光的溫暖，感受空空氣的清新，感受鄉村道路上鮮花的芬芳，久久地嗅著。在我記憶的深處，那個人陪伴著我度過了童年。那個高大的身影總是不時出現在我的腦海里，我和那個身影一起歡笑和玩耍。我記憶中的那個身影，跟隨我的士兵，保護著我。當我被欺負時，他總是出現在我面前。

　　當我進入初中時，我仍然不能忘記我父親的高大身材。每當我離開家，那個人總是不讓我回頭。

　　有幾次，我悄悄地轉過身去。我只看到那個五英尺高的男人，他流的眼淚比留的血還多。

　　眼里留下滾燙的淚水。在那悲傷的哭泣中。記憶進入了他和我的內心。愿那個高大的身影永遠伴隨著我。

　　風拂過我的臉，他會像陽光一樣永遠照耀著我的心。它會像雨露一樣滋潤我的心。它不時會聞起來像花瓣。讓我用我的心感受他對我真誠的愛。

　　記憶中的身影作文 8

　　總是不經意間想起您！

　　教師節，再次踏進陪伴自己六年的校園，望去，依舊是長青的爬山虎布滿教學樓的墻壁。站在校園中央，環顧四周，總感覺一切都還停留在從前。也許是累了，迷離間，仿佛又回到了校運動會上——您站在操場邊，為女生“四百米接力賽”加油吶喊。您頭戴鴨嘴帽，身著天藍色運動服，腳穿白色運動鞋，一手舉著印有“六五班最棒！”的牌，一手緊握拳頭，用力地向斜上方來回揮舞，還不停地喊著“六五班，加油，加油！”那是一場令人雀躍的比賽，當最后一名同學跨過終點，身旁的'同學開心的歡呼著“我們班贏了，第一名！”時，你丟下宣傳牌，箭一樣的速度飛奔而來，與我們緊緊的擁抱著、跳躍著、笑著，任憑快樂傳遍全身每一個角落。

　　思緒又來到了“夢想劇場”里。您正在排練我們班的升旗儀式，調整著同學們的站位：左邊向右移一點，后排的向前靠！您的身影穿梭在臺上臺下。盡管開著空調，但汗水還是浸濕了您的衣裳，如此嚴格，只為展現班級最美的風姿。

　　不知不覺走到鳳凰樹旁，滿地都是落下的鳳凰花，想起書上的一句話：“鳳凰花開兩季，一季緣來，一季緣散，緣來緣去終會散，花開花敗總歸塵。”

　　彷徨間，金黃的光射向鳳凰樹，在開滿火紅鳳凰花的樹下，只看見兩個身影——一位老師拉著一個小女孩，走向校園。

　　記憶中的身影作文 9

　　一只手，一只溫暖的手靠在了我的`肩上。我抬起頭，一位穿紅大衣的阿姨站在我面前。“你為什么哭呀？小朋友？”她那親切的聲音仿佛來自天外，似乎是媽媽站在我面前。“我……我沒有紅領巾……巾，進不了校……校門。”我抽泣著說道。聽了我的話，阿姨從衣袋里拿出了一元錢放入我手中。然后說道：“去買一塊來吧！沒事的。”說完，她便走了。我站在那里，肩上還殘留著她的溫暖，那涼絲絲的硬幣還在我手中。

　　記憶中的身影作文 10

　　“呼---嘩啦啦”一片片落葉被寒風拋飛到空中，打了個旋兒又緩緩飄落。

　　冬日的清晨格外的寒冷，我穿好校服，背上書包，準備推車出門。不料，卻看見母親早已在門口等我。一見我出來，母親便把電動車一支，笑著來取我的書包：“今天天挺冷的，我送你吧！”“不用！”我蹙起眉頭，一把掙開母親準備取我書包的手。

　　學校要求學生自己騎車上學，現在母親卻依然要接送我，這要是被同學們看到，一定會瞧不起我。

　　母親臉上的笑容一僵，但很快又恢復正常。她走到我的身前，輕聲說：“天這么冷，你穿得這么，騎車上學多累呀！”說著，便把書包強行拽了下來，塞進前面的車筐里。迫于無奈，我只得極不情愿地坐上母親的電車。

　　母親頓時喜上眉梢，騎上車子便趕往學校。一路上，看見同學們都是自己騎車上學，這令我感到自尊心極大受挫，又見一些相熟的面孔向我投來異樣的目光，我不禁更是心中暗自惱怒。

　　很快，就到了校門口，我快速地跳下車，趕忙從車筐里拿出了書包，生怕別人看見我是被母親送來的。母親見我如此著急，連忙停了車，過來幫忙。見母親要幫我，心頭一股無名的怒火噴發而出，我臉紅脖子粗地對母親吼道：“不用你，你走吧！”吼完，頭一扭徑直向校園內走去。

　　母親卻被我那一聲吼嚇得愣在了原地，一時竟手足無措起來。唉，我現在想想，那時做得真不應該，我怎么能那樣呢？

　　氣沖沖走入校園后，我又后悔了起來，母親也是為我著想，我怎么能……我不由自主回頭瞄了一眼，我看到了什么？母親還佇立在原地，瘦弱的身軀在寒風中顯得那么單薄，眼睛和耳朵凍得通紅，手不停地搓著，腳不停地踱著，嘴里不時地吐出一口白氣。不過，她的眼睛卻仍舊固執地注視著我的方向。突然，我的心震了一下，眼淚便流了下來……

　　唉，可憐天下父母心，那時的我真是幼稚的'可恨！現在，我終于理解母親所做的一切都是為了體弱的我。寫到此處，我的眼前不由又浮現出那個在寒風中注視我的身影……

　　記憶中的身影作文 11

　　記憶就像一個噴泉，每滴晶瑩剔透的水珠都對應著每一個多姿多彩的故事，它們是多么地令人難忘。當噴泉涌起一個個水花，水珠四濺時，就濺到我的心里了。其中，最大最美的那朵水花就是王老師那熟悉的身影。

　　王老師是我的語文老師，整個小學六年學習生涯中的每一節語文課，都是王老師陪伴著我們度過的。她清新典雅，溫婉端莊，教學經驗也十分豐富，總是能想出各種方法提高我們對語文的學習興趣，使我從一個對語文懵懂無知的'小女孩變成了一個愛閱讀，愛寫作的少女。

　　在這種亦師亦友的學習氛圍下，我的語文成績進步很快。六年級上學期，王老師推薦我去參加南山區的演講比賽——我眼中的歷史人物。說實話，我心里有點兒緊張。王老師對我說：“得不得獎不是最重要的，最重要的是敢于嘗試，敢于挑戰自己。”在王老師的鼓勵下，我終于走上了演講的舞臺。可是，天不遂人愿，在比賽現場，我的翻頁筆失靈了。就在我一籌莫展，心里七上八下的時候，王老師走到旁邊對我耳語：“別怕，有老師在，等會兒你就正常發揮！”

　　輪到我上臺了，老師給了我一個堅定的眼神，我自信地走到臺上，PPT的音樂和圖片都和我演講的內容完全同步，我收獲了掌聲，也取得了優異的成績。我環顧四周尋找老師的身影，看到王老師從操作臺后慢慢起身。原來王老師為了不影響現場的比賽效果，半蹲在狹窄的操作臺后面，不敢把頭露出來，只把一只手高高舉在臺上操作鼠標，歪著頭目不轉睛地盯著屏慕，耳朵認真傾聽我的演講內容……雖然只有八分鐘，但是當王老師站起來的時候，她的額頭滲出了汗珠。

　　這一幕牢牢地刻在我的腦海里，當時王老師的姿勢實在不優美，但卻是我見過的最美好的樣子。她像我的護身符，讓我心安，給我勇氣，留在我的記憶深處。那個身影讓我感受到了陽光、溫暖和幸福的味道！

　　記憶中的身影作文 12

　　她，帶著香氣走進了二（3）班，她就是帶領我們五年的班主任——黃老師。我們對這位新來的老師充滿了好奇，她上課很兇嗎？她會帶領我們多久呢？一個個的問題都覆蓋著，直到黃老師說話了。

　　“各位同學好，我是你們現在的班主任，我姓黃，叫我黃老師就好。”接下來掌聲一片，帶動了氣氛。

　　記得六年級一次自習課，我們班吵到不行，老師走進班級。我們依然在吵。老師站上了講臺，等了好幾秒，我們終于安靜了。黃老師講道：“看來我這172的身高不配了，長運么巨大你們都沒發現我，我可太傷心了。”她幽默的語氣打破了班里寂靜的氛圍。她繼續說：“別的老師沒我這么高，所以你們要多尊重老師，多留意老師，能做到嗎？”“能——”我們拉得老長了。接下來的自習就再也沒吵過。

　　她也是一位堅強溫柔的.老師。我回憶起那個星期三的一節語文課，主任對來告訴我們黃老師感冒咳嗽了，請假。聽到這個消息時，我們都擔心不已，這是黃老師第一次生病請假吧？班里一下子出現了各種擔憂的表情，我們都不知道該做什么。“我沒事。”頓時，一個清弱沙啞的聲音冒出來，我們探頭一看，陽光照在老師波光的裙子上顯得如此有朝氣，那個身影住在了4樓的教學長廊上，久久不能忘記，黃老師走進班級，跟主任聊了一會兒，主任點了個頭，就走了。黃老師又咳了兩下，然后面帶倦容地說：“我答應你們的，這節課給你們最喜歡的……咳咳……辯論會。”我們記得，但是卻高興不起來，有個同學問：“老師你可以嗎？”黃老師又咳又笑地說：“當然可以啦，快開始吧，一辯準備好了嗎……”。

　　這一次，黃老師又站在窗前，拿住她保溫杯，咳了又喝，不知持續了多久。太陽正耀得將落下，黃老師的臉龐被照得通紅，手心也像握住了一團火，在那里燃燒著。她欣慰地看著我們，我們偶爾一斜視，照映的就是黃老師最美的身影。

　　記憶中的身影作文 13

　　人的一生會經歷許多事情，也會留下許多無法忘懷的記憶。記憶就像那電視中所拍攝的回憶錄，承載著太多的故事，太多的感情，太多的經歷與無奈。

　　這天晚上，我正在寫作業，突然一杯熱牛奶端到了我面前，原來是爸爸幫我熱的。這時，伴隨著門外的'打雷聲，我的思緒飄到了很久之前的一個雨夜。

　　那天，外面正下著大雨，而我在焦急的等待，希望有人來接我。我那天沒有騎車，也沒有帶雨具，而一般情況下家里人是不會來接我，都是我自已回去。我在四處看的時候，突然發現了一個在暴雨中狂奔的身影。我心里當時在想：看來我也要像他一樣跑回家了。但是，那抹身影漸漸向我奔來，我瞇起眼睛仔細地注視了一會，才發現那人原來是爸爸，于是我便立刻向他跑去。我跑到他面前時，他只說了一句：“我們趕快跑到車那里去。”說完便拉著我跑了起來，過了幾分鐘，我們到了車跟前，爸爸不顧身上全濕透了，反而先幫我打開車門，等我進去之后，他才轉身打開車門，鉆了進來。

　　在回家的路上，爸爸一句話也沒有說，只顧著開車。我以為他生氣了，怪我沒有帶傘去學校，讓他這么晚還要來接我。回到家以后，爸爸讓我回房間換衣服，自己也回房換衣服了。我默默地點了點頭，朝房間走去，換好衣服，我本想問媽媽濕衣服放哪，可是一走到他們房門口，便聽到了他們的談話。媽媽帶著責怪地語氣說道：“你去接她也不帶傘，兩個人身上都淋濕了。”爸爸說：“我當時太著急，就給忘了，想回來拿，又怕她等急了，往家跑。所以就沒有回來拿。剛才她身上都淋濕了，你去煮點姜湯給她喝，省得她感冒了。”然后我就聽到有人要出來的聲音，立刻跑到了自己的房間。

　　回憶到這里，我手里拿著的杯子忽然像變重了。我知道，這是父親對我的愛。我微笑著喝完了牛奶，將它遞給了爸爸，并說道：“謝謝爸爸。”

　　每當回憶起爸爸在雨中狂奔的身影，我的眼里便噙著淚花，父愛如山！

　　記憶中的身影作文 14

　　再一次踏上這熟悉的征程，仿佛是又一次走進那無底黑洞……

　　清晨，還是媽媽那熟悉喊聲，將我從舒適的被窩中揪出。我艱難的坐起，揉著睡意朦朧的雙眼，之后死盯著墻上的日歷，那個大大的紅圈，沒錯，就是今天——鋼琴考級。

　　沒有時間浪費，雖困意還未消去，卻已陷入匆忙趕路的節奏中。乘完高鐵坐地鐵，找到個位置坐下實屬不易，但在座位上，望著黑漆漆的窗外，配著轟隆隆的摩擦聲和那時不時在耳邊流動的空氣，無一不消磨著我的意志，像無數只小蟲在心頭癢癢地爬，一點一點地腐蝕……

　　轉眼媽媽已經牽著魂飛魄散的我來到了那棟碩大的建筑下——中央音樂學院，抬頭望去，陽光下有些刺的眼睛睜不開。等待的時間無比煎熬。沒過多久，我就隨一大群孩子一同進去了，臨踏上那最后一階臺階時，我的身體不由頓了頓，轉頭尋找著那個身影，順著來時的方向，定格在了媽媽的身上，時間也仿佛定格在這一刻，望著她那雙充滿期待卻好似又帶有些許擔心的眼眸……她見我遲遲沒有挪動腳步，不禁笑出了聲，朝我喊道：“你還需要那么緊張嗎？相信自己，盡力就好，快進去吧，我就在這等著你。”聽見她那帶有些調侃的.語氣，最后看了一眼她臉上淺淺的笑意，我才開始拖動沉重的腳步，握緊冰冷的手指，轉身進了樓門。

　　我不記得自己是怎么出來的，但手指也有了絲絲暖意。重復著來時的路線，踏著臺階，一步一步，仿佛是又一次……出了樓門，門外的風讓我清醒了些，甩了甩頭，向一大片人群中望去——滿是家長等待孩子的焦急情形，他們眼里透著期待與擔心，是那么的相似啊。我走下臺階，在人群中張望、尋找，心中浮起焦躁與不安，還是偶然間的回頭，望到了那個最最熟悉的身影，心中一下子就踏實起來。我望著她揮動的手，她也望著我，我們相視一笑……一步一步走向那身影，仿佛多靠近一點就多一絲溫暖。她握著我冰涼的手，說：“走吧，我們回家。”

　　回家的路，每一步都無比安心，媽媽的身影永遠都是最令我心安的身影。

　　記憶中的身影作文 15

　　坐在梧桐樹下，悉數著記憶的流沙。也許有些記憶已隨秋葉離去，也許有些記憶依舊保留在我的腦海。回首往事，任眼淚凝結心中的感動。禁不住似水的流年，逃不過記憶中的身影，任它敲擊我內心深處的靈魂。

　　那是一個蕭瑟的秋，那是的我已隨全家來到爸爸工作的地方----魚塘，那時的我似乎在上五年級。

　　又是一個周末，我在小房間里艱難地做著一道看似難實則不難的數學題。那時的我數學并不好，盡管如此，我還是會認認真真的去做，雖然會有一些題目不會，但是我也會問完同學后自己再做一遍。可是這里沒有同學，只有我。萬般無奈，只好請來精通數學的爸爸。

　　爸爸看了這道題對我說：“這道題很簡單，應該這樣做……”可是他講完后，卻換來了沉默。因為我無法理解他所講解方法。爸爸看著這樣的我，突然轉身離去，那背影仿佛自對我訴說：你太令我失望了。眼淚在我紅紅的眼眶里醞釀，直打轉兒。直到，直到終于變成一顆晶瑩的淚珠才從我的臉頰兩旁流下，不自覺間已有一顆淚珠流入我的嘴中，但它就像我心中的恨一樣轉瞬即逝。

　　爸爸又回來了，我知道他不想放棄我，所以我特別仔細的去聽爸爸講解。終于，在爸爸的`講解與我認真思考下，做出了這道題。看著爸爸再次走出房門的身影，我在心中默念道：一定不能讓爸爸在失望了。

　　日復一日，年復一年。那天離去的身影激勵著我；那天離去的身影告誡著我；那天離去的身影回蕩在我的腦海，遲遲不肯離去。

　　就像一首歌唱的那樣：……一生要強的爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關心，收下吧！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊！長大啦……這首歌恰恰反映了我現在的心情。在那天離去的背影的背后是一個父親對女兒的愛。

　　記憶中的身影作文 16

　　那年，春又來了，伴著春雨，和著微風。田野里，又見那個忙碌的身影。

　　那，亦是一個春天。我從縣城回老家，坐著拖拉機，十分顛簸。回到家，我高興地進了門，家里卻空無一人。我下意識地站在門口眺望著遠方的田野，果不其然，奶奶正在田野里干活兒呢。

　　奶奶是一個沒有文化的普通農民，她的一生幾乎是在鄉下，在田野里度過的。現在的奶奶已是花甲之年，雖然頭上的銀絲染黑了，但仍無法掩去歲月送給她的蒼老，因為她那歷盡滄桑的，布滿皺紋的臉龐出賣了她。她的皮膚也在烈日炎炎之下被曬得黑了許多。但是，奶奶一點也不在乎這些，她有一雙勤勞的`雙手和一顆樂觀的心，她每天都努力干活，不畏辛苦。

　　她可以算得上是一個工作狂。每天大清早，太陽都還在山的那邊睡著，奶奶卻起了個大早，開始了她忙碌的一天。起來，她便開始準備早餐，一直忙活到太陽起床。然后，走到我房間門口叫我起床，她一邊走，一邊用拖鞋拖著地面，發出“咯一咯一咯”的聲音，嘴也不安靜，大聲地喊著七個字“起床啦，吃早餐啦”。她這樣反復地在門外喊著，仿佛方圓幾里都能聽到她的聲音，這聲音把我從睡夢中驚醒了，起了床。

　　待我洗漱完畢，早已不見她的蹤影，好像人間蒸發了，原來她是吃完到田野里干活去了。她每天太陽起床時出發，太陽休息時歸來，每天如此。有一次，是仲夏的夜晚，我和奶奶坐在門前的臺階上乘涼，奶奶不時擺動著蒲扇，迎面也不時吹來陣陣帶著夏天氣息的風，我和奶奶的頭發在頭上肆意的飄著，遠處的竹林也隨著風扭動著身姿，蛙聲蟬聲和風吹樹葉的聲音交織在一起。我問奶奶：“奶奶，你能不能不要去干活了？”。奶奶說：“不行的，奶奶我沒有文化，只能靠干農活生活，倒是你，可要好好讀書，別像我那么辛苦，聽到了嗎？”。我答了一聲“嗯” 。

　　奶奶的話我現在還記著，它不斷激勵著我，讓我不斷奮進。我要感謝我的奶奶：奶奶，謝謝您，您辛苦了！

　　無論是春夏，還是秋冬，田野里那個忙碌的身影依舊，成為了這鄉間田野里最美麗的一道風景！

　　記憶中的身影作文 17

　　每逢中秋，腦海中總是浮現出兩縷蒼老的身影，他們雖已是背影婆娑，飽經風霜，但是他們的笑容依稀可見，他們的聲音依舊縈繞耳畔，他們的話語仍舊溫暖著我的心靈。

　　小時候，每到中秋節，他們總是向我講述嫦娥奔月的故事：“曾經射下九個太陽的.后羿啊，娶了一個叫嫦娥的漂亮媳婦，還收了許多弟子，同時還收了一個惡毒的小人—逄蒙，他呀，害得嫦娥不得不吃掉不死藥飛上了月亮，再也回不來了嗷……”他們年年講，我年年聽，年年盼著嫦娥能有一天飛下來帶著我去月亮。可是每當我坐在他們腿上，吃著月餅，看著月亮，傻傻地向他們訴說我的心愿時，他們總是笑著打趣道：那是因為我家寶貝不乖，嫦娥喜歡乖寶寶！而我卻每回都深信不疑。我在他們腿上晃來晃去，嘴里嚼著滿齒留香的五仁月餅，餅皮在嘴角殘留的渣子，如同調皮的孩子一樣，從嘴角滾落到了身上，跳到了腳上，卻再也不肯下來。

　　那時的生活，是那么的美好，皎潔的月光，點點斑斑地灑在月下那三個人的身影上，寧靜而又甜蜜。那時的月餅，是那么的美味，杏仁、花生仁、芝麻仁、核桃仁、瓜子仁，一顆一顆鑲嵌在月餅里，它們是那么的溫馨。那時的中秋，我是那么的幸福，家人的陪伴，歡樂的話語，還有那無聲的關愛。我們一起將月餅搗碎種在地里，等待著它們生根、發芽、開花，最后結出香甜的果實。

　　可是，月餅終究沒有如期所望，它帶著我的愿望和他們一起走了，去了另一個世界，去了我只能用思念來寄托的世界，也許在那里它們才能成長吧！

　　又是一個中秋節，月還是那樣圓，月光還是那樣明亮，飯還是那樣的香，但，嫦娥已飛走，人已變，再也見不到那婆娑的身影，再也等不到他們陪我像從前那樣賞月玩耍了，再也享受不到那份醇香的愛了，他們再也回不來了……

　　而我，也回不去了。

　　從那以后，我就再也不吃五仁月餅了。

　　又一個中秋過去了，腦海里的那兩個身影已逐漸模糊，但是，我永遠不會忘記他們。

　　在悠遠長久的記憶中，我只知道，他們叫——爺爺、奶奶。

　　記憶中的身影作文 18

　　生活如一塊水晶，在時光流轉中折射出親情的光芒。無論身處何方，想起記憶深處的身影，內心便一片靜好。

　　落日熔金的黃昏下，她站在門口翹首凝望遠方，許久不動。她在夕陽的照射下投下一道孤影，一道等待孫子的孤影。

　　我獨立一隅，望著這道孤影，心中思緒萬千，想起了外婆，想起了記憶深處的身影。

　　也是一個黃昏，一道略顯微胖個子不高的身影，倚在門口。她踮起雙腳，遙望遠方，似乎在等待著什么。

　　過了許久，她失望地朝屋里走去。“滴滴——”身后一輛汽車的喇叭聲想起，她笨拙的身體迅速轉過去，顫顫巍巍的身影走出門，而車卻揚長而去。她慈祥的臉上像被蒙上了一層灰塵，失落地垂下了眼皮，臉上原本的期待，卻被改寫成了失望。她斜著身子從屋內看去，或許是看鐘吧，隨后又轉身望向那氤氳著紅云的路的盡頭，久久未語……

　　幾位與她年紀相仿的大媽路過，高聲喊道：“嘿，又在等孫子啊，去跳廣場舞嗎？”言罷，她似乎心動，但又想起了小孫子活蹦亂跳的身影，雜余的想法全都拋之腦后，心中只剩下了堅定。“算了，下次再陪你們去。”隨后又一次目不轉睛地盯著遠方，成為一道孤影，與夕陽相伴。

　　不知何時，蹦跳的身影依稀出現在遠方，伴著一聲稚嫩的呼喊：“外婆，我回來啦！”剎時，她緊鎖的`眉頭舒展了，嘴角上揚，臉上所有的皺紋都蕩漾的笑容。

　　“來，快進來，外婆做了好多好吃的。”

　　“外婆，你等很久了吧？”

　　“哪有，我一出來，就碰到你了。”

　　每一句話都蕩漾著溫暖，那道孤影陪著她的孫子進了家門。以后的每天，門口都會出現這一道身影，而我就是她的小孫子，她便是我的外婆。

　　自從我開始上學，外婆便天天這樣，變成一道孤影，與斜陽相伴，立于門前，靜靜佇立，癡癡等待。一開始年幼的我聽信了外婆的話，后來在大媽的嘮叨聲中，從而得知一直有一位滿懷期待卻略顯孤獨的身影等著我。

　　是啊，天底下所有的外婆都一樣，愛自己的小孫子，愿做一道孤獨的身影，默默等待。而外婆孤獨的身影，便是我記憶深處的身影。一念起，內心便溫暖若春水。

　　思緒翩飛至此，她的身影仍在記，憶深處的風景依舊……

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