成長(zhǎng)記憶作文

時(shí)間:2025-04-23 12:00:23 晶敏 記憶 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)記憶作文(通用27篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長(zhǎng)記憶作文(通用27篇)

  成長(zhǎng)記憶作文 1

  記憶——記錄了我們成長(zhǎng)的全過(guò)程。

  風(fēng)擺脫不了搖晃不安的宿命,時(shí)間呼喚著無(wú)可奈何的速度。被時(shí)間帶走的,是過(guò)去。

  記憶里的是我的成長(zhǎng),是一點(diǎn)一滴無(wú)法忘卻的喜怒哀樂(lè)。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過(guò)去的空間。我一直都幼稚地想讓過(guò)去回來(lái),讓我們可以重新再來(lái),可這不切實(shí)際的愿望有誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)?

  是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,也是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。

  在小學(xué)六年里,最后一個(gè)學(xué)期成了我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。同學(xué)們都在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),都在不知不覺(jué)開(kāi)始懂事。那時(shí)候的我們,不知分手對(duì)于我們將意味著什么,是的,我們都很迷茫,可是很慶幸,在最后一個(gè)學(xué)期,埋下了無(wú)法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶,那是包含我們一群壞學(xué)生的記憶,那是一段用喜怒哀樂(lè)凝成的記憶。

  畢業(yè)的那天,我們才明白原來(lái)時(shí)間可以過(guò)得這么快,而且一去不復(fù)返。老師把我們送出教室,路過(guò)操場(chǎng),我仿佛又看到校運(yùn)會(huì)那天八百米的賽場(chǎng)上,我拖著帶病的身軀與隊(duì)友們一起沖向終點(diǎn)的那一刻,熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊,班主任第一個(gè)沖過(guò)來(lái),擁著我說(shuō):“好樣的,你真棒,你得了第一”,那一刻我激動(dòng)得哭了。

  眼淚不由得模糊了我的`雙眼,心頭好像被一塊沉重的石頭壓著,很重很重。

  老師又把我們送到了校門(mén)口,我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:十幾個(gè)被大家都認(rèn)為是頑固不化的壞學(xué)生,我們拿著一米多長(zhǎng)的沉重的水槍?zhuān)偪竦貋y射;還買(mǎi)來(lái)鞭炮在校門(mén)口放,“噼嚦叭啦”的響成一片;又拿來(lái)幾盒撲克牌一張一張亂撒,那兩條通往學(xué)校的路上滿(mǎn)地都是撲克牌……

  老師和我們一一相擁告別道珍重,告訴我們已經(jīng)長(zhǎng)大,囑咐我們以后要好好學(xué)習(xí)。我們哭了,老師也哭了。心里壓抑著多少不舍,走出校門(mén)那一刻,我們變得不知所措,面對(duì)校門(mén)口的兩條路,我們都不知該走哪條路,因?yàn)檫@兩路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。回頭望望校門(mén)口那見(jiàn)證我們成長(zhǎng)六年的大榕樹(shù),仿佛昨天剛?cè)雽W(xué),今天就要離開(kāi)一樣……。多想讓時(shí)間再停留一會(huì),讓我們還來(lái)得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。

  再見(jiàn)吧,我們敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)吧,我們親愛(ài)的同學(xué)。

  成長(zhǎng)記憶作文 2

  成長(zhǎng)的的步伐到來(lái)了,預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長(zhǎng)的煩惱也尾隨而來(lái)了。我們都渴望成熟,但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂(lè)的時(shí)光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無(wú)法再重現(xiàn)了。

  那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)月的記憶,那時(shí)的'我們是在歡笑聲與不舍中度過(guò)的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過(guò)得很充實(shí)快樂(lè)。最后一個(gè)月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會(huì)有一些緊迫感,但每一天都很快樂(lè)。雖然偶爾上課對(duì)著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解時(shí)會(huì)有些走神

  但我們知道以后可能再也不會(huì)有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí),心中摻雜了太多的無(wú)奈與憂(yōu)傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候,和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

  進(jìn)入初中后,我們都成長(zhǎng)了許多。不再像以前那樣肆無(wú)忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱,時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會(huì)為作業(yè)和測(cè)試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對(duì)體考,會(huì)考及中考,我們無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸?duì)才能使我們更好的成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的道路上,既會(huì)有鮮花和掌聲,也會(huì)有坎坷和磨礪。這些將會(huì)磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長(zhǎng)中我們有太多的煩惱與快樂(lè)。但我們依舊勇然向前走。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同,我們只有在成長(zhǎng)中獲得責(zé)任,自立。

  享受成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長(zhǎng)。平淡如水的日子里,我成長(zhǎng)了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長(zhǎng)了,則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的記憶。

  成長(zhǎng)記憶作文 3

  原來(lái)有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過(guò)客。過(guò)了,便不再來(lái)了。

  夕陽(yáng)西下,淡淡的余暉透過(guò)窗戶(hù),灑在書(shū)桌上,我倚靠著陽(yáng)臺(tái)上的欄桿,看著夕陽(yáng),心中不由得回想起那成長(zhǎng)中最深刻的記憶,回想起我最要好的朋友。

  那時(shí)才十歲的我,對(duì)我和他之間的友誼,哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了,也只是對(duì)他輕描淡寫(xiě)說(shuō)了下,呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外,與他該玩還是玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  仍記得那是搬家的前一天傍晚,我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上,欣賞那夕陽(yáng)之美景。夕陽(yáng)發(fā)出的霞光,會(huì)使周?chē)脑撇驶鸺t似錦,河面波光粼粼,反射著那來(lái)自天空的光影。河灘上有兩只白鷺,它們似也被此景所吸引,在河邊踱步,打鬧。漸漸地,天色變暗了,一只白鷺展翅高飛,離開(kāi)了河灘,留下了另一只白鷺,呆呆地站在那里,遙望著它同伴的.背影……我看此景入了迷,他推了推我,看著我微微笑了起來(lái),我不知他為何笑,我也跟著他一起笑了,笑得那么開(kāi)心、快樂(lè)……

  真的要走的那天,我和家人五點(diǎn)鐘就收拾好了行李,出發(fā)去新家。那時(shí),弄堂里靜悄悄的,只有一只孤單的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的呼喚并未到來(lái)的同伴,我的出現(xiàn)似乎驚擾了它,不一會(huì)兒它就撲扇著翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門(mén)上,尚未成熟的心中,從那原本搬家的興奮勁頭里,不知怎么竟生出一股強(qiáng)烈的難受之感,但我并未在意,就這樣離開(kāi)了。我與他之間,至今連一句再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō),此后,我們竟再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

  夕陽(yáng)徹底落下山去,暮色降臨,我從回憶中醒來(lái),恍然間明白了,當(dāng)時(shí)那難受之感,是對(duì)朋友的不舍,是悄悄別離的感傷。原來(lái)有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過(guò)客,過(guò)了,便不再來(lái)了。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",夕陽(yáng)總有落下去的時(shí)候,世上終究沒(méi)有不散的宴席。之后,我又重交了新友,也倍加珍惜那來(lái)之不易的友誼,因?yàn)槟浅砷L(zhǎng)的記憶,沉重且深痛。

  成長(zhǎng)記憶作文 4

  記憶中,我們?cè)不茧y!

  那一次,你明白我心中的愁緒,善解人意的你硬把我從孤獨(dú)的世界拉到熱鬧的世界。你把我?guī)У揭粋(gè)空地,空氣中彌漫著你的味道——清新。你拿出藏好已久的足球,告訴我讓我把全部的愁緒轉(zhuǎn)化成力,從而把它發(fā)泄出來(lái)。於是,我依照你的說(shuō)發(fā)踢了一次又一次,而那最用力的一次竟給我們帶來(lái)了不少的麻煩。一個(gè)路人經(jīng)過(guò)這里,而足球去不騙不離地打在了人啊的頭上,對(duì)著眼前這個(gè)火冒三丈的`人,我們只能連聲說(shuō)對(duì)不起。但是你卻一直在強(qiáng)調(diào)是你踢的球,我知道,你就是這樣一個(gè)為我遮風(fēng)避雨的人。

  雖然那一次危險(xiǎn)重重,但卻充滿(mǎn)了刺激

  記憶中,我們層有福同享。

  炎熱的夏天,太陽(yáng)的熱情不斷的折磨著這地球上的人們。跑道上,只聽(tīng)老師的一聲“開(kāi)始”,我們邊拼命的向目標(biāo)跑去。汗水像結(jié)晶般從我的身上落下,重重的呼吸聲壓在我的心上。終於,我邁向了目的地。望著已“癱瘓”的我,你似乎又開(kāi)始了行動(dòng),知道我沒(méi)錢(qián),愛(ài)面子,故意和我玩游戲,結(jié)果輸給了我,便把飲料當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給了我,我說(shuō)你是故意的,而你卻微微一笑說(shuō)“朋友就是要有福同享。陽(yáng)光下,你的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起,而我卻看到了一顆真誠(chéng)的心。

  那一次,雖然疲憊之至,但卻有你的關(guān)愛(ài)來(lái)照顧我。

  記憶成了最美好的寶物,而你卻已飄然遠(yuǎn)去。我望著地上的小草,卻又覺(jué)得你近在咫尺。

  愿風(fēng)兒把我們的記憶種子撒向你的心地!此時(shí)的我,十分思念你。

  成長(zhǎng)記憶作文 5

  記憶是藍(lán)白格子,線條簡(jiǎn)明,顏色輕快,些許明朗,些許昏暗。

  記憶的寵兒是想念。

  曾經(jīng)有一部電影里說(shuō):當(dāng)你對(duì)一個(gè)人由想念變成想起時(shí),這就說(shuō)明,你已經(jīng)心甘情愿從他的生活中蒸發(fā)了。

  想念是夕陽(yáng)染紅的余暉下虞姬自刎的那把劍上殘留的血跡,是黃花飄零的院子里,李清照一聲“人比黃花瘦”的幽嘆,是懷著亡國(guó)故思的李煜那一塊“問(wèn)君能有幾多愁”的巨石,是沈園墻上那“一杯愁緒,幾年離索”的無(wú)奈,是三毛苦苦追尋的“夢(mèng)里花落知多少”……

  想起,很淡,淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)時(shí)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中,驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上牽著,心卻不再不可名狀地痛。

  然,我孤寂的守候,等到那想念不期凝結(jié)而成的琥珀,遺忘。

  人生那一程看似五彩斑斕的'相遇,都能被一種灰色所覆蓋,遺忘。人一直在忘,忘記一切,直到最后一刻,真正的自由來(lái)臨時(shí),成為一種“被遺忘”。

  懷念是唯一的另外吧。

  那是一種深入骨髓的信念,也許,這種懷念有一個(gè)讓它釋放的日子,也許沒(méi)有。

  即使擁有這份榮耀,那也不過(guò)是365天中的一份,但剩余的364天,并不是壓抑,而是讓?xiě)涯钊谌朐谝簧校蔀橐环N信念,一種習(xí)慣。

  隨著記憶,緊跟著的是時(shí)間。當(dāng)我擁有許多“想念”“想起”和“懷念”時(shí),大概,歲月的足跡已經(jīng)爬上了我的臉。但我由衷感謝它。

  昨夜那支洞簫,還在吹么?

  成長(zhǎng)記憶作文 6

  東湖,這是一個(gè)城市街道小區(qū),樓群整齊排列,象一個(gè)小村落,因?yàn)樵陲L(fēng)景區(qū)中,四季風(fēng)景如畫(huà)。綿延山峰蜿蜒在他的周?chē)袷鞘刈o(hù)神般地庇佑著,沉淀著我少兒時(shí)好多生活記憶。

  清晨,鳥(niǎo)叫聲,讀書(shū)聲,人們的吵雜聲,譜成一首交響曲,深入人心。在這個(gè)小小的村落里,有著一個(gè)清澈的湖,由于位落東邊,其名東湖。雖不大,但也不小。每天在這面恍若明鏡的`湖面上倒映著在這里的人們的生活。

  岸邊,屹立著一排木棉花樹(shù),筆直的身軀像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)捍衛(wèi)這兒的安全,一到冬天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵似火焰般的花朵,為冬天增添了幾分炫色。春天,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了棉花,這要風(fēng)姑娘往這一走,它便紛紛落下,隨風(fēng)而走,倘若無(wú)人去撿,他便在那“定居了”但是這要風(fēng)一吹,人們便都拿著袋子去撿,撿一袋又一袋,回去把仔去掉,曬曬太陽(yáng),裝成枕頭。天然的植物氣味伴隨人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)………。

  當(dāng)天空中只剩下余暉時(shí),炒菜的鍋鏟聲似乎就是在叫還在嬉戲玩耍的孩子們回家。漸漸的,一陣陣菜香味也隨著微風(fēng)掠過(guò)這個(gè)溫馨的東湖小鎮(zhèn)。而在繁星點(diǎn)綴的夜空下散步,是不是很浪漫呢?是的,在吃完晚飯后,居住在這里的人們會(huì)坐到湖邊樹(shù)蔭下,聽(tīng)著昆蟲(chóng)的演奏,伴隨微風(fēng)的撫慰,在群星燦爛的籠罩的下,盡情的放松,忘記疲勞,默默地享受著。

  雖然,我已經(jīng)搬離了東湖,但是,它那美麗溫馨的畫(huà)面依然常常浮現(xiàn)在我的腦海之中……

  成長(zhǎng)記憶作文 7

  童年是美妙的,童年是無(wú)知的,童年也是有趣的。同學(xué)們,你們的童年是怎樣的呢?也許是五彩繽紛的,也許只有灰色……

  童年有傻事、趣事、好事。現(xiàn)在我就把我的童年記憶石和你們分享吧!又一次,老師對(duì)我們說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,只要付出努力,就會(huì)有收獲。”我聽(tīng)到后,心想:我種下糖果,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一棵糖果樹(shù)來(lái)呢?回家后,我就拿了一顆存了很久都舍不得吃的糖果埋進(jìn)了土里。此后,我每天都去看有沒(méi)有苗長(zhǎng)出來(lái)。結(jié)果,我等了半年也沒(méi)看見(jiàn)苗。直到后來(lái),我才知道糖不能種。

  唉……還有一回,我看見(jiàn)奶奶在做團(tuán)圓給我吃。當(dāng)時(shí)就興起了一個(gè)念頭——我給奶奶做一碗湯圓吃。首先,我要找材料,我見(jiàn)面粉白白的.,就把洗衣粉誤以為是面粉。結(jié)果可想而知——我把洗衣粉與水和在一起和的時(shí)候,把自己變成了小白人。最后,還是奶奶告訴我那是洗衣服的,不是吃的。哈哈哈……愛(ài)美之心,人人皆有。我長(zhǎng)大些后,也有了愛(ài)美之心。一次,我在街上看見(jiàn)了一個(gè)穿紅裙子、白襪子和黑皮鞋的大姐姐。回家后,我就拿出了媽媽的紅裙子穿在了身上,但太長(zhǎng)了,于是我就把它弄出許多波浪來(lái)。白襪子和黑皮鞋我自己有。打扮好了后,我去給媽媽看,媽媽說(shuō):“等你上了學(xué),也會(huì)有的,別費(fèi)心思了。”

  你瞧,童年多有趣!

  成長(zhǎng)記憶作文 8

  如果給你一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)回到某一段時(shí)間,你會(huì)選擇回到什么時(shí)候?

  我會(huì)選擇回到初中的時(shí)候,初一,初二的時(shí)候。那段時(shí)間也許不是我所經(jīng)歷的最開(kāi)心的時(shí)間,但是那段記憶卻是令我最難忘的。

  那個(gè)年紀(jì)是最傻的年紀(jì),也是最無(wú)畏的年紀(jì)。選擇那個(gè)學(xué)校一開(kāi)始并不是我所愿意的,是因?yàn)槌煽?jī)差被迫去的,但是兩年以后直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)選擇這個(gè)學(xué)校是我做過(guò)的最好的決定。

  在那里我度過(guò)了快樂(lè)的兩年,我們學(xué)校因?yàn)閷W(xué)習(xí)差被別人輕視,但我感覺(jué)這并沒(méi)有什么。老師并沒(méi)有因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視我們,他們都是全心全意的教導(dǎo)我們。

  每天下午放學(xué)以后她們會(huì)留下來(lái)義務(wù)給我們補(bǔ)課,整棟教學(xué)樓就剩我們幾個(gè)還在補(bǔ)課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。

  雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們教室小,但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。

  記得高二合班的時(shí)候,我們還坐在被搬空的.教室里爆頭大哭。約定著以后常聯(lián)系。我因?yàn)橐恍┰虺跞臅r(shí)候不得不轉(zhuǎn)走,沒(méi)有跟你們一起畢業(yè),畢業(yè)照上沒(méi)有我的照片一直是我的遺憾。

  睡夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)到我回到了那個(gè)熟悉班級(jí)跟你們一起上課,但醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)了,遺憾終將成為遺憾。

  多想再有一次機(jī)會(huì)跟你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍!

  愿一切安好!民族中學(xué)三班的同學(xué)們!

  成長(zhǎng)記憶作文 9

  童年的記憶像一個(gè)個(gè)小書(shū)簽,夾在我幼小的心靈里。童年的記憶又像一把彩色的刷子,給我的世界里增加一道道亮色。

  記得在我二三歲的時(shí)候,我十分喜歡喝娃哈哈,每天都要喝好多好多。姥姥為了不讓我喝太多影響吃飯,就把娃哈哈藏在了我夠不到的`地方,我喝不到娃哈哈,就大哭大鬧,把全家吵得不得安寧。

  忽然有一天我又要喝的時(shí)候,姥姥神秘地對(duì)我說(shuō):“我可以變娃哈哈出來(lái)。”一聽(tīng)到娃哈哈,我就興奮起來(lái)。“姥姥,變給我喝吧。”我用不太流利的話(huà)懇求姥姥。姥姥首先把右手亮給我看,我仔細(xì)一看沒(méi)有東西,看完后姥姥把右手背過(guò)去,又把左手亮給我看,左手也沒(méi)有東西,又背過(guò)去左手。然后說(shuō)一句魔語(yǔ):“娃哈哈,娃哈哈,快長(zhǎng)出來(lái)吧,快長(zhǎng)出來(lái)吧。”然后,手里便奇跡般地出現(xiàn)了一瓶娃哈哈。好神奇啊!每次看完我都會(huì)熱烈地鼓掌,也一直都在傻乎乎地崇拜那雙能變娃哈哈的手。

  長(zhǎng)大后我才知道,原來(lái)姥姥亮右手時(shí),左手拿娃哈哈,亮左手時(shí),右手拿娃哈哈,最后再把娃哈哈拿出來(lái)。

  有一天晚上,我讓姥姥給我變娃哈哈。姥姥說(shuō)今天不能變,我急得又哭又鬧,任憑姥姥怎么勸也不行。后來(lái)才知道,姥姥那天忘記買(mǎi)娃哈哈了。

  現(xiàn)在想起那段童年的回憶,還是會(huì)忍不住哈哈大笑。當(dāng)時(shí)怎么那么傻的可愛(ài)呀!

  成長(zhǎng)記憶作文 10

  今天是除夕。從下午開(kāi)始,爺爺就一直和我們一起貼對(duì)聯(lián)、插桃枝這些都是過(guò)年必須準(zhǔn)備的東西。準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。

  爺爺和奶奶一起做飯,我也去給他們幫忙。只見(jiàn)做飯的食材有很多:各種肉、魚(yú)、雞、各種菜都擺在廚房里。要做的菜很多,我們忙了接近一個(gè)下午。

  天漸漸的黑了,鞭炮聲漸漸的更響了。我們都忙著端菜。端完之后,菜竟然放滿(mǎn)了一張大桌子。爺爺拿出了白酒,爸爸也拿出了各種口味的飲料。這一頓年夜飯真是豐盛至極。我們一家人坐在一起,邊吃邊聊,其樂(lè)融融。

  大家似乎都吃飽了。我們雖然是一大家人,但這么豐盛的年夜飯,最后還是剩了不少。我們幫著爺爺奶奶整理餐桌,把剩下的飯端進(jìn)冰箱里忙完之后,我們坐在沙發(fā)上,一起喝著茶。這時(shí)候,爺爺感慨的講起了他兒時(shí)的記憶:

  他說(shuō),他小時(shí)候,家里人口多,但是糧食卻不多,不只是他,全家人有時(shí)甚至都吃不上飯,更別說(shuō)吃飽了。小時(shí)候,他常常盼望著吃一頓米飯。但是別說(shuō)米飯,連饅頭都是奢侈品,更別說(shuō)吃肉了。

  看看現(xiàn)在,桌子上有雞魚(yú)肉蛋,菜的.味道五味俱全。如果在他小時(shí)候,這真是想都不敢想的。他說(shuō),他小時(shí)候,家里還缺鹽等很多東西,那時(shí)的生活跟現(xiàn)在的生活,是絕對(duì)沒(méi)法相比的。

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我覺(jué)得,現(xiàn)在桌子上的每一口糧食都彌足珍貴。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

  成長(zhǎng)記憶作文 11

  小米望著天空,灰蒙蒙的,又看著旁邊那一顆已經(jīng)枯掉的樹(shù),想著,那天也是這樣的吧,不禁陷入回憶。

  在一個(gè)下著傾盆大雨的日子,小米站在窗戶(hù)旁,看著這雨,想著,雨好大啊,爸爸怎么還沒(méi)回來(lái),說(shuō)好要給我買(mǎi)禮物的'。嗯,應(yīng)該是正在給我挑選著禮物吧。臉上的喜悅難掩。突然她看到一個(gè)身影正在匆忙的跑回來(lái)。那應(yīng)該是爸媽了吧,小米心想。當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候,爸爸渾身都是濕噠噠的,活像一只落湯雞。小米立馬將毛巾遞到爸爸面前。小米立即問(wèn)爸爸:“爸爸我的禮物呢?”爸爸立馬對(duì)著她吼道:“禮物禮物,就知道禮物,沒(méi)有,你就不能長(zhǎng)點(diǎn)心,我今天已經(jīng)很累了,哪還有時(shí)間去給你買(mǎi)禮物。”小米立馬委屈的哭了出來(lái),跑出了家門(mén)。

  她跑到一棵樹(shù)下,嚎啕大哭。不久,天空便下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì),小米站在天橋下,突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“小米,小米,你在哪,回來(lái)吧,我買(mǎi)了禮物給你,你快出來(lái),我們回家,我不該那樣兇你的,我錯(cuò)了,原諒我好嗎?小米,出來(lái)吧。”果真小米看到爸爸手上有著他想要的禮物。

  一個(gè)星期后,小米才知道,爸爸被公司裁員了,那時(shí)他心情不好,還有那禮物,也是爸爸用他的伙食費(fèi)買(mǎi)來(lái)的。為此,小米再一次哭了,為她自己那愚蠢的行為而哭。從此,小米努力學(xué)習(xí),終于有了回報(bào),成為一名優(yōu)秀的的白領(lǐng)。但當(dāng)她再次回到家鄉(xiāng)時(shí),她的爸爸卻因病去世。

  回到現(xiàn)在,下雨了,小米心想,爸爸這是你在哭嗎,我多想再見(jiàn)你一次啊,對(duì)不起,爸爸。

  成長(zhǎng)記憶作文 12

  豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶,除了校本課程和游泳之外,學(xué)校的瘋狂實(shí)驗(yàn)室也是極具特色的課程之一。

  瘋狂實(shí)驗(yàn)室每隔一周上三次課,分別是物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室,在吃完午飯后上課。一開(kāi)始同學(xué)們都心存疑慮,不太情愿犧牲自己的午休時(shí)間。但當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入教室之后,大家的不滿(mǎn)情緒立即煙消云散,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液,能通過(guò)實(shí)驗(yàn)制作出很多神奇的東西。同學(xué)們一進(jìn)入這里便真的會(huì)變得“瘋狂”起來(lái),激情洋溢地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。按照老師一步步的指導(dǎo),把藥劑、溶液等各種物質(zhì)混合在一起,最終得到新奇的成果,帶著成就感興奮地離開(kāi)。

  在這個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程中,書(shū)上的死板知識(shí)都變成了奇妙的`實(shí)驗(yàn),課堂上時(shí)刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人每次都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在實(shí)踐的過(guò)程中不僅學(xué)到了知識(shí)還增進(jìn)了友誼。這里沒(méi)有壓力,只是中午休息的另一種方式。現(xiàn)在大家只要知道有瘋狂實(shí)驗(yàn)室,便會(huì)立馬沖下樓去,帶著激動(dòng)與期待的心情迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)始。

  不知不覺(jué)時(shí)光飛逝,瘋狂實(shí)驗(yàn)室也陪我們走過(guò)了三個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光。雖然這學(xué)期的課程已全部結(jié)束,我們依然會(huì)熱切地盼望今后的實(shí)驗(yàn)。瘋狂實(shí)驗(yàn)室,是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一!

  成長(zhǎng)記憶作文 13

  土壤給小草的回憶是溫暖的,溪水給魚(yú)兒的回憶是溫暖的,陽(yáng)光給萬(wàn)物的回憶是溫暖的,您給我的回憶是溫暖的。

  曾閱讀過(guò)這樣一篇文章——《看自行車(chē)的女人》,主要講了一位女子在商場(chǎng)門(mén)口看自行車(chē),有一次,一位婦女的`東西丟了,怨到這位看車(chē)女子身上,并把她的包搶走了,里面是看成女子所有的費(fèi)用,可無(wú)奈要看車(chē),便沒(méi)有辦法去追趕,還有一次,這位女子為了等一位車(chē)主,在寒風(fēng)中等到夜晚,當(dāng)車(chē)主來(lái)時(shí),看到這一幕,心中不禁愧疚。

  每次回憶起這位看自行車(chē)的女子,不禁覺(jué)得很溫暖,在生活中,我也碰到過(guò)這樣溫暖的事。放學(xué)時(shí),輪到我們組打掃衛(wèi)生了,我忘記告訴媽媽?zhuān)谑菋寢屧诤涞亩斓攘?0分鐘,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)一名女子站在月光下,那就是我的媽媽?zhuān)?dāng)我看到她冰紅的雙手時(shí),不禁熱淚盈眶,媽媽說(shuō):"快走吧!天冷,小心別滑倒了。"我頓時(shí)感到溫暖,媽媽?zhuān)攘宋野胄r(shí),卻一句怨言也沒(méi)有,你為我付出的心血,我無(wú)法報(bào)答,只希望我不在你身邊時(shí),您可以照顧好自己。

  母親和看自行車(chē)的女人都讓我感到溫暖,如若我是小草,您們則是溫暖我的雨露;如若我是魚(yú)兒,您們則是溫暖我的溪水;如若我是世間萬(wàn)物,您們則是溫暖我的陽(yáng)光。

  世界需要溫暖,人人奉獻(xiàn)出自己一點(diǎn)的溫暖,那么這個(gè)世界將不再有哭泣、埋怨的人,只有開(kāi)心、快樂(lè)的人。

  母親給我的回憶,永遠(yuǎn)是溫暖的。

  成長(zhǎng)記憶作文 14

  早晨,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著,冬日的陽(yáng)光照射教室,一切都好像鍍了層金光般,我翻開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)了那張?jiān)嚲恚夹醪挥傻没叵肫鹱蛱欤前銣嘏摹⒃谀X海中一直浮現(xiàn)的記憶。

  那一天和平日一樣,天空中飄著柔和的白云,而我的心情卻如打翻了的五色盤(pán)般,五味雜陳,當(dāng)那張不及格的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),便注定著我吃不到媽媽親手做的水餃了。我猶猶豫豫,最終還是輕輕地敲了門(mén)。

  "回來(lái)了!”媽媽從廚房走出來(lái),一邊問(wèn)著我,一邊用手在圍裙上來(lái)回搓動(dòng)著,臉上洋溢著幸福的微笑。

  我放下書(shū)包,小心翼翼地觀察著媽媽?zhuān)魂囁j菜的香味兒在廚房中氤氳。回頭看那張數(shù)學(xué)卷子正靜靜地躺在書(shū)包里,我咽了咽口水,沮喪地站在那兒,媽媽端來(lái)餃子,一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的餃子擠在碗里,那薺菜的翠搭配著白白的`餃皮,煞是好看!

  我又一次地低下頭,小聲說(shuō)道:“我這次考試沒(méi)考好。"媽媽停頓了片刻,看向我。那似乎意味著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的即將到來(lái),想到同學(xué)們所說(shuō)的考試沒(méi)考好時(shí)家長(zhǎng)的責(zé)備聲,我不禁縮得像個(gè)鴕鳥(niǎo)般,等著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

  誰(shuí)知,媽媽將那盤(pán)餃子輕輕地推向我的面前,溫柔地說(shuō):"沒(méi)事的,下次再努力。"我的眼眶濕潤(rùn)了,撲在媽媽溫暖的懷抱里,媽媽輕撫著我。

  那是一段溫暖的記憶,似陽(yáng)光照在我身上般,似柔和的月光,那一刻,我懂得了許多,不僅是那碗熱氣騰騰的餃子,更是媽媽對(duì)我那深沉的愛(ài)。

  一張卷子,一碗水餃,一個(gè)擁抱構(gòu)成了我那個(gè)冬天最溫暖的記憶。

  成長(zhǎng)記憶作文 15

  青春像一季一季的候鳥(niǎo),在不停地向我們告別,一些不被想起的就會(huì)成為空白,一些時(shí)常被記起的,才是永恒的歌。

  那時(shí)的我們,一張純真可愛(ài)的娃娃臉,一起歌唱,一起歡笑,一起品嘗青春的味道。

  這般記憶過(guò)去了那么久,漸漸地,我們的`記憶就像打上了馬賽克,變得模糊了,哪怕是再一次的見(jiàn)面,我想必然也是擦肩而過(guò)。

  八月中旬的一個(gè)下午,我們牽著手,就像當(dāng)初那樣,走向那好久不見(jiàn)的校園,天氣悶得像一個(gè)大蒸籠,此時(shí)懷著沉悶的心情走向?qū)W校的所有班級(jí)中格外耀眼的大五班。

  一如既往,老師在教室里辛苦地為學(xué)生講課,仿佛看到了當(dāng)初的我們,下課的鈴聲響起,可是老師卻還在教室里一定要把自己的所有知識(shí)都傳授給學(xué)生似的,上著一堂值得回憶的課。

  不知什么時(shí)候,眼睛變得模糊,當(dāng)初,總是嫌老師整天拖課,嫌他們把我們的休息時(shí)間縮短,卻不知道老師的累,下課后,學(xué)生們?cè)诒г估蠋熗险n的時(shí)候,突然鼓起勇氣跑到班級(jí)的講臺(tái)上,驕傲地說(shuō):“老師是愛(ài)你們的!”

  頃刻間,耳邊回響著突如其來(lái)的笑聲,這些人一定覺(jué)得我瘋了,但是講完這句話(huà)之后的我卻格外地自豪,沒(méi)有被別人笑后的尷尬。這些可笑的學(xué)生雖然聽(tīng)不懂我現(xiàn)在說(shuō)的話(huà),但是,當(dāng)他們像我這么大的時(shí)候,一定會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己是多么的荒唐。

  傷心的記憶,就像被打碎的玻璃,帶來(lái)的只有傷痛,時(shí)間盡管流逝了,但在我記憶中的你依然如新。

  成長(zhǎng)記憶作文 16

  童年就像一杯飲料,正在慢慢地被喝完。童年的趣事就像一朵朵鮮艷的花朵,在我心中永遠(yuǎn)盛開(kāi),留下了抹不去的美好記憶。

  在我很小的時(shí)候,有一次我看見(jiàn)媽媽在用眉筆畫(huà)眉毛,等媽媽走后,我偷偷地走到媽媽的梳妝臺(tái)前,一手抓起眉筆,一手抓起小鏡子,一溜煙地跑回到自己的房間。我學(xué)習(xí)著媽媽的樣子拿起眉筆,對(duì)著鏡子畫(huà)起眉毛來(lái),畫(huà)了幾下我覺(jué)得沒(méi)意思,就把它當(dāng)做鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà),卻又發(fā)現(xiàn)眉筆太鈍了,于是我又把筆用削筆刀削了削,又發(fā)現(xiàn)眉筆太濃了,這下我可生氣了,把筆往桌上一扔,不管了!我看見(jiàn)手也被弄得黑乎乎的,氣得胡亂往臉上一抹。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“我的眉筆哪兒去了?剛剛還在呢。”“媽媽?zhuān)愕腵眉筆在我這兒呢!”我急忙跑過(guò)去,把眉筆遞給了媽媽。媽媽“撲哧”一聲笑了,我被弄得莫名其妙,媽媽忍住笑說(shuō):“你自己去照鏡子看看。”我忙跑道鏡子前,“撲哧”我也笑了,原來(lái)鏡子中的我成了一只“小花貓”。

  還有一次,我記得是上幼兒園大班時(shí),爸爸媽媽帶我去東北外婆家,我看見(jiàn)電視上母雞孵蛋,孵出一窩小雞,我心想:如果我也學(xué)母雞,也能孵出小雞,那多好玩啊!于是我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋,先用吹風(fēng)機(jī)吹,再用暖氣烤,又把雞蛋放進(jìn)被子里,沒(méi)想到孵著孵著我就睡著了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋被我壓破了。

  童年的趣事現(xiàn)在回想起來(lái)真有趣,它們將成為我一生中最值得珍藏的東西。

  成長(zhǎng)記憶作文 17

  年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒(méi),但唯獨(dú)那一次成長(zhǎng)的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

  那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場(chǎng)的二十三號(hào),這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習(xí)時(shí),汗水布滿(mǎn)了我的額頭,手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯(cuò)幾個(gè)字音,漏掉幾個(gè)句子。

  母親看到這種情況,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長(zhǎng)。”我聽(tīng)了母親的話(huà)不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  之后的幾個(gè)星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來(lái)陣陣涼爽。我刻苦練習(xí),洗刷曾經(jīng)的苦澀;我努力堅(jiān)持,汗水沖走我心中的`愁緒:我毫不懈怠,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過(guò)困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。

  終于我站上演講臺(tái)。我井然有序的演講,抑揚(yáng)頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時(shí)間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過(guò)去,心中覺(jué)得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長(zhǎng)記憶。最終,我成功了!

  長(zhǎng)路漫漫,流年悠悠。那一次成長(zhǎng)的記憶令我難以忘懷。

  成長(zhǎng)記憶作文 18

  一次難忘的經(jīng)驗(yàn),可能使你快樂(lè),也可能是你永生難忘的惡夢(mèng)。我第一次去民族文化村搭自由落體和云霄飛車(chē),那彷彿要飛起來(lái)的感覺(jué),讓我畢生難忘。

  還記得五年級(jí)暑假時(shí),爸爸媽媽帶我去民族文化村。一進(jìn)民族文化村,我便雀躍不已,特別是看到自由落體時(shí),我更迫不及待的想去坐它。沒(méi)想到,上去不到十秒,我便后悔了!它慢慢的往上升,我的心情便越來(lái)越緊張。突然,停止了!我邊看地上那些小得像螞蟻的人,邊膽戰(zhàn)心驚的數(shù)著一到十二,沒(méi)想到它竟然沒(méi)有往下降。而當(dāng)我正感到疑惑的時(shí)候,“啊!”的一聲,它就降到地面了。當(dāng)時(shí),我的心如小鹿亂撞般,腦里一片空白,害怕和畏懼交加,讓我像熱鍋上的螞蟻般,不知如何是好。

  好勝心強(qiáng)的我,恐懼的心一下子就煙消云散了!因?yàn)榱硪粋(gè)刺激的游樂(lè)設(shè)施,就近在眼前了!而這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施就是民族文化村的明星“G5”。一到入口,我就做好了心理準(zhǔn)備。但是,還是猜疑著,到底是云霄飛車(chē)可怕呢?還是自由落體可怕呢?在爸爸媽媽的.簇?fù)硐拢铱墒怯仓^皮被夾在他倆的中間“上車(chē)”啰!

  答案很快就揭曉了,“云霄飛車(chē)比較可怕!”一坐上去,忽上忽下,忽快忽慢,讓我的心似乎要跳出來(lái),而附近的“乘客”更是嚇得魂飛魄散,尖叫聲我看連上帝都聽(tīng)到了!還好,這次我有做好心理準(zhǔn)備,所以害怕的程度卻比坐自由落體減少了許多。

  這一次難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到了:做一件事之前,一定要先了解它,并做好心理準(zhǔn)備,才容易成功。

  成長(zhǎng)記憶作文 19

  俗話(huà)說(shuō):“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨,釣魚(yú)釣蝦釣螃蟹。”可年幼無(wú)知的我卻奇葩的釣了一次雞,現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新,成為我童年揮之不去,刻骨銘心的記憶。

  那一年的盛夏,天降大旱,四處顆粒無(wú)收,農(nóng)田的農(nóng)活越來(lái)越難做,并非爸爸媽媽怕苦怕累,實(shí)在是夜以繼日的勞作,也難以滿(mǎn)足這個(gè)家的開(kāi)支了,便到了城里打工。

  到了假期,酷暑難耐,我不由的回想起農(nóng)村的綠水青山,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,那可是天然的`避暑山莊呀。

  假期開(kāi)始了一段時(shí)間,我便回到了鄉(xiāng)下外婆家去玩。我剛一進(jìn)門(mén),就看到外婆正在用碗在一個(gè)小缸里用力地舀著什么。

  對(duì)于本來(lái)就出生在農(nóng)村家庭的我來(lái)說(shuō),我自然知道外婆是要舀包谷面喂雞呢。

  對(duì)于許久未見(jiàn)的外婆,我大叫一句:“外婆,我回來(lái)了!”

  外婆放下手里的活,看到我,開(kāi)心的不得了。之后我便陪外婆一同去雞舍喂雞。

  走進(jìn)一看,我發(fā)現(xiàn)那還是一群毛都沒(méi)長(zhǎng)齊的小黃雞。趁外婆走后,我獨(dú)自蹲在那看著小黃雞,越看越可愛(ài),突然我計(jì)上心頭。可以釣魚(yú)釣蝦,我為何不釣一只雞耍耍呢?

  說(shuō)干就干,我找來(lái)一根以前自制的魚(yú)竿,掛了一條蚯蚓,直接丟進(jìn)了雞舍。

  小雞見(jiàn)了爭(zhēng)著搶著吃,不費(fèi)吹灰之力,我便釣到了雞,內(nèi)心了開(kāi)了花。

  等我拿近一看,闖大禍了!可愛(ài)的小雞已經(jīng)死了。

  我傷心的把小雞的尸體埋了,第一次釣雞也給了我深刻的教訓(xùn),知道了什么該做,什么不該做。

  成長(zhǎng)記憶作文 20

  突然記起你遺落的微笑,曾經(jīng)那么深刻地印在我的腦海里,你的煙草,你的濃濃的咖啡的氣息,是那么不留余地地侵占了我的生命。濃郁的丁香花,淡定的語(yǔ)調(diào)滿(mǎn)滿(mǎn)的記在皿上。

  曾經(jīng)是那么想忘記,結(jié)果是記起你的白蘭地。她為你寫(xiě)的文字像一朵憂(yōu)郁的紫羅蘭站在秋天的雨里,期待一點(diǎn)一滴陽(yáng)光滑落的痕跡。我的星星唱起了你最喜愛(ài)的音樂(lè),那又怎么樣,你的不相信最終是她給突破的而不是我,我的生命曾經(jīng)是那么期待你的出現(xiàn),我放棄了陽(yáng)光,愛(ài)上了雨天,那么想著與你的一切劃上不可逾越的痕跡。可是那,好像不可能!

  你的音樂(lè)是那么打動(dòng)我的心,你的英語(yǔ)讓我拾起我不要的.勇敢。或許我永遠(yuǎn)沒(méi)有那么詩(shī)情畫(huà)意的描述你的心境,我很無(wú)奈的在雨天跟你承認(rèn)我是那么懦弱。所以我只有離開(kāi)。你的咖啡屋,我的麗江,中間還有一個(gè)微笑,都那么像晴天的雪花虛無(wú)縹緲的希望綻放我一點(diǎn)一滴的淚水。我的謊言,欺騙自己的真話(huà),是相信你的回心轉(zhuǎn)意。直到你的那一句話(huà),蜜得像糖地對(duì)她說(shuō)過(guò)愛(ài)。我的期待在一瞬間不見(jiàn)便成了天上的行星,沒(méi)有光芒,我用什么去點(diǎn)亮那一個(gè)碩大的燈籠。

  還有你的名字交上了她的姓,是你最?lèi)?ài)的雨,不是毫無(wú)價(jià)值的玉。原來(lái)我是那么不知輕重的愛(ài)著你。原來(lái)我的后悔是那么沒(méi)有價(jià)值。你曾經(jīng)教過(guò)我不要打錯(cuò)別字,我改了,你卻走了。都是命運(yùn),對(duì)嗎!舍不得你是我的命,愛(ài)上她是你的選擇。她想心疼你,我呢不是一樣嗎,還是對(duì)她的才是愛(ài)!

  又是下雨天,夢(mèng)不再盛開(kāi)!

  成長(zhǎng)記憶作文 21

  葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈此刻我的腦海中……

  我們?cè)谝黄鸬纳钍悄敲赐昝溃摴P勾勒的精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最終還是舍不得遺忘……

  以往的記憶,抹不去,忘不掉。此刻想起來(lái)還是那么讓人心痛,不想離開(kāi)。淚水能夠詮釋一切嗎?為什么此刻的一切和我的憧憬截然不一樣,或許那時(shí)的.牽掛,就是為此刻準(zhǔn)備的吧……

  不斷回憶過(guò)去的事,不斷在夢(mèng)里呼喚她們的名字,真的期望時(shí)間能夠倒流,讓我能夠再和他們?cè)谝黄稹?/p>

  中考前的晚上,同學(xué)們?cè)缫哑怀陕暋N襾?lái)到辦公室,畢竟這是我在那里待的最終一個(gè)晚上,好好享受一下吧,不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我推開(kāi)辦公室的門(mén)走進(jìn)去,我們說(shuō)了很多話(huà)。時(shí)間不停的向前走,最終我還是輸了,下課了……我緩慢的離開(kāi)她的身旁,目光又落在她的身上,最終我還是哭了,因?yàn)槲疑岵坏茫岵坏眠@個(gè)給我歡樂(lè),給我力量的教師。如果人生能夠重新選擇,我真的期望不要分開(kāi)……

  之后的之后,我們分開(kāi)了。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)角落都會(huì)潸然淚下。以后的以后,我會(huì)忘記嗎?我還會(huì)這樣嗎?那段記憶讓我心痛,可是永遠(yuǎn)選擇的都會(huì)是——不忘記……

  蝴蝶沖出蠶繭后會(huì)變得很美麗;種子變成鮮花后會(huì)得到許多贊賞;失去事情的結(jié)果真的會(huì)是完美嗎?我好像不相信……

  風(fēng)吹斷了樹(shù)枝,雨打濕了心境。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……

  最終一片樹(shù)葉落下了,我的思緒永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

  成長(zhǎng)記憶作文 22

  照片上那個(gè)套著游泳圈站在海水里的小小的“我”,看起來(lái)好可愛(ài),那是我5歲的時(shí)候,爸爸媽媽第一次帶我去海邊,記得那天一大早我們開(kāi)車(chē)從揚(yáng)州出發(fā),大約經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了目的地——山東日照。

  一到酒店我們就放下行李,換上泳衣戴好泳帽泳鏡,拿起游泳圈奔向沙灘,投入到大海的擁抱,海風(fēng)微微地吹著,海水涼涼的特別舒服。爸爸租了一艘皮劃艇,我們坐在皮劃艇里,隨著海浪緩緩地漂蕩著,在茫茫的海面上我竟然沒(méi)有害怕,因?yàn)橛邪职謰寢尡Wo(hù)著我呀。后來(lái)我們又來(lái)到了沙灘上,沙灘上有很多人,也有很多娛樂(lè)項(xiàng)目,沙灘四輪越野車(chē)、沙灘排球、海上滑翔機(jī)……我們?cè)谏碁┥贤谏匙印⒍殉潜ぁ熵悮ぁ⒆叫◇π贰蠹叶纪娴煤荛_(kāi)心。

  翻開(kāi)另外一張照片,是我幼兒園的畢業(yè)合照,我和我的小伙伴們?cè)谟變簣@一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,我們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們可愛(ài)的小臉上洋溢著笑容,那么開(kāi)心,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。畢業(yè)后,我們?nèi)チ瞬煌男W(xué),很多人沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,分別時(shí)的依依不舍,現(xiàn)在想起來(lái)仍然很難受,可是我們都會(huì)長(zhǎng)大,總是要分開(kāi)的,也許這些都只是暫時(shí)的,也許我們下一次會(huì)更好的相遇。

  一張張照片記錄著我成長(zhǎng)的足跡,陪伴著我美好的'童年,今年暑假因?yàn)橐咔榈脑虿荒艹鋈ビ斡[祖國(guó)的大好河山,剛好我可以把以前的照片仔細(xì)地翻看,仔細(xì)地再去回味一下,美好的記憶,我們要珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻和小美好!

  成長(zhǎng)記憶作文 23

  今天,我在夜晚的小道上漫步,恍然間,我看到了一團(tuán)綠油油的東西,便連忙走上前去探究。

  原來(lái)是竹子。盯著眼前的竹,我不禁回憶起了小時(shí)候的事。

  小時(shí)候,我家門(mén)前是一大片令人心曠神怡的竹林,聽(tīng)說(shuō),它們?cè)跔敔斄邭q時(shí)就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門(mén)前,推門(mén)而出,映入眼簾的便是一片清新的`翠綠。走上前去,就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。

  記憶中,在還有許多筍子的時(shí)候,爺爺每天早上很早起床,在院子里繞道晨跑。他不像我們,前一天要調(diào)鬧鐘,然后,第二天鬧鐘一響還要賴(lài)床好久。他是一個(gè)時(shí)間性特強(qiáng)的人,就好像心中裝了個(gè)鬧鐘,到了六點(diǎn)半,他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開(kāi)了,來(lái)不及伸個(gè)懶腰,掀開(kāi)被子,跑向門(mén)口,換了一雙鞋,然后雙手放腰間,前后擺動(dòng)著,開(kāi)始慢悠悠地小跑起來(lái)。

  爺爺除了晨跑,閑著沒(méi)事時(shí)還會(huì)帶我拾拾廢品。

  中午吃完中飯,爺爺總要嘮叨著,用長(zhǎng)沙話(huà)說(shuō):“楊欽遠(yuǎn),跟我去撿撿廢品,消消食!”說(shuō)著,一手拿一個(gè)大袋子,一手牽著我,就往門(mén)外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽(yáng),竹子每天堅(jiān)持不泄地向上生長(zhǎng),渴望上天瞅一眼,它們是藍(lán)天的崇拜者!

  太陽(yáng)慢慢升到了頭頂。

  廢品撿了一大袋,天天如此。

  晨跑強(qiáng)健了身體,天天如此。

  成長(zhǎng)記憶作文 24

  記憶中的一點(diǎn)一滴仍會(huì)不時(shí)地閃現(xiàn)在我眼前,我對(duì)某些事記憶猶新,有些已模糊不清,其中有快樂(lè)、悲傷、憤怒、感動(dòng),有讓我自豪的事等等。當(dāng)然,還有美景。那時(shí),正值酷暑難耐的暑假,太陽(yáng)無(wú)情肆慮地炙烤著大地。我們坐著火車(chē)來(lái)到了西子湖畔——杭州。

  我們預(yù)定好了賓館,就直奔那遠(yuǎn)進(jìn)聞名的西湖。一到那兒,我們就沉靜在風(fēng)光如畫(huà)、水平如鏡的景色之中了。我們先坐上快艇環(huán)繞了湖心亭、阮公敦、印月潭一周。坐在飛馳的.快艇里,不僅欣賞到了這三塊“翡翠”,還為我們解了暑呢!只要坐到露天長(zhǎng)凳上,一陣陣涼風(fēng)迎面吹拂而來(lái),水珠從水中一躍而起,濺到臉上,好像哪位仙子一不小心把天庭里的珍珠給扔了下來(lái)。這感覺(jué)沁人心脾,你的心也會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),你的心也會(huì)碧波蕩漾。

  我們又來(lái)到斷橋,這情景實(shí)在是令人疑惑不解——從引橋向主橋望去,橋“一刀兩斷”了!人們都好像在空中步行一樣!

  這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,我們沒(méi)有撐傘,想靜靜地感受這奇特的滋味。我們接著來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)青翠柳樹(shù)的蘇堤與白堤。這不禁讓我想起蘇軾和白居易,仔細(xì)揣摩并享受著這兩位詩(shī)人的情趣。我們還在“樓外樓”品嘗到了正宗的名菜——東坡肉,它那鮮美的滋味,讓人回味無(wú)窮……

  哦,碧綠的三塊“翡翠”——湖心亭、阮公敦、印月潭太令人神往了;還有神奇的斷橋;更有詩(shī)人踏過(guò)的蘇堤和白堤;還有沐浴在陽(yáng)光中感受到的溫暖;以及綿綿細(xì)雨里高雅的感覺(jué)……這簡(jiǎn)直是人間仙境!

  成長(zhǎng)記憶作文 25

  童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。,那也正是我最難忘的一件童年趣事;也像一顆顆閃亮的星星,其中最亮的一顆也就是童年的記憶里,那就是學(xué)校舉行的比賽。

  籃球比賽開(kāi)始了,這次我們班和(7)班決一勝負(fù),在六(7)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來(lái)嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員王澤中縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,但還是被對(duì)方球員給搶走了,不過(guò)我們奮力防守,球在一次次的搶奪中,在雙方的球籃上旅游了N遍,可就是不進(jìn),上半場(chǎng)比分只是2比2;但是下半場(chǎng)并不那么理想,因?yàn)槲覀儼嗟闹髁η騿T王澤中發(fā)燒了,所以讓尤佳緯代替,尤佳緯雖然跑步快,但是個(gè)子矮小,不適合當(dāng)后衛(wèi),只適合當(dāng)前鋒。所以防守任務(wù)只能落在魏子豪和郭豐的.身上,但是尤佳緯只要一帶球到對(duì)方內(nèi)場(chǎng)時(shí),兩名后衛(wèi)也沖上去,所以只要對(duì)方球員羅蒂一槍到球,就立刻跑到本班內(nèi)場(chǎng),便如入無(wú)人之境,想進(jìn)球便進(jìn)球,真正的后衛(wèi)攔不住他,我們班的球員雖然齊心協(xié)力,努力追趕,最終比分24比10,我們班還是輸了,真是遺憾!但可以看出我們班球員的團(tuán)結(jié)精神。

  每每想起這件童年的記憶,總是覺(jué)得那么的記憶猶新、

  成長(zhǎng)記憶作文 26

  那些在童年里長(zhǎng)不大的記憶;那些歲月里忘不掉的純真;那些在校園里說(shuō)不盡的苦辣酸甜,那些在耳邊揮不去的歡聲笑語(yǔ);即將小學(xué)畢業(yè)的我,腦海里滿(mǎn)是曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)時(shí)光美好而又短暫,在這六年里發(fā)生過(guò)許多讓我們難忘的事情。搜索過(guò)往種種,閉眼回憶,往事如煙。

  記得四年級(jí)時(shí),那天該我做值日,老師讓做值日的同學(xué)早點(diǎn)到,但那天,老天偏和我作對(duì),下起了傾盆大雨。雨天,城市的“忌日”將我堵在了路上。到學(xué)校后,我迅速放下書(shū)包,拿起一把掃把就跑。突然,腳一滑,摔了個(gè)“狗啃地”,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā)。這時(shí),班主任王老師注意到了我的情況,向我飛奔而來(lái)。她一臉擔(dān)心地問(wèn)我:“怎么了孩子?摔倒了吧?別怕,老師帶你去醫(yī)務(wù)室。”她脫下自己的外套,為我披上,背起我跑去醫(yī)務(wù)室。我的眼前頓時(shí)模糊了,我分不清眼角是雨水還是淚水。

  到了醫(yī)務(wù)室,老師拿起藥物幫我擦拭。王老師知道我怕疼,對(duì)我說(shuō):“要是疼就抓緊我的.手,忍一忍,很快就過(guò)去了。”我握緊王老師那粗糙而又蒼老的手,像一棵飽經(jīng)風(fēng)雨的大樹(shù)。王老師用紗布仔細(xì)地幫我包扎,我清晰地看到王老師頭發(fā)上的數(shù)根銀絲,魚(yú)尾紋爬上了她的眼角。但,在我心里,王老師依然是最美麗的!

  不舍得說(shuō)分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué);感謝你,和藹可親的老師;感謝你,難忘的讓我回味無(wú)窮的豐富多彩的小學(xué)生活。

  成長(zhǎng)記憶作文 27

  童年猶如一串串美麗的珍珠,一件件滑稽的趣事,讓這一串串珍珠更加燦爛,晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的`,讓你笑開(kāi)懷!

  那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人在家里收拾完碗筷之后,便開(kāi)始寫(xiě)我的周末日記。

  我手托著下巴,絞盡腦汁,冥思苦想才擠出幾個(gè)字。怎么辦呢?如果寫(xiě)不好,周一該怎么和老師交代。我急的抓耳撓腮在屋里轉(zhuǎn)著圈,突然想起小時(shí)候姥姥給我講的故事:唐代大詩(shī)人李白非常喜歡喝酒,他酒后寫(xiě)詩(shī),不僅吐語(yǔ)如珠,而且氣勢(shì)非凡,有“斗酒詩(shī)百篇”之說(shuō)。想必,喝酒能寫(xiě)出好的詩(shī)句也應(yīng)該能寫(xiě)出好日記吧。

  想到這兒,我跑進(jìn)廚房打開(kāi)爸爸的酒柜,挑出一瓶老北京二鍋頭。我擰開(kāi)蓋子,把鼻子湊近瓶口,頓時(shí)酒氣直沖鼻孔。我急忙捂住鼻子,這么難聞,怎么下口。我真想把它放回柜中,可是日記怎么辦呢?不行!吃得苦中苦,方為人上人。我舉起酒瓶猛地往嘴里灌了一口酒,一股辛辣的酒味流入嗓子眼。什么破酒,又苦又辣,太難喝了,我還是自己努力寫(xiě)吧。這時(shí)我感覺(jué)自己腦袋暈乎乎的,小臉通紅,“噗咚”一聲,我重重地趴倒在桌上,再也睜不開(kāi)眼皮

  醒來(lái)之后,已經(jīng)是下午2:30了,日記本那幾句話(huà),已被我的口水浸得模糊一片。

  過(guò)了這么久,每當(dāng)回想起這件事,我還是忍不住捧腹大笑。童年是五彩繽紛的,童年回憶是人生最寶貴的東西,我們應(yīng)該好好的珍惜它。

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