記憶的作文

時(shí)間:2022-09-14 20:33:05 記憶 我要投稿

【熱門(mén)】記憶的作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的記憶的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】記憶的作文合集6篇

記憶的作文 篇1

  黑板,大家再也熟悉不過(guò)了。老師們天天在上面寫(xiě)、畫(huà),我們坐在課桌旁抄、練。黑板上有我們的記憶嗎?有,肯定有!

  幼兒園時(shí),老師告訴我們這是“黑板”,可大家都不同意,因?yàn)樗念伾前l(fā)綠的。老師沒(méi)有解釋什么,而是用粉筆在上面畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字……那時(shí),我對(duì)黑板記憶是:一個(gè)用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的板子。

  小學(xué)時(shí),老師們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的內(nèi)容多了許多。我對(duì)黑板的認(rèn)識(shí)也逐步從“寫(xiě)題目、畫(huà)畫(huà)”轉(zhuǎn)變到了“寫(xiě)題、寫(xiě)重點(diǎn)”,對(duì)于黑板上的內(nèi)容也逐漸由不重視轉(zhuǎn)為了重視。與此同時(shí),我也注意到了黑板的好兄弟——粉筆。它雖然弱小,卻被人人稱道,贊美它的無(wú)私奉獻(xiàn)。可黑板,雖然堅(jiān)硬,卻一直默默無(wú)聞。這難道不是一種不公平嗎?粉筆沒(méi)了黑板,雖然還可以在地面上弛騁,但卻失去了在黑板上書(shū)寫(xiě)時(shí)的威風(fēng)。黑板沒(méi)了粉筆,似乎也沒(méi)有用武之地了。我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)沾沾自喜,卻忽略了一項(xiàng)重要的東西。

  記得二年級(jí)時(shí),我寫(xiě)了一篇日記,結(jié)尾處是這樣一句話:“我的許多知識(shí),都是從黑板上學(xué)來(lái)的!”媽媽看了后,對(duì)我說(shuō):“孩子,你的確從黑板上學(xué)到了不少知識(shí),但這些知識(shí)是從哪兒來(lái)的,是誰(shuí)寫(xiě)在黑板上的呢?”“老師寫(xiě)的!”我說(shuō)。“真聰明!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽其實(shí)是告訴我,黑板上凝結(jié)的是老師的汗水,是老師用智慧讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,黑板上的記憶留下,抹去,留下,又抹去……唯一不變的,是老師那辛勤的汗水!黑板上的記憶,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中!

記憶的作文 篇2

  傷感的校園

  夕陽(yáng)橘染紅了蒼白的校園

  風(fēng)粘起銹掉的陽(yáng)光

  把校園擦拭得很古老

  壓抑的顏色肆虐地發(fā)散整個(gè)校園

  起風(fēng)了

  卷起一片片寫(xiě)滿傷痕累累的落葉

  覆蓋著空白的記憶

  連撕開(kāi)都變得渺茫

  每個(gè)角落都躲著寂寞

  窗外

  枯葉飄逸著傷感的氣息

  只好選擇輕輕離開(kāi)

  校園里拭舔著傷口

  試著去尋找著有陽(yáng)光窗口

  盛開(kāi)著的葵花

  在那安靜的地方等待燦爛的明天

  惹了灰塵,傷了花蕾

  可是誰(shuí)會(huì)在乎這無(wú)人問(wèn)津的悲傷

  如果哪天,記憶變得單薄

  這片天空,有著傷感的校園

  不再是美好的曾經(jīng)

  破碎的畫(huà)面不再拼接完整

  作者靜美流年的文集

  學(xué)校,我還能回嗎?

  一年都沒(méi)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)了,還記得剛離開(kāi)學(xué)校時(shí)的心情,有幾分不舍,又有幾分無(wú)奈。離校不是我想要的結(jié)果,同時(shí)也不是我能選擇的,不,是沒(méi)有選擇了,不得不這樣做了。在這樣的狀況下,我不得不離開(kāi)學(xué)校,我不得不做這樣的選擇。盡管我不想離開(kāi)學(xué)校,可現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)路可走,讓我無(wú)處可逃了。在現(xiàn)實(shí)面前倔強(qiáng)的我還是輸了,還是低頭了。我知道如果我不自覺(jué)離開(kāi)學(xué)校的話,在以后我會(huì)終生遺憾,我害怕到時(shí)候會(huì)很恨自己,這輩子都無(wú)法,甚至都不會(huì)原諒自己。所以,我堅(jiān)決的離開(kāi)了學(xué)校離開(kāi)學(xué)校,毫不猶豫的選擇了離開(kāi)。離開(kāi)的那段時(shí)間很壓抑,很不舍,在醫(yī)院里總會(huì)麻痹自己,只是我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò),也沒(méi)有再提過(guò)了。是我故意不提的,我怕提了會(huì)傷心,對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的方式就是遠(yuǎn)離關(guān)于學(xué)校的一切,包括離開(kāi)后不和同學(xué)聯(lián)系。學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),離我很遙遠(yuǎn),我知道,從離開(kāi)學(xué)校的那一刻就知道了。其實(shí),我知道走出校門(mén)后就再也回不去了,也許某天我會(huì)后悔,可我還是做了這個(gè)決定,很難抉擇,盡管很不愿意,盡管我不想。

  其實(shí),當(dāng)我和別人交流時(shí)總會(huì)感到和他人之間的差距,畢竟讀的書(shū)少,呆在家里真的不可能安心的讀書(shū),就算讀了效果也不好,可是,我也沒(méi)有選擇了,現(xiàn)在的我只能眼睜睜的看著,羨慕著,期待著,渴望著。再回學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是種奢望,是可望不可即的夢(mèng),一個(gè)只能看,卻不能擁有的夢(mèng),一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),一個(gè)不再屬于我的夢(mèng)。

  曾經(jīng)遇到一個(gè)人,他問(wèn)我有沒(méi)有在讀書(shū),問(wèn)我在讀大學(xué)沒(méi),我回答說(shuō)沒(méi)有。他問(wèn)我為什么沒(méi)有讀書(shū),我告訴了他我的故事,他鼓勵(lì)我重回校園,說(shuō)實(shí)話很心動(dòng),我很想回到學(xué)校,真的很想去,可是,我更明白我是回不去的了,或許是因?yàn)槲覍?duì)文學(xué)的愛(ài)好吧。可能是因?yàn)槲覀兌加泄餐膼?ài)好,他是真的想幫我,想幫我完成未完成的夢(mèng)想。

  我也想回到學(xué)校讀書(shū),把高中上完,可是,我該怎么和家人說(shuō)呢?我說(shuō)不出口,不知道該如何說(shuō)出口,我不敢說(shuō),我怕我家人不同意,畢竟我這么久都沒(méi)讀書(shū)了,很多知識(shí)都遺忘了。還有家里的狀況不允許,還有我怕我媽媽介意,我怕我家人會(huì)因?yàn)槲彝蝗粚?duì)他們這樣說(shuō)胡思亂想,會(huì)覺(jué)得我改變主意了,不想管家里的事了,想要離開(kāi)這個(gè)家了。

  此刻我的心里很難受,不知道該怎么來(lái)安慰自己,對(duì)于上學(xué)這件事我不想提,提起就會(huì)傷心,很久都沒(méi)為這事難過(guò)了,我以為我不在乎,直到再次提起我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做不到,我還在想著,還在期待著。我一直都很堅(jiān)強(qiáng),即使很想也沒(méi)有表現(xiàn)的很明顯,曾經(jīng)以為時(shí)間可以改變我的想法,會(huì)因?yàn)榇粼诩依锊粫?huì)再想回學(xué)校讀書(shū)了,以為再次提起時(shí)我不會(huì)再傷心難過(guò)了。可是現(xiàn)在再提起時(shí)我還是難過(guò)了,還是哭了,還在期待著,還是會(huì)落淚,還是會(huì)…

  可是,我更害怕如果我回學(xué)校了,高考的成績(jī)不怎么理想,我害怕,真的害怕。我比任何人都清楚我的.成績(jī),成績(jī)一般,因?yàn)槲液芷疲业臄?shù)學(xué)成績(jī)很不好,可以說(shuō)是很糟糕,我怕會(huì)讓家人失望,害怕到最后成績(jī)不理想,會(huì)讓有些人失望。同時(shí)也怕有人說(shuō)我,成績(jī)又不好,家里的狀況有這么不好,還去上什么學(xué)校,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如呆在家里好好照顧我的媽媽。

  我更擔(dān)心的是我怕我媽媽介意,怕她知道我要去上學(xué),怕她說(shuō)我沒(méi)有所到做到,怕她會(huì)覺(jué)得我不反悔了,怕她忽視思亂想,怕家里人會(huì)不高興。換做任何人都不容易接受,在家呆的好好的怎么會(huì)突然要去學(xué)校了呢?為什么又想到這里呢?

  其實(shí),我覺(jué)得我也許不適合讀書(shū)吧。我不是個(gè)很優(yōu)秀的人,我可能會(huì)讓有些人失望,我是真的害怕看到他們失望的表情。怕如果我去了我失去了我的家人,我知道,心里一直都很清楚。所以,我一直都沒(méi)說(shuō)過(guò),我也不敢說(shuō),也不敢提。

  可是,當(dāng)我看到別人和我說(shuō)關(guān)于文學(xué)的事時(shí),我很羨慕,羨慕他們懂得多,我也很想實(shí)現(xiàn)的那未完成的夢(mèng)想,不知從何時(shí)起,我竟然無(wú)可救藥的愛(ài)上了文學(xué),在我不知不覺(jué)的情況下我對(duì)文學(xué)早已有了很深厚的感情,沒(méi)事時(shí)會(huì)很自覺(jué)的看關(guān)于文學(xué)的書(shū),會(huì)很自覺(jué)的去看,還會(huì)很用心的記在心里。

  當(dāng)然,我也是故意不提,不想提,我怕到最后又剩下失望,經(jīng)歷了這么多漸漸地我害怕了,不敢想太多了,我不再要求了,不在期待了。

  現(xiàn)在的我很迷茫,我不知道還該不該回到學(xué)校,我還應(yīng)不應(yīng)該在和家人提出我想要回到學(xué)校,該不該繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè),還該不該…

記憶的作文 篇3

  不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落;盡管沖出的裂縫,仰望陽(yáng)光!

  ——題記

  漫步林間,周?chē)鷱浡幕ㄏ恪?粗切┓壑袔О椎幕ǎ也唤鞯溃骸疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”

  或許我來(lái)得并不是時(shí)候,桃花已將自己所有的美麗展現(xiàn)完畢,開(kāi)始凋零飄散了,踩在柔軟的落花上,不禁憐惜:“落花不語(yǔ)空辭樹(shù),流水無(wú)情自入池。”

  我四處張望,想要尋一處休憩賞玩之所,好不負(fù)此行。這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處斷磚堆積的地方,閃現(xiàn)的一兩點(diǎn)綠色,引起了我的注意。

  我急忙跑去看個(gè)究竟,那是在斷磚的縫隙中的幾株綠草。他們似乎沒(méi)有同伴們那樣的好運(yùn)氣,竟生長(zhǎng)于此。在斷磚的遮蔽下,陽(yáng)光很少能照進(jìn)來(lái);在殘?jiān)淖钃跸拢晁搽y得光顧。可它們卻長(zhǎng)起來(lái)了,那柔嫩的莖,是透明的肉粉色,仿佛稍有不慎就會(huì)被摧折,可它們卻又是如此倔強(qiáng)地挺立著,向著陽(yáng)光的方向。細(xì)嫩翠綠的葉,吹彈可破,陽(yáng)光下脈絡(luò)分明,仿佛連人們溫柔的撫摸都經(jīng)受不住,可它們卻又是如此高傲地昂著頭顱,迎著陽(yáng)光的撫慰。它們與陽(yáng)光唱和舞蹈,為這塊令人鄙夷的地方增添了幾絲生機(jī)。

  我不禁被震撼了,這幾株草遠(yuǎn)離它們的同伴,生于這樣惡劣的環(huán)境中,但他們明白,盡管眼前困難重重,但是陽(yáng)光就在裂縫上方。它是公平的,只要沖出裂縫,就能投入它的懷抱。對(duì)陽(yáng)光的向往,便是它們的信仰,那頭頂上裂縫中透進(jìn)來(lái)的光,給予它希望,讓它心中有夢(mèng)。于是草拼命地向上,逐漸地,它離裂縫口越來(lái)越近,越來(lái)越近……最終,他們立足于此,傾吐著自己的芬芳。我明白,這芬芳,是身處裂縫對(duì)陽(yáng)光的渴望,和沖出裂縫的自豪,更是渺小而偉大的魅力。

  其實(shí),人又未嘗不是如此?不要害怕生命中不完美的角落,相信陽(yáng)光會(huì)在裂縫中散落。黑夜翻過(guò),會(huì)是新的白晝;海嘯退去,會(huì)是迷人的晚霞新月。身處困境,與其抱怨,自暴自棄,不如懷著樂(lè)觀的態(tài)度,迎著希望努力拼搏,去勇敢地打破生命中的裂縫,讓陽(yáng)光灑落其中。

  當(dāng)你回首往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那每一個(gè)你拼搏、奮斗的瞬間,是那么玄妙,那么親切。一如我此刻聞到的芬芳,那裂縫中渴望陽(yáng)光的芬芳,將留存在我的記憶里。

記憶的作文 篇4

  在我的腦海里,總有一件事使我難以忘懷,也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。

  那是一個(gè)春日的早晨,下著綿綿春雨。我一不小心睡過(guò)了頭。睜開(kāi)惺松的雙眼,已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)作文呀!我沖下樓,胡亂擦了把臉,簌了簌口,抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門(mén)。

  我站在路邊,心急如焚地等車(chē)。看看表,天哪,已經(jīng)七點(diǎn)五十一了,車(chē)再不來(lái)就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號(hào)車(chē)終于來(lái)了,我走上車(chē),摸了摸口袋。呀,只帶了3元錢(qián)!要是按要求投2元錢(qián)的話,回來(lái)時(shí)就不能乘車(chē)了呀?我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒,我掏出1、5元,將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢(qián)嗎,反正我也只去塘下。“咣當(dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  坐在座位上,我感到渾身不自在。環(huán)顧四周,車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人注意我。可我還是覺(jué)的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問(wèn)我:“這樣做對(duì)嗎?這樣做對(duì)嗎?”我頓時(shí)感到臉上燙燙的,一直燒到了脖子根。

  終于到站了,我逃亡似的跳下了車(chē),迎面吹來(lái)的是一股清爽的春風(fēng),可我卻感到無(wú)比得刺骨,寒冷。

記憶的作文 篇5

  527路公共汽車(chē)?yán)锸謸頂D,它箱蝸牛一樣緩緩地挪動(dòng)。每到交通高峰期,車(chē)廂都像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。可能是因?yàn)槊刻焐贤暄a(bǔ)習(xí)班都坐這班車(chē)的緣故,我已經(jīng)習(xí)慣了,只是有些疲憊無(wú)力。在這吵鬧的公車(chē)上,我的身邊有兩個(gè)五六歲的小女孩,她們的眼睛像四潭清水。我朝她們會(huì)心的笑了一下,把目光移向窗外。我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)驚訝的心情,我像被雷擊住似的楞住了,全身機(jī)械般的僵硬,不能動(dòng)彈。我知道是他,就是他!可是,他已經(jīng)不是從前那個(gè)親切并天真的好朋友了,他已經(jīng)長(zhǎng)得很高,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),幾乎遮住了眼睛,部分頭發(fā)染成金黃色。耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,眉頭微皺又漫不經(jīng)心,無(wú)所謂的樣子,一派頹廢模樣。長(zhǎng)大后的他,離我越來(lái)越遠(yuǎn),再也無(wú)法觸摸,無(wú)法接近。我記憶中的他永遠(yuǎn)只屬于過(guò)去……

  我走進(jìn)被逼去的補(bǔ)習(xí)班,坐在座位上,突然有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身看到了一張?zhí)煺娴哪樅鸵浑p調(diào)皮的眼睛。他也是新來(lái)的學(xué)生,高高的,瘦瘦的,說(shuō)話很風(fēng)趣,平易近人。他的關(guān)懷讓我少了許多來(lái)上補(bǔ)習(xí)班的煩惱,讓我的臉上蕩漾著笑意。一個(gè)月后,不惜結(jié)束了,從那以后,我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他……

  “到材料廠的乘客請(qǐng)下車(chē)”,我的思緒被打斷了,我突然有一種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)。一種悵然若失的味道催人落淚。所有的一切一切,都如夜晚空幻的煙花,無(wú)聲的熄滅了。現(xiàn)在,我終于明白,原來(lái)這就是時(shí)間,巨大而不可摧毀的時(shí)間!它一直在我的窗前奔走,不容忽略。像……我沒(méi)有任何辦法……“是誰(shuí)?是誰(shuí)啊?!是誰(shuí)把我的年華,我的時(shí)間暗暗偷換?”我不止一次在心里暗暗問(wèn)自己。我坐在窗前,夜,靜的出奇,月光淡淡的,星星似乎無(wú)精打采的打著哈欠。我凝望著天空,痛苦飄上了天空變成了一朵云彩,化作雨滴,在眼底便流出淚來(lái)……我不想長(zhǎng)大,我渴望回到無(wú)憂的年少,回到單純的為一句話一個(gè)微笑而快樂(lè)的歲月!

  過(guò)去的一切一切都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我給自己留下的只是淡淡的回眸一笑……

記憶的作文 篇6

  看完了以后,我又是感動(dòng)又是難過(guò)。總覺(jué)的得這么好的一名學(xué)生就這么毀了太可惜了啊!

  這名學(xué)生叫杜鵬,多好聽(tīng)的名字啊。在學(xué)校是好學(xué)生,在家里是好孩子。還 得獲很多獎(jiǎng)杯,他的目標(biāo)就是得到諾貝爾物理獎(jiǎng)。因?yàn)樗J(rèn)為只有這樣子爸爸一媽一媽一才會(huì)高興。可是由于他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他爸爸跟其他女人在一起,所以他認(rèn)為他爸爸不再一愛(ài)一他和家人。為此爸爸一媽一媽一還 經(jīng)常吵架,深深的傷害了他幼小的心靈。

  從此他像變了個(gè)人一樣,不愿意再回家里。跟他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)。有一次還 玩了三天三夜,還 差老板的錢(qián)。于是他們?cè)贈(zèng)]有錢(qián)去買(mǎi)東西吃,這時(shí)候他們想到了去偷。在這次偷的過(guò)程中,他們無(wú)意中把保安推倒了。那保安最后還 死了。杜鵬為了這個(gè)無(wú)心的過(guò)錯(cuò)深深的內(nèi)疚,還 想不通而結(jié)束了自己花樣的生命。這是多么的惋惜啊!

  其他三個(gè)同學(xué)也受到了各種相應(yīng)的懲罰。到了最后他們才知道對(duì)不起老師,對(duì)不起爸爸一媽一媽一。如果他們能相互幫忙彼此監(jiān)督,就不會(huì)發(fā)生這樣不幸的事了。我們應(yīng)該好好學(xué)一習(xí)一啊!

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