溫暖的記憶作文

時(shí)間:2022-10-03 17:53:26 記憶 我要投稿

【精品】溫暖的記憶作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的溫暖的記憶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】溫暖的記憶作文九篇

溫暖的記憶作文 篇1

  一段久遠(yuǎn)的記憶帶著溫暖的氣息,盛開(kāi)于心房。朝花絢爛,暮鼓深沉。

  ——題記

  那個(gè)傍晚,我靜靜地坐在窗臺(tái)旁看書(shū)。窗外緋紅的彩霞鋪滿天際,醉人的美麗。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上,感覺(jué)溫暖極了。

  周圍很是安靜,時(shí)光似乎也為這般美好駐足不前。

  偶然有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),余暉下把它們的影子投在了我所看的書(shū)頁(yè)上,窗臺(tái)上的貓動(dòng)了一下,我把目光轉(zhuǎn)移到貓的身上,靜靜觀察起來(lái)。

  這兩只貓緊緊地挨在一起,舒服地睡著,它們那亮麗的毛在夕陽(yáng)下更加閃光。看那,它們的神態(tài)是多么享受,呼吸均勻而有節(jié)奏,簡(jiǎn)直就是一對(duì)恩愛(ài)的老人。溫暖籠罩了整個(gè)窗臺(tái),氣氛平靜安謐。

  我正要繼續(xù)品讀剛才的文章,樓下傳來(lái)的啜泣聲吸引了我。探頭循去,只見(jiàn)小男孩紅著臉,手里拿著圓嘟嘟的花球,邊上的小女孩嘟著嘴,正“望球生淚”,而正欲離開(kāi)。那夕陽(yáng)拍了拍她的肩,摸了摸小男孩的頭。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個(gè)人牽著手歡快的奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道。奔走的行人漸漸放慢了腳步。

  看著看著,不遠(yuǎn)處,幾戶人家的煙囪升起了裊裊炊煙,夕陽(yáng)終于像位羞澀的小姑娘躲到了難覓之處。“吃飯了。”我這才回過(guò)神來(lái),剛才那美麗之景卻令我難以忘懷。原來(lái)我如此平凡的生活中竟有如此美妙的畫(huà)面。溫暖,并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓,可望而不可即。

  哦,溫暖,它不喜歡喧囂繁華,常常在暗淡中降臨。披著本色的外衣,親切溫暖地包裹起我。

溫暖的記憶作文 篇2

  在我的記憶中,溫暖的事數(shù)不勝數(shù),也許是陌生人真心的幫助,或是一個(gè)不起眼的動(dòng)作,再或者是一句鼓勵(lì)你你的話……可這件事卻依然在宇宙的長(zhǎng)河中那么閃爍那么明亮

  那是一個(gè)無(wú)聊的暑假,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有心情,便說(shuō)要帶我出去玩,我突然瞳孔放大,緩過(guò)神后,興奮得一蹦仿佛有三尺高,馬上整裝待發(fā)。一路上我又蹦又跳,仿佛空氣中再也沒(méi)有了PM2·5的進(jìn)攻,綠化帶中的小花小草也是格外鮮嫩呢!我牽著媽媽的手,跑進(jìn)了超市,但媽媽腳下仿佛灌了許多鉛,總是跟不上我的步伐

  來(lái)到了超市琳瑯滿目的玩具到處都是。媽媽好像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。“這個(gè)怎么樣?那個(gè)又怎么樣”而我呢,卻好像變成了一個(gè)什么都懂的大人。背起手,搖搖頭,再說(shuō)聲“不不不!我不要”連看都懶得看上一眼,這倒不是我長(zhǎng)大了懂事了,而是因?yàn)槲乙奄I(mǎi)玩具省下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)零食。我又牽起媽媽的手,像一陣輕風(fēng)“嗖”地一下來(lái)到了和我從小長(zhǎng)到大的“好伙伴”面前又不忘隨手拎一個(gè)小籃子,不管三七二十一,便把這些薯片,巧克力……全塞滿了籃子里,但我不知道一股“惡勢(shì)力”正悄然逼近!“你夠了!”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了最不想看的一面

  “嗚…”好不容易塞滿了籃子又被媽媽幾乎全放了回去,只剩一包小小的,小小的餅干驕傲,舒適的享受著寬大的“宮殿”,仿佛它是一位至高最貴的女皇,正要我向它屈服。

  我被沖昏了頭腦,一氣之下便從媽媽吼到“為什么那個(gè)鄰居姐姐家有這么多好吃的!”媽媽沒(méi)有說(shuō)些什么,但從她的臉上,我看到了傷心與失望。

  就這樣,我和她一直冷戰(zhàn)到家,剛推開(kāi)家里的大門(mén)就被一個(gè)匆忙行走的人撞倒在地上,但能感覺(jué)得到身后有一雙時(shí)刻在保護(hù)著我,媽媽剛要去講道理,卻看見(jiàn)是那位食物中毒的“零食姐姐”

  這一瞬間,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在了這,這一刻,我懂得了媽媽的良苦用心,這一刻我的五味瓶仿佛被我摔碎,不知是什么滋味;這一刻在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水如同一顆顆珍珠打在了地上,發(fā)出刺耳的嘆息聲……

  媽媽,對(duì)不起……

  這是我最幸福,溫暖的記憶!

溫暖的記憶作文 篇3

  我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人&&有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想,回到家,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌,。

  朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成朋字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

  友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

  記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

溫暖的記憶作文 篇4

  白駒過(guò)隙,時(shí)過(guò)境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……

  幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來(lái)……

  “小雨,想不想跟爸爸一起去逛街啊?”爸爸笑著問(wèn)六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能。“去,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。

  “好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長(zhǎng)。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來(lái),踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻。“哈哈,咱們現(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門(mén)。

  爸爸騎著那碩大的自行車如魚(yú)得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂(lè)乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克。”“小雨,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開(kāi)嗓門(mén),“爸,我什么事侯可以騎自行車啊?”“你還小呢,長(zhǎng)大了爸爸教你。來(lái),我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。

  他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨。“哇噻,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了。“哈哈——”爸爸輕快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽(yáng)光里,如今想來(lái),一切都暖暖的——懶惰的陽(yáng)光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。

  那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。”

溫暖的記憶作文 篇5

  天色漸晚,黑云仿佛大兵壓境,壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上,愣愣地望著手中的成績(jī)單,心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住,臉上什么滾燙的東西劃過(guò),流進(jìn)嘴里,澀澀的。

  夜風(fēng)很涼,拍在人臉上,仿佛給你一記清脆的巴掌,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),更似一根冰錐,直接扎入我的心里,刺得我渾身上下,一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

  “喂?怎么了?”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音,我的所有防線全數(shù)崩潰,我無(wú)力地蹲在地上,捂著手機(jī)哭到不能自已。“怎么了?喂?孩子,你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。“媽媽,……我考完了,就是……沒(méi)考好。”我含著眼淚,聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起:“沒(méi)事,你盡力就好。這段時(shí)間,你辛苦了……”

  突然間,電話似乎被爸爸搶了過(guò)去,話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ):“孩子,這次考不好也沒(méi)關(guān)系,下次再努力,爸爸媽媽相信你……”

  爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到,腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話,漸漸地,我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng),似乎漸漸柔和了,空氣,仿佛也沒(méi)有那么壓抑了,夜,好像也不是那么冷了。我的.心,漸漸被暖氣融化。我突然間明白:無(wú)論我們走到哪里,去往何方,父母總是會(huì)站在我們身后,默默地支持著我們……我暗暗下定決心,我一定要努力,一定要讓他們以我為榮!

  那個(gè)夜晚,父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,父母的理解與關(guān)懷,是我這輩子,最溫暖的記憶!

溫暖的記憶作文 篇6

  我不知道,這一生的彼此遇見(jiàn)是從何修得的緣分。只是相信,既然上帝精心安排,我們也定要珍惜這相濡以沫的情感,相互扶持倚靠,不辜負(fù)以“姐弟”二字牢牢鎖緊的守望,不湮沒(méi)曾經(jīng)的、持續(xù)的、永遠(yuǎn)的那些溫暖的記憶。

  你不曾知曉,你的“出場(chǎng)”于這個(gè)大家庭而言就如冬日的煦陽(yáng),在寒凍中溫?zé)嶂腥说男念^。你的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng),都在家人們深情目光的見(jiàn)證下。還記得在家門(mén)口初學(xué)步,你的一對(duì)小腳丫在綠茵地上歡快而蹣跚地踱著小碎步;還記得你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我輕輕捏著你粉嘟嘟的臉頰,滿懷期待地教你叫聲“姐姐”;還記得我環(huán)抱你瘦小的身體,湊近火爐取暖……幼時(shí)時(shí)光不復(fù)返,而今你可否憶起那最簡(jiǎn)單的年月、最純真的我們?

  學(xué)齡前的你長(zhǎng)期住在你的爺爺奶奶——我的外公外婆家,并不常見(jiàn)到你的父母。由于老人們身體孱弱,因而我的父母也擔(dān)起了照顧你的責(zé)任。外出散步時(shí)你總借口“腳酸”讓父親久背你不放;母親也對(duì)你傾盡疼愛(ài),時(shí)常抱你四處游戲。那時(shí)調(diào)皮得令人頭痛不已的你也總喜歡仗著弟弟的“特權(quán)”欺負(fù)我,弄出一系列讓人手足無(wú)措的惡作劇。我承認(rèn),那時(shí)自己真的羨慕嫉妒過(guò)你,也許因?yàn)槲业墓陋?dú)童年遠(yuǎn)不比你的歡樂(lè),抑或因?yàn)樽约簭奈聪衲隳菢诱驹诩胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)和獲得滿溢的愛(ài)。于是我們之間并不曾少有爭(zhēng)吵取鬧。

  可是,我印象最深的還是你的可愛(ài)、你的好。曾經(jīng),你在傍晚時(shí)分總?cè)轮屛因T單車載你出行,而坐在后座的你總是出奇的乖,難離難舍地拉著我的衣角……也記得在湖光山色的勝景中,你的小手緊扣著我的手,眼眸里飛揚(yáng)出瑰麗清亮的色彩,在我腦海中揮毫著關(guān)于“幸福”的想象。

  如今,同在一個(gè)城市的我們每回見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都成了難得的盼望。我太想聽(tīng)你清脆的童聲多喚一聲“姐姐”,太想再看一次你做鬼臉的模樣,太想多一些時(shí)間細(xì)辨你成長(zhǎng)的變化。八年了,我們?cè)谕黄淘铺臁ⅫS葉地里同呼吸、共成長(zhǎng)。你注定是我的天使,讓我全心全意地去愛(ài)與守護(hù)。那些溫暖的記憶,你的善良與淘氣以及我的相依相隨,足以證明此生此世我們要一直相偎依,卻似彼時(shí),浪漫地蹉跎。

溫暖的記憶作文 篇7

  記得小時(shí)候,外婆親手為我做了一雙棉鞋,上面的圖案是太陽(yáng)。或許,她認(rèn)為太陽(yáng)就是溫暖吧。

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,特別是在冬天大雪紛飛的日子,我總愛(ài)踏著一地雪白,往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網(wǎng)、爬樹(shù),再加上踩到被白雪覆蓋著的鋒利的亂石,我的布鞋常常會(huì)開(kāi)幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅,直到玩?zhèn)盡興,我才拖著幾乎沒(méi)了知覺(jué)的雙腳往回挪。一到家,外婆就一邊為我準(zhǔn)備暖腳的熱水袋,一邊發(fā)出長(zhǎng)嘆。有幾天,我想進(jìn)外婆的房間拿點(diǎn)東西,她都死死地將我攔在門(mén)外。外面的棉布莫名其妙地少了幾張,整整齊齊擺放在盒子里的針線也少了那么一些。直到有一天,我回來(lái)時(shí),外婆雙手捧著一雙棉鞋遞給我,上面的圖案是個(gè)太陽(yáng),對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)很好看也很珍貴,她期待地看著我,而我給的答復(fù)卻是:“太小,剛穿上冷。”

  第二天一早,我躡手躡腳地走到窗邊,想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那雙鞋不見(jiàn)了蹤影。這時(shí),我才注意到門(mén)外的腳步聲。我循聲望去,原來(lái)是外婆,她盡力睜開(kāi)因疲勞而布了一些血絲的眼睛,在客廳來(lái)回緩慢的踱步。“你不是說(shuō)穿著小,還冷嗎?外婆給你把這鞋改了改,現(xiàn)在再幫你穿穿熱,穿著就舒服嘞!”我心里十分高興,又有隱隱的感動(dòng),那幾次出去玩,我都格外小心,以后的每一天,那雙棉鞋總有說(shuō)不出的溫暖。

  直到離開(kāi)了家鄉(xiāng),我才明白,那溫暖是外婆的雙手、雙腳,是那太陽(yáng)。它們永久地在我心中溫暖照耀著……

溫暖的記憶作文 篇8

  春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門(mén)高墻,卻掩蓋不了你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶,卻抹不去你給的溫暖。過(guò)去的件件往事,一層層漣漪縈繞心頭揮之不去。

  今年冬天,上海的溫度一直很低,我家以往冬天從不開(kāi)空調(diào)的習(xí)慣也彼打破了“我的那把紫砂壺呢?拿出來(lái)沏一杯普洱吧。”外公如是說(shuō)。一家人圍在那圓圓的小木桌旁講起了故事,空調(diào)的暖風(fēng)吹得我醉醺醺的,聽(tīng)著他們的對(duì)話,看看腳上暖和的棉鞋,記憶突然浮現(xiàn)……

  那一年,我五歲。家里還有著那樣一臺(tái)老舊的“蝴蝶”牌縫紉機(jī)。看到它,外婆總會(huì)洋溢著幸福的笑容,“那時(shí)候的人啊,都很窮,每個(gè)月的工資才二三十塊,我和你外公結(jié)婚的時(shí)候,他沒(méi)有給我戲指,卻給了我一臺(tái)嶄新的縫紉機(jī)。”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂外婆的意思,只知道那是臺(tái)破舊的縫紉機(jī)。

  20xx年11月1日,上海下了一場(chǎng)大雪,媽媽讓外婆給我做幾副鞋墊,再給我縫一雙棉拖鞋,拿到棉拖鞋的那一天,我覺(jué)得那是天底下最暖和的拖鞋,我的外婆也是天底下最好的外婆,從那天起,每年冬天外婆都要為我納一副鞋墊和一雙棉鞋。

  一天,我心血來(lái)潮,想看看外婆是怎么做出這些“神奇”的東西的,只見(jiàn)外婆迅速地用縫紉機(jī)將我的鞋墊納好,但卻一針一線地幫我做拖鞋,偶爾會(huì)扎到手,沁出-粒粒“小紅珠子”,但外婆總是笑瞇瞇的看著我,親自幫我穿上拖鞋,仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  隨著我日益的長(zhǎng)大,外婆開(kāi)始買(mǎi)了許多毛線,一針一腳的開(kāi)始織我長(zhǎng)大后的毛衣,從春天織到冬天,她以往服服侍的那些蘭花都快要蔫了,外公便擔(dān)起了養(yǎng)花的重任,而外婆卻不以為然,“囡囡長(zhǎng)大了,外面的毛衣沒(méi)有自已親手織的暖和。”倒也怪,外婆織的毛衣確實(shí)比外面買(mǎi)的要暖和許多。直到那一日,外婆因做家務(wù)而手上裂了小口子,外公便再也不讓她做家務(wù)。當(dāng)然,那也包括一一幫我織毛衣,納棉鞋和鞋墊。

  “馨馨,你想什么呢?”耳畔突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音,是媽媽。“沒(méi)什么,就定想起了以前的一件事情。”我突然撒嬌地抱住外婆。“外婆,今年,能不能再幫我織件毛衣?嗯……再幫我納鞋墊和棉鞋。”“你外婆她手不好,不……”沒(méi)等外公把話說(shuō)完,外婆從身后拿出了我向住以久的東西。我呀,早就幫你準(zhǔn)備著了。我和外婆相視一笑,迫不及待地穿上毛衣。“啊,真暖和。”

  品一杯香茗,吹著暖暖的空調(diào)呼吸,鼻翼間縈繞蘭花的清香,這便是溫暖。恍惚回到幾年前,“你聽(tīng),雪在落呢”“一起去雪中走走吧”也如今天一樣,祖孫倆相視一笑,雖少穿了幾年外婆為我做的冬具,但卻感受到外公對(duì)外婆滿滿的愛(ài),和他們帶給我的溫暖,到現(xiàn)在,我還是覺(jué)得,外婆織的毛衣,納的鞋墊和棉鞋,是這世間最溫暖的東西。

溫暖的記憶作文 篇9

  最初遇見(jiàn)徐老師的那段日子,我對(duì)英語(yǔ)正處于放棄的邊緣,那些冗長(zhǎng)的語(yǔ)法、復(fù)雜的句型像遇水膨脹的植物繁雜地錯(cuò)亂扎根,我感到自己像是被一只大手一氣按入了日光也照射不進(jìn)的大海深處般的難過(guò)。

  無(wú)力地抬頭嘆氣,忽地就看見(jiàn)了英語(yǔ)老師的笑容,映著夕陽(yáng)的暖色調(diào),溫和地綻在教室混濁的空氣里,讓一切變得柔軟而美好。她的眼角有細(xì)碎的笑紋,皺在一起顫動(dòng),如同兩片躍動(dòng)的葉。

  原來(lái)是有人回答對(duì)了她的提問(wèn),她頻頻點(diǎn)頭,黑色的眸子里折射出贊許的光芒:OK、OK、verygood!那樣燦爛的笑容將我的煩躁與難過(guò)通通抽離,也點(diǎn)燃了我的微笑,我再次俯身努力的去撿撿那些奇怪的段落大意。 在她的課上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她女兒的名字,只要提及她,英語(yǔ)老師的整個(gè)人都會(huì)陷入一片柔和的光暈里,語(yǔ)氣里是一個(gè)母親掩蓋不了的自豪,那些笑紋會(huì)更加持久的堆積。也許正是由于她那小小的女兒,她眼中的我們成了永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,她將她的細(xì)膩、溫暖悉數(shù)給予了我們:天冷了她會(huì)提醒我們加衣,流感來(lái)了她會(huì)告訴我們應(yīng)備的預(yù)防藥。

  她的給予的世界,仿佛一朵開(kāi)得絢爛的花,花瓣一片一片慢慢地張開(kāi),露出其中的蕊,那是倍受呵護(hù)的我們。 可恨我從來(lái)都不是一個(gè)勇敢有毅力的人,遇見(jiàn)困難迫不及待的轉(zhuǎn)身倉(cāng)皇而逃。于是英語(yǔ)終究被我漸漸荒廢,英語(yǔ)老師布置的作業(yè)上經(jīng)常留著大片大片的空白。待她檢查作業(yè)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“怎么又沒(méi)寫(xiě)呢?”淡淡的語(yǔ)氣,卻讓我感覺(jué)到有不可抗拒的力量壓下來(lái),使我不敢去注視她那覆蓋著焦急的眼睛。我的心里是無(wú)限膨脹開(kāi)的寂靜,爾后便是深深的懊惱。

  她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)她提問(wèn)后沒(méi)人舉手時(shí),她的視線是鼓舞的;當(dāng)同學(xué)回答對(duì)問(wèn)題時(shí),她的視線是贊揚(yáng)的;當(dāng)同學(xué)語(yǔ)出驚人時(shí),她的視線是雀躍的;當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)時(shí),她的目光是柔和的。

  她的眼神如同湖水般的干凈,折射出了她的心底的所有情緒。她的溫暖亦如水,輕巧的環(huán)繞,覆蓋上每一個(gè)人心中最柔軟的地方。映亮我們的心房。 她是如此簡(jiǎn)單,心無(wú)城府的一個(gè)人,上課時(shí),她偶爾會(huì)有筆誤,在被同學(xué)們指出后,她會(huì)立馬不好意思的笑起來(lái),一臉的恍然大悟,口里不停的說(shuō)著:sorry、sorry!然后迅速的將之更改過(guò)來(lái),最后滿足的看著自己的正確板書(shū),點(diǎn)點(diǎn)頭,捋捋不經(jīng)意間垂下的頭發(fā),繼續(xù)上課。像孩子似的舉動(dòng),總能叫我們?nèi)炭〔唤?/p>

  她的心態(tài)永遠(yuǎn)平和,她的一位高中同學(xué)現(xiàn)在很有錢(qián)了,一次參加完同學(xué)聚會(huì)后,她回來(lái)對(duì)我們說(shuō):“有什么好羨慕的呢,他有她的生活,我有我的日子,各人都有自己的幸福。這些言語(yǔ)如同寒冬里新熱的牛奶,帶著融融的暖意,撫平了許多人心中的不平與自憐,而我,亦因?yàn)檫@句話明白了原來(lái)有些幸福已經(jīng)刻進(jìn)了心里,沒(méi)有什么能夠抹去,那是溫暖而厚重的覆蓋。 那些英語(yǔ)老師所給的溫暖,在這個(gè)“兵荒馬亂“的高中生活里,有著難以置信的光亮,就像那種在豐沃黑土地上成長(zhǎng)起來(lái)的向日葵,華美璀璨,媲美驕陽(yáng)。

  有著無(wú)限的生命力,永不逝去。在我們的生命深處,永遠(yuǎn)停留。

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