記憶的作文

時(shí)間:2024-12-26 17:54:59 煒玲 記憶 我要投稿

【精選】記憶的作文35篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記憶的作文,希望對大家有所幫助。

【精選】記憶的作文35篇

  記憶的作文 1

  回憶總是喜歡將酸甜苦辣顛倒,不知是為了給現(xiàn)實(shí)編造個(gè)出口而去編造過去的感受,還是因?yàn)樯某砷L使我們對事物有了新的認(rèn)識。總之,一切都變了味道。

  清晨的陽光調(diào)皮地跳過樹葉的縫隙,鉆進(jìn)了房頂下的草堆里,鉆進(jìn)了潺潺的溪流里,鉆進(jìn)了人們的心眼里。我被母親硬拖著去陪妹妹報(bào)到上學(xué),還沒到門口,就已經(jīng)被一股人流堵住了去路——年邁的奶奶拉著孫女向門口小跑過去,因?yàn)橹钡木壒剩樕系陌櫦y都擰到了一起,堆成了不好看的“八”字,但依稀能看出她臉上的盈盈笑意;媽媽們則細(xì)心的幫孩子整理著衣領(lǐng),嘴里還不停地吐出一些讓人覺得啰嗦的叮囑;爸爸們只是笨拙地幫兒子背上了書包,然后拉著孩子一路狂奔,我看到了孩子臉上的無奈……

  好不容易擠到了教室,家長們?yōu)榱颂罡鞣N各樣的表格,忙得不亦樂乎。孩子們卻早已打成一片,我至今還是不明白他們是怎樣在這么短的'時(shí)間內(nèi)從陌生人變成了無法分開的小伙伴。女孩們安靜地坐在草坪上,分享自己新買的圖畫書或是擺弄著各自的小辮子,又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口,我一口。男孩們在走廊上你追我趕,最后抱在一塊摔倒了地上,然后指著對方哈哈大笑。無論是誰,臉上都掛著甜甜地欣喜。

  直到教室中響起了朗朗的讀書聲,我和母親才離開妹妹的學(xué)校。坐在車中,望著窗外不停后滑的景象,耳邊又響起了稚嫩地、銀鈴般的讀書聲,笑由心生……我的童年,就像這窗外的景致漸行漸遠(yuǎn),金色的歲月終被塵封在了記憶的深處。當(dāng)初感覺甚是艱苦的求學(xué)時(shí)光,現(xiàn)在回味卻是人生中最為輕松有趣的日子;當(dāng)初頗為羞憤懊惱的責(zé)罰故事,此時(shí)回想?yún)s成學(xué)涯中最要炫耀開懷的記憶;當(dāng)初貌似快樂幸福的時(shí)刻,如今回顧卻在心里頭聚集成不可名狀的愁緒。

  妹妹的開學(xué),成為了我打開內(nèi)心塵封記憶的開始……

  記憶的作文 2

  親愛的朋友,好久不見了,你還好嗎?你是否還記得,在遠(yuǎn)方,有我這個(gè)老朋友在惦念著你。今天,就請你尋出家傳的霉綠斑斕的銅香爐,點(diǎn)上一爐沉香屑,在淡淡的馨香中和我一同穿起記憶的金絲線。

  還記得你說過的向往嗎?在你的小世界里,春天,滿山的杜鵑花在纏綿的雨里紅著,簌落簌落,落不完的落,紅不斷的紅。夏天,你回爬過黃土隴子區(qū)上課,夾道開著紅而熱的木槿花,像許多燒殘的小太陽。秋天和冬天,空氣脆而甜潤,像夾心餅干。山風(fēng)、海風(fēng),嗚嗚吹著棕綠的、蒼銀色的樹。你說你只想帶著幾條狗,呼嘯著去爬山,做一些不用腦子的劇烈運(yùn)動。我說我要闖去你的小世界,你說那好啊,我們一起躺在草地上睡午覺。睡醒后你會指著天上的云告訴我哪一朵看起來更好吃。

  沉香屑的香裊裊,記憶的金絲線還在向前延伸。親愛的朋友,你是否也和我一樣珍藏著過往的回憶,細(xì)數(shù)著曾經(jīng)?

  我記得我對你說過,我會找到那樣的地方——漂亮的田地,飛鳥掠過電線,夏風(fēng)吹過,漫起沁人的`草木香我們騎車過去,燒烤,吹風(fēng),聊天。可我還沒來得及證明,你已經(jīng)走了。

  如今的我已經(jīng)長大了。不會再去跳小時(shí)候熱衷的皮筋,也不用去踢那亂飛的毽子,只是安安靜靜地做作業(yè)。真正變成了剛遇見你時(shí)我說的“我想要變成的樣子”。如今的你怎么樣了呢?是否仍舊學(xué)習(xí)很緊?是否和以前一樣把鋼琴彈得那樣美妙?是否仍舊喜歡落地窗外南方的黃昏?

  白云在飄,南邊的那朵像是小學(xué)校門口老爺爺給我加了分量的棉花糖,最最好吃——我這樣告訴你,你聽的到嗎?

  一爐沉香屑點(diǎn)完了,你我共同穿過的記憶的金絲線在成長的天空中編織了一個(gè)甜甜的夢,夢中,是在山野上奔跑著的你和我。

  記憶的作文 3

  梨樹開花了,香氣逼人,似乎直接鉆到了我和外婆的心里。

  外婆步履蹣跚地走進(jìn)小院,站在梨樹下,深吸了一口氣,眼中似有淚光,好似是看著一位久別重逢的故友。

  那株梨樹已經(jīng)活了不知多少個(gè)年。

  從我記事起,它就是這副模樣——枝葉茂盛,郁郁蔥蔥,微風(fēng)拂過,樹葉便颯颯作響,令人感到愜意無比。

  小時(shí)候,我最喜歡和外婆一起躺在樹下的搖椅上,聽著外婆的故事,感受著被層層疊疊的樹葉過濾后漏到我身上的點(diǎn)點(diǎn)陽光。有時(shí)外婆念著念著就睡著了,陽光穿過樹葉灑落在她安詳?shù)乃伾稀N铱倫凼捌饚灼G葉或透著粉的梨花,輕輕地放上去,蓋在外婆那有著淡淡褶皺的眉間。外婆醒來后發(fā)現(xiàn),也不惱,只是帶著笑意刮一刮我的鼻子:“你呀,小淘氣。”

  不久后我開始上學(xué)。快到家時(shí),總會看見外婆立在大梨樹綠蔭中,翹首等待,望向遠(yuǎn)方。花白的發(fā)絲在傍晚的涼風(fēng)中微微飄拂著,我恍惚間覺得那像極了外婆對我的一腔疼愛。于是我站在田埂上,沒到家便喊:“我回來了!”然后蹦跳著跑過去。雖然她不回聲,但我知曉她聽見了——這時(shí)外婆的臉上總會洋溢著微笑,好像梨樹上盛開的梨花一樣燦爛,待跨進(jìn)院門,鼻尖充斥的滿是飯菜的'香味和梨花的清香。

  悄無聲息中,時(shí)光緩緩流逝。如今我們早已搬離了鄉(xiāng)下老家,這竟是近兩年第一次再見這個(gè)梨樹。

  站在樹下,我忽然想起很久以前外婆對我說的話:“你呀,一定要好好學(xué)習(xí),像它一樣成為棟梁之材,將來報(bào)答我啊。”

  望著外婆再也直不起來的腰,滿頭銀絲失了幾年前的光澤,忽然發(fā)現(xiàn),外婆對我并無所求,且就像這梨樹一樣,春天帶來清香,夏季提供陰涼,看似不起眼,實(shí)則早已根植于記憶中。

  記憶的作文 4

  翻開課本,一股沁人心脾而又迷人的芳香從書縫紙隙間飄來,那是留在我記憶深處的芬芳。

  ——題記

  兒時(shí)的伙伴,給我印象最深的,唯有小A,這個(gè)扎著羊角辮的`小姑娘,在我的心底留下了一股芬芳。

  我們在秋千上,我,小A,還有秋千,構(gòu)成了一幅清新的圖畫。午后的陽光如輕紗般柔柔地灑在我們身上,仿佛給我們披上了一層紗衣。

  小A拿來一本書,題目為《格列佛游記》,我興致勃勃地翻看了幾頁,仿佛書中有一塊磁鐵,把我的眼球吸入了書中,于是,我和小A兩個(gè)稚氣未脫的孩子坐在秋千上,一搖一擺地看起了書。

  我們大聲朗讀著書中的語句,“格列佛到了小人國,只見一個(gè)個(gè)人,都如豆粒一般大小……。”“哈哈哈……。”讀到幽默詼諧處,我們還會不由自主地表演起來。小A手舞足蹈,臉上還做著夸張而又生動的表演,逗得我捧腹大笑。

  夕陽漸漸西下,樹叢里一株茉莉花開得幽香淡雅,潔白無瑕的花瓣,沁人心脾的芳香,小A忍不住拈下一瓣花瓣,夾在書頁中。

  我們又靜靜地閱讀起來,夕陽西下時(shí),我們讀完了那本書,結(jié)束了在閱讀的海洋里的遨游,但我們依然沉浸在書中的情節(jié)中。良久,小A對我說:“要像格列佛一樣不畏艱險(xiǎn),勇往直前”,我聽了,不住地點(diǎn)頭。

  夜幕下,茉莉花影投在墻上,迷離若隱,香氣襲來,清新幽然……

  那段回憶以及和小A的友誼,留在了我的記憶深處,芬芳了我的童年時(shí)光。

  記憶的作文 5

  不知道從何時(shí)起,我再也不敢打開那個(gè)匣子,甚至連落在它上面的灰塵也沒擦拭過,真怕當(dāng)我觸及它時(shí),那封塵中的記憶被打開,帶給我的只有無限的傷感和惆悵。

  兒時(shí),我在奶奶家度過——一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,那里高大的山與望不到頭的綠色樹林構(gòu)成了它的背景。

  每到盛夏時(shí)節(jié),約幾個(gè)伙伴,山林便是我們最好的去處。每次回來都可帶回好多好多果子。有時(shí),不開心了,就到山上,沖著對面的山大吼,吼完后,心里就會舒暢多了。

  不過,我最喜歡的是奶奶家門前的那條小河。我和小伙伴們總喜歡撿起水中的小瓦片,用力向水面斜飄而去,一圈一圈的漣漪便在河心散開。再看藍(lán)天,酡紅的夕陽仿佛喝醉了酒,將那河邊的柳樹久久地拖在河面上,自己卻紅著臉,一搖一搖地下山了。綠的水,紅的光,婀娜的柳條,人似在畫中。不遠(yuǎn)處,又傳來奶奶們喊吃晚飯的呼喚聲,我們就會急忙跑回家去,品嘗奶奶們煮的一大桌美食。這時(shí)奶奶總會不停地夾菜給我,看著我狼吞虎咽的樣子,奶奶總笑著說:“不急,別嗆著啊!”。那些日子,快樂無憂的心情如同小河那樣清澈。

  之后,為了所謂的前途,我上了那不再會返途的列車,離開了故鄉(xiāng)。

  去年清明,我懷著欣喜與激動回到了老家。這次,我執(zhí)意要求單獨(dú)去走那幾十里蜿蜒的山路,可是,不知道是時(shí)間沖淡了記憶的酒,還是距離隔斷了思念的.路,一路上除了疲憊再無他物。曾經(jīng)熟悉的小河不再歡呼,曾經(jīng)相識人山不再親切,一種莫明的失落涌上心頭。

  現(xiàn)在,我不再去想它了,不是不想,而是不敢想,我怕當(dāng)山的影子再次出現(xiàn),當(dāng)河的聲音再次響起,我會徹夜難眠。所以,只好把對故鄉(xiāng)山水的思念裝進(jìn)一個(gè)匣子,放在我心中最寧靜的地方,等待花開。

  我好向往,向往那留在記憶的故鄉(xiāng),我好羨慕,羨慕那些出生在故鄉(xiāng)也未曾離開故鄉(xiāng)的人們。他們可以與河相伴,與山相偶,迎接故鄉(xiāng)的黎明,送走故鄉(xiāng)的黃昏,而這一切,我只能走在夢的邊緣去苦苦搜尋……

  記憶的作文 6

  涼風(fēng)徐徐,又一年的時(shí)光流逝,記憶的封印沒有出現(xiàn),時(shí)間的逝去是否會使記憶變淡?

  塵土如封印禁錮著回憶的抽屜,時(shí)間使塵土變得更為沉重,拉開這回憶的抽屜需要更多的時(shí)間及勇氣。我的抽屜或許不華麗,或許不像哆啦A夢的抽屜能鉆進(jìn)去穿越時(shí)空回到過去,但它樸實(shí)美好,能帶著我的思想穿越時(shí)空。回不到的過去,找不到的未來,我也許可以停下來歇歇腳。

  緩緩地拉開這布滿時(shí)光灰燼的抽屜,我看到了無數(shù)個(gè)童稚、輕狂的自己,我看到了在時(shí)間的.磨煉下無形成長的自己,我看到了過往時(shí)光的那些哭與笑,我看到了從前的美好時(shí)光與純真年華的同學(xué)們,我看到了……我看不清了。我眼前一片模糊,是淚水嗎?不,更多的是時(shí)間磨痕!我努力地想看清楚回憶抽屜里的一切,生活卻不給我更多的時(shí)間停留,它說你應(yīng)該先追隨未來,抽屜不會消失。時(shí)間無情,不走必定滿是傷痕。我看著有些凌亂的抽屜,看著那片片記憶碎片,看著那些回不去的年少時(shí)光,也許生活說得對,在這偽裝的世界里不容久久的回憶停留。盡管不知去往未來的路在哪,但我知道只要看著前方腳下的路奮力奔跑就一定能找到未來,未來的來到只看自己。

  我狠狠地將抽屜關(guān)上,那一刻我覺得它好重。我狠狠地將抽屜放回心里,藏在時(shí)光隧道上。等待著一次開啟。

  抽屜里的記憶滿滿的,卻怎樣都填不滿心中的抽屜。我相信在抽屜里的記憶定不會消失,在當(dāng)下的日子,一定要好好地過,在未來的日子,聽天由命,在過往的日子,先寄存在抽屜里吧。我無人知曉,就算我消失了自己所做的一切,想必也不會有人發(fā)現(xiàn),活在當(dāng)下,追隨未來,多好……抽屜里的記憶暫時(shí)存檔,抽屜有待下一次開啟,時(shí)間孵化中。

  記憶的作文 7

  上海,一個(gè)魅力都市,回顧過去,許許多多的細(xì)節(jié)已悄然變化,但這些城市記憶還流淌在人們的意識空間里,只因?yàn)檫@種記憶早已融入人們的生活中……

  如今,隨著上海世博會這盛大的晚宴拉開了神秘的帷幕,城市的新規(guī)劃使上海又發(fā)生了一次翻天覆地的變化與發(fā)展。高樓豎立,車水馬龍是這座城市最真實(shí)的寫照。一座座高樓大廈密密麻麻交錯(cuò)地矗立在馬路兩旁,寬敞的道路上空架著立交橋,蜿蜒盤旋,汽車穿梭其中,到處都是繁華的景象。

  隨著城市的'快速發(fā)展,生活質(zhì)量提高了,但人們心中的圍墻也增高了。鄰居已形如路人,經(jīng)常會發(fā)生同住幾年,卻連鄰居姓什么也不知這樣的糗事。一扇扇堅(jiān)固的防盜門和冰冷的鋼筋水泥已把人心無情地隔開,人們心中已產(chǎn)生了化不開的隔閡!

  今日,已再也看不到多年前還處在“弄堂時(shí)代”上海的印記。人們不再在悠閑的下午,手拿蒲扇,拖著藤椅,三三兩兩地倚門而坐,大家一起淡家常。或者一小群老人聚在一起,打牌,下棋,搓麻將。孩子們也不再玩著弄堂游戲,而是一個(gè)個(gè)手捧電子產(chǎn)品。

  的確,每個(gè)人都活在城市壓力中,這是個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。但縱使城市再發(fā)展,科技再發(fā)達(dá),我們都不能因此而遺棄了從前那淳樸善良的美德。有著警戒心是不錯(cuò),但如果過了那條線,人們只會活在自以為的恐懼驚慌之中,從而處處提防著別人,把人心硬生生地裝上了防盜門。

  城市記憶之所以美好,是因?yàn)閺那叭伺c人離得很近,共同享受著休閑自得的慢節(jié)拍生活。而現(xiàn)在,住房空間寬敞了,娛樂種類豐富了,但那種愜意的氛圍也不復(fù)存在了。

  城市與生活是密不可分的,但當(dāng)其達(dá)到優(yōu)越時(shí),我也希望能回望曾經(jīng)的城市記憶,讓生活再添加幾分人情味,而不是和財(cái)產(chǎn)相望一生!

  記憶的作文 8

  廣州,美好的記憶。

  廣州,我從來也沒有去過。但是,這個(gè)學(xué)期的暑假,我有幸的和爸爸去到了廣州市,給我一個(gè)個(gè)美好的記憶。

  我是和爸爸坐火車去的,第二天的早上9點(diǎn)鐘我和爸爸便到了廣州,早已等候多時(shí)的叔叔來火車站接我和爸爸。叔叔跟我說:“想不想去玩?”我說:“好啊!去哪玩捏?”叔叔說:“去海邊玩吧。”我非常高興。我們坐地鐵,差不多坐了一個(gè)多小時(shí)才到了海邊。一進(jìn)大門,就看到海邊密密麻麻的`全是人。這時(shí),爸爸就靠我了,問我:“現(xiàn)在可以用什么成語來形容,人多呢?”我想了想說:“應(yīng)該是人山人海。”爸爸聽了鼓了鼓掌,旁邊的叔叔也鼓掌了。隨后,我瘋狂的跑向海邊,去玩了,我還在海邊交了一個(gè)好朋友——李吉,我和在沙灘上玩耍,而爸爸和叔叔在旁邊聊天,大約玩了一個(gè)多小時(shí),我們就回去叔叔的家了。在叔叔家里,我吃到了正宗的粵菜,非常好吃,讓我回味無窮。吃完飯后,叔叔又帶我去了許多的旅游景區(qū),帶我品嘗了許多的美味。

  這件事一直在我的腦海里,時(shí)不時(shí)映現(xiàn)出來。

  記憶的作文 9

  說到我印象最深刻的事件,那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。

  記得那一天的天氣很好,我和媽媽去姥姥家。我對姥姥說:“姥姥,我們一起去爬山吧!”,姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的,然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來到山腳下,我們?nèi)齻(gè)說好了一起爬山,看誰能先到山頂。媽媽數(shù)著“一,二,”我們?nèi)齻(gè)人都鉚足了勁,等待最后的命令,隨著一聲“三”,我們一起奮力向山頂爬去。我開始了就用上了全身的力氣,爬的很快,可后來就上氣不接下氣了,而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著,好像很輕松,一會就超過我了,這讓我很好奇。比賽的`結(jié)果當(dāng)然是我最后一個(gè)到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的手,笑著對我說:“明澤,做什么事都不能急于求成,應(yīng)該做好規(guī)劃,否則會欲速則不達(dá)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間,現(xiàn)在我對姥姥的話有些明白,但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山啊!

  記憶的作文 10

  記憶的箱子開啟,當(dāng)我把它打開的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)呆立著,默不作聲了……

  那年暑假,一個(gè)平靜的夜晚。在我家門口發(fā)生了慘痛的一幕,或許,那是我小學(xué)期間,看過的最可怕的一幕了。

  不知從哪來的野貓,突然間竄了出來,正當(dāng)我驚訝時(shí),一輛吉普車呼嘯而來,“喵”一道嘶啞的慘叫聲,劃破了寧靜的天空。血飛濺起來,留下模糊的血跡,只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……

  那只貓身體抽動著,有時(shí)候還會猛地跳起來。黑夜中,只看見模糊的身影……我呆呆地望著那個(gè)痛苦的身影……

  更讓我不解的,那來來往往的行人竟能夠?qū)δ茄傺僖幌⒌?生命熟視無睹;一輛輛車開了過來,無情的車輪碾過了它的身體。它已無力再掙扎,只能發(fā)出微弱的聲音——它的身體已經(jīng)血肉模糊了……

  我不忍心再看下去,轉(zhuǎn)身離去,盡量不去理睬它,難道我也變得無情了?

  “喵”那一聲慘叫再次劃破了天空,此后,一切都安靜了……路上一切依舊……

  我把記憶的那個(gè)箱子關(guān)上……那件事觸動了我心中的最深處——在人類面前,生命真的那么渺小嗎?

  記憶的作文 11

  早晨起來聽著外面的雞鳴聲,你會想到那些鄉(xiāng)村。你會想到那些詩詞歌賦里面的場景,那些被人遺忘但是又反反復(fù)復(fù)想起的回憶。

  相信再過不了幾天就是小麥?zhǔn)崭畹臅r(shí)候了。

  還記得從前去學(xué)校里的時(shí)候是匆匆忙忙的狀態(tài),因?yàn)榧依锏娜藗兌荚诿χ崭钚←溁蛘呤堑乩锏幕睢那拔腋揪筒恢涝瓉淼乩锏幕钍怯肋h(yuǎn)都干不完的,因?yàn)闊o論怎樣你都能找出新的活兒來干。

  有的人需要翻種田地,有的人需要播種栽苗,有的人需要不斷地給農(nóng)作物澆水,有的人需要在各種各樣的場景之下給自己的農(nóng)作物以最好的途徑。助其發(fā)展。

  我想在這個(gè)世界上從來就沒有什么是容易的事情的。

  即便是我們現(xiàn)在回憶起小時(shí)候總是會說那是無憂無慮的.少年時(shí)光,可我知道那個(gè)時(shí)候也未必就是沒有煩惱的,我記得那些校園霸凌的孩子們,他們可能最痛恨的就是兒童時(shí)光。因?yàn)槟菚r(shí)候的他們手無縛雞之力,面對別人的欺負(fù)只能逆來順受隱忍著,后來習(xí)慣了就變成了自己的性格,畏畏縮縮的。

  這樣的悲劇又是誰來書寫的呢?

  假如從來都沒有發(fā)生過這樣的事情,那么他們的人生可能會繼續(xù)幸福下去。但實(shí)際上人生哪里有那么簡單的事情,很多經(jīng)歷過的事情就會永遠(yuǎn)留在你身邊,你的腦海當(dāng)中如影隨形。

  記憶的作文 12

  我有很多張舊照片,它們的替代品叫作――記憶。有空的時(shí)候,我會把它們晾在一個(gè)叫做“曾經(jīng)”的陽臺上。一種叫“淡忘”的陽光在它們身上溫柔的撫摩著,它們漸漸褪了色。一個(gè)自稱“回憶”的畫家為我把它們重新上了色。但,現(xiàn)實(shí)的眼睛告訴我:“怎么還那么舊?”

  遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒有對齊的圖紙,從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸,一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開。也許錯(cuò)開的東西,我們真的該遺忘了。

  光陰的年輪載著我們悄悄駛?cè)霘v史的長河,歷史的`長河悠悠的流淌著一種暗暗的憂傷。為了銘記,還是為了忘記?

  再美麗的花兒也會凋零,盡管在記憶中,盛放歷久彌新;再美麗的羽毛也會散盡,盡管在記憶中,飛翔依舊飽含深情。當(dāng)塵埃落定,荏苒的光陰,終不過是生命繁華富麗的背景。

  席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是過河的人。”在生命的左岸是忘記,在河的右岸是銘記。我門乘著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭,這才知道:擁有是為了失去,回憶是為了忘記。心靈的夢想_700字。

  記憶的作文 13

  還記得剛剛背上書包在父母的陪伴下踏入這個(gè)陌生的校園,轉(zhuǎn)眼間就要手握畢業(yè)證書離開這個(gè)度過了六個(gè)春秋的溫暖懷抱,踏上一段新的征程。

  走在這條再熟悉不過的小路上,我的心頭涌上了一股說不出的傷感。這里的一草一木,都那么的親切。可是,我們還可以一起度過多久呢?

  回首六年的小學(xué)生活,就像一支鋼琴曲,時(shí)而悠揚(yáng);時(shí)而傷感;時(shí)而明快;時(shí)而激昂。

  看那邊,那聳立在校園里的辦公大樓,是我看著它從打地基,到構(gòu)造刷漆,一點(diǎn)一點(diǎn)生長起來的!

  花坪里的花草樹木,還有過我們這代學(xué)子的.辛勤培育!

  那顆 結(jié)滿了我們歡聲笑語的老樹,如今也增添了六個(gè)年輪。

  教學(xué)樓還是那樣寬敞,舒適,潔凈。

  辦公室里,老師們的鬢角也多了幾絲白發(fā)。

  六年啊!從1+2=3,到12的平方是144;從詞語到作文;從one,tow到how are you……從知識到做人,我們獲得的知識,道理,誰能數(shù)得清?老師為我們付出的心血,誰能數(shù)的清? 而我們,能回報(bào)多少?

  我們即將成長為一只雄鷹,在天空中展翅翱翔!朋友,不需要多說什么,多做什么!讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)!用我們的成績應(yīng)證母校的輝煌成就!讓友誼小學(xué)的足跡踏遍五湖四海!

  記憶的作文 14

  偶爾回到爺爺奶奶家,看看那些老玩意兒時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些童年往事的痕跡。

  在我小時(shí)候住過的房間里,貼著一張舊日歷。日歷是2010年的,紙已經(jīng)發(fā)黃,邊角卷了起來,上面印著的一個(gè)主持人頭像也已經(jīng)褪了色。把日歷掀過來,一張九九乘法口訣赫然眼前:“方正彩云”的字體,臺階狀排列的口訣表。恍惚間,有一只魔術(shù)般的手把我拉回到了童年。

  小學(xué)一年級的暑假里,爺爺奶奶讓我背誦乘法口訣表,一天背一列。我當(dāng)時(shí)還不懂“二二得四”就是二乘二等于四,只是機(jī)械地背“二二得四”。

  記得最清楚的是背“七”這列的.時(shí)候的事情。讀了幾遍,覺得有些把握,我去奶奶那里背。奶奶正好在上廁所,于是我趴在衛(wèi)生間的門上,對著門縫背給奶奶聽。背到“五七三十五”后,我突然想不起來后面的口訣了。于是,我躡手躡腳地離開,來到“三步之遙”的小房間,快速瞄了口訣表一眼,再躡手躡腳回廁所門口。說來好笑,背到“七七四十九”時(shí),我陰差陽錯(cuò),竟然背成了“七七四十八”。奶奶聞聲在廁所里連連叫起來:

  記憶的作文 15

  童年像一個(gè)萬花筒,五彩斑斕,美麗繽紛。童年像一顆甜甜的糖果,現(xiàn)在我給大家看看那萬花筒里面的童年記憶。

  在我五歲的時(shí)候,我和媽媽約定:只要我做一件好事或乖乖地聽媽媽的話,她就會給我一顆QQ糖。但是媽媽怕我的'牙齒會壞,就改變了主意:由每天獎一顆,變成每周獎勵(lì)一顆。我看媽媽的主意不好,于是就開始了“偷糖大戰(zhàn)。”

  我先偷偷地看著媽媽尋找“藏糖基地”,接著我看到她不僅把QQ糖藏在冰箱里,而且還放了一個(gè)鈴鐺,只要我一碰它就會響。我看這事不好對付,因?yàn)閶寢尩哪侵弧绊橈L(fēng)耳”很靈,哪怕她在一樓也能聽到我在三樓發(fā)出的聲音。

  媽媽走后,我先踮起腳尖偷看媽媽有沒有走遠(yuǎn),確認(rèn)完之后,我飛快而又小心地跑到冰箱前。接著拿出剪刀,用手把鈴鐺里面的小東西用手捂住,然后剪掉繩子。耶!第一個(gè)危機(jī)解除,再來就是打開冰箱了。我像只小老鼠似的小心翼翼地打開,當(dāng)我看見里面的QQ糖,頓時(shí)口水直流,二話不說就拿走吃了起來。結(jié)果很快被媽媽聽見了鈴鐺在響,便猜測到我在吃東西,于是她飛快地跑回家,正好被媽媽看見這一幕,媽媽無可奈何,而我也開心地笑了起來。

  童年的回憶就是這么難忘,就是這么有趣,就是這么幼稚而又是這么快樂。

  記憶的作文 16

  我們的生活,就像是放映機(jī)正在放映一場電影,電影里時(shí)不時(shí)就會出現(xiàn)溫暖的畫面,你可能永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)畫面,天長日久在你的腦子里就形成了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。在即將過去的`2020年里,我有許多溫暖的記憶。

  依然記得那時(shí)的畫面,那是一次運(yùn)動會,我們正在斗志昂揚(yáng)地準(zhǔn)備著迎戰(zhàn)比賽,突然我的肚子開始痛了,不過我沒給大家說,怕被替換掉,直到比賽開始的時(shí)候,剛跑幾步肚子又開始痛了,就只能站在那里,而老師和同學(xué)們看出了我的異常,趕快跑過來對我驅(qū)寒溫暖,那時(shí)我的內(nèi)心猛地一顫,我想立馬告訴他們我沒事;我想立馬跑起來,可是我做不到,我只能從牙縫里吐出幾個(gè)字:我肚子疼。老師讓我趕快去休息,我于是回到了座位上,等運(yùn)動會結(jié)束老師趕快帶著我去看了醫(yī)生,已檢查才知道沒什么事,老師拍拍胸口,我才發(fā)現(xiàn)她的額頭上已經(jīng)滿是汗珠。后來他又扶著我回到了教室。

  這件事對我的印象很深,雖然我的記憶一直被不斷沖淡,但老師那滿是汗珠的額頭與同學(xué)們的關(guān)心卻絕不會被沖淡!

  記憶的作文 17

  我的童年是五彩繽紛的。那一件件、一幕幕往事仿佛就在眼前,在我的心中烙下了深刻的記憶,見證著我的點(diǎn)滴成長。

  記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候,那是一個(gè)晴朗的下午,媽媽買回來一袋又紅又大的櫻桃。我一看到那紅彤彤的.大櫻桃,口水就流得不停,催著媽媽趕快洗,洗完后,媽媽把櫻桃放進(jìn)果盤里,我端起果盤便狼吞虎咽、迫不及待地大口吃起來,不一會兒,一大盤櫻桃就被我消滅干凈了。

  第二天,我又來到廚房,看看有沒有什么好吃的東西。忽然,我眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的、尖尖的東西,我上下打量它,頓時(shí)欣喜若狂:櫻桃紅紅的那么美味,我想這個(gè)東西應(yīng)該比櫻桃還要好吃吧!正想著,就隨手拿起一個(gè)咬了一口,“媽呀!這是什么呀?辣死我了!”我邊吐邊用手往嘴里扇風(fēng)。

  唉!我這次是買了教訓(xùn)了,因?yàn)樨澇裕钡梦冶牪婚_眼睛,淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我飛快地跑到客廳,端起一杯溫開水,咕嘟咕嘟,幾大口就喝完了,“啊,終于不辣了!”后來,我把這件事告訴了媽媽,惹得媽媽哭笑不得。媽媽輕輕指著我的額頭說:“你這個(gè)小饞貓!”

  啊!五彩繽紛的童年,你永遠(yuǎn)在我的記憶中。

  記憶的作文 18

  老師猶如園丁,用辛勤的汗水栽培著祖國的花朵;老師猶如一只蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老實(shí)猶如一本百科全書,給我們灌輸知識,為我們指出生活中的難題。

  踏入中學(xué)生活,童年的記憶已經(jīng)模糊了,甚至記不清了那張熟悉的面孔,看到您,我有了希望,心中是那么的溫暖。

  在四年級的時(shí)候,我們班來了一位新班主任,我們稱之她為——劉老師。

  劉老師在我的印象中是那么的清晰,記憶是那么的明確。劉老師很高,年近四十五,但一身華麗的衣服,仿佛又像是一位年輕的婦女,她與別的`老師不同,她自有想法,她曾說:“你不給我情面,我也不會讓你好過“。對任何一個(gè)人都是這樣。憑著一身霸氣,讓別的老師羨慕無比,雖然很嚴(yán)肅,但笑起來卻十分甜蜜。

  大家都很敬愛她,尤其是上課時(shí),她那一絲不茍的職業(yè)態(tài)度,讓我甚是佩服。她教任我們數(shù)學(xué),但不如說是一個(gè)十八般武藝樣樣具有的全職高手。

  因?yàn)橐咔椋砸恢贝诩依锷暇W(wǎng)課。回到學(xué)校后,劉老師早已辭職,我不忍心直視藍(lán)天。

  后來從媽媽那里得知,劉老師生了重病,我的心如刀絞般痛疼。

  暑假,我與伙伴們?nèi)タ赐麆⒗蠋煟是那副執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)的面孔。

  現(xiàn)在不知劉老師是否康復(fù),希望劉老師能有所好轉(zhuǎn)。

  記憶的作文 19

  在我的記憶寶庫里,最值得我記憶的是我的爺爺。

  我的爺爺很有趣。有一次,我和爺爺在被窩里面玩過家家,爺爺扮演的是大灰狼,我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲:新編小紅帽,小紅帽先出去采蘑菇,大灰狼吃掉奶奶,小紅帽這時(shí)從外面進(jìn)來說:“奶奶,我回來了,我采了好多好多蘑菇。”“ 哦,好的,把蘑菇放在廚房里吧!”“嗯?奶奶,您難道不知道沒有廚房嗎?煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦?變聲器怎么壞了?”爺爺抱怨道。“爺爺,您難道忘記這是一次性變聲器了嗎?”我的爺爺就是這樣一位有趣的人。

  我的爺爺同時(shí)也是我的老師,他也是一位很講信用的`人。小時(shí)候,他每天下午都按時(shí)教我騎自行車。有一次,我看了下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)快到騎車的時(shí)候了,我就打了一個(gè)電話給爺爺,“喂,爺爺,快到學(xué)車的時(shí)間了。”“好的,馬上就來!”他以迅雷不及掩耳之勢的速度,一下子就到了我的身邊,嚇我一跳,我看了一下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)正好準(zhǔn)點(diǎn),我就特別欣賞爺爺守信用的品質(zhì)。而且,在于他的尊尊教導(dǎo)下,我的自行車技術(shù)特別地熟練。

  現(xiàn)在,我的爺爺已經(jīng)去世了,但他永遠(yuǎn)都活在我的記憶里!

  記憶的作文 20

  記憶,是一種思念,就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。

  還記得我們第一次到我們的操場去上體育課的時(shí)候嗎?那時(shí)候我們年輕,操場也年輕。我們開心的在操場上奔跑,跑啊跑啊,微風(fēng)拂過我們的臉頰,便有了一種莫名的親切感。

  一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,我們的操場仍然是那么可人,那么親切。

  今天,是我們見操場的最后一面了,一定要和她好好的說一聲“再見”。

  中午,我們排著隊(duì)伍,去和操場見上最后一面。

  操場,風(fēng)和四年前的一樣,吹到臉上,還是會有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上,頭頂上上湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空,一望無際。

  看著飛鳥在天上翱翔,一切都是那么溫暖,那么溫柔。慢慢的我的眼睛模糊了,眼里只剩下一點(diǎn)兒藍(lán)色,越來越小,越來越小……

  閉上眼睛,腦海里全是四年前我們在操場上玩耍的樣子。

  四年前,我們在操場上奔跑,玩耍。我想說,謝謝你,操場,你把我們的童年補(bǔ)充完整,你給了我們更開闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。

  記憶,是一種思念,時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。

  記憶的作文 21

  我童年的第一個(gè)玩具是布娃娃。兒時(shí),每天晚上睡覺時(shí),我都要抱著它睡覺,不出15分鐘,我就能安安靜靜地入睡。雖然現(xiàn)在不用布娃娃就能自己入睡,可那個(gè)一直陪伴我的娃娃也被“整”得破爛不堪,所以媽媽就給扔了。

  童年最快樂的事就是出去旅游了。到今天為止,我都還記得我去過哪些地方玩呢!我可以一一列舉出來:幼兒園——澤雅;一年級——北京;二年級——黃山、紹興;三年級——廈門;四年級——金華……總之,令我印象最深刻的,就是在廈門的.方特樂游樂場玩了。

  玩大擺錘,是最刺激的。當(dāng)大擺錘奮力搖上又搖下的時(shí)候,老媽高聲尖叫、大喊著要下來,因?yàn)樗龑?shí)在是太害怕了。嘻嘻,其實(shí)我還想再看到老媽害怕求救大聲喊叫的樣子呢,有點(diǎn)滑稽!可惜老媽接下的項(xiàng)目再也不玩了,呵呵,我膽子比媽媽大。接下來就是我玩激流勇進(jìn)了,當(dāng)然也很刺激。衣服弄濕了,還開心得不得了。不知不覺的天漸漸黑了,還舍不得離開。

  回想童年,有笑聲、有玩鬧聲,更有媽媽的陪伴,我是個(gè)幸福的小孩。

  記憶的作文 22

  正如冰心奶奶所說的:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!”

  在我美好的童年里,有一件事,一提起我就情不自禁地想笑去年暑假的一天,我和媽媽去外婆家玩,剛到外婆家,表妹就跑過來對我說:“表姐快來看呀!老母豬下崽兒了。”我一聽扭頭就往后院跑,很想看個(gè)究竟。

  一到后院,只見老母豬側(cè)身臥著,身旁一排小豬含著奶頭,快活的吃著,可愛極了!我瞧了瞧,還有一只小花豬,這只小花豬分外活潑。她那雪白的.毛皮上均勻地點(diǎn)綴著一些棕色的斑紋,活像一只小花豹。我被這憨厚可愛的小豬給深深吸引了,便悄悄地溜進(jìn)豬圈,輕輕抱起小花豬用手撫摸著它。誰知這下可闖了大禍,老母豬“呼”的一下起身,眼睛直勾勾地瞪著我,我嚇壞了,撒腿就跑。母豬在后面窮追不舍,媽媽讓我趕緊放下小豬,這才避免了一場“災(zāi)禍”。

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

  記憶的作文 23

  時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)階段就要結(jié)束了,可是,有很多事卻記憶猶新,其中有一件至今仍停留在我腦海深處。

  記得我剛上一年級時(shí),是陳老師教我語文的,剛?cè)胄W(xué)的幾個(gè)星期,我的`心就開始浮躁起來,有一次家庭作業(yè),由于我只顧著玩,非常馬虎的完成了作業(yè),第二天老師并沒有批評我,而是走到我的身旁,溫和的對我說:“作業(yè)怎么寫的這么不認(rèn)真呢,做作業(yè)時(shí)一定要一心一意的寫,不可馬虎。”頓時(shí),老師的神情變得嚴(yán)肅起來了。

  說著,老師用紅筆把我的作業(yè)上的幾個(gè)字圈起來,對我說:“你把這幾個(gè)字再重新寫一下,一遍寫不好寫兩遍,兩遍寫不好寫三遍,寫上三十遍,直到把這幾個(gè)字寫好為止。”就這樣,我把這幾個(gè)字寫了三十遍才算寫好,胳膊都有些酸了,我的心里疑問重重,不理解老師為什么讓我把字寫這么多遍,我以為是老師故意為難我。回到家里后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸卻說老師是為了讓我以后寫字時(shí)更加認(rèn)真,因?yàn)楝F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的階段,只有認(rèn)真對待作業(yè),將來做其他事也才會認(rèn)真。聽了爸爸的話我才知道,原來老師是對我好啊。從此,我寫字時(shí)不再馬虎,并且寫的字越來越工整了。

  我永遠(yuǎn)都忘不了陳老師對我的教誨和幫助

  記憶的作文 24

  好似一縷清風(fēng),從我的臉頰劃過。我們還沒有來得及欣賞的美景,他就即將離開。我們大家在李的帶領(lǐng)下,來到了翡翠公園,一起欣賞這個(gè)金色的秋天。

  綠葉都漸漸變黃,紛紛飄落下來。我們大家來到了一片灑滿了落葉的地方,大家一起撿葉子、找枝條、采松枝,都玩得不亦樂乎,仿佛又回到了童年。接著,我們在去兒童樂園的路上,一邊嬉戲一邊采葉子,我們大家就像一群小猴子,上躥下跳的。到了兒童樂園,映入眼簾的不是普通的滑梯,而是載著我們快樂童年的`滑梯。大家歡呼著、吶喊著,有的滑滑梯,有的玩蹺蹺板,還有的玩小汽車,總之,只要是我們能玩的,我們一定會把它占為己有。

  這時(shí),佘可欣向我跑來,笑嘻嘻地對我說:“蘇蘇,你過來。”佘可欣拉著我來到了搖搖晃晃的小汽車旁,她抱著我坐上小汽車,跟我一起玩。只是短短幾個(gè)動作,就讓我感覺到了的味道,小時(shí)候的是最純真的。

  就在不知不覺中,我們度過了一個(gè)美好的下午,再回去的路上,大家非常舍不得這個(gè)有著歡聲笑語的地方。了,這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了,在童年的記憶里,有很多事情都會漸漸淡忘,但這段美好的時(shí)光我會永遠(yuǎn)的記在心里!

  記憶的作文 25

  每個(gè)人的童年都有這一件不可磨滅的事情,它好像一顆美味的糖果,甜甜蜜蜜的,令人回味無窮……有苦澀的,有好笑的,有煩惱的,有害怕的,都牢牢刻在每一個(gè)人的心中。而我小時(shí)候,則有一件令我十分尷尬的糗事,至今還令我記憶猶新,好像昨天剛發(fā)生一樣!

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去走親戚,我一直沒事干,便一直吵著要回家。姨媽被吵煩了,便拿出了一盒彩筆,和一張白色的a4紙,指了指一旁的餐桌,告訴我到一旁去畫畫。我一聽畫畫便來了勁,乖乖去一旁的餐桌畫起了畫來。我打開了還未拆封的.水彩筆,拿了一支綠色的準(zhǔn)備花草坪,我一邊畫,一邊不禁在心中感嘆這個(gè)水彩筆真好看啊!不僅一閃一閃,顏色很鮮艷,還有一股甜甜的水果香撲面而來,真是好好呀!我畫著畫著想到了一個(gè)歪主意:這個(gè)水彩筆這么“誘人”,我不如嘗一嘗好了。想著我便拿起手上的彩筆,義無反顧地塞進(jìn)了嘴里,不塞還好,一塞嚇一跳!這個(gè)水彩筆看著“誘人”實(shí)則卻苦澀無比,比藥還難吃,我沒忍住:“哇”地一聲哭了出來。

  大人們趕忙跑過來,究其原因,不禁笑罵道:“這個(gè)小笨蛋!水彩筆是能吃的嗎?”我百口難辨,只好認(rèn)栽。

  你的童年記憶深刻的又是什么?快來講講吧!

  記憶的作文 26

  我摸著那個(gè)鍵子,流下了傷心的淚水,為我三歲的童年而流。

  以前我學(xué)習(xí)不用功,成績不用想都知道,大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績操碎了多少心,我多少次聽到家訓(xùn)也只是左耳進(jìn)右耳出。

  記得有一段時(shí)間,學(xué)校里很流行毽子。那個(gè)花花綠綠的東西可招人喜歡了,我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場,靈活的左右轉(zhuǎn)著身體踢著毽子。

  我不曾一次向爸媽提過要買,而他們總說:“別人可以玩,是因?yàn)閯e人成績好,而你成績不好不能玩。”我聽后,生氣極了,心想:你不給我買,我自己做,心動不如行動。

  花費(fèi)了幾天時(shí)間,一個(gè)粗糙,但凝聚我心血的鍵子出現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個(gè)東西,突然爸爸破門而入,搶走了我的毽子。他要丟了它,我任性的大哭說不要啊,不要,爸爸無奈的把我所有的玩具鎖在了一個(gè)大皮箱里。對我說,只有你考了全班第一才能打開。現(xiàn)在我已經(jīng)考了全班第一,而他們卻再也沒有提起那個(gè)可憐的.毽子。

  從那一刻起,我就明白了,我的童年已經(jīng)不是我的了,我只有一條路——努力。

  記憶的作文 27

  “池塘邊榕樹上的蟬,夏天的尖叫,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在黑板上,老師的粉筆還在拼命地鳴叫,等著下課,等著游戲玩.

  童年就像一個(gè)多彩的夢,一首快樂的歌。有很多幼稚的事,有很多開心的事,也有一些難過的事。那些可愛的孩子氣的回憶成了我們最好的東西,美好的童年樂趣常常把我?guī)У阶詈玫幕貞洝O旅嬲埪犅犖倚r(shí)候的趣事。

  大概三歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)特別喜歡看泡泡。五顏六色的泡泡經(jīng)常給我很多遐想!這是多么美好的`事情啊!每次吃完飯,我都看著媽媽洗碗,看到洗碗時(shí)冒出來的小泡泡,覺得很好玩。那天晚上吃完飯,我纏著媽媽洗碗,變成泡沫,媽媽受不了我,就留了一碗給我洗。太棒了!于是,在媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我跑到水池邊,找了個(gè)小凳子踩上去,打開水龍頭,洗了一瓶剛買的飯,不停的擠啊擠。結(jié)果我媽覺得我洗碗時(shí)間太長了,我就去廚房看看,唉!大事不好:我站在一個(gè)小凳子上,屋子里全是泡泡,下水道里冒出很多泡泡,滿地都是。沒有看到滿地都是泡泡,但是還在那里刷,所以很“認(rèn)真”,讓我媽哭笑不得!

  但是現(xiàn)在,我的童年已經(jīng)過去了,再也回不來了,但是那些美好的東西永遠(yuǎn)會刻在我的心里,每次回憶起來都會笑,就像昨天發(fā)生的一樣

  記憶的作文 28

  今天的我其實(shí)是在離高考還剩三天的日子逃課而來的,耳朵里是一些自己都聽不懂的歌,我以為我會很高興,原來更多的是害怕,突然害怕高考,突然害怕失敗,突然害怕自己后悔,突然害怕自己會再也無法回頭的墮落,害怕一切都結(jié)束后父母那絕望的表情。突然想起高一時(shí)的信誓旦旦說要考北大,父母的不屑中的開心。時(shí)至今日,覺得很好笑,但卻無比懷念那時(shí)的勇氣,現(xiàn)在的我恐怕說夢想的.勇氣都沒有。三年的時(shí)間在我還來不及逃的剎那過去了,我,現(xiàn)在的我,甚至希望爬著回去,回到過去,可是,時(shí)間這東西就是告訴人,你只是她的奴隸,它說什么,你都無法拒絕,我很怕看到那些有關(guān)夢想的詞,因?yàn)槲业膲粝朐谖医唤o明天的剎那結(jié)束,再過幾個(gè)秒的時(shí)間,我的高中結(jié)束,回首都覺枉然,太多的記憶讓我悲喜,自己不敢說是對或錯(cuò),寫下這的時(shí)侯,很難受,只是還有希望,希望任何看到這的人都記得,年華似水,匆匆一瞥,多少往事,輕描淡寫,過去的東西再也回不來,能做的只是珍惜現(xiàn)在,很多曾經(jīng)讓我們感動的東西,記得別放棄,趁我們還年輕。

  記憶的作文 29

  成功沒有捷徑,但信心就是成功的墊腳石。換一句話說:所有成功的人都對自己充滿了信心。信心讓他們無畏,而無畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對未知的.挫折充滿了極度恐懼,當(dāng)然你也不會去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避,這毋庸置疑,失敗就成了必然。

  傍晚到了,夕陽西下。路兩旁的芒果樹枝繁葉茂,上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹連在一起,樹冠相連,形成一個(gè)天然的拱門。粗壯的樹枝下,透出了緋紅的夕日余暉,仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……

  花開依舊不負(fù)人,歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長的我站在時(shí)光的彼岸,回頭遙望著過往趣事。

  小時(shí)候的自己無知,一心只想著吃,于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話。現(xiàn)在想來真是糗。

  我在這里寫下自己的趣事,不管是不是自戀還是臭屁;不管你看了有沒有揚(yáng)起你好看的嘴角,我都無從知曉。我還會繼續(xù)記錄下去,因?yàn)椋抑溃喝松很長,一定有更美的風(fēng)景在等著我。

  記憶的作文 30

  在小學(xué)六年生活里,曾有一棵大榕樹,挺直著身子,載滿了回憶。

  一年級體育課,幾個(gè)又矮又天真的小朋友圍著學(xué)校里一棵大榕樹捉迷藏,我突然站住腳,叫:哇,你們看,有橡膠哎!其他人蹦跶的跳過來,用手輕輕的摳下一塊白色膠那玩意兒小小的,黏黏的`,聞起來是一股淡牛奶香味。我們撿起地上的落葉,擠呀擠,一股象牙白色的液體就慢慢的流了出來。

  二年級剛下了一節(jié)課后,我悄悄地走下樓,拾起一片掉落下的葉子,嘆息了一下,考試沒有考好。太陽烤著大地,我輕煽著葉片,又叫來幾位同學(xué),說笑的煽著葉子。啊,還是我們聰明,這葉子真讓人感覺涼快。

  四年級,我趴在走廊圍欄上,看見樓下大榕樹,叫到:大榕樹呀,音樂期末考考砸了,這可怎么辦?放學(xué)后,我在大榕樹下看它,陽光穿過葉縫,地上滿是光斑,它好像張開一雙手,給我一個(gè)擁抱。

  六年級,不再像以前一樣在榕樹下放肆的奔跑,我和康背靠背,雙手挽在一起,腰一彎,腳一瞪,從操場上走到大榕樹下。仰頭看,依舊是那片墨綠,我和康開懷大笑。

  眼看就要畢業(yè)了,留念母校的每個(gè)角落,特別是有一顆盛滿回憶的樹。

  記憶的作文 31

  行走于小巷之中,總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別,但在非市區(qū)的城郊,味兒都是一樣的。

  一排小店,有大有小。居多的'還是面館。

  媽媽的同事推薦了“好再來面館”與“邵順興面館”。不過很遺憾,都下班了。“那該如何?午飯都沒吃。”我問。“買點(diǎn)兒其他的吧!”老媽答。“喲,那兒有燒餅,看看?”“走。”

  走近一看,是一對老夫妻。皮膚黝黑,手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說有笑,配合默契,老奶奶負(fù)責(zé)做餅,老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的,只有平常燒餅的六分之一大小。可就算是小,老奶奶也十分認(rèn)真地對待此事,每一個(gè)甜燒餅甜度一樣,大小一樣,甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣。“小伙子,吃嗎?剛出爐,5元10個(gè)。”老爺爺和藹可親的對我說。“要!”我說。“甜還是咸?”“咸甜各半吧!”老爺爺特地給了我?guī)讉(gè)熱乎著的,說道:“趁熱吃啊!”“好的!謝謝老爺爺,再見!”“再見!”

  我提著一袋子燒餅走了。火車上,我依舊沒忘卻那位老爺爺?shù)男δ槨N夷贸龃г趹牙锏膬蓧K小燒餅,把他們放回了懷里,把拉鏈拉得緊緊的。

  這,才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。

  記憶的作文 32

  我的童年,像鮮花一樣鮮艷,像駿馬一樣快活,魚兒一樣自由自在,像月亮一樣明亮,星星一樣璀璨繁多。

  我的童年有一些關(guān)于夢的記憶。夢里我有一根魔法棒,一個(gè)大姐姐告訴我,只要對魔法棒說話,它就可以實(shí)現(xiàn)我的`愿望。我高興地一蹦一跳來到了一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)這里許多人都餓得走不動了,我對魔法棒說,讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民,他們笑著對我說謝謝,我高興極了,收好魔法棒就離開了村莊。

  后來我又來到了一片沙漠,這里荒無人煙什么也沒有,于是我拿起魔法棒一揮,眼前就長出了一棵又一棵高大的樹,有一些樹還開著花,沙漠轉(zhuǎn)眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮,變出了許多小動物,有小兔子、小鳥、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進(jìn)了那片森林里去了。

  我開始想這根魔法棒還能做什么,一邊又踏向了遠(yuǎn)方。我走了很久,看見了失去父母的孩子在四處流浪,我看著眼淚都流了出來:“沒有爸爸媽媽的孩子真可憐,這里也沒有孤兒院,我決定了,我要在這里變出一所孤兒院,不讓流浪的孩子無家可歸。”

  我突然一動驚醒了,原來只是一場夢。我想我的魔法棒了,總有一天它會重新回到我手里。

  記憶的作文 33

  學(xué)習(xí)差的孩子都是沒有完美的童年。學(xué)習(xí)好的孩子的生命不孤單,但是相比之下,學(xué)習(xí)差的孩子在童年中就十分孤獨(dú)、孤單、遠(yuǎn)離了快樂和快樂生活的生命,在一定的意義上,學(xué)習(xí)差的孩子是一點(diǎn)也沒有童年的。

  這是媽媽總是說的話,可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的孩子也是有完美的童年,就像我,雖然我的成績也不怎么好,但是我也度過了非常完美的童年。

  小時(shí)候我和媽媽每年春季都會去播種,有時(shí)會種綠豆,有時(shí)會種櫻桃、楊梅。到了豐收季節(jié)也就是秋天,一起摘下來吃。

  在我的童年,最有趣的就是媽媽給我買了一只英短妹妹(小貓),當(dāng)它剛剛到家的'時(shí)候,我就把它從籠子里拿出來,放在它的別墅里,這樣我就可以看到它睡覺的樣子,有時(shí)我拿著它的玩具逗她,我就可以看到它活潑可愛的樣子。

  除了這些,我還有一個(gè)不好的一件事,我近視了,我也不知道自己是怎么近視的,可能是手機(jī)看多了,也可能是上課時(shí)離得太近。

  有了一顆櫻桃樹,一只小貓咪,我覺得我的童年是快樂的!

  記憶的作文 34

  每當(dāng)說起童年,我都會想起一件有趣的往事。想知道什么事嗎?快來和我看看吧!

  這件事發(fā)生在我六歲的時(shí)候,那時(shí)媽媽叫我下樓買鹽。買完鹽后,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,她應(yīng)該是去超市買菜了。我心想:既然青菜和肉都是要洗的,那我也洗一下鹽吧!

  于是我不繼續(xù)往下想了,直接把鹽倒進(jìn)了水盆里,還往里面加了水,然后用力地搓洗。結(jié)果,領(lǐng)居家的麗麗來找我了,她問我:“你在干什么,里面怎么沒東西?”我慢條斯理地說:“我正在洗鹽呢!”“鹽可不能拿來洗,鹽會化掉的!”麗麗嚴(yán)肅地說。“你可不能不懂裝懂呀!”我搖了搖頭說。麗麗看我沒空和她玩,所以就回家了。

  幾分鐘后,媽媽回家了。媽媽發(fā)現(xiàn)了正在洗鹽的.我,便問:“你在干什么?”“我在做家務(wù)呢!”我笑嘻嘻地回答。“你在洗菜嗎?”媽媽連忙問。“我在洗鹽呢!你看,嗯?怎么沒有呢?”我用手弄了弄,急得流下了眼淚。“鹽是不可以洗的。”媽媽溫和地對我說,“因?yàn)辂}遇到水會化掉的。”

  我哭停了,我又想起了剛才所做的事——洗鹽。我終于知道了,鹽是不能用來洗的,因?yàn)橛龅剿髸芑摹?/p>

  記憶的作文 35

  夜色漸濃,明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),晚風(fēng)吹拂陣陣清涼,今天是奶奶七十大壽,媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴,媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯,完成作業(yè)后,我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。

  妹妹一蹦一跳地下了樓,只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我,一不小心從樓梯上摔了下來,痛得我直叫,妹妹嚇得不知所措,站在我旁邊哭了起來,正好鄰居許阿姨從外面散步回來,她跑過來,抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去,一進(jìn)診所,許阿姨著急地喊來醫(yī)生,醫(yī)生看了看我腫成包子的腳,說道:“問題不大,應(yīng)該是扭傷了,等會兒用藥酒揉揉,再敷上藥就好了。”見我痛得直掉眼淚,她不斷地安慰我,趁醫(yī)生給我做檢查時(shí),她通知了我的爸爸媽媽,一通忙活之后,她累得滿頭大汗。

  經(jīng)過檢查,我的腳沒什么大礙,只是軟組織挫傷,醫(yī)生給我包扎完畢后,見爸爸媽媽還沒趕過來,許阿姨又把我和妹妹送回了家,我真是感激不盡,還沒等我說出“謝”字,許阿姨卻先安慰起我來,她陪著我和妹妹,直至爸爸媽媽匆匆趕回來,她才忙她的'去了。

  許阿姨的熱心腸,在鄰里之間傳為佳話,一提起許阿姨,大家無從伸出大拇指,夸贊她是個(gè)好心人。

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