抹不去的記憶作文優(yōu)秀[15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的抹不去的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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抹不去的記憶作文1
還記得那年那天那時的那種感覺，我第一次覺得母親是那么蒼老，那么應該讓人去保護，去關愛。
夕陽西下，太陽的余暉灑在街道上，灑在樹林上，灑在人們的臉上，身上。我坐在屋子里，靜靜地觀賞著這大自然的風光，門外傳來一聲喊叫：“吃完了嗎？吃冷的對胃不好，你這么大的人了，應該知道了，你看別的小孩，一點都不讓大人操心。”母親一直喋喋不休的。我把最后一點飯咽到了肚子里，我的肚子倒是舒服了，可我的心情不太好了，就這么三步并著兩步，把碗放下，便對著母親吼到：一天到晚都這么啰嗦，真煩！
“如果不啰嗦，你吃得快啊？”
“嘭！”回應母親的'只有一聲門關上的聲音，整個世界都安靜下來了，我躺在床上，兩耳不聞窗外事，睡著了。
“滴答，滴答……”房間里床頭的鬧鐘在響著，幾分鐘后，我悄悄的打開門，像一個小偷一樣，我看見了母親正在洗碗，心不在焉，在夕陽的余暉下，母親更加蒼老，原本烏黑的頭上有了白發(fā)，眼睛也花了很多，我不禁想到了以前，那時，母親的頭發(fā)還是烏黑的，我非要媽媽陪我放風箏，“媽媽，你就陪我放一次嘛？”
“好，媽媽帶你去，走吧！”
“媽媽真好！”然后我們放著風箏，在草地上奔跑著，那時，母親放得可高了！母親在我上幼兒園的時候就離婚了，一個人把我撫養(yǎng)大，母親也沒有給我找一個后爸，她是怕后爸對我不好。母親為了我也得了很多病，全是因為太累了……。想到這兒，我哭了，淚珠倒映著夕陽的余暉，顯得格外的亮，我緩緩關上門，躺在床上，抽搐了起來。就這樣，迷迷糊糊在床上睡著了，再次醒來已經(jīng)是夜晚了。突然我聽見了腳步聲，門打開了，我閉著眼睛，噢，是一個吻，甜蜜的吻，也是一個包含了愛的吻。
童年時，跟媽媽在一起的時光，是我永遠不會被抹去的記憶，無論怎么年長，這記憶永遠伴隨著我。
抹不去的記憶作文2
四年級上學期，我們班分來了一位年輕漂亮很有才華的語文老師，她姓孫。第一次上課，她就給我們留下了深刻的印象。
那天午寫，班級里的吵鬧聲讓人無法靜心學習。這時，孫老師走進教室，望了望班級里吵鬧的同學，發(fā)現(xiàn)大多半的同學都在笑或是說話時，繃緊了臉，不說話也不阻止同學們吵鬧。當時，我也在跟同桌講話，看見老師嚴肅的臉，立即停了下來。半晌，教室里雅趣無聲，直到我們安靜下來，老師大聲呵斥：“剛才誰說話了，請起立。”問了幾遍都沒人站起來，我的心里害怕極了，不敢站起來。老師提高了聲音，再次問道：“是誰在剛才說話了，請站起來，我希望每一個同學都要誠實，敢作敢當，并要勇于承擔自己的錯誤�！崩蠋熗Ａ讼聛恚⒅瑢W們的眼睛。過了一會兒，有兩位同學慢吞吞地站了起來，低著頭，不敢直視老師的眼睛。就在這時，上課鈴打響了，第一節(jié)上數(shù)學，老師頭也不回地走回了辦公室。
老師走后，我的腦子里一片空白，不知道該怎么辦。感覺自己的心跳加速，臉有點發(fā)燒。就在這種惴惴不安的心情中我度過了一堂課。
第二節(jié)語文課，老師沒有講課，而是講了一個故事。老師放慢了語速說：“同學們知道嗎？華盛頓曾砍倒過父親喜愛的樹，在盛怒的父親面前他勇于承擔了自己的錯誤，最后當上了總統(tǒng)。”講完后，老師停頓了一下再次問：“有沒有改變想法的？”我想了想，再也不想欺騙老師了，站了起來。先后也有同學站了起來。接著，老師心平氣和地告訴我們：“從小就不誠實做人，長大后怎么辦？我執(zhí)教多年，從不允許我的'學生撒謊�！碑敃r，我羞愧地抬不起頭來。
老師看了看我們，接著說道：“我不想責怪大家，但我要讓你們知道，不管遇到任何事都要誠實，這是你們走向社會的基石�！蔽蚁嘈�，最后這句話一定會深深地印在同學們的腦子里。
親愛的孫老師，是您教會我們怎么做人，讓我們成長的道路更加順利。
抹不去的記憶作文3
伴著連綿的細雨，我們走上了軍訓之旅。隱約記得當時天灰蒙蒙的，沒有一絲云彩。內心有著說不出的感覺，是興奮，是好奇，還是忐忑？
最初對教官的印象是從“項羽”開始的，多特別的一個名字啊，這也讓我對他有了些許期待。但隨著接觸的增多，我發(fā)現(xiàn)教官并不像項羽一樣直率豪氣，反而有點靦腆！這讓軍訓一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負的教官，看來五天不會難熬了。可不知為什么，訓練中我卻一次都沒“出手”：看著教官黝黑的皮膚，那是由于長年的曝曬；聽著那洪亮的嗓音，仿佛在訴說什么才是軍人的本色；望著筆挺的身姿，讓我也情不自禁站直了彎著的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓練時說不做到這個他就會怎么怎么樣，但我卻從沒見他付諸于行動。
日子平靜而又快樂的流逝著，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍剔透，讓人充滿活力！第四天晚上的聯(lián)歡，我?guī)缀醢亚皫滋鞗]用的力氣全使了出來。先是杭高同學的表演，真叫是臥虎藏龍！但全場的高潮是在教官表演時達到頂峰的，同學們激動地站起來，有熒光棒的用力揮舞著，沒有的也高舉著雙手為教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點！
我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿滿的'在等待結果，傳來的卻是沒有獲得會操優(yōu)勝。我不想再記起那一刻糾結的心，那苦澀的淚水……結束后教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢著大大的微笑，那是一種怎樣的燦爛！我不是一個多愁善感的人，但當我靜靜地站在一旁，望著教官的側臉，回想著幾天發(fā)生的事，心頭還是涌上了一股悲傷。側目，仰頭。
在抬頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶著一份永恒的思念與記憶。
終于要走了嗎？想起剛來時我還盼望著早些離開，但真到這個時刻卻反而舍不得了。讓我睡不安穩(wěn)的木板床，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時都帶著一種濃濃的熟悉的味道。
在這里，我們曾高喊：“我愛吃飯，更愛教官！”也曾記得教官答道：“我也愛你們！”多希望時間靜止在這一刻，因為，教官，你是多么可愛的人！軍人，這是你們共同的名字。
車漸行漸遠了，身后是逐漸模糊的長樂農(nóng)場，抬頭，天很藍……
抹不去的記憶作文4
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當我聽到這首詩，總會讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無法抹去的記憶。
那是一個風和日麗的中午，當時我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時間，連學校都沒有去上，不一會兒已是夕陽西下了，太陽公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒有上學，于是立刻給我媽媽打電話，媽媽接到電話后自言自語地說：“這孩子去哪里了呢?”
時間一分一秒地流動著，媽媽尋找中忐忑不安的看著手表，十分鐘、半小時、一小時、兩小時過去了時間像長了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個辦法�！倍伎炝c了，焦頭爛額的媽媽不再獨自尋找了，決定找?guī)讉�朋友來幫忙，爸爸去濮陽電視臺發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來了，說明了情況后，快速行動起來。他們穿過了一個個大街小巷，不停地喊著：“姚銘馨，你在哪里”。
心急如雷的媽媽帶領著朋友找遍了，我常去的幾個地方。可都沒有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，母親束手無策，癱在了地上，憂心重重地想著各種我可能去的地方。可是她知道我可能去的地方，都已經(jīng)找過了，為什么還是找不到呢?突然一個媽媽的朋友傳來了一聲呼喊聲，接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預計著各種可能發(fā)生的結果，慢慢的.我開始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時注重的精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧靜，一把摟住了我，頓時我躺在媽媽的懷抱中，感受著媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著眼角流了下來“你去哪兒了，你知道我多擔心你嗎，媽媽扭動著干裂的嘴唇說道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時一股暖流涌進了心里，我抱住媽媽痛哭起來。
母愛如山，厚重又充實，母愛如天，無邊無際，母愛如水，甘甜清澈，母愛如玉，無暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當時的表情，更讓我感受到了媽媽對我的愛，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神，永遠是我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！
暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥，雖然沒有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風景。傾聽著小鳥動情的歌唱，聞著野花的香味，看著涓涓細流緩緩地流淌著，此刻讓我深深地愛上了這里。
一天，我寫完作業(yè)，向遠處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子，個頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點跳起來！
到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒睡覺，看見他們沒有動靜，好像睡熟了，我馬上拿個小袋子，小心翼翼地溜出家門。我來到老爺爺家，開始實行我偷柿子的計劃，計劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過去呢？這時，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時我的內心像小兔子一樣狂跳不止！正當柿子要到手的時候，我的手沒拿穩(wěn)都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來源處照去，這時，我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見燈光沒了，我便大氣不敢喘地從門縫里看看院子里有什么情況，只見那老爺爺用顫抖的.雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時烏云密布，接連打了兩個悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開門，低頭說：“老爺爺，對不起！我不該偷你的柿子，把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了，請您原諒我！”老爺爺不但沒有指責我，反而親切地說：“沒關系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認識到自己的錯誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤了。
我不該去偷老爺爺?shù)氖磷�，不該不珍惜別人的勞動成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！
抹不去的記憶作文6
“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，這句古話對我來說，深有體會；每逢過年的時候，我最思念的是母親。
母親離開我們已經(jīng)整整八個年頭了。八年來，我不但沒有因為時間的流逝而減弱對母親的想念，相反思念的感情越來越強烈。有時想到母親心里仍像孩童一樣茫然無助。
為了表達對母親的深深追念，從母親去世那年開始，家里過年不再買鞭炮放了，甚至春聯(lián)也很少貼了；每到過年，家里只是簡單地做幾樣菜，除夕夜包包餃子，算是把年過了。母親再世時的那種歡樂氣氛早已蕩然無存。
母親是喜歡熱鬧場面的人。所以每次過年的時候，家里總是布置的非常喜慶，就像常言所說的.那樣：有年味了！大紅燈籠高高掛，禮花燃放，鞭炮齊鳴；尤其是年夜飯，我們家也是很講究的，滿滿一桌子好吃的菜肴，都是母親親自做的，味道很誘人，吃起來也很可口。我最愛吃母親做的蒸悶子，用精肉做拌餡，用各種作料煨好，上好的淀粉做主料。上鍋蒸上很長一段時間，火候適當。吃起來真是香噴噴的好吃極了。每當這道菜出鍋時，我們姐弟幾人都是搶著吃。那個時候，一家人吃年夜飯，真是其樂融融��！
母親走后，我再也沒有吃過那么好吃的蒸悶子了！再也感受不到過年的滋味了！真是奇怪，為什么親人的永逝竟然如此牽動人的心腸呢？日子越來越好了，可我還是懷念母親在世時過年的情景。也許，沒有來生，所以我總是停留在母親的夢里。思念是痛苦的，那是心靈在滴血，無聲的哭泣。唯有真愛永駐心間。
離開母親的日子，愛是我所有的回憶。為了不讓它褪色，我更加珍惜我身邊的親人，更加細心照料還健在的父親，讓對母親的思念在父親身上延續(xù)，讓父親安度晚年。
我常常想，過年是什么？但至今我都找不到完美的答案。有人說，過年是一家人的團聚，可我哪里還有什么團聚啊，母親走了，父親已老邁龍鐘，我的心增添了幾份寒涼。
每一次過年，我們都會照顧好老父親，盡量讓父親沒有任何遺憾，這是我們唯一的準則。除此之外，我沒有太多的盼頭。
人越過越少了，團聚的氣氛也越來越淡了。只有愛填充在我的心中，永恒的記憶，無法抹去！
抹不去的記憶作文7
我永遠也不能忘卻那株筍，正是這株平凡的生命給了我無限的動力。
還有一年就要中考了，真不知道該怎么辦才好。今天天氣還算不錯，天空中鋪著一片輕云，陽光透過云朵照在大地上。我準備趕著天氣去竹林看看。陽光在云隙之間忽閃忽閃的，一會兒在路的前方一會兒又落在我的身上。它仿佛一個調皮的精靈，一路伴隨著我。世間萬物在這一刻充滿生機，流水也跟著陽光這金色的旋律盡情的歡唱。
來到竹林前，看著這似波浪般的竹海立刻覺得心曠神怡。走進竹林，陽光變得稀疏，零零散散。高高的站立在傾斜的土坡上，隨著風輕輕地搖擺，竹葉也發(fā)出了美妙的奏樂。相比之下，那剛剛露出頭的春筍是那么的沒有氣勢不惹人關注。過了一會我再仰頭看向天空，天上的陽光正在少去，烏云正在填補天空。而遠處還有更多的烏云在聚集，沒多會兒這個世界便變成了灰色的。這挺立的漸漸開始變得騷動不安，隨著天上的云越積越黑，竹葉在狂風中抖動得越來越厲害。馬上就要有一場暴風雨了，這成林的竹子在狂風和黑云的壓抑下如上的驚濤一般，一會兒挺直了身子，一會兒又接近九十度的垂下來，它們感受到了恐懼。就在這時腳被一塊石頭打到，它是滾落下來的，我順著土坡向上看，看到剛剛那縮在泥土里的筍兒，已經(jīng)向上長了一節(jié)。隨著氣氛的壓抑，空氣中的水分也開始濃郁有些水珠凝在了春筍身上。滾到我腳邊的，正是剛才壓著它的石塊，一聲雷鳴，又一塊石頭被震的滾落壓在它的身上。但是隨著一聲脆響，又長高了一節(jié)，向上的`干勁把身上的水珠都震落了。一陣白光閃過，一個高挺的竹子應聲倒下，但是這春筍又是一聲脆響又是一節(jié)，又是一個不畏恐懼的信號。它堅信烏云是遮不住太陽的，這是多么頑強的一株筍��！
閉上眼睛轉念一想，馬上我就要初三了，馬上就要面對這九年中最艱苦的一年，難道我就不應該像這筍兒一樣堅強、一樣勇敢嗎？挺直了身板去迎接挑戰(zhàn)，就讓這暴風雨來的更猛烈些吧！
我永遠也不會忘卻那株筍，是它給力我前進的動力；是它使我的生命變得有意義；是它讓我明白，我要讓這個世界因我而美麗。
抹不去的記憶作文8
她，總是穿著碧藍的衣裳，雪白的裙角隨風翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊含著生命啟迪，卻在偶然間，成為了我腦海中一道影子。
那個學期，自信滿滿的我卻被突如其來的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分數(shù)像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無數(shù)魔掌揪住我冰冷的心。
回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒有責怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機票。
這，這究竟是怎么回事？一向嚴厲的他居然沒有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來；頓時又覺得像成群螞蟻爬過我那被“創(chuàng)傷”的心。我百思不得其解，翻來覆去也想不明白，爸爸葫蘆里賣的是什么藥？
“喲，大海呀，寶貝，你看海水多么像一塊藍寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒等我回過神來，他就拉著我在沙灘上狂奔。清爽的海風絲絲送來淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托著無邊無際的大海，他們就像一群活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來玩的！
我偷偷瞟著爸爸，他的大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時隱時現(xiàn)。半晌，他終于開口說話了：“看浪花�！崩嘶ǎ课业哪X袋像觸電似的.，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見浪花一卷一卷地從對岸沖過來，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點。但讓我萬萬想不到的是，堅硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動不已。爸爸沖我微微一笑，在陽光的投射下，我真正體會到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛的溫度吧。
大海就這樣成為我抹不去的記憶，也時刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見底的父愛。正是因為愛的力量，我，才有勇氣，拉緊爸爸的手。
抹不去的記憶作文9
每次吃面筋，我就會不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級的一節(jié)語文課上，老師對我們說：“呆會兒有個周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，到時候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語文課她來幫你們上，和你們見個面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到�！芭�，對了，她姓顧�！崩蠋熡终f道�！爸懒�!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學都期待地望著門外，想看看進來的到底是個什么樣的老師。“哇~”這個老師好漂亮啊——長長的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著微笑呢，兩個酒窩更顯出她的可愛。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個圓點，“同學們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象。”“黃豆”，“大餅”，“蟲子”……后來，老師還告訴我們一件關于她生活中的事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門，有個叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒過多久，菜就上來了，老師一看就呆了：這不就是個普普通通的面筋嗎?后來一打聽才知道，原來來這個飯店吃的'不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的時候，我們都很開心，所以一直在笑，要是語文老師，早就要開罵了，可這個老師卻沒有，她對我們說：“等一下上課的時候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來，我是多么喜歡這個老師啊!
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號，我坐在哪個位置，她的笑容也時刻出現(xiàn)在我的眼前……
啊!顧老師，我真后悔當時沒向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見你一面，你會再幫我們上一節(jié)課，但我知道，這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文10
記憶中，你臉上總是掛著一微笑。每當我不開心時，你都會想盡辦法逗我開心。我們一起走過校園，我們一起徜徉在田野。
還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎？我們雖然在同一個班組，但剛開始感情十分平淡�？墒桥既恢g的一次調座，讓我們彼此認識了對方，我們成為同桌。剛做同桌時，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。
我們的.生活每天都很快樂，我們每天似乎有說不完的話，唱不完的歌。我們一起說笑，一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個瘋子，可我們不在乎。
記憶是多么的美好！
還記得那次放暑假，我想把你帶到我家和你一起玩，問你，你很爽快地答應了我，那次，正是大豐收的時候，我爺爺在田里叫人家用收割機割著稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看著收割機割著田里的莊稼我和你一起跑過去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑著說：“可可，你來了呀！”，你笑著點點頭�？匆娞锕∩暇G綠的草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看著田周的田野，農(nóng)民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閑地等著收割機把稻子割完，因為稻子是要用袋子裝起來的，爺爺一個人肯定忙不過來。收割機來了，我們趕緊站起來和爺爺一起裝稻谷，我們忙起來了……
你一不小心摔了一交，站起來時頭發(fā)和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見我笑的那么高興，故意說道“你還笑啊，怎么這么壞呀，看你也會摔的”。忙完事兒，你就開始逗我了，追趕著我，田野里，到外都可以聽見我們倆的歡笑聲，你追我趕的，最后我們兩個都摔倒了，！看著爺爺就要將那稻谷用車運回家，我們也不約而同地跟了上去�；氐郊�，天也快黑了，奶奶已經(jīng)做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們仍然打鬧著、嬉笑著。吃完飯?zhí)焐埠诹�，你得回家了，我送著你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家…�?/p>
那個夏天，我過得好快樂！
我們的記憶太多、太美好了，我一定會把這些記憶珍藏在我的腦海里。
抹不去的記憶作文11
時間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海里，永遠也抹不去。
記得去年夏天，一天下午放學后我回到家不一會下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來出去玩是沒戲了，我還是待在家里看書吧�！闭斘铱吹萌朊缘臅r候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這么大雨，會是誰呢?我急忙跑過去開門。打開門一看，啊，原來是她!
她是誰呢?她是我的同班同學小雅。小雅同學是在三年級的時候從外地轉學過來的，同學們都不了解她，所以都不大和她說話，更不和她一起玩。只是，她怎么突然來我家呢?她身邊還站著一個比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身濕透，費力地抬著一桶純凈水站在門外。我們彼此都驚訝地說不出話來，“小雅，你怎么……”我忙把她們請進屋，遞給她們兩條毛巾。
我向她們詢問一番后，終于知道了她們送水的原因。原來，她們的爸爸前段時間在工地上打工的時候把胳膊摔傷了;媽媽是小區(qū)物業(yè)的鐘點工，同時還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。于是她們姐妹倆每天趁著放學后的時間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學校，她的成績每次都是數(shù)一數(shù)二的。
我被深深地打動了。她每天既要上學，放學后還要幫媽媽干活、送水，卻從不耽誤學習，每次都能取得好成績。而我們每天放學后，做完作業(yè)就可以去做自己想做的'事情。在學校，有時甚至還浪費時間，我感到十分慚愧。
第二天，我把昨天發(fā)生的事告訴了班上的同學們。大家聽后也都十分感動，責怪過去對她太不關心了。從此以后，我們都主動接近她，和她一起學習、一起玩，有時輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無話不說的好朋友、好姐妹。
抹不去的記憶作文12
記得在我四歲那年，我畫了第一張畫，我覺得自己畫的很好，于是就拿給了媽媽看，她興奮地嚷著：“天！這真是你畫的嗎？”我點頭示意，媽媽在我的臉上親了又親，說道：“畫很美，真是棒極了！”我閉上眼睛享受這贊揚聲，腳下仿佛踩著朵幸福的云。
“爸爸怎么還不回來？”
“他六點鐘回來。”
爸爸特別喜歡參觀畫展，他看了我的畫一定會很喜歡，肯定會表揚我。為了讓畫變得更美，我用數(shù)字當作花邊在周圍寫了圈，然后畫上了棒棒糖。我等不及了，恨不得讓爸爸從公司飛回來看我的畫。
六點。六點一刻。爸爸還沒有來。我悄悄地從房間里走出來，把畫輕輕放在客廳的茶幾上。大約過去了十分鐘，爸爸回來了。媽媽開心地對爸爸兌：“你瞧！這是咱們女兒畫的畫�！眿寢尠咽种赶虿鑾咨系哪菑埣�，爸爸走上前去，拿起畫認認真真地看起來。我把頭埋很低上，畫上只有棒棒糖、數(shù)字、線條我總感覺爸爸看畫看了兩小時，但是心里卻期特著爸爸的表揚：“棒極了”，可是他的行為正好和我想得相反。
“這張畫畫的糟透了，真是世界最丑的畫！聽了爸爸的話，我腳下那朵幸福的云突然消失，使我重重地率在了地上。媽媽反駁道：“你怎么可以這么說呢！煊煊還小，她還需要鼓勵！”爸爸把畫扔到了茶幾上。
“我就不明白了，這就是一幅最糕的畫！你看看這些數(shù)字，寫得一點兒都不規(guī)范，再看看這些線條，好難看呀！”
“她才剛會寫數(shù)字，寫不了多好！”在他們地爭吵中，我悄悄地走進自己的臥室，關上門，坐在床上，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，奪眶而出，那種哭是失聲痛哭。
幾年后，當我再從畫冊中找到那幅畫時，不得不承認爸爸說的話是對的.，這張畫的確很丑，每一次畫完畫的時候，媽媽一看就說“美極了！”
爸爸會說“畫得不好，需要修改一下�！蔽易约好髦M行修改�，F(xiàn)在仿佛還能聽到這兩種聲音“美極了”“糟透了”……它們都有同個出發(fā)點——那就是愛。爸爸的愛是不想讓我因為一點小小的成績而驕傲，媽媽的愛是想讓我繼續(xù)保持下去。在這兩種愛的平衡下，使我走向正確的路，這兩種愛缺一不可呀！
抹不去的記憶作文13
圓明園，在記憶的深處總有這樣一個名字，一段抹不去的深刻的痛苦回憶，我雖然從未見到過圓明園，但看過圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了，然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了，只留下破碎的片瓦，留給我們去彌補殘缺的記憶。歷史啊，就是這樣，從盛極一時的輝煌一步步走向衰落，最后只剩下廢墟，讓我們去反思，為什么會書寫下這樣的一頁？歷史的車輪滾滾駛過，在布滿塵埃的過往中去尋找答案。
圓明園，一種殘美的博大，那種恢宏壯闊，獨特的建筑風格，琳瑯滿目，無所不有的奇珍異寶，都令它成為唯一，一種無與倫比，仿佛天上的仙閣坐落在中國這片神奇的大地上，無數(shù)外國拜訪者，都驚嘆于它的美，被圓明園吸引就再也無法移開視線，圓明園的富麗堂皇，讓他們自愧不如，渴望擁有卻無法實現(xiàn)，于是當戰(zhàn)爭爆發(fā)，這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園，我們仿佛看到丑惡的火焰，像魔鬼肆虐到圓明園的每個角落，聽到雕梁畫棟呻吟的聲音，萬園之園就這樣化為一片廢墟，只留下幾處斷壁殘垣，給我們去懷念。
萬園之園沒有了，可究竟是什么讓這個全世界獨一無二的皇家園林就這樣消失了呢？圓明園自康熙帝時就成為了皇家園林，經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴修，無論是建筑風格，還是其中的財富都是全世界首屈一指，然而正是對擁有財富的自信，讓我們的中國，在歐洲國家真在進行革命，發(fā)展科技的時候，沉醉在天朝上國的美夢中，轟隆的炮聲將美夢中的清朝驚醒，可當醒來才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被甩的好遠，只有徒手等著被擊敗，毫無招架之力，我想如果乾隆帝看到帝國的衰落，也會為自己當年認為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國的.美夢，閉關鎖國的盲目自大，讓我們被歷史的洪流淘汰，歷史讓我們痛苦，更使我們反省，科技的力量，如今被充分的重視，乘著科技這輛列車，我們的祖國正在加速的前行者。
帶著對歷史教訓的深深銘記，讓我們一起成長，雖然失掉了圓明園這代價太慘重，但還好，我們已經(jīng)吸取了教訓，讓這段無法抹去的記憶，伴著我們去書寫新的篇章。
抹不去的記憶作文14
人總會犯錯，沒有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說我的那一次錯，深深地印在我腦海里，成為我抹不去的記憶。
有一次，我數(shù)學單元測試得了85分，聽到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分數(shù)，我坐立難安，老想著怎么告訴媽媽，越想越害怕，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。后來，我腦海里“閃”出一個“高明”的辦法——撒謊�？芍灰犞诉说哪_步聲，我就會嚇得全身發(fā)熱，就像揣著個小兔子。過了好一會兒，我才安靜了下來，媽媽回來后，我告訴媽媽：“我數(shù)學沒有考好，只得了85分。”看著媽媽張著“O”型嘴，一臉的驚訝，我支支吾吾地說：“全班都沒考好，但附加題只有我做對了�！眿寢屵�安慰我說：“下次做題細致一點�！蔽覍寢屓隽酥e，晚上翻來覆去老是睡不著覺。
第二天，我的卷子發(fā)下來了，看著那有錯題的.卷子和那刺眼的分數(shù)，我心里突然有一種不安的預感。媽媽回來了，問我：“卷子上的序號是什么意思？”我一時語塞，就說：“是兩個班一起排名的�！眿寢屜肓讼耄戳丝次业谋砬�，就問：“是真的嗎？”這句話問到點子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問下，我只好說出事實，其實附加題不只是我一人做對了……出乎意料之外，媽媽意味深長地看著我說：“你好創(chuàng)意喲！成績考差了，可重新考好，但撒謊就是品質問題�！眿寢屨f完，就準備走了，忽然有一種很強力量使我站起來，哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態(tài)度十分堅決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒有打我，但我的心里卻不知怎的比打了還難受。望著媽媽的背影想：“要是時間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯誤了。”
“撒謊總會被人揭穿的。撒謊不僅是個品質的問題，它還讓你失去信任�！蔽业亩呉恢笨M繞著這句話。這件事但卻讓我終身難忘，我會記住這次教訓，撒謊，我討厭你！
抹不去的記憶作文15
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學生活就要結束，很快，我們就要進入不同的中學，開始新的學習階段。早已長得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的不舍與回憶——數(shù)頁數(shù)不清。
拿起畢業(yè)照，許多往事再次涌上心頭。
有一次，學校組織六年級集體郊游。在郊外，同學們都圍在一起有說有笑；老師叫我們和花私語，和草交談，和大樹對話。雨后的'郊區(qū)一片青綠，沾滿露珠的樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時，綠葉激發(fā)了唐小軍的“靈感”，他對班里的小胖說：“哎！小胖，樹葉正看著你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒有帶豬頭來啊。”小胖聽后一頭霧水地說。聽了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒想到，我們說完，好脾氣的小胖竟是第一個笑出來的！他的寬容讓那次郊游無比和諧。
還有一次，我們一起過了一個令人哭笑不得的節(jié)日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長急急忙忙地跑上講臺，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉告大家，馬上到操場集合，拍畢業(yè)集體照！”我們聽了，馬上排好參差不齊的隊伍，下到了操場。正巧這時，校長迎面走了過來，問我們做什么。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業(yè)照！”聲音很響，引來了很多同學。但后來，校長告訴我們沒這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開口大罵：“壞班長！你怎么可以騙我們！”“就是！”只見班長若無其事地對我們說：“你們好。愚人節(jié)快樂！”我們當場就把班長“揍”了一頓。
但后來，真正拍畢業(yè)照的那天到了。我們身高不同的每一個人被老師和攝影師像面團一樣揉來又揉去。在人頭攢動中，攝影師的手也在跳著舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準備照相。當攝影師喊起“一、二、三�！睍r，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
在這個班級里，許許多多性格各異的同學組成了一個五彩繽紛又令人向往的班級。
他們，給我留下了抹不去的記憶。
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