記憶深處作文

記憶深處作文33篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的記憶深處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　記憶深處作文 1

　　每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。

　　我總愛(ài)走那條小路，因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì)兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。

　　我最愛(ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周圍綠樹成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！

　　小路是條會(huì)說(shuō)話的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。

　　小路神奇，它是條樸素卻又神奇的`小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體。看大樹粗粗的樹干，聽小鳥的 啾啾 ，它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑，它教你聽大自然的心跳，聆聽動(dòng)物的語(yǔ)言。

　　后來(lái)我搬家了，離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我并不失望，因?yàn)樗�已完完整整地藏在我的記憶深處，我又何嘗不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢?

　　記憶深處作文 2

　　落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達(dá)心靈，在我的記憶深處激蕩……

　　————題記

　　“又是一年春好處，落花時(shí)節(jié)又逢君。”每當(dāng)想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫面：

　　前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來(lái)。花兒似蝴蝶，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美景。啊，原來(lái)，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤(rùn)。緊緊握住舅爺爺?shù)?手，在夕陽(yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復(fù)返......

　　去年，卻只剩下我獨(dú)自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時(shí)節(jié)，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時(shí)，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。

　　又是一年落花時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺?shù)哪_步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多么的不想失去，但云朵無(wú)情，瞬息萬(wàn)變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......

　　記憶深處作文 3

　　在我的記憶深處，那是一個(gè)輕輕觸動(dòng)我心弦的午后。

　　我趴在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著樓下小路上那只可憐的剛剛出生的'小貓，它的媽媽剛經(jīng)歷完生產(chǎn)的痛苦，虛弱地趴在草叢里。只聽見貓媽媽焦急地哀叫，原來(lái)小貓被踩了。

　　趴在陽(yáng)臺(tái)上的我，無(wú)動(dòng)于衷。

　　一串清脆的笑聲打破了寧?kù)o的人行道，側(cè)頭一看，一個(gè)女人拉著一個(gè)五歲左右的小男孩走了過(guò)來(lái)。

　　“媽媽！貓！”小男孩停住腳步，指著小貓叫起來(lái)。

　　“是呀，那是剛出生的小貓。”女人拉了拉小男孩，“走吧。”

　　男孩用力掙脫開女人的手，跑向小貓：“不，我要把它拿回家去養(yǎng)！”

　　女人再次拉住男孩：“別鬧了！臟兮兮的！”

　　“我不管！”男孩掙扎著，哭了起來(lái)。

　　女人耐心地說(shuō)：“你把它拿回家，那貓媽媽多可憐呀!那別人也把你拿回家，好不好？”

　　男孩很聽話地不哭了，牽著媽媽的手走開了。

　　母貓發(fā)出更凄慘的叫聲，而我這時(shí)突然覺(jué)得母貓真是可憐。

　　就在這時(shí)，一個(gè)小小的身影跑了過(guò)來(lái)，是剛剛那個(gè)小男孩！

　　他跑到離小貓二三米遠(yuǎn)的地方，突然停下來(lái)，踮起腳尖，小心翼翼地走向小貓，伸出手，笨拙地抱起小貓，輕輕地，輕輕地，把小貓放到了母貓的身邊。

　　我震撼了，眼前不停地浮現(xiàn)著那個(gè)畫面：輕輕地，輕輕地

　　在我的記憶深處，有一個(gè)永遠(yuǎn)溫暖而燦爛的午后，還有那個(gè)男孩，和那只小貓。

　　記憶深處作文 4

　　在我的記憶深處，保存著許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木，一山一水；同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的幫助……都讓我難以忘懷。

　　當(dāng)團(tuán)體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí)，同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒(méi)有選中的同學(xué)跑步都不快，在一片黑壓壓低下去的腦袋間，唯獨(dú)她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹似的，頃刻間吸引了教室里所有的`目光。“我來(lái)！”他昂起腦袋高聲說(shuō)。大家都知道，他的跑步成績(jī)并不好，但那鏗鏘有力的話語(yǔ)告訴大家，他行的。

　　比賽那天，他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了，他在后面一邊握緊拳頭看著比賽，一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。接力棒傳到他的手心了！“沖啊！四（1）班必勝！”還是那激昂的話語(yǔ)，卻深深震撼了我的心靈，一股暖流涌上心頭……望著他那擺臂并不標(biāo)準(zhǔn)的身影，望著他額上沁出的淚珠，這個(gè)冠軍是怎樣得來(lái)的？全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和汗水！這個(gè)”第一名“有著更深一層的含義……

　　雖然我沒(méi)有說(shuō)，”他“是誰(shuí)，但那并不重要，重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心，都印在我的記憶深處……

　　記憶深處作文 5

　　回顧過(guò)去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅(jiān)強(qiáng)的白色身影。

　　那是一個(gè)飄著雨的`周五，我撐著傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上，我嚇了一跳，原來(lái)，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個(gè)水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開了。“不要你幫，我自己行。”我詫異地看了看她，可竟意外地發(fā)現(xiàn)，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的目光注視著她。只見她咬著下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機(jī)械的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，我怔住了……

　　……好久，當(dāng)她終于從地上直起身時(shí)，我聽見自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……

　　女孩雖然走了，可她的堅(jiān)持頑強(qiáng)卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動(dòng)……

　　記憶深處作文 6

　　新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個(gè)好一點(diǎn)的'同桌，可是命運(yùn)總是作弄我，讓人失望至極。

　　這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報(bào)告！”我到了學(xué)校，我的眼晴尋找著，第一排……直到第四排的時(shí)候我才看到了我的學(xué)號(hào)。過(guò)了許久我的同桌來(lái)了。“天啊！”我不由自主的叫了起來(lái)，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛、她是我們?nèi)�班男生都怕的人。為什么我們都怕她呢？因�(yàn)樗�是我們班最�?ài)打小報(bào)告，最愛(ài)打人，最愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就拿我作業(yè)抄的人！可是，在那次之后，我覺(jué)得她是世界上最善良的人了！

　　有天下午，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備上課了。可是我找來(lái)找去，就是找不到我的筆盒，這下可完了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會(huì)這時(shí)報(bào)告老師，說(shuō)我沒(méi)寫課堂作業(yè)。這時(shí)我的同桌拍了一下我，還沒(méi)等我開口，她就開始說(shuō)了：“胡奕你怎么了，沒(méi)筆了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“給你一支！”那時(shí)，我真是萬(wàn)分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。

　　她！深深的留在了我的記憶深處！

　　記憶深處作文 7

　　梔子花開，綻放了往日的回憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了那輛自行車。

　　那是一輛白灰色的自行車，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，那是一輛很高大的自行車。自行車上安著一個(gè)車座，那是專門載我用的。

　　在我很小的時(shí)候，那會(huì)兒我才上幼兒園小班，媽媽每天都要騎著這輛自行車送我上幼兒園，媽媽每次都用手摟住我的兩個(gè)小胳膊，把我高高的舉起，然后又十分溫柔的把我放到車座上。我背靠著車座背，腳放在腳蹬子上，然后抱住媽媽的后背。那種感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。

　　后來(lái)，我搬家了。貨車把我們家的家具全都運(yùn)走了。爸爸騎著那輛自行車馱著我，去往新家。爸爸悠閑地蹬著自行車走在路邊長(zhǎng)滿樹的大道上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。溫柔的風(fēng)輕輕的'拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉投下銅錢大小的光斑，我摟著爸爸，享受著這美好的一切……

　　再后來(lái)，我上小學(xué)了，家里也買了電動(dòng)車。可爺爺執(zhí)意每天早上騎自行車送我上學(xué)。媽媽勸爺爺，爺爺已經(jīng)年紀(jì)大了，就別再送我了，可爺爺就是不聽勸。從此以后，不論風(fēng)吹雨打，爺爺總會(huì)馱著我出現(xiàn)在上學(xué)的路上。

　　小時(shí)候，媽媽騎著自行車馱著我走遍了各個(gè)地方；長(zhǎng)大后，爸爸騎著自行車帶我出去玩兒；再后來(lái)啊，爺爺馱著我奔波在上學(xué)的路上……

　　那輛自行車現(xiàn)在早已不用了，可它卻牢牢地鎖在了我的心中。因?yàn)樗�不僅載的是我，還載滿了幸福與歡樂(lè)，載滿了一家人對(duì)我深沉的愛(ài)……

　　記憶深處作文 8

　　細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開始慢慢地品味。

　　抹布能擦去臟東西，時(shí)間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績(jī)并沒(méi)有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無(wú)法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來(lái)了，她的歡樂(lè)占了滿臉，使我厭惡。

　　難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？

　　答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái)，不知她要表演什么？我暗想。可一塊紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)，在我眼中她總是一只大惡魔，現(xiàn)在摔了，真是大快人心。

　　內(nèi)心深處的我，并不愿意放棄這段友誼。

　　我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的`使我伸出雙手，把她拽了起來(lái)，她一臉懊悔的說(shuō)：“本想讓你開心一下，可現(xiàn)在弄巧成拙了，我真沒(méi)用。”我一聽這話，有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō)：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問(wèn)：“那，你以為我怎么想。”我的臉上像被扇了一個(gè)大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。

　　友誼在我的記憶深處，占據(jù)了大量的位置，有著不可磨滅的作用，使我受益無(wú)窮。

　　雨停了，不知要再過(guò)多久，我才會(huì)再次打開封塵的記憶的盒子。

　　記憶深處作文 9

　　“月亮在白蓮花般的云霧里穿行，晚風(fēng)吹啦一陣陣動(dòng)人的歌聲……”聽著那熟悉的童謠，我的思緒便如春風(fēng)般蕩漾開來(lái)……

　　還記得小時(shí)候，每逢有月光的晚上，母親就會(huì)讓召集我和小伙伴坐在院子的石凳上，聽她為大家唱歌。我現(xiàn)在依然記得大家鼓掌的時(shí)候，母親臉上閃過(guò)的那一絲天真的羞澀。像微風(fēng)吹過(guò)湖面所激起的漣漪，一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀變得紅潤(rùn)起來(lái)。

　　那時(shí)候的小孩都喜歡蕩秋千，別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來(lái)蕩去。母親別出心裁，她用雙排繩子繞上同樣長(zhǎng)的'短木棍，像倒放的軟梯，我就可以躺在上面。享受母親的一搖一搖。我坐在上面高興地笑著，母親慈祥地看著我，而我就是她眼中的一切，所有的一切，燦爛的未來(lái)。

　　還記得母親和我捉迷藏時(shí)，躲在門后學(xué)貓叫的聲音，“喵喵”惟妙惟肖，母親也有童心未泯的時(shí)刻。我的童年因?yàn)槟赣H柔柔的聲音更加生動(dòng)起來(lái)。記得母親給我織的毛衣上絢爛的花朵。我的生活受母親的影響，也變得豐富多彩起來(lái)。

　　以前在一起的時(shí)候，總會(huì)淡忘一些細(xì)節(jié)。現(xiàn)在才知道就是這些細(xì)節(jié)，成就了一種幸福。

　　記憶深處作文 10

　　雖然已經(jīng)過(guò)了兩三年了，但是那段日子依然歷歷在目。

　　那年，爸爸媽媽要到外地打工，爺爺奶奶又回老家了，于是，我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母決定把我寄養(yǎng)到一個(gè)朋友家，她是我媽媽最要好的朋友，我叫她李阿姨。

　　李阿姨是一個(gè)單身母親，有個(gè)9歲的女兒，家里經(jīng)濟(jì)情況很不好。即便是這樣，李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家，而且對(duì)我比對(duì)她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的碗里，平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。

　　早上送我上學(xué)，走到校門口，李阿姨總會(huì)叮囑我：“一定要好好學(xué)習(xí)啊！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背著書包走進(jìn)了學(xué)校。有一次，我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中，用一雙關(guān)切的、愛(ài)憐的'目光凝視著我。一時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她似乎一下子老了許多，面容清瘦，一雙大得出奇的眼睛滿是疲憊，生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱的痕跡，臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我，直到我進(jìn)入教室，她才放心地、慢慢地轉(zhuǎn)身離開。

　　我在李阿姨家住了一年，深深地體會(huì)到了她那份特別的濃濃的愛(ài)。現(xiàn)在，我依然對(duì)她滿懷感激之情，也很懷念她那無(wú)私的奉獻(xiàn)。那份愛(ài)將留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

　　記憶深處作文 11

　　在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻�哭了�?/p>

　　回到家里，看到媽媽放在桌上的'項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿著項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀�子�?dòng)了動(dòng)，眉毛打了個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。

　　拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽，說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧。”媽媽這才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。可是，老爺爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。

　　記憶深處作文 12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我?guī)Я耸�元錢去浠水商場(chǎng)，準(zhǔn)備用六元錢買漢堡包吃，剩下四元錢打游戲機(jī)，我計(jì)劃好后，就開始行動(dòng)了。

　　首先，我買了四元錢的游戲幣，我不怎么會(huì)玩游戲機(jī)，四元錢12個(gè)游戲幣就這樣玩完了。怎么辦呢？我想：算了，剩下六元錢玩游戲吧。可我要去買游戲幣時(shí)，我又開始被漢堡包誘惑，算了，在玩一元的游戲幣吧，可沒(méi)一會(huì)兒，一元錢的游戲幣又完了。算了，去買東西吃。當(dāng)我走到二樓賣肯德基的.地方時(shí)，我摸了摸口袋，哎呀，少了一元，這時(shí)，我就想，先等她們把漢堡包拿來(lái)，我就5元錢硬幣給了她們，馬上逃跑。

　　當(dāng)我難堪地丟給服務(wù)員5元錢時(shí)，我的腳感覺(jué)動(dòng)不了，哎，等著挨罵吧！可是，服務(wù)員卻沒(méi)有那么做，服務(wù)員只是拉著我，不讓我走，忽然，有一個(gè)人點(diǎn)餐，點(diǎn)完后，他問(wèn)服務(wù)員："這個(gè)小孩怎么了。"少給了一元錢。服務(wù)員說(shuō)："這一元錢我給你出。"那個(gè)叔叔說(shuō)，頓時(shí)，我根本不知道說(shuō)什么好

　　回家的路上，我不像從前一樣大口吃著漢堡了，我細(xì)細(xì)嚼著，仿佛看見了叔叔掏出一元錢給服務(wù)員時(shí)的情景，仿佛看見了叔叔對(duì)我那親切的一笑，仿佛看見了叔叔微笑著看見我離開，還仿佛看見。

　　記憶深處作文 13

　　一個(gè)周末，我、姐姐和媽媽來(lái)到花鳥市場(chǎng)看一位賣花的奶奶，要走的時(shí)候，我也不忘去賣鳥的店看看，因?yàn)橹灰�爸爸不在，媽媽說(shuō)不定就會(huì)給我買一只呢！果然回家時(shí)我的手中多了一個(gè)關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥籠。

　　從這天起，我每天都會(huì)去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的，因?yàn)槲衣犝f(shuō)有些聰明的鸚鵡能自己打開關(guān)它們的籠子。不過(guò)，還好我養(yǎng)的`這兩只鸚鵡很笨，幾個(gè)月后還沒(méi)找到籠子的門在哪里。

　　很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個(gè)炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個(gè)伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因?yàn)閭�心過(guò)度，我看它天天沮喪著臉，于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走，我就有點(diǎn)兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨(dú)，但是如果給它好吃好喝，說(shuō)不定就會(huì)恢復(fù)的，會(huì)變得和以前一樣快樂(lè)。

　　我現(xiàn)在一看到天上飛過(guò)鴿子，或是一只小麻雀落在樹枝上，我都會(huì)想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽，想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。

　　記憶深處作文 14

　　在我記憶深處，有一件永遠(yuǎn)忘不了的事，主人公是一只狗，叫阿黃，是一只土狗。

　　在我七歲那年，我去老家住了幾天，收養(yǎng)了一只流浪狗。它很聰明，還能聽懂我的話，也會(huì)用那水汪汪的'大眼睛和叫聲，或是那蛇一樣的尾巴來(lái)回答我們，它那時(shí)已經(jīng)三歲了，快已經(jīng)成年了，學(xué)會(huì)了撿飛盤和當(dāng)“坐騎”，因?yàn)槟菚r(shí)我才大班，很輕，所以經(jīng)常把健壯的阿黃當(dāng)馬騎，就算這樣它還能跑個(gè)三百米呢，可在它快四歲時(shí)，居然有幾個(gè)外地人偷偷把阿黃抓走吃了，開始我們還以為只是走丟失了，過(guò)兩天會(huì)回來(lái)，但看到了一堆毛和血時(shí)，覺(jué)得可能是阿黃的，頓時(shí)感覺(jué)心酸不已，回城后奶奶來(lái)電說(shuō)阿黃是被人抓去吃掉了，當(dāng)時(shí)我的眼淚就大滳大滳的落下，最可惡的是他們居然還把阿黃的毛放在老院里，最后被發(fā)現(xiàn)了。但是阿黃已經(jīng)沒(méi)了，他們也只賠了幾百塊錢，我的心里留下了陰影，覺(jué)得阿黃很可憐，也覺(jué)得很害怕。

　　從那以后，我?guī)缀跆焯熳鲐瑝?mèng)，要么是自己被那幾人吃了，要么是阿黃變一只狗來(lái)我，當(dāng)然我也非常可憐它。這件事到現(xiàn)在我還記得，心頭有深深的傷痕，我不敢再養(yǎng)狗了，估計(jì)要記一輩子了。

　　記憶深處作文 15

　　時(shí)間像在海面上行駛的小船，越來(lái)越遠(yuǎn)，而你像是一顆星子，閃爍在我記憶深處。

　　記得兒時(shí)，您是我唯一的玩伴，每天的工作好像就是哄我開心，陪著我玩，可你卻不曾發(fā)現(xiàn)自己的雙鬢早已花白，太姥姥你可知我是多么的想你嗎？想見你的笑，想見你和我在一起時(shí)的樣子，如今你卻不在我的身邊，可是我還是忍不住的去想你……

　　太姥姥我知道這一生您都很愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的`一切，舍不得放棄，生怕遺失了什么，我知道在我很小的時(shí)候，你的兩個(gè)兒子已經(jīng)有了非常穩(wěn)定的工作，他們想把您接到他們的身邊，可您卻不肯，說(shuō)：“我去了我的大寶貝誰(shuí)照顧？咱們的老家誰(shuí)看啊！”現(xiàn)在想起來(lái)，心里都酸酸的。

　　每次我大舅和二舅回來(lái)看您時(shí)，一定會(huì)帶很多東西回來(lái)，可是你卻舍不得吃，都給我，看著我吃大很開心，你的臉上自然也顯現(xiàn)出孩子的笑容，太姥姥，您知道嗎？每天我都能夢(mèng)到你，在夢(mèng)里你依然是那么的熟悉，依舊是那么的疼我，愛(ài)我。我真的是希望永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)里，陪在您身邊一輩子，希望有來(lái)生您做我的掌上明珠，讓我疼個(gè)夠，也讓我愛(ài)個(gè)夠。

　　雖然時(shí)間終會(huì)逝去，雖然愛(ài)我們和我們愛(ài)的人終會(huì)老去，可埋在我記憶深處的人，終不會(huì)變，因?yàn)樗�好似一顆星子，在前方指引我前行。

　　記憶深處作文 16

　　劉祖帥

　　剪一段記憶緩緩流淌，流淌到記憶的最深處。

　　幽靜的星期天，大雨肆虐著城市，樹枝劇烈地?cái)[動(dòng)著，路上坑坑洼洼，我和同學(xué)拿著傘磕磕絆絆的往家里跑。在難得看見燈光的小路上出現(xiàn)了兩道十分微弱的燈光，突然燈光那邊的人，大叫一聲，隨著“砰-”的一聲巨響，雨下的更急了，小路卻寂靜依然如舊。

　　我和同學(xué)聽到響聲后就馬上跑了過(guò)去，只見一個(gè)大媽被一輛摩托車和貨物壓住了腿正在痛苦的'呻吟著，我們連忙把東西移走后慢慢扶起了大媽，詢問(wèn)她怎么樣，她皺著眉頭但是緊緊拉著我們的手說(shuō)：“不要緊，沒(méi)多大的事，真是謝謝你們了，多虧了你們……就是這些東西怎么啊，總不能一直泡在雨里吧……”聽完，我們把她扶到了墻邊，然后我和同學(xué)相視以對(duì)，默契地跑向貨物，將貨物整理好將摩托車扶起，一個(gè)人推著車，一個(gè)人拿著貨物，帶著大媽去了最近的醫(yī)院處理了傷口。從醫(yī)院出來(lái)時(shí)，夜更寂靜了，我們目送著大媽拿著貨物騎著摩托車，一晃一晃的遠(yuǎn)去。雖然冷冷的雨沖刷著我的身體，但是心卻無(wú)比開心。

　　記憶像一條河水啊，這件事就像沉淀在河里的一顆璀璨珍珠，一直在記憶深處散發(fā)著溫潤(rùn)的光芒。

　　記憶深處作文 17

　　在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有高興的、有傷心的、有有趣的。但是，有一件事情令我終身難忘。

　　記得那是我在八歲時(shí)，我還不太懂事。有一天放學(xué)，媽媽剛把我接回家，準(zhǔn)備做飯。突然接到了一個(gè)電話，媽媽焦急的跟我說(shuō)：“媽媽公司有一點(diǎn)緊急的事情，我要出去一會(huì)兒。一會(huì)就回來(lái)，你一定要在家里乖乖的'”。“知道了，媽媽，你就快去快回吧，我會(huì)在家等你的，”我答應(yīng)到。媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

　　媽媽一走，我便拿起玩具，自己開始在家里玩起來(lái)了。忽然我看到桌子上有一個(gè)瓶子，里頭裝著一瓶滿滿的綠色液體，我想一定是媽媽給我買的雪碧。我有點(diǎn)渴了，于是我擰開蓋子，開始大口大口的喝下去。

　　這飲料真甜啊！我喝完以后，發(fā)現(xiàn)蓋子上有一個(gè)東西，這是什么？我翻來(lái)覆去的看，最后又查了查字典，終于弄明白了：中獎(jiǎng)了，再來(lái)一瓶！我真開心呀，可是該到哪里領(lǐng)獎(jiǎng)呢？要不要去超市問(wèn)問(wèn)呢？正在我為難的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。

　　眨眼之間，這件事情過(guò)去了很久。但是，每次想起，都覺(jué)得非常有意思。

　　記憶深處作文 18

　　時(shí)光輕輕悄悄地挪移了，一步步，猶如一個(gè)正在田野上奔跑的小孩刻在我青春的畫卷上。

　　記憶深處的那件事，還得從那個(gè)溫馨的教室說(shuō)起。

　　那時(shí)，我們班要開始一學(xué)期一次的班委選舉。因?yàn)楝F(xiàn)在是最后一學(xué)期了，再不上，小學(xué)時(shí)就都沒(méi)想會(huì)了，而且之前我也只當(dāng)過(guò)一杠小組長(zhǎng)，我便想奮力一搏。聽到這個(gè)消息，我一回到家就開始構(gòu)思如何寫出優(yōu)秀的演講稿，是幽默型的呢？還是莊重型的呢？不過(guò)，如果差太多票，會(huì)不會(huì)很尷尬，要么，還是不選了吧？

　　經(jīng)過(guò)一晚上的內(nèi)心掙扎，最終還是選擇競(jìng)選。隨著票數(shù)的公布，我的.內(nèi)心十分激動(dòng)忐忑，只見我的投票數(shù)一下子達(dá)到了七票，正在我欣喜時(shí)，我的投票數(shù)卻一下子停止了增長(zhǎng)。最終，我還是以幾票之差落選了。

　　正當(dāng)我沮喪時(shí)，老師的一句話又重燃了我的希望。原來(lái)，老師還要再選五名同學(xué)當(dāng)值日班長(zhǎng)，老師猶豫了一會(huì)兒，叫走了五名同學(xué)，我嘆了口氣：哎，終究還是沒(méi)有我的份了。我暗自神傷時(shí)，卻不知老師已經(jīng)叫我?guī)状危�她說(shuō)：“那幾名同學(xué)之前已經(jīng)當(dāng)過(guò)好幾次了，這次讓你當(dāng)，你要好好表現(xiàn)啊！”我頓時(shí)欣喜若狂。

　　也許，這就是老師對(duì)我的信任吧！

　　記憶深處作文 19

　　一個(gè)周末，我、姐姐和媽媽來(lái)到花鳥市場(chǎng)看一位賣花的奶奶，要走的時(shí)候，我也不忘去賣鳥的店看看，因?yàn)橹灰�爸爸不在，媽媽說(shuō)不定就會(huì)給我買一只呢！果然回家時(shí)我的手中多了一個(gè)關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥籠。

　　從這天起，我每天都會(huì)去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的.，因?yàn)槲衣犝f(shuō)有些聰明的鸚鵡能自己打開關(guān)它們的籠子。不過(guò)，還好我養(yǎng)的這兩只鸚鵡很笨，幾個(gè)月后還沒(méi)找到籠子的門在哪里。

　　很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個(gè)炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個(gè)伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因?yàn)閭�心過(guò)度，我看它天天沮喪著臉，于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走，我就有點(diǎn)兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨(dú)，但是如果給它好吃好喝，說(shuō)不定就會(huì)恢復(fù)的，會(huì)變得和以前一樣快樂(lè)。

　　我現(xiàn)在一看到天上飛過(guò)鴿子，或是一只小麻雀落在樹枝上，我都會(huì)想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽，想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。

　　記憶深處作文 20

　　每個(gè)人一生都會(huì)有經(jīng)歷許許多多的事情，而我誥訴大家的這件事雖然已經(jīng)過(guò)去多年，但仍留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)鞭策著我。

　　記得那是一個(gè)星期天，我去外婆家玩，事情就發(fā)生在我往外婆家走的路上我看見一幕自己及不愿看到的.。情景，一位阿姨正在給自己的小孩兒買零食吃，二姨身邊站著一個(gè)個(gè)子不高的叔叔，30歲左右，當(dāng)我看著這幸福的一家人時(shí)，意外發(fā)生了，矮個(gè)子叔叔將手伸進(jìn)阿姨的衣里，中夾出。幾張百元鈔票，而阿姨卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我被這丑惡的一幕驚呆了，我不僅想大叫抓小偷，有小偷在偷錢，但是此刻我的喉嚨好像被什么東西堵住似的。發(fā)不出任何聲音，我呆呆地立在路邊，眼睜睜的看著小偷逃之夭夭。

　　事后我深深地為自己那天的行為感到羞愧，羞愧自己作為。一名少先隊(duì)員，在關(guān)鍵時(shí)刻不能見義勇為，不能和壞人。壞事做爭(zhēng)斗通過(guò)那件事。我意識(shí)到用于和壞事做爭(zhēng)斗并不只是說(shuō)說(shuō)那么容易的。是需要很大的勇氣的，我決心從自己做起。大膽揭發(fā)壞人壞事，有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境盡自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　記憶深處作文 21

　　童年像一本書，記錄著成功的喜悅，記錄著失敗的悲傷，記錄著游戲的快樂(lè)，然而，最精彩的一頁(yè)是那記憶深處第一次獨(dú)自接觸外面的`世界。

　　小時(shí)候騎車出去闖世界。

　　那時(shí)我和劉第森都只有6歲，而且從未獨(dú)自出過(guò)門。剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，有輔助輪的。當(dāng)時(shí)我倆都很興奮，想去試試這個(gè)新本領(lǐng)。我問(wèn)劉第森：“咱去哪騎車？”“嗯，在小區(qū)太沒(méi)有挑戰(zhàn)性，不刺激，不如出小區(qū)，到外面闖一闖”他說(shuō)。我說(shuō)：“行！咱們就到聯(lián)購(gòu)轉(zhuǎn)一圈！”他說(shuō)完，跑向他所謂的“紅博基尼”，我也跑向我的自行車。

　　我們順利地躲過(guò)爸媽們的嚴(yán)密看守。騎車出了小區(qū)，我們?cè)谲噥?lái)車往的大街上顯的特別矮小，大人們用驚奇的目光看著我們，好像我們是外星人一樣。我和劉第森還玩起了“躲井蓋”游戲，就是騎車時(shí)不能碰到井蓋。為了獲勝，我們倆都把車騎成“S”形，玩的十分開心。終于，我們到達(dá)了聯(lián)購(gòu)超市，成功的喜悅彌漫在心頭。接著便開始返回，結(jié)果剛進(jìn)小區(qū)，我們便遭到爸媽“伏擊”，挨了一頓批評(píng)。

　　這就是在我記憶深處一件令我難忘的經(jīng)歷。

　　記憶深處作文 22

　　在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。

　　保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門，就別想出去。可通過(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的'看法有所改變。

　　那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門口只剩下我一個(gè)人，保安見我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧。”我接過(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。

　　望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。

　　記憶深處作文 23

　　每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開朗。

　　在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。

　　在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>

　　在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的`掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……

　　記憶深處作文 24

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”

　　你敢相信嗎，這是一個(gè)只有十三歲的小姑娘在廢墟里唱的歌。2008年汶川大地震，當(dāng)時(shí)是下午2點(diǎn)，大部分人都在睡午覺(jué)，這個(gè)小姑娘也不例外，她也來(lái)不及逃生。

　　可是這個(gè)小姑娘并沒(méi)有像其他人一樣大喊大叫驚慌失措，或是一動(dòng)不動(dòng)的聽天由命。她突然唱起了歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”這首歌好像有魔力，周圍慢慢安靜了下來(lái)，有的人靜靜地聽著，有的人輕輕地跟著喝，這首歌給了大家力量，小姑娘堅(jiān)信自己會(huì)獲救，為了不讓自己昏睡過(guò)去，她一直用微小而堅(jiān)強(qiáng)的聲音唱著歌，直到救援人員發(fā)現(xiàn)了他們。她的歌聲不但幫助自己保持清醒，也幫助周圍的`人冷靜、堅(jiān)強(qiáng)的等待到了救援。

　　她的事跡感動(dòng)了我，從此，每當(dāng)我遇到挫折和困難，每每我準(zhǔn)備放棄，我的耳邊就會(huì)想起那個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的唱歌聲，只要不放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　記憶深處作文 25

　　每當(dāng)我看到同學(xué)家養(yǎng)的小寵物，就會(huì)想起我的烏龜和蠶寶寶。

　　前兩天因?yàn)榧依锿ｋ姡瑡寢尡阕屛胰ネ瑢W(xué)家吃飯寫作業(yè)。剛翻開書，陽(yáng)臺(tái)就傳來(lái)了雜亂的響聲，我走去一看，原來(lái)同學(xué)家養(yǎng)了兩只烏龜，正想要爬出來(lái)呢！我突然想起來(lái)幼兒園時(shí)養(yǎng)的那只小烏龜，我養(yǎng)了它四年，但因?yàn)樯狭诵�學(xué)，爸爸媽媽怕小烏龜影響我學(xué)習(xí)，就把小烏龜放到小區(qū)里的池塘里了。我每天放學(xué)都去池塘邊給小烏龜喂食，但有一天我怎么也找不到它時(shí)，才知道它已經(jīng)死了。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把小烏龜留下，因?yàn)槌靥晾锏乃�變得越�?lái)越臟，小烏龜就沒(méi)能活下去，當(dāng)時(shí)我非常傷心。

　　二年級(jí)，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)5只蠶寶寶，但媽媽粗心大意，買了100只回家，我也像照顧小烏龜那樣照顧100只蠶寶寶，但后來(lái)100只蠶寶寶在一個(gè)窩里住不下了，我便把90只蠶寶寶送給了書法老師的女兒，留下10只自己養(yǎng)。可有一星期因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)能照顧蠶寶寶，它們就被我活活得餓死了。每當(dāng)我看到低年級(jí)的.同學(xué)把蠶寶寶帶到學(xué)校炫耀，就想到了我的蠶寶寶那悲慘的結(jié)局，心中滿是愧疚。

　　我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物了，因?yàn)槲遗伦约阂粋�(gè)不小心，就讓它們短暫的生命凋零，我不想對(duì)不起它們。

　　記憶深處作文 26

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”此時(shí)，不由得想起初一教我們數(shù)學(xué)的金老師。

　　她上課時(shí)，從不會(huì)把手伸進(jìn)口袋里，就連冬天也不。班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)而說(shuō)話，時(shí)而做做小動(dòng)作，時(shí)而發(fā)出怪異的聲音。金老師經(jīng)常被他們幾個(gè)氣，氣的時(shí)候臉是那樣的紅，她那卷卷的頭發(fā)，仿佛也被氣得直豎起來(lái)。可過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，金老師又慈祥的為我們上課。

　　讓我記憶深的是：一次，我有幾道題不會(huì)，我就去金老師辦公室問(wèn)她。我敲門，金老師說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”

　　此時(shí)，我看到的金老師與問(wèn)我們上課的金老師完全是兩個(gè)人。他親切的問(wèn)：“有什么不懂得嗎？”“恩”我急忙答道。不知道為什么，平時(shí)在課上講了左一遍右一遍總是聽不懂，可是那一次講了一遍我就清楚了。不知道是因?yàn)樯险n不聽講還是因?yàn)榻鹄蠋熒险n太嚴(yán)肅。

　　我那時(shí)看到的金老師，她不是一位老師，而是一位和藹可親的`老奶奶。還有我問(wèn)完后她說(shuō)：“以后不會(huì)的，就過(guò)來(lái)問(wèn)，知道嗎？”這句話說(shuō)時(shí)，金老師面帶微笑。

　　現(xiàn)在金老師調(diào)到別的學(xué)校了，不知何時(shí)才能與她見面。真想金老師啊！不僅僅是我，我們班上的人也是，真想她回來(lái)教我們初三。

　　記憶深處作文 27

　　在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻�哭了�?/p>

　　回到家里，看見媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿了項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那兒，有個(gè)賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀�子�?dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。

　　拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的.，臉色大變，打掉了糖葫蘆連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽，說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧。”媽媽這才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。可是，老大爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。

　　記憶深處作文 28

　　歲月在悄悄地流走，我也漸漸的升入了初中。

　　記得，剛來(lái)到初中是在校內(nèi)看分班情況。許許多多的人在我面前來(lái)回走動(dòng)，頓時(shí)，我像木頭人一樣站在人群中。旁邊的好朋友拍了我一下說(shuō)：干嘛站在那不動(dòng)，快去看分班情況吧。我在想：是啊，不要呆了。

　　我拉著好朋友的手在每一塊板子上來(lái)回穿梭。好朋友拽了我一下，我以為找到我的姓名了。但不是，在旁邊的一塊板子上找到了好朋友的名字，我微笑著說(shuō)：恭喜啊，找到自己的去處。可是，我還在漂泊，尋找我的`去處。

　　最終在一個(gè)最近的板子上有著我閃閃發(fā)亮的名字和班級(jí)。

　　我跑到了四樓，叫了一聲好朋友：我先到班里看看，結(jié)束了在一起走。

　　走進(jìn)班里，首先是登記。然后我找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。旁邊來(lái)了一位同學(xué)和我坐在了一起。她長(zhǎng)得像《海綿寶寶》里的小蝸，很可愛(ài)。

　　放了學(xué)，我和好朋友回到了家。

　　我在心里種下了一粒種子，這里種子有點(diǎn)干燥，需要友情的灌溉。

　　經(jīng)過(guò)上初一的一年里，我交到了許多的朋友，而這些朋友也跟我形影不離。

　　就這樣我慢慢回憶，沉醉在回憶中；就這樣我不能自拔；就這樣開在記憶深處的花朵在靜靜綻放！

　　記憶深處作文 29

　　在我心中有這樣一幅畫卷，山間流淌著清泉，水流淌到清澈的池里，清澈見底。我站在河邊細(xì)細(xì)地品味著這樣一幅錦繡風(fēng)景，泉水喲喲，猶如深空的顏色，令人琢磨不透。

　　我身處這樣一幅錦繡風(fēng)景畫當(dāng)中，闊別了城市喧囂，漫步在竹林山水之間，感觸感染著這里的清幽。這里是這樣的安逸，如斯的寧?kù)o，只有鳥語(yǔ)花香，只有青翠綠竹。在林中的一處涼亭坐下，心中的一切吵雜會(huì)通通地拋到腦后，望著藍(lán)藍(lán)的天，心中的那份純白與怡然，可以叫人感觸感染到心中最深的一份優(yōu)柔與恬淡。

　　這樣一幅畫，恰正是我在游玩山水的時(shí)候碰到的，到了如今已然深深地定格在我的腦海當(dāng)中。而當(dāng)旅游歸來(lái)，重新回歸現(xiàn)實(shí)。明白了糊口本是多姿多彩，是甜的，也是苦澀的`。老是在這樣那樣的曲折當(dāng)中徘徊，人作為一個(gè)個(gè)體也始終是在演繹著生命。

　　人生猶如彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間便已兩鬢斑白。可是在行走人生之間，我們應(yīng)該擁有心靈上的一副畫面，這樣一副定格在心靈深處的畫面應(yīng)該可以是我們?nèi)松�中最夸姣的記憶�?/p>

　　記憶深處作文 30

　　“外婆，外婆，我回來(lái)了！”這一句話，讓我陷入了深深的回憶。

　　小時(shí)候，因?yàn)楦改干习啵�我一直住在外婆家，早晨我起�?lái)，拉著外婆的手跟著她到幼兒園。下午，母親把我送回外婆家。外婆家住在二樓，還沒(méi)有看到外婆家那扇破舊不堪的木門，我就會(huì)喊：“外婆，外婆，我回來(lái)了！”外婆就下樓接我，嘴里說(shuō)著：“你回來(lái)了，快來(lái)吃飯，外婆給你做好了。”我就又跟著外婆走進(jìn)了那扇門。

　　在那扇門后，藏著我童年的記憶。每次走進(jìn)去，都會(huì)想到我和外婆在那院子里玩耍，在那棵桑樹下嬉戲。每到夏天我就爬上那桑樹，摘走那滿樹的桑椹和桑葉。這時(shí)，外婆就會(huì)在樹下喊道：“小心點(diǎn)，不要掉下來(lái)了。”

　　但是，我慢慢長(zhǎng)大，外婆卻在慢慢變老。外婆家的那棟老房子也翻新了，刷上了新的油漆，那棵桑樹也被砍倒了。外婆家的木門也換了。自從上了小學(xué)后，我就很少在去外婆家。如今，看著那棵桑樹在那巨大的推土機(jī)下轟然倒塌，我感到心里的.那棵桑樹也隨之倒下了。

　　我這段童年的記憶，還有我的那句“外婆，外婆，我回來(lái)了！”一直在我心中回響，讓我久久不能忘記。

　　記憶深處作文 31

　　美在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的，只要我們多留意身邊的景物。每一種東西都有它自己的獨(dú)特魅力。

　　瞧！清晨的露珠撒在嫩綠的草芽上，就像在給草撓癢。撒在路邊的野花上，好似給花兒蓋了一層面紗，晶瑩的面紗使花兒有著別樣的朦朧美。撒在池塘的荷葉上，荷葉像搖籃，搖啊搖，把露珠搖的睡著了。

　　瞧！炎熱的下午，一望無(wú)際的`田野被渲染成了一片金黃。風(fēng)吹過(guò)麥子，麥穗們點(diǎn)著頭，搖晃著身子，仿佛在慶祝著豐收的季節(jié)。

　　瞧！傍晚的風(fēng)吹過(guò)樹葉，“沙沙——沙沙”的聲音好似在唱著歌兒。青蛙“呱——呱——呱”地叫著，正似一位鼓手在敲鼓，看來(lái)這鼓手的職業(yè)讓青蛙來(lái)當(dāng)正合適不過(guò)了。知了的叫聲好似優(yōu)美的笛聲，這樣一來(lái)，就成了小動(dòng)物合唱團(tuán)了。“沙沙——沙，呱——呱——呱，知了——知了。”真是一首動(dòng)聽的旋律啊！

　　瞧！夜晚多么寧?kù)o，世界萬(wàn)物都好像沉睡了。我躺在草坪上，仰望著天空，看見天上的無(wú)數(shù)顆星星在眨眼，讓我想起了兒時(shí)的一首童謠：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明……

　　啊！美真的是無(wú)處不在！大自然的萬(wàn)物是最美的！仔細(xì)、認(rèn)真地去觀察大自然，就一定會(huì)有驚喜。

　　記憶深處作文 32

　　有一個(gè)人，讓我始終難忘記，有一個(gè)人，他的親切關(guān)懷深深地留在我的記憶中。他就是陸錦銘老師。

　　陸老師是我小學(xué)一年級(jí)的班組任，教數(shù)學(xué)。他瘦瘦的，個(gè)子不高，但有著無(wú)限的`精力來(lái)對(duì)待工作。

　　每天早上，他總是提著一個(gè)大包來(lái)學(xué)校，里面放你跟著我們的作業(yè)，他不辭辛苦的拿來(lái)拿去，每本本子都認(rèn)真的批，還幫我們把折起的角拉平，把臟的擦掉。我的4總是寫不好，但陸老師便不厭其煩手把手的教我，她要求很嚴(yán)，手里拿著橡皮，寫不好就擦掉，有時(shí)本子被擦得只剩薄薄的一層。甚至多穿了。但在他的這些行為中，我看到了他的認(rèn)真與敬業(yè)。正是因?yàn)檫@樣，我們的作業(yè)整齊，數(shù)學(xué)優(yōu)秀也很好。

　　陸老師平時(shí)還十分關(guān)心我們。有一次我和同學(xué)玩時(shí)，一不小心撞到了墻，摔倒了地上，我疼得淚水充滿眼眶，頭上也起了個(gè)包。同學(xué)告訴老師后，他急忙跑來(lái)，把我扶起來(lái)帶到辦公室，然后把我抱到他腿上，用手揉著，一邊安慰我：“好了，不哭了噢。我揉會(huì)兒包就沒(méi)了，不哭了。”他的手均勻的揉著，我也慢慢不大疼了。陸老師的動(dòng)作和話語(yǔ)中包含著關(guān)切，我的心里充滿了感激。

　　這些事已過(guò)去了多年，但這幅畫面卻始終浮現(xiàn)在我眼前，陸老師的負(fù)責(zé)關(guān)懷深深地留在我的記憶中。

　　記憶深處作文 33

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。

　　當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。

　　水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的.水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。

　　古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫棟詩(shī)情畫意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)怼⒓偕搅至ⅰ⒋渲裱谟场⒊靥恋褂硺情w，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。

　　走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美？

【記憶深處作文】相關(guān)文章：

記憶深處的作文《記憶深處的溫暖》07-07

記憶深處的作文[精選]06-18

記憶在深處作文02-20

記憶深處作文06-27

記憶的深處作文11-20

（精選）記憶深處作文08-29

記憶的深處作文（經(jīng)典）12-30

記憶深處的作文02-22

記憶深處的作文05-09

記憶的深處02-16